第一篇：優秀特長生評選條件及辦法

文林路小學優秀特長生評選條件及辦法

一、評選條件：

1、熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨。熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會主義公德，自覺遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，在同學中能起模范帶頭作用。

2、學習態度端正，能認真完成老師布置的各種作業，作業書寫干凈整潔。

3、對某一項健康的活動如音樂、美術、體育、電腦、發明創造等方面有著濃厚的興趣，做出了突出的成績，并有著良好的習慣能堅持學習。

4、在區（縣）級以上的各種活動中獲獎的同學，優先評選。

二、獎項設置：

體育類：體育之星 獎[在校內外體育（含棋類）比賽中獲獎，或者學有所長學生.] 音樂類：音樂之星 獎[在校內外（含樂器、聲樂等）比賽中獲獎，或學有所長學生] 舞蹈類：舞蹈之星 獎[在校內外（舞蹈等）比賽中獲獎，繪畫類：繪畫之星 獎[在校內外書畫比賽中獲獎，或者學有所長學生] 書法（寫字）類：書法之星 獎[在校內外硬、軟筆書法比賽中獲獎，平時作業工整認真，或者學有所長學生] 電腦類：電腦之星 獎[在校內外計算機相關知識競賽（含電腦作品制作等）比賽中獲獎，或者學有所長學生] 文學（作文）類：文學之星 獎[在校內外征文、作文競賽中獲獎，或者學有所長學生] 數學類：數學之星 獎[在校內外數學競賽中獲獎，或者學有所長學生] 英語類：英語之星 獎[在校內外各種外語競賽中獲獎，或者學有所長學生] 學習進步類：進步之星 獎[在本學年度學習、習慣等進步巨大，限三—六學生] 文明禮儀之星：[在校內外的學習生活中講文明禮貌，把文明禮儀知識用在生活當中，限三—六學生]

三、評選辦法：

1、優秀特長生每學年評選一次。

2、以教學班為單位評選，每班不超過2人，班級內部可以多評選5-8人，班級表彰。（班級無人才可減少名額，特別突出的班級可適當增加名額）。

3、由任課教師和班主任負責。根據條件科任教師提名推薦，也可學生民主推薦、班委會討論，確定候選人名單，班主任老師把關。向全體學生介紹入選學生事跡，號召大家發揮特長，全面發展。

*注：一般情況同一類獎項評選只參評一次，不重復入選。

第二篇：中學優秀特長生評選表彰條例

為全面貫徹實施素質教育，培養“合格 特長”的優秀人才，鼓勵學生全面發展，鼓勵學生學有所長，以及展現我校“發展特長‘無差生’”的教育成果。為此，每學年進行一次“十類優秀特長生”評選表彰活動，望各職能部門積極配合，全體師積極參與。

一、組織單位：仁壽二中教科室

二、評審單位：仁壽二中教科室政教處教務處

三、評審時間：

1、每年9月10日~20日由各班和各興趣活動小組推薦。

2、每年9月21日~25日由組織單位審評。

3、每年10月1日公布和表彰該優秀學生。

四、入選條例

1、熱愛黨、熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體，講文明，守紀律，有進取精神，有創新意識。

2、在縣級以上的音樂、美術、體育、表演、播音、小制作、小發明、小論文，以及各學科的競賽或比賽中的獲獎同學，均可憑獲獎證書（復印件）參加評選。

3、凡是在國家和省、地級報刊、雜志上發表文章的同學，均可憑發表物件參評。

4、本學期在省、地、縣級統考中單科成績名列年級前三名的同學，均可憑學校年級分管領導的證明參評。

5、在學校學生會、團委和班級管理中成績突出，被評為國家和省、地、縣優秀學生干部的同學，可持證書參評。

6、在學校特長教育的興趣小組中，表現突出的同學，可憑該組指導教師的證明參與優秀學生的評選。

五、評選方法

1、自薦

2、初評

3、審評

4、公示

5、表彰

六、表彰

學校在第4周舉行隆重的表彰大會，并將受表彰的同學照片、優秀事跡陳列于宣傳櫥窗內，以示學習。

注：

1、各班于第二周星期五到教科室領取推薦表，于第三周星期三交到教科室。

2、每位參評學生須交一張二寸的單人彩照和一份優秀事跡單頁材料。

[1]

在百度搜索:中學優秀特長生評選表彰條例

第三篇：特長生獎勵辦法（范文模版）

臨水中心小學藝體特長生表彰獎勵辦法

為了全面實施素質教育，促進學生的德、智、體、美全面發展，同時為了給素質優秀、基礎扎實，和有某方面特長的學生提供機會，創造條件，最大限度的調動他們的積極性，使他們成為有一技之長的人才，以適應社會需要，我校特制定了對特長生表彰獎勵辦法。

