第一篇：孤兒院送溫暖活動總結

孤兒院送溫暖活動總結

這次活動，去孤兒院的同學總共有14個人，大家都是來自不同班級且富有愛心的同學。在這次活動中，我們給孤兒們帶去了小禮物。通過與孤兒院的負責人的溝通，我們順利的按照事先預定好的路線程座公交車1個半小時來孤兒院。

下面我介紹一下，我們前往孤兒院的行程以及活動的內容： 3月19日中午12點，所有參加活動的同學在學院校門口集合出發。一個多小時后，順利到達位于牌樓附近的社會福利院。

工作人員給我們詳細介紹了歡樂家園的一些情況，以及現在存在的一些困難，同時對我們的到來表示感謝。隨后我們和孩子們開展了一些互動的活動。當天天氣較好，我們和孩子們在戶外也做了一些互動的小游戲。這些孩子，有些有肢體上的殘疾，也有些是低智的孩子，但是我們能夠感受到他們對我們的到來表現出來的高興的心情，這也正是我們去的目的，希望能給孩子們帶去一些溫暖，帶去一些歡笑，帶去一些愛心與祝福……

之后，我們去了兒童班。兒童班里住的都是不足2歲的孩子，而且每個孩子都有生理上的缺陷。在兒童班我們還發現了一位經常前來幫忙的老太太。在這里，我想對這些為中國福利事業做出貢獻的朋友們說一聲好人一生平安，謝謝你們！在兒童班，我們看到了好幾個身體癱瘓的孩子，無法正常的行動，同學們心里都非常難受。我們知道，孩子們現在最需要的就是我們的愛，而我們力量微薄，能給予的也只有愛。將近4點的時候，大家都有些不舍，雖然只是短暫的相聚，但是同學們對這里的孩子，已經有了深深的感情。

晚18點半，我們在經過半天的活動后終于回到了學校，回到了寢室，對于這次活動我感嘆很深，想對所有支持孤兒的人們表示真誠的謝意，沒有你們的支持，孤兒們將無家可歸。他們將得不到自己應該得到的愛。希望在今后的學習生活中，我同樣能參加這樣的活動。

社科系青年志愿者分會 二〇一一年三月十九日

第二篇：孤兒院送溫暖活動總結

孤兒院送溫暖活動總結

首先非常感謝計科系領導的大力支持，給我們這次活動的支持，使我們的活動得到圓滿成功。

這次活動，去孤兒院的同學總共有20多人，大家都是來自不同班級且富有愛心的同學。在這次活動中，我們給孤兒們帶去了小禮物。通過與孤兒院的負責人的溝通，我們順利的按照事先預定好的路線乘坐公交車來到座落于源匯區的漯河市兒童福利院。

下面請允許我介紹一下，我們前往孤兒院的行程以及活動的內容： 10月18日上午，所有參加活動的同學在在系樓前集合出發。一個多小時后，順利到達位于源匯區的漯河市兒童福利院。

我們去的是青少年班，在青少年班，護理人員給我們詳細介紹了孤兒院的一些情況，以及現在存在的一些困難，同時對我們的到來表示感謝。隨后我們和孩子們展開了一些互動活動，有的同學給孩子們送去了自己買的或者親手做的小禮物；有的同學幫助殘疾的孩子剝香蕉皮、削蘋果；有的同學在和孩子們聊天；有的同學幫助收拾衛生。當天天氣較好，我們和孩子們在戶外也做了一些互動的小游戲。這些孩子，有些有肢體上的殘疾，也有些是低智的孩子，但是我們能夠感受到他們對我們的到來表現出來的高興的心情，這也正是我們去的目的，希望能給孩子們帶去一些溫暖，帶去一些歡笑，帶去一些愛心與祝福……

在青少年班我們還發現了一位前來幫忙的高中生，這位同學是孤兒院里的義工，經常在孤兒院幫忙。在這里，我想代表所有有愛心的人士對這些為中國福利事業做出貢獻的朋友們說一聲好人一生平安，謝謝你們！

時間過的很快，將近11點的時候，大家都有些不舍，雖然只是短暫的相聚，但是同學們對這里的孩子，已經有了深深的感情。當同學們離開孤兒院，返回學校的時候，車上的很多同學都沉默了，也許他們在思考著什么…… 孤兒院的現狀：

下面介紹一下兒童福利院的一些基本情況和現狀。漯河市社會福利院始建于1958年，是我市唯一一所收養市區孤寡老人、孤殘兒童、棄嬰和部分智障癡呆人員并為其提供生活、醫療、康復、娛樂等項服務的綜合性福利院。2003年，隨著我院收養兒童的增多，我院建成并啟用了一棟建筑面積1370平方米的兒童綜合樓，設床位100張，經報請市政府批準，加掛了漯河市兒童福利院牌子。目前，市福利院共收養孤殘兒童、棄嬰120人，現有規模己不能滿足收養孤殘兒童、棄嬰入住等需要，同時與《兒童社會福利機構基本規范》要求相比，硬件設施需要進一步改進，綜合服務功能等需進一步完善。孤兒院現在只能夠負責這些孩子的食宿，所以對孩子們進行輔導訓練以及孩子上學的費用，是通過政府和社會愛心人士的捐贈來維持的，然而這方面的資金來源有限，希望能夠有更多的愛心人士，能夠伸出他們熱情的雙手，幫助福利院的孩子們，讓他們有一個快樂幸福的童年。

