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禁毒防艾

時間:2019-05-13 10:22:01下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《禁毒防艾》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《禁毒防艾》。

第一篇:禁毒防艾

文明禮貌在我心

一、個人禮儀

個人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面。

從儀容儀表說,主要要求整潔干凈,臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理、經常洗,指甲經常剪;注意口腔衛(wèi)生,早晚刷牙,飯后漱口,不能當著客人面嚼口香糖;經常洗澡、換衣服,消除身體異味,有狐臭要搽藥品或及早治療。

從儀態(tài)舉止說,主要從站、坐、行以及神態(tài)、動作提出要求,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行細風,坐如鐘,臥如弓?!眱?yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺。身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型,忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰;正式場合不能叉腰或雙手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,兩腿間距與肩同寬,不能叉開,雙手自然放在膝或扶手上,大方得體;走路要求挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者坦捏碎步;表情神態(tài)要求表現出對人的尊重、理解和善意,面帶自然微笑,忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣。

從談吐方面說,要求態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體,不能沉默無言,也不能自己喋喋不休,要認真傾聽對方講話,交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多,不可只眼一人談話而冷落其他的人。

從著裝萬面說,要求干凈、整潔、合體,忌諱皺皺巴巴。

二、公共場所禮儀

公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院看戲等方面。走路除了注意體態(tài)、姿勢之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應認真、仔細口答,自己不清楚,應說:“很抱歉,請再問問別人。”到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應說“謝謝”。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂仍紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入坐;如果遲到,入坐時走姿要低,速度要快;看現場演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。乘坐公共電車、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人

之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔東西;學生上車不要搶座。

三、待客與作客禮儀

家中來客人,要事先有所準備,把房間收拾整潔。中小學生也要學會以主人身份招待客人。迎接客人進屋,幫助客人放衣物,請客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料,主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談??腿艘邥r應禮貌挽留,說“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離,說“再見”、“歡迎您再來”。去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的尊重。在親友家,不能大聲大氣,要談吐文明。不經主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即使是至親好友也應先打招呼,征得主人同意。如果在主人家用餐,要注意用餐時的禮儀:不能搶先入坐,不能先動食品;要請長輩先坐下,長輩動筷后再動筷子,雙肘不能放在桌子上;飯后,坐好略陪大家一會兒,或者說:“我用好了,請慢慢用?!比缓笤匐x座去別的房間休息。告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、”歡迎到我家去”。

以上是生活中的一些基本禮儀。禮儀表現在生活之中,只要教師在日常的教育教學中加強重視,以身作則,及時糾正,逐步使學生養(yǎng)成文明禮儀的習慣,那么我們的學生證一

定能成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現代文明人。

四、稱謂禮儀

稱呼老師、長輩時要用敬稱,稱呼同學、朋友時也要有禮貌。(1)對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言辭代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。(2)同學間可彼此直呼姓名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌語稱呼同學。不給他人取綽號、說花名。

禮儀講座材料

第七周

大田壩完小 武星珠 2013、4、17

第二篇:禁毒防艾

光明學校2012年1月禁毒防艾教育工作總結

我校在本月認真開展禁毒防艾教育工作。我們把禁毒工作作為學校工作中的一件大事,及時貫徹落實上級有關部門的文件精神及要求,落實學校禁毒防艾工作?,F將工作情況總結如下:

一、健全學校禁毒防艾教育制度,制定計劃、建章立制,建立學校禁毒防艾教育機制

學校禁毒防艾教育的對象主要是正處于成長期的未成年人,該時期是未成年人生理和心理急劇變化、人生觀世界觀逐漸成型的時期,對象的復雜性決定了學校禁毒防艾教育是一項必須長期抓、反復抓的復雜的系統(tǒng)工程,需要有健全的組織領導機構來保證其順利實施。我校領導高度重視,健全了組織機構,保證了我校各項禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落實,確保了我校禁毒防艾教育工作取得實效。

