第一篇：兢兢業(yè)業(yè) 無怨無悔

兢兢業(yè)業(yè) 無怨無悔

------***師德標兵先進事跡材料

1996年8月，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的向往，我走進了南陽鎮(zhèn)宏大小學，成為一名光榮的人民教師。時光荏苒，轉眼間從教已經21年了。為了教育事業(yè)，我在三尺講臺上奉獻著自己的青春，用愛心和汗水去澆灌一棵棵幼苗茁壯地成長.在20年的教學生涯中，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。我時時刻刻以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可。

夸美紐斯說過：“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界”。是呀，作為教師，我們必須具備奉獻精神，敬業(yè)精神，要把教育工作當作是一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。

一、堅守一線 勇挑重擔 自從1995年參加工作以來，我二十一年如一日堅持在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線教學。很多的同學、同事和校友們都調到大豐城區(qū)了，大家都勸我回縣城。我想，金子放在哪里總會發(fā)光，南陽是我的第二故鄉(xiāng)，我會一直堅守在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的教育崗位上，踐行自己的教育夢想：做一名優(yōu)秀的小學教師。在學校每次開學分工中，我堅決服從安排、努力做好本職工作。年年擔任技裝主任、任教語文和信息技術學科，今年還擔任校長助理兼教導主任。

二、潛心教研 家校創(chuàng)新

我是計算機學科，8年前改教語文。在語文教學中，我始終以位副校長為榜樣，樹立“比”、“趕”、“超”的目標，近三年來，組織指導本班和其它班學生在省級報刊發(fā)表習作、參與比賽（2013年***《牙刷的心情》、***《媽媽的如意算盤》發(fā)表；指導***、***的課外閱讀大市級二等獎各一篇；指導***數學小論文省三；2014年***《秋天的樹葉》、《花虎》；發(fā)表），本人發(fā)表論文、隨筆、家教心得多篇（2013《轉變的秘密》、2014年《軟硬兼施 打造技裝強?！?；2015年《巧用微信 打造家校聯系新干線》發(fā)表省刊），單今年上半年，我在省級報刊就發(fā)表了4篇論文（2016年：《讓孩子把追星變成回憶》、《不能放任“貪輔”“自由生長”》、《做好自己就好》、《揚長避短 理性溝通》）；參賽的數篇教育教學論文分別獲得省、市、區(qū)各級各類比賽獎項（2013年《還孩子一片真實的世界》區(qū)二；《九寨溝》省三；語文下水文區(qū)二；課堂研討區(qū)二； 2014年《讓作弊的種子不再萌芽》區(qū)二；《彩色世界》省三；《高爾基和他的兒子》省三；小語觀摩研討區(qū)二；信息技術教學設計區(qū)一；網站設計評比省 二；《永遠的白衣戰(zhàn)士》課件省三；《利用績效考核和職稱改革 實現有效管理》區(qū)三；2015年《巧用微信 打造家校聯系新干線》鹽二；2015年《改變的秘密

（二）》區(qū)一；2015年技裝論文評比區(qū)一；信息化教學能手區(qū)一；《法制教案》鹽二）。

為了加強與學生家長的溝通，我建立班級微信群讓家長實時知道孩子的活動實況、學習情況和作業(yè)狀況，實現及時家校溝通，贏得了絕大多數家長的認可，還建立了學生QQ群，讓孩子有一個交流和討論的班級空間，我也時不時的加入他們的探討，解決他們的困惑。由于我的不懈努力，從2009年到2013年連續(xù)五年崗位考核為“優(yōu)”。

三、刻苦鉆研 反對邪教

由于我長期擔任學校電教主任，利用節(jié)假日、雙休日自學并精通計算機硬、軟件、網絡、監(jiān)控、打印機、網站技術，常年為學校和老師們的辦公設備免費提供服務，保證了校園網絡、學校網站和教師辦公設備的正常運行。由于我在網絡上的技術優(yōu)勢，2012年上半年我協助上級部門成功阻止了一名邪教分子企圖利用穿墻軟件在校園網內散播邪教思想，因此獲得了鹽城市教育局和鹽城市公安局610辦公室“‘校園拒絕邪教’先進個人”的表彰。

