第一篇：愛德少年 - 三2班

金川小學善行義舉材料--愛德少年

三2班 胥義花

胥義花，女，是個舊市沙甸區金川小學三年級二班的班長。她是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。她勤奮好學，積極進取，是老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。除了勤學樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上的好學生。現將她的事跡材料匯報如下：

（一）學習刻苦 成績突出

胥義花學習十分刻苦，成績優異。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。三年來，胥義花多次獲得表彰，榮獲過學校“三好學生”、“優秀班干部”“文明學生”等稱號，也積極參加學生組織的多種繪畫比賽，并獲得獎項。

（二）尊敬長輩 學會感恩

胥義花從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。她對待老師和長輩，彬彬有禮，主動問好。

在家里，她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務 活，打掃衛生、洗衣服，甚至煮飯炒菜，都做得游刃有余，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，每每以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

（三）真誠待人 助人為樂

胥義花從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

她有一顆真誠善良的心。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，不講衛生，還經常遲到，同學們大多不愿與他同桌。胥義花主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，胥義花就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經常遲到了，還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。后來胥義花說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我也當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。現在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，胥義花小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

還有一次，班里的一位同學吐了，其他同學有的捂著鼻子，有的拿書扇著，有的躲得遠遠的。而胥義花卻拿起簸箕、笤帚清掃，強忍著難聞的氣味拿起拖把清理同學的嘔吐物。2 有的同學問：“你不惡心呀！？多臟呀！還幫他收拾，應該讓他自己收拾。”而胥義花卻說：“他病了，本來就很難受，如果我們大家再做出瞧不起她的行為，那他的心靈該受到多大傷害。我們應該幫助他，每個人都有生病難受的時候，我們要多體諒一下。”

胥義花同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3名同學在教室外等著，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，她總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。在得知學校要舉行運動會時，她每天清晨帶領運動員訓練。在她堅持不解的努力下，我班在運動會中取得了較好的成績。

（四）傳遞愛心，助人為樂

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一天下雨了，放學后，同學們陸續回家了。胥義花也打著傘準備回家。這時，她看到我班一位同學沒帶雨傘，而 3 這位同學家離學校較遠，胥義花毫不猶豫的把自己的雨傘借給那位同學。那位同學一再推辭，而她卻說：“你家離學校遠，如果就這樣淋雨回去，一定會感冒的，那不就影響明天學習了。我沒關系，我媽媽一會兒來接我，她帶著雨傘呢。同學之間就應該互相幫助，你趕快回家吧！”而胥義花卻冒著風雨獨自跑回家了。雖然身上淋著雨，但心里卻美滋滋的。

胥義花同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數同學的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀！”在她的帶領下，最后大家達到一致意見：愛護環境，保護小樹苗，爭做環境文明的小衛士！

（五）熱愛勞動、積極肯干

胥義花對待勞動積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。就拿上次的事來說吧！有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，胥義花就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，我們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的 4 每一個同學！”她的一言一行，深深地打動了我們班的其他孩子，大家都紛紛向她學習。班上的衛生工作，因為有了她的帶動，孩子們都早早的爭先恐后去打掃，從來不用人操心

陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執著地起飛！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……

2015年5月4日

第二篇：誠德少年

誠德少年

韓佳睿是一個誠信善良的農家孩子。在班級里，他更以他的忠厚老實熱情，被同學們尊稱為“大哥”。開學初，他很榮幸地被同學們推薦當勞動委員。當上了班干部后，他更把班級當作自己的家，把同學們看做他的兄弟姐妹。為了給班級爭光，為了讓一（2）班更加優秀，他把班級的大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、倒垃圾交給了他，他毫無怨言地接受了，從此，他每天都是按時打掃教室地面，拿著沉重的拖把使勁地拖，一天兩次從不間斷，他總是按時完成工作。多少次，班主任老師和同學們被他的樸實積極熱情的行為所感動。由于他的誠信，老師們都喜歡把事情托付給韓佳睿去做，因為這么長日子以來，只要他答應了別人的事情的，韓佳睿從來沒有違約過。學校開展“與不文明行為告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。他真誠熱心善良的品質贏得了我們全班同學的一致夸獎。

第三篇：三班“十佳少年”先進事跡資料

三（3）“十佳少年”先進事跡資料

自2008年9月入學至今連續被評為校級三好學生或優秀學生干部。在每次期中、期末考試中獲優勝獎。一年級獲得九張獎狀。

二、三年級期中考試年級第二。數學競賽第三。作文比賽獲三等獎。英語單詞記憶比賽班級第一名。面對眾多的榮譽，李佳怡獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《小學生優秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一，這一點在數學課中表現尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思

苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。她牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。

李佳怡不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。李佳怡還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。她有一腔勇于負責的精神。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動工作，積極

參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。她作為班長，為班集體作出了很大貢獻。作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務時，她與其他班干部配合，加強對班集體的建設，把班級管理的井井有條，在同學中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。李佳怡的全面發展還表現在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服。李佳怡可說：“我有衣服穿，還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時間長了我和它們都有感情了。”就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰

里喜愛。李佳怡，一個懂得感恩，有著遠大理想、執著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。

第四篇：四德 愛德（范文）

【善行天下】四德.愛德

丈夫背上的女村醫周月華—這位因患小兒麻痹癥從小殘疾的女人，依靠丈夫的后背完美詮釋著醫者仁心。20多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，在邊遠的小山村看病行醫，造福一方百姓。她背起藥箱，他再背起她，“爬”遍方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區近5000村民看病。一條路，兩個人，二十年，感動大地。（奉獻社會方面）

