第一篇：誠信校園行

關于舉辦大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動的通知

各系（部、院）：

自我校國家助學貸款工作開展以來，涌現出一批誠信自強的學生典型，為了表彰先進，樹立典型，引導廣大學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，進一步推動我校國家助學貸款和資助工作持續(xù)、健康地開展，根據河南省教育廳、中國人民銀行鄭州中心支行、國家開發(fā)銀行股份有限公司河南省分行《關于舉辦河南省大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動的通知》（教資助〔2010〕896號）精神，我校將在全校范圍內開展“誠信校園行”誠信自強之星評選活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的

推動我校大學生“誠信校園行”活動進一步開展，確立我校大學生“誠信校園行”活動的良好形象、樹立誠信自強的典型人物，擴大社會影響力，增強大學生誠信意識，促進國家助學貸款工作持續(xù)健康開展。

二、活動主題

樹立典型 展示風采 宣傳征信 鑄就誠信

三、組織形式

為便于組織和協(xié)調，成立評選活動工作領導小組，成員學生工作部（處）、學生資助管理中心及各系（部、院）的相關人員組成。評選活動工作領導小組辦公室設在學生資助管理中心，負責具體工作。評選活動工作領導小組成員見附件1。

四、評選范圍

我校獲得過國家開發(fā)銀行國家助學貸款資助的全日制學生，一般應為在校大學生。具體條件為：誠實守信、自立自強，生活簡樸，意志堅定，不怕挫折，熱愛生活，樂觀向上，具有良好的心理品質。在校生人數超過1千人的系（部、院）推薦2名，不到1千的推薦1名。

五、活動安排

活動從2010年11月上旬開始，至12月中旬結束。

1.11月3日—11月22日為各系（部、院）初評階段。各系（部、院）要制定初評的具體安排方案，選拔在誠信自強方面表現突出的大學生作為候選人，候選人要經過班級、系（部、院）層層推薦產生。11月22日前將組織方案以及推薦的候選人相關事跡材料報送至校學生資助管理中心（行政樓二樓226房間）。候選人需要上報的材料包括：候選人登記表（見附件2），候選人事跡報告（2000字左右）和其他相關支撐材料，所有材料匯編成冊（一人一冊）。同時報送事跡報告的電子文檔（E-mail:wcx@jzsz.cn）。影像視頻材料另行報送。

2.11月22日—12月20日為學校綜合評定階段。本階段評選活動工作領導小組將對各系（部、院）候選人的材料進行初審，并通過電話調查或深入候選人所在系（部、院）召開座談會、實地走訪等形式對候選人事跡材料的真實性進行核實，并為每位候選人寫出評語。同時候選人的事跡材料進行公開展示，接受公眾投票和監(jiān)督。

六、獎項設置

1.本次活動評選結果將以學校文件形式進行公布，設立“焦作師專誠信自強之星”3名，“焦作師專誠信自強之星提名獎”16名，學校將頒發(fā)證書并進行獎勵。

2.設優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段組織得力、誠信教育成績突出的系（部、院）進行表彰和獎勵。

3.設最佳人氣獎3名，在學校網站上投票產生，頒發(fā)證書。

4.最后學校將推薦1名“焦作師專誠信自強之星”參加全省“誠信校園行”誠信自強之星的評選活動。

七、活動要求

1.各系（部、院）要按照本通知要求認真組織評選，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型。

2.“誠信自強之星”評選活動是我校 “誠信校園行”系列宣傳教育活動在2010—2011學年度活動的主體，各系（部、院）要高度重視，廣泛宣傳，在校內認真組織初評，把此次初評活動當作宣傳國家助學貸款政策及誠信教育的良好時機，通過此次活動樹立典型，廣泛宣傳典型人物的事跡，積極營造誠信校園氛圍，進一步提高廣大學生誠信意識，促進我校國家助學貸款業(yè)務的持續(xù)健康開展。

