第一篇：2018年度創(chuàng)建市級(jí)“禁毒示范?！睂?shí)施方案

2018年度普定縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 創(chuàng)建市級(jí)“禁毒示范?！睂?shí)施方案

為進(jìn)一步提高青少年學(xué)生識(shí)毒、拒毒、防毒的意識(shí)，深入、持久、有效地開(kāi)展校園禁毒宣傳教育工作，根據(jù)普定縣教育局局黨委和普定縣禁毒辦禁毒精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、打防并舉”的工作方針，不斷創(chuàng)新禁毒宣傳工作機(jī)制，為我校推進(jìn)依法治校，創(chuàng)建法治學(xué)校作出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取將我校打造成普定縣教育系統(tǒng)真正的“禁毒示范?！薄?/p>

二、目標(biāo)

宣傳有關(guān)毒品特別是新型毒品的知識(shí)，提高師生及普定縣穿洞辦的人民對(duì)搖頭丸、氯胺酮（K粉）等新型毒品的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握拒絕和防范毒品的基本知識(shí)與技能，樹(shù)立積極健康的人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)養(yǎng)成遠(yuǎn)離毒品、積極向上的良好生活習(xí)慣，杜絕在校師生、用工、暫住、寄住人員的涉毒行為，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不沾毒、校園無(wú)毒品”的“無(wú)毒學(xué)?！蹦繕?biāo)。

三、時(shí)間

2018年3月—2018年12月

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立創(chuàng)建“禁毒示范校”領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：黃 杰（校長(zhǎng):全面管理安全工作）副 組 長(zhǎng)：楊啟鋒（副校長(zhǎng)：主管安全工作）成 員：陶秀生（安全法規(guī)室負(fù)責(zé)人）周建青（安全法規(guī)室工作員）伍坤憲（辦公室主任）吉永剛（食堂管理中心主任）歐 凱（總務(wù)室主任）陳 松（小學(xué)部教科室副主任）邵 寧（初中部教科室副主任）各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校安全法規(guī)室，陶秀生兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體組織工作。

五、工作措施

1.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定，分發(fā)禁毒宣傳資料。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)和班級(jí)等宣傳媒體開(kāi)展禁毒宣傳教育。積極組織和鼓勵(lì)在校學(xué)生參與禁毒專題活動(dòng)，如“觀看禁毒教育電影”、“組織禁毒教育主題班會(huì)”、“組織禁毒知識(shí)演講比賽”、發(fā)放“防范毒品手冊(cè)”、“邀請(qǐng)穿洞辦派出所民警到我校進(jìn)行禁毒宣傳講座”“開(kāi)展禁毒知識(shí)手抄報(bào)和征文比賽”、“開(kāi)展一支粉筆兩句話宣傳”、“到集市上開(kāi)展對(duì)鎮(zhèn)上居民進(jìn)行禁毒宣傳”等活動(dòng)，教育青少年了解毒品知識(shí)，了解毒品危害，不要沾染毒品，增強(qiáng)抵抗毒品的能力。

2.社會(huì)聯(lián)動(dòng)，形成合力。充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）、轄區(qū)民警關(guān)工委及志愿者的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展禁毒宣傳教育的指導(dǎo)，并主動(dòng)與社會(huì)相關(guān)職能部門(mén)和公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的電子游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、酒吧、溜冰場(chǎng)、桌球室等容易誘發(fā)青少年違法犯罪場(chǎng)所的清理整頓，掃除滋生毒品犯罪的場(chǎng)所，形成打防教育一體的校園禁毒工作新格局。

3.狠抓常規(guī)，落到實(shí)處。把加強(qiáng)青少年對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)、教育他們自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品作為德育常規(guī)抓實(shí)抓好。以創(chuàng)建“禁毒示范?！睘樽ナ?，開(kāi)展禁毒教育“五個(gè)”系列活動(dòng)——召開(kāi)一次禁毒教育動(dòng)員大會(huì)和主題班會(huì)、舉辦一次禁毒圖片展、看一部禁毒教育片、出一期禁毒專題黑板報(bào)、組織一次毒品預(yù)防教育知識(shí)講座、通過(guò)發(fā)放禁毒倡議書(shū)開(kāi)展一次“小手拉大手，不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng)。

4.家?；ネ?，防微杜漸。堅(jiān)持開(kāi)展“走近家庭，同育新人”的家訪活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育的結(jié)合，提高教育的實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的家訪、電訪，了解該類學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想變化、經(jīng)濟(jì)變化等情況，將學(xué)生可能發(fā)生的涉毒問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。要充分發(fā)揮校內(nèi)外德育導(dǎo)師以及教育義工團(tuán)的作用，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育和個(gè)案會(huì)診，防止問(wèn)題學(xué)生涉毒染毒。

5.突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。禁毒教育的對(duì)象是全體在校學(xué)生，要教育學(xué)生正確對(duì)待人生挫折，不嘗試借毒消愁，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離吸毒人群，提高自覺(jué)抵御新型毒品的能力。

六、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校成立專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制定工作方案，落到工作措施。

