第一篇:學黨章個人剖析材料
“學黨章、找不足、強黨性、做表率”
個人剖析材料
按照區(qū)紀委監(jiān)察局《在全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)深入開展“學黨章、找不足、強黨性、做表率”活動的實施方案》要求,結合自身工作實際,在為期兩個月的活動中,我全面系統(tǒng)學習了黨章,更加明確了黨章的各項規(guī)定,進一步認識了作為紀檢監(jiān)察干部在切實貫徹黨章、堅決維護黨章方面的神圣使命和光榮職責。通過遵守踐行,我對照工作情況及思想動態(tài),認真查擺了在講政治、盡職責、守紀律、做表率等方面存在的問題和不足,并對其成因進行深入剖析,提出整改措施,做好“四查四看”,力爭達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的突出問題
1、政治理論學習的欠缺,理論與實際的脫節(jié)。理論學習的不刻苦,沒有系統(tǒng)的深入學習,只重表面學習,沒能準確把握其深刻的內涵和精神實質,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面的引用個別原理,而不能有效的與實際工作結合起來。
2、工作中缺乏共產(chǎn)黨員的先鋒戰(zhàn)士不畏困難的沖勁,一是在工作中存在求平穩(wěn)的心態(tài),對部分把握不足或準備不十分充分的工作任務,存在抵觸情緒,消極對待。導致工作缺乏激情和動力,往往影響工作效率,沒有時刻高標準嚴要求自己。而是缺乏創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,產(chǎn)生的新想法大多停留于心動而無行動的態(tài)度,三是對有關的相關業(yè)務知識研究的少,工作方法簡單,導致工作效果不佳。
3、對自己不太認可的工作任務,往往存在盡快完成的應付心態(tài),而不是怎樣做到最好。特別是任務多、壓力大的時間更是如此,導致工作缺乏耐心,易產(chǎn)生急躁情緒和盲目下結論的不良后果。
4、未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。在工作中多數(shù)時間只注重于了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有和廣大群眾打成一片。
二、存在問題的根源
1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家,對學習自覺性差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題。究其原因:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實際隔離,忽視了理論與實踐的辨正唯物關系,只滿足于記住幾條重要論斷和講話,缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性的深入學習,不能也用馬列主義和觀點分析問題,不具備用理論知識認識問題、解決問題的能力。
—2—
2、缺乏艱苦奮斗的精神。由于對自己的要求標準不高、不嚴格,導致大錯誤沒犯,小錯誤不斷。
3、群眾工作經(jīng)驗不豐富,宗旨意識淡薄。在行動上未樹立起全心全意為人民服務的公仆意識,缺乏虛心向人民群眾學習的思想。
三、今后的努力方向
1、加強政治理論學習,努力提高自身素質。加強政治理論學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效率為落腳點,堅持不懈的學習理論,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于全面分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人的具體情況和自身工作特點,不斷完善和提自己,腳踏實地的投入工作中去。
3、牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要始終牢記我是勞動人民中的一員。做到樂于吃苦再前,沖鋒在前,樂于承擔艱巨任務,用自己的行動,在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用牢固樹立全心
—3— 全意為人民服務根本宗旨。認真思考自己的不足和差距,集中表現(xiàn)在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加強了這方面的鍛煉。
4、嚴于律己,嚴守政治紀律。第一始終把自己的職業(yè)看作是對自己的一種“約束“,看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處要嚴格自己管好自己,發(fā)揚拼搏奉獻精神,從我做起,從一點一滴做起,以實際行動做出表率。第二自律、自省、加強自身修養(yǎng)。大力加強黨性修養(yǎng)保持清正廉潔的生活作風。
2013年4月
—4—
第二篇:"學黨章守紀律"個人剖析材料
"學黨章守紀律"個人剖析材料
為認真貫徹黨的十八大精神和中央、省、市精神要求,根據(jù)市局安排部署,我認真參加開展了
學黨章、守紀律
專題學習活動,通過學習我更加堅定了共產(chǎn)主義的理想信念,明確了全心全意為人民服務的宗旨觀,增強了提高自身素質、爭做先鋒模范的緊迫感。通過多渠道的宣傳與學習,我深刻認識到了在全黨開展黨章教育學習活動,是黨中央深入研究新時期的形勢、任務以及黨員隊伍狀況,審時度勢、深思熟慮作出的重大決策,是新時期黨的建設的基礎工程,意義重大而深遠。這次教育學習活動是一次十分必要的教育活動,對我的觸動很大。通過和上級領導、黨內黨外老師以及學生黨員和普通學生的交流,廣泛聽取大家對我的意見和建議,這幾天我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的工作、自己的學習、自己的行為,回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,感慨萬千,思緒萬千。我覺得和優(yōu)秀黨員相比存在著一定的差距,自己身上存在很多缺點和不足:
一、存在的不足
1、淡忘思想學習:
平時總以工作忙為自己作借口,忽略了必要的政治理論學習,以便更好的鞭策自己。
2、在教學上遇到自己的瓶頸狀態(tài),以自己管理工作忙事情多為理由,也不想拋頭露臉,只要做好自己的日常教學工作就行。因此教學上缺少了鉆研與創(chuàng)新精神。
3、教研意識淡薄:
自己的職業(yè)教育理論功底很弱,不善于注重教學研究工作,不善于積累,不勤于動筆。
4、工作作風不扎實工作急躁,有冷熱現(xiàn)象。對待工作沒有熱情,只是被動的接受。工作方法有時不夠恰當,不夠策略,表現(xiàn)在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考,不注意小節(jié),缺乏換位思考,在有的問題上有些沖動,以自我為中心,不顧及他人的感受,為教師、學生、家長服務意識不強,缺少人文關懷,致使工作中勇氣有余而謀略不足。系部管理工作,創(chuàng)新精神不強,創(chuàng)新意識不夠,主動性欠佳,遇到問題總是等院長指示,不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在多做多錯,少做少錯,不做不錯的思想,影響教師工作積極性的充分發(fā)揮。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,沒有預見性和前瞻性,有些工作做不到提前預設,想不到前頭,在工作中遇到問題和難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。實踐中,存在經(jīng)驗不足的現(xiàn)象,有些事情做起來心有余而力不足。
5、工作中的能力不是很強,缺少一定的統(tǒng)籌能力和領導藝術魅力,有時缺少一定的果斷性。
二、今后努力方向:
1、加強理論學習。堅持經(jīng)常性地學習政治理論,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,提升自己的政策理論水平,不斷提升自己的理想信念與價值觀,在思想上真正入黨。
2、業(yè)務上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進。在教學上缺少一股沖勁,自認為管理工作太多,可以改革不沖在前了,只要跟上了就行。其實時間是可以擠出來的,不斷挑戰(zhàn)自己,使自己的教學與時具進,加強教學與管理的研究,朝著研究型教師而努力。
3、發(fā)揮黨員的輻射作用。我是一名老黨員,一定要發(fā)揮黨員的作用,去影響他人,起到真正模范帶頭作用,同時,始終鞭策自己不斷努力工作,朝著優(yōu)秀黨員的目標努力。
4、工作中要充滿熱情、樂于奉獻。作為一個中層領導,工作中難免要得罪人,要有一顆豁達之心,不與他人計較,工作之上。同時也要講究工作的方式方法、講究領導藝術。自己在行動上要首先入黨,勇挑重擔、樂于奉獻。
第三篇:“學黨章 守紀律”個人剖析材料
“學黨章 守紀律”個人剖析材料
通過認真學習XX廳、XX有關“學黨章 守紀律”主題教育的重要文件后,經(jīng)過一段時間來的系統(tǒng)學習和深入思考,認識到開展“學黨章 守紀律”主題教育,是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求,是貫徹科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要,是推進干部作風轉變,機關效能加強的重要保證。
本人在認真學習的同時,結合自身的情況,圍繞這次主題教育的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真反思了在思想作風、工作態(tài)度、服務意識等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的剖析,以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在問題
1、理論學習不主動,自覺性不高。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習,做不到耐心和堅持,因此,學習收獲較淺,未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。
2、工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導交辦事項,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務,深入調研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神,業(yè)務水平不高,辦
事效率低下。工作作風欠嚴瑾。
3、工作態(tài)度方面
一是工作標準不高,在工作中自我要求不夠嚴。雖然
在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自己的知識和
熱情也體現(xiàn)到工作中去,但也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,有時思想較為懶惰,安于做好自己份內的工作,不注重思考
整體的工作和大局。有拖拉的現(xiàn)象,因此影響了工作效率。
二是開拓精神不強,思想觀念不夠開放。在工作中安
于現(xiàn)狀,工作上放不開手腳,不夠大膽,滿足于按照領導要
