第一篇：2012防艾禁毒

交通安全管理員職責

1、熱心交通安全管理工作，堅持管理育人、服務育人的原則，全心全意為學校交通安全工作服務。

2、具有交通安全的一般法律法規知識。

3、加強交通安全管理，做好交通安全隱患排查，并提出整改措施。

4、不定期地組織開展交通安全知識培訓，宣傳交通安全知識。

5、不斷加強交通安全知識學習，努力提高交通安全管理水平。

灑雨向陽小學2012年10月12日

第二篇：禁毒防艾

光明學校2012年1月禁毒防艾教育工作總結

我校在本月認真開展禁毒防艾教育工作。我們把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時貫徹落實上級有關部門的文件精神及要求，落實學校禁毒防艾工作。現將工作情況總結如下：

一、健全學校禁毒防艾教育制度，制定計劃、建章立制，建立學校禁毒防艾教育機制

學校禁毒防艾教育的對象主要是正處于成長期的未成年人，該時期是未成年人生理和心理急劇變化、人生觀世界觀逐漸成型的時期，對象的復雜性決定了學校禁毒防艾教育是一項必須長期抓、反復抓的復雜的系統工程，需要有健全的組織領導機構來保證其順利實施。我校領導高度重視，健全了組織機構，保證了我校各項禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落實，確保了我校禁毒防艾教育工作取得實效。

我校訂購了禁毒防艾教育的有關書籍、制作宣傳標語口號。全體教職員工共同努力，通過學習掌握一定的禁毒防艾知識，在平時的工作和學習中給學生予正確的引導，充分發揮課堂教育主渠道的作用，讓學生能感受到禁毒防艾教育的氛圍，學習到禁毒防艾知識，形成人人參與抓禁毒防艾教育的良好局面。

學校禁毒防艾教育是一項長期的復雜的系統工程，在新學年學校教育教學工作開始前，將禁毒防艾教育工作寫入學校工作計劃，根據學校情況及時安排部署本月禁毒防艾教育工作。

二、禁毒防艾教育工作開展的具體情況

1、采取多種形式開展禁毒防艾知識宣傳活動，增強學生禁毒防艾意識

2、將禁毒防艾教育作為學生教育的主要內容之一,上好我校毒品預防、艾滋病預防教育的第一課。學習《禁毒防艾教育》、《公民識毒防毒禁毒知識圖文讀本》禁毒防艾文字圖片聲像資料，配發到年級、班級，充分發揮課堂教育主渠道的作用。

3、充分利用校會、升旗儀式的機會，組織以禁毒防艾教育主題國旗下的講話，宣講禁毒防艾的有關法律法規，讓學生認識毒品及艾滋病的危害，了解禁毒防艾工作的嚴峻形勢。

4、組織全校學生參觀禁毒防艾知識圖片，觀看禁毒防艾宣傳影片、錄像片，對學生進行形象直觀的教育。

5、組織禁毒防艾知識問卷調查，學生禁毒防艾基本知識檢測合格率達100%。

6、每班出好一期墻報，專門宣傳禁毒防艾知識。

三、成績和不足之處

在各級部門領導的支持下，我校廣大教師通過努力，共同營造了一個無毒、安寧的校園環境，學校長期以來從未出現師生涉毒現象。

在今后的學校教育教學工作中，我們將發揚優點，繼續搞好學校的禁毒防艾工作，鞏固好校園這塊教育宣傳的陣地。

2012年1月

光明學校2011年9月禁毒防艾工作計劃

為進一步加強我校禁毒、防艾教育工作，提高全體師生對毒品、艾滋病的危害性的認識水平，增強師生禁毒防艾意識。完善我校禁毒、防艾工作目標責任制，按照主管部門對禁毒、防艾工作的統一部署。積極創建“安全、文明、無毒無艾、和諧向上”的平安校園，結合學校實際，對本月禁毒防艾工作作如下計劃安排：

