第一篇：張掖五中未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗材料

以人為本，注重實踐，全力提升學生思想道德素質(zhì)

---張掖五中未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗材料

為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮學校在未成年人思想道德建設(shè)中的主陣地、主渠道、主課堂作用，近年來，我校的未成年人思想道德建設(shè)工作在教育局領(lǐng)導的指導下，堅持以人為本，以學生健康發(fā)展為目標，著力整合德育資源，精心搭建教育平臺，不斷探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法,把德育基礎(chǔ)性工作規(guī)范化、特色工作創(chuàng)新化兩者有機結(jié)合起來，聯(lián)系學生實際，加強管理、完善機制、拓寬渠道, 開展“六大教育”系列活動，營造高品位的成長空間，思想道德建設(shè)工作顯示出生機和活力，初步形成了獨具特色的學校德育工作的新模式。學校先后被評為市級德育先進學校、文明單位、綠色文明學校，區(qū)級素質(zhì)教育特色學校、校園文化建設(shè)示范校、廉政文化建設(shè)示范校和先進基黨組織。現(xiàn)將我校所做的工作簡要匯報如下：

一、以“管理”為基礎(chǔ)，形成德育工作的長效機制

通過多年的探索，我校逐步形成了良性的工作運行機制，使未成年人思想道德建設(shè)工作從組織、制度、隊伍、考核、育人體系上都有了保障。

1、堅持把制度建設(shè)作為德育工作的基礎(chǔ)性工程來抓。一是不斷完善并落實德育工作常規(guī)管理、分層目標簽訂和責任落實制度。將德育工作納入處室、教師教育教學考核和學生發(fā)展評價之中，對發(fā)生問題的處室和個人實行一票否決，從而形成了上下聯(lián)動的長效管理機制，使學校和教師真正把青少年學生思想道德教育工作擺在首位。二是建立班主任培訓制度和堅持每學期開展德育工作交流會、研討會，不斷提高了班主任隊伍整體素質(zhì)。三是堅持班主任月考核和表彰制度。每月的班主任績效考核中，盡量客觀地、如實地反映出班主任工作業(yè)績，以達到激勵先進，鞭策后進之效；每學期開展“優(yōu)秀班主 任”、“優(yōu)秀德育工作者” 評比表彰活動，激發(fā)了管理者的活力。四是堅持學生“十佳”、“百星”評選制度，激勵學生全面發(fā)展，促進學生個性張揚，真正把德育工作的各項任務落到了實處，抓出了實效。

2、完善德育工作的育人體系，增強學校德育的合力。德育的載體無處不在，抓好德育工作，學校是主陣地，課堂是主渠道，教師是主力軍，社會是基礎(chǔ)，課堂教學、校園生活、家庭生活、社會活動中無不蘊含著德育的因素。為了落實和深化“三全”管理，即全程、全員、全方位管理，建立并完善了“五體系”的育人模式：建立學生處——年級組——班主任為主體的管理育人體系；建立以教導處——學科組——任課教師為主體的教書育人體系（我們根據(jù)新課程改革的理念，挖掘各科教材的德育內(nèi)涵，把公民道德建設(shè)的基本要求分年級、分層次、有計劃地融入各科教學之中，充分發(fā)揮課堂主渠道作用）；建立團委、學生會——團支部、班委會為主體的學生自我教育體系（建立了《學生思想品德量化考核辦法》等一系列學生自我教育、自我管理的評價機制，起到了導向作用）；建立總務處——后勤工作人員為主體的服務育人體系；建立學校——家庭---公檢法三結(jié)合的輔導育人體系，加強家校合作，與當?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系,充分發(fā)揮社會、學校、家庭“三結(jié)合”的網(wǎng)絡(luò)教育合力，形成了一個和諧的德育整體環(huán)境。

二、以“育德”為目標，廣泛開展道德實踐活動

學校為構(gòu)建富有五中特色的加強未成年人思想道德建設(shè)平臺，堅持開展“六大教育”系列活動，不斷提高了學生的思想道德素質(zhì)。

1、堅持開展以學習《守則》、《規(guī)范》，落實校紀校規(guī)為重要內(nèi)容的養(yǎng)成教育系列活動。養(yǎng)成教育是青少年思想道德教育的主要內(nèi)容，是規(guī)范學生行為，提高學生道德素養(yǎng)，形成良好校風、學風的重要途徑。學校根據(jù)“迎奧運、講文明、除陋習、樹新風”活動的內(nèi)容，結(jié)合落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，運用生動感人的題材和形象化的方式，強化教育。把三月份、九月份定為規(guī)范教育月，認真落實《張掖五中學生生活、學習習慣要求》和《張掖五中學生樓 內(nèi)行為管理細則及辦法》，深入開展以六項基礎(chǔ)文明習慣為內(nèi)容的“情系奧運——文明禮儀伴我行”實踐體驗教育活動。養(yǎng)成教育與各級檢查評比相結(jié)合，形成了值周領(lǐng)導親自抓，值周教師分工管，值周學生隨時查的監(jiān)督檢查機制，對出現(xiàn)的違紀違規(guī)現(xiàn)象及時予以批評教育；班主任堅持德育量化周考核及“班級之星”周評選活動，有力地促進了學生文明行為和良好道德品質(zhì)的形成。

