第一篇：讓我們一起來做陽光少年

讓我們一起來做陽光少年

—讀《陽光校園，我們是好伙伴》有感 新州鎮中心小學六（1）班 潘翾寰

讀了《陽光校園，我們是好伙伴》一書，讓我受益匪淺：一個個名人自信自強的事例，一句句激勵的話語，一個個成功的團隊，一個個友愛互助的故事，一顆顆感恩的心……總是在我心中留下深深的烙印。

書中的“陽光校園”，是我們生活的空間，是我們結識其他小伙伴，是大家互幫互助、共同學習的舞臺，是我們茁壯成長的精神家園。陽光校園是我們大家共同的家園，離不開我們每一個陽光少年的積極參與。什么是陽光少年？有人說陽光少年是誠實守信，樂觀向上……有人說陽光少年是勇于實踐，樂于助人……也有人說，陽光少年是限于承擔，以身作則……

通過讀《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，陽光少年就是：我能行！

我們小的時候，走路總是不穩，爬起來又跌下去，是父母鼓勵我們：你能行！我們不知道跌倒了多少次，我們終于學會了行走。我們接受新事物要有一個過程，也許第一次，第二次，我們不一定學會，但是經過第三次，或者無數次的努力，我們一定會學會的。我國兩彈元勛鄧稼先，接到國家研制核武器的任務，他也隨口問了一句“我能行嗎？”接受任務后，鄧稼先便隱身戈壁大沙，經過無數次的失敗，終于于1964年10月16日成功爆炸我國第一顆原子彈，把我國國防武器引導到了世界先進水平。勵志哥甘相偉在北大當保安，從一名默默無聞的保安到被眾人欽佩的北大學子，來自湖北農村的孩子，用自己的努力和執著證明了“我能行！”，成為“有志者事竟成”現代版勵志故事。我們不會，我們成績不好，并不可怕，只要我們堅持無限的努力，我們一定會學會，我們的成績一定會學好的。

通過讀《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，陽光少年就是：我真棒！

發現美好，給予欣賞，贊美，都是一種給人溫暖和力量的能力！每個人都有最棒的地方，只要你用心去發現。億萬富翁馬云的父親，就是這樣一直支持著他，贊賞著他。中小學時代，他是個頑童。因打架挨了學校處分，被迫轉學。第一次參加高考，數學只得了1分。馬云開始下定決心，準備參加第二次高考。第二次高考，數學考了19分，仍然沒有成功。然而，馬云卻毫不甘心，連續兩次高考失利，反而讓他越戰越勇。他只得一邊打工，一邊復習。為了找一個好的學習環境，每到星期日，他就早早起床，趕到離家有一個多小時路程的浙江大學圖書館去復習。馬云的第三次高考成績出來后，數學雖然破天荒地考了79分，終于考上了杭州師范學院。今天，馬云的財富在中國是第二位，是他的父親鼓勵與贊賞，成就了今天的馬云。我們在某些方面做得不優秀并不可怕，只要我們堅持我們的優點，相信我們也能做到最棒！通過讀《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，陽光少年就是：我們一起做！

一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。我們要學會合作中成長，在團隊中進步。我們在家里，在學校，只要大家參與，事情總會做好又快又好。2015年10月5日，中國女科學家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生物學和醫學獎。她是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家。她發明的青蒿素，就是集體智慧研究的結晶。有一首歌就唱《團結就是力量》，何炅就說過：“沒有一件了不起的事情，是你一個人能夠完成的?！睕]有誰是完美的，萬能的。只有與人合作，每個人才可能成功。

通過讀《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，陽光少年就是：我幫你！

友愛互助，讓我們的校園充滿和熙的陽光，照亮我們長的路。書中的“中國好鄰里”隴海大院，就是鄰里守望相助的故事，故事的主人公高新海，得到隴海大院鄰居們無微不至的關心和照顧。鄰居們為了讓高位截癱的他生活變得充實，給他買了三輪車，由于隴海大院沒客運，高新海就負責接送。他由衷地感到開心：“他們幫了我，我也能幫助他們了！”我們幫助學習成績不好的同學讓他們學習進步，我們幫助有困難的同學解決眼前的困難，助人為樂，幫助別人，就是陽光少年。

