第一篇：愛德孤兒院活動總結

愛的孤兒院活動總結

一、活動簡介

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神。計劃將于2012年4月7日在愛德孤兒院開展一次慰問活動。

二、活動目的大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

三、活動特點

1．參與人群：

商丘師范學院文學院學生會成員（以自愿報名的形式）

2．活動方式：

①聯歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節目表演）； ②開展慰問（贈送自帶的學習用品，并和兒童做一寫交流）； ③組織部負責對活動照片的拍攝，學習部負責相關新聞的采寫。④在適合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助；

四、活動流程

㈠活動前期準

1．聯系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內容

2．募集所需物資，做好前期的宣傳工作。

3．作出人員統計，調查好來回路線，并安排好活動的場地．

5..辦公室發出通知，組織報名。

㈡活動實施階段

1.宣傳部繪制相關海報，成員社會實踐部組織各部在餐廳正門進行為期三天（3月19號~3月21號）的物資募捐。

2．參與活動人員于4月7日上午8點在學校行政樓前集合,八點半統一出發前往愛德孤兒院。

2．場地的籌備（各方協調合作保證速度和質量）

4．慰問展開：進行聯歡游戲慰問兒童，送出學習用品，幫助孤兒們的學習生活。

5．組織部拍攝照片，學習部的新聞素材整理。

6．聯歡結束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛生

7．在活動地點集合后同學們統一離開

㈢活動后期階段

照片的展示及其相關的總結工作。

五、活動時間及地點

活動時間：2012年4月7日（星期六）

活動地點：商丘市愛德孤兒院

六、活動組織：

活動主辦方：商丘師范學院文學院團總支學生會

活動承辦：商丘師范學院文學院學生會社會實踐部

活動協辦方：商丘師范學院文學院各部門

七、活動預算

1．游戲工具：學生會成員自行準備

2．交通費用：來回公交車2~4元（每人）。總計約100元

3．慰問品：衣物、學習用品或玩具。

八、工作人員安排

活動負責人：陳飛翔，胡紅瑞，羅仲娟，孔冰潔，平凡，杜廣振 活動各工作人員：學生會各干部成員

活動感想：

在2012年4月15日，懷揣著一顆顆關愛的心，一顆顆熾熱的心，商丘師范文學院學生會一行二十多人，走進了商丘市愛的孤兒院，開展了一次“奉獻愛心，關注兒童，呼吁社會，感恩情懷”為主題的愛心活動。

商丘師范文學院學生會帶頭參加了本次活動，活動之前學生會做了詳細周密的準備工作，并得到了兒童福利院負責人的支持和歡迎，在愛心募捐活動中，同學們積極踴躍，捐款獻愛心，為孩子們購買了愛心食品，此次學生會成員發揮了重要作用，展現了當代大學生的愛心意識和奉獻精神。

來到兒童福利院，負責人把同學們帶到了孩子們玩耍的園地，孩

子們一張張稚氣的小臉印入我們眼簾，讓人頓生憐愛之情，大家把帶來的食物發給這些可愛的孩子們，孩子們高興地接過我們的愛心食品，用笑容表達著喜悅及感恩之情，看著孩子們可愛、真誠的笑臉，大家感到無比的欣慰，接著我們和孩子們做游戲、一起唱歌、互動聯歡。雖然他們都是孤兒，但他們一個個都活潑可愛，充滿童真，孩子們還為我們表演節目，表達他們的喜悅、感激之情，在相互的游戲里我們看到了他們的快樂，但同時也心痛他們的遭遇，我們用相機記錄了這一幕幕感動的時刻。其間，通過他們的負責人了解到幾個孩子的家庭歷史，大家感到一種說不出的心痛，同時，我們也深深的感到，福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個人，幾個單位，幾個團體的一時關愛，他們需要的是整個社會的關心和呵護，不僅是物質上的援助更多的是精神上的關懷，在活動的最后，我們跟孩子們合影留念，依依惜別。

通過此次活動同學們獻出了愛心，收獲了真誠，更學會了感恩，只有奉獻愛才能更好的收獲愛，世界需要愛，社會需要愛，人與人之間更需要愛，我們會繼續關注社會公益事業，讓更多的人參與到我們的奉獻愛心活動中來，讓愛心永遠傳遞。