2.及時(shí)總結(jié)，按時(shí)報(bào)送材料。各班要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好做法好經(jīng)驗(yàn)，并做好材料收集和信息報(bào)送工作。

普定縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 二0一八年三月

第二篇：創(chuàng)建文明禮儀示范校實(shí)施方案

創(chuàng)建文明禮儀示范校實(shí)施方案

德惠市第十中學(xué)

2011年3月

創(chuàng)建文明禮儀示范校實(shí)施方案

根據(jù)《長(zhǎng)春市中小學(xué)文明禮儀示范校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我市教育局通知文件精神，及我校實(shí)際情況，特制定德惠市第十中學(xué)文明禮儀示范校實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，緊緊圍繞《中小學(xué)文明 禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，開(kāi)展以“文明修身、自主體驗(yàn)、奠基人生”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。更好的開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，展示十中風(fēng)彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：

二0一一年三月份至二0一一年十二月

三、具體活動(dòng)安排;第一階段：（三月份）準(zhǔn)備階段。

結(jié)合我校地處農(nóng)村，學(xué)生素質(zhì)比較差，從行為習(xí)慣和言談舉止等方面做要求。選拔一批以李鵬博，宋丹丹等優(yōu)秀的學(xué)生做為精神文明監(jiān)督員，在早中晚分批進(jìn)行站崗。創(chuàng)造良好的精神文明環(huán)境。

第二階段：（四月份－十二月份）主題實(shí)踐活動(dòng)階段。

首先，在我校創(chuàng)設(shè)良好的文明氛圍，開(kāi)展主題班會(huì)，板報(bào)宣傳另外利用思想品德課以心理健康課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。同時(shí)利用我們特定的條件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載有關(guān)禮儀的專家講座（如鄒越老師的《讓生命充滿愛(ài)》等）發(fā)給班主任老師，讓班主任老師找時(shí)間在班級(jí)組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)或聽(tīng)取講座。

其次，制定強(qiáng)有力的制度體系，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《德惠市第十中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》。

接著，我校組織以文明禮儀為主題的文明就是我身邊知識(shí)競(jìng)賽，利用宏歌會(huì)的文藝匯演，串插文明禮儀小品及看圖書(shū)寫(xiě)心得等活動(dòng)積極引導(dǎo)，大力宣傳踐行文明在校園。

同時(shí)，我們要注重學(xué)生的課后教育，學(xué)生在校和在家一樣，同樣需要文明，不要讓學(xué)校和家庭分開(kāi)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在家要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，自理自立。開(kāi)展見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，每月給父母洗一次腳等活動(dòng)，引導(dǎo)我們的學(xué)生懂得感恩。

最后，結(jié)合我校實(shí)際，我校計(jì)劃組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)，到街道，到敬老院，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受文明禮儀，踐行文明禮儀

第三階段：總結(jié)表彰階段（十二月中旬）。

進(jìn)入十二月，預(yù)計(jì)中旬對(duì)我校文明行為楷模進(jìn)行表?yè)P(yáng)，把先進(jìn)曲型上報(bào)德惠市教育局。同時(shí)我校評(píng)選先進(jìn)班集體，上報(bào)教育局表?yè)P(yáng)。

總之，文明禮儀是我們十中全體師生都應(yīng)該做到的，為了培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的社會(huì)主義接班人，我們將認(rèn)真組織，把文明禮儀活動(dòng)落到實(shí)處，真正把我校辦成為文明禮儀示范校。

德惠市第十中學(xué)

二0一一年三月

第三篇：創(chuàng)建德育示范校實(shí)施方案

漁塘小學(xué)創(chuàng)建德育示范校實(shí)施方案

葉愛(ài)生

2011年春

一、指導(dǎo)思想

為全面落實(shí)黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)我校“教育就是促進(jìn)師生和諧發(fā)展,教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的辦學(xué)理念,以“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色創(chuàng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操；培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)耐挫能力。以“七個(gè)習(xí)慣”為指引,“四個(gè)習(xí)慣”為方向，以健康、樂(lè)觀、向上的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校，特?cái)M定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳正貴

副組長(zhǎng)：葉愛(ài)生

成員：蒯峰 李峰勾永榮左顯學(xué)李德發(fā)張從志陳正奎 王顯友 實(shí)施小組

組長(zhǎng)：蒯峰

實(shí)施成員：各班班主任

三、工作目標(biāo)及要求

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1、明確辦學(xué)思想。

貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法治校，依法治教。制定學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃。

2、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。少先隊(duì)組織健全，能按章程開(kāi)展工作。

3、擬定學(xué)期德育工作計(jì)劃。

（二）條件保障

1、隊(duì)伍建設(shè)

成立一支師德高尚，整體素質(zhì)好，管理能力強(qiáng)的年級(jí)組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍。建立教師成長(zhǎng)袋，及時(shí)掌握教職工思想動(dòng)態(tài)。

2、制度建設(shè)

有比較健全、完善、操作性強(qiáng)的德育工作管理制度。按教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定師德檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度。

3、教育經(jīng)費(fèi)

提供進(jìn)行學(xué)生思想政治教育和開(kāi)展常規(guī)德育活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)。有獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)生和德育隊(duì)伍的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、育人環(huán)境