通過讀《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，陽光少年就是：我謝謝您！

無論我們生活要何處，無論我們有怎樣特別的生活經歷，只要我們懷上一顆感恩的心，必然會有美好的生活，溫暖、自信。堅定、善良，一定會圍繞在我們身邊。

海倫·凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時候，因為發高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。

一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。于是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務。她終生致力于服務殘障人士的事跡傳遍了全世界。

我們要學會感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。我們要學會感恩老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，是他們傳授給我們無窮無盡的知識。我們要學會感恩同學，是他們讓我感到集體生活的開心和快樂。我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會。

書中的名人名言，讓我如夢初醒，讀這本書如一縷自信的陽光射入我心靈，在我血液里流淌著……書中的故事很真，很感人，就真實的發生在你我身邊。這些故事似一縷愛心的陽光射入我心靈，讓我意識到，要在別人需要幫助的時候主動伸出援助之手，用真誠的微笑、親切的問候關愛身邊的留守同學，用理解和尊重去關愛身邊的殘疾人，奉獻一份善意和愛心，讓每個人感受到人間友愛的光芒和社會的溫暖。

捧著書，細回味，長感嘆，一個個故事，一縷縷陽光，照在我們身上，流進我的心靈，照亮我們的校園，讓我們爭做陽光少年，擁有自信、勇敢、合作、互助、感恩的品質，做個文明優秀的少先隊員!

第二篇：讓我們一起來做有書卷氣的教師

讓我們一起來做有書卷氣的教師

羅樹庚

北宋著名書法家黃庭堅曾說： 三日不讀書面目可憎，言語無味。清朝康熙皇帝則說：這世上什么東西都可丟，但書不能丟。毛澤東主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。” 古往今來，不知有多少人闡述過讀書的重要。當今社會已經進入信息時代。知識大爆炸，新知識呈幾何級上升，按理說，面對這樣的時代，我們每個人都更應該拼命閱讀，以緊跟時代的步伐，不至于落伍掉隊。但奇怪的是，由于生存的壓力和物質利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，高速發展的社會，讓每個人都生活在快節奏中。因為忙碌而忽視了自己的內心世界。靜心讀書，充盈內心世界成了可有可無的一件事。對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了。不讀書，對于一般人來說，可悲并不可怕，倘若三尺講臺上的為師者，也是如此，那就既可悲又可怕了。因為，教育需要教師具有博大而高遠的精神，充實而圣潔的靈魂，虔誠而溫馨的情懷，以及追求完美人生的信念。而修煉這種品性，提升這種信念的唯一途徑是——讀書。

多讀書不會輸

縱觀整個人類的發展史，不斷學習新的知識是人類發展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！

養心莫若寡欲，至樂無如讀書。溫家寶總理曾經說過，書籍是人類智慧的結晶。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。當今社會，是一個市場經濟，商品社會，雖然受一些客觀因素影響，讀書不一定能完全實現個

人的追求，讀書不一定能取得成功，但可以肯定的是不讀書一定不會成功。就我們教育系統而言，有多少老師因為讀書而讓自己卓爾不凡，成為赫赫有名、深受學生喜愛的老師。在中國小學語文界，應該沒有不認識薛瑞萍的。薛老師是安徽城鄉結合地帶，合肥市第62中學小學部語文老師。她所面對的學生絕大部分是民工子弟。就是這樣一所學校，就是面對這樣一批學生，作為一個“草根”教師的她，用“日有所誦”改變了一屆又一屆孩子的命運，展示了一個有信念、有精神的知識個體對其周圍環境和社會的改變的力量。從她身上，讓我們感受到知識的力量，從她身上讓我們看到了讀書的神奇。

開卷有益，讀書好處多。作為一名教師，讀教育經典，可以和教育專家對話，解答疑惑并喚起教育熱情；讀教育報刊，可以了解教育的前沿和熱點問題，共享同行的教學智慧；讀人文書籍，可以拓展自己的人文視野，涵詠情性，滋養人格；讀兒童書籍，可以了解孩子的思想言行，走進學生心靈。讀書，是教師心靈力量的來源；讀書，是教師專業成長的基礎。一句話：多讀書不會輸。

