第一篇：公選干部典型面試題10題及答題要點

公選干部典型面試題10題及答題要點

例題1：能談談你的優點和缺點嗎？ 【評析】：這個問題主要120 考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：

（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。

（2）做為一個“社會人”，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點。但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！

（3）談論優點應注意表情、神態、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

（4）不要泛泛而談，可以結合事例具體說明，盡管考官未明確要求。

（5）談優點不要超過三個（具體或強調談論的優點）；談缺點只談一個并不少。例題2：

我們每個人都可能犯錯誤，你能談一下自己在學習（或工作）中所犯的錯誤和遭受的失敗嗎？

類似提問還有：能否談一談你自認為最驕傲的成就？

【評析］：這類問題比“優缺點”的提問更具現實性，后者針對考生個人并且主觀性較大而前者則側重于客觀事實。不過這類問題實質上是針對于考生的個人評價，只是這種考察是間接的，較隱蔽。因為盡管題目表面上是問考生的成功與失敗，但個人過去的成功與失敗只能起到一個參考作用，意義較大的只是考生對成功與失敗的評價標準和主觀感受，以及考生從個人的成功與失敗中得到的自我發展的動力。

考生應參照上述的要點針對性地回答。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的中實說話才最具說服力。◆巧妙的回答

我從馬背上跌下來，我就知道自己做錯了什么事，我重新騎上去之后，就駕馭得自如多了。

這次活動的圓滿成功，讓我明白了當一個人充分自信并付出努力之后，命運之神一定會如約而至，有時她還帶來一束鮮花。◆糟糕的回答

我不會掩飾自己，我承認這是一次令我很受打擊的挫折，當時我都快崩潰了?? 我一直是生活的寵兒，我從未失敗過?? 例題3：

假如你是我單位辦公室主任，我單位決定在兩周后召開下屬企業黨委書記工作會議，探討新時期企業的精神文明。

【評析］；應試者在回答這類情景式提問時，切忌急躁慌張，沒想好時就開口扯一通。可略作思索，待有一個初步眉目時再一五一十娓娓道來。在回答時，第一，要注意條理的清晰。因為主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭表達能力，還會進而推論你的思維周密性、層次性。在回答時，你不妨采用“第一、第二、第三、”或“首先、其次、再次??”第二，要注意通過自己的回答內容，向主考官展示你的組織能力、計劃能力、協調能力等。類似的問題還有“假如說，組織上打算由你負責，組成六人小組去調查某縣的社會治安狀況，那么你如何組織實施？”等 例題4：

當你面臨棘手問題時，你如何處理？

【評析】；主考官有時可能會問一些題義較模糊、不易找到回答切入點的問題，在回答這類問題時，應試者若不能迅速舉出切身實例作具體、生動闡述，不妨也“務虛”一點。比如剛才這個問題可作如是回答：“不同性質的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的問題都需要理智、冷靜和智慧。”但是，當主考官提出一個帶有具體情景的棘手問題，你就得認真對待了。如：“假如你的領導提出一個新的工作方案（設想），其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個方案有致命的弱點，若付諸實施會造成不良后果，你及時向領導談了自己的看法，領導沒有采納，這時你怎么辦？”應試者要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應變能力、協調能力、上作責任心、對原則性與靈活性的恰當把握等。例題5：

從心理學角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中應試者總是竭力表現自己的長處．掩飾自己的不足，你現在是否也是這種心態？

【評析］：面對這種壓力式問題，主考官關心的不只是你回答了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應試者的情緒穩定性、自我控制能力、反應力、應變力、自我認知能力等。碰到這類問題時，應試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認為是自己前面的面試表現不夠理想，因而主考官才故意設題刁難自己，更不能以為“大禍臨頭”矣。第二，態度要誠懇。人無完人，誰都有缺點和不足；且面試過程中應試者揚長避短，甚

至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。回答這個問題時，還要提防主考官追問以下問題：“你覺得自己的主要優點和長處是什么？”“你覺得自己的主要缺點和不足是什么？”“這次面試竟爭比較激烈，你的表現我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認為還有哪些優勢？” 例題6：

你喜歡的朋友是什么類型的人？你的朋友們對你是如何評價的？

【評析】：主考官希望通過這個問題，考察應試者的人際交往情況及應試者的某些個性特征等。在應試者回答這個問題過程中，主考官還極有可能追問“和朋友在一起時，你們經常談的話題是什么？”“他們在哪些方面對你影響較大？”通過回答這些問題，應試者最好給主考官留下這樣的印象：第一，你是一個有主見的人；第二，你是一個樂于“師人之長”并善于向他人學習的人；第三，你具備應聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類題目的側重點是考察應試者的人際合作意識和人際協調能力，應答要點與上文類似。例：“組織上擬派你和一位跟你關系十分不好的同志一起去外地出差，而且由你負責，那你打算如何完成任務？”“你有一個非常好的工作設想，你經過實際調查，認為這個設想既科學，又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作？”“在你的朋友當中，有兩位朋友由于發生一些矛盾而中斷往來，如果需要協調他們之間的關系，你會如何去做，” 例題7：