我校訂購了禁毒防艾教育的有關書籍、制作宣傳標語口號。全體教職員工共同努力,通過學習掌握一定的禁毒防艾知識,在平時的工作和學習中給學生予正確的引導,充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用,讓學生能感受到禁毒防艾教育的氛圍,學習到禁毒防艾知識,形成人人參與抓禁毒防艾教育的良好局面。

學校禁毒防艾教育是一項長期的復雜的系統(tǒng)工程,在新學年學校教育教學工作開始前,將禁毒防艾教育工作寫入學校工作計劃,根據學校情況及時安排部署本月禁毒防艾教育工作。

二、禁毒防艾教育工作開展的具體情況

1、采取多種形式開展禁毒防艾知識宣傳活動,增強學生禁毒防艾意識

2、將禁毒防艾教育作為學生教育的主要內容之一,上好我校毒品預防、艾滋病預防教育的第一課。學習《禁毒防艾教育》、《公民識毒防毒禁毒知識圖文讀本》禁毒防艾文字圖片聲像資料,配發(fā)到年級、班級,充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。

3、充分利用校會、升旗儀式的機會,組織以禁毒防艾教育主題國旗下的講話,宣講禁毒防艾的有關法律法規(guī),讓學生認識毒品及艾滋病的危害,了解禁毒防艾工作的嚴峻形勢。

4、組織全校學生參觀禁毒防艾知識圖片,觀看禁毒防艾宣傳影片、錄像片,對學生進行形象直觀的教育。

5、組織禁毒防艾知識問卷調查,學生禁毒防艾基本知識檢測合格率達100%。

6、每班出好一期墻報,專門宣傳禁毒防艾知識。

三、成績和不足之處

在各級部門領導的支持下,我校廣大教師通過努力,共同營造了一個無毒、安寧的校園環(huán)境,學校長期以來從未出現師生涉毒現象。

在今后的學校教育教學工作中,我們將發(fā)揚優(yōu)點,繼續(xù)搞好學校的禁毒防艾工作,鞏固好校園這塊教育宣傳的陣地。

2012年1月

光明學校2011年9月禁毒防艾工作計劃

為進一步加強我校禁毒、防艾教育工作,提高全體師生對毒品、艾滋病的危害性的認識水平,增強師生禁毒防艾意識。完善我校禁毒、防艾工作目標責任制,按照主管部門對禁毒、防艾工作的統(tǒng)一部署。積極創(chuàng)建“安全、文明、無毒無艾、和諧向上”的平安校園,結合學校實際,對本月禁毒防艾工作作如下計劃安排:

一、指導思想

我校禁毒、防艾工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”和“十七大”重要思想為指導,認真貫徹落實《教育部、衛(wèi)生部關于加強學校預防艾滋病健康教育工作的通知》等有關精神,堅持以人為本,與時俱進、狠抓嚴防,切實把禁毒、防艾工作做好抓實,營造無毒無艾校園,凈化育人環(huán)境,構建健康、平安校園。

二、目標及措施

1、認真貫徹中共中央國務院的各項方針政策,組織實施省、地、市教育部門和禁毒辦下達的2011年禁毒防艾工作責任目標。

2、加強學校禁毒與艾滋病綜合防治工作管理及組織領導,完善禁毒與艾滋病綜合防治工作管理機構,制定切實可行的防范措施和制度,明確分工、細化職責、簽訂責任狀

3、多渠道加強宣傳教育,增強學生預防毒品和艾滋病的意識 “禁毒、防艾”關鍵在于預防,預防關鍵在于教育。少年兒童之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品 的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預防工作,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防艾”教育作為主要內容加入班級活動中

4、加大宣傳力度,充分利用學校廣播站、宣傳欄、黑板報、墻報政治學習等形式進行宣傳,積極營造禁毒、防艾工作宣傳教育氛圍。

上好一堂課。認真收集有關 “禁毒、防艾” 資料,備課。

5、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱與預防毒品和艾滋病相關的書籍,進行閱讀。并由班主任組織時間集中學習,讓學生切實掌握預防毒品和艾滋病的常識。