一、指導思想

我校禁毒、防艾工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”和“十七大”重要思想為指導，認真貫徹落實《教育部、衛生部關于加強學校預防艾滋病健康教育工作的通知》等有關精神，堅持以人為本，與時俱進、狠抓嚴防，切實把禁毒、防艾工作做好抓實，營造無毒無艾校園，凈化育人環境，構建健康、平安校園。

二、目標及措施

1、認真貫徹中共中央國務院的各項方針政策，組織實施省、地、市教育部門和禁毒辦下達的2011年禁毒防艾工作責任目標。

2、加強學校禁毒與艾滋病綜合防治工作管理及組織領導，完善禁毒與艾滋病綜合防治工作管理機構，制定切實可行的防范措施和制度，明確分工、細化職責、簽訂責任狀

3、多渠道加強宣傳教育，增強學生預防毒品和艾滋病的意識 “禁毒、防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。少年兒童之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品 的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防艾”教育作為主要內容加入班級活動中

4、加大宣傳力度，充分利用學校廣播站、宣傳欄、黑板報、墻報政治學習等形式進行宣傳，積極營造禁毒、防艾工作宣傳教育氛圍。

上好一堂課。認真收集有關 “禁毒、防艾” 資料，備課。

5、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱與預防毒品和艾滋病相關的書籍，進行閱讀。并由班主任組織時間集中學習，讓學生切實掌握預防毒品和艾滋病的常識。

6、組織學生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片。

7、開好一次關于禁毒防艾的主題班會。

將禁毒教育貫穿于常規教育，確保“禁毒、防艾”教育的連續性。充分發揮課堂教學的主渠道作用，從而不斷增強學生“毒品、艾滋病”預防教育的科學性、針對性和實效性。

時間：2011年9月

第三篇：禁毒防艾

光明學校2012年1月禁毒防艾教育工作總結

我校在本月認真開展禁毒防艾教育工作。我們把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時貫徹落實上級有關部門的文件精神及要求，落實學校禁毒防艾工作。現將工作情況總結如下：

一、健全學校禁毒防艾教育制度，制定計劃、建章立制，建立學校禁毒防艾教育機制

學校禁毒防艾教育的對象主要是正處于成長期的未成年人，該時期是未成年人生理和心理急劇變化、人生觀世界觀逐漸成型的時期，對象的復雜性決定了學校禁毒防艾教育是一項必須長期抓、反復抓的復雜的系統工程，需要有健全的組織領導機構來保證其順利實施。我校領導高度重視，健全了組織機構，保證了我校各項禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落實，確保了我校禁毒防艾教育工作取得實效。

我校訂購了禁毒防艾教育的有關書籍、制作宣傳標語口號。全體教職員工共同努力，通過學習掌握一定的禁毒防艾知識，在平時的工作和學習中給學生予正確的引導，充分發揮課堂教育主渠道的作用，讓學生能感受到禁毒防艾教育的氛圍，學習到禁毒防艾知識，形成人人參與抓禁毒防艾教育的良好局面。

