第一篇：學習身邊榜樣張景霞事跡

學習身邊榜樣張景霞事跡

張景霞，女，47歲，河南省第二慈善醫院副院長、唇腭裂治療中心副主任，中共黨員。自2005年以來，河南省第二慈善醫院作為美國“微笑列車”和李嘉誠“重生行動”慈善項目定點醫院，為全國貧困家庭的唇腭裂患者免費手術。在各級政府、慈善組織及院領導的大力支持下，她帶領的科室已為來自全國2萬余例唇腭裂患者免費實施手術，僅她個人主刀手術就超過8000余例，她還帶領中心醫護人員為貧困患者捐贈物品，無微不至地精心照料已做過手術的唇腭裂患者，被患者親切地稱為“微笑媽媽”。作為慈善醫院的“一把刀”，手術室和病房記錄了她每天繁忙的身影，以至于無暇顧及自己生病的老人和孩子的上學教育。她眼里的最美景色，就是一個個面部殘缺的唇腭裂患兒通過手術矯治后煥然一新的笑臉。

愛崗敬業，力求業務精益求精

2005年4月，醫院安排張景霞進入“微笑列車”項目組，擔任唇腭裂治療中心副主任。為了提高自己的手術水平，加深自己的業務能力，她先后奔赴武漢口腔醫院和北大口腔醫院等地參加學習和學術交流。

“微笑列車”項目自開展以來后，大量患兒入院，至2006年時，醫院每天唇腭裂手術有十幾臺。院長郝杰兵雖手術技術高超，可行政工作繁忙，不能天天上手術，張景霞就責無旁貸地挑起了大梁。她身先士卒，首先嚴格要求自己認真對待每一個手術及術后患者的護理工作，帶領全科醫護工作人員，對每一位唇腭裂及唇腭裂二期手術矯治的患者從入院檢查、制定手術方案、手術實施、手術換藥，還有個別疑難患者在術前查閱資料、網上會診、咨詢專家、制定手術方案，做好術前充分準備，確保病人安全，手術質量，力求完美。

每天7時30分開始查房，8時30分進入手術室，夜幕垂落時才離開醫院。張景霞通常每天要做6～8臺手術，多時一天做到10臺。午飯時間沒了點，在下午一兩點的手術間隙吃午飯就成了常事。過了飯點，一包方便面就成了午餐。還有許多時候，由于勞累過度，她連飯都不想吃。有一天，一臺手術做到下午1時多，她又累又餓，眼前一黑，昏倒在手術臺旁。旁邊的醫護人員急忙把她抬到病房里，給這位“病人”輸上了液體。一瓶葡萄糖輸完后，這位“病人”又成了醫生。

超負荷工作，讓人到中年的張景霞時常出現健康透支的情況。一次，她連續高燒39.8攝氏度，卻仍堅持在手術臺旁。院領導強制她作檢查，才知道自己得了大葉性肺炎。她本該休息治療，可她每天5時來到醫院輸液，這樣就可以在上班前輸完，不影響查房和手術。晚上下班后，再接著輸液。這期間，她沒有休息過一天。

2007年年初，張景霞年近八旬的父親突發心肌梗塞住進了醫院。這類患者要全天候臥床，連大小便都不能下床?？蓮埦跋济刻煊衅甙伺_手術等著她做，身邊也沒有其他親戚能去照顧老人。無奈之下，她雇了兩名護工陪護老人，自己堅持工作。父親住院近一個月的時間里，她沒有請一天假，只是每天晚上下班后去探望一下父親，孩子的上學教育更是無暇顧及，學校通知的家長會幾乎沒有參加過。為此，她常常責備自己，不是一個好女兒，更不是一個稱職的母親。

“微笑媽媽”，扶危濟困獻愛心

河南省第二慈善醫院作為河南省慈善總會的唇腭裂及二期手術定點醫院，對貧困家庭患者實行全免費手術。但一些偏遠山區唇腭裂患者已過上學年齡，因自身五官畸形，發音不清，怕受同學們歧視或因家庭貧困而未上學。張景霞每次了解這些情況都要找患者及家長談心，消除患兒的自卑心理，鼓勵其樹立生活信心，為其捐錢捐物，經常給一些貧困孩子買書包、文具及衣物。一個已超齡的兒童李紅順術后高興地背上張景霞送的書包走進學堂，并用漢字加拼音組成的特殊語言給她寫了封感謝信。