多讀書心里舒

曾國藩說，有的人天生氣質高貴，有的人，需要后天的讀書來改善。甚至可以說，書，是最高檔的美容品，最有效的營養劑。就像女人護理自己的容顏一樣，讀書修繕了我們的靈魂，使心靈日益變得健康陽光。讀書是心靈的探險，思想的放牧；讀書是心靈的對話，讀書讓靈魂慢慢成熟。一句話，讀書，讓你的骨子里有了“鈣中鈣”，讓你的精神容顏注入了最鮮活的、抗衰老的生命元素。作為教師，具備了讀書和學習的自覺意識——你的“面容”就會總處于變化的狀態。眼睛浸泡在美麗的文字里，耳朵浸泡在美麗的語言里，嘴巴浸泡在美麗的詞匯里，我們的面容也就不由自主地隨之平和安詳。

經常讀書，會使我們骨子里透出靈氣和銳智，“腹有詩書氣自華”讀書能改變人生。讀書學習猶如充電蓄力，受益無窮。讀書可以賞心悅目，心明眼亮。讀書，能讓我們明白世界的美麗，視通萬里，洞察世事，鼓起生活的風帆，挺起自尊自愛的脊梁。書是“精神的巢穴，生命的禪房?！睂W問改變氣質，而讀書是氣質、精神永葆青春的源泉。困惑迷茫時，讀書能讓我們豁然開朗；悲傷消沉時，讀書能讓我們驅散陰霾；孤獨無助時，讀書能讓我們得到心靈的慰藉；心浮氣躁時，讀書能讓我們寧靜淡泊。陶醉在書的世界里，能洗滌自己，充實自己，憂傷自己，快樂自己。肖復興說過：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂；可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢想能毫無顧忌地盡情飛翔。”讓我們沐浴書香為生命美容，讓熠熠閃光的文字穿透你我的身體以至靈魂。

多讀書教好書

讀書也是提高教師專業水平，提高教師“執教能力”的重要途徑。教育是一門藝術，更是一門科學，教育教學工作是有規律可循的，只有認識教育教學規律，遵循教育教學規律，把握學生的心理特征，才能搞好教育教學工作。規律在哪里，規律在書中。古今中外幾千年積淀下來的前人智慧都是我們要汲取的營養。讀書可以使我們站在“巨人的肩膀上”看得更遠，讀書可以使我們“事半功倍”少走彎路。一個精神富裕、專業化程度高的老師，他能以自己特殊的職業眼光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息，以最輕松的方式，讓學生得到最有分量的收獲；能從最接近學生現在的起點，帶領他們走到離自己最遠的終點；能最大程度地閑下來，而學生最大程度地忙起來；能最大限度地要求每一個學生，也最大限度地尊重每一個學生；他不僅能讓學生學懂、學透知識，而且能把教學過程變成一種富有親和力的情感體驗過程，和學生一起沉浸于其中，熱愛于其中，出神入化地與學生一起創造于其中，并使學生的心靈飛翔起來；他有強烈的課程開發意識，不僅關注“跑道”的設置，而更關注學生跑的過程，他能讓生活成為一種教育，把教育變成一種生活。

讀書能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態；讀書能改變教師的精神、氣質和品性；讀書，能夠使教師不斷增長職業智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂；讀書，能徹底改變教師孤獨、麻木、灰色的人生狀態。教師作為“讀書人”和“教書人”，始于讀，發于思，成于行。

老師們，一個人會讀書可以改變自己的命運，一群人會讀書就可以改變一所學校的命運，千千萬萬個會讀書的老師，就會改變無數個孩子的命運，進而改變國家、民族的命運。老師們，書卷氣是一個人最好的氣質，書香氣是一個校園最

好的氛圍。作為一名校長，我的最大幸福就是身邊聚集著一群散發著迷人的書卷氣的志同道合者。讓我們打開書，打開成長之門，多讀書不會輸，多讀書心里舒，多讀書才能教好書，多讀書我們才能成為有特殊才能的人，我們才能走向人生發展的最高境界。

