第一篇：和諧校園建設(shè)中黨員如何發(fā)揮摸范帶頭作用

和諧校園建設(shè)中黨員如何發(fā)揮摸范帶頭作用

共產(chǎn)黨員的鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在改革實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，自覺(jué)地把黨的宗旨落實(shí)到行動(dòng)上。在構(gòu)建和諧校園中，如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是新時(shí)期黨建工作的新課題。

要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，永葆黨員形象先進(jìn)性，必須采取潤(rùn)物無(wú)聲的方法，才能于細(xì)微處見(jiàn)精神。應(yīng)該說(shuō)，黨的形象的先進(jìn)與否，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的地位，決定著黨的興衰存亡。在新形勢(shì)下，對(duì)繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，提出了新的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，除了要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的滿腔熱忱外，還要在知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能和思想政治素質(zhì)上有一個(gè)較大幅度的更新和提高，必須具有與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神；必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)；必須在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，敢想敢干，敢于競(jìng)爭(zhēng)；必須創(chuàng)造性地完成黨交給的任務(wù)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大群眾共創(chuàng)新世紀(jì)的偉業(yè)。

一、構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰、堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念。

理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)，共產(chǎn)主義理想信念是人類(lèi)歷史上最為崇高的信仰和目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)看到，共產(chǎn)主義理想信念的實(shí)現(xiàn)，符合歷史發(fā)展的規(guī)律，因而是一種不可逆轉(zhuǎn)的歷史趨勢(shì)。但在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有曲折，甚至反復(fù)，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。在這種情況下，如何堅(jiān)定信念，是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)。這方面，鄧小平同志為我們做出了典范。他說(shuō)：“我堅(jiān)信，馬克思主義是科學(xué)。”由于他堅(jiān)持用馬克思主義的歷史辯證法分析國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的嚴(yán)重挫折，即使在“黑云壓城城欲摧”時(shí)，他也始終表現(xiàn)出一種鎮(zhèn)定自若、高瞻遠(yuǎn)矚的政治氣魄，表現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨人對(duì)于社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念。新時(shí)期，共產(chǎn)黨員更要增強(qiáng)對(duì)改革開(kāi)放、現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)對(duì)黨的政府的信任，更需把實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和貫徹黨在現(xiàn)階段的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線統(tǒng)一起來(lái)，既要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，更要立足當(dāng)前，腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)黨的先進(jìn)性意識(shí)。當(dāng)前，市委、市教育局提出了 “多做好事實(shí)事，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教育發(fā)展”的口號(hào)，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)號(hào)召，率先垂范，充分調(diào)動(dòng)起廣大教師，投身到和諧學(xué)校的建設(shè)中去。同時(shí)，每位共產(chǎn)黨員要始終站在時(shí)代前列，在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中保持始終政治上的清醒和堅(jiān)定，并以鄭培民、汪洋湖、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀品格，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，切實(shí)履行好黨員的義務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，在工作、學(xué)習(xí)和生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，以自身的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性的時(shí)代精神。

二、構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步構(gòu)建共產(chǎn)黨員的道德境界。

毛澤東同志在《為人民服務(wù)》一文中說(shuō)，我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍，“完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”鄧小平同志強(qiáng)調(diào)一切以人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)。江澤民同志更是多次指出：“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾。”他們所強(qiáng)調(diào)的歸結(jié)到一點(diǎn)，就是“全心全意為人民服務(wù)”，這是我們黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該努力達(dá)到的崇高的道德境界。在執(zhí)政和改革開(kāi)放的條件下，由于環(huán)境和地位的變化，一些黨員干部漸漸淡忘了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，疏遠(yuǎn)了與人民群眾的感情，在共產(chǎn)黨人的人生座標(biāo)系上偏離了方向。有的滿足于當(dāng)官做老爺，把為群眾辦事當(dāng)成是自己的恩賜；有的追求奢侈享受，沉迷于“對(duì)酒當(dāng)歌”的溫柔鄉(xiāng)里；有的追求“升官發(fā)財(cái)”，把權(quán)力當(dāng)作商品，搞權(quán)錢(qián)交易，以權(quán)謀私，不少人因此而墜入了犯罪深淵。顯然，這些都是與共產(chǎn)黨人的人生目標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn)相悖的。以“三個(gè)代表”為最高人生目標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn)，就是要充分發(fā)揮廣大黨員先鋒模范作用，堂堂正正，一身正氣。想問(wèn)題、辦事情，一切以人民利益為根本標(biāo)準(zhǔn)，管住自己的腦，不為私利分神；管住自己的嘴，不隨意亂說(shuō)亂吃；管住自己的腿，不去不該去的場(chǎng)所；管住自己的手，不貪占公家的便宜。面對(duì)各種錯(cuò)誤思潮和歪理邪說(shuō)，面對(duì)各種誘惑，應(yīng)堅(jiān)守自己的精神家園，思想上頂?shù)米。袆?dòng)上立得穩(wěn)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕影響，始終保持高尚的道德情操，真正養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

三、構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步以力行“三個(gè)代表”為最高人生價(jià)值。

人生總要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。共產(chǎn)黨人的價(jià)值在為人民、為社會(huì)、為集體做貢獻(xiàn)中體現(xiàn)出來(lái)。共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀是集體本位、人民本位、社會(huì)本位。要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，就是要堅(jiān)持為人民的利益而工作，為人民的利益而奉獻(xiàn)，為人民的利益而獻(xiàn)身。江澤民同志曾指出“我們的干部和黨員，一定要把人為什么活著這個(gè)問(wèn)題弄清楚。只有為國(guó)家、為社會(huì)、為民族、為集體的利益奮不顧身地工作著，毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義，才是光榮的人生、閃光的人生。”切實(shí)按照“三個(gè)代表”的要求去做，為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，為人民的根本利益面努力工作，多做貢獻(xiàn)，就能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，一些市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)等的影響，如何保持黨員隊(duì)伍思想上、政治上的先進(jìn)性和純潔性，已擺在黨員隊(duì)伍建設(shè)面前。基層黨支部堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶動(dòng)作用，認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)性教育，帶領(lǐng)全體教師積極投身教育教學(xué)改革，唱響素質(zhì)教育主旋律尤為重要。

1、抓好班子建設(shè)，樹(shù)立榜樣與服務(wù)意識(shí)是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)。

基層黨支部以樹(shù)立率先垂范求真務(wù)實(shí)形象、團(tuán)結(jié)合作形象、廉潔勤政的形象、改革開(kāi)放形象、勤學(xué)進(jìn)取的形象為重心，加強(qiáng)班子建設(shè)，建成一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子。同時(shí)，選擇一批年輕的、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、在教師隊(duì)伍中有一定威信的黨員進(jìn)入班子，配好火車(chē)頭。

人人深知，領(lǐng)導(dǎo)是的管理之魂、立校之本，我們的一言一行都會(huì)影響和制約教師的行為，對(duì)教師的道德情感產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響，只有通過(guò)提高自身的人格魅力，才能影響、提高和熏陶教師們的整體素質(zhì)。因此，在思想上，明確了“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的服務(wù)意識(shí)；在行動(dòng)上，要求教師做到的自己首先做好，要求教師不能做的，自己絕不做；在業(yè)務(wù)上，率先垂范，即是參與者，又是指揮者和服務(wù)者。帶頭學(xué)習(xí)、帶頭進(jìn)行課題研究，深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課等，表率作用的發(fā)揮必將成為深受廣大教師信任和擁護(hù)的班子。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)黨員戰(zhàn)斗力的形成是構(gòu)建和諧校園的重點(diǎn)。

黨員隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的前提，建設(shè)一支政治上有信念，科研上有潛力，教學(xué)上有特色，發(fā)展上有后勁的黨員隊(duì)伍，是全面實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力保障。因此，注重黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，首先認(rèn)真扎實(shí)地組織開(kāi)展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，把愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)園如家、愛(ài)生如子的教育作為提高黨員教師整體素質(zhì)、樹(shù)立學(xué)校形象的重要舉措之一。以形成為人師表、廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的健康氛圍。

新形勢(shì)下，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要以“三個(gè)代表”為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按照黨章的要求，對(duì)照檢查自己，始終堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，不斷增強(qiáng)黨性意識(shí)，樹(shù)立共產(chǎn)黨員良好形象，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

四、構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步樹(shù)立以“立足崗位奉獻(xiàn)事業(yè)”為己任。