每一位患者康復出院時，她都要耐心交代注意事項，給病愈得患者發放聯系卡，上面有張主任的聯系方式，而且經常電話回訪，解答疑難，保持著聯系，到目前她仍和很多已經出院的病人保持聯系，回訪病情，還不時給困難兒童寄錢寄衣物，關心他們的學習成績，鼓勵他們好好學習，并且郵寄一些書籍給山區的孩子，這份愛心深深感動了他們，他們也經?；匦牛騺黼娫拞柡驈堉魅?，稱呼她為“微笑媽媽”。2005年2月14 日，13歲的小姑娘趙萍被河南省第二慈善醫院接到了病房，張主任成功為她進行了唇腭列修復手術，雖然小趙萍是獨自一人住進了河南省第二慈善醫院，但連日來她深深感受到了來自社會的關愛。小趙萍的家在鞏義市芝田鎮，她的母親兩年前死了，父親腦子遲鈍，連自己都照顧不好。張主任得知她的情況后，為了讓小趙萍增加營養，每頓都給她熬排骨湯，并給她買來了運動衣。還在業余時間給小趙萍補習功課，以免因為住院影響了她的功課。經過精心的照顧，常年困擾她說話漏風、吃飯嗆鼻的痛苦將一去不復返了，笑容也掛在了她稚嫩的小臉蛋上。

家住博愛縣清化鎮前莎莊村的陳偉星，是太行山深處的一個貧苦人。為了擺脫貧窮，到博愛清化鎮當了插門女婿，岳父因白血病去逝，并欠下巨債，岳母是生活不能自理的精神病患者，2005年11月21日，妻子產下一個III度唇腭裂患兒，貧困的家庭雪上加霜，他帶著孩子來到張景霞病區時，孩子瘦小，體質極差，張景霞了解情況后，組織科室人員捐款三百余元，并贈送了幾袋奶粉。一個月后張景霞親自為他實施手術，術后效果非常滿意。感激之余陳偉星于2006年五一期間，給院領導和病區寄來了感謝信，信中他這樣說：“您們用精湛的醫術和精心的護理，使一個4個月大的III度唇腭裂患兒很快痊愈了，您們的醫術醫德讓我感動。為此，我代表我們全家向您們再說一聲：謝謝，您們辛苦了。”張景霞辦公桌上的感謝信有一大摞，她說這些才是對她和醫護人員的最大獎勵。

每逢佳節倍思親，當他人在節假日合家團聚，享受天倫之樂的時候，當他人利用“五一”、“十一”長假呼朋喚友郊游的時候，張景霞卻為不影響在校的唇腭裂患者學習，而將手術約在假期，利用假期進行手術。張景霞因此常常放棄了回老家看望老人機會，舍棄了在家中陪伴丈夫和兒子的時間。

德藝雙馨，美麗紅唇大師普濟霞光

唇腭裂矯治手術的標準是既要功能恢復，又要形態美觀。唇腭裂修復要達到唇峰、唇珠、人中、紅唇厚度、白唇高低等與正常人的解剖形態相一致。正因為如此，張景霞對每一個患兒都要做到術前設計、術中再設計，精細完成黏膜層、肌肉層、皮膚層的各層縫合。

“唇線流暢，紅唇飽滿，唇部解剖標志明顯，手術效果幾乎達到完美的程度?！薄拔⑿α熊嚒睂＜覍W術研討會在該院召開期間，國內唇腭裂頂級專家、上海第九人民醫院唇腭裂治療中心主任王國民隨機查看了幾位術后的患兒后，對張景霞連連稱贊?！拔⑿α熊嚒被饡蚕蛩l出了前往美國進行學術交流的邀請。2009年春季，“重生行動”項目專家組專程來該院進行手術考評。在全程觀看了張景霞的手術過程后，國內唇腭裂手術鼻祖、華西醫科大口腔醫院教授鄧典智評價：“手術技術特別嫻熟，手術效果特別滿意?！?/p>