6、組織學生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片。

7、開好一次關于禁毒防艾的主題班會。

將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確?!敖?、防艾”教育的連續(xù)性。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,從而不斷增強學生“毒品、艾滋病”預防教育的科學性、針對性和實效性。

時間:2011年9月

第三篇:禁毒防艾

光明學校2012年1月禁毒防艾教育工作總結

我校在本月認真開展禁毒防艾教育工作。我們把禁毒工作作為學校工作中的一件大事,及時貫徹落實上級有關部門的文件精神及要求,落實學校禁毒防艾工作?,F將工作情況總結如下:

一、健全學校禁毒防艾教育制度,制定計劃、建章立制,建立學校禁毒防艾教育機制

學校禁毒防艾教育的對象主要是正處于成長期的未成年人,該時期是未成年人生理和心理急劇變化、人生觀世界觀逐漸成型的時期,對象的復雜性決定了學校禁毒防艾教育是一項必須長期抓、反復抓的復雜的系統(tǒng)工程,需要有健全的組織領導機構來保證其順利實施。我校領導高度重視,健全了組織機構,保證了我校各項禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落實,確保了我校禁毒防艾教育工作取得實效。

我校訂購了禁毒防艾教育的有關書籍、制作宣傳標語口號。全體教職員工共同努力,通過學習掌握一定的禁毒防艾知識,在平時的工作和學習中給學生予正確的引導,充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用,讓學生能感受到禁毒防艾教育的氛圍,學習到禁毒防艾知識,形成人人參與抓禁毒防艾教育的良好局面。

學校禁毒防艾教育是一項長期的復雜的系統(tǒng)工程,在新學年學校教育教學工作開始前,將禁毒防艾教育工作寫入學校工作計劃,根據學校情況及時安排部署本月禁毒防艾教育工作。

二、禁毒防艾教育工作開展的具體情況

1、采取多種形式開展禁毒防艾知識宣傳活動,增強學生禁毒防

艾意識

2、將禁毒防艾教育作為學生教育的主要內容之一,上好我校毒品

預防、艾滋病預防教育的第一課。學習《禁毒防艾教育》、《公民識毒

防毒禁毒知識圖文讀本》禁毒防艾文字圖片聲像資料,配發(fā)到年級、班級,充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。

3、充分利用校會、升旗儀式的機會,組織以禁毒防艾教育主題

國旗下的講話,宣講禁毒防艾的有關法律法規(guī),讓學生認識毒品及艾

滋病的危害,了解禁毒防艾工作的嚴峻形勢。

4、組織全校學生參觀禁毒防艾知識圖片,觀看禁毒防艾宣傳影

片、錄像片,對學生進行形象直觀的教育。

5、組織禁毒防艾知識問卷調查,學生禁毒防艾基本知識檢測合格率達100%。

6、每班出好一期墻報,專門宣傳禁毒防艾知識。

三、成績和不足之處

在各級部門領導的支持下,我校廣大教師通過努力,共同營造了

一個無毒、安寧的校園環(huán)境,學校長期以來從未出現師生涉毒現象。

在今后的學校教育教學工作中,我們將發(fā)揚優(yōu)點,繼續(xù)搞好學校的禁毒防艾工作,鞏固好校園這塊教育宣傳的陣地。

2012年1月

光明學校2011年9月禁毒防艾工作計劃

為進一步加強我校禁毒、防艾教育工作,提高全體師生對毒品、艾滋病的危害性的認識水平,增強師生禁毒防艾意識。完善我校禁毒、防艾工作目標責任制,按照主管部門對禁毒、防艾工作的統(tǒng)一部署。

積極創(chuàng)建“安全、文明、無毒無艾、和諧向上”的平安校園,結合學校

實際,對本月禁毒防艾工作作如下計劃安排:

一、指導思想

我校禁毒、防艾工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”和“十七大”