黨員是先鋒，是表率，只有先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，吃苦在前，享受在后，才能無(wú)愧于黨員的稱(chēng)號(hào)。教師一直給人比作“紅燭”，在照亮別人的時(shí)候奉獻(xiàn)了自己，那么，黨員教師則是兩頭點(diǎn)燃的“紅燭”。面對(duì)新時(shí)代，如何做一名合格的黨員教師，這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。

1、黨員教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學(xué)生呢？一個(gè)教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，兩者缺一不可。一個(gè)道德修養(yǎng)良好但知識(shí)水平不夠，或者知識(shí)水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼?zhèn)洹?ài)崗敬業(yè)的教師才能吸引學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模及良師益友。作為黨員教師，我們更應(yīng)注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，教給學(xué)生做人的道理。

2、黨員教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)尊其師、信其道。所以教師必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來(lái)越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。

3、黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛(ài)生是教師的天性。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。黨員教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

4、黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。“太陽(yáng)每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。

平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成江海。在構(gòu)建和諧學(xué)校的過(guò)程中，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性的高度，著力塑造自己的先進(jìn)形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。

在構(gòu)建和諧校園和諧班級(jí)，大學(xué)生入黨積極該如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用

作為一名大學(xué)生入黨積極分子，在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，大學(xué)生入黨積極分子要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到“服務(wù)社會(huì)、幫助他人、完善自己、弘揚(yáng)新風(fēng)”的行動(dòng)宗旨，努力做好“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，下面我講從四個(gè)方便來(lái)闡述大學(xué)生入黨積極分子應(yīng)該如何發(fā)揮先鋒作用。一）大學(xué)生入黨積極分子要刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。

樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)是自己的任務(wù)和責(zé)任，不能偷懶或者拖累他人，為大學(xué)生掙得一份榮譽(yù)。

熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)思想鞏固。專(zhuān)業(yè)是將來(lái)走向工作崗位的基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的扎實(shí)程度直接影響著個(gè)人的未來(lái)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)能力。

自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，考風(fēng)考紀(jì)。堅(jiān)持在真理中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不作弊而且更要教育和引導(dǎo)他人誠(chéng)實(shí)考試。

具有良好的生活習(xí)慣，是具有高效率學(xué)習(xí)能力的前提和基礎(chǔ)。

勤于思考，掌握更多的知識(shí)和技能。多元化的社會(huì)發(fā)展需要更多的復(fù)合型的人才，不能僅限于專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識(shí)，要盡可能多的掌握更多的文化素養(yǎng)。

掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。要經(jīng)常進(jìn)行階段總結(jié)，體會(huì)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成敗，并且為以后的積累提供有力的經(jīng)驗(yàn)。

積極參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉實(shí)踐能力。積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的校園風(fēng)氣，有助于積極迎接對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估，同時(shí)有助于幫助廣大學(xué)生樹(shù)立起積極、健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，促使綜合素質(zhì)提高，培養(yǎng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好的專(zhuān)業(yè)技能、一定的科研能力、素質(zhì)全面的大學(xué)生。

二）大學(xué)生入黨積極分子要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)。

我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了全面發(fā)展的階段，我黨正面臨著復(fù)雜多變的形勢(shì)，面臨著微妙的國(guó)際形勢(shì)，要適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，出色地完成新任務(wù)，就必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界才形成的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些黨員雖有過(guò)光輝的歷史和業(yè)績(jī)，但功成名就后，由于放松了理論學(xué)習(xí)，在物質(zhì)、金錢(qián)、權(quán)力面前倒下了。前車(chē)之鑒，我們學(xué)生黨員要引以為戒，必須學(xué)習(xí)政治理論，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦，要通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能具備拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，才能把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨化成自己的信念和行動(dòng)，真正做到思想上入黨，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，在政治上、紀(jì)律上、思想作風(fēng)上為周?chē)瑢W(xué)作出榜樣與楷模。三）大學(xué)生入黨積極分子要全心全意為同學(xué)服務(wù)，牢固樹(shù)立入黨積極分子先進(jìn)性意識(shí)。

黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，學(xué)生黨員平時(shí)接觸最多的是周?chē)耐瑢W(xué)，因此有責(zé)任、有義務(wù)為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)生工作上，要為同學(xué)們提供便利的條件，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，為他們辦實(shí)事，盡量豐富他們的課余生活。用良好的黨員形象感染身邊的每一位同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，作為學(xué)生黨員不僅要具有良好的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，而且要盡心盡力地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。在學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，要以身作則，堅(jiān)決杜絕考試作弊的行為，制止同學(xué)們的作弊行為。在生活上，作為學(xué)生黨員應(yīng)該關(guān)心、幫助生活上有困難的同學(xué)，要善于與同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)心理有問(wèn)題的同學(xué)，要及時(shí)與其溝通，進(jìn)行有效的心理輔導(dǎo)。在政治上，作為學(xué)生黨員要與黨中央保持一致，識(shí)大體，顧大局，積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，成為維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。作為學(xué)生黨員，我認(rèn)為先進(jìn)性應(yīng)體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)、生活和從事學(xué)生干部的工作中。平時(shí)我們應(yīng)帶頭刻苦學(xué)習(xí)、生活上應(yīng)嚴(yán)于律己并敢于同一切不良行為和現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、工作要積極熱情、要樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想。

我認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生黨員發(fā)揮作用遇到的最大困難是參加政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少、理論聯(lián)系實(shí)際的能力比較欠缺。今天上午我們學(xué)生支部以討論的形式，結(jié)合學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，探討在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中如何發(fā)揮和體現(xiàn)學(xué)生黨員的先進(jìn)性。同時(shí)，下午我院組織了學(xué)生去總院聽(tīng)了周小燕事跡報(bào)告，還觀看了體現(xiàn)黨員光輝形象的影視片《任長(zhǎng)霞》，從中感受黨的先驅(qū)們?yōu)榱它h的事業(yè)拋頭顱，撒熱血。這種大無(wú)畏的革命英雄主義精神，塑造黨的光輝形象。

四）大學(xué)生入黨積極分子要以身作則，在學(xué)生中起先鋒模范作用，著力塑造先進(jìn)性形象。

學(xué)生黨員在政治思想、道德品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面，起著帶頭、示范作用；在日常活動(dòng)、黨日活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)中，起著表率、凝聚作用；在學(xué)校、教師和學(xué)生的聯(lián)系上，起著橋梁、紐帶作用。學(xué)生黨員的言行和形象在廣大學(xué)生中有很強(qiáng)的號(hào)召作用，因此應(yīng)把黨性作為自己應(yīng)有的品格和行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)黨性鍛煉，展示良好形象。

黨員的先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界，它更是在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。學(xué)生黨員在政治思想、道德品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面，起著帶頭、示范作用；在日常活動(dòng)、黨日活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)中，起著表率、凝聚作用；在學(xué)校、教師和學(xué)生的聯(lián)系上，起著橋梁、紐帶作用。學(xué)生黨員的言行和形象在廣大學(xué)生中有很強(qiáng)的號(hào)召作用，因此應(yīng)把黨性作為自己應(yīng)有的品格和行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)黨性鍛煉，展示良好形象。

具體來(lái)說(shuō)，學(xué)生入黨積極分子要積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好優(yōu)秀團(tuán)支部、先進(jìn)班級(jí)體和文明宿舍。只要我們每個(gè)大學(xué)生入黨積極分子都從我做起，從現(xiàn)在做起，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求，在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中自覺(jué)實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹(shù)立先進(jìn)性形象，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就一定能在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，擔(dān)負(fù)起我們?nèi)グl(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、傳播社會(huì)主義精神文明和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的歷史重任。學(xué)生入黨積極分子的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在明確歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、勵(lì)志成才的典范。“作為入黨積極分子要做到榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功，成績(jī)面前不自傲，困難面前不退縮，塑造起自己的先進(jìn)性形象，從而真正體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。我們大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，黨和人民寄予厚望。我們學(xué)生入黨積極分子是整個(gè)黨員隊(duì)伍的新生力量，也是大學(xué)生隊(duì)伍中的先進(jìn)分子。我們?cè)诖髮W(xué)生中所占比例雖小，但作用大，影響大，年齡輕，自身可塑性強(qiáng)，在大學(xué)生中的認(rèn)同感強(qiáng)。因此，學(xué)生入黨積極分子先進(jìn)性的體現(xiàn)不僅關(guān)系到高校黨的建設(shè)狀況，更影響到大學(xué)生整體素質(zhì)的提高。學(xué)生入黨積極分子的先進(jìn)性體現(xiàn)在全面發(fā)展上，既要成為大學(xué)生思想政治建設(shè)的先鋒，又要作專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和工作生活的楷模。

綜上所述我認(rèn)為總結(jié)：：：；作為一名入黨積極分子，在工作中，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，投身改革開(kāi)放和有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。必須全面貫徹黨的思想、政治、組織、作風(fēng)建設(shè)，按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)辦事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自重、自醒、自警、自立，經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，糾正錯(cuò)誤，努力增強(qiáng)解決自身矛盾的能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政策理論水平業(yè)務(wù)技能，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，工作積極主動(dòng)，有條理，有辦法，有原則，有創(chuàng)新。

大學(xué)生如何用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧校園?