第五篇：愛德事跡材料

以實際行動做好教育事業

————“愛德之星”單行材料

頭閘九年制學校 黃金譜

黃金譜同志，現任教頭閘九年制學校六年級語文兼班主任工作。他忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業精神和奉獻精神。他嚴格遵守學校的各項規章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學生。在實際工作中，講敬業，比奉獻，絕對聽服從領導和學校的工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。在工作和生活中本著學校的利益高于個人利益，堅定個人利益服從學校的利益信念。長期擔任學校班主任工作，且熱愛班主任工作，關心、愛護學生，經常與學生溝通，建立了良好的師生關系。他在教育工作中認真學習，積極探索，尋求適應新形勢下塑造人類靈魂的方法和途徑。通過用愛作橋梁，以德修己，以德育人的教育方法收到較好的效果。“沒有愛就沒有教育”，教師職業道德的核心是熱愛學生。師愛是一種無私的愛，愛得深沉、持久。學生對老師的愛往往刻骨銘心，終身難忘。寫出一篇好作文得到老師的褒獎，解開一道數學難題受到老師的贊揚，碰到困難和挫折老師伸出援助之手，犯了錯誤老師及時給予中肯的批評和誠摯的鼓勵，一樁樁，一件件，都能在學生心靈中經久不息地泛起清純的美麗的漣漪?? 他通過家訪和校訊通向家長告知學生在校學習、紀律等情況，向家長發送溫馨提示，獲得家長的信任和支持。家長又以短信的方式向他說明學生在家的學習情況和生活情況，并做了詳細的記錄，仔細分析，再進行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。有個學生叫陳明，升六年級時從西永惠轉到頭閘九年制學校，因為基礎差，上課不能認真聽講，作業不 能及時完成且書寫很亂。基于這種情況，他及時與家長聯系，請家長配合教育，通過與學生談心，講解學習的方法，讓學生從字詞入手，從基礎抓起，并鼓勵他在課堂上大膽發言；學生慢慢的有了學習的信心和愿望，學習成績也提高得很快，還給他發來短信：老師，你一天吃好點，高興點，不要一天愁眉苦臉不高興的樣子。有一名叫海佳虎的學生，經常對其他學生粗聲大喊，態度蠻狠。通過向其他同學和村民了解，這個學生的父親在三年前因為車禍喪生，這件事對他打擊很大，致使他變得孤僻，愛發火，學習態度消極。針對這種情況，黃老師多次與海佳虎談心，勸說其正確面對人生中的不幸，列舉多個實例啟發引導，逐漸打開了其心中頑結，從此，在課堂上積極思考發言，關心班級事務，性格變得開朗活潑了，經同學們選舉，他還擔任了班長職務。班里有個叫徐佳榮的女生，習慣于經常向同學借錢買吃零食，甚至借錢不還；黃老師了解事情原委后，沒有直接批評，而是例舉了多起民間經濟糾紛造成的危害，以事實證明“積小惡而成大罪”的道理，引導其正確處理與同學的人際交往，懂得同學間相互幫助，情誼無價，相互關愛的道理。此后，這個學生再沒發生類似的事件，并能主動幫助他人，關心班級事務。在“學困生”轉化工作中，他善于發現每位學生的優點和缺點，找準教育后進生的切入點。有一個從西永惠來的叫趙國棟的男生，由于基礎差，基本上不識字，不能夠讀完整一篇課文，但他體育好，尤其擅長調高和跳遠，黃老師利用他在運動會上的優異表現，啟發他學習如同運動，只要掌握方法，努力學習，學習成績也會像跳高、跳遠一樣出色。現在這個學生雖談不上有飛躍性變化，但至少學習比以前更主動，有時不懂的問題也會請教老師和同學了。

在“學困生”教育工作中，他特別注意以下幾方面：建立人格平等的師

生關系；用發展的眼光評價學生；努力發揚學生的閃光點，尤其要尊重學生的創造性；任何情況下不諷刺、挖苦、歧視學生，更不體罰或變相體罰學生。例如，部分學生（余小靜、王浩、王英杰）存在學習上畏難，心理上自卑的弱點,針對此情況，他經常利用休息及課余時間，采取個別談心和征詢意見的辦法,鼓勵他們進步，還發動三人小組的同學熱情關心他們，為他們的進步創設一個良好的環境，以減輕他們的心理負擔。雖然他們偶爾舉一次手，說話聲音還是那么小，但他還是把它看成是一個極大的進步，在課堂上公開表揚，鼓勵他們繼續努力。課后再找他們個別談話，嚴肅指出他們練習存在的問題，增強學習的責任感，并不厭其煩地輔導他們改正錯誤。對于接受能力弱、基礎差的學生，教師的著眼點首先是在課堂上調動他們的積極性。加強對后進生課堂上的巡視輔導，及時掌握反饋信息。同時發現他們的進步時，及時給幾句鼓勵性的表揚，進一步調動學生的學習積極性。如：“如果你再認真些，一定會更好”；“你進步這么快，老師感到很高興”；“繼續發揚”，等等。由于教師處處為“學困生”的轉化創設了有利條件與環境，給他們更多的“偏愛”，換取了“學困生”對自己的信任，逐步形成了一個“親其師，信其道，樂其教”的良好氣氛。

作為一名教師，他深知學習是終身大事。只有不斷學習，才能在思想上與時俱進，在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。為了不斷提高自己的業務能力，利用工作之余，研讀魏書生老師的專著，學習《寧夏教育》，閱讀有關教育學和心理學方面的書籍，虛心學習老同志的教育教學經驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，他系統地學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師心理素質專題》、《教師職業道德修養》等理論書籍，深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練，在幾 年中系統地參加了《五項基本功訓練》、《教學技能綜合訓練》。積極參加縣教體局舉辦的教師綜合素養大賽，成績良好。

平時，他充分利用課余時間輔導學生參加各種活動，并多次在縣和學校舉行的文藝活動中獲得優秀節目獎，受到各級領導和家長的一致好評。2009年，他指導學生周亞楠參加縣級“我愛家鄉石嘴山”主題演講比賽中獲三等獎；2010年，他指導學生參加學校“經典詩詞誦讀”比賽中獲一等獎；2011年，他指導學生包進程參加學校“孝敬父母”主題演講比賽獲一等獎，合唱《我向黨來唱支歌》、《長歌行》獲團體三等獎。

教書育人是教師的天職，在他教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體，實現師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛而精彩。他有著強烈的事業心和責任心。他熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力，不斷總結教學經驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。

他以實際行動關心家鄉的教育事業，曾先后向紅崗小學和永惠小學的貧困生捐款捐物。2008兩基國檢時向頭閘小學捐款200元。平時教育學生要關心家事和國事。汶川地震后，在給學生講解防震知識的同時，告訴他們“大愛無疆，一方有難，八方支援”的道理，率先捐款并號召學生為災區獻愛心。他以自己的實際行動帶動學生先后向受災地區捐款捐物。教育他們關愛別人，就是關愛周圍所有的人，關愛社會，關愛人類。在日常的工作、生活中，他從點滴去關愛他人，當同事發牢騷時，他與之談心、安慰；當同事生病了，他主動去探望；當同事在教學上感到惘然時，他給予指導?? 總之，他將用一點一滴的實際行動為祖國的教育事業默默地奉獻著。以高度的責任心和事業心將全部的熱情投入到工作中去，志存高遠，愛崗敬業，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責；用實際行動體現人民教師的先進品質，在平凡偉大的崗位上做出突出的業績，為教育事業的發展填上一塊堅實的基石。篇二：最美鄉村事跡材料

以愛養德，甘于奉獻------愛德標兵事跡材料 蔣加勝，男，漢族、1979年出生，本科學歷，2005年參加工作，現任小學語文一級教師。

蔣老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農

村教育戰線上工作了十幾個春秋。他十幾年如一日，以校為家，愛生如子，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業班教學。他師德高尚，模范履行教師職責，以愛養德，甘于奉獻。在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡

一、細心關愛，耐心幫助 教師對學生的愛源于內心。因為老師對學生的這種細心的愛，是

一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。蔣老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。蔣老師每年都帶畢業班，在蔣老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個男孩叫陳慶祥。他很聰明，但是就不好好學習，并且很調皮。整天打架罵人，搞得班里烏煙瘴氣，同學們都不喜歡他，蔣老師感覺這么一棵好苗子成不了材真是可惜，于是決心幫助他。首先了解了他的家庭情況，得知孩子是一個單親家庭，上面還有兩個同父異母的哥哥都在上學，家庭經濟

特別困難，母親忙于家務又無暇顧及他，在校同學們又看不起他，造成了孩子這種破罐子破摔的想法，蔣老師了解了情況，首先耐心開導他一定要振作起來，充分發揮自己的聰明才智，家庭情況不好，成績一定要同學刮目相看。然后在班里教育學生一定要互相幫助，尤其是一些特殊情況的孩子，我們是一個集體，就像一個大家庭，家庭成員之間應互相尊重互相理解，這才是一個和諧班集體。課下，蔣老師不僅自己給予他物質幫助和精神方面的鼓勵，還組織學生幫助他。慢慢地，他被感動了，開始努力學習，再也不惹是生非了，班里常常看到他認真學習的身影，后來陳慶祥同學的學習更是突飛猛進，他成了班里的優等生，還當上了蔣老師精挑細選的課代表。有時他還 幫助一些學生輔導功課呢？學生們也都很喜歡他了。在畢業考試時，他又以優異的成績考上了平邑一所有名的學校。他家里人對蔣老師千恩萬謝，面對蔣老師陳慶祥更是痛哭流涕：“沒有蔣老師的栽培，就沒有我的今天。”