最后，我想對所有支持我們這次活動的老師、同學們表示真誠的謝意，沒有你們的信任和支持，我們也沒有辦法組織同學們，給孤兒院的孩子們帶去冬日的溫暖。我想套用一句歌詞，來表達大家的共同心聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！希望我們這個社會能夠給這些孤兒院的孩子們多一些關愛、多一些幫助，讓他們能夠有一個幸福、快樂的童年！

計科系青年志愿者協會

2009年10月20日

第三篇：孤兒院送溫暖活動策劃書

孤兒院送溫暖活動策劃書

一、活動簡介

利用周末和節假日的時間，去孤兒院幫忙組織給孤兒打掃衛生，和孤兒做游戲，指導學習。

二、活動目的經過此次送溫暖活動，讓更多的同學參與到我們的活動中來，奉獻自己的愛心；也為孤兒等弱勢群體提供更多、更到位、更細致的關懷，更通過我們的活動呼吁社會給予他們更多關注與幫助；通過本次活動讓同學們體會到奉獻的意義，堅定自己的社會責任感，提高自己的道德素質。

三、活動面向對象

中國礦業大學所有在校學生

四、活動時間

第三周-第八周周日下午1點-3點與第十周-十八周周日下午1點-3點

五、活動地點

徐州市福利院

六、活動流程

活動前

首先聯系徐州市福利院與之談妥前去做活動的所有事宜。

然后設計招募海報，并張貼在各宿舍樓與公教樓。招募活動持續一周。

招募后統計參與人員，并進行分配，每次去的人最好不超過5人，其中最好有1-2個紅會的人帶隊。

活動中

去時最好根據福利院的需要來進行活動，可大致分為三種：

1.幫助孩子們輔導功課

2.組織孩子們玩游戲（室內或室外根據情況而定）

3.幫助并帶領孩子們打掃衛生

4.如果可能，可以在春暖花開時帶孩子們去春游（當然，不可與去太危險的地方），此時最好多找一些組織者，一定要注意安全，每一次不一定帶所有孩子們去。活動后

每次帶領孩子們做完游戲后一定要打掃干凈，把弄亂的桌椅擺整齊，不要給福利院添嘛煩。

七、活動期間可能出現的問題及對策

1.招募的人員太少。解決辦法：加大宣傳力度，側重于以情動人，同時鼓勵紅會內部的人參加，可以聯系其他社團或學院合辦。

2.福利院不同意。解決辦法：積極爭取，展現誠意，并保障不會給其添麻煩，如還不

同意……（換一個？）

3.分配好的人員臨時有事。解決辦法：臨時變動一下，保證每次去的人不能少于3個，但也不能太多。

4.游戲時孩子有受傷情況。解決辦法：首先不要帶孩子做太危險的游戲，每次去時最

好帶上一些治療外傷的藥品（以防出現特殊情況）。

第四篇：孤兒院活動總結

活動總結：

通過本次活動，為我校學生提供一個關愛孤兒，回報社會的平臺，基本達到了豐富大學生的課余生活，并增強我校學生的社會責任感，推動校園精神文明建設的目的。并體現我們當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德。并使大家進一步意識到：愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，每個人都擁有愛，每個人都需要在愛的關懷下成長。我們的世界需要愛，因為有愛，我們的心靈才會相通；因為有愛，我們的世界才不孤單。

但另一方面，本次活動在取得一定成效的同時，也存在一些不足之處。首先，活動的前期準備略顯倉促，不夠充分和完善；其次，由于去孤兒院的志愿者數有限，不能讓更多有愛心的同學參與其中；最后，由于捐贈活動開展時間有限，使很多有愛心的同學沒來得及捐出自己的愛心。所以，在今后的志愿者活動中，我們將吸取本次活動的經驗與教訓，并將投入更多的細心與耐心，以確保活動的順利開展，帶動更多同學參與到志愿者活動中。

第五篇：孤兒院活動總結

孤兒院活動總結

生物技術系團總支一直以堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。堅持受教育、長才干、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。以這個原則為出發點，為了豐富同學們的校園生活，宣傳企業文化，同時也讓同學有個更深入了解社會的機會，福建農業職業技術學院生物技術系團總支實踐部為此開展了孤兒院獻愛心系列活動。并于6月13號帶領生物技術系的學生去福州市第二社會福利院，看望社會那些弱勢群體，獻出自己的一份愛心。

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個走進孤兒院慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神,生物技術系計劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動。

走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

6月13號早上，我們帶著許多的東西來到孤兒院，一進去，里面的人大多數是智障的孩子，但是他們還是很天真的對我們微笑，對我們招手，很熱情的歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺得我們現在的生活是多么的美好，多么的幸福。

走進他們的活動區域，我們給他們帶去了很多的水果，同學們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，進去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間。

臨近結束的時候，我們和他們一起合影照相，留下了

我們很開心，給他們帶來了這么一點點生活用品，讓他們的生活過的更加的好，給他們帶去了歡樂，帶去的歌聲，