第一篇：三嚴三實教育活動

三嚴三實教育活動

總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出：“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。”這“三嚴三實”的重要論述，語重心長，寓意深刻，既是對領導干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下領導干部的為政之道、成事之要、做人準則，又是對新時期黨的作風建設的新要求，為加強和改進作風建設進一步指明了方向。

黨的作風是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，直接關系著黨的形象，關系著人心向背，關系著中國特色社會主義事業的興衰成敗。在革命、建設和改革的不同時期，我們黨一貫高度重視作風建設，堅持以全心全意為人民服務為根本宗旨，形成了理論聯系實際、密切聯系群眾和批評與自我批評的“三大作風”，提出了務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁作風和務必保持艱苦奮斗作風的“兩個務必”要求，用“延安作風”打敗了“西安作風”，為實現黨的歷史使命提供了根本保障。優良的作風，不僅是保持黨的先進性和純潔性的重要保證，而且是我們黨不斷取得勝利的重要法寶。

黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體，旗幟鮮明、勵精圖治、真抓實干，推新政、樹新風、開新局，贏得了全黨全國各族人民的衷心贊譽和擁護。在全面推進黨的建設新的偉大工程中，總書記強調“打鐵還需自身硬”，把作風建設作為

突破口，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風建設。中央作出改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”，從中央政治局帶頭做起。在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，聚焦“四風”，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。在今年“兩會”期間，總書記又提出了“三嚴三實”的要求，顯示我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。這一系列從嚴治黨、強化作風建設的重大舉措，必將有力地促進黨的建設，提振全黨精氣神，形成全黨全社會的新風氣。

總書記提出的“三嚴三實”要求，是一個有機統一的整體，明確了作風建設的新標準。在“三嚴”中，嚴以修身指的是“要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”;嚴以用權指的是“要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私”;嚴以律己指的是“要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉”。在“三實”中，謀事要實指的是“要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際”;創業要實指的是“要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績”;做人要實指的是“要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派”。

“三嚴”和“三實”是密切相聯的，是相互促進的。“三嚴”是內在要求，指向是主觀世界的改造，有了“三嚴”，“三實”就有了基礎。只要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，從信念和價值觀上打造了“金剛不壞之身”，時刻牢記黨的宗旨，時時處處嚴格要求自己，就能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，自覺做到為民務實清廉。“三實”是行為取向，指向是客觀世界的改造，有了“三實”，“三嚴”的實際價值才得以體現。只要謀事要實、創業要實、做人要實，在經濟社會發展中腳踏實地、真抓實干，就會在實踐中不斷提高自己。這“三嚴三實”的要求，是對中華民族優良傳統和黨的優良作風的重要總結，是從價值層面對作風建設提出了更高的要求。我們要充分認識“三嚴三實”的重大意義，深入學習領會“三嚴三實”的科學內涵，以“三嚴”祛歪風、以“三實”聚正氣，不斷開辟作風建設的新境界。

推進作風建設，保持黨的先進性和純潔性，關鍵在黨的各級領導干部。黨的領導干部既是保持黨的先進性和純潔性的組織者，又是保持黨的先進性和純潔性的執行者。各級領導干部是黨和國家的骨干力量，是廣大黨員和人民群眾的帶頭人，處在黨和人民事業的領導崗位上，這就決定了在保持黨的先進性和純潔性方面負有極其重要的責任，必須做到率先垂范。“三嚴三實”，對于各級領導干部來說，就是正心修身的重要守則，是干事創業的行動準則，是永葆黨的先進性和純潔性的重要保證。各級領導干部和黨員要安身立命、勝任本職，須臾不可忘記“三嚴三實”。只有自覺踐行“三嚴三實”，時刻約束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始終管住自己、把住小節，真正做到

頂得住歪理、擋得住誘惑、耐得住清貧，經得起各種考驗，不辜負黨和人民的信任。

對我校黨員在今后工作中的具體要求

一、加強學習，提升個人修養

樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。

加強黨性修養，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

加強法律法規學習，落實依法治教，依法執教。

加強師德修養，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。

二、愛崗敬業，做好本職工作

求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業，才會滿腔熱

情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。

樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼備的學生，讓他們快樂健康的成長。

三、三嚴三實，鑄就優秀師魂

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

謀事要實、創業要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養出更多優秀、健康、德才兼備的人才。

作風建設永遠在路上。總書記提出的“三嚴三實”，是黨員干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是對作風建設發出的新的動員令。我們要發揚“釘釘子”精神，保持力度、保持韌勁，自覺踐行“三嚴三實”，持之以恒轉變作風，切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把“三嚴三實”內化于心、外化于行，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效，抓緊抓好黨的十八屆三中全會和“兩會”精神的貫徹落實，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，在實現中國夢的偉大征程中譜寫新篇章。

第二篇：三嚴三實專題教育材料

三嚴三實專題教育材料

開展“三嚴三實”專題教育，目的是在思想上樹起“嚴”的觀念，在工作中培養“實”的作風，把“三嚴三實”的要求落到實處。根據學習計劃安排，本人圍繞“做人實不實”這一研討主題，作交流發言，如有不妥，敬請批評指正。

一、學深悟透“三嚴三實”。“三嚴三實”是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。總書記指出，“做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派”。嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念。做人要表里如一，堅守底線。

要對組織負責，在其位謀其政負其責，以實實在在的成績感恩組織，回報組織。要帶頭樹家風、立家規，尊敬老人、嚴愛子女，規范言行。嚴以修身，重在修人品、修黨性、修官德，做一個有操守、有信念、有擔當的人。修身以養性，做官先做人，堅持嚴以修身，重在做一個對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實的人。做人要實，關鍵是一個“忠”字，做到對黨絕對忠誠;突出一個“正”字，做到品行端正;謀求一個“為”字，做到積極作為主動作為。做人要實，要做一個忠于黨的事業的老實人，做一個對人民負責敢于擔當的人，做一個清清白白坦誠待人的正派人。做人是立身之本，只有把做人放在首位，才能做好官、做好事。做人，要做老實人，做事，更要辦老實事。說真話，走正路，辦實事，應該成為我們的人生信條。襟懷坦白、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人，這些美德，是追求真理、獻身革命的起碼條件，更是我們待人處世的前提。我