這樣的例子在蔣老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。他經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。

二、恪盡職守、任勞任怨

任教八年來，蔣老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，因學校師資薄弱，蔣老師不僅擔任畢業班班主任，語文、英語考試科目，還兼帶全校體育、音樂課程，負責全校教務、安全等工作。盡管如此，他所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，他輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，這要付出多少心血呀。2011年，在全縣小學畢業統考中，他所任教的語文獲得第一名。他本人也榮獲了“市級教學成績獎”、縣級“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。

蔣老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，他是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。篇三：2013年第四屆全國道德模范先進事跡材料匯總 2013年第四屆全國道德模范先進事跡材料匯總

一、全國助人為樂模范 李成環

李成環，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學生活指導老師。

李成環作為一名熱心公益事業的志愿者，把幫助他人當成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災區關愛孤殘兒童返回途中，不幸遭遇車禍，獻出了年輕而寶貴的生命。

蘭州市二十四中是一所寄宿制學校。作為生活指導老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環總是盡力給予學生更多的關愛。一次下了幾天陰雨，學生宿舍被褥受潮，李成環一個人將幾個宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學校地處農村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內廁所不能正常使用，學生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環知道后，不管下雨刮風，都拿著手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏得了學生們的尊敬和愛戴。

李成環和丈夫龔大錟都非常熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚后，只要是關于孩子們的公益事業，他們都積極參與。得知青海玉樹震區結古鎮八一孤兒學校缺少過冬棉鞋和學習用品，李成環和丈夫多方募集善款，購臵了700余雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當時李成環和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環堅持要和丈夫一起看望災區的孩子，度過一個具有特殊意義的新婚蜜月。2012年11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結古鎮八一孤兒學校，返回途中遭遇大雪發生車禍，李成環因受重傷搶救無效，于2012年12月4日15時許不幸去世。李成環去世后，人們贊

譽她為?最美新娘?、?愛心天使?，以多種形式進行悼念追思和慰問。

李成環先后被追授青海省紅十字優秀志愿者、甘肅省?五四?青年獎章、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優秀青年、蘭州市?三八?紅旗手、甘肅省優秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽稱號。

黃久生

黃久生，男，漢族，1965年2月生，中共黨員，中建七局一公司項目部經理、河南省潢川縣雙柳樹鎮駐鄭州農民工黨支部書記。

黃久生是700位鰥寡孤獨老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們，一提起他的名字，都會眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅來自物質，更來自他那顆滾燙的赤子之心！

黃久生是個從小吃?百家飯?長大的苦孩子。6歲時母親去世，留下黃久生和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補盆，十天半月難得回家一次，是鄉親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養大的。為了報答鄉親們的養育之恩，13歲的小久生曾在一個深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工，從建筑工地小工干起，靠踏實肯干逐漸致富的黃久生，內心時刻激蕩著報恩的情懷。1996年起，每逢年節，家鄉的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會收到黃久生送來的衣被、米面、肉油還有現金，17年從未間斷過，黃久生為此累計出資230多萬元。2008年，黃久生投資45萬元在家鄉雙柳樹鎮建設了一所敬老院。入院的孤寡老人，除國家發給的補貼外，其他費用全部由他個人承擔，包括養老送終。多年受黃久生資助的李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲：?活著你養我，病了你花那么多錢為我治病，我死前能見你一面，也就安心了！? 黃久生不遺余力地支持家鄉建設，先后為援建家鄉小學、修

路、購臵醫療設備等捐款310多萬元。在2008年5〃12汶川抗震救災中，他個人先后捐款12萬元。黃久生算不上大富翁，但面對遭遇困境的人，他總是慷慨解囊。他為小白血病患者捐款 2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識的女青年打電話給黃久生，說家里三口人患了癌癥，黃久生當晚就籌集3萬余元現金送了過去。這樣的事他默默做了很多。

在鄭州打工多年的黃久生，看到老家來鄭打工的人雖多，但比較分散，作為弱勢群體的農民工，工資被拖欠等權益被侵害的事時有發生。在黃久生的建議下，?中共雙柳樹鎮駐鄭州農民工黨支部?成立，他被任命為黨支部書記，散居在鄭州市的56名農民工黨員有了?娘家?。農民工黨支部積極為農民工解決難題，僅討薪一項，就為農民工討回兩千多萬元。通過這個支部找到工作走上致富路的農民工達一萬多人，每年還為家鄉帶回1.5億元的勞務收入。

黃久生榮獲全國道德模范提名獎、全國?五一?勞動獎章、全國勞動模范等榮譽稱號，入選?中國好人榜?。

何玥

何玥，女，壯族，2000年7月生，生前系廣西壯族自治區桂林市陽朔縣金寶鄉中心小學六年級學生。

年僅12歲的何玥因患腦瘤去世，生前她作出無償捐獻器官的決定，使得三名患者的生命得以延續。她的無私與大愛詮釋了生命的意義與價值。她被稱為?最美女孩?，她的遺愿被稱為?最美遺愿?。

何玥生前是一位品學兼優、心地善良、助人為樂的可愛女孩。她是家人和學校的驕傲，學習成績在班上總是名列前茅，年年都被評為三好學生。她和同學們關系融洽，常常主動幫助解答作業難題，打掃教室衛生。她生活上很注意節儉，平時都是一毛、兩毛地省下、攢著，幾年時間竟積攢了一筆數目不小的零花錢；但

有一次，她在參加慈善活動時，卻毫不猶豫地捐了出去。

然而，就是這樣一位優秀少年，命運卻遭受了重大不幸。2012年4月，小何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，生命危險。第一次手術后，何玥病情有所緩解。她所在的學校獲知后，師生們迅速展開愛心捐款，共募捐了2000元。當她得知父親收下這筆捐款后，一再堅持要把錢捐獻出去，她對父親說：?還有人比我更需要這筆錢，應該用來幫助更困難的人。?9月初，何玥的病情突然加重，醫生發現她小腦里的腫瘤已擴散到其它腦組織，生命垂危，最多能活三個月。11月初，當聽說有個18歲的藏族小伙子因患有慢性腎衰竭來桂林求醫，只有找到合適的腎源做移植手術才能挽救生命。何玥對父親說：?爸爸，如果我死了，你就把我的腎捐給這個哥哥。?父親一下楞住了，馬上表示不同意。但何玥捐獻腎臟的決心已定，反復向父母親提起這件事，希望盡自己所能給別人生的希望??慢慢的，父母親勉強接受了。11月16日上午，經緊急搶救無效，何玥被醫院診斷為腦死亡。滿懷悲痛的父母含淚簽署了《無償自愿捐獻器官申請書》，幫助女兒完成最后的心愿。隨后，何玥無償自愿捐獻的兩個腎被移植到藏族小伙子和桂林一位患者體內，肝臟則被立即送往上海，移植給一名重癥肝病患者。小何玥的生命雖然消逝了，但她用自己的大愛使三位素不相識的病患者生命得以延續。

