第一篇：七年級政治上冊 5_10_2《知法于心 守法于行》基礎訓練 魯人版六三制(道德與法治)

《知法于心守法于行》基礎訓練

一、單項選擇題

1.十二屆全國人大常委會第十一次會議通過決定，把12月4日設為國家憲法日。建設法治中國，每個公民都不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國前行的受益者，更應該是參與者和推動者。對此，我們每個公民應該（）①積極宣傳法律 ②知法懂法 ③學法守法

④敢于用法律維護自身合法權益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

2.漫畫《有“視”無恐》對我們青少年的警示有（）

①提高自控能力，拒絕手機網絡 ②增強安全意識，學會自我保護 ③樹立法治觀念，遵守交通法規 ④提升公民素養，尊重社會公德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.父親有開車接電話的習慣，家人屢勸無果，無奈之下，女兒“現場直播”舉報父親開車打電話的行為。“女兒舉報父親”引發網民熱議，下列網友觀點正確的是（）A.“女兒做得對！在法律面前，親情可有可無。”

B.“這樣做不好，出賣親人，追名逐利，有違常理。” C.“為女兒點贊！公民應以法律為準繩，明辨是非。” D.“不孝順！中華民族孝敬父母的傳統美德都丟了！”

4.(2016?貴港質檢）“日月星，花鳥蟲，因時序，相平衡；循軌道，行車船，有規矩，成方圓。”這句古訓揭示了一個重要的道理。這個道理是（）A.做任何事情都要遵守規則 B.畫圓要有規，無規就畫不成圓 C.制方要有矩，無矩就制不出方

D.人的活動要受思想動機、目的、愿望的支配

5.(2016?淮安中考）近日，淮安市交警部門整治有軌電車沿線交通秩序，曝光并處罰了一批交通違法行為。被處罰的人當中，有很多是為了圖省事、走“捷徑”而翻越護欄的，這一現象說明（）

A.部分市民遵守社會公共秩序的意識淡薄 B.在確保安全的情況下可以翻越交通護欄 C.有軌電車方便了淮安市民日常出行 D.維護交通秩序只是交警部門的責任

6.依法治國離不開全體公民的參與，要爭做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。公民樹立法治觀念，就是要（）A.民主立法，科學立法 B.依法行政，規范有序 C.嚴格守法，用法維權 D.公正司法，嚴格執法

7.(2015?梧州中考）2015年1月，連云港市趙某因為境外間諜機構搜集報送多份軍事報刊及軍事報告，被連云港市中級人民法院以“為境外刺探國家秘密罪”，判處有期徒刑7年，剝奪政治權利2年。這件事情給我們的啟示有（）①要自覺樹立國家安全意識 ②法律禁止做的我們堅決不做

③我國的國家安全形勢面臨不可控的嚴峻局面 ④保守國家秘密是我國憲法規定公民的基本義務 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

8.(2016?定西中考）“CCTV2015年度法治人物”李竹奎，積極組織參與法治宣傳教育，廣泛宣傳法律法規，把干部的政策法律理論學習和干部思想作風建設相結合，提高了干部的法治觀念。李竹奎的事跡啟示我們青少年應該（）①樹立法治觀念，做懂法的人 ②維護法律尊嚴，做守法的人

③敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭，做護法的人 ④宣傳法律知識，做普法的人 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

二、簡答題

9.歌手曲某母親張明杰因涉嫌貪污、受賄以及濫用職權三項罪名，定于2016年7月19日在黑龍江省哈爾濱市中級人民法院接受審理，其涉案金額達人民幣3.5億余元。依據材料回答：

張明杰從高官到階下囚的過程給我們什么啟示？

參考答案：

1.D本題考查做知法守法的人。作為公民要樹立法律意識，增強法治觀念，還要積極宣傳法律知識，知法懂法、學法守法，自覺弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，當自身合法權益受到侵犯時，要學會用法律武器去維護,所以①②③④是正確的，故選D。2.D本題考查的知識點是自覺遵守規則和秩序，主要考查學生對自覺遵守規則和秩序的理解能力。解答本題的關鍵是正確分析漫畫，把握漫畫的寓意。通過對漫畫的分析可知，漫畫中的人物的行為是不遵守交通規則的行為，是缺乏安全意識和法治觀念的表現，也是公民素養和社會公德意識低下的表現。由此判斷②③④是正確的,①與漫畫內容不符。

3.C本題考查“樹立法治觀念”的這一知識點。主要考查學生分析問題能力和理解能力。舉報父親是關愛父親的生命安全，是孝順的表現,故A、B、D錯誤;開車接聽電話,是違法行為，舉報違法行為，是維護社會規則和秩序的正義行為,說明女兒具有較強的法治觀念,善于明辨是非,值得提倡,據此C正確。

4.A本題考查遵守規則的知識。由“有規矩，成方圓”看出生活中應遵守規則，B、C、D不符合題意。

5.A本題考查遵守和維護公共秩序。社會生活中的規則，是人們說話、做事所依據的標準，是社會成員都應該遵守的行為規則。良好的社會秩序，能促進社會生活的和諧幸福，良好的秩序能保證公共生活順利實現。為了圖省事、走“捷徑”而翻越護欄的行為是違反交通規則的行為，說明這些市民安全意識不強，規則意識淡薄。所以A正確，B錯誤;C與題意無關,D觀點過于絕對。

