第一篇：中國夢校園夢我的夢活動方案

渠縣靜邊鎮第一中心小學

關于開展“中國夢、學校夢、我的夢”活動實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大黨員干部和師生員工為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而不懈奮斗，根據渠教發（2013）11號文件《關于在教育系統開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的》的實施方案，結合我校教育實際，引導廣大師生積極參與和融入“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育，激勵師生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而努力工作、勤奮學習，特制定以下實施方案。

一、成立領導小組。

為了加強領導，精心組織，特成立“中國夢、學校夢、我的夢”主題教育領導小組。

組長：楊冰清，負責組織領導活動開展。

副組長：黃小莉，負責制定活動方案，具體安排布置活動進程。

成員：吳茂 鄧華 劉華 劉克信 王炎 鄧茂洋、余峰、全體班主任，負責具體落實活動進行。

二、主要活動內容。

根據教育局安排布置，學校要精心做好以下十項工作。

1、開展“中國夢、學校夢、我的夢”活動啟動儀式。

為了深刻理解中國夢的豐富內涵，了解中國夢的重要意義，準確把握中國夢與學校與教師個人的密切關系，學校將舉行“中國夢、學校夢、我的夢”活動啟動儀式，以掀起開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育熱潮，明確學校夢、師生個人夢的主分內容，激勵全校師生和各班級結合實際，迅速行動起來，積極開展好各項工作。

2、撰寫“我的教育教學夢”論文。

教育引導全體教師深刻俯實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉 大的夢想，深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，深刻領會空談誤國，實干興邦。根據“中國夢、學校夢、我的夢”的主題教育，學校教師要積極行動起來，結合自己的教育教學工作，思考如何堅定信念，積極投身實踐，為“統籌城鄉發展、建設幸福渠縣”做出更大的貢獻。

3、凝聚中國力量，實現中國夢想，努力提升靜小教育教學質量——學校夢理念解讀。

在深刻認識偉大中國夢的本質和內涵后，學校要將堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量、實現偉大中國夢的堅定信念來推動振興我校的教育教學工作，匯聚提高教育教學質量的強大力量。學校經過認真討論研究，提煉出“黃葛樹夢”為靜邊一小黃葛樹夢。一個主題：志存高遠 追求卓越，兩個基點：教師夢：像黃葛樹一樣，扎根于地 默默奉獻，學生夢：像黃葛樹一樣，勤奮謙遜 健康向上，最終目標：建成川東鄉鎮特色學校

4、開展“中國夢、學校夢、我的夢”繪畫活動。

結合“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育，讓學生在活動中深刻感受和理解中國夢，我校將開展一次“中國夢、我的夢”主題繪畫活動，激勵學生拿起畫筆，以五彩斑斕的顏色表現心中的夢想，展現對未來幸福生活的向往和憧憬。

5、開展“建好留守學生之家”活動。

留守學生之家是留守學生的第二個家，彌補了留守學生親情疏離的缺憾，讓他們可以安心學習、健康快樂成長。學校將加強留守學生之家的硬件建設，科學規劃各功能區，設立“打開心扉、陽光進來”心理咨詢室，“遠在天涯、近在咫尺”視頻聊天室，“痛苦煩惱、讓它遠離”情感渲泄室等。健全完善各項管理制度，制定活動開展計劃，讓它真正成為留守兒童喜愛的活動場所。硬件建設由后勤副校長吳茂負責，軟件資料由德育副校長黃小莉負責。

6、開展“親情連線圓夢”活動。

學校將有效利用上級部門配備的親情電話和視頻聊天電腦，全校一至六年級每個年級組的留守學生依次序在留守學生之家與在外務工的父母進行通話或視 2 頻聊天，確保留守學生與父母面對面、心對心交流，使他們心理上有依靠、精神上被關愛、放松心情，快樂成長。此活動由德育主任鄧茂洋負責開展。

7、開展“小手牽大手，共筑中國夢”書信活動。

學校將以“小手牽大手，共筑中國夢”為主題組織開展留守學生書信活動。鼓勵每名學生用書信的形式，向外出務工的父母匯報自己的思想、學習、生活現狀，向父母訴說思念禮賓司、社會各界的關愛，家鄉的變化及中國夢和自己的人生理想，展示自己自立自強、健康向上的良好風貌，推進“我的中國夢”信念進學校、進課堂、進家庭。活動使用統一定制的信封。此活動由德育主任鄧茂洋組織開展。

