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未成年人思想道德建設交流材料(最終版)

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第一篇:未成年人思想道德建設交流材料(最終版)

優化環境,搞好活動,扎實推進未成年人思想道德建設--未成年人思想道德建設交流材料共青團**彝族自治縣委員會認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以進行理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎,緊密結合**實際,在充分認識加強和改進未成年人思想道德建設工作重要性的同時,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,以活動為載體,切實強化宣傳,營造和凈化未成年人健康成長的良好環境,為培養社會主義事業建設者和接班人起到了積極的促進作用,受到了社會的一致好評。工作中,我們主要是抓了以下幾個方面。

一、抓領導體制建設,加強領導。加強和改進未成年人思想道德建設,是推入黨和國家事業不斷發展的必然要求,是提高全民族素質、促進人的全面發展的必然要求,是增強我國發展后勁和國際競爭力的必然要求,是堅持立黨為公、執政為民的必然要求。共青團**縣委在充分認識加強未成年人思想道德建設工作重要性及在對此項工作進行調研的基礎上,切實把此項工作作為事關國家前途和民族命運的戰略工程,作為確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人的希望工程,擺到了全局工作的重要位置上來,充分發揮實踐育人、文化育人、服務育人、組織育人的作用,提出了實施意見,并依據涉及內容的部門成立了相應的工作領導組加強領導,明確了各部門的工作職責,形成了黨委統一領導、部門各負其責、全社會齊抓共管的工作格局。

二、強化輿論引導,積極營造有利于未成年人健康成長的氛圍。利用廣播、電視、報紙等媒體及黑板報、宣傳欄等方式,以主題團隊活動、座談會、演講比賽、文藝晚會、知識競賽等青少年易接受的形式大力宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神、《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,并及時深入宣傳報道了有利于未成年人身心健康的專題報道及全縣共青團工作和先進青少年典型,形成了全社會共同關心、支持、參與未成年人思想道德建設的輿論氛圍。特別是《中華人民共和國交通安全法》頒布實施后,利用街天人口較為集中的有利條件與縣交警大隊、縣教育局、縣文明辦聯合開展了以“遵守道路交通安全法,爭做文明好公民”為主題的“小黃帽”行動,廣泛宣傳了道路交通法律法規,并向駕駛員及群眾發放了《中華人民共和國交通安全法》、《道路交通安全法》等學習讀本及宣傳單,為未成年人思想道德建設工作的順利開展奠定了良好基礎。

