第一篇：代溝的主要責任是父母_一辯陳詞

一辯的材料

主席、各位評委、同學們： 大家好！

代溝是指兩代人因價值觀念、思維方式、行為方式、道德標準等方面的不同而帶來的思想觀念、行為習慣的差異。我方認為：代溝的產生父母子女雙方均有責任，但父母負有主要責任。什么是責任？責任通常有兩個意義。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好分內的事，而應承擔的不利后果或強制性義務。

1消除代溝是父母分內應做的事。

①父母有能力消除代溝

1）與孩子相比，父母在家庭中處于主導地位，無論在經濟上，還是在精神上，因此，父母在處理與孩子之間的關系問題上也處于主導地位，兩者產生代溝，父母也應該負主要責任。

2）與孩子相比，父母有豐富的人生閱歷，有豐富的處世經驗，他們應該選擇很好的辦法與孩子溝通，努力消除與孩子之間的代溝。如果他們沒有努力去消除這種代溝，他們有不可推卸的責任。

3）與孩子相比，思維能力比較強，知識面比較寬，應該比孩子更具有包容能力。因此，他們應該對代溝負主要責任。

②父母有義務消除代溝

從子女一出生，父母就是子女的啟蒙老師，就擔負著培養和教育子女的責任和義務，同時也是他們承擔的社會責任。《婚姻法》第二十一條規定：“父母對子女有撫養教育的義務”。其中，教育是指父母在思想、品德等方面對子女的全面培養，使子女沿著正確的方向健康成長。正如《三字經》中所說“養不教，父之過 ”。父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。

2，父母沒有做好他們分內的事，所以應該承擔過失

①從時代發展上講：過去的經歷讓父母嘗到了生活的艱辛，愛子心切，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。然而隨著時代的發展，社會的進步，子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，那就不可避免地會使父母與子女之間產生 “代溝”，而父母又不積極主動與子女進行溝通。我們不能改變時代，我們唯一能做的是使我們的思想要與時俱進。而他們恰恰又沒有做到這一點.②父母的思想落后了，但是為了維護父母的威信和尊嚴，他們對子女的建議往往采取不屑一顧的態度，總是喜歡子女唯命是從。父母的這種“至高無上”的地位，就會使父母與子女之間產生“代溝”。

綜上所述，我們不難看出：父母才是代溝的主要制造者。只有父母認識到這點，并履行他們應盡的責任和義務，一個家庭才能和睦幸福，代溝才能真正消除。

上面是一個完整的一辯資料

下面是一些散的關于一辯的材料

代溝的主要責任在父母

代溝一詞是在現代才有的名詞，在古代是沒有這種說法的。因為古時的父母和子女講的是父子有親，這個父子關系也包括母子關系，這個關系不是某個人規定的，它是天然的秩序。孩子出生的時候，為人父者看到剛剛出生的孩子，很自然地對孩子就是無限地慈愛與關懷，都只想著如何讓這個孩子能夠健康成長，這是為人父母很自然就會生起的一種關懷跟慈愛。孩子從小對父母也是非常依戀的，對父母的那種愛也是天性的，當在外遇到委屈時，首先想到回家告訴父母，以尋求幫助。所以古人都知道要“父慈子孝”。父母慈愛孩子，他們不但慈愛，還懂得怎么去教育孩子，《三字經》就說“養不教，父之過”。如果不懂得教育孩子，那慈愛就害了孩子。因而古人教育孩子首先從孝開始，如果一個孩子從小孝順父母，就不會處處頂撞父母，不會不尊重父母。古人都知道“百善孝為先”，在古時的孩子都懂得孝順父母，就不會存在代溝。然而，到了現代，為什么越來越多的年青人認為和父母長輩有代溝呢？這個責任主要是在做父母的，因為他們不懂得如何教育孩子孝順，也沒有做好言傳身教，現在的孩子更不懂得如何孝順父母了。現在父母只注重給孩子物質的需求，甚至包辦孩子的家務事，而幾乎不關心孩子精神上的需求，這種愛釀出很多弊病。孩子懶惰、缺乏自立的能力，對父母的辛勞付出視為理所當然，絲毫無感恩之念產，越來越自私，還老是對父母發脾氣，貪欲心特別強。一個孩子很自私的時候，他就會無禮、傲慢、不孝。念念都想著自己，怎么會念及父母呢。然后，父母想和子女好好地溝通，但所使用的方法也是讓孩子所不能接受的，因為他們沒有做好身教，想把他們自身都做不到的觀念強加給孩子，誰會聽？比如，自己都不孝順自己的父母，還要求孩子來孝順他們，這是不可能的事。