高校是社會(huì)的重要組成部分，高校的發(fā)展，既是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)尺，又是社會(huì)繁榮的助推器。而構(gòu)建和諧校園，是促進(jìn)高校發(fā)展的基石。那么如何構(gòu)建和諧校園？

一、樹(shù)立以人為本的理念

高校是知識(shí)分子和青年學(xué)生集中的地方，他們有著較深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，敢于創(chuàng)新，樂(lè)于思考，是高校發(fā)展的主體力量。因此，高校要落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，必須首先考慮這樣的校情，真正做到尊重人、關(guān)心人、理解人、愛(ài)護(hù)人和激勵(lì)人，為廣大師生才能和潛力的發(fā)揮營(yíng)造一種合理有效的寬松環(huán)境和良好氛圍。具體而言，就是要多為師生員工謀實(shí)事、辦實(shí)事。對(duì)教師，這一教書(shū)育人的重要角色的扮演者，除了關(guān)注其角色期待外，更應(yīng)關(guān)注其群體的身心狀態(tài)，如部分中老年教師的身體屬于亞健康，他們承受著沉重的工作和家庭負(fù)擔(dān)，默默耕耘在教壇上，幾十年如一日。以人為本，就是要重視我們過(guò)去曾經(jīng)忽略的問(wèn)題，始終圍繞人的全面發(fā)展這一中心來(lái)開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生要子女般的愛(ài)護(hù)，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際，積極開(kāi)展理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育和健康教育，關(guān)心學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活和身體情況；注意保障廣大學(xué)生的權(quán)益，及時(shí)處理侵犯學(xué)生權(quán)益的事件，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，快速成才。

二、創(chuàng)設(shè)公平、公正的制度環(huán)境

學(xué)校作為一個(gè)服務(wù)性組織，嚴(yán)格的規(guī)章制度是其基本特征之一，也是其組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。《高等教育法》明確規(guī)定，人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)。而教師在其中所起的作用至關(guān)重要。教師潛能如何才能最大限度地得到發(fā)揮？關(guān)鍵是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)公平、公正的制度環(huán)境。無(wú)論對(duì)教師的年度考核，還是對(duì)課程建設(shè)的評(píng)估，都應(yīng)制定合理有效的評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)，剔除彈性較大的項(xiàng)目指標(biāo)，一切做到有據(jù)可依，有章可循。其實(shí)，在教師群體中，每個(gè)體都各有千秋，各路“神仙”，各顯其通，都應(yīng)給予肯定，給予公正評(píng)價(jià)，要用人所長(zhǎng)，容人所短，讓長(zhǎng)者更長(zhǎng)，不削峰填谷。充分尊重教師的勞動(dòng)成果，讓所有教師各盡其能、各得其所、專(zhuān)心教學(xué)又和諧相處。當(dāng)然有一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào)，在教學(xué)第一線上的應(yīng)該是優(yōu)秀的教師群體，將最優(yōu)秀的教師群體激勵(lì)吸引到講臺(tái)，教學(xué)質(zhì)量就有了保障，學(xué)校就會(huì)不斷呈現(xiàn)出發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭。

三、努力營(yíng)造輕松、愉快的民主氛圍

一是強(qiáng)化民主監(jiān)督和民主管理程序。對(duì)涉及學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)以及事關(guān)學(xué)校重大發(fā)展或師生員工切身利益的重大情況，都要及時(shí)通報(bào)。要充分發(fā)揮教代會(huì)和職代會(huì)的作用，明確決策機(jī)構(gòu)的議事規(guī)則和程序，提升決策水準(zhǔn)；二是鼓勵(lì)全校師生員工暢所欲言，積極參與學(xué)校的決策。民主決策是各項(xiàng)工作成功的重要前提。學(xué)校所做的一切決策，都要通過(guò)民主化和科學(xué)化的程序。要建立民意充分表達(dá)的渠道，使師生員工的意見(jiàn)和建議能夠及時(shí)順暢地傳遞到?jīng)Q策層，并作為制度決策和部署工作的重要依據(jù)，從而使學(xué)校的各項(xiàng)決策最大限度地符合師生員工的根本利益。

四、妥善處理各種關(guān)系

首先，各部門(mén)之間的關(guān)系。學(xué)校作為一個(gè)典型組織，集中體現(xiàn)在它的科層化的管理體制上，其組織機(jī)構(gòu)是直線——職能形式結(jié)構(gòu)，各職能部門(mén)和教學(xué)系、部，都是這一機(jī)構(gòu)網(wǎng)中的重要網(wǎng)結(jié)，各部門(mén)都應(yīng)明確職責(zé)和任務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，形成相互理解和信任，支持與配合的工作格局。

其次，各類(lèi)人員之間的關(guān)系。學(xué)校是由教師、學(xué)生、教育管理者、后勤服務(wù)者等所組成的群體。各類(lèi)人員盡管文化層次、基本素質(zhì)各異，但他們都是學(xué)校這個(gè)大家庭中的重要成員，缺少哪部分人都不可。由于工作的分工，難免彼此間產(chǎn)生矛盾，甚至隔閡，這不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者具有統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力，而且各類(lèi)人員都應(yīng)以大局為重，以學(xué)校的發(fā)展為先，同心協(xié)力，以自己的實(shí)際本領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。

第三，干群之間的關(guān)系。學(xué)校的各級(jí)干部是職責(zé)的承擔(dān)者，而不是利益的擁有者。都應(yīng)把服務(wù)群眾、凝聚人心、協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難作為首要職責(zé)。在各項(xiàng)工作中率先垂范，為群眾謀實(shí)事，為集體謀利益。這樣，自然會(huì)消解干群之間的矛盾，加強(qiáng)干群之間的溝通和交流，增進(jìn)干群之間的友誼，呈現(xiàn)和諧的工作空間。

第四，師師之間的關(guān)系。教師履行自己的職責(zé)，往往是在一定的群體以及與其他教師的交往合作中進(jìn)行的。這就向每位教師提出了一個(gè)如何與同事和諧相處的重要問(wèn)題？真誠(chéng)是基礎(chǔ)，理解是關(guān)鍵！教師之間，無(wú)論在工作還是生活上，都應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn)，以真交融，相互理解，相互幫助。以寬容的心態(tài)、豁達(dá)的氣度、謙遜的品格，重塑新時(shí)代的師師關(guān)系。尤其在教學(xué)科研工作中，需要所有教師加強(qiáng)交流，充分發(fā)揮合力的作用，集體攻關(guān)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第五，是生生之間的關(guān)系。學(xué)生與學(xué)生作為共同的受教育者，他們首先有著很多共同的利益關(guān)系。但由于學(xué)生的思想狀況十分復(fù)雜，所以彼此間的矛盾時(shí)常引發(fā)。這既嚴(yán)重傷害學(xué)生間的感情，也不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，更有悖于和諧校園的生成。因此，作為教育工作者要積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的精神，共同戰(zhàn)勝困難，圓滿完成學(xué)業(yè)。作為學(xué)生自身要珍惜同學(xué)間的友情，遇事要多方面的考慮，尤其要站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想問(wèn)題的來(lái)由。同學(xué)間一旦發(fā)生不愉快的事情，一定要先檢討自己，后寬容別人。這樣，構(gòu)建和諧校園的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第六，師生之間的關(guān)系。師生之間的主要矛盾是教師對(duì)學(xué)生施加的教育和影響與學(xué)生能否接受這種教育和影響的矛盾。怎樣解決這一矛盾是構(gòu)建和諧校園的又一關(guān)鍵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶下，我國(guó)大學(xué)生是很重感情的。以情感為基礎(chǔ)，溝通師生間的思想，適應(yīng)大學(xué)生的心理活動(dòng)過(guò)程。蘇聯(lián)教育家馬里延科說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生都可能發(fā)展成為道德高尚的人，但是每個(gè)人的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展過(guò)程是不同的，這是由他們所處環(huán)境中的種種關(guān)系決定的。”具體來(lái)說(shuō)，就是需要一種心理相融的新型師生關(guān)系。心理相融使得教師的思想、言行更深刻地在學(xué)生心靈上發(fā)生潛移默化的影響。蘇聯(lián)的另一位教育家加里寧也曾講過(guò)，優(yōu)秀品德的培養(yǎng)不能“借助漂亮的說(shuō)教或空洞的鼓動(dòng)性的喊叫，它們只能以同志間的交往為基礎(chǔ)，在日常的看不見(jiàn)的影響下，在整個(gè)生活過(guò)程中深深地被灌輸?shù)揭庾R(shí)中去。”這兩位教育家都強(qiáng)調(diào)了師生關(guān)系在教育中的重要性。師生關(guān)系是我們構(gòu)建和諧校園所應(yīng)關(guān)注的重要內(nèi)容