張景霞的名字，不脛而走，全國各地的唇腭裂患者紛紛慕名而來。一些患者家屬為了能提前手術或者為了主刀醫生能把手術做的好些，經常有給張景霞說情的現象，遇到這種情況，她就會耐心的解釋，給他們做工作，謝絕病人家屬的“紅包”，并對家屬講：“醫生講的是醫德，收你們的錢對你們是雪上加霜，一個沒有醫德的人，你能放心讓他做手術嗎？”她共拒收紅包四十余次，拒收現金八千余元。由于她愛崗敬業，精益求精。醫院領導知人善用，張景霞也由原來的病區主任，擔任了河南省第二慈善醫院副院長、唇腭裂治療中心副主任的職務。她為醫院培養技術人才10余人，連年被評為河南省第二慈善醫院“先進個人”，并多次被評為焦作市衛生系統“先進個人”，“醫院管理年先進個人”等稱號, 2006年獲得焦作市巾幗建功獎。

第二篇：學習榜樣張桂梅心得體會

榜樣的力量是無窮的，我一定以張桂梅同志為榜樣，好好學習她的“四紅”精神，立足崗位，對黨忠誠，為黨分憂、為國盡責、為民奉獻，勇于擔苦、擔難、擔重、擔險，求真務實，以一往無前的奮斗姿態，苦干實干，在新時代新征程中留下許黨報國的奮斗足跡，努力為x經濟社會跨越式發展作出應有的貢獻。下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“學習榜樣張桂梅心得體會精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習榜樣張桂梅心得體會精選模板【一】

張桂梅同志扎根基層，以身作則，為了教育事業無私奉獻，在生活中她事無巨細地照顧學生，在教育上她嚴格要求，培養學生的良好習慣。她為了信仰不顧自己身體，帶病堅持，她堅守初心，對黨忠誠的崇高品格，她愛崗敬業，愛生如子的高尚師德，她執著奮斗，無私奉獻的至誠情懷都深深感染了我們每位教師！

整整十年，年年有獎。張老師十九次獲獎；勛章一年比一年多，規格一年比一年高；獎金一年比一年多──有5000元的獎金，她考慮到自己重病在身，一次性提前交了黨費。有3 萬多元的獎金，她捐給了災區，捐給了比她更困難的人，捐給了解放前就入黨的農村困難的老黨員。剛剛獲得的x省“興滇人才獎”的獎金30萬元，她決定捐給政府，用于一所貧困山區學校的建設。何止是獻出獎金，就是每月領到的工資，張老師都只留給自己100元的生活費，其余都統統用于慈善事業──她刻薄自己到了“兩年沒吃一頓肉”！她身上穿的衣服，多半是各級領導、同事、或好心人買了，硬往她身上套的。榮譽越多，勛章越多，張桂梅對自己的要求也就越高。不少人反復叮囑她:“張老師，為了孩子們，你也應當善待自己！”最近，張桂梅又起草了一份《關于創辦華坪縣貧困女子高中的設想與計劃》，在計劃中，她要實現的最終目標是:要使華坪縣今后的女性都沿著“高素質的女孩──高素質的母親──高素質的下一代”良性循環。張桂梅的身體雖然兩次經過大手術，現在肺部也有病灶，但她行善助學的義舉卻從來沒有停止過。張桂梅卻說:榮譽是人民給我的，應當讓它為人民造福。張桂梅[1]同志忠誠黨的教育事業，堅守滇西貧困地區40多年，放棄優越的工作條件，毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場，攻堅克難，執著奮斗，為當地教育發展和脫貧攻堅作出重要貢獻。她矢志不渝，克服種種困難，努力阻斷貧困代際傳遞，建成針對貧困山區家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中，使1600多名貧困家庭學生圓夢大學，托舉起貧困家庭脫貧發展的希望與信心。她立德樹人，始終堅持一線言傳身教，加強師生思想政治和理想信念教育，給予困難學生母親般的呵護，深受師生和群眾愛戴。她敬業奉獻，長期拖著病體忘我工作，將自己工資、所獲獎金和社會捐助診療費等100多萬元全部用于興教辦學，在與時間賽跑和病魔抗爭中，以實際行動兌現著自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用不懈追求書寫著不忘初心、牢記使命，為黨和人民事業永遠奮斗的絢麗人生。在張桂梅同志身上，集中體現了一名人民教師絕對忠誠的政治品格、心