四、關愛學生 與生共舞

班上曾經有一名女生，父母吵架，父親一怒之下揮刀砍死了母親，父親進了監(jiān)獄，家中只有年邁的奶奶與她相依為命。作為學校德育工作的負責人，我首先讓總務處把她登記為特困生，為她每學年爭取1000-1500元補助；然后在各個行政、事業(yè)單位的慰問名單中，把她的名字放在首位；平時還經常送一些作業(yè)本給她，鼓勵她好好學習，長大爭取成為對社會有用的人，將來報答奶奶的撫養(yǎng)之恩。

班上還有一位女生父母離異，患有先天性的哮喘，2015年12月，我?guī)Ш⒆觽冊谇嗌倌昊顒又行倪M行社會實踐，天氣寒冷，零下3度，深夜該女生突然發(fā)病，接到電話，我二話沒說，把孩子帶到傳達室，自己冒著嚴寒在馬路上等了半個多小時才等到車，然后又把孩子送50多公里外的家中，回到宿舍時，渾身凍僵，已是凌晨2點多。

另外，我在班上還經常排練舞蹈，讓更多的孩子參與，通過活動，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。2014年，我排練并參演的六一舞蹈《江南Style》在南陽政府階梯會議室演出，取得了家長和孩子們的一致好評；2015年，我排練的舞蹈《小蘋果》在青少年活動中心演出；2016年我排練的舞蹈《紅梅贊》在城東實驗小學參加比賽；我排練的六一舞蹈《大王叫我來巡山》再次點燃觀眾們的熱情??總之，通過文藝活動，我和孩子們打成了一片，因此我的各項教學任務總能圓滿地完成。

“雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越”。成績只能代表過去，新的挑戰(zhàn)擺在我的面前，我將以新教育為契機，繼續(xù)努力，爭取做出更好的成績。

第二篇：兢兢業(yè)業(yè)工作 無怨無悔奉獻

兢兢業(yè)業(yè)工作 無怨無悔奉獻

——“六先”黨員陸萬松先進典型材料

陸萬松同志，男，中共黨員，現年50歲，洛香中心校教學，1980年，從事初中歷史、思想政治課教學，曾兼任洛香鎮(zhèn)教育黨支部書記，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，在教育這具平凡的崗位上，認真履行崗位職責，把全部身心撲在教育教學工作上，取得了突出的成績。

陸萬松同志熱愛黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，他把教書育人看成自己的社會責任，能立足本職，拓寬視野，不斷深化教育基礎理論知識和教育法規(guī)知識學習，強化專業(yè)教育技能培養(yǎng)雞，努力掌握現代教育技術，強練內功，逐步提高教育教學水平；他能 積極參與教育教學實踐；認真總結教育教學得失，強化育人意訓，注重學生的全面發(fā)展，適應素質教育，突出學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)；他能不斷加強自我管理，提高自身修養(yǎng)，取他人之長，補已之短，查漏補缺，塑造優(yōu)秀品格。

本職工作上踏踏實實，本著付出一分勞動便有一份收獲的良好心境，認真完成教學各環(huán)節(jié)的任務，幾年的政治學科教學積累、他已熟練掌握了初中思想政治課的《課程標準》和教材，已具有扎實的教學基本功。2005年獲洛香鎮(zhèn)“先進教育工作者”，2008年獲勝者縣級“優(yōu)秀班主任”等獎項。德育工作有思想，有見解、有措施，有成效，有豐富的班級管理經驗，黨務工作，他注重常抓隊伍建設，增強黨組織的向心力和凝聚力。他認為學校教育歸根結底是教師在發(fā)揮作用，要使學校教育教學質量不斷提高，抓好師資隊伍建設是關鍵，要促進教師隊伍建設，抓好干部黨員隊伍建設尤為重要。為此，在先進必教育活動中，為保證每個黨員都能受到教育，他以抓好學員隊伍建設為著力點，開展了黨性實踐“雙培雙促”活動、“兩個幫扶”活動、“兩學兩看一比較”活動，幫助黨員找準先進性教育活動與教育教學的結合點，突出崗位特點，保證學習教育活動與教育教學的結合點，突出崗位特點，保證學習教育活動與教育教學中心工作兩不誤、兩促進。