三、抓住學校、家庭、社會三個關鍵環節,以活動為載體,努力凈化社會環境。一是實施學生素質拓展計劃,穩步推進少先隊工作。開展了“雛鷹爭章”、“手拉手”活動,“新世紀我能行”體驗教育活動、科學普及、科技知識競賽、法律援助、環保宣傳等志愿者服務活動,提高中學生素質,真正使體驗教育在點上活躍,面上普及,并開展了加強學校法制教育預防青少年違法犯罪試點工作,有效地整合了社會資源,調動了司法、檢察院等部門的積極性,從源頭上杜絕了青少年違法犯罪。二是學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和實踐《公民思想道德實施綱要》相結合、與維護青少年合法權益相結合、與各種團隊活動相結合,積極倡導成年人和未成年人溝通,未成年人與社會溝通,并要求家長以自身良好的品行修養給孩子作出表率,與學校共同承擔起教育孩子的責任,做負責的監護人。三是與文化、公安、工商等部門配合,深入持久地開展了“掃黃”、“打非”斗爭,查處了傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學的出版物,加強了對“網吧”的清理整頓,強化了對經營業主的法制宣傳和法制教育,強化了不準未成年人進入網吧等措施,使全縣上下進一步認清了“黑網吧”對青少年身心健康帶來的危害,從而提高了全社會對開展未成年人遠離“網吧”活動重要性和緊迫性的認識,教育了廣大未成年人增強自我保護意識,倡導他們在接受現代化科技信息的同時,做到文明上網,主動抵制網上各類有害信息,確保廣大青少年健康成長。四是開展“保持團員先進性”主題教育。針對當前“團員意識淡漠”的現狀,以團員意識教育為主,開展主題為“入團為什么”、“重溫入團誓詞”、“我是團員我光榮”、“在團徽下青春更閃亮”的演講、征文、座談、討論等多種形式的活動,引導廣大團員青年自覺實踐“三個代表”重要思想,在各行各業的本職工作中對自己提出比普通青年更高的標準、更嚴的要求,努力使共青團員成為學習尖子、生產標兵。五是啟動并全面實施了“云嶺青年先鋒”工程,不斷加強團的自身建設。在抓好試點工作的基礎上,堅持“黨建帶團建,團建助黨建”和竭誠服務青年的原則,通過進一步創新工作思路、工作方式和自身建設,把廣大團員青年凝聚到黨團組織的周圍,實現共青團在組織、工作、思想三個方面對團員青年的覆蓋率,鞏固了黨在青年中的執政基礎。工作中,先是在縣衛生院、河西鎮、順濞鄉哈臘左村進行試點和典型示范,再從全縣各團組織鋪開全面實施。其次是繼續深入開展“五四紅旗團委”、“紅旗團支部”創建活動。此外,還加強了非公有制組織建團工作。六是牢牢把握高舉團旗跟黨走的主旋律,扎實開展青年思想政治工作。加強對青年的理想信念教育,用“三個代表”重要思想武裝各級團組織,實現思想認識上和組織行動上的團結統一,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義道路的信念、對改革開放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任。七是開展各種活動,豐富團員青年文化生活。圍繞抓載體這個重點,結合青年的特點,在中小學生中開展了“珍愛生命、拒絕毒品”、改陋習樹新風、“崇尚科學文明、讓邪教遠離家庭”及形式多樣的元旦節、3.5青年志愿者服務日、五四青年節、“六·一”、七

一、火把節、國慶55周年歌詠比賽等各種活動,豐富團員青年的文化生活。在第二個全國“公民道德宣傳日”到來之際,針對未成年人進入并迷戀“網吧”造成學業荒廢,精神萎靡、不思上進,嚴重影響青少年身心健康的實際,采取了懸掛標語,展出展板、掛圖、發放宣傳材料、播放光碟等形式與縣婦聯、教育局、文明辦、文體局、公安局等單位聯合開展了未成年人告別網吧宣誓、簽字儀式。倡議未成年人貫徹《全國青少年網絡文明公約》和《互聯網上網服務營業場所管理條例》,好好學習、天天向上,胸懷遠大理想,立志為國成才。此外,還開展了青年志愿者行動、大中學生社會實踐、青少年雛鷹行動等系列主題活動及夏令營、軍事訓練等社會實踐活動,采取課內外和校內外相結合的方式,以豐富多彩的活動吸引青少年,以健康有益的活動教育青少年,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高青少年道德素養,增強法律觀念,強化法制意識,自覺抵制各種腐朽和不良思想的侵蝕和影響,使未成年人在實踐中經受鍛煉,健康成長。特別是以紀念學雷鋒活動開展41周年暨青年志愿者行動實施11周年為契機,廣泛開展了以“弘揚雷鋒精神、參與服務、建設精神文明”的主題活動及開展“做健康文明**人”宣傳活動。深入開展了《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關青少年的法律法規的宣傳教育,并配合有關部門做好預防青少年犯罪工作,引導青少年增強法制觀念,做到學法、懂法、守法、用法,學會運用法律手段維護自身的合法權益,積極維護社會穩定。此外,還加大了青少年維權力度,在縣檢察院成立了青少年維權崗,并與縣檢察院、縣教育局、縣司法局聯合下發了《關于進一步加強青少年法制教育的意見》,并把上街鎮金星中學做為工作試點,筑起了一道維護青少年合法權益的屏障。