有大我的家國情懷、教育為民的責任擔當、愛生如子的高尚師德，張桂梅同志是教育戰線脫貧攻堅工作中的優秀教師代表，是生動踐行“四有”好老師要求的杰出榜樣，為大力表彰和學習宣傳張桂梅同志的先進事跡，我部決定授予張桂梅同志“全國優秀教師”榮譽稱號。全國廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，學習她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，學習她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志，學習她以德施教、敬業愛生的師德風范，學習她執著奮斗、無私奉獻的高尚情操。自覺將學習張桂梅同志精神與學習貫徹黨的十九屆四中全會精神相結合，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發揚奮斗精神，強化使命擔當，只爭朝夕，銳意進取，為黨育人、為國育才，堅決打贏教育脫貧攻堅戰，為決勝全面建成小康社會、加快建設教育強國、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。

學習榜樣張桂梅心得體會精選模板【二】

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的__大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧x，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。

作為一名戰斗在x市太邑山區的教師，我決心認真學習貫徹黨的__大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧x，全面建設小康社會貢獻力量。

學習榜樣張桂梅心得體會精選模板【三】

“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?！睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?，扎根貧困地區全身投入教育事業，用生命點滴書寫出來的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。

初心不改、使命不棄?！叭绻矣凶非?，那就是我的事業；如果我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”張桂梅簡單的幾句話，詮釋了她的初心與使命，為此，張桂梅參加工作30多年來，愛崗敬業，雖身患疾病，依然堅守在三尺講臺上，全心投入教育事業，學習和研究新的教學方法，取得突出的教學成績。十九大報告中指出“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”就是我們黨的初心和使命。而作為一名普通基層黨員，應加強黨性修養和黨性鍛煉，守初心、擔使命，堅定理想信念，立足崗位，干一行、愛一行、專一行，刻苦專研、勇于創新，在工作點滴中提升自我、服務人民、實現價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。

真愛無價、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她用真愛點亮了孩子們的希望之光，她勤儉節約，捐贈困難學生，帶學生去看病，給學生添置衣被，將自己30萬元獎金捐獻給了貧困山區建設教學樓，張桂梅用實際行動詮釋了她的真愛。作為基層黨員應有為民服務的真情，心系群眾的大愛，在生活中要把群眾當家人，把群眾的事當家事，將自己的真情與黨和國家的關愛送到田間地頭，想民之所想、急民之所急，在工作中要虛心聽取群眾的心聲，集中群眾智慧，問政于民、問需于民、問計于民，在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖，做群眾的知心人。

聚力教育、助推扶貧?！盀榱素毨絽^的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。張桂梅為了改變山區母親素質和促進教育公平，在幾年間對400多戶貧困家庭進行了家訪，把黨和政府的溫暖送到大山里，把大山里有理想和夢想的女孩子帶出來，最終創辦了全免費的女子高中，為貧困家庭的女孩子爭取到了學習的機會。“教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，扶貧先扶智、治貧先治愚”，無不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員，在抓好扶貧基礎工作的同時要創新扶貧開發模式，打造“輸血式扶貧+造血式攻堅”的扶貧機制，在抓好子女教育的同時，利用宣傳引導、開展技能培訓、以工代賑、生產獎補、勞務補貼等方式激勵貧困戶主動學技術、找門路，引導他們創業、興業，“消除貧困、改善民生、逐步實現共同富?！薄?/p>

學習榜樣張桂梅心得體會精選模板【四】

通過參加這次報告會，我從宣講團對張桂梅先進事跡的宣講報告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。