8、開展“中國夢、少年心”文藝表演活動。

學校將以“中國夢、少年心”為主題組織開展文藝表演，利用校園黃葛樹藝術節和六一兒童節為平臺，組織和鼓勵留守學生積極參與活動，讓他們在接受藝術熏陶的同時，快樂成長、放飛夢想，為實現偉大“中國夢”奠定堅實基礎。此活動由大隊輔導員余峰組織開展。

9、開展“家庭團聚圓夢”活動。

根據教育局《2013年渠縣留守學生“家庭團聚圓夢行動”》工作方案制定的集中組織留守學生赴廣東、福建等地與父母歡度快樂假期的活動要求，本著家長同意、學生自愿的原則，在全校留守學生中遴選10名留守學生參與此項活動。學校將根據留守學生的信息資料與在外務工的父母取得聯系，根據實際情況篩選落實人選，并如實上報教育局相關資料。人選確定由黃小莉負責，外出學生安全禮儀等培訓由余峰具體負責、鄧茂洋協助。

10、開展“筑夢行動參觀實踐”活動。

根據教育局《2013年渠縣留守學生“筑夢行動參觀實踐”》工作方案，學校在全校遴選40名留守學生于6月9日在渠縣境內進行參觀實踐活動。參觀路線為漢闕、渠城救災生命通道、馬鞍山生態公園、紅色渠縣紀念園。通過組織參觀實踐，讓他們了解渠縣的歷史文化，感受我縣經濟發展的大好形式，引導他們感受今天幸福生活的來之不易，激發他們努力學習，感恩社會，社會的深刻情感。3 在參觀實踐結束后通過座談等形式組織學生談感悟，談“夢”，并用文字抒寫出自己美麗的夢想，講述自己對中國夢、幸福渠縣的認識和理解，要求每位留守學生寫出參觀實踐活動心得體會，并于6月15日前遴選5篇上交教育局。參觀學生名單確定由余峰負責，帶領學生參觀由鄧茂洋、余峰共同負責，心得體會撰寫由鄧茂洋組織實施。

三、方法步驟

學校要結合實際，創新方法，注重實效，扎實抓好“中國夢、校園夢、我的夢”主題教育。

（一）學習討論，提高認識（5月中旬—5月底）。要及時組織準備好各個專題教育的相關學習資料，通過采取專家講座、集中輔導、實地參觀、中心組學習、個人自學等多種形式抓好學習，通過開好黨員大會、全體教職工大會“三個會議”實現黨員、干部、職工全覆蓋。要圍繞中國夢教育，以支部（處、室）為基礎，分層次、分專題開展集中討論和小組討論。

（二）廣泛交流，深化理解（5月底—6月中旬）。要圍繞“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題，集中組織1次主題活動，通過開展座談交流、撰寫心得體會和振興教育大家談等活動，進一步深化對“中國夢”、“四川夢”、“渠縣夢”、“校園夢”的理解。要注意發現身邊典型人物和先進事跡，通過親身講、大家議、比著學等方式，進一步強化典型引路的正效應。

（三）建章立制，深入總結（6月中旬—6月底）。學校對主題活動進行全面總結，總結成績和經驗，提出今后努力的方向，鞏固作風建設成果，形成書面材料于6月30日前上報教育局主題教育領導小組辦公室。

（四）制度完善，鞏固提高（6月底—7月中旬）。開展主題教育回頭看活動，要認真總結主題教育的有效做法和辦法措施，加強對創新理念和創新機制的探索，鞏固深化主題教育成果。要建立抓教育、強隊伍的責任制，抓工作、促發展要簽訂目標責任書，建章立制，以人為本。并結合“作風建設年”活動，抓好現有制度機制的修訂完善和新機制的探索建立，在實踐基礎上進行科 4 學性、系統性、關聯性的整合和完善，形成簡單易懂、簡潔實用、簡便易行的長效制度規范。

四、工作要求

1、加強領導，精心組織。開展主題教育，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是縣委、縣教育局的重點工作之一。學校要把這項活動擺上重要位置，作為德育工作的重要內容，著眼增強德育的針對性、感染力，加強領導，精心設計方案，認真組織實施，推動主題教育取得實效。

2、深入宣傳，營造氛圍。學校要加大宣傳力度，為主題教育營造良好的氛圍。及時總結活動，把每階段主題教育信息（包含照片）上報。教育局將定期整合各校信息，縣教育局將在渠縣教育網開辟專欄，宣傳報道各學校開展主題教育的好案例、好經驗。