作為一名基層執法單位的支部書記，時刻牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起。以“三嚴三實”為路標，把做人要實當作人生信條，貫穿和體現到工作、學習、生活的方方面面，做人就有了底氣，干事就有了朝氣，交通事業就會永葆生機。要懷著一顆“虛心”，到群眾中去，甘當學生，虛心請教。要懷著一顆“恒心”，積極探索交通綜合執法思路和舉措，抓管理創新。要懷著一顆“公心”，做到堅持原則，秉公執法，老老實實踐行黨的宗旨，自覺做到公道正派，執法為民。做人做事不僅要有聽真話的勇氣，還要善于營造講真話的氛圍，以自身的模范行為樹正氣、帶正風。強化責任擔當，想為群眾所想，急為群眾所急，好為群眾所好。向群眾作出的承諾，堅決做到，言必行，行必果。作為一名黨員，要常懷敬畏之心，多干為民謀利、為民造福之事。要敬畏法治，堅持依法依規辦事，廉潔從政。要敬畏

崗位，忠于職守，勤勉盡責。要敬畏人生，尊重自己的人格、珍惜自己的聲譽、珍愛自己的形象，保持正確的人生航向，走好人生每一步。

二、自覺踐行“三嚴三實”。通過“三嚴三實”專題教育活動，本人對照標準，認真查擺自身存在的問題和差距，對癥下藥、有的放矢地抓好整改。自覺踐行“三嚴三實”，將其內化于心，外化于形，真正把自己的作風嚴起來、實起來，做忠誠、干凈、擔當的交通運輸人。

(一)增強學習意識，補足精神之“鈣”。學習是加強自身修養，提升自身免疫力的有效途徑。一是學習總書記系列重要講話精神，堅持原原本本學，學深悟透。二是學習黨章，逐條學習，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，真正做到對黨忠誠、愛黨護黨。三是學習法律法規，自覺尊法、學法、守法、用法，善于運用法治思維和法紀方式推動綜合執法工作。四是學習中華優秀傳統文化，從中汲取營養，增強做人做事的

文化底蘊。堅持系統學習、經常學習和終身學習，做到學以立德、學以增智、學以致用，不斷掌握新知識，增長新本領，達到新境界。努力成為勤奮學習，善于思考的表率，成為勇于實踐，學用結合的表率。

(二)增強宗旨意識，執法服務于民。堅持以人為本，牢固樹立執法為民、服務發展、奉獻社會的思想，不斷提升服務效能，優化服務。關注民生，熱心幫助群眾排憂解難，便企惠民，讓群眾得到更多的實惠，時刻牢記為民服務之責。堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權。

(三)增強責任意識，全面履職到位。敢于擔當是踐行“三嚴三實”的具體要求，我們要發揚“馬上就辦”的精神，認真負責、雷厲風行，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。立說立行，認真履行全行業管理職能，努力為社會經濟發展保駕護航。“三實”的落腳點是干事，我們要以“實”筑底，貫徹實事求是思想路線，樹立真抓實干精神，秉持老實做人態度。

(四)增強紀律意識，勤政廉政優政。要時刻牢記自己的身份，時刻提醒自己，時刻嚴格要求自己，做廉潔從政的表率。無論在工作上，還是在日常生活中，都要帶頭執行落實中央八項規定精神，省市有關規定和各項規章制度。以身作則樹榜樣、當標桿、作示范。在專題教育中，處處帶好頭，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實。力爭學習研討更深入，黨性分析更深刻，整改問題更徹底，執行制度更嚴格。謹守清正廉潔之本，從嚴上入手，從實處著力，嚴紀律、明規矩、強約束。筑牢清正廉潔的思想防線，不斷增強廉潔意識。守住大節，防好小節，遵守政治紀律，嚴格組織原則。堅持慎獨慎初慎微，保持健康生活情趣和高尚精神追求，做個人干凈的表率。

第三篇：三嚴三實專題教育活動自查報告2019

三嚴三實專題教育活動自查報告2019

今年以來，我局深入貫徹黨的十八大和中央、省、市組織工作會議精神，在城管局黨組的堅強領導和上級組織部門的精心指導下，始終堅持圍繞中心、服從全局，緊扣“創新”和“突破”兩大主題，著力強化組織工作規范化、科學化管理，全面提升了組織工作水平，為城市管理工作又好又快發展提供了堅強的組織保障。

一、結合實際，創新方法，“三嚴三實”專題教育活動全面促進城管工作大提升

(一)精心準備，高位啟動

自收到中共宿州市委辦公室

《在全市縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》(宿辦發〔XX〕4號)

后，我局高度重視，迅速召開了領導班子會議進行傳達學習，及時組織局系統領導干部、機關科員、局屬單位負責人研究貫徹意見，成立了以

局黨組書記、局長甘大慶同志為專題教育活動第一責任人，局調研員、局黨組成員、機關黨委書記

等

同志為具體負責人，機關黨委、組織人事科、辦公室為成員科室的“三嚴三實”教育活動領導小組，研究制定了《中共宿州市城市管理局黨組開展“三嚴三實”專題教育活動實施方案》，通過多方征求意見和建議，幾易其稿，審核定稿后印發。