6.C本題考查法律意識。立法權屬于人民代表大會，依法行政屬于政府機關的行為，司法是公檢法機關的行為，只有C符合題意。

7.B本題考查法律意識、自覺守法、履行公民基本義務相關內容，考查學生運用能力。題干設問為啟示類，意即該案例給人的警示。泄露國家秘密危害了國家安全,是法律所禁止的犯罪行為，應受到法律懲罰，因此要樹立國家安全意識，堅決不做法律禁止的事情，①②符合題意。公民應該自覺履行保守國家秘密的基本義務,④符合題意。該案例屬于個案，不具有普遍性,并不能說明我國的國家安全形勢不可控，③不符合題意。

8.D本題考查樹立法治觀念。青少年要為建設法治國家做貢獻，樹立法治觀念,維護法律尊嚴，宣傳法律知識，敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭.做到學法、知法、守法和護法，①②③④都符合題意。

9.【解析】本題結合時政熱點考查學生對知法于心，守法于行的理解。本題主要從如何做到 知法于心、守法于行，法律面前人人平等,法律具有普遍的約束力等方面組織答案。答案：（1)在日常生活中，養成規則意識,時時守規則,處處守規則。

(2)在生活中應該嚴格要求自己。法律允許做的才能去做，法律不允許做的堅決不做,法律要求做的必須去做，法律倡導做的積極去做。

(3)法律面前人人平等，法律對全體社會成員具有普遍約束力。(4)我們要做一個知法、守法、護法的好公民。

第二篇：七年級道德與法治上冊 1_2《愛上學習》習題 魯人版六三制

《愛上學習》習題

一、單項選擇題

1．2016年7月12日，2016沂蒙優秀學子學習教育經驗分享會第八站來到河東區，采訪報道奮發向上的優秀學子陳有為。他說，要想改變自己的命運，或許不只讀書這一條路，但讀書卻是目前最好的出路。這個事例告訴我們（）

①學習可以豐富知識，增長才干 ②學習可以培養良好品德，塑造健康人格 ③學習可以為我們的一生幸福奠基，成就我們 ④學習是改變命運的唯一出路

A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④

2．孟冉在讀完《居里夫人傳》后，在博客上寫道：居里夫人的勤奮和刻苦，深深感動著我；居里夫人對尊嚴的捍衛和對祖國的熱愛，深深觸動著我，讓我的內心總是涌動著報國的熱情；居里夫人在金錢和榮譽面前的高貴品質，深深震撼著我！這說明讀書學習可以（）

A．提高品德修養 B．提高悟性 C．放松心情 D．使人堅強

3．2016年4月16日至17日，第31屆山東省青少年科技創新大賽在臨沂市舉行。交通警察防霧霾口罩、智能水上垃圾清理機器人、車內遺留人員保護系統、WiFi便攜式架子鼓、電動月相盒……只有你想不到，沒有孩子們的創意做不到。而這些“點子”就在我們身邊，是愛學習、愛思考的孩子把它們變成了科學。這告訴我們（）

A．學習就一定能成為科學家

B．只要有好“點子”，就一定能學習好

C．好“點子”是通過學習知識獲得的，學習是增長才干的主要途徑 D．只要愛思考，不用去學習也能有所發明和創造

4．在2016年江蘇書展上，中國著名兒童文學作家、北京大學教授曹文軒以“閱讀與人生”為主題發表演講，他說讀書是人類修煉的重要途徑。”這句話表明（）

①讀書可以豐富知識，增長才干 ②不讀書就一定沒有亮麗的人生 ③讀書可以使我們明辨是非，提高品德修養 ④讀書可以讓人生更亮麗

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5．八年級學生李小飛在QQ空間里寫了一條說說：“學習困難成績差，別人戲我豆腐渣；升學渺茫枉費力，棄學打工掙錢去。”作為李小飛的好友，你應該這樣勸說他（）

A．打工是件苦差事，還是上學輕松些

B．受教育是你享有的權利，你有放棄的自由 C．受教育既是我們的權利，也是應履行的義務 D．外出打工，我們的生命健康權得不到法律保護

6．攝影記者解海龍深人安徽采訪希望工程，在眾多的女孩子中發現一雙閃亮的“大眼睛”，拍下了《我要讀書》照片，推出了全國希望工程形象大使一蘇明娟。蘇明娟用她那雙閃亮的大眼睛喊出了“我要讀書”的心聲。這啟示我們（）

A．學習是豐富知識、增長才干的主要途徑 B．要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務 C．教育能為一生的幸福奠定良好的基礎 D．必須轉變學習方式，學會學習