3、明確責任，有序推進。學校要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，將主題教育與學校作風建設、校園文化建設、學生習慣養成教育、常規德育活動等活動相銜接、相融通，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。要重點做好主題教育的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

第二篇：中國夢.校園夢

中國夢

教育夢、幸福校園夢

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好!很高興能和大家相聚在這里，今天我和大家探討的內容是《中國夢教育夢幸福校園夢》。

“中國夢”，這是令每一個中華兒女都心馳神往的字眼；當她從我們的筆尖流淌而去，我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章；當她從我們的唇中輕輕吐出，我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香；當她在我們的腦海中隱隱閃現，我們仿佛看見了一雙雙迎風抗擊的翅膀！夢，有時是我們每個人前進的動力；夢，更是這個世界綠色的希望！正是因為有夢想，我們才歷經滄桑赤心不改；正是因為有夢想，我們才歷經坎坷依然前行。回首過去，我們“雄關漫道真如鐵”。中華民族偉大復興的“中國夢”，是隨著天朝上國迷夢的破碎而產生的。瓜分豆剖的危險、亡國滅種的陰霾、“東亞病夫”的歧視,但是面對列強的凌辱，我們的中國夢沒有破滅。她是你的夢，是我的夢，是我們共同的夢。“少年富則國富，少年強則國強”，少年充滿夢想，則祖國充滿希望。

作為一名年輕教師，我也有一個教育夢，一個幸福校園夢。那就是：窮盡畢生的精力，付出所有的智慧，教育引導孩子們健康快樂的成長，教給他們知識，教會他們做人，教導他們為了自己美好的夢想，為了實現偉大的中國夢，披荊斬棘，勇往直前。幸福夢想是事業發展的出發點和落腳點，是人類追求的共同目標。那么，怎

腳下。請記住：夢想永遠在前方，我們永遠在路上。曾經鐫刻在恥辱柱上的點滴歷史，曾經激蕩在每個炎黃子孫心頭上的燦爛輝煌，都在向我們訴說著中國夢：讓我們一起譜寫教育夢，托起幸福校園夢，共圓中國夢！

第三篇：中國夢校園夢

世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是夢想。夢想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土。

要說我的理想,還是從我的校園夢說起吧。

東勝里還有幾個小學是沒有操場的呢? 東勝里還有幾個小學是破破爛爛的呢? 東勝里還有幾個小學是沒圖書館的呢? 我想只有我們的第五小學了吧。

我們的第五小學是一座古老的小學,它不像其他學校那樣的美麗壯觀,也不像其他學校那樣的空闊,而是古老,狹窄。同學們每天都要跑操而學校的地是凹凸不平的,很容易摔跤。學校的墻是黃色的,空氣也是那樣的難聞。還有學校的欄桿,都已經歪了,仿佛一靠就會掉下去。

這可不是我們想要的校園,我心目中的校園是這樣的:空地上種上了草,成為了一個大草坪,地也不是用磚塊鋪成的了,而是用塑料做的,這樣就算摔倒了也不會磕破。下課了,同學們來到操場盡情地玩耍,有的同學踢足球,有的同學在跑操。有的同學在扔沙包,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴又敲響了,同學們飛奔回教室,教室里時不時傳出朗朗的讀書聲。有的班上語文課,有的班上數學課......同學們都專心致志的聽著老師的教導,老師也認認真真的傳授給同學寶貴的知識。新的學校里還有一座圖書館,一下課我們就飛奔在圖書館閱讀書籍,圖書館里十分安靜,每本書都有自己的“家”。

每個人都應該有理想,有的人想當科學家,有的人想當軍事家,有的人想當數學家.......而我的理想一定是最另類的,我的理想就是當一名慈善家。有的人肯定會說:“當慈善家有什么好的呀。自己賺不了錢,反而把自己的錢捐出去,這樣不就虧本了嗎?”是的,慈善家是賺不了錢,但是,我想對大家說:“雖然慈善家賺不了錢,但是他可以讓跟多的貧困家庭過上更加幸福的生活。如果我長大成為了慈善家,我要給一些貧困山區捐錢。當然這是離不開校園的,我一定要努力學習,讓更多的人過上幸福的生活,這就是我的理想。

我真心期盼我的理想能在我夢想的校園中起航。如果每個人的理想都能實現,中國夢就在咫尺。

夢想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們如何走好自己的路;她擁有纖巧的雙手,給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈,永遠含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對她的付出,在她的指引下走向成功。而我的校園之夢何時能實現呢?