充分利用廣播、板報(bào)等宣傳媒體，構(gòu)筑校園愛(ài)國(guó)主義宣傳教育陣地，營(yíng)造健康向上，活潑有序的校園文化氛圍。

5、“黨的教育方針”、“教師職業(yè)道德”、“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的標(biāo)語(yǔ)懸掛于校園醒目處；教室中懸掛中華人民共和國(guó)國(guó)旗圖案和張貼中國(guó)和世界科學(xué)文化、教育發(fā)展史上杰出人物的畫(huà)像、名言警句等；校園凈化、綠化、美化。

（三）方法途徑

1、主渠道作用與學(xué)科滲透。按國(guó)家教育部和省教育廳的規(guī)定，開(kāi)足開(kāi)齊小學(xué)思品課，教材配套完整，保證師資及授課時(shí)數(shù)；結(jié)合國(guó)情和本地實(shí)際，開(kāi)展形勢(shì)政治教育、法制教育，每學(xué)年不少于2次；各學(xué)科教學(xué)能有機(jī)滲透德育內(nèi)容，學(xué)校對(duì)教學(xué)過(guò)程實(shí)施監(jiān)督并作記錄。

2、專題教育與道德實(shí)踐活動(dòng)

堅(jiān)持規(guī)范的升降國(guó)旗制度；經(jīng)常性地開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育活動(dòng)，每學(xué)年不少于2次；重視學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展青春期教育，每學(xué)年不少于1次。

3、班級(jí)管理與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

建立班主任工作手冊(cè)，規(guī)范班主任工作。班主任有班級(jí)管理工作的詳細(xì)日記上，記錄有本班學(xué)生基本情況、針對(duì)不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況；學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，通報(bào)有關(guān)工作要求，討論和研究班級(jí)管理方法的措施，每月不少于一次；班級(jí)中有較規(guī)范的班級(jí)管理制度，班委會(huì)、少先隊(duì)組織健全，并能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作，組織參加健康向上的文娛體育活動(dòng)；健全班會(huì)課制度，班主任至少每月召開(kāi)主題班會(huì)課一次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育及《學(xué)生成長(zhǎng)記錄手抄報(bào)》交流展示活動(dòng)；班主任采取多種形式（如：登門(mén)走訪、校訊通或網(wǎng)上交流、電話訪談、邀請(qǐng)來(lái)校溝通等）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，每學(xué)期家訪不少于本班人數(shù)的50%。

4、家庭管理與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及發(fā)展情況，宣傳學(xué)校各種制度的有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)家校形成教育共識(shí)。家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)年不少于2次；經(jīng)常性的開(kāi)展家長(zhǎng)、政府對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況的評(píng)教、議教活動(dòng)，每學(xué)年不少于2次。

（四）德育成效

1、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成著裝整潔樸素，不穿奇裝異服，不戴首飾；誠(chéng)實(shí)守信，上學(xué)和參加活動(dòng)守時(shí)，考試不作弊；舉止文明、尊敬師長(zhǎng)、平等對(duì)待同學(xué)，無(wú)以大欺小、打架、罵人等不良現(xiàn)象；關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物，有良好的環(huán)保意識(shí)；珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒；遵守社會(huì)公德，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所；不傳閱或傳唱不健康的書(shū)籍、歌曲，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

2、育人環(huán)境氛圍

具有良好的校風(fēng)和嚴(yán)明的校紀(jì)，好人好事及先進(jìn)集體和模范人物得到大力表彰，正氣濃；學(xué)生有良好的學(xué)風(fēng)，有正確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)；校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍深厚，教育資源得到充分發(fā)掘利用。

四、工作月歷

二月：

1、開(kāi)學(xué)第一天升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮

2、召開(kāi)班主任學(xué)期工作會(huì)議。傳達(dá)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定班級(jí)工作計(jì)劃

3、簽訂責(zé)任狀

4、班級(jí)文化布置

三月：

1、申報(bào)示范校實(shí)施方案

2、慶三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親！3月8日前后，以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“感恩”主題教育，把樹(shù)立新風(fēng)尚的教育深入到家庭，身邊的生活細(xì)節(jié)中去，通過(guò)慰問(wèn)媽媽的實(shí)踐，體味媽媽的辛勞，從關(guān)心媽媽開(kāi)始，從小學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼他人；

3、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)；

4、安全教育活動(dòng)周。3月28日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(dòng)（小學(xué)生普法安全專題教育）

5、班主任例會(huì)。

四月：

1、清明節(jié)前后，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。注重活動(dòng)創(chuàng)新，讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)和認(rèn)識(shí)革命先輩無(wú)私無(wú)畏的共產(chǎn)主義精神；

2、學(xué)生行為習(xí)慣教育周。

3、家庭教育講座

4、班主任例會(huì)。

五月：

1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)；開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育；

2、六一活動(dòng)籌備；

3、班主任例會(huì)。

六月：

1、慶“六一”文體藝術(shù)節(jié)。

2、布置廣播體操競(jìng)賽活

3、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)