五、大力強(qiáng)化愛(ài)校意識(shí)

所謂和諧，不僅表現(xiàn)為人與人的和諧，也表現(xiàn)為人與自然的和諧。在構(gòu)建和諧校園的問(wèn)題上，具體體現(xiàn)為廣大師生員工愛(ài)校意識(shí)的強(qiáng)化，愛(ài)學(xué)校的一草一木以及所有的教學(xué)設(shè)備。前者屬于人工自然環(huán)境的范疇，它可以為構(gòu)建和諧校園提供剛性的條件措施，我們每個(gè)人都有責(zé)任去愛(ài)護(hù)它，而不應(yīng)隨意地踐踏與毀壞。后者是學(xué)校這一組織實(shí)現(xiàn)其組織目標(biāo)所應(yīng)具備的物質(zhì)條件，同樣需要人們珍視，倘若校園內(nèi)到處出現(xiàn)損壞教學(xué)設(shè)備的行為現(xiàn)象，這怎能與和諧校園聯(lián)系在一起呢？

總之，構(gòu)建和諧校園，是高校改革發(fā)展的重要任務(wù)，也是高校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)，望廣大師生員工，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，和衷共濟(jì)，同心同德，求真務(wù)實(shí)，為使我院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，邁出新步伐作出更大的貢獻(xiàn)！

淺談大學(xué)生對(duì)構(gòu)建和諧校園的作用

中國(guó)政法大學(xué) 黃文婉

在黨的十六屆四中全會(huì)上，構(gòu)建和諧社會(huì)的理念被提出。隨后，中國(guó)共產(chǎn)黨提出將“和諧社會(huì)”作為執(zhí)政的戰(zhàn)略任務(wù)，和諧的理念要成為構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中的價(jià)值取向。構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，只有在校園內(nèi)處理好各種關(guān)系，形成和諧的氛圍，才能更好地為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造有利的機(jī)會(huì)和條件。

學(xué)生是學(xué)校的主體，在大學(xué)高校里，大學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)的主體，同時(shí)也肩負(fù)著構(gòu)建和諧校園的重要任務(wù)。作為一名大學(xué)生，他的言行舉止會(huì)影響著校園和諧的建設(shè)；再者，大學(xué)生是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主角，在活動(dòng)中，他的表現(xiàn)也直接影響著和諧校園的構(gòu)建。接下來(lái)，我將會(huì)從以下三個(gè)方面來(lái)討論大學(xué)生對(duì)構(gòu)建和諧校園的作用。

一、大學(xué)生文明的言行舉止，是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)

構(gòu)建和諧校園，必須要有一個(gè)和諧的氛圍。試想一下，如果學(xué)生在校園里出言穢語(yǔ)，滋事打鬧，這將會(huì)形成一種低俗、丑惡的校園氛圍，“和諧校園”能在這種氛圍下生存嗎？答案當(dāng)然是否定的。因此，構(gòu)建和諧校園，必須先從大學(xué)生的言行舉止抓起。

大學(xué)生是一個(gè)至少受過(guò)十二年高等教育的群體，無(wú)論在教育水平上還是在文化素質(zhì)上，都是毋庸置疑的。然而，有部分學(xué)生卻自視過(guò)高，對(duì)同學(xué)藐視，對(duì)老師無(wú)禮，這樣是完全不利于和諧校園的建設(shè)，會(huì)阻礙和諧社會(huì)的進(jìn)展。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德，嚴(yán)格要求自己的行為，對(duì)同學(xué)有禮，對(duì)老師尊重，和諧處理同學(xué)與同學(xué)以及學(xué)生與老師之間的關(guān)系，不與同學(xué)發(fā)生惡性的沖突，不當(dāng)面頂撞老師，上一年在我校發(fā)生的一門(mén)學(xué)生在課堂上頂撞老師的事件引起了全國(guó)高校的重視和警惕。

文明的談吐，優(yōu)雅的舉止，這是每一位大學(xué)生必備的禮儀，是構(gòu)建和諧校園基礎(chǔ)，為和諧校園的建設(shè)形成一種良好的氛圍，為和諧社會(huì)的建設(shè)起了精神上的推動(dòng)。因此，和諧校園的建設(shè)離不開(kāi)大學(xué)生的禮儀建設(shè)，我們必須要規(guī)范大學(xué)生的言行舉止，為和諧校園的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)不移的基礎(chǔ)。

二、大學(xué)生良好有序的社團(tuán)活動(dòng)，是構(gòu)建和諧校園的載體

和諧社會(huì)的主要內(nèi)容是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。任何一所高校都少不了活躍的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。良好有序的社團(tuán)活動(dòng)正好體現(xiàn)了和諧社會(huì)中的“充滿活力和安定有序”，它是構(gòu)建和諧校園的有力載體，能很好地調(diào)動(dòng)全校學(xué)生積極投入到和諧校園的建設(shè)中來(lái)。

社團(tuán)活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)能充分發(fā)揮自主性和主動(dòng)性的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里，志同道合的學(xué)生聚在一起，他們有共同的語(yǔ)言，共同的思想，共同的目標(biāo)，能把當(dāng)代的主流思想通過(guò)各種活動(dòng)形式表現(xiàn)出來(lái)，并且在校園內(nèi)有強(qiáng)大的凝聚力和影響力。因此，良好有序的社團(tuán)活動(dòng)能讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧校園的重要性，明白自己也是構(gòu)建和諧校園的一分子，從而積極地投身到建設(shè)和諧校園的行動(dòng)中來(lái)。

各高校的社團(tuán)活動(dòng)主要是由學(xué)生自我組織和自我管理，這樣難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，阻礙和諧校園的建設(shè)。因此，學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的管理，讓社團(tuán)活動(dòng)沿著主流思想的方向進(jìn)行，同時(shí)要大力嚴(yán)禁洋邪教活動(dòng)進(jìn)入學(xué)校，殘害學(xué)生的心靈。良好有序的社團(tuán)活動(dòng)離不開(kāi)學(xué)校的管理，適當(dāng)?shù)男姓芾硎巧鐖F(tuán)活動(dòng)健康進(jìn)行的重要保障。因此，我們要提倡良好有序的社團(tuán)活動(dòng)，有效開(kāi)展有利于和諧社會(huì)建設(shè)的活動(dòng)，積極主動(dòng)地參與這些活動(dòng)，為建設(shè)和諧校園提供強(qiáng)大有力的載體，推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展。

三、大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，是構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵

在和諧社會(huì)的主要內(nèi)容中，最后一項(xiàng)是“人與自然和諧相處”。人與自然一向是相互依存而發(fā)展的，沒(méi)有了自然，人類(lèi)不可能繼續(xù)生存下來(lái)；沒(méi)有了人類(lèi)，自然不管有多么的壯觀美麗，也缺少了欣賞的主體。然而，在社會(huì)上，有些人卻為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不惜犧牲自然的代價(jià)，使“人與自然和諧相處”概念的提出顯得更為迫切和需要。同理，在校園里，很多同學(xué)為了貪圖一時(shí)的方便而踐踏小草，為了取悅身邊的女孩而采摘花兒，為了圖求一時(shí)的順手而亂扔垃圾，這些行為不僅是缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的表現(xiàn)，還嚴(yán)重?fù)p害了校園內(nèi)人與自然的和諧相處。因此，大力提高大學(xué)生的保護(hù)環(huán)境意識(shí)已經(jīng)是刻不容緩了，它不僅是構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。