根據國家相關政策，對于器官捐獻者，紅十字會將給予家屬一定治療費和喪葬費救助。醫院也提出給予何家一定的經濟援助。盡管何玥的醫藥費花費10多萬元，但其父母都婉言拒絕了。因為他們認為只有徹徹底底地做到無償捐獻，才是真正為女兒完成了心愿，才是何玥助人為樂精神的最高體現。何玥榮獲桂林市優秀少先隊員模范、廣西壯族自治區青少年道德模范、中央電視臺2012感動中國十大人物等榮譽稱號。羅瑋 羅瑋，女，漢族，1986年10月生，中共黨員，四川永隆實 業有限公司職工。她是我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人。利用康復期間社會各界的捐款在廣元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震發生后，她志愿來到災區全力救助受災群眾，用感人的義舉書寫美麗青春。2005年的一天，正在成都打工的羅瑋，從媒體上得知四川省蒲江縣婦女廖紅霞患肝壞死急需換肝，便趕到醫院表示愿意捐獻自己的部分肝臟來挽救病人。但捐肝存在很大的風險，如果手術失敗或者留下后遺癥，都將威脅羅瑋的健康和生命。而此時國內尚無一例無償捐肝者，她甚至寫下了遺書：?如果我失敗了，我想捐掉我所有健康的器官???羅瑋的決定起初遭到家人和朋友的堅決反對，父母和哥哥專門趕到成都硬把她帶回了廣元。面對家人和朋友的強烈反對，羅瑋耐心說服他們，最終取得大家的支持，成功地為廖紅霞捐出一葉肝臟。在醫務人員的精心護理下，她和廖紅霞均恢復良好。

羅瑋無償捐肝的義舉，引起社會各界的關注。在她康復期間，各界人士為她捐款10多萬元。除治病和營養開銷外還剩3萬余元，她又通過募捐，在廣元市郊區建起了第一家老幼托管中心，解決外出務工人員的老人、小孩的生活起居和學習輔導等困難。2007年以來，她又動員家人拿出自家的房屋補償款8萬余元，在廣元市龍山鎮大牟村、雙河鄉場分別建起了?羅瑋留守學生之家?。她還向社會發出倡議，爭取3年內讓全市所有農村留守的老人和孩子有一個溫馨安樂的家園。汶川特大地震發生后，羅瑋一方面安頓好托管中心老人們的臨時住所和生活，另一方面主動到廣元市072醫院當志愿者，奔赴青川重災區救助群眾，并陸續接收青川受災老人和兒童300余人到托管中心臨時安臵。2008年5月，在抗震救災中她光榮入黨。2009-2012年，她幫助劍閣縣的鄉親們引資數百萬，利用閑臵土地，帶動村民們種植核桃3000畝，大幅帶動當地經濟發展。篇四：2013年第四屆全國道德模范先進事跡材料匯總(整理版)2013年第四屆全國道德模范先進事跡材料匯總

道德模范是社會道德建設的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

一、全國助人為樂模范

李成環

李成環，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學生活指導老師。

李成環作為一名熱心公益事業的志愿者，把幫助他人當成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災區關愛孤殘兒童返回途中，不幸遭遇車禍，獻出了年輕而寶貴的生命。

蘭州市二十四中是一所寄宿制學校。作為生活指導老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環總是盡力給予學生更多的關愛。一次下了幾天陰雨，學生宿舍被褥受潮，李成環一個人將幾個宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學校地處農村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內廁所不能正常使用，學生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環知道后，不管下雨刮風，都拿著手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏得了學生們的尊敬和愛戴。

李成環和丈夫龔大錟都非常熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚后，只要是關于孩子們的公益事業，他們都積極參與。得知青海玉樹震區結古鎮八一孤兒學校缺少過冬棉鞋和學習用品，李成環和丈夫多方募集善款，購置了700余雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當時李成環和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環堅持要和丈夫一起看望災區的孩子，度過一個具有特殊意義的新婚蜜月。2012年11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結古鎮八一孤兒學校，返回途中遭遇大雪發生車禍，李成環因受重傷搶救無效，于2012年12月4日15時許不幸去世。李成環去世后，人們贊譽她為“最美新娘”、“愛心天使”，以多種形式進行悼念追思和慰問。

李成環先后被追授青海省紅十字優秀志愿者、甘肅省“五四”青年獎章、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優秀青年、蘭州市“三八”紅旗手、甘肅省優秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽稱號。

黃久生

黃久生，男，漢族，1965年2月生，中共黨員，中建七局一公司項目部經理、河南省潢川縣雙柳樹鎮駐鄭州農民工黨支部書記。

黃久生是700位鰥寡孤獨老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們，一提起他的名字，都會眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅來自物質，更來自他那顆滾燙的赤子之心！

黃久生是個從小吃“百家飯”長大的苦孩子。6歲時母親去世，留下黃久生和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補盆，十天半月難得回家一次，是鄉親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養大的。為了報答鄉親們的養育之恩，13歲的小久生曾在一個深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工，從建筑工地小工干起，靠踏實肯干逐漸致富的黃久生，內心時刻激蕩著報恩的情懷。1996年起，每逢年節，家鄉的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會收到黃久生送來的衣被、米面、肉油還有現金，17年從未間斷過，黃久生為此累計出資230多萬元。2008年，黃久生投資45萬元在家鄉雙柳樹鎮建設了一所敬老院。入院的孤寡老人，除國家發給的補貼外，其他費用全部由他個人承擔，包括養老送終。多年受黃久生資助的李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲：“活著你養我，病了你花那么多錢為我治病，我死前能見你一面，也就安心了！”

黃久生不遺余力地支持家鄉建設，先后為援建家鄉小學、修路、購置醫療設備等捐款310多萬元。在2008年5·12汶川抗震救災中，他個人先后捐款12萬元。黃久生算不上大富翁，但面對遭遇困境的人，他總是慷慨解囊。他為小白血病患者捐款2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識的女青年打電話給黃久生，說家里三口人患了癌癥，黃久生當晚就籌集3萬余元現金送了過去。這樣的事他默默做了很多。

在鄭州打工多年的黃久生，看到老家來鄭打工的人雖多，但比較分散，作為弱勢群體的農民工，工資被拖欠等權益被侵害的事時有發生。在黃久生的建議下，“中共雙柳樹鎮駐鄭州農民工黨支部”成立，他被任命為黨支部書記，散居在鄭州市的56名農民工黨員有了“娘家”。農民工黨支部積極為農民工解決難題，僅討薪一項，就為農民工討回兩千多萬元。通過這個支部找到工作走上致富路的農民工達一萬多人，每年還為家鄉帶回1.5億元的勞務收入。

黃久生榮獲全國道德模范提名獎、全國“五一”勞動獎章、全國勞動模范等榮譽稱號，入選“中國好人榜”。

何玥

何玥，女，壯族，2000年7月生，生前系廣西壯族自治區桂林市陽朔縣金寶鄉中心小學六年級學生。

年僅12歲的何玥因患腦瘤去世，生前她作出無償捐獻器官的決定，使得三名患者的生命得以延續。她的無私與大愛詮釋了生命的意義與價值。她被稱為“最美女孩”，她的遺愿被稱為“最美遺愿”。

何玥生前是一位品學兼優、心地善良、助人為樂的可愛女孩。她是家人和學校的驕傲，學習成績在班上總是名列前茅，年年都被評為三好學生。她和同學們關系融洽，常常主動幫助解答作業難題，打掃教室衛生。她生活上很注意節儉，平時都是一毛、兩毛地省下、攢著，幾年時間竟積攢了一筆數目不小的零花錢；但有一次，她在參加慈善活動時，卻毫不猶豫地捐了出去。