4、班主任例會(huì)。

七月：

1、整理學(xué)校、年級(jí)組學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)。

2、評(píng)選優(yōu)秀班主任，完成班主任工作總結(jié)。

3、布置暑假活動(dòng)安排

八月：

1、開(kāi)學(xué)第一天升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮

2、召開(kāi)班主任學(xué)期工作會(huì)議。傳達(dá)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定班級(jí)工作計(jì)劃

3、簽訂責(zé)任狀

4、班級(jí)文化布置

九月：

1、慶祝教師節(jié)。出好一期宣傳板報(bào)。

2、開(kāi)展日常行為規(guī)范教育活動(dòng)，具體落實(shí)文明班評(píng)分制度

3、紅領(lǐng)巾廣播站正常開(kāi)展。

4、班主任例會(huì)。

十月：

1、“慶國(guó)慶，弘揚(yáng)培育民族精神教育”主題隊(duì)會(huì)。

2、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

3、班主任例會(huì)。

十一月：

1、召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

2、教師工作態(tài)度、敬業(yè)精神、專業(yè)素質(zhì)、家長(zhǎng)沒(méi)評(píng)工作。

3、班主任例會(huì)

十二月：

1、校紀(jì)校風(fēng)整頓

2、安全衛(wèi)生知識(shí)講座

3、班主任例會(huì)。

一月：

1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)。

2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、各班完成評(píng)優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀學(xué)生，指導(dǎo)寒假生活。

4、完成德育工作總結(jié)。

5、資料歸檔。

漁塘小學(xué) 2011年春

第四篇：校園文化示范校創(chuàng)建實(shí)施方案

大金店二中校園文化建設(shè)實(shí)施方案

及細(xì)則

校園文化建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的精神風(fēng)貌和校容校貌，體現(xiàn)著學(xué)校的精神特點(diǎn)，是德育建設(shè)的重要內(nèi)容之一。它的作用在于創(chuàng)建一種良好的教育環(huán)境，達(dá)到以環(huán)境育人的目的。校園文化建設(shè)的意義在于師生共同參與，在實(shí)踐中創(chuàng)建適合自己特點(diǎn)的校園文化。培養(yǎng)師生的德育素質(zhì)和實(shí)踐能力，校園文化體系的形成直接影響著師生的德育建設(shè)，它包含兩個(gè)方面的內(nèi)容：物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)。學(xué)校本著育人先育德的宗旨，通過(guò)各種形式在學(xué)校開(kāi)展校園文化建設(shè)，為了使此項(xiàng)工作能長(zhǎng)效的、有序地開(kāi)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，胡錦濤總書(shū)記關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的講話精神為指導(dǎo)，貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于校園文化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校教育硬件環(huán)境和教育教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，本著育人先育德的宗旨，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，培養(yǎng)師生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，以及熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信的思想情操、樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、踐行八榮八恥、深入領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義榮辱觀的精神內(nèi)涵。同時(shí)，學(xué)校提倡師生共建校園文化，讓廣大師生參與到校園文化建設(shè)中來(lái)，匯集廣大師生的智慧、創(chuàng)建適合我校實(shí)際的校園文化，在實(shí)踐中培養(yǎng)師生的思想品質(zhì)，鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的才華，以實(shí)踐推動(dòng)建設(shè)，以建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐，在良好的文化氛圍中陶冶情操，提高修養(yǎng)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)期合格的建設(shè)者。

二、目標(biāo)。

校園文化建設(shè)的總目標(biāo)是：建設(shè)良好的學(xué)校教育硬件環(huán)境，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念；建設(shè)健康向上的德育環(huán)境，正確引導(dǎo)師生的思想意識(shí)形態(tài)，形成良好的校園文化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)以環(huán)境育人，以文化育人的目標(biāo)。

三、建設(shè)內(nèi)容與步驟。

根據(jù)學(xué)校的正處于建設(shè)之中以及學(xué)校現(xiàn)實(shí)狀況這一實(shí)際特點(diǎn)，確定以下建設(shè)內(nèi)容與步驟：

（一）建設(shè)內(nèi)容：

1、物質(zhì)文化建設(shè)：包括校園硬化、綠化、區(qū)域劃分（學(xué)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)），衛(wèi)生設(shè)施、文體設(shè)備，校園布置等。

2、制度文化建設(shè)，包括各種制度的整理、修訂、制定等。

3、精神文化建設(shè)，包括學(xué)校風(fēng)貌，學(xué)生風(fēng)貌，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，文明禮儀，德育活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，宣傳陣地，體育衛(wèi)生等

（二）步驟：

校園文化建設(shè)大致分三個(gè)階段。第一階段：調(diào)研、制定規(guī)劃階段。

從2013年春開(kāi)始，學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，調(diào)查范圍為校園文化建設(shè)領(lǐng)域，通過(guò)實(shí)地考查，查閱檔案資料等方式，汲取好的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而思考學(xué)校校園文化建設(shè)的理論指向，指導(dǎo)思想，建設(shè)內(nèi)容與體系，最后確定適合學(xué)校特點(diǎn)的建設(shè)方案。第二階段：實(shí)施階段