求,做好本職,完成任務,缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,存
在著等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,對如何
創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
三是有時辦事不夠嚴謹,沒有精益求精的思想,完成一項工作沒有爭先創(chuàng)優(yōu)精神,雖然工作都完成,目標也按時
完成就是質量不高。
4、工作作風方面
一是不夠扎實,存在急于求成的情緒。一接到任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有
時存在應付以求過關的想法,二是工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,工作方法簡單,致使工作
效果不佳。
二、產(chǎn)生問題的根本原因
一是自己放松了學習及對自己的要求,沒有從思想深
處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念,沒有把長期學習,不斷提高自已的工作能力作為目標。
二是沒有樹立科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風
格,思想上有等、懶、靠的情緒的要求,在小節(jié)上放松了自身紀律,自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
三、下一步整改的重點是:
1、繼續(xù)加強學習,用先進的理念武裝自己,要以“三
個代表”、實踐科學發(fā)展觀為指導,不斷地學習業(yè)務知識和提高處理問題的能力。
2、加強個人修養(yǎng),勤政務實,埋頭苦干、做好帶頭表率作用。充分發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的計生工作精神,扎根崗位,為和諧交通的發(fā)展努力工作。
第四篇:對照黨章黨規(guī)個人剖析材料
對照黨章黨規(guī)個人剖析材料
根據(jù)“**”集中教育工作的統(tǒng)一安排部署,我結合思想、學習和工作實際,對照黨章黨規(guī)進行了全面查擺和深入剖析,現(xiàn)將具體情況報告如下:
一、存在的問題及原因分析
(一)推動全局發(fā)展的責任意識不強。對于自己負責和聯(lián)系的工作,能夠站在全縣發(fā)展的角度謀劃推進工作,全力以赴,盡職盡責,較好地完成了各項工作任務,但對于分工以外的工作關心的不夠,主動支持力度不夠。分析原因:是因為站位不高、大局意識不強,近年來工作頭緒多,艱苦奮斗意識有所弱化。
(二)工作創(chuàng)新能力不強。盡管自身也注重加強政治理論和專業(yè)業(yè)務知識學習,強化工作實踐鍛煉,積極主動地創(chuàng)新工作思路和方式方法,個人能力和素質也能夠滿足工作的需要,也打造了一些工作特色和亮點,但自己也多少存在有滿足于現(xiàn)有水平的思想,按照上級文件精神和領導安排開展工作的多,憑經(jīng)驗開展工作的多,創(chuàng)新工作思路和方式方法的力度還不夠大。分析原因:在本職崗位上雖積累了一定的工作經(jīng)驗,形成了一定的思維模式和工作模式,但工作創(chuàng)新和爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強。
(三)務實高效的工作作風還不夠扎實。工作中,我能夠堅持以追求工作實效為第一目標,按照軍事后備力量建設和戰(zhàn)備工作、兵役工作、民兵訓練工作高質量的要求,把工作任務具體項目化,一項一項抓落實,并一抓到底,決不懈怠,不搞花架子,不搞形式主義,同時,自己也能夠堅持盡可能在現(xiàn)場解決問題、少聽取口頭匯報,組織會議簡潔高效,認真落實各項工作督導推進制度,努力使自己負責和聯(lián)系地方的各項工作高效開展。但有時候工作任務繁重時,到基層調研的不夠,對一些工作現(xiàn)場督導的力度還不夠大。原因分析:一線工作的意識還有待增強。
(四)紀律觀念還不太強。能夠自覺加強對黨的政治、組織、工作等各項紀律規(guī)定的學習,并嚴格要求自己全面落實到位,但有時侯迎接上級檢查時,存在有接待應酬現(xiàn)象。原因分析:對有關黨的紀律規(guī)定學習的還不夠系統(tǒng)深入,堅決全面執(zhí)行紀律規(guī)定的意識還需強化。
(五)廉政教育力度還不夠大。能夠認真貫徹落實黨員領導干部廉潔從政教育若干規(guī)定,嚴格要求自己管好自己的心、手和口,清清白白做人,干干凈凈做事,絕不謀取個人私利,但對主管的單位和基層專武干部的廉政教育還不夠經(jīng)常,廉政活動氛圍不夠濃厚。原因分析:雖然對廉政教育工作思想上也很重視,但責任意識不夠強,落實還不夠到位。
二、整改措施及今后的努力方向
(一)增強大局觀念,在推動全局發(fā)展上作表率。始終堅持黨的領導,堅定四個意識、堅信四個自信、做好兩個維護,不斷強化“全縣上下一盤棋”、“凡是有利于寶豐的事情都要積極去干”的思想,不僅要干好分管的各項工作,更要站在促進全縣發(fā)展的高度,盡力建言獻策,對于牽頭、協(xié)調的工作也要盡心盡力地抓好落實,對于自己分工以外的工作,要主動關心支持,盡力提供幫助支持,為全縣各項工作順利開展做出貢獻。
(二)注重工作創(chuàng)新,在謀求工作突破上做表率。在強化工作創(chuàng)新意識、打破思維模式束縛的基礎上,更加注重創(chuàng)新能力的提升,自覺加強與工作相關的業(yè)務知識學習,全面掌握工作中出現(xiàn)的新問題和新情況,深入研究推進工作的基本規(guī)律,不斷嘗試新的工作思路和方式方法,著力開創(chuàng)工作新局面。
(三)強化工作落實,在增強工作實效上作表率。進一步強化一線工作意識,盡多地在工作一線部署推進工作,協(xié)調解決突出問題,落實各項工作任務,加強工作督導力度,嚴格自我加壓,提高工作效率和實效。
