第一篇：個人對照“三嚴三實”查擺存在問題清單1

個人對照“三嚴三實”查擺存在問題清單

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，總書記對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。

“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。結合自身情況，自身存在以下一些問題。

一、存在的主要問題

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、在“嚴以修身”、關心熱愛患者方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位患者是做好醫患溝通的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

三、今后的努力方向和措施

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今 后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到 “有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。

3、端正學習態度，自覺、主動加強專業理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。

“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。

第二篇：個人對照“三嚴三實”查擺存在問題清單

個人對照三嚴三實查擺存在問題清單

對照總書記提出的三嚴三實要求，按照開展三嚴三實專題教育工作方案，我深入在修身做人，用權律己，干事創業方面進行了自查。現將問題清單整理如下：

一、嚴以修身方面

1、黨性修養不夠。自己一直認為是一名接受黨教育多年的老黨員，與黨存在著深厚的感情，又一直對自己有要求，以致于自己在黨性修養提升上沒有做到自覺、持久。

2、理論學習深入不夠。學習經典著作、政治理論不深入、不系統，常常是應付式學習，對中國優秀傳統文化不感興趣，政治敏銳性、鑒別力不強，還不能用更高的標準衡量自己、要求自己，在運用理論指導實踐的過程中缺乏靈活性。

3、理想信念不夠堅定。覺得共產主義理想太遙遠，過好眼下就行了，在有些場合下對涉及黨的領導和中國特色社會主義道路的政治批評面前態度曖昧。

二、嚴以用權方面

政治組織執行不力。在平時各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強，平時管理中對同志們提工作要求多，提政治紀律要求少。

三、嚴以律己方面

1、主觀世界改造不夠。改造主觀世界不夠自覺主動，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱、要求放松。

2、工作態度缺乏激情。總認為自己五十多了，工作上缺乏下基層、進企業、駐村戶的的勁頭。對于工作中出現的新問題，產生的新矛盾，有得過且過的思想。

四、謀事要實方面

安排事情落實不夠扎實。認為自己是副職，單位的許多大事情應由主要領導考慮，考慮整體利益、全局利益少，致使工作有時不夠深入。

五、創業要實方面

1、工作作風不實。作風有時浮漂，心浮氣躁，沉不下心來干工作。有的工作謀劃、推進不實，缺乏釘釘子精神。

2、領導能力不足。對分管的工作管理職能所需要的專業能力不強，缺乏專業眼光和專業素養，習慣于吃老本，不善于學習研究和應用新生事物。

六、做人要實方面

同志間真誠交流不夠。平時由于各自的工作，與同志面對面的真誠交談相對較少，雖然對他們的生活、思想狀況也能表示關心、了解，但仍沒能真正走進他們內心，同事的心里話、真話、實話聽得不是太多，干部職工之間仍然有較大的距離。

第三篇：對照＂三嚴三實＂要求查擺問題自我批評

認真學習貫徹總書記在蘭考縣調研指導教育實踐活動重要講話精神，推動黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴三實”要求后，我們居委班子對照要求，一一就目前在工作作風、工作效率、服務意識、四風問題等方面存在的問題進行了查擺，會議始終保持了一種勇于直面問題、敢于揭露問題、開展批評與自我批評、積極解決問題的氛圍。以下是鄙人在工作中自查的問題，不足之處望各位領導、同志們加以批評指證。

首先我在工作中積極性還不夠，工作計劃性不強、缺乏主動性。主要表現為：工作上存在得過且過，隨大流，領導安排了工作就做，不安排就不做，對待工作不能精益求精，沒有真正做好做細。還有工作中不能根據業務的實際早做準備。早做打算，考慮問題片面，經驗不老練，只滿足考慮當前需要，不能根據時態發展，長久考慮。

其二：在工作中缺乏創新開拓的意識和專研好勝的精神、缺乏動力。表現為：在居委工作兩年來，認為居委工作存在，機械式、重復性、沒有上升的空間。這樣長期一來就養成了因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。我的工作條線是宣傳統戰、關工委、電子臺賬等，在工作中沒有自己的特色，不懂得開拓創新，沒有具體的工作創新思路。

其三：對于新的業務知識掌握的還不夠，還有待提高、缺乏經驗。表現為：今年我接手文體條線工作，在文體工作上還不知道要做些什認真學習貫徹總書記在蘭考縣調研指導教育實踐活動重要講話精神，推動黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴三實”要求后，我們居委班子對照要求，一一就目前在工作作風、工作效率、服務意識、四風問題等方面存在的問題進行了查擺，會議始終保持了一種勇于直面問題、敢于揭露問題、開展批評與自我批評、積極解決問題的氛圍。以下是鄙人在工作中自查的問題，不足之處望各位領導、同志們加以批評指證。

首先我在工作中積極性還不夠，工作計劃性不強、缺乏主動性。主要表現為：工作上存在得過且過，隨大流，領導安排了工作就做，不安排就不做，對待工作不能精益求精，沒有真正做好做細。還有工作中不能根據業務的實際早做準備。早做打算，考慮問題片面，經驗不老練，只滿足考慮當前需要，不能根據時態發展，長久考慮。

其二：在工作中缺乏創新開拓的意識和專研好勝的精神、缺乏動力。表現為：在居委工作兩年來，認為居委工作存在，機械式、重復性、沒有上升的空間。這樣長期一來就養成了因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。我的工作條線是宣傳統戰、關工委、電子臺賬等，在工作中沒有自己的特色，不懂得開拓創新，沒有具體的工作創新思路。

其三：對于新的業務知識掌握的還不夠，還有待提高、缺乏經驗。表現為：今年我接手文體條線工作，在文體工作上還不知道要做些什

第四篇：對照“三嚴三實”存在的問題

對照“三嚴三實”存在的問題

對照“三嚴三實”標準，結合自身實際，本人還存在以下幾個方面的問題：

一是黨性修養還有待進一步加強。

二是從實際出發謀劃事業和工作的積極性還有待進一步提高。

三是對上級決策部署的研究還不夠深入。四是改革創新能力還需提高。

五是真抓實干，直面矛盾，解決問題的能力還有待進一步提高。

第五篇：個人對照“三嚴三實”自查問題清單

個人對照“三嚴三實”自查問題清單

2015年3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經成為了繼“八項規定”以后我黨作風建設的新標桿。我認真學習了“三嚴三實”，并用這面鏡子進行了自查，結合本人的思想和工作實際，我對個人存在問題的原因進行了深刻剖析。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠

一是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于領導布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。二是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，致使工作效果不夠理想。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家

一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。

二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

3、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神

共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。