張桂梅---“全國先進工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產黨員”她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的責任。她用赤誠的愛心托起了無數孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。

“俯首甘為孺子?！笆囚斞赶壬膶懻?，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在三元以內，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲”。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學習的楷模。

學習榜樣張桂梅心得體會精選模板【五】

張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我欽佩。

她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出；她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。

我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生；學習她努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養更多的有用人才而奮斗。

第三篇：《好人榜》事跡

《好人榜》先進事跡簡介

老師是一位愛崗敬業、無私奉獻的好老師。初入教育行業的她,像一把燃燒正旺的火苗，兢兢業業用愛心把知識的種子播撒在學生的心田，用良好的言行塑造學生的心靈。這一年來，她得到全體老師的好評，當地群眾的信賴，學生的愛戴。

一、履行師德，以德育人

老師一直謹記和遵循“教育是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學生成長為有義務感和責任心的、善良而堅定的、溫厚而嚴格的、熱愛美好事物而仇恨丑惡行為的真正的公民,我們就應該真誠地對待他。”作為農村一所小學的教師，初入教育行業的她在相對落后的教學條件和生活中，仍然能夠堅定不移的開展好她的教育教學工作，對待工作充滿熱情與上進心。自覺地履行《教師職業道德》要求，關心和愛護每一位學生，做學生的良師益友，時時處處為人師表。在思想政治上，她雖不是一名黨員，但時刻能以黨員更高的標準來嚴格要求自己，作為學校教工中的一員，她能主動關心學校的點點滴滴，角角落落，因為她覺得這是每位教師應盡的義務。

二、以人為本，關愛學生 老師關心、愛護學生，受到學生的尊敬。她教育學生有方——愛中有嚴，嚴愛結合。學生在她的真誠關愛中啟迪心靈，在她的嚴格要求中茁壯成長。初到我校時，她擔任三-六年級英語教學工作，那個時候的孩子們由于先前學校缺乏英語老師，英語成績相當低下。為了提高孩子們的英語成績，她除了上好每節英語課以外，課間時間幾乎沒有休息過，一直嚴抓孩子們的背單詞和讀書。放學后堅持給學困生補習英語，一補就是幾個小時。有一次，她給一位五年級學生補習完已經很晚了，天下著蒙蒙小雨，聯系不到家長，賴珊老師擔心學生回家路上發生危險，騎著自己的電瓶車護送學生回家?；貋淼穆吠局?，由于對村道不熟悉險些迷了路。平時的耐心教導，嚴抓教學。付出終有回報，這位男生由最早的厭惡學英語到慢慢喜歡上學英語，從26個英文字母都不會的情況，到現在英語考試能取得可喜得成績。讓她非常欣慰。

三、承擔責任，促進成功

老師工作以來，熱愛學校，熱愛班集體。在她任教的孩子都感到很榮幸。家長們經常說：“孩子由這樣的老師教育，我們就放心?！痹诠ぷ髦?，賴珊老師身體力行，處處關心孩子學習、生活，時時了解學生的思想動態。當學生成績下降時，她能及時給他們補課；當孩子不開心時，她就像好伙伴一樣去安慰他。當孩子做錯時，她就正面引導他。老師的辛勤工作換來了優秀的班集體，同學之間團結友愛，學習氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮。校開展的各類競賽中，英語成績名列前茅。去年所帶的四年級英語成績曾在13個鄉鎮排名由倒數第一追到了正數第一。其他年級成績也進步很大。

四、嚴于律己，不斷提高

老師不僅認真教學，還嚴格要求自己。每個學期，她總是認真制定教學計劃，鉆研教材，備好課，上好課，寫好反思。每回中心校進行教學檢查時，她的工作業績得到了領導的好評。在課改的熱潮中，她不斷吸收新知識，閱讀教育教學雜志，摘錄信息，寫出體會。她虛心求教，認真參加各類培訓，聽取新課程的教學信息，不斷改進自己的教學方法，提高自己的業務水平。她在英語教研活動中，表現積極，帶頭上好公開課，及時反思，總結經驗。獲得鎮級“高效課堂”競賽的二等獎。由于老師出色的工作表現，得到老師們的認可，地區的廣泛好評，學生的愛戴。