四、完善機制,確保工作取得實效。一是針對未成年人迷戀網吧,建立了未成年人幫教措施,形成了社會、學校、家庭都來關心、支持、監督、激勵未成年人健康成長的良好氛圍。二是把少先隊建設納入團建的總體規劃,把少先隊建設的目標任務納入團建的目標任務,建立了以團委主要負責人負總責的責任制,一級抓一級,一級帶一級,逐級負責抓落實。三是強化了對網吧等經營業主的教育,建立了網吧接納未成年人懲處制度及對網吧等經營場所進行經常性檢查的制度。四是防控并舉,從措施上杜絕青少年違法犯罪。把學校教育、家庭教育和社會教育有機地結合起來,齊抓共管,對內強化青少年法制意識,對外改善青少年成長環境,內外結合,標本兼治,增強了教育的廣泛性,針對性和實效性,使法制教育成為師生內在的迫切要求和自覺行動。做到學校堅持推行社會、學校、家庭預防青少年違法犯罪“三承包”責任制,與學校、家庭簽定了《預防青少年違法犯罪責任書》,加強了社會治安綜合治理力度,集中清理整治了學校周邊各種娛樂場所,消除了“精神污染源”,嚴厲打擊了危害學校正常的教學秩序及侵害青少年學生的各種違法犯罪活動,保障學生有一個安全、和諧、健康的學習環境。通過開展未成年人思想道德建設工作,我們在工作中主要有以下幾點體會。一是在新時期、新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設工作必須認真領會、貫徹中央文件和中央領導同志的講話精神,把德育工作擺在素質教育的首要位置,進一步夯實未成年人思想道德建設主體工程;二是必須結合實際,有針對性地開展道德實踐活動,認真凈化社會環境,為未成年人思想道德建設工作健康發展營造良好環境創造條件;三是必須發揮各種群體優勢,形成全社會加強和改進未成年人思想道德建設的合力;四是必須不斷提高思想認識,聯系實際,理清思路,突出重點,圍繞弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,培育正確的理想信念,規范行為習慣,提高基本素質四個教育,強化中小學德育工作,豐富少年兒童文化生活,用好各類教育基地,抓好重要節目和紀念日的宣傳教育和實踐活動、網吧的專項整治行動,切實落實組織和政策保障等方面的措施。過去的一年里,共青團漾濞縣委在未成年人思想道德建設工作上花了大力氣、下了大功夫,工作上取得了一定的成績,但對照兄弟縣市團委的成功經驗及形式發展的要求,我們深知自己還有很多不足。在下步工作中,我們將緊密結合團員青年和團的工作實際,認真總結,注重吸收成功經驗,并加強與各兄弟縣市的聯誼,積極倡導、號召各級共青團組織向各兄弟縣市學習,彌補自身不足,充分發揮共青團的組織優勢,積極探索開展未成年人思想道德建設工作的新方法,為漾濞縣全面建設小康社會作出應有的貢獻。

第二篇:未成年人思想道德建設交流材料

未成年人思想道德建設交流材料

優化環境,搞好活動,扎實推進未成年人思想道德建設--未成年人思想道德建設交流材料

共青團**彝族自治縣委員會認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以進行理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養成高尚的思想品質和

良好的道德情操為基礎,緊密結合**實際,在充分認識加強和改進未成年人思想道德建設工作重要性的同時,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,以活動為載體,切實強化宣傳,營造和凈化未成年人健康成長的良好環境,為培養社會主義事業建設者和接班人起到了積極的促進作用,受到了社會的一致好評。工作中,我們主要是抓了以下幾個方面。

一、抓領導體制建設,加強領導。加強和改進未成年人思想道德建設,是推進黨和國家事業不斷發展的必然要求,是提高全民族素質、促進人的全面發展的必然要求,是增強我國發展后勁和國際競爭力的必然要求,是堅持立黨為公、執政為民的必然要求。共青團**縣委在充分認識加強未成年人思想道德建設工作重要性及在對此項工作進行調研的基礎上,切實把此項工作作為事關國家前途和民族命運的戰略工程,作為確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人的希望工程,擺到了全局工作的重要位置上來,充分發揮實踐育人、文化育人、服務育人、組織育人的作用,提出了實施意見,并依據涉及內容的部門成立了相應的工作領導組加強領導,明確了各部門的工作職責,形成了黨委統一領導、部門各負其責、全社會齊抓共管的工作格局。