5月16日我局

召開了“三嚴三實”專題動員會，局黨組書記、局長甘大慶在動員會中要求，面對繁重的城市治理工作任務，各級城管干部，特別是廣大黨員領導干部要看認真看清新的形勢，充分認識到“三嚴三實”的重大理論和現實意義;要切實明確新的要求，對照“三嚴三實”的標準去查擺和解決問題;要勇于承擔新的任務，嚴格按照“三嚴三實”的要求投入到實踐中去。

(二)落實要求，突出特色

1、注重學習，打牢根基。

活動一開始，我局十分重視理論學習，統一發放了

《xx談治國理政》、《xx關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》共

2套4本學習材料，重溫

《黨章》

和

《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，督促各位領導干部積極自學。

開展

了

“建設學習型黨組織、打造書香機關”活動，為“三嚴三實”專題教育活動的開展創造良好的氛圍。此外專門購買了有關pp

p

項目、大數據以及互聯網等方面的書籍，要求大家按照張曙光書記倡導的“利用好時間的邊角料”進行學習，確保局領導干部在學習新知識上走在前列，盡快掌握城市管理所必須的各方面知識，實現知識的不斷更新、素養的不斷提高、知識結構的不斷優化，綜合素質和履行職責、完成任務的本領不斷增強。

2、開展專題黨課和互講互學活動。

從5月16日至今，局領導班子成員先后到各自聯系點開展講黨課活動，黨組成員結合總書記關于“三嚴三實”重要論述和系列重要講話精神，聯系各單位工作實際，對“三嚴三實”的基本內涵、核心要義和實踐要求進行了深刻闡述。同時結合各單位黨員干部的實際，就如何貫徹落實好“三嚴三實”對大家提出具體要求。一是全體黨員干部要充分認識

“三嚴三實”專題教育的必要性，自覺同中央保持高度一致，踐行對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。二是突出問題導向。要把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點，把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程。三是要做到統籌兼顧，將專題教育與推進城市管理各項工作特別是本單位的工作緊密結合起來，真正在解決具體問題上下功夫、見成效。6月18日，我局特別邀請了市檢察院張曉光檢察長來我局開展預防職務犯罪講座，局系統中層以上干部聆聽了講座，檢察長以“以案為鑒，遠離貪腐”為主題，通過大量真實的案例系統介紹了職務犯罪的定義、特點、成因及對策，并就如何預防職務犯罪提出來具體要求。一個個案例發人深省，一條條教訓讓人沉思，起到了良好的教育及警示作用。

3、專題研討，提升境界。

按照中央、省委和市委關于“三嚴三實”專題教育活動的安排部署及我局“三嚴三實”專題教育活動方案具體安排，6月16日下午，城管局黨組書記、局長甘大慶主持召開了以“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’為主題的第一專題學習研討會，局縣處級以上領導干部及局機關黨委、人事科、辦公室主要負責人參加會議。會上，局黨組成員、紀檢組長劉婉貞領學了張曙光書記在市委中心組理論學習暨“嚴以修身”專題學習研討會上的講話，局領導班子成員隨后分別就“嚴于修身”作了交流發言，局黨組書記、局長甘大慶結合學習張曙光書記講話精神及城市管理工作面臨的新形勢、新常態，以“領導干部如何在新常態下嚴以修身”為題，重點談了三方面的體會，同時，就如何貫徹落實好張書記講話精神，切實抓好局系統“三嚴三實”專題教育活動的開展，認真查擺問題，提出了具體要求。

4、學習先進，常鳴警鐘。

專題教育活動開展以來，我局采取集中觀看影視片、聽取專題報告會、觀看廉政梆子戲等形式，陸續組織開展了遠學焦裕祿、近學沈浩、身邊學“最美城管人”活動，并組織局領導干部學習了《優秀領導干部先進事跡選編》，重讀宿州在職人員違法犯罪《懺悔錄》和《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，從xx、xx、xx、xx、蘇榮等違紀違法案件，以及近年來我省倪發科、韓先聰、劉家坤，特別是我市毋保良、王宗元、晏金星及局系統個別案例等違紀違法典型案件中汲取教訓。在學習過程中，我局將談認識、談體會、談感受貫穿在專題研討過程中，確保所有與會領導干部有所思、有所得。

5、豐富載體，營造氛圍。

活動開展以來，我局利用多元化平臺和載體提供交流渠道和學習途徑。以城管局網站為依托，開辟了市城管局“三嚴三實”專題教育活動專欄，同步更新“三嚴三實”教育開展進度，在專欄中上傳活動計劃，省、市委關于開展“三嚴三實”教育實踐活動精神、學習資料等，將各類“三嚴三實”相關影像、文件和材料上傳到專欄供大家學習。同時，在局網站專欄開設討論板塊，在線討論學習心得、交流學習成果。利用微博、微信等形式發布我局開展活動的進展情況，上報活動信息，強化宣傳，及時與各類媒體相聯系，主動提供活動的新聞線索。

(三)注重自選動作，使專題教育活動更接地氣

“實干立身”是張曙光書記在講話中對各級領導干部的一個基本要求。局黨組認為，要貫徹好張書記的這一要求，最為重要的就是要結合城市管理工作的實際，按照市委、市政府的要求和廣大市民的期盼，扎扎實實地做好我們正在開展的各項工作，用實實在在的工作實效踐行“三嚴三實”的要求。

1、開展

重程序、講規矩、明權限”活動。

為使“三嚴三實”在城管系統真正得到落實，使“三嚴三實”的各項要求在城管系統落地開花，局黨組經過認真研究，決定在系統內開展“重程序、講規矩、明權限”活動。活動

以解決問題為導向，通過學習教育、舉案明理、典型引路、對照整改等步驟，認真查找各級領導干部在工作作風上存在的突出問題，通過整改，不斷增強各級領導干部的責任意識、規矩意識、標準意識、擔當意識，解決城管系統領導干部工作作風上“最后一公里問題”，使局系統各級領導做到“信念堅定、合規守法、廉潔自律”，確保城市管理水平提升。目前，該活動正在積極籌備，6月底將在局系統展開。