第三篇：讓我們一起來運動吧

讓我們一起來運動吧

三（1）班國旗下講話

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“讓我們一起來運動吧”。

天高云淡 秋云冬來。2009年秋季田徑運動會在各位老師和同學們的共同努力和參與下，已完美地落下了帷幕。在去年的運動會中，我們的同學和老師，我們的運動員和裁判員，所表現出來的積極參與、勇于拚搏、團結合作、相互關愛、認真工作、全心投入的精神風貌，把比賽和友誼，把體育和人格，把運動和人生演繹得崇高而偉大。在這里我要贊美運動員的風姿，贊美啦啦隊的熱情，贊美我們的老師，我們的裁判對工作的認真負責。通過比賽，我們真正賽出了友誼，賽出了風格，賽出了水平，賽出了成績。

法國思想家伏爾泰說過“生命在于運動”。運動不僅讓人健美，而且讓人健全。因此，我們需要提倡運動。我想，學校舉辦運動會的意義，絕不是僅僅為了比賽分出個勝負，而是通過這種形式，帶動運動的熱情，提高運動的意識，明確運動的意義，全面提高我們的素質。生命在于運動，體育就是動力。

老師們、同學們，近年來，我國青少年兒童的身體素質呈明顯下滑趨勢，近視率越來越高，導致我們這樣一個人口大國的軍隊竟然征召不到足夠身體素質合格的兵源，這是一個多么危險的信號，因為青少年兒童代表著一個國家和民族的未來！為此，中央高度重視，國務院于今年頒布了《全民健身條例》。條例規定，每年８月８日為全民健身日。條例明確，學校應當保證學生在校期間每天參加1小時的體育活動。學校每學年至少舉辦一次全校性的運動會。為有效提高我國青少年兒童的身體素質，教育部、國家體育總局、團中央也聯合發出以“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動，要求全體青少年學生每天開展長跑活動，以提升所有學生的身體素質。希望老師同學們以飽滿的熱情，積極投身全民健身運動。利用來校途中、體育課、課間等一切可利用的機會，在確保安全的前提下因地制宜，積極鍛煉身體、強健體魄，為未來儲備能量。最后，我想送大家一句話：如果你想強壯，你想健美，你想聰明，那就一起來運動吧！謝謝大家！

第四篇：讓我們一起來學會等待

學會等待，意味著教師能夠用發展的眼光看待學生，意味著能夠用從容的心態對待自己所做的工作：不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動、依次談話，就能收到立竿見影的效果。因為一個好的品質的形成，一個不良品質的矯正，都不可能是一蹴而就的，而是一個長期的、曲折的過程：即使是一個概念，一個原理的掌握，也很難一步到位，而是一個不斷豐富、不

斷深化的過程，一個需要不斷“溫故知新”和“知新溫故”的過程。人的一生有90的努力是徒勞的，而正是著貌似徒勞的努力，使我們擁有9的接近成功的機會，而正是這“9的接近成功的機會”，最終讓我們有了1的取得成功的可能。

每個人都有一個從幼稚走向成熟的過程，何況我們整天面對的不懂世事的學生呢？

學會了等待的教師，一定不會對學生說“你不行”。我們所從事的教育工作最能體現“一份耕耘，一份收獲”，只要我們付出真誠的努力，就一定會取得成效，盡管更多的時候不是那么直接，那么迅速。當我們學會了用等待的心情看待學生時，我們就能對學生少一點苛責、少一點失望、少一點冷漠，而多一份理解、多一份信心、多一份親切。而我們也會有效地減少白發的增生、皺紋的出現……

讓我們共同嘗試“學會等待”帶給我們的愉悅和寬心吧！讓孩子們也能在我們殷切的期待中從容而快樂地成長吧！

第五篇：讓我們一起來復興中華 Word 文檔

讓我們一起來復興中華

城關三小五（3）班

邰海生

指導教師

張海平

五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華！”在這首家喻戶曉的歌聲里，我看到了中國人民團結協作走過的六十三年的風風雨雨，讓中國從百廢待興，走向繁榮富強。中華民族不僅有著五千年的悠久文化歷史，還有令人驕傲的四大發明——指南針、火藥、造紙、活字印刷術。生長在幸福時代，遠離硝煙戰火！可是，誰能想到，我們中華民族卻曾飽受了風霜，歷盡了磨難呢？