這一年來，她默默耕耘，傾注了自己全部的心血。雖然沒有轟轟烈烈的業績，但她總是憑著“教師良心”勤勤懇懇地工作著，為學生做出表率，為年輕教師樹立了榜樣。

第四篇：身邊好人榜方案

身邊好人榜方案

為充分發揮先進典型在培育和踐行社會主義核心價值觀中的作用，擴大身邊好人評選規模，根據省、市文明辦文件精神和有關要求，結合我校實際，特制定如下實施方案：

一、工作目標

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分發揮道德模范引領作用，通過推薦、評議日常生活中發生的感人事跡，引導廣大群眾樹立正確的道德觀、價值觀，進一步促進好人好事不斷涌現，推動全校精神文明創建活動深入開展。

二、主要內容： 1．設榜類別

設立“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業奉獻”、“孝老愛親”、“勤勞節儉”身邊好人榜六個基本類別，并在此基礎增上設“最美教師”、“最美學生”兩個特色類別。

2．基本標準

（1）助人為樂好人：扶貧濟困，助學幫殘，長期主動給他人無私幫助，積極參與各項社會公益事業。

（2）見義勇為好人：臨危不懼，挺身而出，關鍵時刻勇于保護國家、學校和他人生命財產安全。（3）誠實守信好人：為人正直，踐守信諾，在工作學習中說老實話、辦老實事，師生或鄰里評價較高。

（4）敬業奉獻好人：立足本職，教書育人，愛崗敬業，在提高教育教學質量、關愛學生成長等方面成績突出，影響廣泛。

（5）孝老愛親好人：孝敬父母，關愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人，群眾廣為頌揚。

（6）勤勞節儉好人：艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節約，反對浪費，不互相攀比，師生一致認可。

（7）最美教師：恪守師德規范，關愛學生，熱愛本職工作，無私奉獻，有顯著業績和具體感人事跡，在校內外享有較高美譽。

（8）最美學生：遵守《蕪湖二中》各項規定，模范遵守校紀校規，品德高尚，有具體事跡，真實感人。

三、推選對象：

下列四類人員均可參加推選。1．已取得正式學籍在校學生； 2．我校在編在崗教職工； 3．離退休教職工；

4.在我校工作的其他人員。

四、基本條件：

符合以下基本條件者可申請參選：

（1）在校學生：遵紀守法，尊德守禮，在校期間無違紀處分，無不文明行為舉止；學習勤奮，積極上進，團結同學，樂于助人，拾金不昧，品格高尚，在校期間獲得校級優秀榮譽稱號一次以上，班級同學、授課教師評價較高，所在班級同意推薦上報。

（2）專任教師：在近三年內工作量飽滿，在教育教學類論文評比、學科教學競賽中獲得校級一等獎或獲得省、市級獎項；且有不少于三年的班主任工作經歷；所帶班級平均成績處于年級前列；當年被評為“學生最滿意的教師”。

（3）后勤總務、行政人員：服從工作分配，遵守勞動紀律，周出勤率不低于95%，業務能力突出，師生廣泛認可，近三年來所在部門獲市級或以上表彰，考核獲得一次以上優秀等次。

（4）校領導組成員：中層領導應團結同志，認真履職，工作有方，成績顯著，周出勤率不低于95%，近三年來本人或本人負責的業務工作獲得市級以上政府或教育主管部門表彰一次以上；校級領導應依法辦學，廉潔自律，作風正派，群眾滿意，主持或分管工作無重大責任事故，本人無違紀處分記錄，近三年來本人受到市級以上政府或教育主管部門表彰一次以上。

（5）離退休教職工：家庭和諧，鄰里和睦，遵守社會公德，愛護居住小區環境，離退休生活健康充實，為學校發展出謀劃策、發揮余熱，積極投身社會公益事業，事跡真實感人，社會廣泛認可，群眾廣為稱贊。