(四)堅持嚴于律己,在發(fā)揮模范作用上做表率。強化嚴于律己意識,嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定,加強自我約束,克服麻痹和松懈思想,加強自身修養(yǎng),時時自重、自省、自警、自勵、自律,堅決做到不違反中央制定的八項規(guī)定和軍委十項規(guī)定等現(xiàn)象,發(fā)揮自身模范帶動作用。
(五)加強廉政教育,在樹立良好形象上做表率。在加強自身關于黨員干部廉潔從政各項規(guī)定學習的基礎上,加大對分管單位黨員干部廉潔從政教育力度,通過上黨課、作輔導等形式,不斷強化他們的廉潔從政意識,規(guī)范廉潔從政行為,樹立黨員干部的良好形象。
第五篇:對照黨章黨規(guī)個人剖析材料
對照黨章黨規(guī)個人剖析材料4篇
篇一
通過黨章、黨紀、黨規(guī)的教育學習,本人對“堅強的黨性,優(yōu)良的黨風,嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識,同時自身的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)也得到了進一步的提高,更加堅定了理想信念,強化了宗旨意識,轉變了工作作風,較好地達到了學習教育的目的,深刻體會到加強黨的作風建設的重要性,必要性,迫切性。特別是對關于推進作風建設的講話中提到的“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,又謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”“三嚴三實”的重要論述有了更為深刻的理解。
通過黨章學習,本人深刻領會黨章的內涵,作為一名黨員干部,學習黨章,不僅要逐章逐條進行學習,更要緊密結合思想實際、工作實際進行學習。一是要把學習黨章與貫徹黨的精神相結合。準確理解把握黨的精神,進一步激發(fā)道路自信,理論自信、制度自信這“三個自信”和忠誠奉獻意識,自覺踐行黨章要求。二是要把學習黨章與學習一系列重要講話精神相結合。深刻領會黨章精髓,深刻理解習的一系列重要講話深刻精神,并以此武裝頭腦,指導實踐。三是要把學習黨章與學習黨規(guī)黨紀相結合.黨章是總規(guī)矩,黨規(guī)黨紀是黨員規(guī)范的底線,要對照學、反復學、深入學,從而更好地做到遵守黨章、黨規(guī)、黨紀。
長期以來,通過對黨章、黨規(guī)、黨紀的學習與實踐,深刻認識到辦好黨的事情,歸根結底要靠黨章來統(tǒng)一思想,用黨規(guī)黨紀規(guī)范言行。當前,黨的建設存在這樣那樣的問題,群眾對黨員領導干部有這樣那樣的消極看法,這與現(xiàn)實存在的少數(shù)黨員領導干部違章違紀,腐敗墮落現(xiàn)象的現(xiàn)實存在是分不開的。黨的工作要讓群眾滿意,黨員要具備先進性,其主體黨員和黨的領導干部就必須嚴格按照黨章規(guī)定的黨的宗旨、黨的紀律、黨員的義務要求去辦事,去規(guī)范,去履職。只有真正做好了才可能讓群眾真正滿意。正如開展黨的群眾路線教育活動時所要求的那句話:群眾滿意就是檢驗黨員,黨的領導干部好與差的最高標準。
通過學習,按照黨章要求,檢查對照自己,認識到自己離黨章對黨員的要求還存在許多不足。
1、政治理論水平有待進一步提高,雖然平時比較注意學習,但也感到學習的自覺性并不是很高,學習的內容也不夠全面、系統(tǒng)、深刻,缺乏理論學習的動力,不能很好地讓學習進入工作,進入思想,沒有以自己所承擔的工作應有的高度去認識學習的重要性,沒有以應對新的形勢,新的任務,解決自身差距不足上去認識學習的緊迫性,因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習提高。
2、工作作風有待進一步深入,雖然對工作比較負責,但對有的具體工作把握得還不夠到位。
3、工作創(chuàng)新意識有待進一步增強,平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好,工作中竟爭意識、創(chuàng)新意識有所減弱,沒有跟上時代的步伐,與黨員的高標準嚴要求還存在一定差距。
今后努力的方向
1、加強學習,政治上的堅定來自理論覺悟的清醒,今后無論工作多忙,多鎖碎,都要把學習作為自己的第一要務,把學習作為人生的重要組成部分,努力掌握運用科學的新思維,新知識,新經(jīng)驗。
2、繼續(xù)堅持求真務實的工作作風,在今后的工作中,更好的堅持從實踐中來到實踐中去,深入到群眾中去,多聽聽他們的意見和建議,學人之長,補已之短,研究切實可行的工作方法和工作措施。
3、努力提高政治素養(yǎng),始終堅持立黨為公,執(zhí)政為民的政治理念,堅持廉潔自律,求真務實,嚴以律已的工作作風、思想作風,生活作風。
4、在今后的工作實踐當中,要以強烈的責任感和使命感,認真做到用心謀事,用心干事,努力成事。盡心盡力做好本職工作,為單位的全面建設努力貢獻自己的一份力量。
隨著“三嚴三實”專題教育活動的持續(xù)深入開展,自已一定要以
積極的姿態(tài)投身其中,深入學習黨章、黨內監(jiān)督條例、領導干部廉政準則等黨內法規(guī),增強做好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責任感,嚴守政治紀律,政治規(guī)矩,永葆黨的先進性。
篇二
我個人在近期重點學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》等。通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關系,是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。