學校禁毒防艾教育是一項長期的復雜的系統工程，在新學年學校教育教學工作開始前，將禁毒防艾教育工作寫入學校工作計劃，根據學校情況及時安排部署本月禁毒防艾教育工作。

二、禁毒防艾教育工作開展的具體情況

1、采取多種形式開展禁毒防艾知識宣傳活動，增強學生禁毒防

艾意識

2、將禁毒防艾教育作為學生教育的主要內容之一,上好我校毒品

預防、艾滋病預防教育的第一課。學習《禁毒防艾教育》、《公民識毒

防毒禁毒知識圖文讀本》禁毒防艾文字圖片聲像資料，配發到年級、班級，充分發揮課堂教育主渠道的作用。

3、充分利用校會、升旗儀式的機會，組織以禁毒防艾教育主題

國旗下的講話，宣講禁毒防艾的有關法律法規，讓學生認識毒品及艾

滋病的危害，了解禁毒防艾工作的嚴峻形勢。

4、組織全校學生參觀禁毒防艾知識圖片，觀看禁毒防艾宣傳影

片、錄像片，對學生進行形象直觀的教育。

5、組織禁毒防艾知識問卷調查，學生禁毒防艾基本知識檢測合格率達100%。

6、每班出好一期墻報，專門宣傳禁毒防艾知識。

三、成績和不足之處

在各級部門領導的支持下，我校廣大教師通過努力，共同營造了

一個無毒、安寧的校園環境，學校長期以來從未出現師生涉毒現象。

在今后的學校教育教學工作中，我們將發揚優點，繼續搞好學校的禁毒防艾工作，鞏固好校園這塊教育宣傳的陣地。

2012年1月

光明學校2011年9月禁毒防艾工作計劃

為進一步加強我校禁毒、防艾教育工作，提高全體師生對毒品、艾滋病的危害性的認識水平，增強師生禁毒防艾意識。完善我校禁毒、防艾工作目標責任制，按照主管部門對禁毒、防艾工作的統一部署。

積極創建“安全、文明、無毒無艾、和諧向上”的平安校園，結合學校

實際，對本月禁毒防艾工作作如下計劃安排：

一、指導思想

我校禁毒、防艾工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”和“十七大”

重要思想為指導，認真貫徹落實《教育部、衛生部關于加強學校預防

艾滋病健康教育工作的通知》等有關精神，堅持以人為本，與時俱進、狠抓嚴防，切實把禁毒、防艾工作做好抓實，營造無毒無艾校園，凈

化育人環境，構建健康、平安校園。

二、目標及措施

1、認真貫徹中共中央國務院的各項方針政策，組織實施省、地、市教育部門和禁毒辦下達的2011年禁毒防艾工作責任目標。

2、加強學校禁毒與艾滋病綜合防治工作管理及組織領導，完善禁毒

與艾滋病綜合防治工作管理機構，制定切實可行的防范措施和制度，明確分工、細化職責、簽訂責任狀

3、多渠道加強宣傳教育，增強學生預防毒品和艾滋病的意識

“禁毒、防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。少年兒童之所以

成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不

良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切

實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防

艾”教育作為主要內容加入班級活動中

4、加大宣傳力度，充分利用學校廣播站、宣傳欄、黑板報、墻報政治學習等形

式進行宣傳，積極營造禁毒、防艾工作宣傳教育氛圍。上

好一堂課。認真收集有關 “禁毒、防艾” 資料，備課。

5、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱與預防毒品和艾滋病相關的書籍，進行閱讀。并由班主任組織時間集中學習，讓學生切實掌握

預防毒品和艾滋病的常識。

6、組織學生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片。

7、開好一次關于禁毒防艾的主題班會。

將禁毒教育貫穿于常規教育，確保“禁毒、防艾”教育的連

續性。充分發揮課堂教學的主渠道作用，從而不斷增強學生“毒品、艾滋病”預防教育的科學性、針對性和實效性。

時間：2011年9月

第四篇：禁毒防艾

親愛的老師們，同學們：早上好！

今天，我演講的題目是《禁毒防艾 珍愛生命》。這是一個關于珍惜生命，關愛自己的話題。要做到抵制毒品和艾滋病，預防是最重要的手段。毒品，通過人們自己吸、食和注射來進入人體。一旦吸毒，就很難戒除，關鍵是心理上的依賴，使得吸毒者無法擺脫。艾滋病，會破壞人類的免疫系統，使人類失去抵抗疾病的能力，導致病毒、原蟲、細菌、霉菌等可輕易侵入人體，引發各種疾病及發生惡性腫瘤，最后百病俱發而喪失寶貴之生命。主要通過血液、母嬰和性接觸傳播。

6月26日是國際禁毒日。12月1日世界艾滋病日。我們小學生要遠離毒品，預防艾滋病，就要做到以下幾點：

1、樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，避免空虛無聊。人不僅需要物質的滿足，也需要精神的富裕。假如我們對自己的生活缺乏目標和追求，每天只是混日子，那么當空虛的心靈需要填補和滿足時，害人的東西就會將短暫的快樂作為偽裝，來接近你。很多年輕人就是這樣沾染了毒品，從此不可自拔。