你過去在工作中最大的壓力是什么？

【評析】：以下是三個應試者的回答：“我喜歡接受新的工作挑戰。當然從事新的工作，比較缺少經驗，因此就需要縝密的思考與妥善的規劃。我的工作壓力大多產生在計劃階段，直到全部工作順利完成，那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的。”“我剛剛從大學畢業，正在應征工作，還感受不到工作上有什么壓力。不過以前上學時功課的壓力倒是蠻重的。”“最近幾年我在工作上最大的壓

力就是人力資源的嚴重缺乏。我在服務業擔任管理工作已有十年的實際經驗。過去面臨的不是人才招募的問題，而是招進來以后的訓練和管理等方面的問題。最近面臨的是找人困難，留人更難。”

以上三個范例，是三種不同的表達方式。應試者在談以往的工作壓力時，最好不要就壓力談壓力，要多注意給主考官留下這樣的印象：你喜歡迎接工作中的挑戰，你有把壓力轉化為動力的信心、習慣和能力。例題8：

社會治安是當前人民群眾關注的熱點問題之一。目前，有些地方搶劫殺人等惡性案件不斷上升；車匪路霸猖獗，部分村鎮流氓惡霸勢力橫行鄉里；賣淫嫖喝、吸毒、賭博等社會丑惡現象屢禁不止等。請你作簡要談一談如何加強社會治安的綜合治理？

【評析】：這個問題側重考察應試者分析問題和解決問題的能力，思維的廣度、深度與條理性，抽象概括能力，相關政策、理論水平等。在回答這類問題時，應試者要注意搜索頭腦中以前關于這方面的知識積累，厚積薄發，簡明但頗有見地地闡述自己的看法。如果主考官問的是你不熟悉的某一領域的問題，或是你平時很少思考過的某類問題，要注意“知之為知之，不知為不知”，不妨對主考官坦誠相告。切忌不懂裝懂，想當然地胡侃一通。因為這樣除了凸現你的淺薄無知外，還會給主考官留下不誠實的印象。以下再舉兩例側重考察應試者思維能力的問題，供讀者參考：“有人說大蓋帽兩頭翹，吃完被告吃原告，你對這種現象是怎么看的？這類問題，如何從根本上加以解決？”“有人說‘窮山惡水出刁民’，貧困必然導致犯罪。你同意這種看法嗎？為什么？”“你如何理解小平同志關干‘貧窮不是社會主義’‘發展才是硬道理’等論斷？” 例題9：

新領導怎樣正確對待前任領導？ ［答題時限］：7分鐘。

【出題思路】：隨著選拔領導干部制度的改革，領導者的有序更動將成為一種嶄

新的制度，領導干部在一個單位長期甚至終生擔任領導職務的情況將不復存在。怎樣正確對待前任領導，就成為新官上任伊始的重要課題。【主測要素】：價值觀、權力觀、領導能力。【簡要題解】：

（1）繼承和發展前任領導的長處和優點。

繼承前任領導的優點不是過多的贊揚，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨特的方式加以發揚。彌補其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規劃，合理授權，選擇時機，講究方法，謀求實效。

（2）切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領導應該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓并重，而不管各種關系網如何干擾。

（3）切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實際的奮斗目標，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領導者的威望，而威望是領導者履行職能不可缺少的條件。（4）切忌急功近利，追求短期效應。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠利益，不顧社會效益和環境效益，必將適得其反，自食苦果。例題10：

請從領導學的理論和實踐的角度談談“三講”之間的內在聯系。答題時限：6分鐘

【出題思路】：人民是歷史的創造者，但沒有正確的領導，只能是自發地而不是自覺地創造歷史。只有稱職的、優秀的領導者才能帶領群眾去完成歷史任務。［主測要素］：價值觀；領導學理論素養；綜合分析能力

【簡要題解】：（1）講學習是講政治的基礎。沒有革命的理論，就沒有革命的行動。理論素質是領導素質的靈魂。沒有掌握馬克思主義，就談不上講政治，即無法理解工人階級的歷史使命、斗爭策略和建設方略。越是高層的領導者，越要

提高理論學習的自覺性和系統性，越要準確理解鄧小平理論的精神實質，并帶頭貫徹理論聯系實際的原則。

（2）講學習也是講正氣的基礎，正氣凜然、品德高尚的領導者不是天生的。只有學習歷史上和現實中的英雄人物，以之為榜樣，才能使人充滿正氣，無所畏懼。胸懷正氣者，炯炯有神，坦蕩磊落，自律自勵，無私無畏。不學無術而充滿邪氣者，行為乖張，舉止很瑣，不是散發俗氣油氣，就是流露做氣霸氣。（3）講政治是“三講”的核心。講政治就是講方向，講大局，講全心全意為人民服務。正確的導向源于科學的理論。有了正確的導向，才能更好地講學習和講正氣。