7．漫畫《快樂學習》給我們的啟示是（）A．讀的書多了一定會快樂 B．學習是一個艱苦的過程

C．學習可以不斷發現世界的奧妙，艱苦中充滿了快樂 D．學習就一定是快樂的

二、簡答題

8．2016年4月23日是第21個“世界讀書日”，第二屆“書香泉城?十大童書評選”活動在山東書城啟動，將面向濟南市中小學生發放10萬份選票，評選孩子們心中的十佳故事書和圖畫書。在省暨濟南市“我愛我家同悅書香”親子閱讀活動啟動儀式上，著名作家張煒現場給家長和孩子上了一堂生動有趣的“閱讀課”。

（1）設立“世界讀書日”的目的是什么？

（2）“我愛我家同悅書香”活動對我們的成長有什么幫助？

三、能力提升題

9．開學快一個月了，班主任張老師發現班里有些同學發現了“初中學習生活太苦了”的心理，導致在學習上習努力，得過且過。張老師打算開一次以“樹立正確紀 學習苦樂觀”為主題的班會。假如你是這個班的一員，請參與進來，共同體驗這次學習“苦樂之旅”。

（1）我來設計：請你為這次主題班會設計兩條宣偉標語。

（2）我來體驗：學習苦嗎？樂嗎？請寫出你對學習的不同體驗。（要結合自己的經歷，至少兩條）

（3）我來分析：班會上，同學們對“學習是苦是樂”產生了爭論。假如你是主持人，請用一句話來為這次辯論進行總結。

（4）我來談談：這次班會對我們有什么啟示？

《愛上學習》習題參考答案

一、單項選擇題

1．C本題考查學生對學習重要性的認識。“要想改變自己的命運，或許不只讀書這一條路，但讀書卻是目前最好的出路”，這告訴我們學習可以改變命運，但并非唯一出路，因此 ④錯誤；①②③是學習重要性的體現。故選C。

2．A本題考查學生對學習能提高品德修養的知識的理解。題干材料中“勤奮和刻苦”“對尊嚴的桿衛和對祖國的熱愛”“在金錢和榮譽面前的高貴品質”說明了讀書學習可以使我們明辨是非，塑造健康人格，培養高尚品德。A項符合題意，B、C、D三項材料未體現。

3．C本題考查學生對學習的作用的認識。題干中“愛學習、愛思考的孩子把它們變成了科學”告訴我們，這些好“點子”是孩子們努力學習的結果，學習是增長才干的主要途徑，A、B、D表達有誤，故選C。

4．C本題考查學生對讀書重要性的認識。題干中“閱讀與人生”“讀書是人類修煉的重要途徑”等信息告訴我們：讀書可以使我們增長才干、提高品德修養，可以讓我們的人生更亮麗。故①③④符合題意；②說法過于絕對。故選C。

5．C本題考查學生對受教育權的正確理解。我國憲法規定，受教育既是公民的權利，也是公民的義務，李小飛想輟學打工，是不珍惜受教育權利，不能自覺履行受教育義務的表現，A、B、D觀點都是錯誤的，只有C正確。

6．B本題考查珍惜受教育的權利。分析材料中的故事，可知主人公珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。依此可知正確答案為B。

7．C本題考查學生對快樂學習的認識和理解。解答時要注重抓住漫畫的標題“快樂學習”，但學習是一個苦與樂交織的過程。A、B、D的看法都太絕對，只有C能辯證地看待學習的苦與樂，故選C。

二、簡答題

8．【解析】本題結合“世界讀書日”考查學生對學習的認識。第（1）問，設立讀書日倡導人們通過讀書去熱愛學習；第（2）問 “我愛我家同悅書香”活動對我們的成長有什么幫助，可以從品德修養、增長才干、適應社會等方面來回答。

【答案】（1）倡導人們多讀書、不斷學習，增長知識。

（2）通過“我愛我家同悅書香”這樣的學習活動可以提高我們的品德修養，增長我們的才干；可以提高我們適應社會發展的能力。

三、能力提升題

9、【解析】本題旨在考査學習中的苦與樂。第（1）問，設計標語要圍繞班會的主題來進行，且觀點要正確。第（2）問，可以結合自身體會，最好從“苦”與“樂”兩方面來敘述。第（3）問，回答時要防止對于學習苦與樂的片面認識，把兩者結合起來。第（4）問，可以從明白的道理和我們應有的做法兩個方面來回答。

【答案】（1）例如：體驗學習甘苦，塑造幸福人生；書山有路苦為徑，學海無涯樂作舟；等等。（2）例如：當自己的努力使學習成績提高時，我覺得學習是快樂的；當面對難題苦苦思索而毫無頭緒時，我感覺學習是痛苦的等等。

（3）學習是一個苦樂交織的過程。

（4）①學習中有苦也有樂。學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難、刻苦努力。同時，在學習的過程中，我們得以不斷豐富自己、提高自己，從而體會到學習帶來的快樂。②我們應該珍惜學習的機會，在學習的苦與樂中不斷成長。