二、強化輿論引導,積極營造有利于未成年人健康成長的氛圍。

利用廣播、電視、報紙等媒體及黑板報、宣傳欄等方式,以主題團隊活動、座談會、演講比賽、文藝晚會、知識競賽等青少年易接受的形式大力宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神、《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,并及時深入宣傳報道了有利于未成年人身心健康的專題報道及全縣共青團工作和先進青少年典型,形成了全社會共同關心、支持、參與未成年人思想道德建設的輿論氛圍。特別是《中華人民共和國交通安全法》頒布實施后,利用街天人口較為集中的有利條件與縣交警大隊、縣教育局、縣文明辦聯合開展了以“遵守道路交通安全法,爭做文明好公民”為主題的“小黃帽”行動,廣泛宣傳了道路交通法律法規,并向駕駛員及群眾發放了《中華人民共和國交通安全法》、《道路交通安全法》等學習讀本及宣傳單,為未成年人思想道德建設工作的順利開展奠定了良好基礎。

三、抓住學校、家庭、社會三個關鍵環節,以活動為載體,努力凈化社會環境。

一是實施學生素質拓展計劃,穩步推進少先隊工作。

開展了“雛鷹爭章”、“手拉手”活動,“新世紀我能行”體驗教育活動、科學普及、科技知識競賽、法律援助、環保宣傳等志愿者服務活動,提高中學生素質,真正使體驗教育在點上活躍,面上普及,并開展了加強學校法制教育預防青少年違法犯罪試點工作,有效地整合了社會資源,調動了司法、檢察院等部門的積極性,從源頭上杜絕了青少年違法犯罪。

二是學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和實踐《公民思想道德實施綱要》相結合、與維護青少年合法權益相結合、與各種團隊活動相結合,積極倡導成年人和未成年人溝通,未成年人與社會溝通,并要求家長以自身良好的品行修養給孩子作出表率,與學校共同承擔起教育孩子的責任,做負責的監護人。

三是與文化、公安、工商等部門配合,深入持久地開展了“掃黃”、“打非”斗爭,查處了傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學的出版物,加強了對“網吧”的清理整頓,強化了對經營業主的法制宣傳和法制教育,強化了不準未成年人進入網吧等措施,使全縣上下進一步認清了“黑網吧”對青少年身心健康帶來的危害,從而提高了全社會對開展未成年人遠離“網吧”活動重要性和緊迫性的認識,教育了廣大未成年人增強自我保護意識,倡導他們在接受現代化科技信息的同時,做到文明上網,主動抵制網上各類有害信息,確保廣大青少年健康成長。

四是開展“保持團員先進性”主題教育。針對當前“團員意識淡漠”的現狀,以團員意識教育為主,開展主題為“入團為什么”、“重溫入團誓詞”、“我是團員我光榮”、“在團徽下青春更閃亮”的演講、征文、座談、討論等多種形式的活動,引導廣大團員青年自覺實踐“三個代表”重要思想,在各行各業的本職工作中對自己提出比普通青年更高的標準、更嚴的要求,努力使共青團員成為學習尖子、生產標兵。

五是啟動并全面實施了“云嶺青年先鋒”工程,不斷加強團的自身建設。在抓好試點工作的基礎上,堅持“黨建帶

第三篇:未成年人思想道德建設工作交流材料

未成年人思想道德建設工作交流材料

以德育活動為載體,大力推動未成年人

思想道德建設

為進一步加強未成年人思想道德建設工作,貫徹落實十六屆人大會議第**號文件精神,我們學校積極開展未成年人思想道德建設活動,加大了未成年人思想道德教育工作的力度,先后布置開展了多項影響較大、效果明顯的德育活動。

一、將未成年人思想道德建設與“講文明,樹新風”活動有機結合。學校將3月份定為文明禮儀月,師生共同參與,開展了向全體同學征集校歌校訓,制作文明禮儀伴我行活動展板,打掃學校衛生死角等活動。學校還開展為期3個月的“我是文明中學生”主題教育,以校園禮儀、學生行為習慣的培養為重點,制作了“****學校學生日常行為規范”、“****學校安全管理暫行規定”展板,向全體學生發放了“中小學生一日行為規范”,開展召開主題班會等各種宣傳教育活動,充分展現“文武雙修、德才兼備”的精神風貌。