重要思想為指導,認真貫徹落實《教育部、衛(wèi)生部關于加強學校預防

艾滋病健康教育工作的通知》等有關精神,堅持以人為本,與時俱進、狠抓嚴防,切實把禁毒、防艾工作做好抓實,營造無毒無艾校園,凈

化育人環(huán)境,構建健康、平安校園。

二、目標及措施

1、認真貫徹中共中央國務院的各項方針政策,組織實施省、地、市教育部門和禁毒辦下達的2011年禁毒防艾工作責任目標。

2、加強學校禁毒與艾滋病綜合防治工作管理及組織領導,完善禁毒

與艾滋病綜合防治工作管理機構,制定切實可行的防范措施和制度,明確分工、細化職責、簽訂責任狀

3、多渠道加強宣傳教育,增強學生預防毒品和艾滋病的意識

“禁毒、防艾”關鍵在于預防,預防關鍵在于教育。少年兒童之所以

成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不

良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切

實做好超前預防工作,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防

艾”教育作為主要內容加入班級活動中

4、加大宣傳力度,充分利用學校廣播站、宣傳欄、黑板報、墻報政治學習等形

式進行宣傳,積極營造禁毒、防艾工作宣傳教育氛圍。上

好一堂課。認真收集有關 “禁毒、防艾” 資料,備課。

5、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱與預防毒品和艾滋病相關的書籍,進行閱讀。并由班主任組織時間集中學習,讓學生切實掌握

預防毒品和艾滋病的常識。

6、組織學生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片。

7、開好一次關于禁毒防艾的主題班會。

將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確?!敖?、防艾”教育的連

續(xù)性。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,從而不斷增強學生“毒品、艾滋病”預防教育的科學性、針對性和實效性。

時間:2011年9月

第四篇:禁毒防艾

親愛的老師們,同學們:早上好!

今天,我演講的題目是《禁毒防艾 珍愛生命》。這是一個關于珍惜生命,關愛自己的話題。要做到抵制毒品和艾滋病,預防是最重要的手段。毒品,通過人們自己吸、食和注射來進入人體。一旦吸毒,就很難戒除,關鍵是心理上的依賴,使得吸毒者無法擺脫。艾滋病,會破壞人類的免疫系統(tǒng),使人類失去抵抗疾病的能力,導致病毒、原蟲、細菌、霉菌等可輕易侵入人體,引發(fā)各種疾病及發(fā)生惡性腫瘤,最后百病俱發(fā)而喪失寶貴之生命。主要通過血液、母嬰和性接觸傳播。

6月26日是國際禁毒日。12月1日世界艾滋病日。我們小學生要遠離毒品,預防艾滋病,就要做到以下幾點:

1、樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀,努力學習,追求進取,避免空虛無聊。人不僅需要物質的滿足,也需要精神的富裕。假如我們對自己的生活缺乏目標和追求,每天只是混日子,那么當空虛的心靈需要填補和滿足時,害人的東西就會將短暫的快樂作為偽裝,來接近你。很多年輕人就是這樣沾染了毒品,從此不可自拔。

2、要正確交友,把握自己的行動,做到潔身自好。處在青春期的孩子珍視友情,假如我們交的朋友是身心健康的人,那么,這樣的友情必將澆灌出幸福和快樂之花,而且讓我們受益終身。但假如我們把不分是非、好逸惡勞、目無法紀的言行視為個性,那一些別有用心的人,就可能先投你所好,再拖你下水。正所謂近朱者赤近墨者黑,所以,我們一定要謹慎交友。尤其是當老師和家長提醒你時,更應該學會反思,不要因為叛逆和沖動而對善意的勸誡置之不理。

3、要養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣,不涉足娛樂場所。娛樂場所是毒品、艾滋病傳播的高危地帶。歌舞廳、網吧、游戲廳和其他的一些娛樂場所,總是充斥著煙酒、色情和暴力。這些刺激對于任何人都可能產生錯誤的影響,年輕人更容易被誘惑和誤導。所以,學校一直要求大家要遵紀守法,要學會自律,克服過分的好奇心和逆反心理,平時生活要有規(guī)律,不喝酒,不吸煙,不涉足青少年不宜進入的場所。大家要記住,約束自己,就是保護自己最好的盾牌。

親愛的同學們,你們的人生畫卷剛剛展開,生命的美好值得你用一生的時間去好好品味。我們每一位同學都應該擔負起時代和社會賦予我們的責任,筑起一道遠離毒品,預防艾滋的強大防線,讓生命更健康、更亮麗!