2、堅持開展以加強愛國主義教育、誠信教育和理想教育為主要內(nèi)容的弘揚和培育民族精神教育系列活動。一是抓住有利時機，開展主題教育。如：圍繞“八榮八恥”教育主題，通過課堂、廣播、黑板報、主題班（團）會等有效形式對學生進行“榮辱觀”教育，使社會主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心；圍繞愛心教育主題，開展“手拉手”、“情系災區(qū)、奉獻愛心”捐款活動，這些救助行動潛移默化地昭示著師生同情弱者、奉獻愛心、互助友愛；圍繞誠信教育主題，開展了創(chuàng)建誠信學校、誠信班級，爭當誠信學生的活動，培養(yǎng)了學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣。二是利用重大節(jié)日，對學生進行實踐體驗教育。如：三月，組織開展“征集校園文明語”、“愛心互動”等活動，以此掀起“學雷鋒、樹新風”高潮；四月，組織學生參觀高臺、臨澤烈士陵園和甘州區(qū)西路軍烈士紀念館，以弘揚民族精神；五月，組織“新世紀中學生”演講比賽和書畫大賽，以培養(yǎng)學生的個性特長；“七一”建黨節(jié)之際，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，開展“黨旗頌”師生詩歌朗誦會等活動，以加強學生對黨的認識和理解；九月進行“弘揚和培育民族精神月”教育系列活動；十月，組織“祖國頌”演唱會，以激發(fā)學生的愛國熱忱。這些活動的開展，使學生受到了理想、信念教育和革命傳統(tǒng)教育。

3、堅持開展以安全、法制知識為重點內(nèi)容的綜合治理、法制教育系列活動。堅持請法制副校長和交警輔導員，通過報告會、公捕大會、圖片展覽等形式對師生進行法制、安全教育，探索新形勢下預防和減少青少年違法犯罪工作的途徑。深入開展好了“九個一”活動，進一步加強對不良行為學生的幫教和轉(zhuǎn)化工作，開展不良行為學生個 案的建檔工作，構(gòu)建不良行為學生的動態(tài)管理機制。年級組和班主任定期進行“遵紀守法，預防和打擊違法犯罪”、“ 珍愛生命，遵守交通規(guī)則”等專題教育。青年志愿者每學期走向家庭、社會廣泛開展了“遠離毒品、關(guān)愛生命”、“崇尚科學、反對邪教”集中宣傳活動。

4、堅持開展以廉政文化進校園活動為主要內(nèi)容的系列教育活動。我們根據(jù)區(qū)紀委和教育局的工作部署，結(jié)合學校特色，以“誠信、守法、孝廉”為主題，以“一、二、三、四、五、六”為主線，通過“用好一套教材，堅持兩個原則，抓好三個層面，緊扣四項內(nèi)容，通過五進滲透，突出六個結(jié)合”的途徑，廣泛開展廉政文化進校園活動，并取得了很好的效果。今年四月被區(qū)委命名為廉政文化建設(shè)示范校。

5、堅持開展以參加社區(qū)服務和社會勞動為內(nèi)容的社會實踐活動。學校按照《若干意見》中實踐育人的要求，堅持每學期讓學生參加勞動、軍訓、植樹或調(diào)研實踐活動，讓他們更好地接觸社會、認識自然、感悟生活。

6、堅持開展以感恩教育、生命教育為主題內(nèi)容的系列教育活動。堅持開展珍愛生命、禮貌待人、感恩父母、師恩難忘、心中有祖國等系列教育活動，教育學生懂得了珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，學會感恩父母、感恩老師、自然、社會，促進了學生健康發(fā)展。

三、以“人文”為內(nèi)涵，營造高品位的成長空間

學校認識到教育的高境界是“潛移默化、潤物細無聲”。為營造高境界的教育，學校從構(gòu)建“四園”校園入手，將優(yōu)良的校園文化資源轉(zhuǎn)化為未成年人思想道德建設(shè)的資本，營造了學生成長的高品位空間。

1、建設(shè)生態(tài)校園，追求“和諧自然”。建設(shè)生態(tài)校園，就是把學校建成“綠色校園”和“文明校園”的融合體，建成人與自然和諧相處，人與人和諧相處的理想家園。學校在創(chuàng)建綠色生態(tài)校園活動中，堅持以人為本，充分挖掘自然環(huán)境資源，建成了別具特色的文化長廊、花壇、雕塑、假山、噴泉等文化景點，從校舍建筑到墻壁、標牌、景 點均營造了濃厚地具有人文內(nèi)涵的環(huán)境氛圍，充分體現(xiàn)人與自然的和諧。堅持能花則花，能草則草，宜樹則樹，充分發(fā)揮了綠色的降溫、減噪、殺菌、增濕等生態(tài)功能，做到了春有花，夏有萌，秋有景，冬有綠，四季常青，初步實現(xiàn)了園林化、生態(tài)化。去年10月學校創(chuàng)建了“市級綠色文明校園”。優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的文化氛圍，能陶冶學生的情操，凈化學生的心靈，使學生自覺規(guī)范個人的言行，做到與校園文化環(huán)境的完美融合。

2、建設(shè)書香校園，感悟“最是書香能致遠”。學校堅持“建設(shè)書香校園，營造精神家園”的理念，從三方面打造“書香校園”：一是堅持制定并落實全校讀書計劃；二是創(chuàng)建讀書活動環(huán)境，學校圖書室、閱覽室堅持天天向師生開放，報欄櫥窗天天更換，班班有圖書柜；三是在學生中廣泛開展“講一本書中的故事、學書中人物的一個優(yōu)點，編寫一份手抄報，寫一篇讀后感”活動，促進讀書氛圍的形成。從而為學生、教師打造了一個書香校園，營造了內(nèi)涵豐富的校園文化。

3、建設(shè)數(shù)字校園，致力“資源共享”。和諧校園也必須是“數(shù)字校園”。建設(shè)數(shù)字校園，就是在有形物質(zhì)校園的基礎(chǔ)上，以互聯(lián)網(wǎng)為依托，拓展和延伸人的肢體和頭腦所能涉獵到的領(lǐng)域。為此，學校加大信息技術(shù)建設(shè)的投入，以“攜手助學”項目的實施為契機，先后建起了校園網(wǎng)、2個微機室，建成7個背投+計算機的多媒體教室，每個辦公室均有１臺多媒體電腦連入校園網(wǎng)。學校積極把現(xiàn)代信息技術(shù)引入師生的學習、生活、文娛等各個層面，為師生創(chuàng)建了一個全方位的信息化校園，搭建了師生快速成長的平臺。