“我是一名共產黨員，就應該兢兢業(yè)業(yè)工作，無怨無悔奉獻。”陸萬松同志吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，嚴于律已、誠人、信待人的優(yōu)良品質，虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識，百尺竿頭、求真務實的工作作風深得師生家長的好評，他本人也被評為全區(qū)優(yōu)秀秀共產黨員。

“成就一項事業(yè)，必須具有一種原動力—熱情”，“困難總是和解決困難的辦法同時產生”，這是他的口頭禪，也是他不斷進取的動力源。我們相信，在今后的工作中，他必將再接再厲，取得了更大的成績。

第三篇：兢兢業(yè)業(yè)[推薦]

兢兢業(yè)業(yè)

無私奉獻

——記華容鎮(zhèn)福利院院長呂學森同志先進事跡

他雖沒有顯耀的地位和權力,但深受群眾敬重;他雖沒有豪言壯語,但成為鎮(zhèn)、村兩級干部學習的榜樣;他雖家境貧寒,但始終保持著共產黨員的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。他，就是呂學森，華容鎮(zhèn)福利院院長。呂院長現年63，初中文化，曾任多年肖葉村會計、副書記職務。2005年6月被選為華容福利院院長。幾年來，他兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，扎實開展福利院各項工作，為全鎮(zhèn)五保供養(yǎng)工程再上臺階打下了堅實基礎。

一、爭當黨的忠誠衛(wèi)士

呂學森同志是一名土生土長的農村黨員干部，在他的身上有著農民的樸實和共產黨人的執(zhí)著，無論身處何時何地，他總是保持著一名共產黨員的本色。他始終堅定著建設有中國特色的社會主義的信念，始終堅持以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐。工作再忙，他也不忘向黨員群眾宣傳黨的方針政策，傳授實用技術。正是有著這樣一種堅持學習的精神和善于掌握信息的敏銳性，使他在工作中總能與黨組織保持高度的一致，并結合實際進行不斷的開拓與創(chuàng)新，面對困難也能及時應對，使問題迎刃而解。呂學森本人患有腰間盤突出和頸椎病，家人很少讓他勞動，自來院以后，無論輕重活都是帶頭干。腰疼了，回家讓妻子給踩踩按按，嚴重了就到醫(yī)院去做牽引，卻始終沒有放松院內的工作。

二、甘為五保戶的勤務擔當

自擔任福利院長以來，呂學森同志就把這一崗位看作是神圣的,時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，勤勤懇懇，表現出強烈的責任心，甘當五保老人的好兒子。經常對院民說，“你們不用叫我院長，在這里可把我當成你們的晚輩，喊學森就行了”。福利院共入住五保戶對象98人，這些對象中有生活不能自理的、有肢體殘疾的。為更好開展工作，他就同福利院其他工作人員一起對每個對象都制定了完善的服務安排。讓每個入院的對象都能感到家的溫暖。記得2009年10月25日早上7點查房時，發(fā)現院民呂成喜將一團襯衣正往窗外塞時，他急忙上前制止，經問得知老人是不好意思讓院長給洗屎衣裳，打算扔掉算了，呂學森說：“你們哪來這么多錢買新襯衣，我?guī)湍阆词菓摰摹薄?9歲的院民潘化之，患有前列腺炎，小便失禁，個人衛(wèi)生極差，就餐時其他老人都不要他上桌。呂院長不怕臟、不怕累，細心地幫他沖洗干凈，并專門為他準備了尿布濕，還勸說其他老人不要歧視他，要幫助他?，F在老人的生活也一天天好了起來。呂學森同志就是這樣一個忘我的人，拿他自己的話來說：“既然鎮(zhèn)黨委、政府將他們交給我們，我們就要負好責，當好勤務兵，要讓所有五保對象都能感受到比在家更溫暖、更快樂”。

三、爭做干部的好表率

作為福利院的主管領導，呂學森同志掌握著不少財物的權利，但他始終牢記“其身正不令而行，其身不正雖令不從”的古訓。不論在工作上，還是日常生活中，都能嚴格要求自己，自覺抵御各種誘惑，廉潔自律，勤政為民。即使在個人獨處時，也能 “自重、自勵、自省、自警”。多年來，他一直堅持“三不原則”即：管住自己的腿，不該去的地方堅決不去；管住自己的手，不該拿的堅決不拿；管住自己的嘴，不該吃的堅決不吃。為規(guī)范院內管理，他明確一名工作人員專門負責財務，院民分組輪流參與買菜和食堂管理，一天一稱，一周一結，一月一校，并及時公布。他用實際行動，維護了自己廉潔務實的形象，贏得了干部群眾的信任和好評。