光彩小學

五(1)班

2016年11月7日

第五篇:禁毒防艾

禁毒防艾的必要性

09應用心理學A班

李瑞瓊

094010327 毒品和艾滋病一直都是世界關注的焦點,世界上的每一個國家都在不斷努力讓吸毒者和患上艾滋病的人減少,對此做出了許多的努力。禁毒防艾更是深入到了我們國家每一個公民的內心,要求我們每一個人都能做出一點貢獻,把禁毒防艾的觀念普及到每個地方、每個角落和個人的心中。每個人都有這樣的意識的話,那就會指導他們盡量做出正確的行為。所以我們需要對毒品和艾滋病有正確的了解并且樹立正確的觀念。

毒品一般是指使人形成癮癖的藥物,這里的藥物一詞是個廣義的概念,主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等,還包括具有依賴性的天然植物、煙、酒和溶劑等,與醫(yī)療用藥物是不同的概念。毒品種類很多,范圍很廣,分類方法也不盡相同。

吸毒不僅對自己的身身心有巨大危害,而且對家庭也有很大的危害。毒品作用于人體,使人體體能產生適應性改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會發(fā)生紊亂,出現一系列嚴重反應,稱為戒斷反應,使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應,就必須定時用藥,并且不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開毒品。毒品進入人體后作用于人的神經系統(tǒng),使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈欲望,驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴后,即使經過脫毒治療,在急性期戒斷反應基本控制后,要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。更嚴重的是,對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因,也是世界醫(yī)、藥學界尚待解決的課題。家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。除此外,吸毒首先導致身體疾病,影響生產,其次是造成社會財富的巨大損失和浪費,同時毒品活動還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒,對人體的身體都會造成極大的損害??梢?,吸毒對于吸毒者來說是場悲劇,對于家庭和社會更是一場悲劇。

艾滋病,又稱獲得性免疫缺陷綜合癥,由感染“HIV”病毒引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴組織作為攻擊目標,大量破壞T4淋巴組織,產生高致命性的內衰竭。這種病毒在地域內終生傳染,破壞人的免疫平衡,使人體成為各種疾病的載體。HIV本身并不會引發(fā)任何疾病,而是當免疫系統(tǒng)被HIV破壞后,人體由于抵抗能力過低,喪失復制免疫細胞的機會,并感染其它的疾病導致各種疾病復合感染而死亡。

對個人而言,艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人,健康狀況就會迅速惡化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命。艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上會產生巨大的壓力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視,很難得到親友的關心和照顧。社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭,他們的家庭成員和他們一樣,也要背負其沉重的心理負擔。由此容易產生家庭不和,甚至導致家庭破裂。因為多數艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡,往往是家庭經濟的主要來源。當他們本身不能再工作,又需要支付高額的醫(yī)藥費時,其家庭經濟狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭,其結局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng),或留下父母無人養(yǎng)老送終。這對于一個家庭來說,無疑是最大的悲劇。

在了解了毒品與艾滋病的性質與危害之后,我們能更明確自己所要做的事:遠離毒品、健康生活!禁毒防艾也就更有必要了。我們應該:

1、了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,調入虎口”的道理;

2、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋找刺激;

3、健康、有序的生活,提高免疫力;

4、增強艾滋病的意識。作為大學生的我們,應該加強鍛煉,提高自己的免疫力,同時也不要歧視吸毒者和患艾滋病的人,我們應該正確看待他們。

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