第一篇：典型培育計劃書

創先爭優典型培育活動計劃書

為了迎接建黨

90周年，鞏固和擴大保持員先進性教育活動成果，深化黨內創先爭優活動，我鄉深入開展學習，進一步加強黨的建設，不斷加強對黨員的教育、管理和監督。為提高黨員素質，提高基層黨組織的工作效能，我鄉以科學發展觀為統領，以典型培育制度化為載體，把握標準，選準典型，健全制度，激發熱情，積極引導各級黨組織和廣大黨員干部投身到典型培育活動中來，切實發揮先進黨組織和優秀黨員典型的先鋒模范作用，推動武溝鄉創先爭優工作深入開展。現特制定創先爭優典型培育計劃書。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，以優秀黨日活動為載體，充分發揮活動中心黨支部服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，按照“工作爭先、業績爭先”和“作風優、素質優”的要求，把“創先爭優”活動與轉變作風提高效率相結合、與提高素質推動創新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設。在各級黨組織和全體黨員中培養一批先進典范，從各級黨組織、廣大黨員中發現典型、挖掘典型、推介典型、放大典型效應，用典型激勵人、用典型感召人，用典型推動工作，有利于引導基層黨組織和廣大黨員干部學先進、爭先進、趕先進，有利于進一步加強和改進黨建工作，形成創先爭優、奮發向上的良好局面。

二、具體要求

1、深入發掘。各級黨組織要對本單位的黨組織典型和先進個人典型進行一次摸底，特別對近幾年省、市、縣已經表彰過的老典型進行梳理和總結，分析是否是既能體現優良傳統，又能展示時代精神的先進典范。做到及時發現、及時總結、及時推薦。黨組織要注重在一線挖掘典型，對發現的先進典型要深入走訪，認真篩選，通過實際考察、工作考評，把真正具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型作為精心培育的對象。

2、精心培育。要切實加強分類指導和培養引導，采取黨委主抓、行政配合、領導聯系、部門幫扶等方式，大力開展黨員示范崗、黨員先鋒隊、黨員結對爭創等活動，進行重點培養。要積極為典型成長創造條件，搭建培養先進典型、促進典型成長的各種平臺和載體，力爭培養一批在全系統有影響的先進典型。

3、認真提煉。各級黨組織要善于運用鮮活的事實和客觀的數據，認真總結提煉先典型的精神實質和思想內涵，促進先進典型鮮活生動、貼近實際、可信可學。要對樹立的先進典型及時予以表彰獎勵，激發先進的積極性和主動性，發揮先進的示范性和帶動力，增強先進的吸引力和感召力，努力營造崇尚先進、積極向上、爭創一流的工作氛圍。

4、宣傳上報。要利用各種宣傳陣地、宣傳手段和宣傳媒體，全方位、多渠道、多形式地做好先進典型的宣傳工作。鄉黨委要在創先爭優信息專欄中、簡報等媒體上集中報道各行各業的先進典型事跡，以增強先進典型人物的榮譽感。

三、工作要求

1、加強領導，責任落實。要高度重視，精心組織、科學安排、周密部署培樹、宣傳先進典型工作，制定工作舉措，落實專人負責，明確工作責任。要結合“講黨性、重品行、做表率”主題教育，選樹模范先鋒、幫教先鋒和黨員標兵。要立足長遠，注重謀劃，不斷發現、培植、總結、宣傳先進典型。

2、把握標準，注重成效。各黨組織要牢牢把握“先進性、時代性、群眾性、客觀性”的標準要求，以科學嚴謹的態度，切實選好典型，確保先進典型培樹工作健康有序推進，確保典型宣傳形成規模、形成聲勢。認真做好先進典型的挖掘培養和推薦工作。各單位應至少推報培樹1-2個先進個人典型、一個先進基層黨組織典型。

3、健全機制，強化考核。要進一步完善工作機制，建立健全典型回訪、跟蹤培養、激勵考核等制度，把選樹典型作為衡量各級黨組織創先爭優活動成效的主要依據之一，適時檢查通報，促進典型選樹工作深入有效開展。