二、把“深入開展感恩教育,引導學生學會感恩”作為學校德育工作和社會實踐課的重要主題。自今年2月份以來,學校組織開展了“感恩”教育系列活動,引導學生學會感激父母的養育之恩、感激老師的苦心培育,同時由近及遠由淺入深,學會感激他人、感激社會;鼓勵學生通過各種形式的“感恩、孝親”活動,養成文明行為習慣,形成健康人格和良好道德觀念。

1、組織學生觀看一橫老師感恩勵志教育演講和鄒越老師感恩父母演講視頻,并開展“感恩、孝親”活動,讓每一個學生都能感恩父母、感恩學校、感恩社會!將其美好情感的形成轉化為對學習理想的追求、對社會責任的承擔,培養中小學生的健康情感,提升他們的道德水平和文明程度。

2、對學生進行“學會做人”、“知書達禮”的教育,并通過開展以“文明禮儀進校園”的教育活動,促使文明禮儀規范落到實處,人人爭當文明學生,形成文明禮貌之風。依據以上基礎我校利用“六一”晚會,進行以“文明校園、和諧校園”為主題的演講比賽,激發學生的道德意識,讓他們感受到家的溫暖,并為自己的健康成長搭建平臺。九年級學生自編自演的小品《網絡風暴》,以詼諧的形式反應了當代中學生沉迷網絡,最終得到血的教訓,收到了良好的教育效果。

三、堅實實行班級綜合量化考核、班級內部德育積分考核,教學三級綜合檢查的日查、周結、月評制度,加強班級管理。落實安全責任目標和教學質量目標,注重教學常規考核和過程管理,建立教學工作激勵機制。依據每學期綜合考評結果,獎勵優秀教師、教練,優秀班主任,教學大賽第一名,優秀共產黨員等,學生獎勵學業成績優勝者、學習進步獎、文明個人以及各類活動成績突出者等。這些先進典型在一定程度上起到了先鋒模范作用,促進了“創先爭優”活動的進一步深入開展。

四、開展未成年人思想道德實踐教育活動,以“同在一片藍天下,手拉手共同成長”為主題,組織開展了全校師生 “手拉手”活動,引導他們互相關心,相互學習,共同進步。開展“愛心助成長”志愿服務活動,協助學校開展思想道德教育工作。開展未成年人權益保護和預防青少年違法犯罪工作,面向全校學生廣泛開展自護教育,提高了未成年人自我保護意識和能力。

做為*****學校,我們在開展未成年人思想道德建設中可謂是任重而道遠。一是學校生源質量不高,二是大部分學生來自單親家庭或家庭教育缺失的留守兒童,甚至有一部分學生還是些問題少年。因此在加強未成年人思想道德建設方面,我們還需要不斷努力,向兄弟學校學習、向在這方面做出顯著成效的先進典型學習,提高我們的教育管理水平,完善未成年人思想道德建設工作機制,建立與學生發展相適應的德育評價體系,做好未成年人思想道德建設宣傳輿論工作。

第四篇:加強和改進未成年人思想道德建設交流材料

立德樹人“八條線“

多措并舉促成長

——加強和改進未成年人思想道德建設交流材料

2019年4月25日

各位領導、同志們:

近年來,xx縣教育體育局在市委、市政府和縣委、政府的正確領導下,認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持以社會主義核心價值體系建設為根本,圍繞立德樹人,落實習總書記關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,全力推進未成年人思想道德建設

“八條工作線”促進了未成年人快樂生活、健康成長。

一、堅持以德育人,狠抓“德育工作線”

堅持“育人為本,德育為首”的教學理念,持續推進青少年品德教育工程,大力實施“全員育人導師”工程,建立完善了校內一日常規和校外一日常規;健全完善了師德業務檔案,推行學生評價教師機制,實行師德“一票否決”。深入開展