要提高大學(xué)生的保護(hù)環(huán)境意識(shí)，首先要從理念著手，大學(xué)生要自己樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的理念和意識(shí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，用理念制約自己的行為；其次，要從思想政治教育層面著手，構(gòu)建和諧校園不僅一個(gè)民間的想法，更是一個(gè)具有政治性意義的概念，構(gòu)建和諧社會(huì)是我國(guó)執(zhí)政的戰(zhàn)略任務(wù)，而構(gòu)建和諧校園也是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，我們要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的學(xué)習(xí)，從一個(gè)更高的戰(zhàn)略地位去了解構(gòu)建和諧校園的重要性，而構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵是大學(xué)生要培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，因此，為了祖國(guó)更好的完成這項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)，我們要從自身做起，從小事做起，好好保護(hù)校園的環(huán)境；最后，學(xué)校要完善硬件設(shè)備，讓學(xué)生能更好地保護(hù)環(huán)境，讓和諧校園的建設(shè)更加順利進(jìn)行。如學(xué)校要定期檢查垃圾桶的破損問(wèn)題，及時(shí)更換有嚴(yán)重破損的垃圾桶。同時(shí)，對(duì)于廢品的分類(lèi)回收，也需要學(xué)校的大力支持。在宣傳上，學(xué)校要讓同學(xué)了解垃圾是如何進(jìn)行分類(lèi)回收，哪些物品屬于可回收的，哪些屬于不可回收的，在實(shí)踐上，學(xué)校要垃圾桶上清晰地標(biāo)明可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，好讓同學(xué)能一眼辨認(rèn)出來(lái)。和諧校院的建設(shè)是離不開(kāi)校園內(nèi)人與自然和諧相處，因此，我們要有高度的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園的環(huán)境更加怡人，讓和諧校園的建設(shè)更加順利。

綜合以上三個(gè)要點(diǎn)的描述，我們來(lái)總結(jié)一下有利于構(gòu)建和諧校園的一些方法：

1、加強(qiáng)大學(xué)生的個(gè)人文化素質(zhì)教育，提高大學(xué)生的思想文化水平，培養(yǎng)具備“硬知識(shí)、高修養(yǎng)”的紳士和淑女，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的行政管理，管理需要適度，不宜過(guò)緊，也不能完全放任其發(fā)展，充分發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)的載體作用，推動(dòng)和諧校園的發(fā)展。

3、提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，加深大學(xué)生對(duì)“人與自然和諧相處”理念的認(rèn)識(shí)；學(xué)校要提供相關(guān)的設(shè)備支持和宣傳支持，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

大學(xué)生是21世紀(jì)的新力軍，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，同時(shí)也是構(gòu)建和諧校園的主人翁。校園是我家，和諧靠大家。我相信在各校大學(xué)生的一致努力和配合下，構(gòu)建和諧校園的成功指日可待！

第二篇：和諧校園建設(shè)中黨員如何發(fā)揮摸范帶頭作用

和諧校園建設(shè)中黨員如何發(fā)揮摸范帶頭作用

共產(chǎn)黨員的鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在改革實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，自覺(jué)地把黨的宗旨落實(shí)到行動(dòng)上。在構(gòu)建和諧校園中，如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是新時(shí)期黨建工作的新課題。

要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，永葆黨員形象先進(jìn)性，必須采取潤(rùn)物無(wú)聲的方法，才能于細(xì)微處見(jiàn)精神。應(yīng)該說(shuō)，黨的形象的先進(jìn)與否，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的地位，決定著黨的興衰存亡。在新形勢(shì)下，對(duì)繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，提出了新的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，除了要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的滿腔熱忱外，還要在知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能和思想政治素質(zhì)上有一個(gè)較大幅度的更新和提高，必須具有與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神；必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)；必須在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，敢想敢干，敢于競(jìng)爭(zhēng)；必須創(chuàng)造性地完成黨交給的任務(wù)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大群眾共創(chuàng)新世紀(jì)的偉業(yè)。

一、構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰、堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念。

理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)，共產(chǎn)主義理想信念是人類(lèi)歷史上最為崇高的信仰和目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)看到，共產(chǎn)主義理想信念的實(shí)現(xiàn)，符合歷史發(fā)展的規(guī)律，因而是一種不可逆轉(zhuǎn)的歷史趨勢(shì)。但在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有曲折，甚至反復(fù)，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。在這種情況下，如何堅(jiān)定信念，是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)。這方面，鄧小平同志為我們做出了典范。他說(shuō)：“我堅(jiān)信，馬克思主義是科學(xué)。”由于他堅(jiān)持用馬克思主義的歷史辯證法分析國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的嚴(yán)重挫折，即使在“黑云壓城城欲摧”時(shí)，他也始終表現(xiàn)出一種鎮(zhèn)定自若、高瞻遠(yuǎn)矚的政治氣魄，表現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨人對(duì)于社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念。新時(shí)期，共產(chǎn)黨員更要增強(qiáng)對(duì)改革開(kāi)放、現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)對(duì)黨的政府的信任，更需把實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和貫徹黨在現(xiàn)階段的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線統(tǒng)一起來(lái)，既要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，更要立足當(dāng)前，腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)黨的先進(jìn)性意識(shí)。當(dāng)前，市委、市教育局提出了 “多做好事實(shí)事，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教育發(fā)展”的口號(hào)，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)號(hào)召，率先垂范，充分調(diào)動(dòng)起廣大教師，投身到和諧學(xué)校的建設(shè)中去。同時(shí)，每位共產(chǎn)黨員要始終站在時(shí)代前列，在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中保持始終政治上的清醒和堅(jiān)定，并以鄭培民、汪洋湖、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀品格，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，切實(shí)履行好黨員的義務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，在工作、學(xué)習(xí)和生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，以自身的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性的時(shí)代精神。

二、構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步構(gòu)建共產(chǎn)黨員的道德境界。

毛澤東同志在《為人民服務(wù)》一文中說(shuō)，我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍，“完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”鄧小平同志強(qiáng)調(diào)一切以人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)。江澤民同志更是多次指出：“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾。”他們所強(qiáng)調(diào)的歸結(jié)到一點(diǎn)，就是“全心全意為人民服務(wù)”，這是我們黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該努力達(dá)到的崇高的道德境界。在執(zhí)政和改革開(kāi)放的條件下，由于環(huán)境和地位的變化，一些黨員干部漸漸淡忘了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，疏遠(yuǎn)了與人民群眾的感情，在共產(chǎn)黨人的人生座標(biāo)系上偏離了方向。有的滿足于當(dāng)官做老爺，把為群眾辦事當(dāng)成是自己的恩賜；有的追求奢侈享受，沉迷于“對(duì)酒當(dāng)歌”的溫柔鄉(xiāng)里；有的追求“升官發(fā)財(cái)”，把權(quán)力當(dāng)作商品，搞權(quán)錢(qián)交易，以權(quán)謀私，不少人因此而墜入了犯罪深淵。顯然，這些都是與共產(chǎn)黨人的人生目標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn)相悖的。以“三個(gè)代表”為最高人生目標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn)，就是要充分發(fā)揮廣大黨員先鋒模范作用，堂堂正正，一身正氣。想問(wèn)題、辦事情，一切以人民利益為根本標(biāo)準(zhǔn)，管住自己的腦，不為私利分神；管住自己的嘴，不隨意亂說(shuō)亂吃；管住自己的腿，不去不該去的場(chǎng)所；管住自己的手，不貪占公家的便宜。面對(duì)各種錯(cuò)誤思潮和歪理邪說(shuō)，面對(duì)各種誘惑，應(yīng)堅(jiān)守自己的精神家園，思想上頂?shù)米。袆?dòng)上立得穩(wěn)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕影響，始終保持高尚的道德情操，真正養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

三、構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步以力行“三個(gè)代表”為最高人生價(jià)值。

人生總要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。共產(chǎn)黨人的價(jià)值在為人民、為社會(huì)、為集體做貢獻(xiàn)中體現(xiàn)出來(lái)。共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀是集體本位、人民本位、社會(huì)本位。要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，就是要堅(jiān)持為人民的利益而工作，為人民的利益而奉獻(xiàn)，為人民的利益而獻(xiàn)身。江澤民同志曾指出“我們的干部和黨員，一定要把人為什么活著這個(gè)問(wèn)題弄清楚。只有為國(guó)家、為社會(huì)、為民族、為集體的利益奮不顧身地工作著，毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義，才是光榮的人生、閃光的人生。”切實(shí)按照“三個(gè)代表”的要求去做，為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，為人民的根本利益面努力工作，多做貢獻(xiàn)，就能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，一些市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)等的影響，如何保持黨員隊(duì)伍思想上、政治上的先進(jìn)性和純潔性，已擺在黨員隊(duì)伍建設(shè)面前。基層黨支部堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶動(dòng)作用，認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)性教育，帶領(lǐng)全體教師積極投身教育教學(xué)改革，唱響素質(zhì)教育主旋律尤為重要。