2、全面推進

創建國家園林城市

工作。

目前，我市

創建國家園林城市各項工作進入關鍵時期，園林項目建設、資料臺賬、全民行活動開展、迎檢等各工作正有條不紊推進，局黨組將貫徹“創業要實”的精神，做實做細創園各項工作，確保完成園林城市創建的各項任務，力爭使這項得民心、惠民生的工程早日造福市民。

3、以五大節點改造工程為突破口，進一步提升城市形象。

發揚敢于擔當、敢肯“硬骨頭”的精神，力排各種干擾，通過對城區五大節點的綜合整治，全面提升城市品位，并為以后城區其他節點的提升提供借鑒。

4、以‘七亂’整治為著力點，鞏固文明城市創建成果。

為強化城區“七亂”整理，6月17日局專門召開工作動員會，全面部署“七亂”集中整治工作，要求

統一領導、明確目標、落實責任、強化督查、嚴格考評，進一步提升市容市貌。

5、加大民生工程建設。

以汴北水廠供水管網貫通、拂曉大道提升改造等民生工程為著力點，全面推進市政公共公益工程，使廣大市民得到實實在在的幸福感。

6月初，汴北水廠沿拂曉大道、人民路、洪河路供水主管網部分鋪設完成并實現與城區供水管網并網試運行。

6、以“十想十查”為鏡，認真開展對照檢查。

局黨組專題討論會上，大家一致認為，張曙光書記關于領導干部“常省養身”的論述十分中肯，具有很強的針對性和操作性。為此，局黨組要求各級領導干部要認真按照張書記的要求，在局系統領導干部中廣泛開展

“十想十查”活動，把張書記的講話作為一面鏡子，認真照一照、查一查自身的問題和不足，6月底前，每位領導干部撰寫自查材料和

心得體會。

7、以“八不碰”為警示，堅守為官做人底線。

大家認為，張書記對領導干部提出的“八不碰”，是新形勢下干部的座右銘。局黨組要求各級領導干部要認真領會、熟知內容，內化于心、外化于行。為此，局專門為縣處級領導干部制作了“八不碰”提醒卡，并且通過局網站、手機短信、微信、微博等多種形式適時發送，提醒領導。局還利用“黨課互講互學”活動，邀請市檢察院張曉光檢察長為大家講授如何預防職務犯罪，讓每位干部心存敬畏，慎獨慎微。

二、創建學習型黨組織，打造和諧書香城管

我局在組織工作方面，始終把創建學習型黨組織放在首要位置，帶隊各項工作的順利開展。

(一)創新學習方法。黨組書記甘大慶同志在黨員干部中提出“工作學習化，學習工作化”的標準，要求黨員干部不斷加強學習，不斷充實自己，不斷提升自身素質，在全體黨員干部中開展“創、爭、評”(創造新業績和新水平、爭當先進黨支部和優秀黨員、民主評議評議支部和黨員)活動。注重在“新”字上做文章。

一是堅持在方法上創新。采

取“走出去，請進來”的辦法，年初，要求個人選定考察地點、內容、目的后申報局黨組審批，對符合城管實際的同意考察學習，確定了吉林安圖群眾訴求中心建設運行、合肥龍泉山垃圾處理等9個方向的學習目標。采取領導講黨課、專家講理論、先進講經驗、黨員講感悟的方式，落實城管大課堂每月一次授課，先后聘請省城管協會程利民會長、省法制辦陳軍主任等多人次來局授課，取得了良好的效果。開展“走進城管”活動，邀請人大代表、市民群眾等社會各屆人士近距離觀察城市管理工作現狀，爭取廣大群眾理解和支持，傾聽大家意見建議，較好地解決“最后一公里”問題。

二是堅持在內容上創新。

在學習內容上，以各級關于城市治理的最新理論成果為主，注重學習其它城市治理的先進經驗，先后組織中心組成員到成都、臨沂、合肥、淮北等地參觀學習。通過學習結合我市實際，成立了市城管委員會，統一協調城市治理工作;投資1200多萬元，建設了數字化指揮監控中心，實現實時網絡監管，創建了智慧城管平臺。自導自演舉辦了“情滿宿州”文藝晚會，征集了宿州城管精神，豐富了文化城管建設。

為提高學習的針對性，我們確立了“菜單式”的學習方法，廣大干部黨員除完成上級規定的學習內容外，個人結合分管工作、崗位職責、個人需求等實際，每人每年必讀書目不少于3本，選讀書目上不少于5本。分類設立學習創新獎，對在理論成果和實際工作中有創新的人員進行表彰和獎勵。

(二)注重

運用學習成果。

我們圍繞城市管理工作的9大項目、35個指標、103條標準，我局大力開展

“四清”(清垃圾、清河道、清建材、清廣告)，“五化”(硬化、美化、綠化、亮化、凈化)，“七亂”整治(亂貼亂畫、亂搭亂掛、亂擺攤點、亂堆亂放、亂倒垃圾、亂挖路面、亂毀樹木)等配合活動，通過集中整治，城市的面貌有了根本性的改變。

我們按照一切為了群眾、智慧來自群眾、評判交由群眾的工作思路，以創新城市治理方式為主線，以群眾參與為切入點，以建設美好宿州為目標，成立“市城管局群眾中心”，由中心牽頭組織開展了小手拉大手攜手共建美好宿州和城市治理你我建，美好宿州大家評等活動，先后與5.4萬個城區家庭簽定了文明承諾書，吸收了5.5萬個志愿者家庭，影響了近20萬城區人口。