要想解決目前的代溝問題，那就是要從父母開始，重新認識父母該怎樣做好榜樣，只要父母的榜樣做好了，孩子沒有理由不佩服父母，而心甘情愿地孝敬父母，放下了傲慢，即使父母有過錯，也會和顏悅色地去勸說，不會說頂撞。做子女的也要體諒父母的困難，父母為了養大孩子，付出了很多，如果沒有父母就沒有我們的今天，子女如果隨銘記父母的恩德，也不會認為和父母無法溝通的。

第二篇：3.21 辯論：代溝的主要責任是父母 一辯陳詞

主席、各位評委、同學們： 大家好！

代溝是指兩代人因價值觀念、思維方式、行為方式、道德標準等方面的不同而帶來的思想觀念、行為習慣的差異。我方認為：代溝的產生父母子女雙方均有責任，但父母負有主要責任。什么是責任？責任通常有兩個意義。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好分內的事，而應承擔的不利后果或強制性義務。

1消除代溝是父母分內應做的事。

①父母有能力消除代溝

1）與孩子相比，父母在家庭中處于主導地位，無論在經濟上，還是在精神上，因此，父母在處理與孩子之間的關系問題上也處于主導地位，兩者產生代溝，父母也應該負主要責任。

2）與孩子相比，父母有豐富的人生閱歷，有豐富的處世經驗，他們應該選擇很好的辦法與孩子溝通，努力消除與孩子之間的代溝。如果他們沒有努力去消除這種代溝，他們有不可推卸的責任。

3）與孩子相比，思維能力比較強，知識面比較寬，應該比孩子更具有包容能力。因此，他們應該對代溝負主要責任。

②父母有義務消除代溝

從子女一出生，父母就是子女的啟蒙老師，就擔負著培養和教育子女的責任和義務，同時也是他們承擔的社會責任。《婚姻法》第二十一條規定：“父母對子女有撫養教育的義務”。其中，教育是指父母在思想、品德等方面對子女的全面培養，使子女沿著正確的方向健康成長。正如《三字經》中所說“養不教，父之過 ”。父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。2，父母沒有做好他們分內的事，所以應該承擔過失

①從時代發展上講：過去的經歷讓父母嘗到了生活的艱辛，愛子心切，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。然而隨著時代的發展，社會的進步，子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，那就不可避免地會使父母與子女之間產生 “代溝”，而父母又不積極主動與子女進行溝通。我們不能改變時代，我們唯一能做的是使我們的思想要與時俱進。而他們恰恰又沒有做到這一點.②父母的思想落后了，但是為了維護父母的威信和尊嚴，他們對子女的建議往往采取不屑一顧的態度，總是喜歡子女唯命是從。父母的這種“至高無上”的地位，就會使父母與子女之間產生“代溝”。

綜上所述，我們不難看出：父母才是代溝的主要制造者。只有父母認識到這點，并履行他們應盡的責任和義務，一個家庭才能和睦幸福，代溝才能真正消除。

第三篇：代溝的主要責任在于父母--四辯總結陳詞

謝謝主席！對方辯友，各位同學，大家中午好！

聽完對方辯友的辯論，我很為對方辯友的在這個問題上所表現出的平常少見的自我批評精神和體貼父母、善解人意所感動。

然而我要聲明的是，我們之所以持“代溝的主要責任在于父母”的觀點，并不是批判父母，袒護子女。而是實事求是，客觀地找出代溝的主要責任人，進而彌合代溝，或者盡量減小代溝帶來的負面影響。

我方主要從代溝是怎么形成的和代溝該如何消除這兩個方面來論述我方觀點。

首先，代溝是如何形成的。

第一、父母的思想落后。隨著時代的發展，社會的進步，新世紀的子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，而眾所周知，我們的思想要與時俱進，而他們恰恰又沒有做到這一點。

第二、父母對孩子的不信任。太多父母對孩子十分不信任，總是一天到晚把孩子攬在懷里，不讓他們有展示自己的空間，導致孩子對父母的反感。

第三、父母與孩子的溝通方法不當。父母往往不能就學習成績下降和早戀這樣的敏感問題與孩子心平氣和地交流，從而導致孩子不愿跟父母交流。

因此，從代溝的形成來看，代溝的主要責任主要在父母。接著，代溝該如何消除。

第一、與孩子相比，父母在家庭中處于主導地位，無論在經濟上，還是在精神上，因此，父母在處理與孩子之間的關系問題上也處于主導地位，兩者產生代溝，父母應積極主動地來解決。而父母卻沒有利用這個優勢去引導孩子、消除代溝，而去壓迫、去限制。

第二、相對于孩子，父母是成熟的個體，孩子是不成熟的個體。他們是過來人，理應比孩子更具有包容能力，他們也經歷過所謂的青春期叛逆，因此他們應該有能力選擇很好的辦法與孩子溝通，從而消除與孩子之間的代溝。而判斷代溝的主要責任在于誰，標準在于：誰更有能力解決而不去解決。是父母。