（4）講正氣是講政治的必然體現，政治堅定的人必然正氣凜然，無私才能無畏。一心一意為人民，必然廉潔奉公，品德高尚，是非分明。敢于與歪風邪氣斗爭。同時講正氣也是講政治的必要條件。養成浩然正氣、高潔剛毅的個性并非易事，但一旦正氣在胸，品德就會臻于純正，就易于終身接受馬克思主義。才華橫溢、智商超人的領導者，如果缺乏正氣，就會把馬克思主義作為手段，或自我粉飾，或攻訐別人。

第二篇：公選副科級干部面試題集錦

公開選拔副科級領導干部面試題

有人認為“善意的說謊是對的”，您怎么看待這句話？為什么？

我認為這句話應該辯證的來看。

一方面，在一些特殊的場合善意的謊言是有益處的，也是可以理解的，比如，對一個病重的病人可以善意的說一些病情并不嚴重可以很快治愈的謊話，這對于病人的康復是有好處的。

另一方面，作為一名公務員，在工作中應該堅持原則、實事求是，只要是涉及工作的問題就應該有一說

一、有二說二，讓領導、同事和人民群眾都能了解到真實的情況，這樣才能有助于提高我們的行政效率，更好的為人民服務。

當然，如果涉及到國家機密的內容可以除外。以上就是我對于這句話基本看法。

2.鎮里規劃建一農貿市場，請擬出建設農貿市場的方案。

第一，在本地居民中做一項民意調查，看看人民群眾最希望把農貿市場建在哪里？一便我們更好的決策。

第二，根據民意測驗去實地考察一下，然后結合實際情況做好選址工作。

第三，聘請相關專業人員進行實地的測量和規劃，確定農貿市場的規模，并根據這些情況作出工程的財務預算，報給有關領導審批。

6.作為一名鄉鎮領導干部，你會怎樣展開招商引資工作？

首先，召集相關項目的負責人集思廣益，根據本地區的實地情況，因地制宜，確定適合本地區發展的招商項目。

其次，做好基礎設施建設和宣傳工作，要讓投資人認識到我們這個地區優勢和發展前景。

再次，積極與投資商進行接觸，讓他們感受到我們的誠意，同時通過我們的工作讓他們相信來我們這里投資一定能給雙方都帶來豐厚的回報。

最后，要及時向上級領導匯報招商的情況，爭取得到上級的支持和指導。

1.市委書記在某次講話中提到：單位比單位看領導；領導比領導看思想；看誰更豁出去，甩開膀子干事業。請問你如何理解這段話？

2.由于受到金融危機，經濟不景氣，大量農民工返鄉，請結合實際，談談如何解決問題，推動農村發展，促進和諧社會建設？

3.你通過考試成為一名副科級干部，到單位后，主要領導把你介紹給大家，夸獎了你一番，之后請你即興演講。

第一題：

1、辯證唯物主義認為：解決問題要抓住主要矛盾。單位領導是單位發展進步的關鍵和核心，領導素質的高低、能力的大小決定了單位各項工作的開展。

2、單位領導要有較高的政治素質和管理水平，堅持黨的領導，深入學習實踐科學發展觀，樹立正確的政績觀，堅決做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

3、單位領導要與時俱進，大力推進改革創新，真抓實干，切實做到為人民服務。

第二題：

1、統一思想，提高認識，各政府部門加大工作力度，注重協作，調動一切可以調動的資源，切實解決好農民工返鄉后產生的各種問題。

2、開展形式多樣的培訓，提高農民工的就業技能。

3、鼓勵農民工自主創業，并提供政策、信息、資金等方面的條件。

4、高度關注農村民生問題，完善社會保障體系，進一步擴大覆蓋面，提高低保水平，各級政府和財政部門要加大資金扶持力度。

5、采取有效調控措施，大力刺激經濟發展，增加就業渠道，實現就業轉移。第三題：

各位領導、同事，大家好！今天我非常榮幸地來到這里，成為大家的一員。剛才領導也介紹了一下我。我個人認為我性格比較隨和，是個積極的樂天派。四年的學習，讓我掌握了必要的社會管理服務知識，兩年的工作鍛煉了我較強的組織協調能力和溝通能力，所以我相信：我有信心也有能力做好這份工作。同時我也認識道我身上也有缺點，比如工作比較馬虎，但是我會在工作中盡最大努力去改掉這些缺點和毛病，促進我的工作順利開展。