按照以法制思維，法制手段解決城市治理難題的要求，開展省級依法行政示范單位創建活動，成立了城管法庭和議事中心，對群眾提出的問題，先由議事中心進行評議，做為司法和仲裁的補充手段，對難以解決的問題，交由城管法庭審理。按照政府花錢買服務的工作思路，推進了環衛處市場化運行機制，初步實現了機械化作業，減少了人力成本。為充分發揮社會組織在城市治理的參與作用，在宿州之夜、二中廣場等攤點群集中自治的基礎上，探索在“兩新”組織中建立黨支部，(新型社會組織和新型經濟組織)發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。

三、弘揚沈浩精神

打造為民城管隊伍

我局嚴格按照市委組織部《宿州市組織系統開展“弘揚沈浩精神，建設模范部門”主題實踐活動實施方案》要求。積極制定實施方案，扎實開展活動各項內容。

(一)強化學習教育，夯實思想基礎。

一是開展一次集中學習。

市城管局組織黨員干部采用

黨支部(小組)會議等

方式集中學總書記系列重要講話精神和中央、省委有關文件精神。同時，我局充分利用現代傳媒手段，更新了城管網站，開辟討論渠道，建立2個qq群，我局參學對象及局屬各單位聯絡員，共142人加入，為全局黨員干部提供在線討論學習心得、交流學習成果的平臺。

二是重溫一遍沈浩事跡。

在集中學習的基礎上，圍繞“爭做沈浩式好黨員、好干部”這一主題，組織城管系統黨員干部在業余時間閱讀《沈浩日記》、《紅手印的褒獎》，觀看電影《第一書記》，真切了解沈浩同志的先進事跡和高貴品質，感悟其思想境界。從而促進廣大組工干部統一思想認識，學習奉獻精神，凝聚奮進力量，形成干事創業合力，見賢思齊、奮發向上，把沈浩精神內化于心、外化于行。

三是進行一堂黨課輔導。

我局今年利用“城管大講堂”聘請專家學者來授課，現已舉辦4期，并組織觀看了中組部建部九十周年專題片《使命》，進一步堅定理想信念，為城市管理工作增添了理論基礎。

四是組織一次調研走訪。

我局開展了“走訪調研一線行”、“訪萬人、求千計、做百事”活動，組織干部職工深入基層

了解一線職工和市民的意見建議，共征集到意見和建議

218條，其中“四風”方面問題27條，“民生”類問題191條，現已

解決了入廁難、窨井蓋下陷、綠化缺失、保潔不及時等問題153條。

五是舉辦一場座談交流。

我局緊緊圍繞“爭做沈浩式好黨員好干部”這一主題，舉辦了專題座談會，干部職工緊密聯系思想、工作和作風實際，交流心得體會，暢談學習感受。

六是積極撰寫心得感悟。

組織黨員干部聯系各自工作崗位職責，重點突出黨性修養、作風建設、精神狀態、工作效能等方面的內容，撰寫心得體會。組工干部

撰寫心得感悟24篇。

(二)深入查擺問題，深刻剖析檢查

我們在全系統組工干部中廣泛開展了

“六對照六查看”活動，提供對照查看，共查出問題21條。同時為了接受廣大群眾的監督，更好為廣大群眾服務，我局開通了12319城管熱線、城管微信、微博平臺，建全城管網站，開發“城管市民通”軟件等多種方式，廣泛吸納群眾對于城市管理方面的各類意見和建議。截止到目前，已收到市民意見和建議78條，其中，12319熱線41條、微信6條、微博31條。此外，我局建設了“城管服務超市”大平臺，安裝城市服務工作站11處，“園林服務超市”兩處，為群眾提供了更加便捷的服務和征求意見平臺。

(三)加強干部隊伍建設，強化干部隊伍管理。我局在干部隊伍建設和管理方面，能夠圍繞中心、服務大局、主動作為，有效激發干部干事創業的熱情，為城市管理事業的超常發展注入強勁動力。

1.一是注重人文關懷，激發干事活力。嚴格落實《關于進一步落實機關事業單位工作人員帶薪年休假制度的通知》精神，建立干部休假臺賬。不定期召開掛職干部、援藏干部、青年干部座談會，“面對面”傾聽干部心聲，“實打實”解決干部困難。

2.加快中層干部建設步伐，提振干部干事精神。積極與編制部門協調溝通，對局屬單位如園林處、行政執法支隊等單位給予合理的設置中層領導崗位，通過嚴格的干部選拔任用程序，讓一批長期戰斗在管理一線、經驗豐富的骨干力量走上了中層領導崗位。今年上半年，行政執法支隊的內設機構和領導職數在核定后，已有六名同志提拔任用，極大地調動了他們的工作熱情，提高了工作效率。今年我們全系統共提拔科級干部11名。下一步我們在嚴格把關的基礎上，繼續穩步推進干部隊伍建設，使我們局能夠做到人盡其才、人崗相適，為城市管理工作提供最合理、最優化的人才支撐和保證。

四、存在問題

及

下步打算

總的來看，我局“三嚴三實”專題教育實踐活動啟動以來，局黨組能夠按照市委安排部署，推進主題教育有序開展、逐步深入，進展比較順利，但也還存在一些不足。

主要表現：

一

是

思想認識不到位。

個別同志

有顧慮的思想。

有的同志認為目前局系統

各項工作任務很重，投入過多的精力抓活動，會影響

相關

目標任務的完成。有的領導干部擔心按照從嚴的要求開展活動，會傷害同志之間的感情，影響班子團結。二

是

學習教育不扎實。一般性號召多，提具體要求少，學到哪算到哪，存在趕進度現象。

個別同志

滿足于參加幾次集中學習，上上輔導課、聽聽報告、看看電影，以集中學習代替自學。

三是專題活動和相關機制不夠完善。由于專題教育活動開展時間不長，部分工作仍處在摸索和起步階段，目前局系統立足于長期化、常態化的教育活動開展機制有待加強。

下一階段將

重點抓好以下幾個方面的工作：一是進一步增強使命意識、樹立擔當精神，進一步傳導壓力、明確責任，推動活動再升溫、再加壓，確保活動始終沿著正確方向健康有序開展。

二是嚴格落實一把手負責制。

局黨組

要落實好

總牽頭

責任，切實履行“雙重”