1、校園硬化、綠化建設(shè)

校園硬化、綠化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校努力爭(zhēng)取資金和各方面的支持幫助，在2013年底，完成舊教學(xué)樓修整，按照校園綠化工作計(jì)劃，2013年春季以植樹(shù)為主，教學(xué)樓前栽植松樹(shù)、東墻噴涂寫(xiě)字，西墻噴涂寫(xiě)字，廁所前移栽好種易活有香味的植物，2013年夏季管理花園和培植草皮。

(1)花盆的布局:按規(guī)劃放置于學(xué)校邊緣而又不影響安全行走的地段.（2）區(qū)域劃分

按照學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校劃分為三個(gè)區(qū)域：學(xué)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，以綠化的形式分隔三個(gè)區(qū)域，達(dá)到自然、協(xié)調(diào)、美觀、整潔的效果，2013年7月前完成。

（3）衛(wèi)生設(shè)施： 從2012年9月開(kāi)始，設(shè)置固定的垃圾箱，垃圾池，購(gòu)置衛(wèi)生工具、美化廁所。（4）文體設(shè)備：

從2012年開(kāi)始，學(xué)校每年有計(jì)劃的投入資金，購(gòu)置文體設(shè)備，逐步達(dá)到教育局要求標(biāo)準(zhǔn)。

（5）校園布置：

從2012年10月開(kāi)始，對(duì)教學(xué)樓、教室、辦公室進(jìn)行布置，教學(xué)樓布置。以體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和書(shū)香氣息為主，內(nèi)容為師生的書(shū)畫(huà)作品，教師的教育教學(xué)箴言、德育名言、警示語(yǔ)、樓梯兩邊設(shè)置安全提示語(yǔ)，教室布置以體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和班主任管理理念為主，班主任與學(xué)生共同參與設(shè)計(jì)班訓(xùn)、班歌、設(shè)計(jì)要體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，內(nèi)容要健康、積極、向上、另外加學(xué)校常規(guī)教育，要求各班撰寫(xiě)與教室布置設(shè)計(jì)理念解說(shuō)詞，辦公室布置以體現(xiàn)師德修養(yǎng)和教研為主，體現(xiàn)做藝術(shù)型、研究型教師的理念，原則上以本辦公室教師自己的設(shè)計(jì)為主，到2013年4月底完成。

2、制度文化建設(shè)。

（1）從2012年11月開(kāi)始到2013年3月，搜集、整理學(xué)校現(xiàn)有的正在實(shí)施的各項(xiàng)制度，分類匯編。

（2）從2013年年初開(kāi)始，修訂制度，對(duì)一些滯后的、不適合學(xué)校實(shí)際情況的制度進(jìn)行修訂。

（3）從2013年4月開(kāi)始，依據(jù)教育教學(xué)發(fā)展的新特點(diǎn)，新趨勢(shì)、新政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，補(bǔ)充制定新的制度。（4）從2013年5月開(kāi)始，分類匯編、完善種類制度使之系統(tǒng)化，達(dá)到依制度治校的目的。

3、精神文化建設(shè)。

精神文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù)，建設(shè)要以學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)，形成良好的精神風(fēng)貌、確立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

（1）常規(guī)教育。

學(xué)校從紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操、文明禮儀等五個(gè)方面考核班級(jí)、學(xué)生，由德育處、政教處具體負(fù)責(zé)執(zhí)行，使學(xué)生從最基礎(chǔ)做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

（2）文明禮儀建設(shè)。文明禮儀建設(shè)是由學(xué)校德育處、政教處、團(tuán)支部主抓的一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，制定有具體的實(shí)施方案和建設(shè)制度，學(xué)校德育處、政教處把此項(xiàng)工作列為德育考核五項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容之一，在全校師生中倡導(dǎo)懂文明知禮儀，培養(yǎng)學(xué)生的思想情操、除考評(píng)外，通過(guò)廣播室、黑板報(bào)、演講會(huì)等形式形成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，從各個(gè)細(xì)節(jié)滲透文明禮儀建設(shè)。

（3）宣傳陣地建設(shè)。

宣傳陣地建設(shè)主要包括廣播室、黑板報(bào)、少兒文學(xué)社、文化長(zhǎng)廊等內(nèi)容，通過(guò)這些陣地宣傳黨的教育方針、學(xué)校的辦學(xué)理念，展示學(xué)生的各方面的才華，創(chuàng)設(shè)厚重的文化氛圍。

廣播室和文學(xué)社要有相應(yīng)的工作思路、工作方法和工作制度，指導(dǎo)思想要明確，工作程序要簡(jiǎn)明，工作內(nèi)容要以全體學(xué)生為主，反映學(xué)生的心聲，展示學(xué)生的風(fēng)采。

（4）衛(wèi)生建設(shè)。

衛(wèi)生建設(shè)主要包括：廢品利用、校園整潔，凈化學(xué)生的心靈，要體現(xiàn)這樣的理念：廢品本身并不廢，所謂廢，是人說(shuō)它廢。清掃：一掃校園、二掃心靈、三掃未來(lái)。