最后希望各位領導和同事能夠在下一步的工作中，多多指教，多多幫助，謝謝！

公選成功后當上了副局長，深入下面調研，形成了一個工作思路，并且報領導批準實施，但是下面的同志對我有些微詞，你怎么辦？

我想，作為一個好領導，肯定要做到積極聽取下面同志的意見，所以我建議你在適當的時候以會議和個別談話交心的方式，對你所形成的工作思路下面的執行情況，召開一次匯報會（建議會議議程為三項：1.聽取工作落實情況匯報；2.執行過程中存在的問題；3.對更好地推進下一步工作，大家有何建議和意見），其實名為匯報會，實為了解執行中有哪些人有微詞，有哪些微詞。會后仔細分析你聽到的情況和建議，對一些合理的，我建議你是否考慮修改，能納諫畢竟表明了你的民主和謙虛，以后下面的同志會更擁戴你和使有微詞的對你佩服；對一些不合理的，我建議開展個別談話，放下領導的架子和他們交心、探討，對他們認為你工作思路中錯誤的地方，和他們的微詞進行分析和辯論，然后說一些鼓勵和該同志多么重要和肩負重任之類的話，病在實際工作中確實能夠做到包容和諒解，讓

下面的對你有所微詞的同志感覺到你的大度。

2、你正主持會議，辯論雙方有爭論發展到吵架，你怎么辦？ 時間3分鐘

你怎樣看待“數字出官，官出數字”的現象。

評價干部和組織考核干部，一個重要標準是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個經濟指標劃等號，片面強調經濟增長速度，導致“官出數字，數字出官”，弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學的考核評價政績體系相當重要。一要用全面的觀點看待政績。具體地說，就是既要看經濟指標，又要看社會指標、人文指標和環境指標；既要看城市變化，又要看農村發展；既要看當前的發展，又要看發展的可持續性；既要看經濟總量增長，又要看人民群眾得到的實惠；既要看經濟發展，又要看社會穩定；既要看“顯績”，又要看“潛績”；既要看主觀努力，又要看客觀條件。另外，在領導干部工作實績的基礎上，還應按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等幾個方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了，才能比較全面地看一個干部。

二要用實踐的觀點看待政績。政績是實的不是虛的，是腳踏實地干出來的，不是形式主義“花架子”。考核政績，就要深入實際，不僅要親眼看一看，還要親耳聽一聽。看看它是否符合實際，符合客觀規律，是不是實干出來的，干的是不是當地經濟社會發展和群眾需要的實事，能不能切實發揮作用，真正造福一方，惠及人民群眾。

三用群眾的觀點看待政績。應傾聽群眾呼聲，看看領導干部是不是忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評價一個領導干部政績的優劣或大小，是上級有關部門的職責所在，而履行好這個職責的第一要義，就是堅持走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小、優劣，乃至是非功過，群眾看得最清楚，也最有發言權。衡量干部政績，最重要的是看人民群眾擁護不擁護、高興不高興、答應不答應。

第三篇：2012年11月最新公選干部面試題

題1：談談你的優點和缺點。

【評析】：本題主要考察考生對自己基本素質的正確認識；能否全面、客觀地評價自己；從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

【注意事項】：

1、談論優點應注意表情、神態、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

2、不要泛泛而談，可以結合事例具體說明，盡管考官未明確要求。

3、談優點不要超過三個，談缺點只談一個并不少。

題2：“德比才高是君子，才比德高是小人”。你怎么看？

【答題要點】：德才兼備，以德為先。在德與才的關系上，我們應當辯證的看，既重德又重才，不應片面強調誰重要。“才者，德之資也；德者，才之帥也。”德為導向，才是基礎，德靠才來發揮，才靠德來統帥。可見，品德是衡量評價一個人價值的前提。對于領導干部來說，是否有德，不僅關系到個人的修養素質，更關系到人民福祉，國家興衰。當然只有德而忽視了對才的培養也是不行的，光有德沒有才，也不能干好工作，不能更好的為人民服務；同時也不能忽視“勤、績、廉”的發展，做一個“德、能、勤、績、廉”全面發展的人。必須注重思想道德水平的提高；樹立全心全意為人民服務的意識；努力學習，積極向周圍的同事、領導學習盡快熟悉自己的工作職責，提高業務水平。

