第一篇：學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)

學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)

根據(jù)學(xué)校黨委的安排及要求，10月初開始，我按計(jì)劃學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《習(xí)近平談治國理政》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》、《中共河南省委九屆十次全會(huì)重要文件匯編》等材料的規(guī)定內(nèi)容，并書寫了一定數(shù)量的讀書筆記。10月30號(hào)，參加了教育廳舉辦的專題培訓(xùn)講座，認(rèn)真聆聽了省委黨校郭教授關(guān)于“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以用權(quán)”的輔導(dǎo)報(bào)告。

這段時(shí)間，我重點(diǎn)圍繞“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆被顒?dòng)主題，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)、思考和研討，以下是我對(duì)“嚴(yán)以用權(quán)”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

嚴(yán)以用權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來講，“三嚴(yán)三實(shí)”的核心和關(guān)鍵就是嚴(yán)以用權(quán)。權(quán)力是把雙刃劍，正確用權(quán)能為人民造福，濫用權(quán)力就會(huì)損害群眾權(quán)益，損害黨和政府形象；用權(quán)失敗，就等于修身失敗，做人失敗。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著或大或小的權(quán)力，“修身”和“律己”主要是為了用好權(quán)，謀事實(shí)不實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、做人實(shí)不實(shí)也主要看怎樣用權(quán)。如何做到“嚴(yán)以用權(quán)”?我認(rèn)為應(yīng)該從黨員干部個(gè)人和黨的組織建設(shè)兩個(gè)方面來加強(qiáng)落實(shí)與保證。

一、黨員干部個(gè)人

黨員干部要做到嚴(yán)以用權(quán)，首先要做到嚴(yán)于修身。以黨章、黨紀(jì)和社會(huì)道德作為基本要求，不斷提高馬列主義修養(yǎng)，堅(jiān)定正確的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把“權(quán)為民所用”作為座右銘，時(shí)刻記住權(quán)力是黨和人民賦予的。

二是要嚴(yán)以律己，做對(duì)黨忠誠的老實(shí)人。必須堅(jiān)持黨性原則，講政治、講大局、講紀(jì)律、守規(guī)矩，有令必行，有禁必止；必須加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，警鐘長鳴，筑牢防線，干凈做事、清白做人；必須聽從黨的指揮，為黨工作不計(jì)較個(gè)人得失，爭做“嚴(yán)以律己”的表率。

三是要有敬畏之心，心有敬畏，才能行有所止。一要對(duì)規(guī)章戒尺心存敬畏，心裝天平，頭頂戒尺，嚴(yán)格遵循規(guī)章法紀(jì)做事，不越紅線、不觸底線、不碰雷區(qū);二要對(duì)人民群眾心存敬畏，懷揣良心，心為民憂，情為民系，把廣大群眾的利益作為行為標(biāo)準(zhǔn)，不行謀私之權(quán)，不做貪腐之事，做到上對(duì)得起黨和國家，下對(duì)的起群眾百姓。

四是領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，提高決策能力。一些官員違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律和組織紀(jì)律，就愛“出風(fēng)頭”、“露肌肉”、顯“魄力”，盲目決策，糊干、盲干、蠻干，結(jié)果干出“爛攤子”，一著不慎、全盤皆輸。領(lǐng)導(dǎo)干部做出的決策，不僅僅是個(gè)人行為，大多都代表著黨和政府的意志，影響面大，涉及范圍廣。人民的利益?zhèn)黄穑f馬虎不得、兒戲不得。領(lǐng)導(dǎo)干部要給自己的決策畫出一道“紅線”，堅(jiān)持依法決策，各項(xiàng)決策都要遵循法定權(quán)限和程序，重大決策必須走群眾路線，必須搞調(diào)查研究，必須聽取班子內(nèi)外多數(shù)人意見。

二、黨的組織

首先毫無疑問，黨組織是保證領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴(yán)以用權(quán)”的關(guān)鍵。首先要嚴(yán)把領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，選拔任用干部要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，在操作過程上要公開干部選拔任用程序，實(shí)行“陽光操作”，堅(jiān)持走群眾路線，重視群眾意見，加大群眾話語權(quán)，建立完善的全方位、立體化的干部選拔任用監(jiān)督體系。

其次是要將權(quán)力置于陽光之下，讓領(lǐng)導(dǎo)干部陽光用權(quán)。權(quán)力天然具有導(dǎo)致腐敗的潛質(zhì)，而陽光是最好的防腐劑。抵制腐敗誘惑，防范權(quán)力濫用，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

第三是要堅(jiān)持民主集中制的組織生活原則。民主集中制是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨內(nèi)生活的具體應(yīng)用，組織內(nèi)部不應(yīng)存在特殊地位和權(quán)力的成員，每位領(lǐng)導(dǎo)干部都是組織中的一員，分工有不同，責(zé)任有大小，但目標(biāo)是一致的，大家服務(wù)的對(duì)象都是群眾，工作的目標(biāo)都是把組織和人民賦予的事業(yè)做好。因此，重大決策必須堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從組織。