（5）校訓(xùn)、校歌、辦學(xué)思想。

從2012年秋開(kāi)始，在廣大教師中廣泛征集校訓(xùn)、校歌、這些內(nèi)容的設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)要有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)，能反映學(xué)校的辦學(xué)思想，要凝煉、簡(jiǎn)潔務(wù)實(shí)創(chuàng)新，到2013年5月完成。

第三階段完成、系統(tǒng)、改進(jìn)、提高。

按計(jì)劃到2013年底要完成第二階段的建設(shè)工作，學(xué)校對(duì)建設(shè)工作作出評(píng)估，進(jìn)行全面總結(jié)，使建設(shè)工作走向系統(tǒng)化科學(xué)化，對(duì)建設(shè)工作中出現(xiàn)的不足之處，提出改進(jìn)措施，使建設(shè)工作提高到一個(gè)新的層次。

四、建設(shè)保障。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的工作，只有堅(jiān)持不懈的努力，才有利于文化氛圍的形成，才能達(dá)到以環(huán)境育人的目的。因此，必須要有相應(yīng)的保障措施，具體如下：

1、組織保障。

學(xué)校要成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以保證工作的全面順利開(kāi)展，各成員必須認(rèn)真參與各負(fù)其責(zé)。

組長(zhǎng)：陳國(guó)強(qiáng)

成員：畢雙喜 劉軍偉 鄭海明 顧炎輝 邵書(shū)昌 王宏偉各班主任

2、資金保障：學(xué)校應(yīng)設(shè)立校園文化建設(shè)專項(xiàng)資金，為建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)，以保證建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

校園文化建設(shè)意義深遠(yuǎn)、任務(wù)艱巨。學(xué)校決定全面的有計(jì)劃的開(kāi)展此項(xiàng)工作。通過(guò)工作的全面開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德與才能，熏陶學(xué)生的思想情操、搞好德育建設(shè)工作，創(chuàng)造良好的適合我校特點(diǎn)的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，創(chuàng)建和諧校園。

大金店二中 德育處、政教處

2012年9月

大金店二中校園文化建設(shè)

實(shí) 施 細(xì)則

我校將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、凈化。

一、指導(dǎo)思想

以“和諧發(fā)展、全面發(fā)展”為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。

二、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：我校校園文化建設(shè)將圍繞“綠意與理想同生，鮮花共笑臉綻放”這個(gè)總目標(biāo)去進(jìn)行，以校園物質(zhì)文化建設(shè)為途徑和載體，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師學(xué)生共同發(fā)展的校園文化

（一）物質(zhì)文化建設(shè)：

1、優(yōu)化校園外部環(huán)境。

校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，我校結(jié)合本地本校實(shí)際，將本校綠化的主題定位為“建設(shè)田園式、花園式學(xué)?！?，巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn)，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過(guò)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

（１）、綠化、美化工作

①做好綠化、美化環(huán)境工作。針對(duì)校園實(shí)際對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物、花壇盆花為主，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。

②加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職綠化人員，定期對(duì)全?；ú?、樹(shù)木進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。

（2）工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

①對(duì)教室、辦公室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的維修和升級(jí)。各辦公室上墻內(nèi)容一律改為彩噴吹塑。

②對(duì)各辦公室、教室主題墻壁建設(shè)實(shí)行承包到人制度，并把教室、管理好壞與獎(jiǎng)罰進(jìn)行掛鉤。

③開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)選活動(dòng)。④定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng)。（3）、人文景觀建設(shè)：

①適當(dāng)設(shè)置人文景觀，充分利用教室內(nèi)外墻壁的宣傳作用。②在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言語(yǔ)錄牌和匾牌。

③根據(jù)不同時(shí)期的需要增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等。

2、統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí)。

由副校辦、美術(shù)組、音樂(lè)組牽頭，廣泛征集意見(jiàn)，進(jìn)一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí)，規(guī)范使用校旗、校歌，制作、美化各類指示牌。宣傳小組負(fù)責(zé)辦好學(xué)校校報(bào)，以充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。

3、強(qiáng)化環(huán)境育人意識(shí)。

突出本地本校特色，使校園環(huán)境充滿著文化色彩，“努力使學(xué)校的墻壁也講話”。學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯歸小人的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在教室、辦公室內(nèi)外墻壁創(chuàng)設(shè)“文化長(zhǎng)廊”。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所?？傊?，就是要讓學(xué)校的每一面墻、每個(gè)教室、每個(gè)宿舍、每條走廊都具有知識(shí)性和育人功能。

（二）精神文化建設(shè)：

1、打造“勤奮、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的歸小精神。

（1）繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。突出開(kāi)展“對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心活動(dòng)，使師生凝心聚力。

（2）與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

（3）提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。在師生中創(chuàng)造性地開(kāi)展一些活動(dòng)，重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣文體活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中感受到快樂(lè)，感受到溫暖。

2、打造“平等、樂(lè)業(yè)、求真、崇道”的教師文化。

開(kāi)展校本研究，重視教學(xué)研究，加強(qiáng)教師進(jìn)修。采取“經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課、案例分析、課堂研討”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)研究能力；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，積極參加進(jìn)修，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)“好學(xué)、上進(jìn)、張揚(yáng)、守信”的學(xué)風(fēng)。