4、建設(shè)平安校園，實現(xiàn)“人與自身的和諧”。建設(shè)“平安校園”，不僅僅是指完善安全防范措施和法制教育網(wǎng)絡(luò)，維護校園治安秩序，保障師生的生命財產(chǎn)安全，更要求關(guān)注師生的心理健康，讓人人心存對生命的敬畏和對人格的尊重，實現(xiàn)人的和諧發(fā)展。為此，學校堅持舉辦“心理健康知識講座”，開展心理咨詢，以調(diào)節(jié)師生的不良情緒，讓師生伴隨著健康和快樂一同成長。開辟了板報“心理健康專欄”，校園之聲“心理疏導”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。心 理健康教育的有效開展，收到了良好效果。

總之，我校在加強未成年人思想道德建設(shè)中，做了一些嘗試，也取得了一些成績。但未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務，我們將堅持與時俱進，結(jié)合新形勢下未成年人思想道德的新特點，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法，努力增強工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，進一步把未成年人思想道德建設(shè)這項重要工作做實做好。

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗材料

堅持以人為本，注重活動，全力提升學生思想道德素質(zhì)

---未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗材料 未成年人思想道德建設(shè)工作歷來被我校所重視.學校堅持以人為本，以學生健康發(fā)展為目標，著力整合德育資源，精心搭建教育平臺，不斷探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法。初步形成了獨具特色的學校德育工作的新模式。德育工作機構(gòu)健全，職責明確，德育制度健全完善；以各式各樣的德育活動為載體，在常規(guī)管理、德育活動開展上取得了顯著的成績，全校師生共建德馨飄香校園；在德育教育隊伍建設(shè)上勇于探索規(guī)律，大大提升了工作實效；立足課堂教學主陣地，滲透學科育人理念；全校未成年人思想道德建設(shè)工作取得了長足的進步和可喜的成績。現(xiàn)將我校所做的工作簡要匯報如下：

一、以“管理”為基礎(chǔ)，形成德育工作的長效機制

未成年人思想道德建設(shè)工作是實施素質(zhì)教育的靈魂和核心，學校領(lǐng)導把學校的未成年人思想道德建設(shè)工作擺在各項工作之首。

1、組織落實、計劃先行

學校成立以校長、學生主管、團隊干部組成的學校未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，形成了以年級組長為主、班主任為骨干、全體任課教師為基礎(chǔ)、全體學生積極參與的年級常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)。每學期開學前按照上級德育工作要點和有關(guān)文件，結(jié)合本校學生的思想實際、區(qū)域情況、認真研究制定切實可行的德育工作計劃。學校領(lǐng)導小組除在開學前研究計劃外，還做到了每學期期中、期末重點研究德育工作。狠抓計劃的落實，及時調(diào)控反饋。

2、全員德育、建崗立制

學校在認真分析學生情況（包括家庭生活環(huán)境等）、家長結(jié)構(gòu)、學校周邊環(huán)境等，按照新時期社會、上級教育部門對學校未成年人思想道德建設(shè)工作工作的要求，在學校發(fā)展規(guī)劃中確定了“德育為首，各育協(xié)調(diào)發(fā)展的大德育觀”的工作方向。不斷完善并落實德育工作常規(guī)管理、分層目標簽訂和責任落實制度。將德育工作納入處室、教師教育教學考核和學生發(fā)展評價之中，形成了上下聯(lián)動的長效管理機制，使學校和教師真正把青少年學生思想道德教育工作擺在首位。

3、健全管理制度

一是學校從學生的實際出發(fā)制定了《新鄉(xiāng)市第三十六中學學生一日常規(guī)》、《新鄉(xiāng)市第三十六中學班級量化考核辦法》《學生違紀處理辦法》《午間靜校制度》等10多個德育管理條例，使德育教育規(guī)范化；堅持召開好德育工作會議，明確目標和任務，總結(jié)得失，交流經(jīng)驗，對教育中出現(xiàn)的問題和困惑，商討對策，研究措施。二是建立班主任培訓制度和堅持每學期開展德育工作交流會、研討會，不斷提高了班主任隊伍整體素質(zhì)。三是堅持班主任月考核制度。每月的班主任績效考核中，盡量客觀地、如實地反映出班主任工作業(yè)績，以達到激勵先進，鞭策后進之效；每學期開展“模范班主任”、“優(yōu)秀德育工作者” 評比表彰活動，激發(fā)了管理者的活力。四是堅持學生先進評比制度，激勵學生全面發(fā)展，促進學生個性張揚，真正把德育工作的各項任務落到了實處，抓出了實效。

二、以學校為主陣地，共建德馨飄香校園

（一）常規(guī)方面：

1、我校確立開學第一個月為行為規(guī)范訓練月，班主任老師組織學生認真學習《中學生守則》、《三十六中學學生一日常規(guī)》、《學生違紀處理辦法》。進一步規(guī)范和約束了學生在校的行為表現(xiàn)，使學生能夠形成良好的行為習慣。每學期開學初期，狠抓學生儀表、清潔衛(wèi)生管理。開展“行為規(guī)范月”“垃圾不落地，校園真美麗”、“有禮，從問好開始” ”告別陋習，爭創(chuàng)文明”等主題教育。認真制定德育工作計劃、班主任工作計劃和團委工作計劃，并嚴格落實各項計劃的開展情況。