第四是要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，對(duì)干部權(quán)力腐敗零容忍。全心全意為人民服務(wù)是我黨宗旨，黨內(nèi)應(yīng)大力弘揚(yáng)樂于吃苦、勤于奉獻(xiàn)的革命精神，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，把“先天下憂而憂，后天下樂而樂”作為自我約束的基本要求，帶頭講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)。對(duì)于貪圖享樂、濫用職權(quán)、違法亂紀(jì)的腐敗官員必須以黨紀(jì)國法嚴(yán)懲，使他們從制度上不易腐、思想上不想腐、行動(dòng)上不敢腐。

第二篇：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體

會(huì)

嚴(yán)以用權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)干部為官從政的基本準(zhǔn)則。通過參加省委中心組“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題集體研討，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，認(rèn)真研讀相關(guān)學(xué)習(xí)材料，更加深刻認(rèn)識(shí)到用權(quán)必須嚴(yán)之又嚴(yán)，進(jìn)一步樹立權(quán)為民所有、權(quán)為民所賦、權(quán)為民所用的權(quán)力觀念，切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)以用權(quán)的行動(dòng)自覺。

始終牢記“權(quán)為公器”，切實(shí)做到秉公用權(quán)。權(quán)力姓“公”不姓“私”。權(quán)力不是個(gè)人的私有物，而是由人民賦予并為其服務(wù)的工具。古人云“大道之行也，天下為公”“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”“以公滅私，民其允懷”。權(quán)力是把雙刃劍，為民則利，為己則害。如果忘記權(quán)力的和屬性，模糊權(quán)力的公私界限，權(quán)力觀就會(huì)錯(cuò)位，權(quán)力就會(huì)腐化變質(zhì)。總書記指出：“作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正。”作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終牢記“權(quán)為公器”，常想手中的權(quán)力是誰給的、權(quán)力應(yīng)該用到哪里，在自己頭頂上懸一把利劍，對(duì)待權(quán)力如臨深淵、如履薄冰，把黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)作為必須遵守的“警戒線”、不能逾越的“高壓線”。正確處理情與法、利與法、權(quán)與法的關(guān)系，按法律、按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，確保用權(quán)不任性、不妄為、不謀私，真正做到克己奉公，永葆共產(chǎn)黨員的純潔性和先進(jìn)性。

始終牢記“權(quán)為民用”，切實(shí)做到為民用權(quán)。權(quán)力屬于人民，權(quán)力來自人民，權(quán)力用于人民。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人秉承的光榮傳統(tǒng)。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的全部工作，就是要用人民賦予的權(quán)力，為人民排憂解難，使人民生活幸福，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。總書記強(qiáng)調(diào)：“我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。”作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終牢記“權(quán)為民用”，時(shí)刻牢記權(quán)力是組織所重托、人民所賦予,凝聚著黨和人民的信任和重托，自覺把為人民服務(wù)貫穿于行使權(quán)力的全過程和各方面。想問題、作決策、辦事情，要以“嚴(yán)”為準(zhǔn)則、以“實(shí)”為標(biāo)桿，做到維護(hù)群眾利益高于一切，關(guān)心群眾疾苦重于一切，解決群眾困難先于一切，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事、好事，確保掌權(quán)為民、權(quán)為民用、利為民謀。

始終牢記“權(quán)即是責(zé)”，切實(shí)做到履職用權(quán)。權(quán)力和責(zé)任緊密相連，權(quán)力意味著責(zé)任、義務(wù)和奉獻(xiàn)，權(quán)力越大，責(zé)任越重、義務(wù)越多、奉獻(xiàn)越大。如果沒有擺正權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，只講權(quán)力、不講責(zé)任，就背離了權(quán)力的本質(zhì)，損害了權(quán)力的尊嚴(yán)，最終會(huì)受到人民群眾的譴責(zé)。勤政用權(quán)、勤勉干事，是黨員干部義不容辭的責(zé)任。勤而不廉要出事，廉而不勤要誤事，不廉不勤更壞事。懶政怠政、為官不為是對(duì)權(quán)力的褻瀆，貽誤的是一方發(fā)展，辜負(fù)的是黨的培養(yǎng)和人民群眾的期待。總書記強(qiáng)調(diào)：“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。”作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終牢記“權(quán)即是責(zé)”，強(qiáng)化權(quán)力就是責(zé)任、責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)重大原則問題，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明；面對(duì)急難險(xiǎn)重的任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先ィ幻鎸?duì)各種歪風(fēng)邪氣，敢于較真、敢于碰硬，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，負(fù)責(zé)任地行使權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，履好職、盡好責(zé)，讓權(quán)力成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速器、民生改善的助推器、社會(huì)穩(wěn)定的穩(wěn)壓器。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”沒有休止符。我們要切實(shí)把專題教育成果轉(zhuǎn)化為把握新常態(tài)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為的實(shí)際行動(dòng)，按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求，牢固樹立和貫徹落實(shí)“五大發(fā)展”理念，緊緊圍繞“五年決戰(zhàn)同步全面小康”，大力弘揚(yáng)井岡山精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)，堅(jiān)定信心、保持定力，改革創(chuàng)新、真抓實(shí)干，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，奮力開創(chuàng)“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”新境界。