因此，從代溝該如何消除來看，代溝的主要責任也在于父母。綜上，我方認為，代溝的主要責任在父母。

第四篇：代溝的責任在于父母 四辯總結陳詞

代溝的責任在于父母 四辯總結陳詞

1.謝謝主席！對方辯友，各位同學，大家中午好！

聽完對方辯友的辯論，我很為對方辯友的在這個問題上所表現出的平常少見的自我批評精神和體貼父母、善解人意所感動。

然而我要聲明的是，我們之所以持“代溝的主要責任在于父母”的觀點，并不是批判父母，袒護子女。而是實事求是，客觀地找出代溝的主要責任人，進而彌合代溝，或者盡量減小代溝帶來的負面影響。

我方主要從代溝是怎么形成的和代溝該如何消除這兩個方面來論述我方觀點。

首先，代溝是如何形成的。

第一、父母的思想落后。隨著時代的發展，社會的進步，新世紀的子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，而眾所周知，我們的思想要與時俱進，而他們恰恰又沒有做到這一點。

第二、父母對孩子的不信任。太多父母對孩子十分不信任，總是一天到晚把孩子攬在懷里，不讓他們有展示自己的空間，導致孩子對父母的反感。

第三、父母與孩子的溝通方法不當。父母往往不能就學習成績下降和早戀這樣的敏感問題與孩子心平氣和地交流，從而導致孩子不愿跟父母交流。

因此，從代溝的形成來看，代溝的主要責任主要在父母。接著，代溝該如何消除。

第一、與孩子相比，父母在家庭中處于主導地位，無論在經

濟上，還是在精神上，因此，父母在處理與孩子之間的關系問題上也處于主導地位，兩者產生代溝，父母應積極主動地來解決。而父母卻沒有利用這個優勢去引導孩子、消除代溝，而去壓迫、去限制。

第二、相對于孩子，父母是成熟的個體，孩子是不成熟的個

體。他們是過來人，理應比孩子更具有包容能力，他們也經歷過所謂的青春期叛逆，因此他們應該有能力選擇很好的辦法與孩子溝通，從而消除與孩子之間的代溝。而判斷代溝的主要責任在于誰，標準在于：誰更有能力解決而不去解決。是父母。

因此，從代溝該如何消除來看，代溝的主要責任也在于父母。綜上，我方認為，代溝的主要責任在父母。

2.時代就是堆碎玻璃，有的人在破碎里歡樂，有的人活在完整的夢里。還有我，想凝視著碎玻璃卻很難。碎有碎的規則。但裂痕卻無法彌補。發生在父母與子女之間的裂痕就是眾說紛紜的代溝。所謂代溝，在現代漢語詞典中的解釋是兩代人之間由于價值觀念、心理狀態、生活習慣等產生的差異。我方認為代溝的主要責任在父母。

第一，時代塑造著人生，環境造就著思想。幾千年的封建文化我們的父母記住了，不可崇洋媚外。可我們大家都知道，電腦要用美國的，漫畫要看日本的，電視電影要挑歐美的，可難道說就因為這個我們就忘記了自己是中華兒女，就忘記了自己血管里流的是中華民族的血嗎？他們稱我們為new

humans，說我們另類，在他們的眼里，我們另類，那么我們心里呢？我們的蠢蠢欲動難道是因為夢已不再縹渺，還是望盡地老天荒的雙眼不再飽含深情，只因為父母不理解我們。

第二，中國古代就是三綱五常，現代更是老子就是老子，兒子就兒子，我們的父母不是上帝卻處于神的地位。當然，這種倫理關系無可辯駁。可就其本質而言，這正是造成代溝的原因。張愛玲說父母憑空制造了一個有思想有創造力的腦子，卻半饑半飽半明半昧地養大他。不錯，由于這種本身的關系，叛逆便覺醒了。可見父母對我們的不理解是因。而我們所謂的不聽話是果。原因產生結果。

第三，父母是愛我們的。愛之切，望之深。可這種愛卻讓我們覺得沉重，他們將“學而優則仕”，自己未圓的夢給了我們。卻忽略了我們是有思想的。我們希望去搏擊風浪，父母給我們帆船，我們希望去闖開自己的藍天，父母給我們搖藍。這平等嗎？這叫理解嗎？

綜上所述，代溝的主要責任在父母。3.各位評委、同學及對方辯友： 你們好！

經過雙方的激烈辯論，我方還是始終堅持代溝的主要責任在于父母。下面由我代表我方作總結陳詞。

一、從生理上講：父母比我們年齡大，所以無論是生理上還是心理上，都要比我們成熟。父母的經歷和經驗也比我們豐富，做事也比我們謹慎、周密。所以他們有能力采取適當的措施同子女進行溝通。如果父母 沒有做到這些而使自己與子女之間產生“代溝”，那么主要的責任在于父母。