1、抓好班子建設(shè)，樹(shù)立榜樣與服務(wù)意識(shí)是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)。

基層黨支部以樹(shù)立率先垂范求真務(wù)實(shí)形象、團(tuán)結(jié)合作形象、廉潔勤政的形象、改革開(kāi)放形象、勤學(xué)進(jìn)取的形象為重心，加強(qiáng)班子建設(shè)，建成一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子。同時(shí)，選擇一批年輕的、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、在教師隊(duì)伍中有一定威信的黨員進(jìn)入班子，配好火車(chē)頭。

人人深知，領(lǐng)導(dǎo)是的管理之魂、立校之本，我們的一言一行都會(huì)影響和制約教師的行為，對(duì)教師的道德情感產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響，只有通過(guò)提高自身的人格魅力，才能影響、提高和熏陶教師們的整體素質(zhì)。因此，在思想上，明確了“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的服務(wù)意識(shí)；在行動(dòng)上，要求教師做到的自己首先做好，要求教師不能做的，自己絕不做；在業(yè)務(wù)上，率先垂范，即是參與者，又是指揮者和服務(wù)者。帶頭學(xué)習(xí)、帶頭進(jìn)行課題研究，深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課等，表率作用的發(fā)揮必將成為深受廣大教師信任和擁護(hù)的班子。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)黨員戰(zhàn)斗力的形成是構(gòu)建和諧校園的重點(diǎn)。

黨員隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的前提，建設(shè)一支政治上有信念，科研上有潛力，教學(xué)上有特色，發(fā)展上有后勁的黨員隊(duì)伍，是全面實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力保障。因此，注重黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，首先認(rèn)真扎實(shí)地組織開(kāi)展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，把愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)園如家、愛(ài)生如子的教育作為提高黨員教師整體素質(zhì)、樹(shù)立學(xué)校形象的重要舉措之一。以形成為人師表、廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的健康氛圍。

新形勢(shì)下，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要以“三個(gè)代表”為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按照黨章的要求，對(duì)照檢查自己，始終堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，不斷增強(qiáng)黨性意識(shí)，樹(shù)立共產(chǎn)黨員良好形象，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

四、構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步樹(shù)立以“立足崗位奉獻(xiàn)事業(yè)”為己任。

黨員是先鋒，是表率，只有先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，吃苦在前，享受在后，才能無(wú)愧于黨員的稱(chēng)號(hào)。教師一直給人比作“紅燭”，在照亮別人的時(shí)候奉獻(xiàn)了自己，那么，黨員教師則是兩頭點(diǎn)燃的“紅燭”。面對(duì)新時(shí)代，如何做一名合格的黨員教師，這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。

1、黨員教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學(xué)生呢？一個(gè)教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，兩者缺一不可。一個(gè)道德修養(yǎng)良好但知識(shí)水平不夠，或者知識(shí)水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼?zhèn)洹?ài)崗敬業(yè)的教師才能吸引學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模及良師益友。作為黨員教師，我們更應(yīng)注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，教給學(xué)生做人的道理。

2、黨員教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)尊其師、信其道。所以教師必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來(lái)越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。

3、黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛(ài)生是教師的天性。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。黨員教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

4、黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。“太陽(yáng)每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。

平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成江海。在構(gòu)建和諧學(xué)校的過(guò)程中，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性的高度，著力塑造自己的先進(jìn)形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。

第三篇：發(fā)揮黨員帶頭作用

發(fā)揮黨員帶頭作用，提升教師綜合素質(zhì)

10月25日，超化鎮(zhèn)中心小學(xué)按照“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求，以黨小組為單位召開(kāi)組織生活會(huì)，組織生活會(huì)以“發(fā)揮黨員帶頭作用，提升教師綜合素質(zhì)”為主題，由黨小組組長(zhǎng)主持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員的身份參加了組內(nèi)的組織生活會(huì)。

本次組織生活會(huì)是“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校黨支部非常重視，前期進(jìn)行了充分布置和準(zhǔn)備，每位黨員均與至少五位黨員或教師進(jìn)行了談話，相互查找不足，并充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，形成了詳實(shí)的個(gè)人分析檢查報(bào)告,并在會(huì)上進(jìn)行了交流。全體黨員本著為同志進(jìn)步負(fù)責(zé)、為學(xué)校發(fā)展著想的原則，展開(kāi)了開(kāi)誠(chéng)布公的批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)工作中存在的不足進(jìn)行了查擺，對(duì)產(chǎn)生不足的原因進(jìn)行了深入的分析和剖析，并對(duì)今后學(xué)校如何發(fā)展，黨員如何發(fā)揮帶頭作用，教師綜合素質(zhì)如何提升提出了建議，并制訂了整改措施。

本次組織生活會(huì)在友好、嚴(yán)肅、誠(chéng)懇的氛圍中進(jìn)行，取得了預(yù)期的理想效果。

第四篇：發(fā)揮黨員的五帶頭作用

發(fā)揮黨員“五帶頭”作用

建設(shè)高效能的人防機(jī)關(guān)

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。自覺(jué)接受黨組織的教育，積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，帶頭樹(shù)立重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的觀念，帶頭學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，成為本職工作的行家里手；二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)本職工作，作風(fēng)扎實(shí)，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，改革創(chuàng)新，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，成為崗位模范；三是帶頭服務(wù)群眾。主動(dòng)聯(lián)系群眾，帶頭做好群眾工作，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，做群眾貼心人；四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律、組織人事紀(jì)律、群眾紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)；五是帶頭弘揚(yáng)正氣。自覺(jué)遵守社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，帶頭講黨性、重品行、作表率。

黨員的“五帶頭”，是由共產(chǎn)黨員先進(jìn)性所決定的，是黨員模范作用的具體體現(xiàn)。抓好黨員的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，就會(huì)大大提高干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，提高機(jī)關(guān)的效能建設(shè)，保證各項(xiàng)工作圓滿完成。具體講，在對(duì)黨員的要求上，努力做好以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持勤于學(xué)習(xí)，善于思考，在解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新上要先于群眾

我們要求每個(gè)黨員把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種自覺(jué)追求，一種生活方式，一種人生境界。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要求黨員帶頭學(xué)習(xí)新理論，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致；帶頭學(xué)習(xí)新政策，全面準(zhǔn)確地貫徹黨的路線、方針、政策，全心全意為人民服務(wù)；帶頭學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)下人防工作的需要。在學(xué)習(xí)方法上，要求善于思考，學(xué)會(huì)從不同角度、不同層面觀察和思考問(wèn)題，以求洞悉事物，通曉事理，做到學(xué)以致用。

從人防工作本身特點(diǎn)上講，有一定的專(zhuān)業(yè)性和軍事色彩，擔(dān)負(fù)著戰(zhàn)備任務(wù)，其封閉、神秘、單純、工作一貫性的特點(diǎn)，造成社會(huì)層面對(duì)人防工作的不了解，也形成人防系統(tǒng)內(nèi)部在一定程度上思想僵化。因此，解放思想在人防系統(tǒng)尤為重要。我們多次派出人員參加上級(jí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織人員外出考察學(xué)習(xí)，使大家開(kāi)闊視野，創(chuàng)新意識(shí)明顯增強(qiáng)。我們提出，在新的形勢(shì)下，人防工作在經(jīng)濟(jì)大潮中必須尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)備效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一是只要符合“三個(gè)有利于”的，要大膽去想、去干，在工作上要有新思路；二是在人防工程建設(shè)上，逐步提高了“防”的能力，不斷為人民群眾積累安全，在工作上要有新業(yè)績(jī)；三是利用人防現(xiàn)有資源，干出看得見(jiàn)摸得著人民群眾得實(shí)惠的工作，努力構(gòu)建“平時(shí)作為大，戰(zhàn)時(shí)能力強(qiáng)”的現(xiàn)代人防。如隨著城市的擴(kuò)張，原有的人防警報(bào)數(shù)量適應(yīng)不了現(xiàn)在城市發(fā)展的要求，覆蓋率明顯下降，上級(jí)給我市下達(dá)了年內(nèi)要安裝32臺(tái)警報(bào)的任務(wù)，共需資金128萬(wàn)元。由政府出資購(gòu)置顯然不可能。為完成任務(wù)，通信指揮科魚(yú)進(jìn)學(xué)同志帶領(lǐng)科室人員作社會(huì)調(diào)查，提出了由企業(yè)出資購(gòu)置，警報(bào)歸人防所有，為企業(yè)冠名報(bào)時(shí)的思路，我們給予了大力支持，不到10天，就完成了警報(bào)安裝任務(wù)。這一方法得到上級(jí)充分肯定，走出了一條利用社會(huì)資金辦人防的新路子。