八、活動未盡事宜另行通知

附件：2010.11.8大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選.rar

第二篇：誠信校園行測試題

中原工學院“誠信校園行”學生資助政策及相關知識考試卷

一：選擇題（每小題2分，共20分，少選多選不給分）1.國家助學貸款書面申請不包括哪些內容？()

A.申請理由B.學生家庭經濟狀況C.個人學習及表現情況D.助學貸款的用處 2“河南模式”國家助學貸款的結息日是哪一天？()

A.12月20日B.12月21日C.11月20日D.11月21日

3.借款學生未按合同約定用途使用借款的，貸款銀行將計收罰息，罰息利率為合同約定利率的()

A.50%B.100%C.150％D.200%

4.借款學生畢業(yè)后進行付息,應在每年結息日（12月20日）的____日前，將本人應付的利息足額存入本人支付寶貸款賬戶，12月21日零時自動扣收。()

A．3B.4C.5D.6

5.河南省校園地國家助學貸款的發(fā)放日期假如是2011年，學生的學制是4年，那么合同到期日是________.()

A.2016年9月20日B.2017年9月20日C.2016年9月21日D.2017年9月21日

6.在以下情況下銀行或教育部門有權采取停止發(fā)放貸款、提前收回貸款等債權保全措施的是（）

A在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學校的B在有關貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實，或提供虛假文件資料，或隱瞞重要事實，已經或可能造成貸款損失的；

C在校學生被所在學校被處于留校察看處分

D變更工作單位或居住地后20個工作日內未通知學校的； 7.學生參加勤工助學每周不超過___小時。()

A 6B 7C 8D 98.支付寶貸款賬戶充值有哪幾種常用方式.()

①網上銀行充值；②快捷支付（含卡通）充值；③網點充值； ④話費充值卡；⑤其他人代充值。

A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤ 9.申請貸款學生需要提供哪些個人資料？()

①國家開發(fā)銀行河南省高校國家助學貸款審批表；

②本人學生證和居民身份證復印件 ③學生家長的貸款承諾材料；

④《高等學校學生及家庭經濟情況調查表》或村委會(居委會或父母所在單位)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上政府(街道辦事處或區(qū)政府)民政部門開具的家庭經濟困難證明；

⑤學生家庭戶口本復印件(戶口本首頁和戶口本家長單頁)；

A ①②③④B ②③④⑤C ①②④⑤D ①②③④⑤ 10.如何擁有良好的個人信用記錄（）

（1）盡早建立個人信用記錄。（2）努力保持良好的信用記錄。（3）關心自己的信用記錄。（4）沒有任何貸款記錄。

二：填空題（每小題1分，共25分）

1.2011年9月至2012年6月，河南省高校開展的大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關知識大賽活動的主題是______________，______________。2.國家助學貸款的性質是屬于_________。

3.河南省高校國家助學貸款借款合同由________________、_____________________和______________________共同簽訂。

4.四年制本科生在校期間可申請____次國家助學貸款，每次最高額度是_________元。5.國家助學貸款審批表有姓名、_________、_________、簽字等幾個關鍵要素不能涂改。6.貸款學生可以通過登錄學生在線服務系統(tǒng)查詢、_________________、咨詢高校助學貸款管理部門等途徑知道自己的支付寶貸款賬戶。

7.勤工助學活動的宗旨是___________、_____________。8.個人信用表現為____________和______________兩種形式。

9.社會主義市場經濟條件下社會信用制度的特征__________________、__________________、___________________。

10.支付寶還款有____________、____________、___________、____________的優(yōu)點。11.支付寶是國內領先的第三方支付平臺，已與65家機構、銀行等金融體系建立資金的互通。用戶可以通過__________與銀行等金融體系實現資金互轉。