職責，既要靠前指揮、精心組織、狠抓落實，自始至終把責任扛在肩上，把活動牢牢抓在手上，又要堅持示范帶動，無論是學習教育、聽取意見，還是查擺問題、邊整邊改，都要以身作則、帶頭把自己擺進去，發揮好表率和榜樣作用。三是繼續深入抓好學習教育。采取務實有效的辦法抓好學習教育。各級黨員領導干部要先學一步、多學一些、深學一層，要帶頭講黨課、談體會，認真做好對照檢查。

今后，我們將以沈浩精神為動力，著力加強自身建設恪盡職守，主動作為，切實在模范過硬中彰顯形象。認真學習貫徹黨十八大、十八屆三中全會全國、省、市組織工作會議精神，嚴格遵守中央、省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾的相關規定，全面落實黨風廉政建設責任制。建立健全工作責任制，進一步完善工作例會制、定期學習制等系列規章制度，切實加強人文關懷，大力弘揚組織工作優良傳統，積極開展青年志愿者服務活動，著力營造團結和諧、積極向上的氛圍，著力打造模范部門、過硬隊伍。

第四篇：“三嚴三實”專題教育活動心得體會

“三嚴三實”專題教育活動學習心得體會

尊敬的各位領導、各位同事： 大家好！

近期我們單位按照黨中央及上級單位的指示，組織學習了黨中央、習主席關于“三嚴三實”工作精神的指導文件，我作為一名普通的國家機關單位工作人員，學習以后覺得感悟很深；黨中央、習主席提出的這一工作精神和要求，高屋建瓴，講的透徹，講的準確，深入人心；是針對當前我國政府機關單位工作作風以及今后全員工作思想行為的一次長遠的鞭策與警示。

我作為一名主管招商引資的領導干部，帶頭學好這一指示和精神，并帶頭執行和落實，是無條件的，也是必須要做到的；我們只有身體力行，踏踏實實才能真正將各項工作做好，并且做到實處，才能夠遠離歪風邪氣，嚴于律己，也才能夠真正把工作做到人民群眾的心里。下面是在這次學習中，我本人的幾點學習心得和個人感悟，寫出來與各位領導和同事們共勉，如有不足之處，還請大家給予批評和指正。

1、首先，我認為必須用一個良好的心態來面對這次學習，做到認清形勢，頭腦清晰，學以致用。

自從習主席執政以來，我們黨，我們國家發生了巨大的變化；習主席及黨中央在紀律整治和反腐敗力度方面，可以說是史無前例，絕無僅有，反腐敗工作開始以來，取得了巨大的成功。在黨中央領導下，全國上下均開展了轟轟烈烈的紀律整治與反腐敗活動，中國反腐敗已經成為目前全球性的網絡熱詞。因為，此次反腐敗工作的參與者，不僅僅是政府紀檢公安部門，而是全國上下的人民群眾都參與了進來，可以說是人人都參與反腐，通過全民反腐和網絡反腐，使違紀違法與貪污腐敗者毫無處藏身的之處，陸續被繩之以法。

因此，本次習主席、黨中央提出的“三嚴三實”工作精神和指導思想，完全不同于歷年來的各種工作指示和學習精神，絕不容許半點馬虎和疏忽；本次學習是在“零容忍”反腐條件下提出的“鐵的指示和精神”，沒有給任何人以任何的僥幸機會和空隙；所以，對于本次學習，我們每一個人都必須認認真真，不折不扣，將學習指導精神作為一項最重要的工作來對待，并且要學到、做到，使之成為今后個人工作的最高準則，任何人在任何條件下都不能夠觸及和挑戰這一準則，否則就是自毀前程，自取滅亡。

2、其次，就是要將“三嚴三實”的工作精神徹底吃透、了解，要懂得在實際工作中“學以致用”落實到實處。

本次學習的“三嚴三實”是指“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”。看似簡單的24字要求，但它卻代表了黨中央、習主席的決心，也覆蓋了我們日常工作的方方面面；所以，我們要記住這24字要求，更要做到這24個字要求；我認為作為一個主管招商引資的國家干部，我要做的就是不但要牢牢記住這24個字，更要將這24個字所提出的精神和警示理解應用到日常工作的每一個環節，使自己的今后工作中時時刻刻得到提醒和警示，時時刻刻得到約束，面對誘惑不亂陣腳，面對權利謹慎行使；真正把權利與個人私欲徹底關到制度與紀律的籠子里，堅決行使該行使的權力，堅決杜絕濫用職權成為發生，時刻保持清醒的頭腦，嚴格要求自己，不給自己以任何犯錯誤的機會。

我想只有做到了這一點，才能算是真正的學習懂了，也真正的達到了學以致用的目的！長期以來，部分公務人員對于紀律學習有種敷衍了事、不以為然的心態，所以才滋生了那么多的貪污腐敗分子和發生了那么多的違法亂紀事件；對此，我想我們都應該引以為戒，不要拿著僥幸心理而觸犯法律的準繩，作出一些違法亂紀的事情出來，最終損害了國家和人民群眾的利益，也毀了自己的美好前程。