二、主動(dòng)謀事，科學(xué)干事，在良好的工作作風(fēng)上要優(yōu)于群眾

在人防辦成為政府工作部門(mén)后，我們又提出“樹(shù)立服務(wù)觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，積極謀事，踏實(shí)干事，彰顯作為”的要求。對(duì)全年工作進(jìn)行了量化和細(xì)化，落實(shí)到人頭，確定了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。在開(kāi)展“五帶頭”活動(dòng)中，我們要求全體黨員認(rèn)真履行好工作職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，簡(jiǎn)化程序，公開(kāi)透明，不斷提高管理水平和行政效能。在打造服務(wù)型機(jī)關(guān)上，我們要求窗口審批人員對(duì)上門(mén)辦理手續(xù)的人員是“一杯茶水，一張笑臉，耐心解釋?zhuān)瑹崆橹艿健钡姆?wù)理念，使好多不了解人防的單位和個(gè)人變?yōu)殛P(guān)心、支持人防、宣傳人防的宣傳員。工程科長(zhǎng)牛鋒芒同志為我辦行政審批首席代表，是人防對(duì)外的一個(gè)窗口，自我辦給社會(huì)實(shí)行了公開(kāi)承諾和限時(shí)辦結(jié)制后，向前來(lái)審批的單位和個(gè)人積極服務(wù)，耐心解釋?zhuān)瑲v來(lái)沒(méi)有和辦事同志紅過(guò)臉，歷來(lái)沒(méi)有在審批上延誤時(shí)間，多次被評(píng)為行政審批先進(jìn)窗口、先進(jìn)個(gè)人

三、樹(shù)立大局意識(shí)，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)，在凝聚力、向心力和包容心上好于群眾

團(tuán)結(jié)是一個(gè)單位的永恒主題，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和維護(hù)團(tuán)結(jié)是黨性原則，也是一種政治責(zé)任，一種道德操手。我們?cè)凇拔鍘ь^”活動(dòng)中，要求全體黨員要從大局出發(fā)，從大局上想問(wèn)題，服從服務(wù)于大局，從而提升全辦、科室及個(gè)人的執(zhí)行力。倡導(dǎo)黨員帶頭正確處理人員之間，個(gè)人與集體之間的關(guān)系。團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)信友愛(ài)，做到內(nèi)外合順，減少阻力，增加助力，形成合力，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)。要求每個(gè)黨員干部在團(tuán)結(jié)中合作，在合作中干事，在干事中增進(jìn)團(tuán)結(jié)，做到相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，相互尊重不排斥，用自己出色的工作業(yè)績(jī)來(lái)鞏固、發(fā)展和檢驗(yàn)團(tuán)結(jié)和諧。我辦窗口審批和執(zhí)法兩項(xiàng)工作，歷來(lái)是兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管，相互溝通少，造成重復(fù)執(zhí)法，使執(zhí)法成本加大。在這次活動(dòng)中，兩個(gè)科室相互聯(lián)手，做到執(zhí)法關(guān)口前移，從源頭上有效地杜絕逃建、漏建現(xiàn)象，堵塞了人防工程建設(shè)上的跑、冒、滴、漏。到任不到三個(gè)月的紀(jì)檢組長(zhǎng)李印成同志，積極投入工作，工作不分份內(nèi)份外，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極建議，并全面協(xié)調(diào)，使在人防執(zhí)法上形成拳頭，有效地提高了行政效能。

四、做到嚴(yán)以律己，廉潔從政，在執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)定上嚴(yán)于群眾 人防辦是一個(gè)“準(zhǔn)軍事化”單位，接受著政府和軍事機(jī)關(guān)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也受雙重紀(jì)律的約束。也就是說(shuō)，在人防管理上，既要執(zhí)行好黨委政府各項(xiàng)規(guī)定，又要執(zhí)行部隊(duì)的條令條例，為使這一“準(zhǔn)軍事化”名符其實(shí)，我們按市委、政府的要求和軍隊(duì)的規(guī)定，制定了一整套規(guī)章制度，大到黨建、廉潔從政，小到一日生活養(yǎng)成共計(jì)29項(xiàng)328條。用制度管人、管事、管權(quán)。自人防2001年成立以來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)的人和事。在開(kāi)展黨員“五帶頭”活動(dòng)中，我們對(duì)制度作了修改，加大了黨員要嚴(yán)于群眾的各項(xiàng)規(guī)定。同時(shí)要求，要十分珍惜黨和人民賦予的各自崗位，要時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì)，筑起拒腐防變的牢固思想防線。要耐得住寂寞，守得住清苦，經(jīng)得起誘惑，管得住小節(jié)。能到人防辦工作，不是個(gè)人所能，是黨和人民對(duì)自己的信任，只有知恩圖報(bào)，知責(zé)敬業(yè)，別無(wú)他求。并要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的8個(gè)方面“禁止”和52個(gè)“不準(zhǔn)”，自覺(jué)守住這一條底線。

多年的軍隊(duì)生活也使我體會(huì)到，只要主管一身正氣，才能培養(yǎng)出良好的風(fēng)氣，帶出高昂的士氣。因此，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一是樹(shù)好形象，在各方面起到表率作用；二是不當(dāng)“特殊人”，不干“特殊事”，做到既勤政，又廉政；既干事，又干凈，努力營(yíng)造為政清簡(jiǎn)、作風(fēng)清新、為官清廉的良好環(huán)境，努力做了一個(gè)讓組織放心，讓家人安心，讓群眾稱(chēng)心的好黨員干部。

通過(guò)開(kāi)展黨員“五帶頭”活動(dòng)，人防支部全體黨員做到了在思想上求實(shí)，作風(fēng)上務(wù)實(shí)，工作上落實(shí)，努力樹(shù)立勤政、務(wù)實(shí)、廉潔的共產(chǎn)黨員形象。在黨員模范作用的激勵(lì)下，全辦上下政令暢通，步調(diào)一致，各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)。制訂和完善了各種方案，指揮自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)了“一縱兩橫”，警報(bào)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了市區(qū)全覆蓋，但是還存在著一些問(wèn)題，如人防編制和工作之間的矛盾，黨員活動(dòng)堅(jiān)持不經(jīng)常等問(wèn)題還沒(méi)有從根本上解決。我們?cè)诮窈螅瑢⑴鉀Q這些問(wèn)題，努力加強(qiáng)人防隊(duì)伍思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，切實(shí)履行職責(zé)，發(fā)揮作用，鍛造一支“政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過(guò)硬，廉政高效”的人防隊(duì)伍，使我市人防又好又快向前發(fā)展。

先進(jìn)基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊(duì)伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。本單位各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

一、抓重點(diǎn)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，增強(qiáng)班子的創(chuàng)造力。基層黨組織要把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，相互配合，相互支持。在工作中，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，處處起模范帶頭作用。嚴(yán)格自律，以廉促勤，樹(shù)立良好的形象。

二、夯基礎(chǔ)，打造一支優(yōu)秀的黨員隊(duì)伍

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨員政治思想素質(zhì)。基層緊組織要抓黨員思想政治學(xué)習(xí)，提高黨員的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。發(fā)展新生力量，煥發(fā)蓬勃生機(jī)。認(rèn)真做好預(yù)備黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考核工作，正確地引導(dǎo)廣大員工積極地靠近黨組織。

三、重實(shí)效，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范行為，注重實(shí)效。基層黨組織要堅(jiān)持創(chuàng)用并舉的原則，建立機(jī)制，完善機(jī)制，運(yùn)用機(jī)制，用制度約束行為，用制度規(guī)范程序，用制度凈化風(fēng)氣，用制度提高水平，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、規(guī)范化。要進(jìn)一步加強(qiáng)了兩個(gè)文明建設(shè)，通過(guò)一系列的鞏固、完善、拓展、提高，使機(jī)制建設(shè)有新突破，規(guī)范作用得到增強(qiáng)，總體工作有新發(fā)展。創(chuàng)新制度，連動(dòng)配套，良性運(yùn)作。保證工作機(jī)制的有效執(zhí)行，保證基層黨組織會(huì)議的質(zhì)量和效果。