第四篇：中國夢活動方案

德慶縣九市鎮留村小學 “我的中國夢”主題教育方案

2016-2017學

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學習教育，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。根據要求，我校決定組織開展“我的中國夢”系列主題教育。

一、指導思想：

認真貫徹落實中央文明委第二次全體會議和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，圍繞立德樹人的根本任務，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持集中活動與經常活動相結合，網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則，運用好重要時間節點，充分挖掘節日文化內涵，重點組織好國慶節、重陽節、七一和十一期間的四項活動。注重運用未成人喜聞樂見的形式，講好故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導未成年熟讀并記住“三個倡導”24個字（倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善），繼承 弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯系起來，講道德、尊道德、守道德，做個有道德的人，培養未成人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現中國夢而奮斗。

二、活動目標

通過“我的中國夢”系列主題教育的開展，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

三、實施步驟

第一階段：宣傳發動，精心部署（9月5日）1.統一思想，提高認識。深刻領會“中國夢?我的夢”主題教育的重要性與緊迫性，利用升旗儀式、校園廣播、校園板報、班級板報切實做好活動的宣傳發動工作，統一思想。

2.精心部署、明確職責。為此，學校成立“我的中國夢”主題教育領導小組，小組成員及分工如下：

組

長：陳漢超

副組長：謝鑒興

成員：留村小學全體行政

3.引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我 校全體師生良好的愛國主義情感。第二階段：開展活動，全面落實

活動要融入師生的學習生活之中，積極探索適應師生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班會課、品德與社會實踐課、國旗下講話等活動中滲透教育，教育內容包含團結友善、勤儉節約、廉潔誠信、遵紀守法、勇擔責任、胸懷大志、勵志成才等主題。

活動安排：

1.開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立68周年為契機，生動形象地開展中國夢學習教育，開展愛過主義教育，引導學生懂得國家好、民族好、大家好才會好的道理，培育和踐行社會主義核心價值觀。

活動形式：一是網上簽名寄語。各班級組織學生在中國文明網、央視網和肇慶文明網等網站上網面向國旗敬禮并簽名、寄語，表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、為實現中國夢而努力奮斗的美好情感；二是網下教育實踐。從分利用愛國主義教育基地、紅色電影故事等資源，開展多種多樣的教育實踐活動。

主要形式是以主題班會、演講征文、歌詠演唱等進行開展。班主任結合學生實際和師生共同關注的熱點話題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成 就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

2.舉辦元旦文藝匯演活動。以元旦為契機，各班級組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲和傳統舞蹈，引導學生背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨、跟黨走的信念。堅持以學校為主體開展歌詠活動，以年級班級為單位，利用音樂課、班隊會等方式教育學生學唱合唱，最后進行組織學校小歌手比賽評比，頒獎。

3.舉行清明祭英烈活動。以清明節為契機，充分挖掘運用節日蘊含的愛國主義精神，引導未成人學習歷史、傳承文化，緬懷先烈、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活，學習民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

活動形式：一是開展網上活動。組織學生在中國文明網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語；二是組織網下實踐。開展“民族魂、中國夢”經典誦讀活動（經典內容博大精深，是中華文明傳承千年的重要載體，通過誦讀中國古典詩詞或現代經典名篇，進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生情操，為實現中國夢奠定堅實的道德基礎。）、主題班會，組織學生烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。4.開展學習和爭做美德少年活動。以“六一”兒童節為契機，著眼培養友善、涵養孝心，大力宣傳美德少年事跡，引導學生學習身邊榜樣。少年兒童是祖國的未來和希望，在我們的很多少年兒童身上表現出來的勤儉自強、助人為樂、誠實守信、尊老愛親、勤奮好學、見義勇為都是他們成長所需要的寶貴的正能量，通過“美德少年”評選活動，引導全體學生發現、感受和了解身邊的道德榜樣，抓好用好典型，向這些可親、可敬、可學的榜樣看齊，傳承良好品行，傳播社會文明，弘揚社會正氣。

活動形式：一是宣傳展示美德少年事跡；二是開展學習美德少年活動，圍繞“我的中國夢”內容來開展班會主題。第三階段：總結深化，鞏固提高

“中國夢?我的夢”主題教育中出現的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結.四、工作要求

1.統一認識，加強領導。“中國夢?我的夢”主題教育是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應教育部德育教育的重點工作，各班各組要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。

2.廣泛宣傳，深化影響。結合學校工作，突出學校特色，充分利用國旗下的講話、班會課、黑板報、校園廣播等媒介做好宣傳工作，加大宣傳力度，為“中國夢”主題教育營 造良好的輿論氛圍。