第三篇：魯教版道德與法治七年級上冊教學計劃

2016-2017學第一學期 七年級思道德與法治教學計劃

一、學情分析：

本學期我擔任七年級2個班的思想品德課教學工作。從各班成績來看，整體上比較為理想，說明學生在小學基礎知識掌握的較牢固。但是升入初中后，學生進入新的學校、新的環境、新的集體，接觸新的課程、新的學習任務，學習科目增多，新同學面臨許多不適應，可能對學生的學習帶來不利的影響。因此本學期主要培養學生適應新的學習生活，轉變學習方式，進一步提高學生的學習積極性、主動性，培養學生對思想品德課的興趣和熱情，努力提高各班的整體教學效果。

二、教學內容：

七年級上冊教材包括五個單元包括10課內容。

第一單元走進新的學習生活 熱愛生活。本單元是思想品德課的開篇第一章，本單元的主題是引導學生適應新的學習環境，全面認識與評價自己，以良好的狀態投入新的銷售生活。第三課?不一樣的環境 不一樣的‘我’?的主要內容是使學生了解新的學習環境，感受新生活的變化，從而以積極的態度去面對，以科學的方法去適應，并學會融入新的班集體，正確認識和評價自我，全面、迅速地適應新的學習生活。第四課?知識讓人生更亮麗?的主要內容是使學生認識學習的重要性，珍惜受教育權利，履行受教育的義務，轉變學習方式，掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，從而培養正確的學習態度，適應新的學習生活，創造更有意義的人生。

第二單元青春的腳步青春的氣息。讓學生知道自己在生理和心理方面的變化，學會接受這些心理和生理變化

。進行?我能行?教育，讓每一個學生都說?我能行?，是本單元的生活主題。培養學生自尊、自愛、自信自強的生活態度，第五課?做自尊自愛的人?的主要內容是引導學生了解自尊、自愛的重要作用及贏得自尊和獲得自愛的方法途徑。第六課?人生當自強?主要介紹自信、自立和自強的問題，引導學生學會自立，進而從自立走向自強，做一個自立自強、服務社會的人。

第四單元經歷風雨 才見彩虹，勇于面對挫折，在戰勝困難和挫折的過程中磨礪堅強意志是本單元的基本目標。第七課?風雨中我在成長?包括兩個項目?人生難免有挫折?和?就這樣風雨兼程?，分別講如何認識挫折和怎樣戰勝挫折。第八課?寶劍鋒從磨礪出?闡述了堅強意志的重要作用和磨煉意志的方法等有關內容。

第五單元走近法律 與法同行，對學生進行法律知識的教育。第九課法律在我們身邊讓學生感悟到：法律就在我們身邊，生活離不開法律，理解有哪些基本權利，哪些基本義務，怎樣行使權力，怎樣履行義務。第十課維護法律的尊嚴，學生知道違法和犯罪的聯系和區別。在日常生活中要遵守法律。

三、教學重點和難點

1、重點:（1）熱愛新的學習環境，自覺融入新的集體，適應新的學習生活，提高自我認識、自我評價的能力。

（2）懂得同學友情在人們生活、學習、工作中的重要性；學會與同學、朋友、老師正確交往的方式。

（3）認識自尊、自信、自立、自強的重要性，理解自尊和自信的關系，懂得只有自立才能走向自強的道理。

（4）法律在生活中的作用，怎樣用法律規范自己的行為

2、難點：

（1）學會運用法律武器來保護自己受教育的權利。

（2）樹立正確的朋友觀；學會建立民主平等的師生關系，增強正確處理師生矛盾的能力。

（3）掌握培養自信、自立、自強的基本途徑和方法，提高自信心和自立自強的能力。

四、主攻方向

1、嚴格要求，引導學生掌握基本觀點、基本理論和基本知識。

2、培養學生自主、合作、探究的能力。

3、培養學生運用知識解決實際問題的能力。

4、通過各種生動有趣的教育方式，加強對學生進行集體觀念、愛國主義、尊師守紀等思想品德教育，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，促進良好的班風、學風形式。

五、方法措施

1、加強自身思想品德素質和文化素質的修養努力提高業務水平勇于改革創新。

2、認真鉆研教材鉆研教學大綱，深入學習現代教育思想理論，用先進的教學理論來指導自己的教學工作。

3、注重教學方法的改革，采用靈活的教學方法，如支架式教學法、拋錨式教學法、隨機通達教學法、嘗試教學法、?六步?教學法等。

4.激發學生學習興趣，調動積極性，以學生為中心開展教學，樹立為學生的終身服務的教學思想；

5.采用互動式教學，注重學生的全面發展，活躍課堂，激發學生主動學習；

6.扎實基礎、突出重點，培養學生堅強意志，能夠堅持學習。

7.充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養,注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態度和價值觀的三維目標的落實。

8、運用教學媒體，努力利用現代信息技術手段進行教學，努力實現教學手段的現代化。

六、教學進度安排：

每框安排一課時。教學學內容過多的適當延長為二課時。

第四篇：七年級政治上冊 第三單元 第六課 第1框 揚起自信的風帆習題 魯人版六三制(道德與法治)