五、推選辦法：

1．每10天評選一次，上報青云譜區教科體。2．以工會小組或班級推薦、個人自薦為主要方式。原則上每個工會小組每次可推薦2人；各班級可推薦1人，市優秀班集體（含市先進團支部）可推薦2人；離退休好人由校工會推薦2人。

3．被推薦人、自薦人、被聯名舉薦人需按要求上報書面事跡材料，并由所在處室、部門簽署意見，在規定時間交評選委員會，逾期不再受理。

4．推選委員會對照評比標準嚴格推選，原則上各基本類別每次只產生一名入選人，各特色類別不超過3名入選人，入選人名單確定后在校內公示一周，同時公布監督舉報電話。

5．候選人經公示無異議后正式確定為校級身邊好人、最美教師或最美學生，及時上榜并載入個人業務檔案或學籍檔案。

六、表彰獎勵：

1．學校向校級身邊好人、最美教師、最美學生頒發榮譽證書、載入檔案，在學校醒目位置設榜宣傳，向上一級推報，參加市級身邊好人、道德模范評選。

2．入選校級身邊好人、最美教師的教職工作為當校級考核優秀等次提名；入選校級身邊好人、最美學生的在校學生作為當校級三好學生提名；入選者將在元旦進行表彰。

第五篇：身邊好人榜實施方案

身邊好人榜實施方案

為充分發揮先進典型在培育和踐行社會主義核心價值觀中的作用，擴大身邊好人評選規模。根據上級有關文件精神和要求，結合我校實際，特制定如下實施方案：

一、工作目標

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中和五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分發揮道德模范引領作用，通過推薦、評議日常生活中發生的感人事跡，引導廣大師生樹立正確的道德觀、價值觀，進一步促進好人好事不斷涌現，推動全校文明校園創建活動深入開展。

二、組織領導

為加強領導，規范身邊好人評選工作，成立“身邊好人榜”活動領導小組。

組長：盧殿龍 副組長：董文虎 成員：各班班主任

下設辦公室，由董文虎負責身邊好人申報、推選日常事務。

三、評選基本標準

（1）教職工：立足本職，教書育人，愛崗敬業，為人正直，踐守信諾，扶貧濟困，助學幫殘，長期主動給他人無私幫助，積極參與各項社會公益事業，孝敬父母關愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節約。

（2）學生：遵紀守法，尊德守禮，在校期間無違紀處分，無不文明行為舉止；學習勤奮積極上進，團結同學，樂于助人，拾金不昧，品格高尚，孝敬長輩，勤儉節約，積極參加公益活動。

四、推選對象

下列四類人員均可參加推選。1．全校學生； 2．在編在崗教職工；

五、推選辦法

1．以教研組、班級推薦、個人自薦、師生聯名舉薦為主要方式。每班每次推選1—2名，各教研組每次推薦1名。

2．被推薦人、自薦人、被聯名舉薦人需按要求上報書面事跡材料，并由“身邊好人榜”辦公室審核。

3．候選人經審核后，在校園網、宣傳欄、電子屏進行公布。

七、表彰獎勵

1．學校在校園網開設“身邊好人榜”專欄，同時通過宣傳欄、電子屏、板報進行宣傳，同時把登上“身邊好人榜”的師生頒發榮譽證書、載入檔案，向上一級推報，參加市級身邊好人、道德模范評選。

2．入選“身邊好人榜”的師生作為當年校級考核優秀等次和校級三好學生提名。

八、幾點要求 1．各教研組、班級務必高度重視，落實到位，認真推選，確保質量，及時上報，做到推薦一人，引領一片，設立一榜，示范一方，規范身邊好人推選工作，真正發揮先進典型的模范帶頭作用。

2．嚴格推薦標準，寧缺毋濫，被推薦人需通過推選委員會集體評議通過，體現良好的法紀觀念、道德素質和精神風貌。

3．實行動態管理，入選者應主動接受廣大師生監督，上榜期間如有違法違紀行為，立即予以下榜，取消其榮譽稱號。

二0一六年三月六日