題3：面試中，考生為了給考官留下好印象，總是盡力表現自己的優點，掩飾自己的不足，你現在是否也是這種心態？請給我們介紹下你的優點和缺點。（適用于正科崗位選拔）

【評析】：面對這種壓力式問題，考官關心的不只是你回答了什么，更重要的是看你怎樣回答。本題主要考察考生的情緒穩定性、自我控制能力、反應力、應變力、自我認知能力等。

【注意事項】：

1、不要緊張、驚慌，要冷靜沉著；

2、態度要誠懇。人無完人，誰都有缺點和不足；且面試過程中考生揚長避短，甚至投考官之所好也是可以理解的；

3、回答要機智、幽默。讓考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。

題4：假如你是鄉鎮班子成員副職，分管工作任務十分繁重，但是每周還要參加很多臨時性工作會議，占用了大部分時間，你如何協調好二者之間的關系？

【答題要點】：

1、工作要分清主次，理順秩序、統籌安排，分管

工作與會議之間；

2、加強時間管理，如何安排自己的工作計劃；

3、提高工作效率；

4、做好平時基礎性工作；

5、處理好授權與分權之間的關系；

6、加強團隊合作。

題5：假如你作為副職，在和主要領導研究工作時，你認為自己的意見正確，提出后卻沒有被采納。面對這種情況，你將如何處理？

【答題要點】：

1、進一步了解情況、反思自我；

2、學會與領導溝通；

3、溝通不成，積極配合領導工作；

4、及時提醒領導；

5、涉及原則時應堅持。

題6：如果你這次能夠被選上，如何在新的崗位開展工作？

【答案要點】：

1、調查研究，虛心學習，鉆研業務，盡快進入角色；

2、擺正位置，當好助手，按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制；

3、在分析單位現狀的基礎上，就分管的工作制定計劃，明確目標；

4、采取措施，抓好落實，實干創業；

5、密切聯系群眾，嚴格要求自己。

題7：請你談談如何在班子中當好“配角”。

【答題要點】：

1、按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制；

2、積極參與集體領導，敢于發表自己的獨立見解；

3、擺正位置，當好助手，維護集體領導，誠懇待人，團結同志；

4、依據崗位職責，善于獨立自主地開展工作，勇于承擔責任；

5、堅持民主集中制原則，堅決執行集體決議。

題8：你上任后，在布置工作時遇到下級反對，將如何處理？（適用于正科崗位選拔）

【答題要點】：

1、首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數人反對，還是少數人、個別人反對）；

2、若是決策失誤，要進一步調查研究，實施跟蹤決策，修訂原決策方案；

3、若是下級對此項決策不夠理解，應加強宣傳，分析比較，做好工作，取得支持；

4、若是下級在執行這一決策過程中有一些實際困難，應積極幫助解決。

題9：抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領導方法，也是一門

領導藝術。在工作中，作為領導怎樣才能做到抓住中心？請結合實際談一談。（適用于正科崗位選拔）

【答題要點】：

1、要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，并不是某個領導隨心所欲想出來的，而是由當時當地的主要矛盾所決定的。確定工作重心，必須審時度勢，從客觀實際出發，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內在聯系，抓住影響全局、制約其他的主要環節；

2、抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等

于不抓。要真正抓牢中心，需要一個領導人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失必有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經常性工作；

3、抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按下去，那就不成調子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能奏出美妙動聽、醉人心弦的樂章；

4、可舉某一具體實例闡述。

適用于正科崗位選拔（題10-12）

題10：上級有關部門到你縣調研黨外干部選拔培養工作，你作為縣直單位的行政主官參加會議，請談談“作為一名黨外干部，如何在單位內取得同事信任，又如何處理跟黨組的關系呢？”。

【答題要點】：信任來自于兩個方面：一是崗位的影響力，一是個人的能力和魅力。作為黨外人士在政府部門任正職最重要的是處理好跟黨組、跟班子的關系。從行政上來講，行政主官是部門一把手，需要對行政事務負責；另一方面，黨組是集體領導的核心，個人要服從黨組的領導和決定。處理好兩者之間的關系要：遇到重要問題，黨政主要領導首先討論，形成初步共識，再和班子成員商量、形成集體共識后，再推進實施，從而建立良好的黨政互動關系，共同營造班子團結、合作共事、民主決策的良好工作氛圍。

題11：某縣要召開黨外干部培養選拔聯席會議，商討《規范黨外正職與中共黨組關系的有關問題》，邀請你參加會議，說下有什么好的建議？

【答題要點】：黨外正職與中共黨組的關系涉及方方面面，其核心問題是權責劃分。一是明確黨外正職的權責，排名列黨組書記前。二是明確局黨組及黨組書記權責，單位內干部人事問題經研究后由黨外正職提名，經黨組研究決定。三是明確局黨政聯席會議的議事范圍和決策方式。

題12：作為一名黨外干部，如何更好地服務九江趕超發展？

【答題要點】：

1、要進一步繼承和發揚老一代優良傳統，始終與中國共產黨同心同德、肝膽相照、榮辱與共，自覺地做到政治立場堅定、政治方向明確、政治觀點鮮明；

2、要以強烈的責任感、緊迫感和使命感，積極投身于趕超發展的偉大實踐，在服務趕超發展中樹立黨外干部的良好形象；

3、要不斷提高政治把握能力、參政議政能力、組織協調能力、合作共事能力；

4、要在學習中提升素質，在工作中體現作為，在和諧中展示風貌，在廉潔中樹立形象。

題13：是怎么理解問政于民，問需于民，問計于民的，在實際中如何貫徹？

【答題要點】：“三問”實際上是我黨的群眾路線在新時期的表現，也是“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”具體體現。