1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。你們知道南京嗎？南京?。∧暇┦俏覀兠恳粋€中國人都不能忘卻的歷史，那是我們的恥辱。在六個星期之內，我們中國同胞，被他們槍殺和活埋了30多萬人，平均十三秒鐘就有一個中國人被他們殺害，這幫禽獸不如的日本鬼子，我們小到七歲的小女孩，大到七、八十歲的老奶奶，他們都不放過，被他們奸污，我們有多少媽媽，已經懷孕八、九個月，還要被人家活活剖腹，胎兒掏出來挑在刺刀上哈哈大笑?。⊥瑢W們，我們要清醒地認識到落后就要挨打。

如今，恥辱和不幸已經成為過去，中國人民創造了新的輝煌。現在的中國是一個多么偉大的國家啊！新中國成立六十三年來，我們在經濟、科技、軍事、體育等方面都取得了長足的進展。高速道路四通八達，機場港口一派繁忙，三峽工程、青藏鐵路、南水北調、西電東送，這一切無不在昭示著：中國的無限發展

生機和活力?！吧裰埏w船”“嫦娥奔月”“蛟龍下?！保娮C著中國強大的科技實力。讓祖國不再受列強欺凌。北京奧運會的成功舉辦、倫敦奧運中國健兒創造的佳績，從此，中華民族不再是“東亞病夫”。這是一個除舊立新的祖國，這是一個沸騰上升的祖國，這是一個如日中天的祖國。

同學們，我們今天的學習，不是為了學習而學習，不是為了考大學而學習，不是為了自己在學習，是為了中國科技的發展而讀書哇；為了中國實力的強大而讀書，為了中國生產出高質量的產品而讀書哇；為了中國不再被侵略而讀書哇！所以在場的同學們，請你們挺起你的胸膛，用你最大的音量大聲地跟我一起說：“少年智，則中國智；少年強，則中國強；少年雄于地球，則中國雄于地球；為中華之崛起而讀書?！蓖瑢W們，不要逃避退縮，讓我們一起來復興中國。

讓我們一起來復興中華（講稿）

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓我們一起來復興中華》。五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華！”在這首家喻戶曉的歌聲里，我看到了中國人民團結協作走過的六十三年的風風雨雨，讓中國從百廢待興走向繁榮富強。中華民族不僅有著五千年的悠久文化歷史，還有令人驕傲的四大發明——指南針、火藥、造紙、活字印刷術。我們生長在幸福時代，遠離硝煙戰火！可是，誰能想到，我們中華民族曾經飽受的風霜，歷盡的磨難呢？

1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。你們知道南京嗎？南京?。∧暇┦俏覀兠恳粋€中國人都不能忘卻的歷史，那是我們的恥辱。在六個星期之內，我們中國同胞，被他們槍殺和活埋了30多萬人，平均每十三秒鐘就有一個中國人被他們殺害，這幫禽獸不如的日本鬼子，我們小到七歲的小女孩，大到七、八十歲的老奶奶，他們都不放過，被他們奸污，我們有多少媽媽，已經懷孕八、九個月，還要被人家活活剖腹，胎兒掏出來挑在刺刀上哈哈大笑啊！同學們，我們要清醒地認識到落后就要挨打。

如今，恥辱和不幸已經成為過去，中國人民創造了新的輝煌?，F在的中國是一個多么偉大的國家啊！看看吧：高速道路四通八達，機場港口一派繁忙，三峽工程、青藏鐵路、西電東送，這說明了中國在發展?！吧裰埏w船”“嫦娥奔月”“蛟

龍下?！保娮C著中國強大的科技實力，讓祖國不再受列強欺凌。北京奧運會的成功舉辦、中國健兒在奧運會上奪下一枚枚金牌，說明了中華民族不再是“東亞病夫”。

同學們，我們今天的學習，不是為了學習而學習，不是為了考大學而學習，不是為了自己在學習，是為了中國科技的發展而讀書；為了中國實力的強大而讀書，為了中國不再被侵略而讀書哇！所以在場的同學們，請你們挺起你的胸膛，用你最大的音量大聲地跟我一起說：“少年智，則中國智??少年強，則中國強??少年雄于地球，則中國雄于地球??為中華之崛起而讀書??”同學們，不要逃避退縮，讓我們一起來復興中國。