12.支付寶充值就是把________上的資金、合作網點購買的________或郵政網匯e的資金等轉到支付寶賬戶上的過程。

三、簡答題（共40分）

1.學生申請國家助學貸款的流程是什么？（10分）

（1）提交申請貸款所要求提供的書面材料；

（2）登錄國家開發(fā)銀行學生在線服務系統(tǒng)，注冊個人信息（再次貸款無需注冊）；

（3）登錄國家開發(fā)銀行學生在線服務系統(tǒng)，提出貸款申請；（4）貸款申請獲得審批同意后，簽訂借款合同。

2.學生如何通過國家開發(fā)銀行學生在線服務系統(tǒng)申請?zhí)崆斑€款？（10分）

（1）在規(guī)定的時間登陸在線服務系統(tǒng)，點擊“提前還款申請”；（2）在提前還款申請頁面，點擊“申請”；

（3）選擇要還款的貸款合同，點擊“確定”，完成申請；

（4）在當月20日前向支付寶貸款賬戶足額充值。

3.什么是國家助學貸款違約？（10分）

4.支付寶找回登錄密碼共有那5種方式？（10分）

四、論述題（15分）

結合征信案例，簡述個人信用報告如何影響個人信用活動？

個人信用報告對個人最大的好處就是為個人積累信用財富，方便個人辦理信貸業(yè)務。目前，個人在申請銀行貸款、信用卡等業(yè)務時，為證明自身的信用狀況，需要花費較長時間，提供很多材料、辦理很

多證明，費時費力，還須抵押擔保，很多情況下可能因某種原因而得

不到貸款。擁有個人信用報告以后，相當于建立了一個個人的信用檔

案，每一次按時向銀行償還貸款和信用卡透支額，每一次按時支付水、電、燃氣、電話費等，都將記錄在信用報告中，為您積累信用記錄。信用記錄是筆無形的財富，可以用作向銀行借款的信譽抵押品，為個人方便、快捷地辦理貸款、信用卡等業(yè)務提供幫助。

第三篇：誠信校園行總結

建筑學院“誠信校園行”辯論賽

活動總結

為了豐富同學們的課余文化生活，促進同學們在各方面的全面協(xié)調發(fā)展，展現展現誠信風采，傳承誠信魅力，響應上級關于誠信學習的號召，經建筑學院團學聯(lián)合會討論決定，我院舉辦了此次以“誠信校園行”為主題的辯論賽。

此次辯論賽于2013年10月23日圓滿結束，通過此次辯論賽，我院學子真正感受到了建筑學院那股悠遠而深長的魅力，也在忙碌的學習生后之余，親身體驗了課外文化生活的樂趣。

現學習部對此次辯論賽的詳細情況總結如下：

一、唇槍舌戰(zhàn)，展現個人才華

在辯論賽過程中，每位參賽隊員都盡到自己最大努力，給予對方有力的還擊。在面對對手質問的時候，他們寵辱不驚，鎮(zhèn)定自若，以自身堅定的立場和強有力的證據，一步一步證明了自己的觀點。各位參賽隊員在展現其自身才華的同時，充分體現了建筑學子那不畏艱難，勇往直前的品質和精神。

二、團隊協(xié)作，共同面對困難

各參賽隊員充分發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，其行為時時刻刻體現著他是一個辯論團隊的成員，發(fā)問環(huán)環(huán)相扣，論點兩兩相連，不給對方留下任何破綻。

所有參賽團隊在辯論過程中，都充分展現了其團隊的精神風貌，構成了建筑學子整體風貌的組成部分。

三、觀眾反應良好，整個賽場井然有序

我們請求各年級班委在班內做了充分動員，在整個辯論賽過程中，到場觀眾熱情高漲，有的是為其朋友同學加油而來，有的是為精彩的辯論環(huán)節(jié)而來。整個賽場上，掌聲不斷，使得激烈的辯論賽更加增添了精彩。