3、再次，我認為要懂得通過學習進行自我反省與自我批評，在學習中不斷進行工作改進和完善，真正達到學習的根本目的。

從本次黨中央、習主席提出的“三嚴三實”精神與指示的學習，可以看出，在要求“嚴于律己”的同時，還要求“實事求是”的工作。不但要求在工作中實事求是，踏踏實實為民辦實事，更要求在自我品質方面要做到“誠實做人、胸懷坦蕩”；一個“嚴”字和一個“實”字構成了一名黨員和國家公務員全部的工作作風與品質寫照。因此，我們都需要在學習之后進行認真的自我反省與自我批評，找出以前工作中存在的不足與缺陷，真正的認清自己的現狀，堅決將自己的一些不良作風和習氣破除掉；尤其是將一些未造成違法亂紀行為，但有可能發展成為違法亂紀行為的不良作風和習氣毫不保留的破除掉，只有這樣才能夠真正的做到“不給自己任何一個犯錯誤的機會”，也不給自己“任何一個形成工作態度和質量低劣的接口”；以此，真正培養出自己“嚴于律己、誠實做人、勤奮敬業”的良好的工作作風和為人處世態度，將自己塑造成為一名黨和人民群眾滿意的人民公仆。

以上就是我在此次“三嚴三實”精神學習中得到的最直接的一些感悟與心得體會，可能表達的不夠細致，也不夠全面準確；但卻是我發自內心的感悟與想法；我想，通過這次學習我和各位同事們都會有著很深刻的感悟，我們不但要學，更要將所學精神和指示付諸于實際工作中，兢兢業業工作，誠誠懇懇做人；力爭成為一個腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，也勇于直面矛盾，善于解決問題的全心全意能夠為黨和人民群眾著想的合格的人民公仆！

第五篇：“三嚴三實”專題教育活動總結

山東水利職業學院“三嚴三實”專題教育

活動總結

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，融入經常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動。從5月底開始，我院按照廳黨組的統一部署，扎實開展各項活動。按照廳機關黨委《關于開好“三嚴三實” 專題民主生活會（組織生活會）的通知》要求，現對我院開展“三嚴三實”專題教育活動情況進行總結。

一、落實廳黨組部署要求，制定專題教育方案

按照《中共XXX廳黨組印發<關于開展“三嚴三實”專題教育實施方案>的通知》和王廳長在“三嚴三實”專題教育黨課及“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話精神，學院黨委認真學習傳達，組織相關人員，結合學院實際情況，編制學院“三嚴三實”專題教育實施方案。在方案中，增加了加強師生教育的內容，要求廣大教師對照“三嚴三實”，查找在教書育人方面存在的問題，深入開展學院師德建設年活動，評選師德標兵。加強學術誠信教育，進一步形成良好的校風教風學風；在思想政治理論課中融入“三嚴三實”內容，使“三嚴三實”專題教育進教材、進課堂、進頭腦，加強對廣大青年學生的成人、成長、成才教育。實施方案經學院黨委討論定稿后，于5月28日印發。

三、做好動員部署，講好專題黨課

6月1日，學院召開了“三嚴三實”專題黨課暨專題教育動員部署大會，黨委書記給全體黨員上了一堂專題黨課，并對學院開展“三嚴三實”專題教育活動進行了動員部署。學院全體教職工聆聽黨課。黨委書記在專題黨課中，深刻闡述了“三嚴三實”的豐富內涵、理論價值和實踐意義，深入分析了當前學院部分黨員領導干部中“不嚴不實”的突出表現，對踐行“三嚴三實”、開展專題教育提出了明確要求。學院充分利用專題網站，電子屏及宣傳欄等，及時做好 “三嚴三實”專題教育開展情況宣傳報導工作，將學院“三嚴三實”活動推向深入，打好輿論基礎，營造學習氛圍。黨委其他班子成員也結合工作實際，親自撰寫黨課講稿，為分管處室、單位的黨員干部講黨課，進一步增強了黨員干部開展“三嚴三實”專題教育的自覺性和主動性。

四、形式多樣，學習研討組織到位

1.學習計劃健全，研討方式多樣。按照《關于規范和嚴格廳直機關“三嚴三實”專題教育學習研討的通知》要求，學院黨委下發了《關于開展“三嚴三實”專題教育學習研討的通知》，制定了詳細的學習研討計劃，在專題教育學習研討配檔表中確定了每次的學習內容和發言人員。在三個專題學習研討基礎上，嚴實結合，聯系學院實際，在豐富和深化專題學習研討內容的同時，在專題學習研討方式上采取兩條線推進，一條線是學院黨委和各黨總支、直屬支部書記分別在本部門內圍繞三個專題進行學習研討，另一條線是從上述院系（部）兩級班子中選取優秀代表在學院黨委理論學習組理論學習擴大會議層面進行集中學習交流研

討。

2.學習研討貼近實際，取得明顯效果。學院采取集中學與自己學相結合的方式，確保集中學習教育不走過場，各黨支部分頭學、個人自學以及學習工作相結合等方式，認認真真地學，扎扎實實地學，并與當前的實際工作相聯系，確保集中學習教育不走過場，落到實處。學院黨委理論學習組已經開展10次集中學習研討活動，分別學習了《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《總書記系列重要講話讀本》《黨章》《紀律處分條例》《廉政準則》《優秀干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》《風范——老一輩革命家“三嚴三實”事例選》相關內容，集中觀看了《作風建設永遠在路上》《愛在青山綠水間》等教育影片。在集中學習研討中，發言人員根據學習內容、結合個人思想和日常工作，認真發言，發言內容聚焦主題，查擺思想和作風問題，對照正反典型反思反省，做到思想互動、深入交流，切實提高了領導干部遵紀守法的思想自覺和行動自覺。

3.學院各黨總支、直屬黨支部嚴格按照要求進行學習研討。在學習研討活動中，結合師德建設，各黨總支、直屬黨支部重點學習了《樹立和發揚“三嚴三實”的作風》《補足共產黨人精神上的“鈣”》《高校教師職業道德規范》等有關學習材料。在教師黨員中引起強烈反響，從嚴從實的要求自己，著力于現在的教育教學工作，要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養，以身作則，言傳身教，做好