該福利院在2009年下半年兩次五保供養(yǎng)工程檢查中，均獲得全區(qū)第一名。目前，華容福利院二期擴建工程已基本竣工，呂學森同志正帶領院民大力發(fā)展院辦經濟，幫助改善院民生活。現已建圈舍100余平方，,菜園3畝，每年為福利院飼養(yǎng)了8到10頭豬，300多只土雞，其它收入2萬多元，極大改善了福利院老人們的生活。

呂學森同志作為一名共產黨員，他既沒有驚天動地的壯舉，也沒有氣吞山河的豪邁誓言，只是在平凡的工作崗位上，一直默默無聞地為當地群眾辦實事，不計個人得失，誠誠懇懇，無私奉獻，用實際行動踐行著“三個代表”，詮釋著“共產黨員”這個閃亮的名字。他是華容鎮(zhèn)共產黨員中的佼佼者，是一位無愧于黨和人民的優(yōu)秀黨員。

第四篇：兢兢業(yè)業(yè) 超越自我

兢兢業(yè)業(yè)

超越自我

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好！

我叫蘭丹，是堿分廠乙班班長，作為分廠代表來參加此次演講，站在這里我深感榮幸，非常激動！今天我演講的題目是《兢兢業(yè)業(yè) 超越自我》

走過了不平凡的2009，迎來嶄新的2010，回顧走過的歷程，甚是覺得時間象賽場上的跑車，一路走來新奇而又精彩。

從一名操作手到班長，經過不泄的努力，不斷積累經驗，更新著自己的人生目標，用心去做好每一件事，不畏懼困難，不計較得失，無論生活還是工作，我都洋溢著激情，使生命的每一天都充滿陽光。在競爭日益激烈的今天，我們各自背負著歷史賦予的重任，以不同的角色來完成屬于自己的使命！

單就現階段的工作來說，感觸最深刻的就是“嚴抓安全生產，杜絕違章操作，加強班組管理，提高生產效益”。作為一名班長，既要服從上級領導的安排，還要調動班組成員的主觀能動性，更要以身作則，展示出全能的自我。

如果把企業(yè)的生產視為一段賽程，那“管理作為司機，效益就象跑車”最合適不過了！但真要跑好這一賽程，細節(jié)問題就更是成敗的關鍵，要在自己的崗位上干的得心應手，深受大家的認可，最關鍵的是要有較強思想認知、過硬的操作技能和正確的工作態(tài)度。

在班組建設工作中，主抓班組成員的安全思想意識，時刻提醒他們安全第一，預防為主！堅定成員信心，開拓進取，扎實工作，克服生產中的不利因素，實現安全生產，促進增產增值的市場理念。一個和諧的班組容貌，大家各司其職，工作井然有序，和和氣氣，有汗水有笑顏，更有著親如一家的氛圍。

全面貫徹落實廠規(guī)廠紀，嚴明勞動紀律，講究工作效率，以理智的方式處理工作中的事務，不感情用事。及時與班組成員進行心與心的溝通，了解其心理動態(tài)。生產情況及時與領導取得共識，懇談自己的想法，敢想敢做，保證生產安全、平穩(wěn)、連續(xù)、高效的運行，創(chuàng)造效益的新高。

在生產中難免會有緊急情況的發(fā)生，沒有任何情況允許你去逃避與停駐，面對緊急狀態(tài)，作為一個承上啟下的重要成員，必須冷靜、果斷、準確、全面的判斷，立即出擊，不容你去遲疑。

做好每一天，努力每一天。不積跬步，無以致千里，操作在手中，細節(jié)定成??！領導的關懷與贊揚給了我前進的動力，他鞭策著我，激勵著我，使得我工作更加的努力，當然，光努力是不夠的，我個人覺得，工作需要認真負責，堅忍不拔，但更需要忠誠，還需要有一顆感恩的心。

作為天業(yè)大家庭中的一員，我們每一個人都肩負著將我們天業(yè)做大做強的光榮使命，其任重而道遠，在競爭日益激烈的今天，讓我們攜手共進，將天業(yè)的旗幟插在行業(yè)的最高峰！