第三篇：學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題副校長學(xué)習(xí)體會(huì)

學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題副

校長學(xué)習(xí)體會(huì)

XX年10月30號(hào)，我隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參加了教育廳機(jī)關(guān)黨委組織的第三階段的專題學(xué)習(xí)，省委黨校副校長郭xx教授給教育廳全體干部上了一堂生動(dòng)的三嚴(yán)三實(shí)第三專題“嚴(yán)以用權(quán)”的講座，聽完講座受益非淺。郭教授從嚴(yán)以用權(quán)的含義上對(duì)嚴(yán)以用權(quán)從三個(gè)方面來進(jìn)行深入講解。第一，嚴(yán)以用權(quán)，權(quán)是核心。權(quán)力從哪里來?我國憲法明確規(guī)定，一切權(quán)力屬于人民。權(quán)力意味著什么?對(duì)政治素質(zhì)好、思想覺悟高的人來講，權(quán)力是責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任越重;對(duì)利欲熏心、以權(quán)謀私的人來講，權(quán)力是陷阱，權(quán)力越大，就會(huì)陷得越深。第二，嚴(yán)以用權(quán)，用是路徑。權(quán)力應(yīng)當(dāng)用到何處?權(quán)力是人民賦予的，行使權(quán)力始終要做到權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用，始終把民眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)，始終把人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。有了這樣的情感，就會(huì)把群眾的呼聲、疾苦當(dāng)作大事，把黨的溫暖送到人民群眾之中;有了這樣的情感，就會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、奮不顧身地工作，運(yùn)用手中權(quán)力為人民謀利益。如果做官不做事、做官當(dāng)老爺，搞公權(quán)私謀、搞權(quán)錢交易，權(quán)力就會(huì)變味、變質(zhì)。第三，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)是標(biāo)準(zhǔn)。權(quán)力應(yīng)當(dāng)如何用?只能嚴(yán)用。權(quán)力由政府行使，再大也不能為所欲為;權(quán)力由干部使用，再小也不能放縱。嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)在決策，對(duì)發(fā)展方向和重大事項(xiàng)的決策，必須嚴(yán)格按照科學(xué)決策民主決策的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

對(duì)嚴(yán)以用權(quán)的內(nèi)涵，習(xí)近平同志曾有深刻闡述：嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。習(xí)總書記對(duì)嚴(yán)以用權(quán)提出了四點(diǎn)基本要求：一是堅(jiān)持用權(quán)為民。這就要求，領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)必須樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力屬于人民，權(quán)力來自人民，只有為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，才能使權(quán)力造福于社會(huì)，造福于人民，才能與人民群眾建立血肉聯(lián)系，才能立于不敗之地，才能保證權(quán)力的正確行使，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。二是按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。這就要求，領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)必須依規(guī)守法。因?yàn)闄?quán)力是人民賦予的，只有依法依規(guī)用權(quán)，嚴(yán)格遵守規(guī)范和制約權(quán)力的各項(xiàng)規(guī)章制度，才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，公正無私地行使權(quán)力，任勞任怨地履行職責(zé)。三是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。這就要求，領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)必須自覺接受監(jiān)督。只有充分讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，時(shí)時(shí)刻刻接受人民群眾的監(jiān)督，老老實(shí)實(shí)接受人民群眾的監(jiān)督，自覺主動(dòng)接受人民群眾的監(jiān)督，才不會(huì)把權(quán)力變成牟取個(gè)人或少數(shù)人私利的工具，才能做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。四是任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。這就要求，領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)必須始終廉潔自律。只有始終保持自覺抵制特權(quán)思想的定力，始終保持對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象的警覺性，始終堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，才能做到廉潔從政、廉潔奉公，一身正氣，兩袖清風(fēng)，清清白白做官，堂堂正正做人。

用權(quán)不嚴(yán)的危害。一是對(duì)黨和國家危害嚴(yán)重。踐踏公權(quán)，損害公權(quán)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，影響黨的形象、國家的形象、干部隊(duì)伍的形象，給黨和國家事業(yè)、給人民利益造成損失，敗壞黨風(fēng)、政風(fēng)，帶壞民風(fēng)。二是對(duì)家庭和個(gè)人危害慘烈。在政治上，斷送政治前途;在經(jīng)濟(jì)上，變得傾家蕩產(chǎn);在名譽(yù)上，落得身敗名裂;在親情上，頃刻眾叛親離;在家庭上，瞬間家破人散;在自由上，身陷囹圄失去自由;在健康上，長期心驚膽戰(zhàn)傷身害體。一句話，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能做到嚴(yán)以用權(quán)，必定害黨害國害人民害自己，最終必將是斷送人生的路子，抹掉頭上的帽子，騰出臀下的位子，吐出儲(chǔ)蓄的票子，搬出居家的房子，讓出倚身的妻子，奉出養(yǎng)老的孩子，抹黑親人的面子，搭上自己的身子。真可謂：用權(quán)任性一陣子，必將害苦一家子;人生辛苦一輩子，最終一無所有進(jìn)籠子!