3.明確責任，有序推進。各部門明確工作內容，及時進行協調，避免 “中國夢”教育活動與教學工作的任何沖突，做到明確目標，及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。確保活動順利進行。

德慶縣九市鎮留村小學

2017年9月

第五篇：中國夢活動方案

黃鰲中學“美麗中國?我的中國夢”

主題教育方案

根據縣教育局《關于在全縣中小學生中開展“美麗中國?我的中國夢”主題教育的通知》，為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。特制定我校“美麗中國?我的中國夢”主題教育實施方案。

一、指導思想

以總書記的講話為指導，結合我校實際情況，集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生發奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現“中國夢”，做出更大貢獻。

二、組織領導

組長：郝詩萬

副組長：覃仕紅湯耀才

組員：許志敏張如軍黃健各班班主任

三、活動主題

美麗中國?我的中國夢

四、參加對象：全校學生

五、活動內容及時間安排

（一）宣傳發動（五月初）

1、學校政教處創班主題活動宣傳欄；

2、升旗儀式啟動主題活動；

3、各班創辦主題黑板報；

4、各班上交主題活動廣播稿

（二）組織開展“美麗中國?我的中國夢”讀書活動（四月末—五月初）。讀書是主題教育讀書活動的核心部分。通過組織全體學生閱讀《美麗中國?我的中國夢》主題教育讀本，引導學生了解國情，正確認識國家的前途和命運，樹立復興中華的遠大理想。要求讀完全書內容，寫好讀書筆記和讀后感（讀書心得），發放的書籍數量有限，各班要組織好輪流閱讀，充分發揮讀本作用。

（三）組織“美麗中國，我的中國夢”主題班會（四月份第四周班團活動時間）

引領同學們結合讀書所得，聯系生活實際，作主題發言。使全體學生更進一步的認識到，社會要發展、進步，要生活得幸福，必須有夢想，有信仰，有追求。要實現夢想，必須相信自己、相信生活、相信未來。通過主題班會活動，增強班集體的凝聚力，培養班干部的獨立自主能力和鍛煉班干部的組織能力，為班作出表率的作用。同時能讓更多的同學參與到活動中來，增強學生的自信心,為學生更全面的發展作出一個很好的平臺。召開班會、寫觀后感等形式讓學生暢談感想，暢談夢想，以激發學生鞭策自己去努力奮斗。

（四）舉辦“美麗中國，我的中國夢”主題演講比賽。（五月份最后一周周五下午）

通過演講比賽，引領學生用不同的方式詮釋“中國夢”的內涵。旨在增強學

生的自信心，激發學生愛國、愛鄉、愛校的情懷，鍛煉學生的能力，充分展示我校學生全面發展，積極進取的精神風貌。

（五）組織開展“美麗中國?我的中國夢”征文大賽。（五月份第三四周）在全體學生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。學校肄業班開展“我的中國夢”征文比賽。每個班級各推薦兩篇優秀征文上交進行評比，上交時間為2014年5月30日以前。

征文要求：

（1）緊扣主題，組織學生以征文的形式，書寫近代以來中國人民坎坷追夢歷程和新中國建立以來，特別是改革開放30年以來的輝煌成就的感悟，書寫自己在成長過程中親歷親見的“中國夢”，講述自己如何把個人夢融入“中國夢”以及把“中國夢”和個人成長奮斗目標相結合，轉化成為個人刻苦學習、努力奮斗的強大動力。

（2）題目自擬，字數500-800字。

（3）杜絕抄襲。

（六）組織開展“美麗中國，我的中國夢”主題書法及手抄報大賽。結合讀書活動，在全校學生中開展主題書法及手抄報大賽。六年級開展手抄報大賽，七八年級開展“中國夢”主題詩文作品硬筆書法大賽。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。

（七）組織開展“美麗中國 我的中國夢”社會實踐活動（五月末）。我校根據具體情況，結合讀書的內容，組織學生開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等主題社會實踐活動。通過參與式觀察和服務式體驗，培養熱愛家鄉、建設家鄉的情感與責任，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。要注意把“中國夢”主題教育與學雷鋒活動結合起來，在組織各類社會實踐活動中，積極推動學雷鋒活動常態化。讓鄉村地區可以對“中國夢”有深刻的認識和了解。通過我們深入家庭的幫助活動及慰問活動可以為這些受到幫助的家庭帶去實質性的幫助和關愛。

黃鰲中學政教處

2014年4月