學生的榜樣。在交流研討中，廣大教師就本職工作開展情況、遵守工作紀律、廉潔等方面，進行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，提出今后的改進方式方法。

4.緊密結合工作實際，確保“三嚴三實”落到實處。學院領導班子成員在加強理論學習的同時注重加強業務知識的學習，全面掌握教育教學管理管理各項業務知識。從工作實際出發，制定好切實可行的工作方案，認真履行好工作職責。針對教育教學管理可能出現的各種問題制定了切實可行的工作預案，踏踏實實地做好各項工作。具體包括：把好五個關口：把好名校建設關，把好專業建設關，把好培養方案制定關，把好教學運行關，把好質量監控關。做好四項服務：為學生服務，為教師服務，為系部服務，為學校發展服務。三是工作中、生活中，堅持以誠信為本，干老實事，說老實話，做老實人，心胸坦蕩，公道正派。

五、強化措施，增強學習教育的實效

一是領導帶頭貫徹落實。學院主要負責人學習貫徹“三嚴三實”提出了明確要求，帶頭親自撰寫學習體會文章，積極開展對照檢查;學院領導班子成員積極開展自學，記筆記、寫心得、查問題、抓整改，互相開展學習交流。

二是從嚴要求貫徹落實。學院黨委對做好學習貫徹工作作出了安排部署，切實做好“三嚴三實”專題教育活動的領導，指導學院各黨總支、直屬黨支部的活動開展。通過召開專題會議、印發學習資料等形式，把“三嚴三實”的要求迅速傳達到每位干部職工，確保學習扎實深入、不走過場。

三是務求實效貫徹落實。堅持用“三嚴三實”指導工作實踐，將總書記的講話精神與當前學院重點工作緊密結合，大力弘揚“釘釘子”精神，堅定不移地抓好各項工作部署落實。圍繞解決突出問題，按照“謀事要實”要求，堅持邊學邊查邊改，確保活動開展“做到過硬”，取得實效。

六、常抓不懈，扎實推進專題教育向縱深發展

1.持續深入學習總書記系列重要講話精神。學院黨委在前段學習的基礎上，繼續深化對總書記系列重要講話精神的學習。堅持及時學、跟進學，把學習總書記重要講話精神與學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神結合起來，與學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規結合起來，切實做到學深悟透、融會貫通。堅持帶著問題學、聯系實際學，以總書記重要講話為標尺，以更高標準推進專題教育、以擔當精神破解發展難題，按照“十三五”時期水利改革發展各項任務，科學編制學院“十三五”發展規劃，切實做到學用結合、知行合一。

2.進一步查找不嚴不實問題。進一步細化、實化不嚴不實問題清單，確保問題與人見面、與事接茬、與思想對光。專題民主生活會和組織生活會前，學院領導班子成員都安排專門時間，深入基層廣泛聽取意見，從師生訴求中進一步查找和反思不足。學院黨委集體會診、逐一分析、找準找實領導班子的不嚴不實問題清單；按照廳機關黨委要求做好領導班子成員和學院基層黨組織的不嚴不實問題清單審核工作。

3.用心用力抓好整改。根據不嚴不實問題清單，持續深入抓好整改，始終把解決問題作為專題教育的落腳點。堅持統籌整改，把專題教育查擺出的不嚴不實問題，與教育實踐活動中尚未完成整改的“四風”問題一并納入整改內容，推動新老問題一起解決。深化專項整治抓整改，聚焦黨員群眾反應強烈的突出問題特別是涉及師生利益的問題開展專項整治，制定完善方案，集中精力、集中力量抓好整改，做到改一件成一件。

七、民主生活會的有關工作安排

1.開展談心談話（12月10日-12月17日）

一是談話范圍：做到三必談，主要負責同志與班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門、單位主要負責人必談。

二是談話內容：重點談遵規守矩上的差距和不足，談自身和對方不嚴不實問題的具體表現，談改進提高的意見建議。

2.撰寫發言提綱（12月17日-12月25日）

重點內容：領導班子和班子成員要結合征求意見建議情況，對自身存在的不嚴不實問題、遵規守矩以及落實黨風廉政建設主體責任和監督責任等方面存在的問題進行認真梳理，注重從理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面進行黨性分析，深入剖析根源，認清問題實質，提出整改措施；同時還要就2014民主生活會（組織生活會）查擺問題整改、“三嚴三實”專題學習研討中查擺問題即知即改等情況進行逐一說明，最終領導班子形成對照檢查材料，班子成員形成發言提綱。

學院黨委書記的發言提綱，要在民主生活會召開前10天報廳機關黨委審閱把關；班子成員的發言提綱，由黨委書記審閱把關。各黨總支、直屬黨支部書記的發言提綱要在組織生活會召開前10天報分管領導審閱把關，支委的發言提綱由總支或支部書記審閱把關。

3.組織召開專題民主生活會和組織生活會

時間要求：學院黨委專題民主生活會于2016年1月10日前完成；各黨總支、直屬黨支部專題組織生活會于2016年1月20日前完成。專題民主生活會（組織生活會）期間，班子成員不得請假。嚴格落實雙重組織生活制度，黨委班子成員要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。

其他具體內容按照學院黨委《關于開好“三嚴三實”專題民主生活會（組織生活會）的實施方案》執行。

八、有關黨組織書記抓黨建工作述職評議考核工作 按照《關于開展2015學院黨組織書記抓黨建工作述職評議考核的實施方案》執行，學院各黨總支、直屬黨支部書記采用書面述職，述職報告于12月28日前報學院黨委審核。2016 年 1 月上旬，學院黨委組織現場述職。