1、問政于民要求我們各級黨政領導干部在施政時要傾聽群眾的呼聲、反映群眾的呼聲、解決群眾的實際困難；

2、問需于民要求我們各級黨政領導干部要時刻關注民生，解決群眾最直接、最迫切、最現實的問題；

3、問計于民要求我們各級干部在工作中開展工作多聽聽群眾的建議，遇到困難時多向群眾請教請教。在工作中，要加強黨性修養，加強民主作風建設，認真貫徹黨的群眾路線，多聽群眾的呼聲、建議，多反映群眾呼聲、建議，多解決群眾的實際困難，始終做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”。

題15：某鎮為服務該縣工業園區建設，牽扯到居民拆遷問題，通過前期拆遷工作組入戶工作，大部分居民支持，其中5戶居民未達成共識。由于縣政府與投資方簽訂協議建廠時間漸近，拆遷工作不得不開工，開工之后，該5戶居民到鎮政府上訪，情緒激動。問：你作為鄉鎮的分管負責人，如何處理該問題?

【答題要點】

1、第一時間趕到，安撫群眾；

2、溝通交流，了解情況記錄在案；

3、深刻反省，深入走訪，了解情況，并上報鎮主要領導，聽取具體指示；

4、召開協調會，以調查情況為依據，兼顧政府和群眾利益，展開磋商，對具體賠償項目再次達成共識；

5、充分聽取廣大群眾的合理訴求，切實維護好群眾的合法利益，對于無理取鬧的情況，也要做好其思想工作，宣傳好國家法律政策，維護基層穩定，工作如期開展；

6、如果拆遷工作確實損害群眾利益，積極予以補救，并處理相關責任人；

7、處理過程中及時匯報，聽取意見，總結經驗。

題16：習近平在中央黨校2012年秋季學期講話提出：既要“溫故知新”，又要“學新知新”。結合實際談談你的理解？

【答題要點】：

1、學習對普通人來說可能是興趣愛好或自身需求，而對領導干部來說，學習不只是個人興趣問題，而且是事業心、責任感的問題。在大發展大變革時期，領導干部如果不勤于讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。

2、領導干部既要“溫故知新”，又要“學新知新”，這樣才能不斷增強本領，才能保持思想活力和與時俱進，才能更好地勝任所肩負的領導工作。

3、領導干部要把學習放在第一位，變”要我學”為”我要學”、變”短期學”為”終身學”。通過學習，增強知識儲備，拓展知識結構，提高綜合素質和工作能力。

題17：今年十一黃金周期間，各地高速通關免費，人們紛紛外出自駕游。在某一高速出口，由于車輛多，窗口少，滯留車輛約一公里。這時有兩輛私家車輛發生輕微摩擦，車主及雙方家人由于長時間等待，早已煩躁，紛紛下車指責，甚至要動手開戰，致使后面的車輛更加難以通行。假如你是現場唯一的交警，你該如何處理？

【答題要點】：

1、及時到達事發現場，安撫雙方的情緒，控制局面；

2、了解、查看車輛及人員情況，并做好記錄；

3、盡快引導雙方車輛離開主干道，保持道路通暢；

4、協調雙方一起妥善解決爭議，必要時可以聯系快速理賠中心處理賠償事項。

題20：當前鄉鎮基層社會管理存在哪些問題，需要建立什么工作機制？

【答題要點】：一方面，當前鄉鎮社會管理存在的問題有：農村土地征用問題；城鎮房屋拆遷問題；人口流動問題；城鄉差距問題；社會保障問題等。另一方面，要建立以政府為主導，社會共同參與，因地制宜，注重實效，依法依規，分類指導，分步實施的長效工作機制。

第四篇：公選副科級干部面試題集錦1

一、俗話說“三個臭皮匠頂上一個諸葛亮”，也有人說“一個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝”，請問你怎樣看待這種問題？

這兩種說法從正反兩面都說明了在工作中發揚團隊精神的重要性。在工作中我們要有團隊意識，團結出凝聚力，團結出戰斗力，在工作中相互之間理解、尊重，相互溝通，充分發揮每個人的長處和優點，齊心協力共同把工作做好。