“特色校園”

創建活動,省級文明校園1所,建成市級

“法治示范學校”5所、綠色學校”16所、市“交通安全示范校”2所,市無邪教校園2所,開展“道德講堂”,推進了德育工作常態化。

二、發揮紐帶作用,狠抓“群團工作線”

充分利用各種法定節假日、傳統節日、重大歷史紀念日以及未成年人入學、入隊、入團和

18歲成人儀式等重要日子,以“愛國、守法、誠信、互助、文明、和諧”為主題,每年都有計劃、有組織地開展清明掃墓、愛國主義教育基地參觀、革命詩詞誦讀、演講、歌詠比賽、經典誦讀、有獎征文、向國旗敬禮”、“仙湖小衛士”、育禾苗,感黨恩,喜迎十九大”、我的中國夢”“我們的節日等主題的教育實踐活動,開展“砥礪奮進的五年”群眾性主題宣傳教育進校園活動,引導青少年樹立與時代進步相適應的思想觀念、價值取向和行為方式。大力實施“共享藍天”關愛農村留守兒童行動,建成了6個“農村留守兒童之家”、有效地改善了留守流動兒童的學習條件。

三、注重情感育人,狠抓“家庭教育工作線”

成立家長委員會,100%的學校成立了家長委員會,設立了校長信箱,落實家訪制度。充分發揮家長委員會作用,定期召開會議,研究交流兒童教育、管理、保健、衛生等問題。堅持以“爭做合格父母,培養合格人才”為主題,以“親子互動”為特色,每年舉辦家庭教育培訓、宣講、輔導、講座等,幫助家長提高家教素質。開展千名教師進萬家大走訪活動,制定下發了《xx縣教育系統開展千名教師進萬家大走訪活動實施方案》,組織全縣教師深入學生家庭進行走訪,加強家校聯系。累計參加大走訪活動教師4000余人次,走訪家庭2萬余戶,有力推進了我縣未成年人思想道德建設工作。

四、拓寬育人渠道,狠抓

“校外教育工作線”

依托青少年學生活動中心,啟動了“研學旅行社會實踐活動

”,自2018年底活動啟動至今,開展了“研學旅行社會實踐活動”3期,參與人數達700余人次。青少年活動中心各鄉村少年宮利用周末及寒暑假積極組織開展公益培訓和校外實踐活動。建立完善了“學校放假、社區報到”制度、在職黨員、教師進社區制度,不斷提升社區服務未成年人的能力。打造勤工儉學平臺,開展校園農作物種植實踐課。全縣26所學校充分利用學校的土地資源,帶領學生種植青菜、白菜、辣子等農作物,養殖肥豬、雞鴨兔為學生食堂提供綠色食物,培養學生愛勞動的品行。

五、重視身心健康,狠抓“健康教育工作線”

自2018年起,我縣投入資金近20萬元,在青少年學生活動中心新建了xx縣校外未成年人心理健康輔導站1個,建成面積104㎡,輔導中心現有專職工作人員1人,國家級心理咨詢師2名,兼職工作人員3人,志愿者50余人。目前為止,我縣心理健康輔導站已經擁有會談區、情緒宣泄區、沙盤游戲區、音樂放松區、團體輔導區5個區。2018年輔導站共接到咨詢電話120多起,正式簽訂協議并做個案心理咨詢30余人次,到各中、小學校開展心理講座2次,到xx縣鳳山小學開展團體輔導1次。開展《荔枝》微課3期,學習人次530人。

各學校結合各自實際,每年聘請相關部門專業人員宣講普及衛生保健、心理健康、防震減災、交通安全、環境保護和禁毒等知識,把健康知識送到了千家萬戶。

六、關愛困難群體,狠抓“幫貧助學工作線”