常年開(kāi)展各種主題中隊(duì)、班會(huì)、“四節(jié)”、讀書(shū)等活動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。

（１）、宣傳輿論

①充分發(fā)揮校園黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用。②引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。③擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來(lái)。

（2）校園文化：

①本著“和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開(kāi)展豐富多彩學(xué)生課外活動(dòng)。常年開(kāi)展各種主題中隊(duì)、班會(huì)、讀書(shū)等活動(dòng)；落實(shí)中央7號(hào)文件精神，開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”；按照“123技能培養(yǎng)計(jì)劃”，使每名學(xué)生能學(xué)會(huì)一樣樂(lè)器，或擅長(zhǎng)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)；舉辦好“四節(jié)”活動(dòng)；開(kāi)展好“弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)”；堅(jiān)持“第二課堂”活動(dòng)；堅(jiān)持日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)時(shí)事，開(kāi)展形勢(shì)教育大課堂活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育、人生價(jià)值觀教育等德育教育活動(dòng)；在各種活動(dòng)中，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。②舉辦藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教師論壇、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座等活動(dòng)，豐富校園文化。

③開(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。

（三）制度文化建設(shè)：

制度本身就是一種文化，因此制度形成必須由管理者和師生共同參與制訂，這樣形成的制度，將會(huì)“取之于民，用之于民”，更顯出它的優(yōu)越性，最后能夠轉(zhuǎn)化為全體教職工主動(dòng)遵守的制度。

1、完善教職工代表大會(huì)制。

這是一項(xiàng)代表教職工心聲的制度，學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮其職能作用，把這項(xiàng)工作做好。

2、繼續(xù)完善各種制度

《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》《德育工作制度》、《學(xué)生管理制度》等等，使其更具有人性化、更加合理化。

3、堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。

公開(kāi)學(xué)校舉報(bào)電話，鼓勵(lì)師生有問(wèn)題積極反映，校長(zhǎng)將及時(shí)給予回復(fù)。

三、具體措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建設(shè)的重要性。校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化，能為社會(huì)提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，把思想自覺(jué)統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動(dòng)上來(lái)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。成立由學(xué)校黨支部、行政為主要成員的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺(jué)或不自覺(jué)地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺(jué)不自覺(jué)地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)，以樂(lè)醒人，以美育人”的積極效果。大金店二中

2013年3月5日

第五篇：創(chuàng)建德育示范校實(shí)施方案

龍陽(yáng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

創(chuàng)建德育示范校實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)我?！敖逃褪谴龠M(jìn)師生和諧發(fā)展，教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的辦學(xué)理念。以“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色創(chuàng)校”的辦學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操；培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)耐挫能力。以健康、樂(lè)觀、向上的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中、生活中，爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校，特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：野勇

副組長(zhǎng)：代中平、任縣鋒、王剛

成員：趙娜、張艷、王玉玲、薛雯、趙亞軍、李勝慧、鄧志強(qiáng) 德育工作處： 組長(zhǎng)：王剛 副組長(zhǎng)：趙亞軍

成員：趙娜、張艷、王玉玲、薛雯、李勝慧、鄧志強(qiáng)

三、工作目標(biāo)及要求

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1、明確辦學(xué)思想。貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法治校，依法治教。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃。

2、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。共青團(tuán)、少先隊(duì)組織健全，能按章程開(kāi)展工作。

3、制定學(xué)期德育工作計(jì)劃。

（二）條件保障

1、隊(duì)伍建設(shè)

成立一支師德高尚，整體素質(zhì)好，管理能力強(qiáng)的校長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍。建立教師成長(zhǎng)袋，及時(shí)掌握教職工思想動(dòng)態(tài)。

2、制度建設(shè)

有比較健全、完善、操作性強(qiáng)的德育工作管理制度。按教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定師德檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度。

3、教育經(jīng)費(fèi)

提供進(jìn)行學(xué)生思想政治教育和開(kāi)展常規(guī)德育活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)。有獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)生和德育隊(duì)伍的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、育人環(huán)境

充分利用廣播、板報(bào)等宣傳媒體，構(gòu)筑校園愛(ài)國(guó)主義宣傳教育陣地，營(yíng)造健康向上，活潑有序的校園文化氛圍。

5、“黨的教育方針”、“教師職業(yè)道德”、“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的標(biāo)語(yǔ)懸掛于校園醒目處；教室中懸掛中華人民共和國(guó)國(guó)旗圖案和張貼中國(guó)和世界科學(xué)文化、教育發(fā)展史上杰出人物的畫(huà)像、名言警句等；校園凈化、綠化、美化。

（三）方法途徑

1、主渠道作用與學(xué)科滲透。

按國(guó)家教育部和省教育廳的規(guī)定，開(kāi)足開(kāi)齊中學(xué)政治思想課。教材配套完整，保證師資及授課時(shí)數(shù)；結(jié)合國(guó)情和本地實(shí)際，適時(shí)開(kāi)展形勢(shì)政治教育、法制教育，各學(xué)科教學(xué)能有機(jī)滲透德育內(nèi)容，學(xué)校對(duì)教學(xué)過(guò)程實(shí)施監(jiān)督并作記錄。