另一方面，在工作中，一些同志由于性格、性情、個人習慣和愛好的不同，在對待一些事情的過程中存在一定的誤會和分歧，不利于工作的正常開展。

總之參加工作以來，使我真切地感受到工作是靠大家共同完成的，工作中發揮每個人的積極性和創造性，彌補不足，取人之長容人之短，齊心協力把工作做好。

二、當你看到本區的地圖是你想到了什么？

這個題沒有固定的答案。主要體現以下幾點：

本地區的基本情況。

本地區的經濟情況

本地區的特色產業

三、你理想中完美的領導集體是什么樣? 首先這個領導集體充滿活力，具有團隊精神。

主要領導又果斷的決策能力、有魄力、有素養，能夠起到組織、激勵、溝通的作用，能夠把大家擰成一股繩，發揮集體的能量，充分調動廣大人員的積極性和創造性，全身心地投入工作。作為副職，找準自己的位置，作好參謀助手，為領導排憂解難，做好自己分管的工作。相互之間相互理解、相互溝通，學習彼此的長處和優點，同心協力把工作做好。

請大家發表各自的意見，我們共同探討、相互切磋。

6.有人認為“善意的說謊是對的”，您怎么看待這句話？為什么？ 我認為這句話應該辯證的來看。

一方面，在一些特殊的場合善意的謊言是有益處的，也是可以理解的，比如，對一個病重的病人可以善意的說一些病情并不嚴重可以很快治愈的謊話，這對于病人的康復是有好處的。

另一方面，作為一名公務員，在工作中應該堅持原則、實事求是，只要是涉及工作的問題就應該有一說

一、有二說二，讓領導、同事和人民群眾都能了解到真實的情況，這樣才能有助于提高我們的行政效率，更好的為人民服務。

當然，如果涉及到國家機密的內容可以除外。以上就是我對于這句話基本看法。

2.鎮里規劃建一農貿市場，請擬出建設農貿市場的方案。第一，在本地居民中做一項民意調查，看看人民群眾最希望把農貿市場建在哪里？一便我們更好的決策。

第二，根據民意測驗去實地考察一下，然后結合實際情況做好選址工作。

第三，聘請相關專業人員進行實地的測量和規劃，確定農貿市場的規模，并根據這些情況作出工程的財務預算，報給有關領導審批。

6.作為一名鄉鎮領導干部，你會怎樣展開招商引資工作？

首先，召集相關項目的負責人集思廣益，根據本地區的實地情況，因地制宜，確定適合本地區發展的招商項目。

其次，做好基礎設施建設和宣傳工作，要讓投資人認識到我們這個地區優勢和發展前景。

再次，積極與投資商進行接觸，讓他們感受到我們的誠意，同時通過我們的工作讓他們相信來我們這里投資一定能給雙方都帶來豐厚的回報。

最后，要及時向上級領導匯報招商的情況，爭取得到上級的支持和指導。

1.市委書記在某次講話中提到：單位比單位看領導；領導比領導看思想；看誰更豁出去，甩開膀子干事業。請問你如何理解這段話？

2.由于受到金融危機，經濟不景氣，大量農民工返鄉，請結合實際，談談如何解決問題，推動農村發展，促進和諧社會建設？

3.你通過考試成為一名副科級干部，到單位后，主要領導把你介紹給大家，夸獎了你一番，之后請你即興演講。

第一題：

1、辯證唯物主義認為：解決問題要抓住主要矛盾。單位領導是單位發展進步的關鍵和核心，領導素質的高低、能力的大小決定了單位各項工作的開展。

2、單位領導要有較高的政治素質和管理水平，堅持黨的領導，深入學習實踐科學發展觀，樹立正確的政績觀，堅決做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

3、單位領導要與時俱進，大力推進改革創新，真抓實干，切實做到為人民服務。

第二題：

1、統一思想，提高認識，各政府部門加大工作力度，注重協作，調動一切可以調動的資源，切實解決好農民工返鄉后產生的各種問題。

2、開展形式多樣的培訓，提高農民工的就業技能。

3、鼓勵農民工自主創業，并提供政策、信息、資金等方面的條件。

4、高度關注農村民生問題，完善社會保障體系，進一步擴大覆蓋面，提高低保水平，各級政府和財政部門要加大資金扶持力度。

5、采取有效調控措施，大力刺激經濟發展，增加就業渠道，實現就業轉移。

第三題：

各位領導、同事，大家好！今天我非常榮幸地來到這里，成為大家的一員。

剛才領導也介紹了一下我。我個人認為我性格比較隨和，是個積極的樂天派。四年的學習，讓我掌握了必要的社會管理服務知識，兩年的工作鍛煉了我較強的組織協調能力和溝通能力，所以我相信：我有信心也有能力做好這份工作。