在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)市林水局統(tǒng)一安排部署,處級以上領導干部要重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
按照“照鏡子”的要求,對照黨章和改進作風的有關要求,進行“四風”問題對照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤
其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,存在缺點和不足,主要有:
一、自我對照與剖析
一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中,浮在上面,做一般理解,深入學習思考少,往往把學習文件瀏覽一下,沒有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內涵,理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時接到工作任務,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布臵什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);四是與領導談心少,交流少,沒有真正了解領導的思想和工作思路,存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。五是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強,雖然自己在基層工作,但主動性不強、不夠深入,有時候只注重了解自己想要了解的問題,未能完全做到“從群眾中來,到群眾中去”,為民服務的宗旨有待加強。
二、原因分析
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。從這個高度來看,我在養(yǎng)老保險局工作多年,認真對照起來,具體原因應該是:
1、求真務實不夠,與時俱進不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠,有理論與實踐、制度與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進,但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入,不夠細致,不夠務實。
2、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解參保職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對參保職工有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位,還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念不強,有時侯看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作存在主觀意志。
3、對自我要求有所放松,沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的進一步深入,隨著社會環(huán)境的深刻變化,有時侯放松了對自己的要求,對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。對一些四風表現(xiàn),不敢抵制,認為個人無法改變,而只能隨大流。這
些都是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū),存在以事務工作代替政治和黨性鍛煉。對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū),認為社會發(fā)展了,物質豐富了,艱苦奮斗沒有必要了,甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒。存在以事務工作代替政治和黨性鍛煉,對自己的要求放松了,這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向
1、加強理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習,提高自身全面素質,強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,在養(yǎng)老保險工作中求突破。三是樂于奉獻,勤政為民,爭當廣大參保職工的貼心人。
2、針對問題,深入調查研究,結合實際,開拓創(chuàng)新,做到接地氣,辦事要符合當前政策環(huán)境和實際情況,可操作性強。
3、努力克服享樂主義的思想,糾正奢靡之風方面存在的問題。按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定,振奮精神、開拓進取,做好表率。
總之,教育實踐活動,是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,進一步提高思想認識,轉變工作作風,加倍努力,開創(chuàng)工作新局面。
篇三
黨章作為黨規(guī)黨法,是從根本上保證我們黨思想統(tǒng)一、步調一致的有力武器,是規(guī)范和制約全黨行為的總章程,是我們全體黨員必須遵守的基本準則。
那么,作為青年教師黨員,通過學習黨章,我認為我的思想對黨有了進一步的認識和理解,并且發(fā)現(xiàn)了自己在各方面的不足,為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在學習新黨章的新認識新體會和各方面存在問題想組織進行匯報。