二、從思想上講：父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家長地位，強制性的要求子女做他們不愿意做的事，從而壓制了子女心中的各種想法。認為自己說的話或是做的事都是合乎常理的，都是對的，這就會使父母與子女產生“代溝”。

三、從家庭地位上講：父母是一家之主，他們掌握著經濟大權。作為子女學習的榜樣，而他們又始終放不下自己的架子和面子，從而不能同子女平等地交流。為了維護父母的威信和尊嚴，他們不愿意接受子女的各種建議，總是喜歡子女唯命是從。父母的這種“至高無上”的地位，就會使父母與子女之間產生“代溝”。

四、從現代教育上講：子女所要接受的教育很多，而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內容之一。在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關系問題。我們知道，一個良好的家庭環境必然會形成一個和睦而又溫暖的家庭。如果家庭中各成員之間產生隔閡，必然會對子女的成長造成一定的影響。父母的各種言行和品德對子女都會有耳濡目染的作用。從子女一出生，父母就成了子女的啟蒙老師，從此他們就擔負著培養和教育子女的責任和義務，同時也是他們承擔的社會責任。而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。

五、從時代發展上講：父母的生活經歷大多是上個世紀八十年代的經歷。過去的經歷讓他們嘗到了生活的艱辛，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。而隨著時代的發展，社會的進步，新世紀的子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，那就不可避免地會使父母與子女之間產生“代溝”，而父母又不積極主動與子女進行溝通。江 澤 民同志曾說過：我們的思想要與時俱進。而他們恰恰又沒有做到這一點。

所以，綜上所述，我方始終堅持“代溝的主要責任在于父母”。

陳詞完畢，謝謝！

第五篇：代溝的主要責任在于父母一辯辯稿

代溝的主要責任在于父母一辯辯稿

開宗明義，概念先行。每個個體之間都有一定的溝通障礙，而代溝的本質就是一種隔代之間的溝通障礙，它是隔代人因價值觀念、思維方式等方面的不同而帶來的思想觀念和行為習慣上的差異。父母和子女生于兩個不同的時代，在這樣的時代差距下，代溝是必然存在的，我們追究代溝由誰產生也就意義不大了。因此今天我們探討代溝的責任在誰的標準是：哪一方在加深代溝的問題上占主導因素。我方認為代溝的責任在于父母，觀點如下：

一、父母有教育子女的義務和引導他們健康成長的責任，若父母失職，則會促使代溝的加深。古語有言“子不教，父之過”。父母有責任在思想、道德等方面對子女進行全面培養，并且注重與子女的交流，讓其形成正確的人生觀、價值觀，沿著正確的方向健康成長。其次，父母習慣采用說教等錯誤的教育方式給子女進行教育，而這顯然只會讓孩子產生厭煩的心理，惡化了彼此間的溝通。與孩子相比，父母有豐富的人生閱歷和處世經驗，在教育的過程中，他們完全可以有意識地選擇更好的辦法與孩子溝通，可是卻沒有做到。以上種種，都表明父母在教育上的失職會給孩子蒙上一層陰影，造成了雙方互不理解、子女反叛的后果，大大加深了代溝。由此看來，代溝的責任在于父母。

二、父母對接受新事物的冷淡態度在很大程度上加深了代溝。許多家長認為，當今時代的新事物對其而言沒有主動了解得興趣點和必要性，因此他們的思想觀念始終停留在舊時代，思想與時代脫節，更不會主動了解孩子的新想法，甚至對子女產生的新觀念給予忽視或否認的態度。但從時代的發展來看，子女經歷了從無思想意識到形成自我價值觀的過程，對新事物的接受是必然的，而這時他們不但無法與父母進行分享，而且還可能遭受不被理解甚至一概否定的尷尬，這難道不是使代溝嚴重加深了嗎？顯然，父母在此需要承擔更大的責任。

三、父母在自己與子女的地位關系上缺少正確的認識將促使代溝的惡化。在一個家庭中，父母處于主導地位。而往往很多父母則在與子女發生意見分歧的時候，為了維護自己的地位，對孩子的觀點不屑一顧或持以反對，更不愿在犯錯的時候在子女面前承認自己的不足。這讓兩代之間的交流無法正常進行，使代溝進一步惡化。因此，代溝的責任主要在于父母。

綜上所訴，父母在教育義務上的失職、接受新事物的冷淡態度和對待家庭地位的認識缺失，對于加深代溝都有占主導因素。因此我方堅持認為，代溝的主要責任在于父母。