在組委會成員的精心安排和布臵下，到場觀眾都做到了辯論賽會場的基本要求，使得整個辯論賽得以順利進行。

四、后勤工作保障有力

作為此次大型的辯論賽，沒有后勤的保障是絕對不可能取得如此大的成就的，在整個辯論賽過程中，各部門尤其是辦公室選取了優(yōu)秀分子作為辯論賽的后勤保障工作人員，協(xié)調處理了各場辯論賽中的各種后勤雜務。使得整個辯論賽的開展都很順利。

五、金無足赤，人無完人

此次“誠信校園行”主題辯論賽，至今為止，已取得圓滿成功，但在我們取得成就的過程中，也出現了一些小小的不足之處。

1.辯論隊員對辯論規(guī)則熟悉度不夠，導致賽場出現混亂狀況。2.主持人對于辯論賽主持缺少經驗，對整個程序的把握不當。3.辯論賽中有代表隊棄權，給我們的組織帶來了一定困難。4.評委評分的心理標準過低，使得部分參賽隊的成績不夠理想。

六、走在展現誠信風采的大道上

此次辯論賽至此時此刻已經全部結束，各代表隊經過激烈的唇槍舌戰(zhàn)，現已決出了雌雄。此次辯論賽雖已結束，但作為新時代學子，傳承誠信魅力，展現誠信風采的使命依然在我們的肩上落著。我們需要繼續(xù)發(fā)揚我們的精神，在以后的學習生活中，不怕困難，不怕失敗，在人生的荊棘小道上煥發(fā)我們的光輝。

河南科技大學建筑學院

第四篇：誠信校園行

誠信校園行

進入大學，是進入了一個全新的象牙塔，我們將在這個舞

臺上度過我們的學習工作和生活。然而大學階段的學習不僅是我們補充知識養(yǎng)料的地方，更是我們學會做人的地方。很多事情都需要考驗我們的能力，但同時也考驗我們做人的基本原則。誠信，就是我們一門必修課，更是一筆寶貴的財富。魯迅說過：“誠信為人之本也！誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性！”因此誠信對于我們當代大學生而言更是尤為重要。然而當今大學生誠信缺乏，于世不爭的事實，面對現狀我們新一代大學生該怎么辦？

曾經有過這樣一則故事：某位中國留學生在完成學業(yè)后應聘了一家一家的企業(yè)，但都被拒絕了，于是他不解，而后他又來了一家小公司應聘，他依舊是碰壁，于是他憤怒道：“你們這是種族歧視！”結果經理說出了原因：該中國留學生檔案內有乘車逃票記錄，于是他也啞口無言。

以上這位留學生，因為有逃票記錄才導致多家公司不聘用的后果，由此而知誠信對我們大學生的重要性。然而，類似跳票這一類不誠信行為，我們大學校園中也隨處可見。

考試作弊是校園內不誠信的普遍行為之一。在大學里有著不下于高中的考試，比如期中、期末、英語四、六級考試。然而有些平時不努力的同學只能做些旁門左道，比如傳抄答案，請人

代考之類，在考場上已是屢見不鮮。現如今我們在學校里也隨處可見這樣一些廣告：英語四、六級答案之類。曾經聽過這樣一句話，我很有同感：即使你真的作弊了，我們也不會戳穿你，我們會裝作沒看見，因為生活本身對于作弊者的懲罰要嚴厲的多！Internet的發(fā)展已將人與人之間的距離拉近，一位遠在大洋彼岸的朋友在如今就像坐在你的面前。收索已經是如今獲取知識的一大利器。然而這一被人類稱謂最偉大的發(fā)明卻把一些人推向誠信的對立面。論文的下載已經成為一種極為普遍的不誠信表現。想要寫一篇論文，只要打開谷歌或百度一下你就知道，然后輕松點一下下載論文就完成了。所以論文下載已成為誠信的試金石