文學院學生會社會實踐部2012年4月17日

第二篇：孤兒院活動總結

孤兒院活動總結

孤兒院活動總結1

首先非常感謝計科系領導的大力支持，給我們這次活動的支持，使我們的活動得到圓滿成功。

這次活動，去孤兒院的同學總共有20多人，大家都是來自不同班級且富有愛心的同學。在這次活動中，我們給孤兒們帶去了小禮物。通過與孤兒院的負責人的溝通，我們順利的按照事先預定好的路線乘坐公交車來到座落于源匯區的漯河市兒童福利院。

下面請允許我介紹一下，我們前往孤兒院的行程以及活動的內容：10月18日上午，所有參加活動的同學在在系樓前集合出發。一個多小時后，順利到達位于源匯區的漯河市兒童福利院。

我們去的是青少年班，在青少年班，護理人員給我們詳細介紹了孤兒院的一些情況，以及現在存在的一些困難，同時對我們的到來表示感謝。隨后我們和孩子們展開了一些互動活動，有的同學給孩子們送去了自己買的或者親手做的小禮物；有的同學幫助殘疾的孩子剝香蕉皮、削蘋果；有的同學在和孩子們聊天；有的同學幫助收拾衛生。當天天氣較好，我們和孩子們在戶外也做了一些互動的小游戲。這些孩子，有些有肢體上的殘疾，也有些是低智的孩子，但是我們能夠感受到他們對我們的到來表現出來的高興的心情，這也正是我們去的目的，希望能給孩子們帶去一些溫暖，帶去一些歡笑，帶去一些愛心與祝福……

在青少年班我們還發現了一位前來幫忙的高中生，這位同學是孤兒院里的義工，經常在孤兒院幫忙。在這里，我想代表所有有愛心的人士對這些為中國福利事業做出貢獻的朋友們說一聲好人一生平安，謝謝你們！

時間過的很快，將近11點的時候，大家都有些不舍，雖然只是短暫的相聚，但是同學們對這里的孩子，已經有了深深的感情。當同學們離開孤兒院，返回學校的時候，車上的很多同學都沉默了，也許他們在思考著什么……孤兒院的現狀：

下面介紹一下兒童福利院的一些基本情況和現狀。漯河市社會福利院始建于1958年，是我市唯一一所收養市區孤寡老人、孤殘兒童、棄嬰和部分智障癡呆人員并為其提供生活、醫療、康復、娛樂等項服務的綜合性福利院。20xx年，隨著我院收養兒童的增多，我院建成并啟用了一棟建筑面積1370平方米的兒童綜合樓，設床位100張，經報請市政府批準，加掛了漯河市兒童福利院牌子。目前，市福利院共收養孤殘兒童、棄嬰120人，現有規模己不能滿足收養孤殘兒童、棄嬰入住等需要，同時與《兒童社會福利機構基本規范》要求相比，硬件設施需要進一步改進，綜合服務功能等需進一步完善。孤兒院現在只能夠負責這些孩子的食宿，所以對孩子們進行輔導訓練以及孩子上學的費用，是通過政府和社會愛心人士的捐贈來維持的，然而這方面的資金來源有限，希望能夠有更多的愛心人士，能夠伸出他們熱情的雙手，幫助福利院的孩子們，讓他們有一個快樂幸福的童年。

最后，我想對所有支持我們這次活動的老師、同學們表示真誠的謝意，沒有你們的信任和支持，我們也沒有辦法組織同學們，給孤兒院的孩子們帶去冬日的溫暖。我想套用一句歌詞，來表達大家的共同心聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！希望我們這個社會能夠給這些孤兒院的孩子們多一些關愛、多一些幫助，讓他們能夠有一個幸福、快樂的童年！

孤兒院活動總結2

生物技術系團總支一直以堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。堅持受教育、長才干、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。

以這個原則為出發點，為了豐富同學們的校園生活，宣傳企業文化，同時也讓同學有個更深入了解社會的機會，福建農業職業技術學院生物技術系團總支實踐部為此開展了孤兒院獻愛心系列活動。并于6月13號帶領生物技術系的學生去福州市第二社會福利院，看望社會那些弱勢群體，獻出自己的一份愛心。

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個走進孤兒院慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神,生物技術系計劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動。

走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

6月13號早上，我們帶著許多的東西來到孤兒院，一進去，里面的人大多數是智障的孩子，但是他們還是很天真的對我們微笑，對我們招手，很熱情的`歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺得我們現在的生活是多么的美好，多么的幸福。

走進他們的活動區域，我們給他們帶去了很多的水果，同學們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，進去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間。