2、進一步加強對班級常規(guī)管理量化的考核。我校堅持對全校所有班級進行綜合量化考核評比，每周一小結(jié)，每月一大結(jié)，每個學期評出優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任。

3、對學生實施以德育為核心的全面素質(zhì)評價。班主任操行評語和學生品德考核每學期一次，通過考核進一步規(guī)范學生的行為表現(xiàn)，學生《綜合素質(zhì)評價手冊》記載齊全。每年年底，校團委要對全校團員進行考核，增強團員意識。

4、堅持每周一次的國旗下講話和每天晨會制度，根據(jù)學校的中心工作，結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，精心準備，切實對學生進行愛國主義、理想

信念教育、勵志教育等。

5、加強對黑板報的出刊和評比管理制度，由團委負責每月評比一次黑板報（或手抄報），發(fā)揮黑板報的德育功能。每期主題均在開學初就已確定，每次評比結(jié)果及時公布。

6、抓好校園、班級文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境教育人、熏陶人的作用。堅持每學期一次班級文化檢查評比，班級名片打造評比活動。

7、健康教育

學校重視對學生心理健康，青春期健康，傳染病預防等方面的教育。學校心理健康教育活動的主題是：勤奮、衛(wèi)生、健康、快樂。設(shè)置心理咨詢室，并定期對學生進行心理健康講座。

8、安全法制教育

（1）加強安全知識的宣講教育，組織學生觀看安全教育專題影片。（2）繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定《教師安全工作責任書》，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學年此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故；（3）開展了系列宣傳教育活動，邀請法制輔導員開展法制講座，讓學生受到良好的教育；（4）學校加強與家長的聯(lián)系，向家長發(fā)放有關(guān)安全方面的書面材料（5）積極開展消防、地震等演練工作，增強學生安全意識。提高自護自救能力。

（二）德育活動開展情況

為了進一步豐富學生的生活，寓教育于活動中，我校開展了豐富多彩的德育活動。

1、積極開展“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育。學校每年把3月3日到3月9日確定為“學雷鋒活動周”，把三月份確定為“學雷鋒活動月”，通過廣泛宣傳雷鋒精神，用雷鋒助人為樂，自強不息的精神教育和鼓勵學生，學校團委要求各班團支部制定學雷鋒活動計劃，確立學雷鋒活動小組，通過學雷鋒活動，進一步塑造了學生樂于助人，為人和善的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、堅持開展以感恩教育、生命教育為主題內(nèi)容的系列教育活動。堅持開展珍愛生命、禮貌待人、感恩父母、師恩難忘、心中有祖國等系列教育活動，教育學生懂得了珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，學會感恩父

母、感恩老師、自然、社會，促進了學生健康發(fā)展。2011年3月組織全體師生及家長觀看鄒越老師的感恩教育演講視頻《讓生命充滿愛》。2013年舉辦《讓世界充滿愛》現(xiàn)場勵志教育活動。2016年4月舉辦的“圓愛?中國夢”大型體驗式學習活動.這些活動的開展，讓全體師生及其家長接受了一次心靈的洗禮，進一步體會了生命的價值。

3、開展慶五四系列活動和校園體育文化節(jié)以及其他文體活動 每年五月份，結(jié)合五四青年節(jié)，校團委積極組織開展慶五四系列活動，如團員學生社會實踐活動、團員納新、五四表彰、團校學習培訓等，充分加強對團員學生的團員意識教育；每年五月份，學校精心組織校園體育文化節(jié)活動。

4、學校還充分利用國慶節(jié)，中秋節(jié)、公民道德宣傳日等節(jié)慶、重大紀念日，開展一系列活動。每年九月底舉辦迎國慶唱紅歌比賽等，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力，從而，樹立正確的人生觀，價值觀。

三、立足課堂教學主陣地，滲透學科育人理念

學校充分發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)工作的主陣地——課堂教學的作用，抓好學科育德教育，挖掘教材內(nèi)涵，充分發(fā)揮學科教學的育人功能。各學科教師都通過教學活動以高尚的人格感染教育學生，在課堂教學中有機滲透“德”育，把弘揚和培育民族精神納入德育的全過程，貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，從而不斷增強道德素養(yǎng)教育的針對性與實效性。

五、未成年人思想道德建設(shè)工作效果顯著

由于全校師生的共同努力，學校在未成年人思想道德建設(shè)工作工作上取得了許多成績，獲得了許多榮譽。

我校團委連續(xù)多年榮獲市、區(qū)級五四紅旗團委稱號，榮獲區(qū)學校德育總之，我校在加強未成年人思想道德建設(shè)中，做了一些嘗試，也取得了一些成績。但未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務，我們將堅持與時俱進，結(jié)合新形勢下未成年人思想道德的新特點，積極探索未成年人思 工作先進單位、區(qū)“愛心助學”工作先進集體、平安建設(shè)先進校園等榮譽。

想道德建設(shè)的新思路、新方法，努力增強工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，進一步把未成年人思想道德建設(shè)這項重要工作做實做好。

新鄉(xiāng)市第三十六中學

二〇一六年五月

未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗材料

堅持以人為本，注重活動，全力提升學生思想道德素質(zhì)

新鄉(xiāng)市第三十六中學 二〇一六年五月

第三篇：婦聯(lián)未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗材料

為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號文件）和省、市有關(guān)精神，深入貫徹胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要指示精神，××市婦聯(lián)從戰(zhàn)略的高度，充分認識兒童健康成長的重要意義，抓住迎“十六運”、慶“六一”有利契機，集中宣傳加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，將“