1.按學期全勤及出勤率高的同學（按各興趣小組全學員10%）在學期末給予表彰，并推薦給班級作為評選學生入團、三好學生等的考查條件之一。

2.每個興趣小組中每學年由負責教師評選出一位成績優秀學員，頒發證書、獎品。在校園宣傳欄宣傳展示。

3.對于學習態度端正、學習刻苦、認真訓練，而且進步明顯在校內社團表現突出的同學于學期末頒發證書、獎品，在校園宣傳欄宣傳展示。

4.對于在各級各類比賽中個人獲獎的同學，在學校大型活動中予以表彰獎勵。

以上為我校對藝體特長生表彰獎勵辦法決定。

第四篇：優秀畢業生評選辦法

優秀畢業生評選辦法

（2016年5月18日第8次校長辦公會審議通過）

第一章 總則

第一條 為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，鼓勵畢業生到祖國最需要的地方建功立業，引導高校畢業生樹立正確的就業觀和成才觀，培養德智體全面發展的人才，根據《普通高等學校學生管理規定》和北京市《關于進一步做好北京市普通高等學校優秀畢業生評選工作的意見》，結合學校實際，制定本辦法。

第二條 優秀畢業生評選遵循“公開、公平、公正、擇優”的原則。

第二章 評選對象及比例

第三條 優秀畢業生評選對象為應屆普通本科畢業生、第二學士學位畢業生和畢業研究生。

第四條 優秀畢業生的榮譽稱號分為校級和市級，其中校級優秀畢業生的評選比例不超過應屆畢業生人數的10%，市級優秀畢業生從校級優秀畢業生中產生，評選比例不超過應屆畢業生人數的5%。

第三章 評選條件

第五條 校級優秀畢業生評選條件

（一）認真學習中國特色社會主義理論，具有堅定正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策；

（二）遵紀守法，品德優秀，有較強的誠信意識和良好的學術道德；

（三）積極參加文體活動，生活健康向上；

校級優秀畢業生審議通過后由學校發文予以表彰；符合市級優秀畢業生推薦條件的，由學生工作部在全校范圍內公示七天，報北京市教委審定。

第八條 學校向獲獎學生頒發榮譽證書并將獲獎材料歸入學生個人檔案。

第九條 已經被評為優秀畢業生的，若有下列情形之一，撤銷其榮譽稱號：

（一）不能按時取得畢業證和學位證；

（二）在畢業離校前因違紀行為受到處分；

（三）在就業過程中因個人主觀原因造成就業協議無法履行；

（四）其他應當撤銷優秀畢業生榮譽稱號的情形。第十條 對評審結果有異議的，可向學生工作部提出書面申訴，經學校學生評優工作領導小組研究并于七個工作日內予以答復。

第五章 附則

第十一條 本辦法中，西部地區是指西藏、內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等12個省（自治區、直轄市）。

艱苦邊遠地區是指除上述地區外，國務院規定的艱苦邊遠地區。

基層是指縣以下機關、企事業單位，包括鄉（鎮）政府機關、街道社區、縣級法院或檢察院的派出機構、農村中小學、國有農（牧、林）場、鄉鎮文化站等以及工作現場地處縣以下的氣象、地震、地質、水電施工、煤炭、石油、航海、核工業等中央單位艱苦行業生產第一線。

基層就業還包括參加“選聘高校畢業生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農、支醫和扶貧）、“大學生志愿服務西部計

第五篇：優秀家長評選辦法

優秀家長評選辦法

家庭是社會的細胞，良好的家庭教育是塑造優秀人才的基礎工程，家庭教育是一種不可忽視的教育力量。充分發揮榜樣的示范作用，在中南路小學家長中形成一種大家都來關心下一代成長的良好教育氛圍。學校決定，每學年結束前舉行優秀家長的評選活動，為保證評選工作的制度化、規范化，特制訂本辦法。

一、評選條件 1．思想重視： 尊師重教；

培養目標明確、具體、切合實際；經常對孩子進行思想教育，學生思想穩定，品行端正，努力營造利于孩子成長的良好家庭環境。2．以身作則： 遵紀守法；

言行為學生做出榜樣，要求孩子做到的自己首先做到；具備“第一任老師”的素質。3．支持工作：

準時參加學校組織的家長會并遵守秩序；經常聯系老師，了解孩子在學校各方面表現；

虛心傾聽老師的建議； 關心學校工作，提出中肯的意見或建設性建議； 4．方法得當：

教育方法科學，有獨到之處，在教育過程中收到明顯效果；經驗體會有推廣價值，不斷總結提高。

二、評選程序

評選采用學生推薦、家長申報、班主任審核、學校審批的程序。評選應注意的事項:

各班要根據分配的名額嚴密組織，做到評選民主、公正、公平、合理。參評的家長要如實完整地填寫有關材料。