復興中華從我做起（2）

中國是一個具有五千年文明的文化古國，中華的文明源遠流長，尤其是四大發明:造紙術、指南針、火藥、活字印刷術四大發明以及無數個世界首創，有力推動著人類文明進化。在歷經數次磨難后，中國以自強不去的脊梁高高屹立在世界東方。我們驕傲，我們自豪，我們為有這樣一個偉大的祖國而歌唱。

記得抗日戰爭時期，有多少人因為沒有一個好的武器而喪命，也許有人會說，中國當時有三分之一日本的技術，中國才不怕呢。的確，如果真是這樣的話，中國不會被一個小小的日本打的遍體鱗傷的。今天，就以日本侵略中華為例子，談一談復興中華，從我做起。

同學們，你們還記得1860年10月6日嗎？那天，英法聯軍侵入北京城，闖進了圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫哪里的,有多少奇珍異寶，被他們搶的搶，摔得摔,那天,估計是那些強盜這輩子最開心的一天,個個都是大豐收;你們還記得,1874年，日本侵略中國臺灣，殘酷殺戮高山族同胞;你們還記得,1894年，起中日甲午戰爭，迫使戰敗的清政府簽訂馬關條約，割讓臺灣，澎湖列島，給日本，而且給日本3000萬兩白銀。你們還記得，1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變;你們還記得,1937年12月13日日本在南京的那場屠殺，30多萬人頃刻間消失了，全城幾乎變成了一座空城,多悲慘呀。這是作為中國子民一輩子的恥辱。與外國的一個又一個不平等的條約，使我國逐漸成了一個半封建半殖民社會，領土 主權遭到嚴重的破壞。從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程。還有1860年10月6日的圓明園，甚至還放火燒了圓明園。還有我想我說的這些事例，一個中國人應該都知道。

那還在等什么，復興中華，從我做起。

1949年10月1日, 毛主席站在在天安門城樓上莊嚴地向全世界宣布：中華人民共和國成立了！從此，我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀！改革開放的今天，中國的國際地位在一步步升高;外國為中國一個個先進的武器裝備而感到驚嘆;一座座現在化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花;一個個曾經看不起中國的國家，有的悄悄的低下高貴的頭;在奧運會，一個金燦燦的獎牌掛在運動員的胸前;在學校,寬敞明亮的教室,美好的學習環境;在農村，一個個農民，住上了寬敞明亮的樓房，生活越來越好，走向了富裕，實現了小康。但是，我們還要努力，比如中國與日本的釣魚島問題，中國與韓國的蘇武巖，中國與韓國的南海問題，東盟之間的南海島礁問題，還有與菲律賓黃巖島的問題，關于領土問題還有很多。.在元朝的時候中國疆土面積達到2848萬平方公里，再到中華民國1147萬平方公里，最后到現在，才960萬平方公里，雖然現在的中國是世界三大國，但從2848萬平方公里減到960萬平方公里，幾百年就減了1888萬平方公里，這是為什么呢？就因為中國當時不夠強。以前,日本攻擊美國珍珠灣,美國投了兩顆原子彈,日本立即俯首稱臣,現在日本做什么事,都要看美國的臉色行事,這不是實力的體現嗎如果中國強大一個小小的日本怎么可能會和強大的中國叫死勁, 這不是明顯的給自己找難看嗎,所以,在外國人心中,他們是不怕中國的,所以我們要提高自己的自身素質，要具有創造意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質，科學文化素質和精神素質！讓上一代沒有完全完成的使命,在我們這一代完成.為了復興中華,就要從我做起為了受辱已久的中國,為了中國所有的人民,為了你自己的榮譽與自尊。

我們要把實現中華民族偉大復興的命令承擔，我們注定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章！

參考結尾2：我們要提高自己的自身素質，要具有創造意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質，科學文化素質和精神素質！

我們要把實現中華民族偉大復興的命令承擔，我們注定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章！

我們要熱愛祖國！熱愛共產黨！熱愛人民！