揚起自信的風帆習題

一、單項選擇題

1、自信有助于成功，下列不屬于具有自信心理品質的行為是（）

A．笑對困難挫折，不輕言放棄 B．凡是都認為自己第一，別人都不如我 C．注重解決問題的能力，不計較功勞大小 D．完成心無旁騖，全力以赴

2、右側漫畫啟示我們要（）A．自尊自信 B．自傲自負 C．自吹自擂 D．自暴自棄

3、“在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。”這句名言告訴我們，要想獲得成功，必須具備的心理品質是（）A．自大 B．自信 C．自卑 D．自尊

4、自信的人在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。以下屬于自信表現的是（）A．看不到自己的缺點 B．嫉妒比自己強的人 C．課堂上不敢舉手發言 D．實事求是地看待自己

5、培養自己的自信心，要尋找個人自信的支點，這個支點是（）A.正確地認識自己 B.自己突出的優勢和長處 C.自己突出的缺點和劣勢 D.選擇正確恰當的目標

6、萬眾矚目的法國網球公開賽女單決賽上，由中國選手李娜對陣衛冕冠軍、意大利老將斯齊亞沃尼。最終李娜以6-

4、7-6贏下比賽，成為第一位奪得大滿貫單打冠軍的亞洲球員。李娜的成功來自于自信，“自信能創造更多的奇跡”，這說明()①自信能使人勇敢

②自信能使人產生克服困難的勇氣和力量

任務時 1 ③自信能發揮人的潛能 ④李娜的成功是偶然的 A.①②④ B.②③④

C.①③④

D.①②③

7、在玉樹州體育場醫療救助點的帳篷醫院里，國家領導人走到在地震中傷了右臂的藏族女中學生卓瑪床前，和藹地安慰她：“你放心，政府會給你進行精心治療，我知道你是個好孩子，也是個勇敢的孩子，要堅強，要有信心。”我們在生活中要培養自信就應該（）①學會欣賞自己的優點和長處 ②在生活中積累成功 ③正視自己的不足 ④必須克服自卑 A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④

8、中國移動有一句著名的廣告詞，“每個人都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自己，往上走，積累一小步，也有新高度”。這句廣告詞潛藏的道理有（）①要逐漸積累成功經驗 ②要欣賞自己的優點和長處 ③中國移動是最好的

④努力挖掘自身潛能，充分相信自己

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9、哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是體操做得比別人好，都可以作為自信的源泉。這告訴我們（）

A、要學會欣賞自己的長處，找到自信的“支點” B、每個人都有自己的長處和短處 C、自信的人都不在乎自己的缺點與不足 D、自信是成功的基石，成功是自信的產兒

10、根據媒體報道，持有現金高達761億美元的蘋果公司成為全球持有現金儲備最多的公司，其創辦人成名的箴言就是下面圖片中的這句話。這一箴言告訴我們（）

A、喬布斯業績輝煌，但他目空一切，狂妄自大

B、要想成就人生，就必須正確認識和評價自己 C、立身很需要自尊，做人也應該知恥 D、只有樹立自信，才能不斷走向成功

二、非選擇題

11、在全校的演講比賽中，七年級的三位同學在臺下準備著……

小剛想：“前面的幾個不是忘詞就是死記硬背，我們班的其他兩位也不如我，冠軍一定是我了!”

小名有點緊張，他不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己一定會取得好成績。

小亮緊張得手都涼了，心想：“我膽小、聲音也小，肯定不行，可大家非要我來鍛煉，看別人多優秀，我一定會弄個倒數第一。”

(1)根據他們三個人的心理活動，請你說說誰是真正的自信者。

(2)他們三個人在比賽中的結局會怎樣?為什么?

12、婷婷是一位貌不出眾的女孩，面對別人的美麗，她老是很自卑，走路低著頭，上課不敢舉手發言。她認為自己是只丑小鴨。

周日，表姐送她一個美麗的蝴蝶結，她連忙別在自己的“馬尾巴”上，高高興興地上街了。這一天她感覺特別好，頭抬得高高的，見到熟人就熱情打招呼。人們也一個個向她點頭微笑，她發現世界竟如此美好。

回到家，她一下子呆住了，蝴蝶結不見了!其實，剛上街蝴蝶結就掉了，只不過她沒有意識到。惶恐之后，婷婷一下子明白了——沒有蝴蝶結，世界一樣美好!后來她漸漸地變成了一個陽光女孩。

“蝴蝶結”給婷婷帶來了什么？我們該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結”？

參考答案 1.B 2.A 3.B 4.D5.B6.D7.B8.D9.A10.D 11.(1)小名是真正的自信者。(2)一般來說，小名更有可能取勝。因為他能夠在緊張的時候給自己一些積極的自我暗示，增強自信心，保持心情平靜，因而能夠取勝；小剛很自負，過高地估計自己的能力，看不起別人，雖說自負可以帶來一時情緒高漲，但意氣用事易招致挫折，因而容易在比賽中失誤；小亮很自卑，看不到自己的能力，不敢嘗試，因而容易失敗。12.（1）自信。