第二篇：典型商業計劃書

1、公司名稱 地址 郵政編碼 聯系人及職務 電話 傳真 網址/電子信箱

2、商業計劃書內容提要

第一部分摘要（整個計劃的概況，文字在2－3頁以內）

一．對公司的簡單描述

二．公司的宗旨和目標（市場目標和財務目標）

三．公司目前的股權結構

四．已投入的資金及用途

五．公司目前主要產品或服務介紹

六．生產概況和營銷策略

七．主營業務部門及業績簡介

八．核心經營團隊

九．公司優勢說明

十．目前公司為實現目標的增資需求：原因、數量、方式、用途、償還

十一．融資方案（資金籌措及投資方式）

十二．財務分析

1．財務歷史數據（前3－5年銷售匯總、利潤、成長）

2．財務預計（后3－5年）

3．資產負債情況

第二部分綜述

第一章公司介紹

一．公司的宗旨（公司使命的描述）

二．公司介紹資料

三．各部門智能和經營目標

四．公司管理

1．董事會

2．經營團隊

3．外部支持（外聘人士/會計事務所/顧問事務所/技術支持/行業協會等）

第二章技術產品

一．技術描述及技術

二．產品狀況

1．主要產品目錄（分類、名稱、規格、型號、價格等）

2．產品特性

3．正在開發/待開發產品簡介

4．研發計劃及時間表

5．知識產權策略

6．無形資產（商標/知識產權/專利等）

三．產品生產

1．資源及原材料供應

2．現有生產條件和生產能力

3．擴建設施、要求及成本，擴建后的生產能力

4．原有主要設備及添置設備

5．產品標準、質檢和生產成本控制

6．包裝與儲運 第三章市場分析

一．市場規模、市場結構與劃分

二．目標市場的設定

三．產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析

四．目前公司產品市場狀況、產品所處市場發展階段（空白/新開發/高成長/成熟/飽和）、產品排名及品牌

五．市場趨勢預測和市場機會

六．行業政策

第四章競爭分析

一．有無行業壟斷

二．從市場細分看競爭者市場份額

三．主要競爭對手情況：公司實力、產品情況（種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占有率等）

四．潛在競爭對手情況和市場變化分析

五．公司產品競爭優勢

第五章市場營銷

一．概述營銷計劃（區域、方式、渠道、欲估目標、份額）

二．銷售政策的制定（以往/現行/計劃）

三．銷售渠道、方式、行銷環節和售后服務

四．主要業務關系狀況（代銷商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者），各級資格認定標準政策（銷售量、回款期限、付款方式、應收帳款、貨運方式、折扣政策等）