2、要正確交友，把握自己的行動，做到潔身自好。處在青春期的孩子珍視友情，假如我們交的朋友是身心健康的人，那么，這樣的友情必將澆灌出幸福和快樂之花，而且讓我們受益終身。但假如我們把不分是非、好逸惡勞、目無法紀的言行視為個性，那一些別有用心的人，就可能先投你所好，再拖你下水。正所謂近朱者赤近墨者黑，所以，我們一定要謹慎交友。尤其是當老師和家長提醒你時，更應該學會反思，不要因為叛逆和沖動而對善意的勸誡置之不理。

3、要養成良好的生活習慣、行為習慣，不涉足娛樂場所。娛樂場所是毒品、艾滋病傳播的高危地帶。歌舞廳、網吧、游戲廳和其他的一些娛樂場所，總是充斥著煙酒、色情和暴力。這些刺激對于任何人都可能產生錯誤的影響，年輕人更容易被誘惑和誤導。所以，學校一直要求大家要遵紀守法，要學會自律，克服過分的好奇心和逆反心理，平時生活要有規律，不喝酒，不吸煙，不涉足青少年不宜進入的場所。大家要記住，約束自己，就是保護自己最好的盾牌。

親愛的同學們，你們的人生畫卷剛剛展開，生命的美好值得你用一生的時間去好好品味。我們每一位同學都應該擔負起時代和社會賦予我們的責任，筑起一道遠離毒品，預防艾滋的強大防線，讓生命更健康、更亮麗！

光彩小學

五（1）班

2016年11月7日

第五篇：禁毒防艾

禁毒防艾的必要性

09應用心理學A班

李瑞瓊

094010327 毒品和艾滋病一直都是世界關注的焦點，世界上的每一個國家都在不斷努力讓吸毒者和患上艾滋病的人減少，對此做出了許多的努力。禁毒防艾更是深入到了我們國家每一個公民的內心，要求我們每一個人都能做出一點貢獻，把禁毒防艾的觀念普及到每個地方、每個角落和個人的心中。每個人都有這樣的意識的話，那就會指導他們盡量做出正確的行為。所以我們需要對毒品和艾滋病有正確的了解并且樹立正確的觀念。

毒品一般是指使人形成癮癖的藥物，這里的藥物一詞是個廣義的概念，主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等，還包括具有依賴性的天然植物、煙、酒和溶劑等，與醫療用藥物是不同的概念。毒品種類很多，范圍很廣，分類方法也不盡相同。

吸毒不僅對自己的身身心有巨大危害，而且對家庭也有很大的危害。毒品作用于人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。毒品進入人體后作用于人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈欲望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴后，即使經過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫、藥學界尚待解決的課題。家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。除此外，吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。可見，吸毒對于吸毒者來說是場悲劇，對于家庭和社會更是一場悲劇。

艾滋病，又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，由感染“HIV”病毒引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的T4淋巴組織作為攻擊目標，大量破壞T4淋巴組織，產生高致命性的內衰竭。這種病毒在地域內終生傳染，破壞人的免疫平衡，使人體成為各種疾病的載體。HIV本身并不會引發任何疾病，而是當免疫系統被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過低，喪失復制免疫細胞的機會，并感染其它的疾病導致各種疾病復合感染而死亡。

對個人而言，艾滋病病毒感染者一旦發展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會產生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得到親友的關心和照顧。社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負其沉重的心理負擔。由此容易產生家庭不和，甚至導致家庭破裂。因為多數艾滋病病人及感染者處于養家糊口的年齡，往往是家庭經濟的主要來源。當他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫藥費時，其家庭經濟狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結局一般都是留下孤兒無人撫養，或留下父母無人養老送終。這對于一個家庭來說，無疑是最大的悲劇。

在了解了毒品與艾滋病的性質與危害之后，我們能更明確自己所要做的事：遠離毒品、健康生活！禁毒防艾也就更有必要了。我們應該：

1、了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，調入虎口”的道理；

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋找刺激；

3、健康、有序的生活，提高免疫力；

4、增強艾滋病的意識。作為大學生的我們，應該加強鍛煉，提高自己的免疫力，同時也不要歧視吸毒者和患艾滋病的人，我們應該正確看待他們。