八榮八恥”教育作為未成年人思想道德教育的重要內(nèi)容，組織家教講師團成員深入縣市區(qū)學校、社區(qū)、企業(yè)及農(nóng)村等家長學校講課，傳遞家庭教育新理念、新方法，引導帶動更多的家長和未成年人樹立和實踐社會主義榮辱觀，形成為兒童作表率、為兒童辦實事的良好社會風尚，為構(gòu)建和諧家庭、和諧學校、和諧社區(qū)作貢獻。4月初，市婦聯(lián)、教育局、關(guān)工委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于在家長學校中開展“知榮辱、樹新風、促和諧”道德實踐活動的通知》，在社區(qū)、企業(yè)、學校等各級各類家長學校中，廣泛開展“八榮八恥“社會主義榮辱觀教育。4月15日，××市婦聯(lián)、教育局聯(lián)合召開了中小學（幼兒園）家長學校工作推進會現(xiàn)場會。無論是市模范家長學校××市第三中學家長學校的“堅持社會主義榮辱家長孩子同簽名”、“知榮辱、樹新風，培養(yǎng)學生責任感”親子論壇等活動觀摩，還是××市天星湖中學、市級機關(guān)第二幼兒園等5所家長學校特色工作多媒體演示交流，都給各縣（市）區(qū)婦聯(lián)、教育的分管領(lǐng)導、兒童部長和××市模范家長學校、爭創(chuàng)模范家長學校負責人代表們留下了深刻印象，對今后如何進一步辦好家長學校，切實加強未成年人思想道德建設(shè)有了更直觀的了解和堅定的信心。

今年的“六一”慶祝活動，我們以樹立社會主義榮辱觀，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)為主線，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會主義和諧社會為目標，以為兒童做好事、辦實事為落腳點，結(jié)合××市委關(guān)于“舉市一致辦十六運”的號召和通文明辦〔2006〕12號文件要求，開展豐富多彩的“情系十六運、小主人大行動”系列活動和豐富多彩、形式多樣的各種慶祝活動，使廣大兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

在市文明辦統(tǒng)一部署下，開展了“慶‘六一’精彩十六運我體驗”和“知榮辱、樹新風、促和諧”等主題活動。5月27日在××市環(huán)西文化廣場，開展了“情系十六運、歡樂六一節(jié)”少兒現(xiàn)場繪畫展示活動，來自市區(qū)二十余家幼兒園的130名小朋友參加了活動。小朋友用自己的雙手描繪心中的美好愿望，表達對××家鄉(xiāng)的熱愛。六一期間，百米畫作品將在濠河邊展出。5月30日舉辦了“迎‘十六運’、慶‘六一’幼兒趣味運動會”，來自市區(qū)10個幼兒園的400名小朋友表演了團體操。131名小選手進行了“袋鼠跳”、“同手同腳爬行”、“親子跳繩”、“踩高蹺競走”、“火車跑”5個趣味項目的競賽。活動充分表達小朋友迎接省十六運在我們××召開、2008年奧運會在北京召開的喜悅之情，充分展示小朋友們從小熱愛體育運動、積極鍛煉身體的小主人風采，孩子們度過一個有意義而又難忘的“六一”兒童節(jié)。我們還開展了社會媽媽助“春蕾”送溫暖及“六一節(jié)送知識、送快樂”家庭教育廣場咨詢活動，讓孩子們在充分享受節(jié)日快樂的同時，受到啟發(fā)和教育。

××市獲得中國兒童少年基金會的項目支持，在市崇川區(qū)、港閘區(qū)、開發(fā)區(qū)和通州建立了20個社區(qū)兒童德育中心，配備了電腦、dvd、大彩電和有關(guān)家庭教育光碟等，“六一”節(jié)前全部掛牌，安排好定期為社區(qū)未成年人及家長開放的時間和內(nèi)容，活動內(nèi)容涵蓋親子、倫理道德、法制、文化藝術(shù)教育等方面。

我們特別關(guān)注流動人口子女、關(guān)愛貧困家庭兒童等弱勢群體，開展了流動兒童家庭教育調(diào)研，并撰寫“流動兒童家庭教育狀況調(diào)查及干預”參加省、市未成年人思想道德建設(shè)研討，并在流動人口較為集中的九圩港小學（外來船民子女占學生總數(shù)95）、鐘秀小學（流動兒童占學生總數(shù)90）等成立新市民家長學校，主動出面呼吁協(xié)調(diào)，為九圩港小學解決擴建經(jīng)費10萬元，大大改善了寄宿學生的生活條件。六一期間，還開展了慰問、送溫暖活動，對他們的學習、生活等方面給予必要的關(guān)心和幫助，真正為他們解決一些實際困難。

第四篇：1-3未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗材料

未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗材料

青少年是中國的未來和希望，是推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的主力軍和后備力量，做好新形勢下未成年人思想道德建設(shè)工作，是中華民族復興的希望所在。幾年來，我校以學生的德育為主線，以社會主義核心價值觀教育為主要內(nèi)容，按照黨的教育方針，依托各學科教學，加以各項活動的開展，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎(chǔ)，實現(xiàn)培養(yǎng)合格中學生的總目標，充分調(diào)動社會各界的力量，積極配合學校做好學生的思想教育工作，取得了不菲的成績。

一、提高認識，健全組織機構(gòu)。

領(lǐng)導重視，充分發(fā)揮領(lǐng)導小組作用。要求領(lǐng)導小組切實負起責任，發(fā)揮作用，把關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)工作納入學校工作計劃中，保證工作的順利進行。

二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動。

1、充分利用社會教育資源。我校在區(qū)領(lǐng)導的支持和領(lǐng)導下，將德育工作放在一切工作的首位，重視學生的發(fā)展，充分發(fā)揮教育作用，政府加大教育投入，改善辦學條件，創(chuàng)建教育氛圍，使校園處處有教育。加大德育網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積，充分發(fā)揮社會、家庭、學校的作用，讓社會人人做教育。