嚴格執行農村義務教育經費“三免一補”和國家關于學生的各類補助等惠民政策。2017秋-2018春學年發放家庭經濟困難兒童資助金、建檔立卡生活補助、營養改善計劃資金等資助項目2197.812萬元,受益學生80484人次;發放生源地信用助學貨款706.47萬元,受益學生925人次;全面實施農村義務教育階段學生營養改善計劃,2018年1-11月累計支出資金959.05萬元,受益人數12.15萬人次。深入開展“學習雷鋒、做小小志愿者”活動。關心關愛特殊群體未成年人,以節假日走訪慰問、困難資助和“一對一”、“多對一”結對等形式進行幫助,讓每個困難學生都受到關愛。

七、預防違法犯罪,狠抓“法制教育工作線”

開展法治進校園活動,通過校會、班會、學校宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校迅通、微信、短信息等形式開展法治宣傳教育活動。積極開展預防青少年違法犯罪宣傳活動,建立xx縣教育系統法律專家服務站。2018年,全縣各中小學開展了“法律進學校”活動96次,推進青少年學生法律素質教育。各中學開展“青少年模擬法庭”,充分發揮第一課堂的主渠道作用,堅持德育教育與法制教育并重,將法制教育列入課程,落實法制教育教材、課時、師資;積極開辟第二課堂,聘請法制副校長、法制輔導員、政法委干部到學校上安全法制課,使法律法規、安全等知識深入人心;開展法制教育師資培訓。開展法制示范校創建活動,評定市級法制示范校2

所,推薦上報第三批市級法制示范校2所,省級法制示范校1所。

八、加強校園文化建設,狠抓“凈化文化環境工作線”

加強校園文化建設,把綠化、美化、凈化、亮化作為一項經常性的工作,常抓不懈、常抓常新。建立固定的宣傳陣地,如黑板報、壁報、櫥窗、宣傳欄、廣播站、校園網站等。積極創建綠色學校、文明學校、文明單位,提升校園文化水平和層次。開展豐富多彩的校園文化主題教育,充分發揮校園文化的隱性、顯性功能,努力營造和諧的育人環境,以陶冶師生情操、構建師生健康人格、全面提高師生素質。

今后,xx縣教育體育局將繼續堅持與時俱進、改革創新,體現時代性、把握規律性、富于創造性的開展工作,認真總結工作經驗和教訓,深入學習和借鑒外地的好經驗、好做法,積極探索符合時代要求,具有本地特色的工作思路,在創新上著眼,在求實上著力,努力增強我縣未成年人思想道德建設工作時效性。

交流完畢,謝謝!

第五篇:未成年人思想道德建設工作交流材料

未成年人思想道德建設工作交流材料

未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強和改進未成年人思想道德教育,直接關系到千家萬戶的幸福安康,關系到國家和民族的興衰,更關系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現。我校從實際出發,圍繞計劃,在細致入微的德育中,點擊心靈,引領著學生茁壯成長,積極開展各項工作,取得了較好的成效。

一、深入學習和領會,統一思想,提高認識

校領導利用政治學習時間,積極組織廣大教職工專題學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,通過學習,使全體教職工深刻地領會和把握加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想,基本原則和主要任務,進一步明確了學校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道,應真正擔負起教書育人的神圣職責,把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環節,切實抓緊抓好。

二、優化校園環境,培養文明學生

按照《若干意見》通知精神,進一步完善了有關德育制度和學生行為規范要求。開學后,少先隊大隊部和各班主任立即組織學生學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及我校各種規章制度,修改完善了《班主任工作量化評比細則》等常規制度。通過這些規章制度,在全體學生中開展文明禮貌和行為習慣的養成教育,并做到及時檢查學生的行為習慣,發現問題及時處理。樹立起良好校風、班風和學風,體現了良好的校園風貌。

三、以校園為主陣地,開展思想道德建設活動

(一)通過升旗、班會、板報,強化了德育功能。

1、通過升旗儀式,實施教育

堅持每周一早上的升旗儀式,做到規范、整齊,嚴肅莊重。并通過國旗下的講話,對學生進行助人為樂、保護環境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育,無論在內容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進一步領悟到生命的價值和意義,從而善待生命、珍愛生命,使生命更鮮活更精彩。其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