始終堅(jiān)持心中有民，就能做到嚴(yán)以用權(quán)。心中有民，就是要愛民敬民、親民為民、取信于民，始終做到全心全意為人民服務(wù)。只有始終堅(jiān)持心中有民，作決策、抓工作、辦事情時(shí)才能多想群眾利益、多聽群眾意見，知民之所思，察民之所慮，幫民之所需，縮短與群眾之間的距離，永遠(yuǎn)贏得人民群眾擁護(hù)和支持。只有始終堅(jiān)持心中有民，才能增強(qiáng)公仆情懷，情系群眾、融入群眾，始終把群眾放在心中最高位置，做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。只有始終堅(jiān)持心中有民，才能做到多辦民生實(shí)事，著力解決徹底人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，下大氣力解決徹底人民不滿意的問題，多做雪中送炭的事情，關(guān)心特殊困難群體，解決貧困地區(qū)和人口的困難，努力讓更多的困難群眾享受到改革發(fā)展的成果。一句話，只要始終堅(jiān)持心中有民，就能做到嚴(yán)以用權(quán)。始終堅(jiān)持心中有責(zé)，就能做到嚴(yán)以用權(quán)。心中有責(zé)，就是要時(shí)刻牢記肩負(fù)使命，始終做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勉干事、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。只有始終堅(jiān)持心中有責(zé)，才能形成秉持恪盡職守的寶貴品格，增強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，盡心竭力為群眾解難事辦急事。只有始終堅(jiān)持心中有責(zé)，才會(huì)迸發(fā)出有明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，主動(dòng)尋找克服困難的具體對(duì)策，真正成為帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。只有始終堅(jiān)持心中有責(zé)，才會(huì)自覺弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神，踐行拼搏奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，苦干實(shí)干、甘于平淡，不驕不縱、不懈不怠，真正把黨的事業(yè)作為終生奮斗的事業(yè)。一句話，只要始終堅(jiān)持心中有責(zé)，就能做到嚴(yán)以用權(quán)。始終堅(jiān)持心中有戒，就能做到嚴(yán)以用權(quán)。心中有戒，就是要心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守，時(shí)刻牢記修身律己，始終做到嚴(yán)格自我要求。只有始終堅(jiān)持心中有戒，才能嚴(yán)守紀(jì)律紅線，筑牢廉潔防線

總書記在全國兩會(huì)上提出的“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述，無疑為全面推進(jìn)廉政清風(fēng)建設(shè)注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、**等貪官污吏的倒臺(tái)則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論歷史如何變遷、時(shí)代怎樣發(fā)展，清正廉潔是人民對(duì)為官掌政者始終不變的期待。習(xí)總書記的三嚴(yán)三實(shí)，高屋建瓴，恰如其分地豎起了打造過硬工作作風(fēng)的重要標(biāo)桿。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。”字字珠璣，寓意深遠(yuǎn)。酣然品讀之余，對(duì)自己以后的人生有了更多的思考。一要鞏固宗旨，堅(jiān)定信念，守護(hù)清正廉潔的決心。身為一名人民教師，更是一名教育管理者，肩負(fù)為國家為社會(huì)培養(yǎng)有素質(zhì)有文化有技術(shù)的新一代公民的重任，所以如何為教師為學(xué)生樹立良好形象和標(biāo)桿就是我終生追求的目標(biāo)，如保把學(xué)生教好、管好，把學(xué)校建好也是我的重要責(zé)任。二要減少應(yīng)酬，凈化“三圈”，堅(jiān)定廉潔奉公的信心。在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)親屬的監(jiān)管，申明底線和劃清界線，在家庭會(huì)議上強(qiáng)調(diào)中央八項(xiàng)規(guī)定和各大項(xiàng)禁令，堅(jiān)決不把個(gè)人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去，防止后院起火。三要摒除貪念，修身務(wù)實(shí)，維護(hù)學(xué)校形象，教師形象，個(gè)人形象。當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，做為管理者我們手中的丁點(diǎn)權(quán)利也成為居心叵測(cè)者眼中發(fā)財(cái)致富的鑰匙。所以我們務(wù)必要嚴(yán)以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。

第四篇：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)2篇

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體

會(huì)2篇

篇一：

嚴(yán)以用權(quán)勇于擔(dān)當(dāng)