同時我也認識道我身上也有缺點，比如工作比較馬虎，但是我會在工作中盡最大努力去改掉這些缺點和毛病，促進我的工作順利開展。

最后希望各位領導和同事能夠在下一步的工作中，多多指教，多多幫助，謝謝！

公選成功后當上了副局長，深入下面調研，形成了一個工作思路，并且報領導批準實施，但是下面的同志對我有些微詞，你怎么辦？

我想，作為一個好領導，肯定要做到積極聽取下面同志的意見，所以我建議你在適當的時候以會議和個別談話交心的方式，對你所形成的工作思路下面的執行情況，召開一次匯報會（建議會議議程為三項：1.聽取工作落實情況匯報；2.執行過程中存在的問題；3.對更好地推進下一步工作，大家有何建議和意見），其實名為匯報會，實為了解執行中有哪些人有微詞，有哪些微詞。會后仔細分析你聽到的情況和建議，對一些合理的，我建議你是否考慮修改，能納諫畢竟表明了你的民主和謙虛，以后下面的同志會更擁戴你和使有微詞的對你佩服；對一些不合理的，我建議開展個別談話，放下領導的架子和他們交心、探討，對他們認為你工作思路中錯誤的地方，和他們的微詞進行分析和辯論，然后說一些鼓勵和該同志多么重要和肩負重任之類的話，病在實際工作中確實能夠做到包容和諒解，讓下面的對你有所微詞的同志感覺到你的大度。

2009年9月29日湖北宜昌市副科級選拔面試題

來源：青年人(Qnr.Cn)2010-1-23 10:35:35 【青年人：中國教育考試第一門戶】 資料下載 教材購買

1、以感恩為題做演講，時間3分鐘

2、你正主持會議，辯論雙方有爭論發展到吵架，你怎么辦？ 時間3分鐘

3、談談如何實現經濟又好又快發展 時間4分鐘

你怎樣看待“數字出官，官出數字”的現象。

評價干部和組織考核干部，一個重要標準是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個經濟指標劃等號，片面強調經濟增長速度，導致“官出數字，數字出官”，弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學的考核評價政績體系相當重要。

一要用全面的觀點看待政績。具體地說，就是既要看經濟指標，又要看社會指標、人文指標和環境指標；既要看城市變化，又要看農村發展；既要看當前的發展，又要看發展的可持續性；既要看經濟總量增長，又要看人民群眾得到的實惠；既要看經濟發展，又要看社會穩定；既要看“顯績”，又要看“潛績”；既要看主觀努力，又要看客觀條件。另外，在領導干部工作實績的基礎上，還應按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等幾個方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了，才能比較全面地看一個干部。

二要用實踐的觀點看待政績。政績是實的不是虛的，是腳踏實地干出來的，不是形式主義“花架子”。考核政績，就要深入實際，不僅要親眼看一看，還要親耳聽一聽。看看它是否符合實際，符合客觀規律，是不是實干出來的，干的是不是當地經濟社會發展和群眾需要的實事，能不能切實發揮作用，真正造福一方，惠及人民群眾。

三用群眾的觀點看待政績。應傾聽群眾呼聲，看看領導干部是不是忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評價一個領導干部政績的優劣或大小，是上級有關部門的職責所在，而履行好這個職責的第一要義，就是堅持走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小、優劣，乃至是非功過，群眾看得最清楚，也最有發言權。衡量干部政績，最重要的是看人民群眾擁護不擁護、高興不高興、答應不答應。

第五篇：2012公選面試題

面試題

1、無領導小組討論

題目：某縣為推動鎮域經濟發展，根據各鄉鎮實際推出兩個項目。一是選出20名優秀大學畢業生到某鎮任職三年，費用由財政支出。二是提供專項資金80萬元。但由于項目有項，每個鎮只能選擇一個項目。你作為鄉鎮副職，如何給正職提供參考意見。

2、科學家在研究A物質時無意中發現了B物質，對此，你有什么看法？

答：對此我談三點哲學原理，一點感想：

1、這看似偶然，實質必然，所以這首先揭示了偶然性與必然性的哲學原理，偶然性寓于必然性之中，是必然性的特殊表現形式。

2、這還說明人們對客觀規律的認識總是落后于事物的發展變化。任何事物的發展都有規律可循，但這種規律不是一成不變的，世上沒有永恒的真理。因此，我們必須與時俱進，不斷調整視角，完善制度，甚至改革現有體制。

3、這也說明世間萬物不是孤立存在的，是相互聯系、相互制肘的。在我們進行社會主義現代化建設時，莫不于此。解決了個人崇拜，推行了實事求是，卻出現了思想保守、體制僵化；打開了國門，對外開放，卻飛進了西方蒼蠅；實現了國家工業化，卻形成了一代又一代的農民弱勢群體；反哺了農民，卻引發了新一輪通貨膨脹；發展了經濟，卻要為天價環保埋單……舉不勝舉。

4、一點感想。既然B物質的出現是必然的，是客觀規律，是不可避免的，那么就要求我們科學家、設計師在研究A物質時能高瞻遠矚、通盤考慮，B物質如果有利，就要加速它的出現，擴大它的影響，B物質如果有弊，就要盡量延緩它的進程，減少它的負作用，只有這樣，才不至于頭痛醫頭，腳痛醫腳，疲于應付，事倍功半。