然而，就是這樣一位優秀少年，命運卻遭受了重大不幸。2012年4月，小何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，生命危險。第一次手術后，何玥病情有所緩解。她所在的學校獲知后，師生們迅速展開愛心捐款，共募捐了2000元。當她得知父親收下這筆捐款后，一再堅持要把錢捐獻出去，她對父親說：“還有人比我更需要這筆錢，應該用來幫助更困難的人。”9月初，何玥的病情突然加重，醫生發現她小腦里的腫瘤已擴散到其它腦組織，生命垂危，最多能活三個月。11月初，當聽說有個18歲的藏族小伙子因患有慢性腎衰竭來桂林求醫，只有找到合適的腎源做移植手術才能挽救生命。何玥對父親說：“爸爸，如果我死了，你就把我的腎捐給這個哥哥。”父親一下楞住了，馬上表示不同意。但何玥捐獻腎臟的決心已定，反復向父母親提起這件事，希望盡自己所能給別人生的希望??慢慢的，父母親勉強接受了。11月16日上午，經緊急搶救無效，何玥被醫院診斷為腦死亡。滿懷悲痛的父母含淚簽署了《無償自愿捐獻器官申請書》，幫助女兒完成最后的心愿。隨后，何玥無償自愿捐獻的兩個腎被移植到藏族小伙子和桂林一位患者體內，肝臟則被立即送往上海，移植給一名重癥肝病患者。小何玥的生命雖然消逝了，但她用自己的大愛使三位素不相識的病患者生命得以延續。根據國家相關政策，對于器官捐獻者，紅十字會將給予家屬一定治療費和喪葬費救助。醫院也提出給予何家一定的經濟援助。盡管何玥的醫藥費花費10多萬元，但其父母都婉言拒絕了。因為他們認為只有徹徹底底地做到無償捐獻，才是真正為女兒完成了心愿，才是何玥助人為樂精神的最高體現。

何玥榮獲桂林市優秀少先隊員模范、廣西壯族自治區青少年道德模范、中央電視臺2012感動中國十大人物等榮譽稱號。羅瑋

羅瑋，女，漢族，1986年10月生，中共黨員，四川永隆實業有限公司職工。

她是我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人。利用康復期間社會各界的捐款在廣元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震發生后，她志愿來到災區全力救助受災群眾，用感人的義舉書寫美麗青春。2005年的一天，正在成都打工的羅瑋，從媒體上得知四川省蒲江縣婦女廖紅霞患肝壞死急需換肝，便趕到醫院表示愿意捐獻自己的部分肝臟來挽救病人。但捐肝存在很大的風險，如果手術失敗或者留下后遺癥，都將威脅羅瑋的健康和生命。而此時國內尚無一例無償捐肝者，她甚至寫下了遺書：“如果我失敗了，我想捐掉我所有健康的器官??”羅瑋的決定起初遭到家人和朋友的堅決反對，父母和哥哥專門趕到成都硬把她帶回了廣元。面對家人和朋友的強烈反對，羅瑋耐心說服他們，最終取得大家的支持，成功地為廖紅霞捐出一葉肝臟。在醫務人員的精心護理下，她和廖紅霞均恢復良好。

羅瑋無償捐肝的義舉，引起社會各界的關注。在她康復期間，各界人士為她捐款10多萬元。除治病和營養開銷外還剩3萬余元，她又通過募捐，在廣元市郊區建起了第一家老幼托管中心，解決外出務工人員的老人、小孩的生活起居和學習輔導等困難。2007年以來，她又動員家人拿出自家的房屋補償款8萬余元，在廣元市龍山鎮大牟村、雙河鄉場分別建起了“羅瑋留守學生之家”。她還向社會發出倡議，爭取3年內讓全市所有農村留守的老人和孩子有一個溫馨安樂的家園。

汶川特大地震發生后，羅瑋一方面安頓好托管中心老人們的臨時住所和生活，另一方面主動到廣元市072醫院當志愿者，奔赴青川重災區救助群眾，并陸續接收青川受災老人和兒童300余人到托管中心臨時安置。2008年5月，在抗震救災中她光榮入黨。2009-2012年，她幫助劍閣縣的鄉親們引資數百萬，利用閑置土地，帶動村民們種植核桃3000畝，大幅帶動當地經濟發展。

羅瑋榮獲全國道德模范提名獎、全國創優爭先優秀共 產黨員等榮譽稱號。2012年當選黨的十八大代表。

龔全珍 龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學原校長。

作為開國將軍的家屬，龔全珍毅然放棄優越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟困，支持鄉村建設，把對家鄉、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。

龔全珍是已故老紅軍、開國將軍、原新疆軍區后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，返回家鄉蓮花縣坊樓鎮沿背村做起了農民。甘將軍逝世后，龔全珍用實際行動延續將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業業地履行職責，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經常捐款捐物幫助貧困學生。2003年，她應邀到鳧村中學作 愛 國主義傳統教育講座，發現該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關工委購買《激勵永遠》教育光盤捐贈給學校。這些年來，龔全珍與不少貧困學生結成幫扶對子。據不完全統計，近10年來，她捐助的學生達百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。

龔全珍經常說：“我沒有特殊身份，但有一份特殊責任，就是要把甘老的精神傳承下去。”為了這份特殊責任，離休后，她仍然關心著下一代的成長，走進學校、機關、部隊、工廠，義務對青少年開展愛國主義和革命傳統教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經常自帶饅頭或面包，就著白開水當午飯。2011年，琴亭鎮組建“龔全珍工作室”，聘請龔全珍做名譽輔導員，搭建起一個對黨員 干部和社區居民進行革命傳統和理想信念教育的平臺，吸引了很多年輕人加入。她每周都會來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過了5年。期間她從不把自己看作被照顧對象，而是當成院里的工作人員，幫忙打掃衛生、照顧他人，并拿出生活費給大家買營養品。龔全珍榮獲江西省優秀共 產黨員、江西省“三八”紅旗手標兵等榮譽稱號，入選“中國好人榜”。