五．銷售隊伍情況及銷售福利分配政策

六．促銷和市場滲透（方式及安排、預算）

1．主要促銷方式

2．廣告/公關策略、媒體評估

七．產品價格方案

1．定價依據和價格結構

2．營銷價格變化的因素和對策

八．銷售資料統計和銷售記錄方式，銷售周期計算

九．市場開發規劃，銷售目標（近期、中期），銷售預估（3－5年）銷售額，占有率及計算依據

第六章投資說明

一．資金需求說明（用量/期限）

二．資金使用計劃及進度

三．投資形式（給款/利率/利率支付條件/轉股－普通股、優先股、認股權/對應價格）

四．資本結構

五．回報/償還計劃

六．資本原負債結構說明（每筆債務的時間、條件、抵押、利息等）

七．投資抵押（是否有抵押、抵押品價值及定價依據、定價憑證）

八．投資擔保（是否有抵押、擔保者財務報告）

九．吸納投資后股權結構

十．股權成本

十一．投資者介入公司管理之成都說明

十二．報告（定期向投資者提供的報告和資金支出預算）

十三．雜費支付（是否支付中介人手續費）

第七章投資報酬與退出

一．股權上市

二．股權轉讓

三．股權回購

四．股利

第八章風險分析

一．資源（原材料/供應商）

二．市場不確定性風險

三．研發風險

四．生產不確定性風險

五．成本控制風險

六．競爭風險

七．政策風險

八．財務風險（應收帳款/壞帳）

九．管理風險（含人事、人員流動、關鍵雇員依賴）

十．破產風險 第九章管理

一．公司組織結構

二．管理制度及勞動合同

三．人事計劃（配備、招聘、培訓、考核）

四．籌資、福利方案

五．股權分配和認股計劃

第十章經營預測

增資后3－5年公司銷售數量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據

第十一章財務分析

一．財務分析說明

二．財務數據預測

1．銷售收入明細表

2．成本費用明細表

3．薪金水平明細表

4．固定資產明細表

5．資產負債表

6．利潤及利潤分配明細表

7．現金流量表

8．財務指標分析

（1）反應財務盈利能力的指標

a、財務內部收益表

b、投資回收表

c、財務凈現值

d、投資利潤表

e、投資利稅表

f、資本金利稅表

g、不確定性分析：盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析

（2）反映項目清償能力的指標

a、資產負債率

b、流動比率

c、速動比率

d、固定資產投資借款償還期

第三部分附錄

一．附件

1．營業執照影本

2．董事會名單及簡歷

3．主要經營團隊名單及簡歷

4．專業術語說明

5．專利證書/生產許可證/鑒定證書等

6．注冊商標

7．企業形象設計/宣傳資料（標識設計、說明書、出版物、包裝說明等）

8．簡報及報道

9．場地租用證明

10．工藝流程圖

11．產品市場成長預測圖

二．附表

1．主要產品目錄

2．主要客戶名單

3．主要供貨商及經銷商名單

4．主要設備清單

5．市場調查表

6．預估分析表

7．各種財務報表及財務估計表

第三篇：2016年文武學校典型培育工作總結

平涼市崆峒文武學校2016年典型培育項目

工作總結

2016年教育系統各單位典型培育項目從年初的確立、上報、批復到每個階段的實施和完成，我校都取得了喜人的成果。

現將平涼市崆峒文武學校2016年典型培育項目完成情況做如下匯報，以總結經驗，鞏固成果，總結經驗，梳理問題，彌補不足，以便在下一學年的典型培育項目工作中做得更好。

我校2016年典型培育立項的項目是“開展伏羲國學經典教育”和“籌備建立崆峒武術表演團”兩個項目，其中伏羲國學經典教育是續建項目，崆峒武術表演團是新建項目，目前，兩個項目均已提前順利完成了每個階段的工作。

一、伏羲國學經典教育

（一）目標任務

第一階段：2014年12月—2015年12月。

1、目標：創立模式，初步實施。

2、任務：赴外學習經驗，確立發展模式、選定國學教材，確定教學內容、制定教學綱要以及檢測、考試、考核目標、安排課程等，使經典教學和現行教材同步走進課表和課堂。

（1）國學以經典誦讀為主，要求學生背誦一定量的經典內容。

（2）書法以描紅為主，要求要掌握毛筆書法的基本要領，會握筆、運筆、描寫基本準確。

（3）葫蘆絲要求先購置齊備樂器，會基本樂理、指法及吹奏方法。

（4）美術以彩色畫和素描基礎起步。

3、完成情況：第一階段目標任務已于2015年12月底全面完成。第二階段：2016年1月—2016年12月。

1、目標：全面鋪開實施。

2、任務：以武術為龍頭特色，同時開展以經典、書法、民族器樂葫蘆絲和美術教學為主要特色的伏羲經典教育，文武并重，德才兼備，促使學生全面發展。

（1）國學在經典誦讀基礎上進一步以背誦、理解、積累為主。要求學生背誦一定量的經典內容基礎上，理解積累一定量的經典內容。

（2）書法低年級繼續以描紅為主，要求要更高、更準確；中、高年級開始以臨帖為主；高中以臨帖和初步創作為主。

（3）葫蘆絲要求能吹奏簡單曲目。

（4）美術繼續以素描為主，同時初步學習色彩。

3、完成情況：截至目前目前已經全面完成。

在今年六一前夕，我校先后舉辦了“伏羲教育成果展”、“百人書法大賽”僅取得了圓滿成功，收到家長和社會各界的認可和贊許。

4、考核：本期末，大概在12月中旬，我校將對伏羲經典教育第二階段內容及各項目進行全面地檢測、考試、考核。

二、成立崆峒武術表演團

（一）典型培育目標：

在平涼崆峒山生態文化旅游示范區的領導和引領下，成立崆峒武術表演團，參加大型武術表演、比賽，旅游旺季配合平涼崆峒山生態文化旅游示范區演藝公司，在崆峒山中臺和崆峒古鎮為游客表演崆峒武術絕技，進一步擴大崆峒武術知名度和影響力。

（二）時間階段：

第一階段：完成創建（2016年3月—2016年5月1日）

1、目標：平涼崆峒山生態文化旅游示范區領導牽頭，學校配合，全力推動。制定方案，報批，完成招聘團員前的相關工作。

2、具體任務

（1）籌備成立事宜，制定成立崆峒武術表演團實施方案。（2）向示范區管委會申請場地，采購硬件設備、設施等。（3）完成團員招聘事宜。

（4）招收選拔團員，進行武術理論考試技能選拔考試。（5）組建崆峒武術表演團，初步展開訓練。

3、完成情況：成立崆峒武術表演團第一階段工作已經于2016年5月1日前全面完成，并進行了集訓和五一表演。

在今年五一期間，崆峒武術表演團已經全面配合示范區管委會、崆峒山演藝公司等，旅游旺季期間在崆峒山和崆峒古鎮為游客表演，創崆峒武術品牌，擴大了崆峒武術在國內國際的知名度和影響力。

第二階段：完成全面訓練和演出（2016年5月—2016年1月15日）。

在第二階段工作中，崆峒武術表演團配合示范區黨工委管委會，崆峒山演藝公司，完成了武術演練、絕技展示、舞獅訓練表演、高蹺排練表演等演出項目。

在今年的暑假和十一旅游旺季期間，崆峒武術表演團配合平涼崆峒山生態文化旅游示范區，在崆峒山及崆峒古鎮為游客表演；同時部分外出參加比賽、表演，獲得了獎牌和榮譽。擴大了崆峒武術的影響力，全面打造了崆峒武術的品牌形象。