（2）①發現自己的優勢，找到自信的“支點”；②積累成功的經驗，體會成功的快樂；③正視自己的缺點，彌補自己的不足；④戰勝自卑心理。

解析：本題通過婷婷對“蝴蝶結”的得與失的感悟，考查學生對自信的正確認識。“蝴蝶結”給婷婷帶來了自信。如何尋找自己生命中的“蝴蝶結”即如何培養自信。

第五篇：2017魯人版八年級上冊道德與法治期末復習材料

八年級道德與法治上冊材料分析題及答案

1、文文是八年級的學生，她媽媽對她要求很嚴格，對此，她經常感到不滿。一天放學后，文文應邀去同學家玩，回到家時已經是十點多鐘了。文文剛進門，焦急憤怒的媽媽就向她質問起來。媽媽：你到哪里去了？

文文：不用你管！

媽媽：為什么這么晚才回來？出了事怎么辦？

文文：我又不是小孩子，我的事我自己能做主，用不著你操心！（1）文文為什么會和媽媽發生沖突？她這是一種什么心理？

（2）我們應該如何避免與父母的矛盾與沖突，保持與父母的和諧關系？

答案（1）進入青春期的晴晴有了自己的獨立思想。對媽媽的嚴格管教產生了反感，不能理解媽媽對自己的關心，甚至以過激的言論對抗，這就造成了親子間的沖突。（3分）這是一種逆反心理。（2分）

（2）①心平氣和與父母進行溝通。通過溝通弄清雙方的分歧所在，找到一個雙方都能接受的解決辦法。

②掌握與父母溝通的要領和與父母交往的藝術，比如贊賞父母、認真聆聽、幫助父母，這樣才會使我們與父母關系融洽、和諧共處； ③換位思考，理解父母。（10分）

2、2008感動中國人物，最后的特別獎頒給了全體中國人。組委會認為，2008年的中國經歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。⑴材料集中體現了“中國人”一種什么樣的精神？ ⑵這種精神的主要內涵是什么？ ⑶青少年應怎樣弘揚這種精神？

⑷請你為“中國人”寫一句贊美之詞。

答案（1）中華民族精神。（2分）

（2）內涵：在五千多年的歷史中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(4分)（3）①我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族心自尊心和自信心；

②要弘揚偉大的民族精神，高舉愛國國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。(8分)（4）略（3分）

3、母親姜演蘭是哈爾濱市一個56歲的精神病患者。女兒姜偉，一個年僅16歲的花季少女，這個可憐的女孩在三、四年里竟沒有離開自己家門半步，原因是她患精神病的母親控制著她，致使她身體嚴重缺鈣、骨質疏松、肌肉無力、走路都十分困難。后經醫院的精心調養，目前姜偉的身體狀況有大幅好轉，為使她早日融入社會，哈爾濱市動力區團委找來一些與她年齡相仿的志愿者，每天到醫院與她交流、溝通。新朋友的結識使姜偉感到非常愉快，慢慢地，她的臉上露出了笑容。

⑴該故事說明了什么道理？

⑵姜偉的微笑告訴我們交往有什么重要意義？

答案⑴該故事說明人生不能離開交往。（2分）⑵交往的意義是：

①通過交往，我們能夠實現心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫孤寂，保持心情愉快。②我們通過交往可以認識許多朋友，擇其善而從之，其不善者而改之，從而在交往中不斷完善自我。（10分）

4、材料一 如何巧妙地贊美別人——先找到一些值得贊揚的人和事，然后贊揚他們。贊揚要真誠，要能夠給對方渴望得到的那份贊美；贊揚一定要具體，要有的放矢。

材料二 如何巧妙地批評別人——批評必須在單獨相處時提出；批評前必須略微地給予贊揚或恭維；批評時，不要針對人，批評某種行為，而不要批評某個人；以友好的方式結合批評。

材料三 如何巧妙地感謝別人——僅僅在自己心里感激．贊賞別人是遠遠不夠的，應把你的這種感激．贊賞的感情向值得你感激的人表達出；態度要真誠；清晰．自然地表達；注視著你感激的對方；致謝時說出對方的名字；盡力地致謝。

（1）學會交往，掌握一定的妙招是非常必要的。在你看來，上述妙招哪一條最重要？為什么？

（2）你在與人交往的過程中，要贏得對方的信任和贊許，除了材料中的三個技巧外，你還知道些其他的交往藝術嗎？請列舉1—2條，并就其中一條談談具體的做法。

答案（1）學會贊美。因為恰如其分的贊美能夠使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地增進贊美者與被贊美者之間的交流，進而增進雙方的友誼。（或：學會表達。因為語言表達是溝通心靈的橋梁，能夠開辟廣闊的交往空間。或學會批評。因為它能夠使對方發現并及時改正自身的缺點、不足，營造和諧．溫馨的人際空間）（注：學生可以任選一條，言之有理即可）（8分）

（2）如：學會傾聽。具體做法：要耐心，精神集中，神情專注；要虛心，不隨便打斷他人的講話或對他人的觀點妄加評判；要用心，在聆聽中善于思考，取人之長；要會心，注意經常與說話人進行目光交流，或用點頭表示你在注意認真聽，以鼓勵對方繼續講下去。（8分）

5、I＋We＝Fully是美國著名心理學家榮格列出的一個公式。意思是說，一個人只有把自己融入到集體中去，加強合作，才能最大限度地實現個人價值，綻放出完美絢麗的人生。國外的研究表明,一個人的成就只有20％來自智商,其余80％來自情商,其中包括團隊精神。