2、本學期繼續完善班隊會制度,每一次班隊會對每一個學生都是一次自我教育的過程,絕大多數班級能認真準備、成效明顯。

3、充分利用班級板報這塊陣地,內容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設,堅持每月一次的檢查評比制度,及時檢查及時反饋。

(二)以課堂教學為主渠道加強未成年人思想教育。

在課堂教學中,我校要求教師教師在各門學科的備課中要把德育內容反映在教案當中,在課堂上,結合課文內容靈活多樣進行德育滲透教學。同時利用每周一班隊會組織學生開展“安全、環保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會,在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規范。

(三)以班級競爭為動力,鼓勵學生參與學校管理,增強學生自我管理能力。在校領導和少先大隊的統一領導下,我校每周由值周教師帶領少先隊干部進行全面檢查督促,從學習、紀律、衛生、行為等方面在班級中開展評比活動,并頒發流動紅旗,以示表彰。通過這項活動,使各班學生出現你爭我趕的局面,提高了學生的自我約束能力和自我管理能力,增強學生的主人翁意識。

(四)以家校聯系為紐帶,充分發揮“家校”聯系作用。

堅持定期與不定期每學期召開一至二次家長座談會,(每學期第11周)及時了解家長對學校教育教學的要求,科學指導家長們對學生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經驗,充分發揮了“家校”聯系的功能和作用。

(五)逐步打造校園外顯文化,積極創設學生思想教育氛圍。

我校充分利用外顯文化積極創設學生的思想教育氛圍,特別是本學期積極改進墻體文化,外墻設立以“孝”、“德”、“真”、“ 善”、“美”等為主題的文化展板,內墻以學生作品,名人名言等處處彰顯了對學生的思想教育,創設了較為濃厚的道德建設氛圍。

(六)以形式多樣的活動為重點,注重未成年人綜合素質的全面發展,營造良好的校園氛圍。

結合我校實際主要開展了以下幾個方面的活動:

1、感恩活動

一年來我校結合重大節日和突發性事件開展各種教育活動。如:第一學期期

利用“教師節”“國慶節”“喜迎新年”;第二學期利用“勞動節”、“六一節”等開展活動。師學生懂得我們擁有偉大的祖國,擁有我們美好的生活,擁有親愛的老師,我們驕傲、我們自豪!同時,引導學生理解感恩的含義,從小樹立感恩之心,做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學!如:我們利用 “婦女節”開展了“感恩母親—我為媽媽做件事”為主題的活動。在活動中,同學們用句句真摯的話語、親手制作的精美感恩卡、親筆書寫的美觀字帖、送給媽媽的感恩童謠來表達了同學們濃濃的感恩之情!

2、拾金不昧好少年活動

我校歷年來注重對學生進行良好的思想教育,其中拾金不昧好少年活動已經成為我校一道亮麗風景線。雖說孩子在尋找失主未果而及時上繳少先大隊部,請求幫助尋找失主的錢僅有1元、甚至0.1元,然而這充分展現著拾金不昧好少年的那顆閃閃發光的金子般的心!尤其是在當今的經濟社會大潮中,這一活動無疑是學生思想道德建設中一道不可或缺的思想教育底線。

3、積極參加上級教育主管部門組織的德育教育活動

今年來,我校積極參加上級教育主管部門組織的各級各類活動,如:中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯共同舉辦“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動,我校積極組織全校學生進行了網絡簽名寄語活動,共計60余人次參加,參加率達100%。中央文明辦主辦,中國文明網、中國網絡電視臺、中國廣播網、中國未成年人網、未來網和中國家庭教育網承辦的“網上祭英烈”網絡簽名寄語活動我校也人人參與,參與率達90%以上。通過這些活動,讓學生倍加珍惜今天幸福生活,懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。近幾年來,在上級主管部門的關心、支持下,我校全體教職工精誠團結、辛勤耕耘、無私奉獻,未成年人思想道德建設工作取得了一定成績,今后我們將牢記育人使命,堅持“德育為首”,不斷強化德育研究,積極探索德育工作新途徑、新方法,奮發進取,努力開創我校未成年人思想道德建設工作新局面。

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