臨近結束的時候，我們和他們一起合影照相，我們很開心，給他們帶來了這么一點點生活用品，讓他們的生活過的更加的好，給他們帶去了歡樂，帶去的歌聲，

孤兒院活動總結3

通過本次活動，為我校學生提供一個關愛孤兒，回報社會的平臺，基本達到了豐富大學生的課余生活，并增強我校學生的社會責任感，推動校園精神文明建設的目的。并體現我們當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德。并使大家進一步意識到：愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，每個人都擁有愛，每個人都需要在愛的關懷下成長。我們的世界需要愛，因為有愛，我們的心靈才會相通；因為有愛，我們的世界才不孤單。

但另一方面，本次活動在取得一定成效的同時，也存在一些不足之處。首先，活動的前期準備略顯倉促，不夠充分和完善；其次，由于去孤兒院的志愿者數有限，不能讓更多有愛心的同學參與其中；最后，由于捐贈活動開展時間有限，使很多有愛心的同學沒來得及捐出自己的愛心。所以，在今后的志愿者活動中，我們將吸取本次活動的經驗與教訓，并將投入更多的細心與耐心，以確保活動的順利開展，帶動更多同學參與到志愿者活動中。

孤兒院活動總結4

（一）活動背景：

斗轉星移，歲月滄桑。常州工程職業技術學院，五十年來“面向全國,服務社會，培養人才”的辦學特色日趨明顯，教學質量和服務效益穩步提高。工程學院始終堅持“走出校園，服務社會”的辦學理念，始終關注社會，培養合格社會主義建設者，特開展暑期社會實踐活動，因此我支隊在江蘇省共青團的指導下，在院系領導的幫助和支持下，組建成暑期社會實踐小分隊，以“服務社會，服務人民群眾，踐行社會主義核心價值觀”為理念，以鍛煉自己，增強社會責任感為目的，

（二）活動主題：

“迎校慶華誕，獻工程愛心”，走出校園，服務社會，獻愛心，關愛社會弱勢群體。

活動流程:

①尋訪孤兒院：尋訪孤兒院獻愛心募捐啟動儀式獻愛心全院募捐宣傳現場募捐活動成果展出及征文比賽

②獻愛心募捐啟動儀式：

共同參與獻愛心募捐啟動儀式，拉開了募捐活動的序幕機械系學生會主席及各部部長，大一各班班長及團支書機械系學生會主席王艾陽學長向焊接0821募捐啟動儀式致辭。

焊接0821班，實踐組組長馬金龍講述尋訪孤兒院感想，令人感動！

③獻愛心全院募捐宣傳：

全院海報大型宣傳，走進工程，走進教學樓，走進宿舍，走進社區呼喚愛心捐獻一天零花錢，溫暖他們一冬天走進班級播灑愛心讓愛充滿工程

④現場募捐活動：

工程愛心募捐志愿者不畏寒冷，用愛心溫暖冬天。

工程人獻愛心

⑤成果展出及征文比賽：

希望

小時候，我不知道什么是童年，感覺整天就是跟在爺爺奶奶身邊晃，跑了好多陌生的城市，也知道自己的生活多坎坷。

常州工程職業技術學院機械系嵐山孤兒院服務團材料實踐小分隊今天來到這里，看到這些可憐的孩子，心抽痛著，我不知道他們幼小的心靈有多堅強，我想他們真的很棒，至少比我勇敢，因為我以為自己真的很可憐，可是，在我還有別人給的衣服穿時，他們還在飽受寒冷，甚至饑餓，一顆顆好強的心渴望著學習，當我們坐在寬敞的教室中，有沒有想過那些貧困的孩子呢？現在長大了，可以自己生活，卻忘了那些需要幫助的孩子，我希望你們都要堅強，面對生活的無奈，勇敢的生活。

曾經，我有個心愿，就是將來能開個孤兒院，很多人覺得奇怪，問我為什么，其實真正體會過別人幫助的溫暖時，他就會懂得，那是什么樣的感覺。小時候好多人幫過我，真的，謝謝你們。

我一直覺得自己很沒用，因為現在的我不知道要怎樣完成自己的心愿，那對我來說好艱巨，但只要有可能，我就不會放棄。

一個孩子不管他有多堅強，他的內心也總是有脆弱的一處，當你遞上祝福，當你呼出愛心，當你送上可以御寒的衣物，當你伸出溫暖的雙手，他們是多么開心，我想這一刻便是幸福，溫暖了別人也溫暖了自己。最后.....