這段材料告訴了我們一個什么道理？

答案

生活需要合作，合作使生活之路更寬暢；合作是一種力量，也是一筆財富；善于合作往往有助于事業的成功；善于合作是時代的要求。

6、在2007年國家首屆道德模范評選中，榮獲?誠實守信模范?的遼寧本溪村 民武秀君以?欠債還錢，做人的良心?為準則，5年來,披星戴月，吃盡辛苦，償還了因車禍去世的丈夫留下的270多萬元債務。……下跪與流淚在武秀君還債歷程中頻頻上演，她的誠信感天動地。（1）談談武秀君這種做法有何意義？（9分）

（2）作為中學生應如何去做一個誠信的人？（8分）

答案（1）①誠實是為人處世的一種美德，誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體體現。

②誠信是公民的“第二身份證”。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。

③誠信是金，是與他人合作交往的通行證。（9分）

（2）①誠信首先要做到誠實，對自己誠實，不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。

②信守承諾，言而有信是一種品格。不輕易許諾是守信的重要保證。在與他人的合作中，許諾要慎重。切勿信口開河，既要衡量自己的實際能力又要考慮是否符合法律和道德的要求。

③誠信做人還會面對各種復雜的情況，需要我們具有誠信的勇氣學會誠信的智慧7．江某高中畢業后，響應國家號召，參加中國人民解放軍武裝警察部隊；退役后，他盡心照料父母；同時，自籌資金，經營飲食業。由于認真守法，積極納稅，多次被稅務部門評為納稅先進分子，他還被選舉為區人大代表。

(1)江某享受了憲法賦予的哪些基本權利?(2)江某履行了憲法規定的哪些義務?(3)公民應當怎樣依法行使權利和履行法定義務? 答案(1)受教育權、勞動權、被選舉權。（3分）

（2）受教育的義務、依法服兵役的義務、贍養扶助父母的義務、勞動的義務、依法納稅的義務。(3)①公民依法行使權利時，不得以非法手段謀取利益；不得超越合法權利的范圍；要采用合法方式，按照法定程序行使自由權利；要依法維護自己的正當權益(或公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利)；②公民履行法定義務時，應做到：法律所鼓勵的積極去做；法律要求做的必須去做；法律所禁止的堅決不做。（6分）

8．小明和同學去看電影，看完電影出來，小明發現自己的自行車不見了。看著小明著急的樣子，幾個同學走上前來。

甲說：?舊的不去，新的不來，明天再讓你媽媽買一輛就行了。? 乙說：?要不然你也偷偷弄一輛騎走。? 丙說：?干脆去黑市買，較便宜。? 小明站在原地，盤算著……

請你運用公民要依法行使權利的有關知識，評析材料中幾個同學的觀點。

答案：甲同學的觀點是錯誤的。是法律意識淡薄，不會用法律武器維護自己合法 權益的表現。

乙同學的的看法也是錯誤的，這樣做會損害國家、集體、和他人的利益，是法律所禁止的。明知是贓物而購買是違法行為，公民在行使權利時不得超越合法權利的范圍，所以丙同學的觀點也是錯誤的。

9．初中生夏某在警察將其父帶走時，要求警察出示證件詢問傳喚理由。警察未出示任何證件，還對他拳打腳踢，隨后又給他戴上手銬，揪住頭發拉進警車。聞訊趕來的村民出于義憤，圍住警車，掩護夏某逃離。（1）警察的行為侵犯了夏某的什么權利？（2）材料中村民的做法對嗎？為什么？

（3）你認為夏某在逃離后，應通過哪些途徑維護自己的合法權益

答案（1）侵犯了王某的生命健康權。

（2）村民的做法是正確的，體現了對未成年人的社會保護。

（3）勇敢地拿起法律武器，依法保護自己的生命健康權。及時、如實地向上一級公安機關報案，采用合法手段為自己討回公道。

10、小強騎自行車闖了紅燈，交警要小強留下姓名。小強謊報小林的姓名。小林因此挨了老師的批評，知情后要求小強賠 禮道歉，可小強沒有答應。后來小強被小林打成輕傷。小強被打后，馬上到派出所報案，讓民警依法處理。（1）從道德和法律的角度看，小強謊報小林姓名的行為對嗎？為什么？。（2）那么，請你再說說小強馬上到派出所報案的理由？

答案（1）不對。小強在道德上違反了誠實守信的要求，在法律上侵犯了小林的姓名權。

（2）因為我國憲法和法律保護公民的生命健康權（或人身自由權）。而小強的生命健康權（或人身自由權）遭遇小林侵害，他就可以到派出所去報案，讓民警依法處理。（8分）

11．一天，王奶奶到市場買東西。在一個食品攤位前，商戶熱情地請王奶奶嘗一嘗，王奶奶一嘗，覺得不好吃，不想買。可是商戶以往奶奶嘗過為由，強迫王奶奶買一斤，吃過食品后，王奶奶覺得肚子疼，拿出包裝袋一看，發現食品早過期了。