完成情況 ：截至目前，崆峒武術已經全面完成2016年籌建成立，場地器材配置，機構設置、人員招聘選拔，訓練排練等所有工作內容。全面完成了各方面的演出任務。

當然，在以上兩個項目創建過程中，雖然取得了較為豐碩的成果，但任然存在著某些方面的不足。

在2017年的教育系統各單位典型培育項目創建工程中，我校將在鞏固2016年取得已有成果的基礎上，吸取2016年的經驗教訓，彌補和改進工作之不足，使

2017年的工作更上一層樓。

2016年11月4日

第四篇：職業農民培育典型先進事跡

職業農民引領共走致富之路

——新型職業農民****創業事跡

他是一個地地道道的農民，生在農村、長在農村；但

他不甘心做一輩子農民，于是和很多的年輕人一樣踏上了外出打工的征程，想通過打工跳出農門，徹底改變他“農民”這一身份，過上他曾經夢寐以求的“城里人”生活，實現他的最初的人生目標。

隨著時間的不斷推移，他已從當年的打工仔步于中年，日漸成熟，他的人生理想也在發生著變化，他不想再過年復一年的外出打工的生活，想在家鄉自主創業，幾經思考，最終決定，還是在農業上做文章，沒想到，他當上了職業農民，還真干出一番事業來。

他就是****，******鎮***村***組人。

萬事開頭難，做什么呢？想過養豬、種菜、發展食用

菌，他找到了***縣農業局，農業局領導把他帶到***的各個園區進行了實地考察和學習，最終選擇了和***公司合作，發展食用菌產業。決定一經做出，他立即行動，于20***年他從****公司購進***萬袋香菇的菌包進行試生產，由***區提供菌包，統一技術指導，產品交售給**區，一個生產周期結束，他除去成本，凈賺了4.6萬元，這更堅定了他做食用菌的信心和決心。

致富的“金鑰匙”找到了，他信心百倍。決定與**園

區正式合作，擴大規模，依托**園區成熟的品種、技術和市場優勢，他進行規模生產。于是他拿出了多年在外打工的全部積蓄100余萬元又通過親朋好友借貸共籌資300萬元，在***鎮的**村和**村流轉土地85畝，建成食用菌生產車間600平方米，標準化食用菌生產大棚70畝，目前已種植50萬袋香菇即將出菇。

通過一年多的發展，他認識到一個產業的成長不是一

個人兩個人能夠完成的，必須要有一個大的龍頭企業為引領，在品種、技術、市場上才能有保障，要有廣大的農戶參與才能形成規模，否則很難持續發展。他一方面完善自身的生產功能，在**園區的引領支持下，配套菌包裝袋、滅菌、點種、養菌等整個生產流程的設施，擴大規模，實現年生產100萬袋食用菌的生產能力；另一方面加強周邊農戶的引導，通過他的示范帶動，為農民提供菌包和技術指導，讓更多的農戶參與到食用菌產業建設中來，計劃在三年內帶動農戶100戶發展食用菌200萬袋，把這個產業進一步做大做強，也讓自己的事業不斷壯大。

現在他又回歸到了最初的農民，只是現在的這個農民

已經成為現代職業農民的領導者。他成為帶動全村乃至全鎮想依靠食用菌為生財之道，致富之路引路人。

第五篇：典型培育培養技能人才

典型培育 培養技能人才

今年，農廣校抓建的市列典型，主要通過“三個結合”，對50名設施蔬菜生產學員進行理論講授和實踐操作培訓，并開展職業技能鑒定，取得了顯著成效。一是典型培育與農民創業培訓項目相結合。年初，及早確定了50名設施蔬菜生產、經銷大戶為2012年農民創業培訓項目學員，并積極開展農民培訓工作，用項目推動農業科技大培訓，用大培訓促進項目提質增效。至目前，累計完成創業培訓3期210人（次），為學員發放《園藝蔬菜工》、《設施蔬菜病蟲害防治技術》和《日光溫室無公害蔬菜生產栽培技術》等培訓教材450冊，對確定的50名創業學員已申請職業技能鑒定。二是典型培育與“農民讀書月”活動相結合。結合農業冬春科技大培訓和“農民讀書月”活動，在該村舉辦捐書活動2期，共捐贈科技書籍1500冊、光盤600套、電腦1臺、書柜1組，發放明白紙1500份。三是典型培育與產業發展相結合。以培養新型職業農民、滿足現代農業發展對農業農村人才的需求為出發點，立足我縣現代農業產業布局和農業發展實際，圍繞地域現代農業發展急需的關鍵技術、經營管理知識及市場信息等開展教育培訓，不斷推動縣域產業健康快速發展。