作為青年教師黨員,我認為,首先要在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;我認真研讀馬列著作,毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想,了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平。
在工作上,做好學生日常思想政治教育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生在政治上健康成長,促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。此外,我認真學習大綱,力求備好每一節(jié)課,做好學生的思想工作,一切為了學生,努力從整體上提高學生
工作水平;在教學工作中,盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘學生的潛在能力,在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、學生的主體作用。
一、存在的主要問題
1、系統(tǒng)地理論學習不夠。毛澤東思想、鄧小平理論是中國革命勝利的經(jīng)驗總結,是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結晶。是當代的馬克思主義,內容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學體系和精神實質,將受益無窮。搞教育工作,更需要扎實的理論基礎。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。
2、對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據(jù)學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、缺乏知難而上的工作態(tài)度。
3、平時只顧著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關的或關系不大的事不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他老師交流不夠。
二、下一步整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。
1、重視理論學習,提高理論水平。雖然以前也多次學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,但無論學習的深度還是廣度上都存在著學習不夠深入、滿足于表面的理解,淺嘗輒止,缺乏對其精髓和實質的深刻理解和思考等問題。在這次學習活動中,本人深刻的認識到了理論學習的重要性。只有加強政治理論學習,才能深刻的理解黨中央的政策、方針和路線。才能在思想上和黨中央保持高度一致。在看到或遇到一些困難或疑惑時,才不會在思想上出現(xiàn)偏差,才不會走錯路、站錯隊。只有加強對黨的理論的深刻的學習,在面對社會上出現(xiàn)的種種亂象時,才能保持清醒的頭腦,認識到這是社會轉型期的個別現(xiàn)象,不能模糊了認知。生活中要培養(yǎng)自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力,模范執(zhí)行黨的路線方針政策。
2、將理論與實際緊密結合。在深刻理解和領會黨中央的政策方針的基礎上,在具體的教學工作中努力提高教學水平,用心服務學生,少說空話、套話,多干實事,提升了黨員的形象。在認識到自己知識結構的不足之后,在工作中更加注重實際生產(chǎn)經(jīng)驗的培養(yǎng),注意多下
廠,多詢問,多向有經(jīng)驗的老工人、老教師學習,提高了教學水平,也積累了一定生產(chǎn)實際的經(jīng)驗。因此在上課時可以將理論和實踐有一定的結合,所以提高了學生學習的興趣,取得了不錯的教學效果。今后將進一步總結經(jīng)驗,提高教學水平。
3、積極主動的工作和創(chuàng)新。一成不變的教學方式、方法會讓學生覺得單調、無趣,所以必須適時的改變一些教學方式和方法從而起到吸引學生的注意力,進而對這門課程產(chǎn)生一定興趣得作用。事實上,只要在工作中多用心,多觀察,多思考,肯定可以根據(jù)具體的課程、面向具體的學生,提出不同的教學方式、方法,對于一成不變的教學方式來言就可以很容易的進行創(chuàng)新了。另外,在剖析了自己缺乏工作主動性的原因之后,努力在工作中尋找工作的樂趣,提高對工作的興趣和熱情,在面臨很多的工作時,主動想到做為黨員的責任和應該起到的模范帶頭作用,因此就能夠主動的要求工作。同時加強自己的主人翁的意思,加強對教研室的歸屬感,發(fā)揮主人翁的精神也能夠自然而然的增加工作的主動性了。
4、樹立了以學生為主體的觀念。在教育這個行業(yè)內,學校和老師要學會以學生為主題,這個觀念已經(jīng)得到大多數(shù)人的承認,但在具體的實施過程中,還存在不小的差距。作為一名黨員教師,除了將本職工作做完外,還應該多關心學生,主動的去了解他們,態(tài)度要和藹,立場要堅定。在不違反原則的情況下,要以人為本,多體諒學生,想到別人的難處,盡量讓學生的求學過程簡單而愉快。當然涉及一些原則問題時,也要堅定立場,不能放縱、姑息學生的某些行為。
總之,通過黨章的學習,我的思想認識又有了新的提高,我將在以后的工作學習和生活中,積極工作,堅持學習,力爭做一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,以優(yōu)異的工作業(yè)績匯報黨對我的培養(yǎng)。