第五篇：無怨無悔

無怨無悔

那是2001年的秋季，為了改善農村小學的教育狀況，新的教育體制改革在經過上級領導再三的醞釀后，終于出臺了。那就是城鄉(xiāng)兩地的教師交換工作崗位，我們這里俗稱為 “輪崗”，為了便于工作的開展，街內教師不論男女一律按年齡輪崗，那時我只有二十八歲，是第一批輪崗對象。

換個工作環(huán)境，何樂而不為呢？得到通知的第二天，我和十幾個輪崗教師騎著自行車浩浩蕩蕩地去報到。

去時歡喜回時憂。十幾個輪崗教師，十幾所學校，沿公路兩邊的學校嚴重超編，偏遠地區(qū)的學校嚴重缺編，怎么分配崗位？叫誰去偏遠難走的學校誰也不想去，天陰下雨出都出不來，學生們由于條件差文化課很欠缺。盡管當時的領導在我們十幾個輪崗教師中間游說了好幾天，工作仍無法進展。望著那個為教育工作而熬白了頭的老領導，一種責無旁貸的沖動趨促著我站起來：“我自愿到#學校去任教。”我的一句話招來了在場所有同行的目光，因為大家都知道，那個學校無論是條件還是學生素質都是最差的學校，并且在老師們中間還流傳著這樣一句“名言”：“”再好的老師到#學校也教不好。”。一想起這話，一向不服輸的我更加堅定了自己的想法。那個老領導怎么也不肯，說我女兒太小，沒人照顧，可以優(yōu)先分到離家近的學校，我謝絕了領導的好意，堅持了自己的決定。

晚上回到家，幾個知心好友前來做工作：某某老師為了能分到近處，還托關系找人，你倒傻還自愿去支援“邊疆”，想當英雄？想出風頭？不怕別人笑話？趕快乘還沒到崗趕緊改變想法，不為自己想，也要為孩子想想。

一切勸說都無濟于事，我按時去了那所另人“討厭”的學校，這的確是一所極其偏遠的農村小學，一路上我?guī)缀跏峭浦孕熊囘^來的。經過幾個小時的長途跋涉，終于來到了目的地，校長夾著煙挽著褲腿（像是才從田里才出來）熱情地接待了我。當天我就走馬上任，代五年級數學課。

經過一個星期的授課，我開始后悔當初的選擇是多么的唐突，并不是這里缺水少糧路遠條件差，而是這里的學生基礎太差，因為大部分學生連乘法口訣就背不到，更不用說進行復雜的數量關系分析，站在講臺上，盡管我從再低的起點，挖空心思地講解，他們個個也是屏住呼吸，瞪著大眼努力而乖巧地聽著，可我從他們回答問題的口形上來看，能聽懂我講課的可樹之才只有那寥寥數人。我束手無策，他們欠的知識太多了。我給他們從頭補吧，哪兒有時間？上新課吧，大部分學生像聽天書，我不是那種混日子的老師，我一向的工作宗旨是：站在三尺講臺上不誤人子弟?？稍谶@種舉步維艱的狀況下，我如何去踏下一步？終于有一天，在我發(fā)了一頓脾氣后，扔了教科書，站在教室外的走廊里，委屈地淚水爬滿面頰，教室里靜極了，（雖然他們成績不好但他們很懂事，他們也知道老師生氣了）。不一會兒，有幾個大一點兒的學生站在了我的身邊，我擦干眼淚扭轉臉來，他們已是泣不成聲，異口同聲地說：“老師，進去講課吧，我們好好學習，聽你的話。”還有的學生說：“我們從沒遇到過像你這樣負責的老師！”“老師，我媽說叫你到我家吃飯。”一聲聲樸實而童稚的呼喚震憾著我動搖地心弦。孩子們是無辜的，我沒有理由去這樣懲罰他們。于是，我有了一個大膽的決定：在這兒安家落戶，把女兒接到這個學校就讀，讓學生分批晚上到學校補課。

消息傳出，學生踴躍響應，家長大力支持。于是，夜點明燈，成了夜幕下孤寂校園一道燦爛的風景，當每晚送走了孩子們，躺在床上，一天的勞累偷襲著我的身心，好沉好沉??