2、我校開展的活動。

（1）感恩教育活動：三月份，組織學生開展了學雷鋒系列活動；母親節(jié)，要求學生把一直想對媽媽說的話，以信的形式寫下來；九九重陽節(jié)，號召學生利用周六、周日的時間為老人做一件力所能及的事，如:刷一次碗，為父母洗一次腳，給父母一個擁抱等，然后把整個事件及感想記錄下來，并以班為單位上交政教處。

（2）中華詩詞進校園活動：積極開展讀書活動，打造書香校園：以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，來提高學生的審美情趣和文化底蘊。今年“七一”和“中秋”時，我校開展了以誦讀中華經(jīng)典為主要內(nèi)容的慶祝活動，在活動中選手們精神飽滿、聲情并茂，或深情滿懷，或鏗鏘有力，或蕩氣回腸，將中華經(jīng)典的意韻之美充分展現(xiàn)了出來，現(xiàn)場不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。

（3）才藝展演活動開展情況：我校每年的“五一”和“十一”前都進行藝術(shù)作品征集活動，軟筆書法、手抄報、美術(shù)繪畫、剪紙作品都張貼在教學樓的長廊中，組 織好“陽光體育運動”，舉行跳繩、踢毽子比賽，還組織了“科技小制作”比賽。

（4）結(jié)合文明城建設(shè)，我校對社會主義核心價值觀進行了豐富多彩的專題教育活動，還舉辦了教師和學生道德講堂活動，區(qū)文明辦將我校的道德講堂流程作為典范進行全區(qū)推廣；還進行了做一個有道德的人的十大教育活動，內(nèi)容有網(wǎng)上祭英烈、“認星爭優(yōu) 做美德少年”、“日行一善” 教育實踐活動、“中國夢——我的夢”主題教育、“灑掃應對”主題教育、做 “烏馬河一中文明小博客”、“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寫寄語、中華古詩文傳誦、“學雷鋒、在行動”、《 童心向黨 》歌詠比賽共十項。

3、養(yǎng)成教育。習慣成自然，自然鑄品質(zhì)，作為基礎(chǔ)教育基地的我校特別注重養(yǎng)成教育。具體做法是：

（1）注重學校班級的常規(guī)教育。每學期開學時學校要求各班都要進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育，教育他們按要求規(guī)范日常行為，以達到養(yǎng)成良好的行為習慣。

（2）營造校園良好環(huán)境氛圍。只要進入校園的全體師生，都要做到著裝整潔，講文明話、做文明事、走文明路。

(3)不定期舉辦講座。教育學生明理守信、誠實勇敢，學會做人從小開始，學校每年都評選鄉(xiāng)“文明學生”，樹身邊的榜樣。

4、關(guān)心關(guān)愛貧困和留守兒童。

近年來，我校存在大量的貧困和留守學生，這些貧困和留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些貧困和留守孩子，能安心在校學習，能健康成長？學校花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。（1）摸清底細，了解情況。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級貧困和留守學生的人數(shù)、生活方式、學習和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，為進一步關(guān)愛貧困和留守兒童，制定一系列措施做好充分的準備。

（2）結(jié)對幫扶成長。學校組織號召全體教職工，關(guān)心幫扶貧困和留守學生。從生活上，在學習上，在情感上，更是在孩子們的心靈中給予一點愛心的呵護！

我校認真落實國家政策，關(guān)愛貧困學生，我區(qū)曾率先減免學雜費，又免除了教科書款，學生上學沒有任何負擔，在這種情況下，學校仍關(guān)愛學生成長，沒有忘記貧困學生，多次拿出物品幫助貧困生，發(fā)放學生用作業(yè)本；去年學校多方求助，積極申請，與省設(shè)計院聯(lián)系，幫扶了文天寶、趙振琪、韓瑋、郎子群四名品學兼優(yōu)的特困學生；今年又與市福彩中心聯(lián)系對特困生蘇瑩（父親于2008年肺癌去世，母親先天雙目失明）進行幫扶；以校團總支書記何春艷為首的黨員愛心小組，多年如一日，幫扶貧困生徐彥青完成初高中學業(yè)；愛心教師捐衣捐物，對貧困生不斷地給予特殊關(guān)愛，不僅從物資上給予幫助，更關(guān)心他們的內(nèi)心感受，掃除內(nèi)心的卑微，他們雖無法選擇家境，卻可受到特殊的關(guān)愛，盡享公平的待遇，感受到教育均衡發(fā)展所帶來的益處，感到社會的溫暖，學生無一是因貧困而輟學的。2011年撤并的錦山學校七名學生仍在享受乘車補助和不讓他們做早晚值日的優(yōu)待。讓學生體會到國家、社會給與的資助，教育學生將來要感恩國家、感恩社會。

我校校級領(lǐng)導、中層干部、班主任及任課教師，在平時繁忙的工作同時，堅持幫扶一名留守孩子做他們的“代理媽媽”，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉(zhuǎn)變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發(fā)展，健康成長，享受到學習的樂趣。

近年來，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，做了一些有益的探索和實踐。但是，離各級領(lǐng)導的要求還有很大的差距。我們決心牢記使命，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)履行好職責，認真把握青少年學生的特點和成長規(guī)律，為促進未成年人思想道德建設(shè)工作發(fā)揮更加積極的作用，為構(gòu)建和諧社會做出新的更大的貢獻。

第五篇：文體局未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗

立足實際以文化人不斷增強未成年人思想道德建設(shè)的針對性和實效性今年2月，中共中央、國務院下發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，并召開全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議，不久，省委召開會議，對進一步加強和改進我省未成年人思想道德建設(shè)工作進行動員和部署，這充分體現(xiàn)了省委、省政府對貫徹落實中央決策，抓好我省未