2、專題教育與道德實(shí)踐活動(dòng)

堅(jiān)持規(guī)范的升降國(guó)旗制度；經(jīng)常性地開(kāi)展《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育活動(dòng)，重視學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展青春期教育。

3、班級(jí)管理與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

建立班主任工作手冊(cè)，規(guī)范班主任工作。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)。班委會(huì)、共青團(tuán)組織健全，并能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作，組織參加健康向上的文娛體育活動(dòng)；健全班會(huì)課制度，班主任至少每月召開(kāi)主題班會(huì)課一次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育及《學(xué)生成長(zhǎng)記錄手抄報(bào)》交流展示活動(dòng)；班主任采取多種形式（如：登門(mén)走訪、校訊通或網(wǎng)上交流、電話訪談、邀請(qǐng)來(lái)校溝通等）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。聯(lián)校每學(xué)期召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、家庭管理與團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及發(fā)展情況，宣傳學(xué)校各種制度的有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)家校形成教育共識(shí)。經(jīng)常性的開(kāi)展家長(zhǎng)、政府對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況的評(píng)教、議教活動(dòng)。

（四）德育成效

1、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成

著裝整潔樸素，不穿奇裝異服，不戴首飾；誠(chéng)實(shí)守信，上學(xué)和參加活動(dòng)守時(shí)，考試不作弊；舉止文明、尊敬師長(zhǎng)、平等對(duì)待同學(xué)，無(wú)以大欺小、打架、罵人等不良現(xiàn)象；關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物，有良好的環(huán)保意識(shí)；珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒；遵守社會(huì)公德，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所；不傳閱或傳唱不健康的書(shū)籍、歌曲，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

2、育人環(huán)境氛圍

具有良好的校風(fēng)和嚴(yán)明的校紀(jì)，好人好事及先進(jìn)集體和模范人物得到大力表彰，正氣濃；學(xué)生有良好的學(xué)風(fēng)，有正確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)；校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍深厚，教育資源得到充分發(fā)掘利用。

四、工作月歷 二月：

1、開(kāi)學(xué)第一天升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮

2、召開(kāi)班主任學(xué)期工作會(huì)議。傳達(dá)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定班級(jí)工作計(jì)劃

3、簽訂責(zé)任狀

4、班級(jí)文化布置 三月：

1、申報(bào)示范校實(shí)施方案

2、慶三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親！

3月8日前后，以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“感恩”主題教育，把樹(shù)立新風(fēng)尚的教育深入到家庭，身邊的生活細(xì)節(jié)中去，通過(guò)慰問(wèn)媽媽的實(shí)踐，體味媽媽的辛勞，從關(guān)心媽媽開(kāi)始，從小學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼他人；

3、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)；

4、安全教育活動(dòng)周。

3月28日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(dòng)（小學(xué)生普法安全專題教育）

5、班主任例會(huì)。四月：

1、清明節(jié)前后，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。注重活動(dòng)創(chuàng)新,讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)和認(rèn)識(shí)革命先輩無(wú)私無(wú)畏的共產(chǎn)主義精神；

2、學(xué)生行為習(xí)慣教育周。

3、家庭教育講座

4、班主任例會(huì)。五月：

1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)；開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育；

2、六一活動(dòng)籌備；

3、班主任例會(huì)。六月：

1、慶“六一”文體藝術(shù)節(jié)。

2、布置廣播體操競(jìng)賽活

3、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)

4、班主任例會(huì)。七月：

1、整理學(xué)校、年級(jí)組學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)。

2、評(píng)選優(yōu)秀班主任，完成班主任工作總結(jié)。

3、布置暑假活動(dòng)安排 八月：

1、開(kāi)學(xué)第一天升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮

2、召開(kāi)班主任學(xué)期工作會(huì)議。傳達(dá)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定班級(jí)工作計(jì)劃

3、簽訂責(zé)任狀

4、班級(jí)文化布置 九月：

1、慶祝教師節(jié)。出好一期宣傳板報(bào)。

2、開(kāi)展日常行為規(guī)范教育活動(dòng)，具體落實(shí)文明班評(píng)分制度

3、紅領(lǐng)巾廣播站正常開(kāi)展。

4、班主任例會(huì)。十月：

1、“慶國(guó)慶，弘揚(yáng)培育民族精神教育”主題隊(duì)會(huì)。

2、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

3、班主任例會(huì)。十一月：

1、召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

2、教師工作態(tài)度、敬業(yè)精神、專業(yè)素質(zhì)、家長(zhǎng)沒(méi)評(píng)工作。

3、班主任例會(huì) 十二月：

1、校紀(jì)校風(fēng)整頓

2、安全衛(wèi)生知識(shí)講座

3、班主任例會(huì)。一月：

1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)。

2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、各班完成評(píng)優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀學(xué)生，指導(dǎo)寒假生活。

4、完成德育工作總結(jié)。

5、資料歸檔。