校園不誠信的表現已經比比皆是，但作為新一代大學生而言，我們應該如何面對這一現象？我認為我們應該從以下幾點做起：

加強自身道德素質修養(yǎng)。我們要在內在來提高我們的修養(yǎng)，謹記誠信是為人之本。提高我們的綜合素質，形成良好品質。由此我們的外在表現也就會被我們的內在修養(yǎng)所影響。

我們應該從小事做起，如果自己做得到我們就可以許下承諾，于是朝著這個承諾而去努力實現。但如果我們不確定自己能否辦到，我們就不要輕易許諾。所以我們許諾之前應該權衡我們自身能力，不要什么事都逞能。

我們還應該有自我約束力，就是自我控制力，對周圍的一

些不誠信現象應該堅決抵制。比如我們面對的那些英語四、六級答案之類的廣告要做到視而不見，堅守誠信的堡壘。誠信校園行，讓我們以實際行動來堅守誠信！

第五篇：誠信校園行作文

誠信校園行作文

就像沒有秋天一樣，冬天已經來臨。我那嶄新的雙輪“坐騎”還沒有和我一起長到成熟，就神不知鬼不覺的被牽跑了。那一夜伴隨夕陽落下的，還有我微微泛冷的心，至今蜷在某個角落，很久了。我無比的難過，卻不是因為我的失去。我所遺憾與感慨的是那位仁兄失去的東西——誠實和信任！來到了新的校園，我本著“萬花叢中過，片葉不沾身”的大悟去體驗眾生，可身邊這些惡劣之舉叫我何以超凡脫塵？大學生也會有如此之舉，那我就真不知道大學和大學生存在的意義。誠信是一個人立足社會的先導。若一個人沒有了雙腳，他能走路嗎？若一個人他沒有了誠信，他能在社會立足嗎？為了那一點蠅頭小利而放棄了誠信，如同撿了芝麻丟了西瓜，悲乎衰哉。不久前一位獲得諾貝爾獎的華裔科學家在北京給大學生作報告，有個學生給臺上的老科學家提問：“您認為您當年在哪所大學學到了最為重要的東西？”“我認為是在幼兒園。”老科學家的回答讓所有人出乎意料。他解釋說，在幼兒園里，他懂得了自己的東西要與別人分享，不是自己的東西決不能拿，人不能說謊，借的東西一定要還。同樣，他還指出了人生最重要的不僅僅是掌握知識和技能，對青少年的誠信教育，打好做人的基礎，也是當前社會發(fā)展所必須的。誠信是最明亮的啟明星，永遠為人們照亮前方的路。誠信是最嬌媚的鮮花，永遠在春風下綻放傳奇。誠信是最無暇的珍珠，微小卻體現了最燦爛的價值。沒有了誠信一切皆空，失去誠信的人等于失去了一切。誠信是一份責任，華夏五千年鮮有不誠信者。誠信為本，正如古人云：有其言，無其行，君子之恥也。周幽王為了博得寵妃褒姒一笑，烽火戲諸侯，忘記了自己的責任，也失去了別人的信任，最終國破人亡;諸葛亮為了允諾軍紀，力呼“軍中無戲言”，揮淚斬馬謖，博得軍心，受人尊敬。當今社會一旦沒有了誠信，就可以看見那些商家給豬肉灌水，造劣質奶粉，生產毒大米，讓我們深陷于誠信危機感當中。沒有誠信的人間，是一個蒼涼的世界；沒有誠信的人，是一座早已荒涼的山。誠信是一種偏執(zhí)的執(zhí)著。我們誠信待人，付出的是真誠，收獲的是友誼和尊重。在誠信待人中體驗真善美，讓我們在感動與被感動中互相攙扶，這是一份無形的財富，沉甸甸的無價之寶。誠信猶如一泓清泉，洗去世上的骯臟，在田野里流淌著潔凈。誠信猶如一灘清澈幽靜的湖水，寧靜、淡泊，她以自己樸素的面容，向人間展示自己的美麗。讓我們在美麗的校園與誠信攜手同行，創(chuàng)建誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。