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，嚴(yán)以用權(quán)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己最終都要體現(xiàn)在嚴(yán)以用權(quán)上，通過嚴(yán)以用權(quán)來檢驗(yàn)。在第三專題的學(xué)習(xí)中，通過參觀“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育展覽和集中學(xué)習(xí)研討，自己更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨和人民賦予的權(quán)力只能用來為人民服務(wù)，必須時(shí)刻牢記使命責(zé)任，堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)、勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在地謀事創(chuàng)業(yè)做人，努力為黨分憂、為公干事、為民謀利。

權(quán)力意味著責(zé)任，必須堅(jiān)持用權(quán)為民。公權(quán)力的本質(zhì)是責(zé)任，公權(quán)力的本色是為民。想清楚自己手中的權(quán)力是誰授予的、代表誰在行使權(quán)力，才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。“十三五”時(shí)期是我省決戰(zhàn)同步全面小康的攻堅(jiān)階段，要實(shí)現(xiàn)“提前翻番、全面小康”，做好做大經(jīng)濟(jì)總量與轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、建設(shè)生態(tài)文明先行示范區(qū)等工作，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。要把權(quán)力當(dāng)作沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)，緊扣全面建成小康社會(huì)總目標(biāo)，為發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起殫精竭慮、夙夜在公，讓行使的權(quán)力成為改革加速器、發(fā)展助推器。要以新理念引領(lǐng)新發(fā)展，提高踐行“五大發(fā)展”理念的執(zhí)行力，狠抓“十三五”時(shí)期各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，讓權(quán)力成為“為民服務(wù)”的手段和工具。要不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持把“人民需要”作為用權(quán)的根本方向，把“人民滿意”作為檢驗(yàn)用權(quán)成效的唯一標(biāo)尺，切實(shí)為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

權(quán)力意味著約束，必須始終心存敬畏。總書記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部“要心存敬畏，手握戒尺”。心存敬畏，行使權(quán)力才會(huì)懂得如何取舍。“治亂安危之所寄，誠在于貪廉之人一用一舍之間耳。”領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到秉公用權(quán)、清正廉潔，直接關(guān)系到人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固。要敬畏法度，牢固樹立法治思維和規(guī)矩意識(shí)，遵從權(quán)力法定、法無授權(quán)不可為的用權(quán)原則，嚴(yán)格按照憲法和黨章的規(guī)定，帶頭依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事，確保權(quán)力在黨紀(jì)國法、規(guī)章制度的軌道上規(guī)范運(yùn)行。要敬畏人民，牢牢謹(jǐn)記手中的權(quán)力來自人民的賦予，不是自己可以任意使用的“私器”，領(lǐng)導(dǎo)干部是代表黨和人民掌管權(quán)力、行使權(quán)力，必須守好公與私的界線，從思想上、行動(dòng)上杜絕謀求私利、以權(quán)謀私。要敬畏監(jiān)督，時(shí)刻保持如臨深淵、如履薄冰的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，自覺接受人民監(jiān)督，把接受各方面的監(jiān)督貫穿于自己的日常工作和生活中，自覺遵循權(quán)力清單制度，認(rèn)真貫徹民主集中制，規(guī)范用權(quán)行為，防范權(quán)力濫用，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。

權(quán)力意味著擔(dān)當(dāng)，必須實(shí)現(xiàn)為官有為。總書記指出：“我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當(dāng)精神，應(yīng)該對(duì)‘為官不為’感到羞恥，應(yīng)該予以嚴(yán)肅批評(píng)。”“為”與“不為”之間，體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)精神，考驗(yàn)的是為官者的職業(yè)操守。唐代詩人白居易說：“今我何其德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。”封建官吏尚能如此自省和擔(dān)當(dāng)，我們共產(chǎn)黨人就更應(yīng)不斷勉勵(lì)和鞭策自己，積極謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、主動(dòng)作為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的成績。要牢記“為官避事平生恥”的古訓(xùn)，充分用好權(quán)力的“杠桿”，依托本職崗位的“支點(diǎn)”，有力“撬動(dòng)”富民興贛事業(yè)的發(fā)展，真正做到仰不愧黨、俯不愧民、內(nèi)不愧心。要正確處理好“顯績”和“潛績”的關(guān)系，堅(jiān)持“功成不必在我”，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，以打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)為樂，以奠基鋪路為榮，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益的統(tǒng)一。要爭當(dāng)改革促進(jìn)派，堅(jiān)定改革信念，保持改革激情，增強(qiáng)改革能力，圍繞推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，想改革、謀改革、善改革，把總體謀劃變?yōu)楣ぷ饔?jì)劃，把戰(zhàn)略思路變?yōu)樾袆?dòng)線路，心無旁騖、勇往直前，不斷把改革引向深入，確保取得成效。