成年人思想道德建設(shè)工作的高度重視，最近省委、省政府下發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，在社會各界引起了強烈的反響。對此文體局立即組織進行學習貫徹，好范文原創(chuàng)專題研究如何立足實際、發(fā)揮職能優(yōu)勢，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的問題。近幾年來，文體系統(tǒng)在未成年人思想道德建設(shè)方面做了大量工作，主要體現(xiàn)在：

一、以活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。我們常年舉辦中小學生書法美術(shù)、征文、演講、南音新秀演唱、校園謎手競猜、航模制作及競賽、舞蹈、少兒器樂大賽和籃球、排球、乒乓球、棋類、游泳、田徑等比賽和活動，不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形成新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。同時，我們有意識地加強了對少兒文藝創(chuàng)作的指導，先后創(chuàng)作了《紐妞看飛機》、《蝴蝶、蝴蝶，你飛吧》、《財童獻寶》、《媽媽再愛我一次》等在全國影響較大的少兒文藝精品，今年又排練選送少兒舞蹈《點燈紅》申報全國群星獎，一批格調(diào)健康、意味深遠的優(yōu)秀少兒精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。

二、以陣地為依托，宣教并重，進一步拓展未成年人校外活動空間。一是愛國主義教育得到進一步加強。博物館新館建成后，在加強愛國主義教育等方面發(fā)揮了積極作用。常年展出“晉江歷史風景線”和以“新時代·新晉江”為主題的晉江經(jīng)濟社會發(fā)展成就和工業(yè)精品展等兩個主題展覽。并先后舉辦了“晉江市勤政廉政板報展”、“教師書畫展”、“冰心生平文學作品展”、“秦始皇兵馬俑·古長安文化展”、“八閩文物攝影展”、“中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建史展”企業(yè)風采書畫攝影展等專題展覽，傳播了有益于社會進步的思想道德、科學技術(shù)和文化知識，弘揚了優(yōu)秀文化和科學精神。據(jù)不完全統(tǒng)計，上半年到博物館參觀的中小學生近2萬人次。體育中心、少體校創(chuàng)建青少年體育俱樂部，開設(shè)籃球、游泳、圍棋類等培訓班，并利用國家羽毛球隊和乒乓球隊在我市集訓的時機，組織市中小學生乒乓球賽獲獎學生現(xiàn)場觀看國家隊訓練，不僅提高了中小學生的體育技能，還讓他們現(xiàn)場感受國家隊運動員刻苦訓練、團結(jié)拼搏的精神風貌，使他們從中得到教育。二是為貫徹中央《若干意見》和文化部、國家文物局《關(guān)于公共文化設(shè)施向未成年人等社會群體免費開放的通知》精神，從5月1日起，我市博物館、紀念館和對外開放的文物保護單位，對未成年人集體參觀實行免票；對學生個人參觀實行半票；家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票。

三、以“掃黃打非”為抓手，打防并舉，切實維護未成年人的合法權(quán)益。一是“掃黃打非”工作成果顯著。上半年，市文體局通過采取集中行動和日常監(jiān)控相結(jié)合辦法，重點查繳政治性非法出版物，清理整頓音像市場。并針對學校周邊的文化經(jīng)營場所秩序混亂等問題，加大打擊力度，重點查處盜版教材、教輔讀物和“網(wǎng)吧”等互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所，尤其是對日本淫穢卡通畫冊和64開“口袋本”圖書進行重點清理。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止6月底，我們共收繳淫穢色情的卡通本3萬多冊，收繳盜版光盤5萬張，關(guān)閉違規(guī)和“地下”電子游戲經(jīng)營場所47家，收繳銷毀各類電子游戲機以及游戲主板356多臺（塊），取締非法“黑網(wǎng)吧”147家，查處證照齊全接納未成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧13家，責令停業(yè)整頓3家，執(zhí)行扣分制度和罰款的10家。整治錄像投影廳73家，取締無證經(jīng)營書刊、音像制品店、游商、地攤132家，進一步凈化了文化市場，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。文體局連續(xù)兩年被泉州市評為優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。二是積極開展互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所集中整治工作。為貫徹中央《若干意見》精神，今年7月份我們組織了“網(wǎng)吧”集中整治活動，堅決取締無證照或證照不全的非法網(wǎng)吧，尤其是中小學周邊的“黑網(wǎng)吧”，嚴厲打擊以電腦學校、勞動職業(yè)技術(shù)培訓班、電子閱覽室、計算機房等名義變相經(jīng)營網(wǎng)吧的行為，嚴肅查處網(wǎng)吧或以家庭寬帶網(wǎng)形式接納未成年人進入等違法行為。據(jù)統(tǒng)計，在7月12日—16日短短的5天時間內(nèi)，市聯(lián)合執(zhí)法小組共出動8次，在青陽、陳埭、磁灶、西園、英林、新塘、深滬、安海等鎮(zhèn)（辦事處）的積極配合下，查處無證非法網(wǎng)吧經(jīng)營場所15家，查扣電腦441臺（套），查處接納未成年人進入網(wǎng)吧的非法經(jīng)營單位4家，聯(lián)合執(zhí)法小組對其違法、非法的經(jīng)營單位給予嚴格的處罰，有力地打擊了網(wǎng)吧非法、違法經(jīng)營行為。春風化雨，潤物無聲，未成年人思想道德建設(shè)任重而道遠。市文體局將充分發(fā)揮文體工作在培育未成年人樹立遠大理想、陶

冶美好心靈的優(yōu)勢，在市委、市政府的領(lǐng)導下，立足本職，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，以更高的工作熱情，努力為我市未成年人的健康成長創(chuàng)造更高的平臺、更廣闊的空間和更良好的社會文化環(huán)境。當前及今后一段時期，我們將突出落實好三大方面的舉措：