（1）商戶的行為侵犯了王奶奶的哪些權利？（2）幫助王奶奶維權，請你提出幾條建議。

答案（1）商戶強迫王奶奶購買食品侵犯了王奶奶的自主選擇權;商戶強賣給王奶奶的食品過期，侵犯了王奶奶的公平交易權；王奶奶吃過該商戶的食品后出現肚子疼，侵犯了王奶奶的人身安全權。

（2）向商家協商解決；向當地工商部門反映解決；向消費者協會投訴；向人民法院起訴。（4分）

12．中學生小明在某體育用品商店買了一雙?耐克?牌運動鞋，只用了一個星期就出現了開膠現象。小明找到商店老板要求退貨，并要求老板賠償給自己帶 來的損失。老板諷刺挖苦道：?100塊錢就想買到真的‘耐克’，簡直是癡心妄想，小孩子家不知天高地厚。?邊說邊把小明往外推。小明忍無可忍，把鞋朝老板砸了過去……

（1）該商店老板的行為有哪些不對？試簡要分析。

（2）小明的行為有哪些是對的？又有哪些是錯誤的？

（3）小明的這件事給我們留下了什么教訓？

答案（1）①老板銷售假冒商品，違背了經濟活動中的公平和誠實守信的原則，侵犯了小明對商品和服務真實情況的知悉真實情況權、公平交易權等，是缺乏法制觀念和職業道德的表現；

②拒不退還和賠償，侵犯了小明的公平交易權和依法求償權； ③諷刺和挖苦小明，侵犯了小明的人格尊嚴權。

13．隨著互聯網時代的到來，越來越多的同學成為網民。

結合所學知識回答下列問題：

（1）請你從交友的角度談談互聯網對學生的影響。（2）請你為中學生網上交友提幾條合理化建議。

答案（1）一方面互聯網拓寬了我們交往的渠道，甚至可能把我們交往的范圍擴大到全世界，有利于我們找到更多的朋友。另一方面網絡上也有一些心理不健康的人，不提高警惕心理會交到一些不健康的朋友，帶來一些負面影響。（8分）

（2）文明上網，遵守網絡公德； 結交好朋友，自覺抵制不良影響；注意自我保護，不要隨便向網友透漏自己的真實信息（7分）

14．一個老國王決定收養一個誠實的孩子為義子。他給每位參選的孩子發了一些花的種子，并說誰種的花最美，就收誰為義子。到了國王規定的日子，許多孩子捧著鮮花盛開的花盆，滿懷希望地等著國王宣布結果。國王宣布，他收下那個捧著空花盆來的孩子為他的義子。因為，他發的種子都是煮過的，根本就不可能發芽。

（1）你自己或周圍有哪些誠信失范現象？請列舉3例。（2）國王為什么收那個捧著空花盆來的孩子為他的義子？（3）你認為如何把自己培養成為講誠信的人？

答案（1）例如：①考試中替考，作弊；②虛假廣告宣傳；③生產假冒偽劣商品；④制造假證件等。

（2）因為捧著空花盆來的孩子具有誠實守信的美德，誠信無價。①誠信是公民的第二身份證，是為人之本，要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具備誠實守信的美德。在與人的合作中，不誠信必然要付出昂貴的代價。②誠信是金，是與他人合作的通行證，誠實能使人放心，守信才能贏得別人的信任。（6分）（3）我們應平時注意培養誠實守信的良好品德：①首先對自己誠實，不自欺，實事求是，不說違心話，不做違心事；②在于他人的合作中許諾要慎重；③承諾一旦作出，就必須兌現，客觀原因不能履行要誠懇解釋，勇于承擔責任。（結合有關誠信的知識和自己的實際情況回答，只要符合題意即可）（9分）

15．閱讀材料，并回答問題：

材料一 2008年9月16日，國家質檢部門對嬰兒奶粉進行了抽檢，結果發現有22個國內品牌的奶粉不同程度上含有導致嬰兒患上腎結石的有毒成分——三聚氰胺。國內知名品牌三鹿奶粉因三聚氰胺高而導致4名嬰兒死亡，數千名嬰兒患腎結石。

（1）制售假冒偽劣商品的行為侵犯了消費者的哪些權益？

（2）假如你購買到假冒偽劣商品，你將通過哪些合法途徑來解決？（3）為有效消除食品安全隱患請你提出一些合理化建議。（至少三條）

答案

（18分）（1）人身財產安全權、知悉真實情況權、公平交易權。（3分）（2）消費者在自身合法權益受到侵害時，應根據我國消費者權益保護法的規定，通過正確的途徑來維護自己的合法權益。首先，可以與經營者直接協商，雙方在自愿互諒的基礎上解決爭議；當與經營者協商和解無效時，可請求消費者協會調解或向人民法院提起訴訟。（6分）（其他行之有效的合法途徑也可以。）（3）①國家有關部門完善法律法規和行業標準，加大監督和打擊力度； ②加強道德與法制教育，使經濟活動參與者依法規范自己的行為； ③開展有獎舉報制度；

④加強公民食品安全教育等。（9分）