篇二：

嚴(yán)以用權(quán)做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)哪７?/p>

嚴(yán)以用權(quán)是“三嚴(yán)三實(shí)”的關(guān)鍵和根本，是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的核心。省委圍繞嚴(yán)以用權(quán)、提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力等主題開展系列學(xué)習(xí)研討，內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。我體會(huì)，嚴(yán)以用權(quán)的核心是權(quán)、要求要嚴(yán)、關(guān)鍵在用，尤其要做到對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。

要對(duì)黨忠誠，牢記自身職責(zé)。通過學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，對(duì)照先進(jìn)模范事跡和反思典型腐敗案件，我深刻認(rèn)識(shí)到，對(duì)黨絕對(duì)忠誠是黨員干部的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品格。要以黨的事業(yè)為重，始終牢記自己的第一職責(zé)是為黨工作、為民謀利，真正為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

要筑牢底線，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。實(shí)現(xiàn)嚴(yán)以用權(quán)，必須敬畏權(quán)力。權(quán)有邊界，其邊界就是黨紀(jì)國法，任何人都沒有法外之權(quán)，都要按規(guī)則和制度來行使權(quán)力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵的少數(shù)”，要全面貫徹從嚴(yán)治黨要求，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持高線、守住底線，帶頭執(zhí)行“一準(zhǔn)則、兩條例”，依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，不越界、不逾規(guī)，做到自身凈、自身正。同時(shí)切實(shí)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，管好班子帶好隊(duì)伍，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

要實(shí)干擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)振興發(fā)展。總書記指出，權(quán)力的行使與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)緊密相連，有權(quán)必有責(zé)。嚴(yán)以用權(quán)不是“權(quán)力休眠”不作為，而是要勤勉用權(quán)，“為官有為”，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)。面對(duì)同步全面小康的歷史重任，我們將深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)和省委十三屆十二次全會(huì)精神，以加快發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)思考、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和操作落實(shí)，不斷提高抓經(jīng)濟(jì)工作的能力水平，內(nèi)外兼修、北上南下，進(jìn)一步解放思想、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干，突出打好工業(yè)強(qiáng)市、精準(zhǔn)扶貧、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型城鎮(zhèn)化、基礎(chǔ)設(shè)施六大攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快推進(jìn)贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展，努力創(chuàng)造新的工作實(shí)績。

第五篇：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)體會(huì)

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)體會(huì)

后勤管理處（后勤發(fā)展集團(tuán)）陳 宣

按照學(xué)校《中共西安工程大學(xué)委員會(huì)關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作方案》的安排和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了校黨委書記劉江南在我校“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課暨“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，積極組織后勤黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展了以嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”的專題研討,結(jié)合后勤工作實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體要求，實(shí)事求是地查找差距不足，深入查擺作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，本著“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的精神，認(rèn)真制定了今后的整改思路和舉措，自覺學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。現(xiàn)談一談個(gè)人專題教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)

總書記在去年3月份參加全國兩會(huì)安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話一經(jīng)發(fā)表，就在全黨全國引起強(qiáng)烈反響。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

“三嚴(yán)三實(shí)”既是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部期望。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把“三嚴(yán)三實(shí)”作為自己為官從政的根本要求，更要把“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)作個(gè)人修身養(yǎng)性的畢生追求。

“三嚴(yán)三實(shí)”為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做一個(gè)好干部指出了一條明確的方向。那就是在做官上要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，脫離低級(jí)趣味，堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，對(duì)權(quán)力心生敬畏，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。在做事上要從實(shí)際出發(fā)，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，善于解決問題，要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，神情坦白，公道正派。要做到以上的要求，就是要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立自己明確的人生追求，“三嚴(yán)三實(shí)”為我們的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)樹立了一面鏡子。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，不管是學(xué)習(xí)教育還是對(duì)照檢查，不管是自我批評(píng)還是整改落實(shí)，其目的只有一個(gè)，那就是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的理想信念，堅(jiān)持用權(quán)為民。

“三嚴(yán)三實(shí)”是新時(shí)期黨中央對(duì)黨員干部新的要求，也將成為好的領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)黨組織應(yīng)該將“三嚴(yán)三實(shí)”作為下一步衡量一個(gè)干部是否稱職，是否值得黨和人民群眾信任的一項(xiàng)基本內(nèi)容。“三嚴(yán)三實(shí)”不但對(duì)黨員干部提出要求，更對(duì)黨員干部提出的希望。也應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的座右銘。“三嚴(yán)三實(shí)”以很樸實(shí)的論述為一名領(lǐng)導(dǎo)干部量身定制了一套從政指南，是習(xí)總書記親自幫領(lǐng)導(dǎo)干部“私人定制”的為官之道。