王結

王結，男，回族，1971年5月生，中共黨員，寧夏回族自治區殘聯盲協主席，愛德殘疾人職業技能培訓學校校長。13歲時的一場飛來橫禍，讓王結雙目失明。面對人生的不幸，他以超常的毅力，借助盲文和錄音自學考取大學、攻讀研究生，在自己事業有成時，大力幫助其他殘疾人和下崗職工實現就業創業夢想。王結原本在西吉縣醫院上班，有一個令人羨慕的“鐵飯碗”。為了幫助更多盲人走出一條生存之路，他下決心創辦盲人按摩培訓班，他帶領幾十名從沒出過門的山村盲人，來到縣城接受培訓，尋求光明之路。按摩技藝需要大量實踐，王結就讓學員們在自己身體上練習。為了讓學員們盡快就業，王結放棄固定工作，帶領盲人兄弟姐妹去銀川創業。他聯系有關部門，搞調研，選店址，為了節省費用，有時晚上就睡在銀川市中醫院走廊的長條椅上。1999年9月，“愛德”盲人按摩診所在銀川亮相；2001年7月，王結創辦的寧夏愛德殘疾人職業培訓學校誕生。這是寧夏第一所殘疾人職業學校，吸引了各地渴望自食其力的殘疾人前來學習。學校以保健按摩培訓為主，同時開設計算機應用、工藝品制作、siyb創業培訓及盲人定向行走訓練等培訓項目。學校開辦12年來，王結共培訓殘疾人等各類人員7000余人。幫助4000多人實現了就業夢想，300多名學員成功創業。王結熱心公益事業，雖然家庭并不富裕，至今還與妻子住在出租房，但他為特困學員減免學費、補貼生活費及各類愛心捐款達50余萬元。2003年非典肆虐，他為一線醫護人員捐贈3萬元的醫療按摩卡；汶川、玉樹、蘆山地震、舟曲泥石流等自然災害發生后，他先后為災區捐款4萬多元。他經常帶領師生到社區和福利院為困難家庭、孤寡人員義務查病、治病。2003年，愛德盲人按摩診所員工金芳明查出患先天性心臟病，拿不出2萬多元的手術費。王結知道后馬上帶頭捐款5000元，其他按摩師也紛紛解囊，幫助金芳明順利地做了手術。寧夏南部山區的盲人馬世清、銀川市民謝寶華，均在王結的無私幫助下，開辦起自己的保健按摩所，脫貧致富，創業成功。王結的事跡被寫入寧夏黨史和地方中學課本，一位著名詩人稱贊王結道：“不怨蒼天不低頭，潛研科技寫風流。眼盲不信前途暗，心路光明耀九州。” 王結先后榮獲全國十大杰出青年、全國自強模范、全國“五一”勞動獎章、中國青年“五四”獎章、寧夏回族自治區道德模范等榮譽稱號。

解黎明

解黎明，女，漢族，1925年7月生，中共黨員，國家電網山西臨汾供電公司離休干部。解黎明作為一位有著50多年黨齡的耄耋老人，15年間，將自己近一半退休金拿出來資助貧困學生和困難家庭，共捐資13.75萬元，資助貧困學生150名，貧困家庭33戶。她已將助人為樂、奉獻社會作為了一種生活習慣。1985年，離休以后的解老，本該享受平靜的離休生活，可和老伴兒總想再為黨的事業做點貢獻。2000年7月1日，解黎明和老伴向臨汾市堯都區區委和臨汾供電公司黨委寫了一封信，以書面形式鄭重承諾：在每年7月1日黨的生日這天，每人拿出1000元，捐助貧困學生，直至兩位老人離開人世。2002年6月，與她相濡以沫58年的老伴兒因病去世。7月1日 那天，她壓抑著喪夫的悲痛，仍按時把2000元送到臨汾供電公司機關黨總支部書記手中。

老伴去世之后，解老的捐助更加頻繁。她把自己家中的衣物和一臺電視、一臺熱水器捐給了貧困山區，到臨汾市婦聯認領了5名失學女童，幫助她們完成9年義務教育。2006年，解老決定每年拿出1萬元資助山西省內貧困縣的大學生。2011年，解老再次承諾：每年再拿出1萬元，資助十戶貧困家庭。今年3月，88歲的解老參加完山西省十大感動人物頒獎典禮，在返回的途中，路過家鄉平遙縣香樂鄉大羌村，帶頭捐資 1 萬元，用于家鄉水源建設，美化家鄉生態環境。38載青春獻崗位，27年夕陽紅似火。原本可以安享平靜的離休生活，她卻開始了為民服務的新征程;原本應該與兒孫共享天倫之樂 , 她的心里卻始終放不下失學兒童;原本能夠使自己的物質生活更富足 , 她卻為貧困家庭傾注了滿腔熱情。解黎明的事跡在社會上產生了廣泛影響。

解黎明榮獲全國創先爭優優秀共 產黨員、全國老干部先進個人、感動山西十大人物等榮譽稱號。

孫茂芳

孫茂芳 ,男，漢族，1942年10月生，中共黨員，北京軍區總醫院原副政委。

孫茂芳四十年如一日，學雷鋒，做好事，無微不至贍養照顧了18位孤殘老人，用自己的行動傳遞了一位退休軍人的情懷操守，詮釋了一名共 產黨員的精神境界。1970年，孫茂芳到北京軍區總醫院工作后，發現醫院所在的南門倉社區有許多困難老人和殘疾人，便帶領醫生護士成立了30戶家庭病房，開展上門包戶服務活動，從此開始了助人為樂、敬老愛老歷程。他先后贍養照顧18位孤殘老人，為其中8位老人養老送終。他服務時間最長的是王炎老太太，連續照顧17年，直到老人90歲時為她送終。老人脾氣古怪，對人有戒心，少有好話和笑臉，但孫茂芳始終像兒子對待母親一樣耐心。當老人臥床不起時，他陪床3年半，為她洗腳、端屎端尿。老人終于感動，臨終前立下遺囑，要把價值上千萬的四合院和十幾萬存款贈送給孫茂芳，被他婉言拒絕。他對老人說：“我有責任照顧您一輩子，無權利要您一根草。”一位名叫高志云的孤老，兒去世后孤苦無依，孫茂芳得知后，承諾做老人的兒子，每天陪老人看2個小時電視，節假日用輪椅推老人外出觀光。老人牙口不好，孫茂芳讓老伴每天做些軟飯軟菜送到老人家中，連續送了11年。老人去世后，孫茂芳每年清明節都帶著孩子去給老人掃墓，至今已經20年。在醫院工作，孫茂芳還接觸到很多病困家庭，促使他開始扶貧幫困公益行動。1998年起，孫茂芳每月從工資收入中拿出500元建立了家庭助困金，后來增至1000元。河北農民衛福安，女兒6歲患上糖尿病，賣掉房子來京看病，孫茂芳讓他們夫妻住在自己家里，省下住宿費為孩子看病，并帶頭捐款，一周內募集了3萬多元，使孩子得到救治。孫茂芳在家里設立了一張“救急床”，幫助200多名來京看病的外地人解決了燃眉之急。此外，他還熱心幫助11位生活困難的殘疾人和32名特困學生。至今，孫茂芳用于各種助困的資金已經39萬多元。孫茂芳榮立個人一等功，獲得全國道德模范提名獎、全國優秀志愿者、全軍學雷鋒標兵、首都道德模范等榮譽稱號。

高淑珍

高淑珍，女，漢族，1957年7月生，河北省唐山市灤南縣司各莊鎮洼里村村民。14年來，高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起一座“炕頭小課堂”，用舐犢情懷支撐起幾十個殘疾孩子的就學夢想，她用平凡的服務詮釋了不凡的志愿精神。篇五：第四屆全國道德模范先進事跡

2013年第四屆全國道德模范先進事跡材料匯總

一、全國助人為樂模范

李成環

李成環，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學生活指導老師。

李成環作為一名熱心公益事業的志愿者，把幫助他人當成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災區關愛孤殘兒童返回途中，不幸遭遇車禍，獻出了年輕而寶貴的生命。

蘭州市二十四中是一所寄宿制學校。作為生活指導老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環總是盡力給予學生更多的關愛。一次下了幾天陰雨，學生宿舍被褥受潮，李成環一個人將幾個宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學校地處農村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內廁所不能正常使用，學生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環知道后，不管下雨刮風，都拿著手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏得了學生們的尊敬和愛戴。