一、努力豐富未成年人的精神文化生活。

1、制定《晉江市少兒文化發(fā)展規(guī)劃》，充分發(fā)揮文體系統(tǒng)各單位的作用，精心組織、廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的未成年人喜聞樂見的各類文體活動，努力滿足廣大未成年人的精神文化需要。文化館要發(fā)揮專業(yè)人才優(yōu)勢，大力加強對少兒文藝創(chuàng)作的指導，充分利用國家法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日和各種紀念日等，通過開展豐富多彩的未成年人喜聞樂見的活動，把思想道德教育融于其中，充分發(fā)揮對未成年人的教育引導功能；圖書館要繼續(xù)開設(shè)少兒閱覽部和“流動圖書館”，開展送書下鄉(xiāng)活動，積極為未成年人提供優(yōu)質(zhì)文化服務。電影公司、大劇院要組織放映優(yōu)秀愛國主義和科教影片，同時積極探索學校電影的新途徑，要與教育部門一道，定期組織為學校學生、為校外未成年人放映一定數(shù)量的愛國主義影片和集思想性、趣味性、娛樂性為一體的影片。高甲劇團要加大公民道德和廉政等專題劇目的下鄉(xiāng)回演出力度。木偶劇團精心排演少兒木偶劇和動畫劇，積極推進木偶進校園活動。體育中心、少體校要繼續(xù)發(fā)揮青少年體育俱樂部、社會體育指導中心和國家羽毛球訓練基地的作用，培養(yǎng)未成年人的體育技能和體育精神。

2、加強農(nóng)村兒童文化工作。未成年人的文化工作重點在基層，難點也在基層，特別是農(nóng)村。要把豐富農(nóng)村未成年人的文化生活作為一項重要任務，重點抓好農(nóng)村兒童文化陣地的建設(shè)。文體局將繼續(xù)加強對農(nóng)村兒童文化園的工作指導，做好這些文化設(shè)施的鞏固和提高工作，同時，鼓勵和引導社會力量興辦少兒文化設(shè)施和場所，資助公益性少兒文化活動，努力滿足廣大農(nóng)村少年兒童的精神文化生活需要。

3、實施精品戰(zhàn)略。加強對全市少兒文藝創(chuàng)作的管理和指導，鼓勵廣大文藝工作者深入基層、深入農(nóng)村、貼進未成年人，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的有利于未成年人健康成長的精品力作。同時鼓勵和支持藝術(shù)表演團體定期組織排演一批適合未成年人的文藝作品，為未成年人提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務。今年主要做好少兒舞蹈《點燈紅》申評全國群星獎的編排和報送工作。要在總結(jié)幾年來文化下鄉(xiāng)活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，擴大面向未成年人的文化活動，及時為農(nóng)村未成年人配送一定數(shù)量的文化科普類圖書。

二、切實做好未成年人文化陣地的建設(shè)和管理工作。在指導鎮(zhèn)村加強文體設(shè)施建設(shè)的同時，加強對未成年人文化陣地的建設(shè)，敦促各鎮(zhèn)文體活動中心開辟專門的少兒活動場所。重點加強圖書館、博物館、紀念館等愛國主義教育基地和德育基地的建設(shè)，積極爭取社會各界的關(guān)心和支持，改善現(xiàn)有服務設(shè)施和設(shè)備，為進一步提高服務水平提供保障，提高大型文體場館面向未成年人的開放率。在貫徹落實文化部、國家文物局《關(guān)于公共文化設(shè)施向未成年人等社會群體免費開放的通知》精神的同時，根據(jù)未成年人的心理特點和教育需求，努力從內(nèi)容、形式、服務等方面加以改進，舉辦學術(shù)性、專業(yè)性和知識性、趣味性、觀賞性緊密結(jié)合的陳列和展覽，力求主題突出，效果突顯，增強吸引力和感染力，讓博物館、紀念館等公共文化設(shè)施真正成為孩子們向往的精神樂園。下半年，主要做好華僑史館、泉州外銷窯陶瓷陳列布展工作。同時加強博物館講解員隊伍的自身建設(shè)，不斷提高講解服務水平，為廣大中小學生提供良好的參觀條件。

三、著力創(chuàng)造未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境。

1、把取締淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信等內(nèi)容的出版物列為“掃黃打非”斗爭的主要目標之一，尤其要查處色情口袋書、黃色卡通畫、暴力游戲軟件等。

2、開展查處盜版教材教輔讀物的專項治理行動，嚴厲查處印刷、銷售盜版教材教輔讀物的單位和責任人，堅決堵住盜版教材教輔讀物流入校園的渠道。

3、重點加強對中小學周邊的出版物市場進行集中整治，堅決制止向中小學生兜售劣質(zhì)出版物的行為。下半年學生秋季入學時要專門開展一次檢查行動。

4、在文體系統(tǒng)繼續(xù)開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，切實維護青少年合法權(quán)益，預防和減少青少年犯罪，營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。

5、有針對性地加強文化市場整治工作，繼續(xù)清理整頓文化娛樂場所，凈化中小學校周邊的文化環(huán)境。嚴格執(zhí)行中小學校周邊200米內(nèi)不得開設(shè)歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營性娛樂場所的規(guī)定。積極協(xié)同公安、工商等部門，抓好網(wǎng)吧專項整治工作，嚴肅查處接待未成年人的違法違規(guī)經(jīng)營行為，嚴厲打擊網(wǎng)上傳播有害文化信息的行為。引導建設(shè)非營業(yè)性的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所，為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。加強包括網(wǎng)絡(luò)游戲在內(nèi)的文化產(chǎn)品的內(nèi)容審查，堅決查處傳播淫穢、色情、暴力等各類未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，努力為廣大未成年人創(chuàng)造良好的文化服務環(huán)境。