“三嚴(yán)三實(shí)”是對(duì)新時(shí)期黨的干部工作的深刻總結(jié)，是對(duì)新時(shí)期黨員干部的基本要求。各級(jí)干部以“三嚴(yán)三實(shí)”為指導(dǎo)，做好本職工作，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，也只有堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，才能得到黨和人民群眾的支持，使自己有更大的舞臺(tái)為民服務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的系列重要論述，為黨員干部劃定了做人、從政、為官的基本底線，為我們加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了基本遵循和行動(dòng)指南。

二、嚴(yán)格按照專題教育總體要求，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺查找存在問題。

后勤黨總支是后勤的政治核心，下設(shè)四個(gè)支部，共計(jì)48名黨員，本人作為黨總支書記是總支委員會(huì)的一班之長，在后勤的改革、建設(shè)、發(fā)展工作中，擔(dān)負(fù)著后勤人員的政治思想教育和整個(gè)后勤安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要的責(zé)任，一方面認(rèn)真宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，組織后勤黨員及全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)時(shí)事政治，圓滿地完成上級(jí)黨組織下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，認(rèn)真討論研究事關(guān)后勤改革、建設(shè)和發(fā)展的重大問題，探索有創(chuàng)意的新的發(fā)展思路。充分發(fā)揮總支委員會(huì)的核心作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用。抓好總支一班人的學(xué)習(xí)，使總支一班人更加團(tuán)結(jié)和諧，更加具有凝聚力。把好組織發(fā)展關(guān)，特別是把好政治思想質(zhì)量關(guān)，確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。另一方面積極開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，監(jiān)督干部、黨員執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。同時(shí)，抓好工會(huì)、教（職）代會(huì)、共青團(tuán)和統(tǒng)戰(zhàn)工作，團(tuán)結(jié)各方面力量，調(diào)動(dòng)多方面積極性，打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教職工隊(duì)伍。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”查擺存在的問題、原因分析及整改措施。

“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān)，補(bǔ)精神之鈣，除四風(fēng)之害。四風(fēng)現(xiàn)象之所以產(chǎn)生，就是黨員干部修身、用權(quán)出現(xiàn)了問題，理想信念不夠堅(jiān)定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時(shí)刻對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子，自省自己是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，帶頭遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，掃除四風(fēng)之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

1、存在的主要問題

①在“嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)一步提高。在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

②在“嚴(yán)以修身”、關(guān)心熱愛來訪群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。平等對(duì)待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個(gè)關(guān)鍵，但是，在工作中有時(shí)缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)相比之下還是少了一些。

2、存在問題的原因

①政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，研究專業(yè)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

②為群眾服務(wù)的意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。沒有樹立牢固為師生員工服務(wù)的宗旨；對(duì)于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹；沒有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

③工作方法簡單，只安于表面，認(rèn)為把部門份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題深層次的分析、思考不夠，有時(shí)把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

3、今后的努力方向和措施

總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述，無疑為全面推進(jìn)廉政清風(fēng)建設(shè)注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、**等貪官污吏的倒臺(tái)則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論歷史如何變遷、時(shí)代怎樣發(fā)展，清正廉潔是人民對(duì)為官掌政者始終不變的期待。我將以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來。從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改。

①見賢思齊，反求諸己。

“修身齊家治國平天下”，先賢早已為我們梳理好創(chuàng)業(yè)成才的脈絡(luò)和路徑。不修身，不足以齊家治國平天下。“德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”。德行不彰，才能亦失色。黨員干部要對(duì)比“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和先進(jìn)典型的閃光點(diǎn)，反躬自省，有決心下目標(biāo)地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)本身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，尋求高尚情操，提升道德境地，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的天職黨員干部；對(duì)權(quán)利，要長存畏敬之心，常懷慎獨(dú)慎微，勤于反求諸己，樂于接受監(jiān)督，做到正大光明。

②實(shí)事求是，工作扎實(shí)。

天下大事必做于細(xì)，古往今來必成于實(shí)。實(shí)事求是是我黨堅(jiān)定的思想線路，這就要求我們找事創(chuàng)業(yè)都要?jiǎng)?wù)實(shí)，從實(shí)際動(dòng)身，尊重客觀規(guī)律，考察實(shí)際情況，符合科學(xué)精神，同時(shí)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，勇于直面辣手的題目，勇于重視復(fù)雜的局面，有計(jì)劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推動(dòng)，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。“真的割不斷，假的接不攏”。紙花不是花，有花形而無花香。空談?wù)`國，實(shí)干興邦，形式主義要不得。把工作做扎實(shí)，就是要杜絕形式主義，杜絕華而不實(shí)的工作作風(fēng)，杜絕不著邊際、不問情況的拍腦袋決策，把民生福祉和發(fā)展全局奉為奎臬。