李成環和丈夫龔大錟都非常熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚后，只要是關于孩子們的公益事業，他們都積極參與。得知青海玉樹震區結古鎮八一孤兒學校缺少過冬棉鞋和學習用品，李成環和丈夫多方募集善款，購置了700余雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當時李成環和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環堅持要和丈夫一起看望災區的孩子，度過一個具有特殊意義的新婚蜜月。2012年11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結古鎮八一孤兒學校，返回途中遭遇大雪發生車禍，李成環因受重傷搶救無效，于2012年12月4日15時許不幸去世。李成環去世后，人們贊譽她為“最美新娘”、“愛心天使”，以多種形式進行悼念追思和慰問。

李成環先后被追授青海省紅十字優秀志愿者、甘肅省“五四”青年獎章、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優秀青年、蘭州市“三八”紅旗手、甘肅省優秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽稱號。

黃久生

黃久生，男，漢族，1965年2月生，中共黨員，中建七局一公司項目部經理、河南省潢川縣雙柳樹鎮駐鄭州農民工黨支部書記。

黃久生是700位鰥寡孤獨老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們，一提起他的名字，都會眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅來自物質，更來自他那顆滾燙的赤子之心！黃久生是個從小吃“百家飯”長大的苦孩子。6歲時母親去世，留下黃久生和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補盆，十天半月難得回家一次，是鄉親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養大的。為了報答鄉親們的養育之恩，13歲的小久生曾在一個深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工，從建筑工地小工干起，靠 踏實肯干逐漸致富的黃久生，內心時刻激蕩著報恩的情懷。1996年起，每逢年節，家鄉的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會收到黃久生送來的衣被、米面、肉油還有現金，17年從未間斷過，黃久生為此累計出資230多萬元。2008年，黃久生投資45萬元在家鄉雙柳樹鎮建設了一所敬老院。入院的孤寡老人，除國家發給的補貼外，其他費用全部由他個人承擔，包括養老送終。多年受黃久生資助的李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲：“活著你養我，病了你花那么多錢為我治病，我死前能見你一面，也就安心了！”

黃久生不遺余力地支持家鄉建設，先后為援建家鄉小學、修路、購置醫療設備等捐款310多萬元。在2008年5·12汶川抗震救災中，他個人先后捐款12萬元。黃久生算不上大富翁，但面對遭遇困境的人，他總是慷慨解囊。他為小白血病患者捐款2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識的女青年打電話給黃久生，說家里三口人患了癌癥，黃久生當晚就籌集3萬余元現金送了過去。這樣的事他默默做了很多。

在鄭州打工多年的黃久生，看到老家來鄭打工的人雖多，但比較分散，作為弱勢群體的農民工，工資被拖欠等權益被侵害的事時有發生。在黃久生的建議下，“中共雙柳樹鎮駐鄭州農民工黨支部”成立，他被任命為黨支部書記，散居在鄭州市的56名農民工黨員有了“娘家”。農民工黨支部積極為農民工解決難題，僅討薪一項，就為農民工討回兩千多萬元。通過這個支部找到工作走上致富路的農民工達一萬多人，每年還為家鄉帶回1.5億元的勞務收入。

黃久生榮獲全國道德模范提名獎、全國“五一”勞動獎章、全國勞動模范等榮譽稱號，入選“中國好人榜”。

何玥

何玥，女，壯族，2000年7月生，生前系廣西壯族自治區桂林市陽朔縣金寶鄉中心小學六年級學生。

年僅12歲的何玥因患腦瘤去世，生前她作出無償捐獻器官的決定，使得三名患者的生命得以延續。她的無私與大愛詮釋了生命的意義與價值。她被稱為“最美女孩”，她的遺愿被稱為“最美遺愿”。

何玥生前是一位品學兼優、心地善良、助人為樂的可愛女孩。她是家人和學校的驕傲，學習成績在班上總是名列前茅，年年都被評為三好學生。她和同學們關系融洽，常常主動幫助解答作業難題，打掃教室衛生。她生活上很注意節儉，平時都是一毛、兩毛地省下、攢著，幾年時間竟積攢了一筆數目不小的零花錢；但有一次，她在參加慈善活動時，卻毫不猶豫地捐了出去。

然而，就是這樣一位優秀少年，命運卻遭受了重大不幸。2012年4月，小何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，生命危險。第一次手術后，何玥病情有所緩解。她所在的學校獲知后，師生們迅速展開愛心捐款，共募捐了2000元。當她得知父親收下這筆捐款后，一再堅持要把錢捐獻出去，她對父親說：“還有人比我更需要這筆錢，應該用來幫助更困難的人。”9月初，何玥的病情突然加重，醫生發現她小腦里的腫瘤已擴散到其它腦組織，生命垂危，最多能活三個月。11月初，當聽說有個18歲的藏族小伙子因患有慢性腎衰竭來桂林求醫，只有 找到合適的腎源做移植手術才能挽救生命。何玥對父親說：“爸爸，如果我死了，你就把我的腎捐給這個哥哥。”父親一下楞住了，馬上表示不同意。但何玥捐獻腎臟的決心已定，反復向父母親提起這件事，希望盡自己所能給別人生的希望??慢慢的，父母親勉強接受了。11月16日上午，經緊急搶救無效，何玥被醫院診斷為腦死亡。滿懷悲痛的父母含淚簽署了《無償自愿捐獻器官申請書》，幫助女兒完成最后的心愿。隨后，何玥無償自愿捐獻的兩個腎被移植到藏族小伙子和桂林一位患者體內，肝臟則被立即送往上海，移植給一名重癥肝病患者。小何玥的生命雖然消逝了，但她用自己的大愛使三位素不相識的病患者生命得以延續。根據國家相關政策，對于器官捐獻者，紅十字會將給予家屬一定治療費和喪葬費救助。醫院也提出給予何家一定的經濟援助。盡管何玥的醫藥費花費10多萬元，但其父母都婉言拒絕了。因為他們認為只有徹徹底底地做到無償捐獻，才是真正為女兒完成了心愿，才是何玥助人為樂精神的最高體現。

何玥榮獲桂林市優秀少先隊員模范、廣西壯族自治區青少年道德模范、中央電視臺2012感動中國十大人物等榮譽稱號。

羅瑋

羅瑋，女，漢族，1986年10月生，中共黨員，四川永隆實業有限公司職工。

她是我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人。利用康復期間社會各界的捐款在廣元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震發生后，她志愿來到災區全力救助受災群眾，用感人的義舉書寫美麗青春。2005年的一天，正在成都打工的羅瑋，從媒體上得知四川省蒲江縣婦女廖紅霞患肝壞死急需換肝，便趕到醫院表示愿意捐獻自己的部分肝臟來挽救病人。但捐肝存在很大的風險，如果手術失敗或者留下后遺癥，都將威脅羅瑋的健康和生命。而此時國內尚無一例無償捐肝者，她甚至寫下了遺書：“如果我失敗了，我想捐掉我所有健康的器官??”羅瑋的決定起初遭到家人和朋友的堅決反對，父母和哥哥專門趕到成都硬把她帶回了廣元。面對家人和朋友的強烈反對，羅瑋耐心說服他們，最終取得大家的支持，成功地為廖紅霞捐出一葉肝臟。在醫務人員的精心護理下，她和廖紅霞均恢復良好。