記得有一天的晚上，天下著小雨，當我拉著女兒送走學生已經是很晚了，黑暗中我緊拉著女兒的小手，不巧對面來了一輛農用車，刺眼的燈光直射著我們的眼睛，使我們無法看清路，一不小心女兒一跟頭栽入田邊的泥坑里，“哇哇”大哭起來，我驚恐地大叫，農用車司機責怪地說：“怎么在當媽的？照顧好孩子呀！”在熱心司機的幫助下，我們回到了宿舍，在給女兒換衣服時，女兒哭著說：“媽媽，你下一次再來輪崗，我再也不跟你來了。女兒的話深深地刺痛了我的心，”自從輪崗后一向享受優(yōu)厚待遇的女兒過著食不果腹的日子，食堂的飯?zhí)?，女兒吃的很少，帶來的干糧吃的發(fā)膩。睡覺是三米寬的硬板床，特別是夜里這里的風好像特大，拼命地吹打著窗外的大樹，猶如鬼哭狼嚎，常嚇得女兒哭不敢哭叫不敢叫，盡管這樣女兒從來沒給我說過這話，今天一定是摔得太疼了，我自己太自私了，只想著工作、學生；學生、工作。沒替幼小的女兒想想，待我把女兒哄睡后，我徹心徹肺地哭了一場，“好女兒，原諒媽媽吧！”第二天，我病倒了，在學生和領導的一再督促下，我不得不回家休息一個星期。

大病初愈，當我踏進校園的第一天早上，我看到我的學生們一群一群地站在樓上翹首以盼，（可能他們天天都這樣）當他們看見我時，一窩蜂兒跑下樓來，把我圍了個水泄不通，問這問那。走進教室，那掌聲如雷灌耳，黑板上幾個醒目的大字：“老師，我們想你！”“老師，我們愛你！”還有講臺上放滿了各種野花和他們平時極少見的水果。瞬間，淚水模糊了我的雙眼??雖然它們在別人眼里是那么普通，那么不屑一顧，可它們在我心里卻是學生晶瑩剔透的心，那是師生之間濃濃地深情，那里面浸透著學生對老師崇高的敬意和無限的思念，雖然它們不是領導發(fā)給我的閃閃發(fā)光的獎牌，可那是孩子們對我人生價值最崇高最真實的評價，那比獎牌更有份量。

功夫不負有心人，期末成績揭曉，我所任的數學課，在我所在的轄區(qū)金榜提名。一年來的辛勞，一年來的付出，化作喜悅的淚水奪眶而出，我用我的執(zhí)著、我的智慧，我的追求推翻了流傳當地多年的“名言”--------“再好的老師在營學校也教不好。”我創(chuàng)造了當地教育的輝煌，得到了領導和當地老百姓的高度評價。也就是從那以后，那句不上氣的“名言”也因此而得以終止。

轉眼，春去秋來，我的輪崗生涯很快結束了，但我放棄了回到原校工作的機會，義無反顧地 留在了這個叫人瞧不起而又叫我無法割舍的地方。這是一片知識及其貧乏的土地，需要我辛勤地耕耘才會生機盎然；這里蘊育著中華民族無數個希望之花，需要我的無私地滋潤才會絢麗多彩；這里更有我日夜牽掛的學生，他們離不了我，雖然我很渺小，但對于他們來說卻是他們人生路上一盞指路燈，雖然我很微不足道，不能頂起一片天，但我相信我對他們的關愛和對教育事業(yè)的追求會永遠激勵著他們走向一個又一個燦爛的明天。

后來，有人問我：你到下面輪崗就不想回來了，肯定是拿了很多獎金吧？ 我說：錯了，我沒得過任何獎金，那里的學校太窮了； 又問：那你工資晉級了嗎？

我說：沒有，那里的學校太小了，沒有晉級指標。那人得意地說：那你不如我們，我們名利雙收??

人生價值難道非得讓名利和鮮花來衡量嗎？我是一個默默無聞地人，默默無聞地工作，默默無聞地奉獻，雖然不曾有鮮花和名利光顧我，但我所耕耘的三尺講臺下無數雙眼睛卻在銘刻著我的功績和辛勞，那一片熱土上卻在印記著我艱難而不停地步伐。那一句句“老師您好，老師您好??”“老師我想您，老師我愛您??”就是對我至高無上的獎賞，我無怨無悔！