③完善體制，夯實(shí)基礎(chǔ)。

作風(fēng)建設(shè)和改善，要有制度束縛和機(jī)制保障。一方面，要完善黨員干部的管理和考核制度，特別要量化德行考核，聽取群眾呼聲，接受群眾監(jiān)督；另外一方面，要在實(shí)踐中摸索切實(shí)有效的制度執(zhí)行機(jī)制，總結(jié)成功做法推而廣之，全方位多角度地確保制度不流于情勢(shì)和失之片面。而社會(huì)是人材生養(yǎng)長成的土壤，少數(shù)官員的腐化腐化、碌碌無為，除本身緣由外，與社會(huì)大環(huán)境不無關(guān)系。要加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育，宏揚(yáng)主旋律，傳播正能量，努力凈化社會(huì)風(fēng)氣，夯實(shí)人材成長的基礎(chǔ)，疏通人材上升的路徑，嚴(yán)格公務(wù)職員錄用提升的條件。

作風(fēng)是一面旗幟，當(dāng)它自信地迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，便能凝聚人心；當(dāng)它破敗不堪轟然倒下時(shí)，將致使民心散漫、希望幻滅。革命先輩舉起這面旗幟，一代又一代我黨人用堅(jiān)定的信仰和實(shí)際的行動(dòng)維護(hù)著它的榮光，承前啟后，當(dāng)下我們更當(dāng)以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，譜寫作風(fēng)建設(shè)新篇章。

（二）我個(gè)人對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”查擺存在的問題、原因分析及整改措施。

我在咱們學(xué)校工作已20多年，從基層干起，在組織的培養(yǎng)下，一步一步成長為一名處級(jí)干部。應(yīng)該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀(jì)律是堅(jiān)決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。信仰信念始終是堅(jiān)定的。無論在哪個(gè)崗位，都能站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風(fēng)大浪面前立場(chǎng)堅(jiān)定，不做糊涂人，不干糊涂事。服從組織安排從未打過折扣。參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥，沒有自我設(shè)計(jì)個(gè)人成長路線，也沒有向組織提過分要求，討價(jià)還價(jià)。廉潔自律要求嚴(yán)格，恪守黨章和黨紀(jì)國法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，還有很多方面做得不夠。

1、存在主要問題

①政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性欠缺，水平不高，學(xué)習(xí)緊迫感和憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。理論水平與實(shí)際有差距，缺乏科學(xué)觀點(diǎn)、方法理論聯(lián)系實(shí)際去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際問題。對(duì)新的形式高校后勤服務(wù)管理下的現(xiàn)代信息技術(shù)、管理理論等知識(shí)儲(chǔ)備不足，掌握不多。

②聯(lián)系群眾不夠全面，宗旨意識(shí)需要進(jìn)一步提高。思想政治工作做的還不夠扎實(shí)，對(duì)廣大后勤職工思想狀況和生活情況了解不全面，幫助職工解決實(shí)際困難不多。

③開拓進(jìn)取、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神有待提升。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，研究解決新形勢(shì)下制約工作深層次問題上還顯得眼界不夠廣、思路不夠?qū)挕⑥k法不夠多，習(xí)慣按老套路老辦法解決問題。對(duì)精神生活追求不高、標(biāo)準(zhǔn)不高，疏于對(duì)健康運(yùn)動(dòng)等高尚文化生活的追求。

2、產(chǎn)生問題的原因分析。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)。

①群眾觀念和公仆意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠深刻，存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輕理論學(xué)習(xí)的問題。有時(shí)候整天忙于事務(wù)性工作，常常以事務(wù)多、工作忙為自己開脫，不善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，理論水平提高不明顯，運(yùn)用理論來解決實(shí)際中遇到的新情況、新問題的本領(lǐng)不強(qiáng)。

②做好群眾工作的能力不硬。工作開拓、創(chuàng)新意識(shí)不夠，習(xí)慣于遵循過去的方式方法開展工作，沒有過深地研究和探索，在一定程度上束縛了自己的思想，影響了工作的創(chuàng)新發(fā)展。對(duì)后勤的同志們交任務(wù)多，關(guān)心、幫助不夠。工作方法、說話方式還有待改進(jìn)，特別是對(duì)有些問題的解釋工作做的還不到位。

③勤政為民服務(wù)的水平不高。適應(yīng)新形勢(shì)，面對(duì)新任務(wù)意識(shí)滯后，出現(xiàn)的新問題方法不多、不靈活，特別是在當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育活動(dòng)中，只是片面地結(jié)合上級(jí)部署要求，抓好工作落實(shí)、缺乏創(chuàng)新，對(duì)隊(duì)伍中存在的深層次問題還把握不準(zhǔn)、了解不透。

3、今后努力方向和措施——努力在工作中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。①切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確后勤發(fā)展前進(jìn)的方向。只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

②在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來和群眾對(duì)話，保持平和心態(tài)，做到 “有耐心、有愛心，又細(xì)心”，始終要保持平等、公正的態(tài)度。

③端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)。缺乏理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，只有加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能使人信服。

通過以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡，對(duì)自身的查擺剖析、整改完善，相信在以后的工作中會(huì)創(chuàng)造更加優(yōu)異的、讓師生員工滿意的成績。

2015年6月18日