羅瑋無償捐肝的義舉，引起社會各界的關注。在她康復期間，各界人士為她捐款10多萬元。除治病和營養開銷外還剩3萬余元，她又通過募捐，在廣元市郊區建起了第一家老幼托管中心，解決外出務工人員的老人、小孩的生活起居和學習輔導等困難。2007年以來，她又動員家人拿出自家的房屋補償款8萬余元，在廣元市龍山鎮大牟村、雙河鄉場分別建起了“羅瑋留守學生之家”。她還向社會發出倡議，爭取3年內讓全市所有農村留守的老人和孩子有一個溫馨安樂的家園。

汶川特大地震發生后，羅瑋一方面安頓好托管中心老人們的臨時住所和生活，另一方面主動到廣元市072醫院當志愿者，奔赴青川重災區救助群眾，并陸續接收青川受災老人和兒童300余人到托管中心臨時安置。2008年5月，在抗震救災中她光榮入黨。2009-2012年，她幫助劍閣縣的鄉親們引資數百萬，利用閑置土地，帶動村民們種植核桃3000畝，大幅帶動當地經濟發展。

羅瑋榮獲全國道德模范提名獎、全國創優爭先優秀共 產黨員等榮譽稱號。2012年當選 黨的十八大代表。

龔全珍

龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學原校長。

作為開國將軍的家屬，龔全珍毅然放棄優越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟困，支持鄉村建設，把對家鄉、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。

龔全珍是已故老紅軍、開國將軍、原新疆軍區后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，返回家鄉蓮花縣坊樓鎮沿背村做起了農民。甘將軍逝世后，龔全珍用實際行動延續將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業業地履行職責，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經常捐款捐物幫助貧困學生。2003年，她應邀到鳧村中學作 愛 國主義傳統教育講座，發現該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關工委購買《激勵永遠》教育光盤捐贈給學校。這些年來，龔全珍與不少貧困學生結成幫扶對子。據不完全統計，近10年來，她捐助的學生達百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。龔全珍經常說：“我沒有特殊身份，但有一份特殊責任，就是要把甘老的精神傳承下去。”為了這份特殊責任，離休后，她仍然關心著下一代的成長，走進學校、機關、部隊、工廠，義務對青少年開展愛國主義和革命傳統教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經常自帶饅頭或面包，就著白開水當午飯。2011年，琴亭鎮組建“龔全珍工作室”，聘請龔全珍做名譽輔導員，搭建起一個對黨員干部和社區居民進行革命傳統和理想信念教育的平臺，吸引了很多年輕人加入。她每周都會來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過了5年。期間她從不把自己看作被照顧對象，而是當成院里的工作人員，幫忙打掃衛生、照顧他人，并拿出生活費給大家買營養品。龔全珍榮獲江西省優秀共 產黨員、江西省“三八”紅旗手標兵等榮譽稱號，入選“中國好人榜”。

王結

王結，男，回族，1971年5月生，中共黨員，寧夏回族自治區殘聯盲協主席，愛德殘疾人職業技能培訓學校校長。13歲時的一場飛來橫禍，讓王結雙目失明。面對人生的不幸，他以超常的毅力，借助盲文和錄音自學考取大學、攻讀研究生，在自己事業有成時，大力幫助其他殘疾人和下崗職工實現就業創業夢想。

王結原本在西吉縣醫院上班，有一個令人羨慕的“鐵飯碗”。為了幫助更多盲人走出一條生存之路，他下決心創辦盲人按摩培訓班，他帶領幾十名從沒出過門的山村盲人，來到縣城接受培訓，尋求光明之路。按摩技藝需要大量實踐，王結就讓學員們在自己身體上練習。為了讓學員們盡快就業，王結放棄固定工作，帶領盲人兄弟姐妹去銀川創業。他聯系有關部

門，搞調研，選店址，為了節省費用，有時晚上就睡在銀川市中醫院走廊的長條椅上。1999年9月，“愛德”盲人按摩診所在銀川亮相；2001年7月，王結創辦的寧夏愛德殘疾人職業培訓學校誕生。這是寧夏第一所殘疾人職業學校，吸引了各地渴望自食其力的殘疾人前來學習。學校以保健按摩培訓為主，同時開設計算機應用、工藝品制作、siyb創業培訓及盲人定向行走訓練等培訓項目。學校開辦12年來，王結共培訓殘疾人等各類人員7000余人。幫助4000多人實現了就業夢想，300多名學員成功創業。

王結熱心公益事業，雖然家庭并不富裕，至今還與妻子住在出租房，但他為特困學員減免學費、補貼生活費及各類愛心捐款達50余萬元。2003年非典肆虐，他為一線醫護人員捐贈3萬元的醫療按摩卡；汶川、玉樹、蘆山地震、舟曲泥石流等自然災害發生后，他先后為災區捐款4萬多元。他經常帶領師生到社區和福利院為困難家庭、孤寡人員義務查病、治病。2003年，愛德盲人按摩診所員工金芳明查出患先天性心臟病，拿不出2萬多元的手術費。王結知道后馬上帶頭捐款5000元，其他按摩師也紛紛解囊，幫助金芳明順利地做了手術。寧夏南部山區的盲人馬世清、銀川市民謝寶華，均在王結的無私幫助下，開辦起自己的保健按摩所，脫貧致富，創業成功。王結的事跡被寫入寧夏黨史和地方中學課本，一位著名詩人稱贊王結道：“不怨蒼天不低頭，潛研科技寫風流。眼盲不信前途暗，心路光明耀九州。” 王結先后榮獲全國十大杰出青年、全國自強模范、全國“五一”勞動獎章、中國青年“五四”獎章、寧夏回族自治區道德模范等榮譽稱號。

解黎明 解黎明，女，漢族，1925年7月生，中共黨員，國家電網山西臨汾供電公司離休干部。解黎明作為一位有著50多年黨齡的耄耋老人，15年間，將自己近一半退休金拿出來資助貧困學生和困難家庭，共捐資13.75萬元，資助貧困學生150名，貧困家庭33戶。她已將助人為樂、奉獻社會作為了一種生活習慣。1985年，離休以后的解老，本該享受平靜的離休生活，可和老伴兒總想再為黨的事業做點貢獻。2000年7月1日，解黎明和老伴向臨汾市堯都區區委和臨汾供電公司黨委寫了一封信，以書面形式鄭重承諾：在每年7月1日黨的生日這天，每人拿出1000元，捐助貧困學生，直至兩位老人離開人世。2002年6月，與她相濡以沫58年的老伴兒因病去世。7月1日 那天，她壓抑著喪夫的悲痛，仍按時把2000元送到臨汾供電公司機關黨總支部書記手中。

老伴去世之后，解老的捐助更加頻繁。她把自己家中的衣物和一臺電視、一臺熱水器捐給了貧困山區，到臨汾市婦聯認領了5名失學女童，幫助她們完成9年義務教育。2006年，解老決定每年拿出1萬元資助山西省內貧困縣的大學生。2011年，解老再次承諾：每年再拿出1萬元，資助十戶貧困家庭。今年3月，88歲的解老參加完山西省十大感動人物頒獎典禮，在返回的途中，路過家鄉平遙縣香樂鄉大羌村，帶頭捐資 1 萬元，用于家鄉水源建設，美化家鄉生態環境。38載青春獻崗位，27年夕陽紅似火。原本可以安享平靜的離休生活，她卻開始了為民服務的新征程;原本應該與兒孫共享天倫之樂 , 她的心里卻始終放不下失學兒童;原本能夠使自己的物質生活更富足 , 她卻為貧困家庭傾注了滿腔熱情。解黎明的事跡在社會上產生了廣泛影響。