我希望，世界能充滿愛心；我希望，今年的冬天沒有人再飽受寒冷；我希望，明天我們一起坐在教室里學習；我希望，大家都能出一份力，哪怕只是動力。

（三）活動總結：

讓全體成員獲得一份感受，一份體驗。提高思想認識，增強社會服務意識培養吃苦耐勞精神，同時進一步弘揚中華傳統美德為社會主義和諧社會做出自己的貢獻。也有利于增強團支部的凝聚力，推進基層團建工作。關注社會弱勢群體弘揚中華傳統美德，發揚“工程精神”為社會主義做貢獻。

第三篇：孤兒院活動總結

活動總結：

通過本次活動，為我校學生提供一個關愛孤兒，回報社會的平臺，基本達到了豐富大學生的課余生活，并增強我校學生的社會責任感，推動校園精神文明建設的目的。并體現我們當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德。并使大家進一步意識到：愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，每個人都擁有愛，每個人都需要在愛的關懷下成長。我們的世界需要愛，因為有愛，我們的心靈才會相通；因為有愛，我們的世界才不孤單。

但另一方面，本次活動在取得一定成效的同時，也存在一些不足之處。首先，活動的前期準備略顯倉促，不夠充分和完善；其次，由于去孤兒院的志愿者數有限，不能讓更多有愛心的同學參與其中；最后，由于捐贈活動開展時間有限，使很多有愛心的同學沒來得及捐出自己的愛心。所以，在今后的志愿者活動中，我們將吸取本次活動的經驗與教訓，并將投入更多的細心與耐心，以確保活動的順利開展，帶動更多同學參與到志愿者活動中。

第四篇：孤兒院活動總結

孤兒院活動總結

生物技術系團總支一直以堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。堅持受教育、長才干、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。以這個原則為出發點，為了豐富同學們的校園生活，宣傳企業文化，同時也讓同學有個更深入了解社會的機會，福建農業職業技術學院生物技術系團總支實踐部為此開展了孤兒院獻愛心系列活動。并于6月13號帶領生物技術系的學生去福州市第二社會福利院，看望社會那些弱勢群體，獻出自己的一份愛心。

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個走進孤兒院慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神,生物技術系計劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動。

走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

6月13號早上，我們帶著許多的東西來到孤兒院，一進去，里面的人大多數是智障的孩子，但是他們還是很天真的對我們微笑，對我們招手，很熱情的歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺得我們現在的生活是多么的美好，多么的幸福。

走進他們的活動區域，我們給他們帶去了很多的水果，同學們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，進去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間。

臨近結束的時候，我們和他們一起合影照相，留下了

我們很開心，給他們帶來了這么一點點生活用品，讓他們的生活過的更加的好，給他們帶去了歡樂，帶去的歌聲，

第五篇：為弘德孤兒院獻愛心活動

為弘德孤兒院獻愛心活動

5月19日，我學部青年志愿者協會在西院餐廳門口進行了為弘德孤兒院的募捐活動，全院師生都積極參與，獻出自己的一片愛心。21日，青協的志愿者們來到弘德孤兒院，與孩子們一起玩耍，和他們交流，令志愿者們感受到了助人為樂的快樂。

19日，學部的青年志愿者們帶著飽滿的熱情開展這次為弘德孤兒院進行的募捐活動。來往的同學活動都紛紛捐出自己不常用的物品，其中有：衣物、水杯、書籍、文體用品、生活用品等。這次募捐活動收到了很大的成效，得到了師生的大力支持，成果很顯著。21日上午，志愿者們早早來到了弘德孤兒院，進行愛心行動。各專業的志愿者們利用他們的專業特長，表演了豐富多彩的節目，比如：相聲、舞蹈、手語、唱歌等，收到了孩子們的好評，與此同時孩子們也表演了生動活潑的舞蹈，讓在場的志愿者們驚嘆不已，紛紛鼓掌表達自己的喜悅心情。之后心理專業的同學們帶著孩子們做了小松鼠和小松樹、水果蹲的游戲，引起了孩子們濃厚的興趣，其中水蜜桃和榴蓮兩個組表現尤為突出，他們兩個組互斗激烈，最后再與孩子們分享游戲的意義中結束。這次去孤兒院獻愛心的時間雖短，但在這短暫的兩三個小時里，讓這些心靈感受到自己一直在被人們關注著，這個社會是溫暖的，是充滿愛的。

這次為弘德孤兒院獻愛心活動，不僅僅局限于知識的傳播，文化的傳承，而更注重的是信念的延續，心靈的共鳴。在活動中，傳播了他們的愛心，讓他們體會到了助人為樂的快樂，懂得了感恩，增強了大學生們的服務意識，喚起了大學生的社會責任感和歷史使命感。