中共江油市住房公積金管理中心黨組 關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案

中心各股、室：

根據(jù)中共江油市委《關(guān)于在全市基層黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（江委發(fā)［2010］18號(hào)）等文件精神，結(jié)合中心工作實(shí)際，現(xiàn)就深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)、省委九屆七次全會(huì)、綿陽(yáng)市委五屆十二次全會(huì)以及市委十一屆八次全會(huì)精神，以深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，切實(shí)提高住房公積金管理服務(wù)水平，教育和引導(dǎo)全體黨員干部立足本職崗位，干一流工作，創(chuàng)一流佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)住房公積金管理服務(wù)工作的?制度化、信息化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化?的五化目標(biāo)。

二、基本原則

（一）圍繞中心，服務(wù)大局。要緊緊圍繞市委市政府中心工作，服務(wù)于社會(huì)和諧穩(wěn)定大局，以全面推進(jìn)住房公積金各項(xiàng)工作來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，明確創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)踐重點(diǎn)，搭建黨組織和黨員發(fā)揮作用的平臺(tái)，用是否調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部職工的積極性，是否加強(qiáng)管理工作、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率、圓滿完成任務(wù)來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

（二）統(tǒng)籌兼顧，精心組織。要根據(jù)中心2010年工作要點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)和工作特點(diǎn)，突出重點(diǎn)、改革創(chuàng)新，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)、突破工作難點(diǎn)，打造住房公積金黨建品牌，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和可操作性。

（三）培養(yǎng)典型、營(yíng)造環(huán)境。要注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)身邊典型的人和事，把?先?和?優(yōu)?具體化、形象化，使基層黨組織和黨員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，用近在咫尺的生動(dòng)事例教育機(jī)關(guān)黨員干部，認(rèn)真工作、創(chuàng)新工作、超前工作，努力營(yíng)造在推動(dòng)住房公積金事業(yè)發(fā)展中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍。

（四）結(jié)合實(shí)際、務(wù)求實(shí)效。要從本職工作和群眾需要出發(fā)，從改進(jìn)工作作風(fēng)、提高住房公積金管理服務(wù)水平方面做起，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)的落實(shí)，對(duì)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中梳理出的突出問(wèn)題，要堅(jiān)持邊創(chuàng)建、邊整改、邊落實(shí)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)讓黨員干部職工看到變化、增強(qiáng)信心、提高素質(zhì)。

三、活動(dòng)主題 中心創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題：?以‘住有所居’為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)管理再上新臺(tái)階?。

五、主要內(nèi)容

開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建?五個(gè)好?先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)當(dāng)?五帶頭?優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

（一）黨組織要努力做到?五個(gè)好?：

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。中心黨組織要堅(jiān)持民主集中制，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力；黨組織負(fù)責(zé)人政治素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，熟悉掌握機(jī)關(guān)黨建的基本內(nèi)容、基本方法、基本程序，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

二是黨員隊(duì)伍好。黨員隊(duì)伍建設(shè)成效明顯，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨性意識(shí)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，富有活力，黨員在服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)群眾中的先鋒模范作用發(fā)揮明顯。

三是工作機(jī)制好。嚴(yán)格落實(shí)?一崗雙責(zé)?、?三會(huì)一課?等制度；探索建立中心黨組織聯(lián)系服務(wù)群眾、民主管理、黨員教育管理發(fā)展等機(jī)制，保障住房公積金管理的各項(xiàng)規(guī)章制度完善和落實(shí)到位，考核獎(jiǎng)懲機(jī)制科學(xué)規(guī)范，工作運(yùn)行順暢有序。

四是工作業(yè)績(jī)好。切實(shí)貫徹落實(shí)黨建工作會(huì)議精神，牢牢把握服務(wù)住房公積金繳存職工、建設(shè)住房公積金管理隊(duì)伍兩大核心任務(wù)，充分發(fā)揮教育、協(xié)助、保證和監(jiān)督作用，黨的建設(shè)和各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)，各項(xiàng)工作都有突破性進(jìn)展。

五是群眾反映好。黨員干部服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，黨群干群關(guān)系密切；辦事制度規(guī)范，黨員干部帶頭依法行政、嚴(yán)格照章辦事；住房公積金管理各項(xiàng)工作務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效，廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定得到嚴(yán)格落實(shí)，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到群眾認(rèn)可。

（二）黨員要努力做到?五帶頭?：

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)做到真學(xué)真懂真信真用；認(rèn)真學(xué)習(xí)與住房公積金管理相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高履行職責(zé)能力，成為本職工作的行家里手。

二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，不甘落后，努力爭(zhēng)先，在住房公積金管理的工作崗位上做出一流成績(jī)。

三是帶頭服務(wù)群眾。牢記宗旨，心系群眾，熱情服務(wù)、文明服務(wù)，帶頭落實(shí)服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、公開(kāi)辦事制度等措施，簡(jiǎn)化工作程序，提高辦事效率，不斷提高工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，得到廣大群眾的好評(píng)。

四是帶頭遵紀(jì)守法。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，特別是中央和市委關(guān)于反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》等有關(guān)規(guī)定，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

五是帶頭弘揚(yáng)正氣。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立正確的人生觀、利益觀、價(jià)值觀和榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，公道正派，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

五、活動(dòng)載體

（一）開(kāi)展?fàn)幃?dāng)?優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?示范崗活動(dòng)。確立以服務(wù)一線業(yè)務(wù)、服務(wù)住房公積金繳存職工和服務(wù)基層黨組織、服務(wù)住房公積金管理研究工作為總目標(biāo)，以?創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、高效?為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各黨員干部崗位實(shí)際，擬定?優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)外承諾，努力營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)?優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?的濃厚氛圍，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

（二）開(kāi)展創(chuàng)建?先進(jìn)黨支部?活動(dòng)。支部要結(jié)合中心工作實(shí)際，依照黨員承諾事項(xiàng)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，擬定?先進(jìn)黨支部?標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)外承諾，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部以實(shí)際行動(dòng)在推動(dòng)住房公積金管理和服務(wù)上充分發(fā)揮黨組織作用。

（三）加快?五型單位?建設(shè)。結(jié)合和諧單位創(chuàng)建，全面開(kāi)展以?學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、文明型?為主要內(nèi)容的?五型單位?建設(shè)活動(dòng)，發(fā)揮黨支部的作用，發(fā)動(dòng)黨員積極參與到?五型單位?建設(shè)活動(dòng)之中，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

（四）開(kāi)展強(qiáng)化管理和服務(wù)活動(dòng)。按照中心?強(qiáng)化管理、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高效率、提升水平?總體工作部署，圍繞中心財(cái)務(wù)、貸款、支取、繳存等方面的基礎(chǔ)管理工作，以規(guī)范工作制度、工作流程、內(nèi)部控制為重點(diǎn)，進(jìn)一步改進(jìn)中心機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升服務(wù)水平，提高工作效率，不斷改善中心的服務(wù)發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)中心各項(xiàng)事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。

（五）認(rèn)真搞好聯(lián)鄉(xiāng)包村和結(jié)對(duì)共建工作。要以服務(wù)基層、服務(wù)群眾為目標(biāo)，按要求認(rèn)真搞好聯(lián)鄉(xiāng)包村和結(jié)對(duì)共建工作，努力在支持聯(lián)系村、社區(qū)基層組織建設(shè)以及幫扶困難群眾搞好生產(chǎn)生活上有所突破。

六、具體步驟環(huán)節(jié)

（一）準(zhǔn)備階段（2010年6月）

1.公開(kāi)承諾。制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)、召開(kāi)全體黨員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)。全體黨員對(duì)照?五個(gè)好?和?五帶頭?要求，認(rèn)真制定黨員承諾目標(biāo)和崗位承諾目標(biāo)，并通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)站等形式予以公示，公開(kāi)接受群眾監(jiān)督。

（二）實(shí)施階段（2010年6月至黨的十八大）2.積極爭(zhēng)創(chuàng)。按照活動(dòng)方案和公開(kāi)承諾，認(rèn)真組織開(kāi)展和積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在日常工作和生活中嚴(yán)格要求、履行職責(zé)，辦好承諾事項(xiàng)，發(fā)揮作用、展示形象。中心將建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)紀(jì)實(shí)登記制度，對(duì)支部開(kāi)展、參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的過(guò)程、重大事項(xiàng)和效果逐一登記備案。

3.領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。中心黨組書(shū)記通過(guò)召開(kāi)黨組會(huì)、組織生活會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)、情況通報(bào)會(huì)等方式，適時(shí)對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，結(jié)合日常工作及時(shí)了解情況，有針對(duì)性地進(jìn)行隨時(shí)點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是肯定成績(jī)，指出存在問(wèn)題和努力方向。

4.群眾評(píng)議。采取問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)臵意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。每年開(kāi)展一次群眾集中評(píng)議，可與黨員民主評(píng)議結(jié)合進(jìn)行，評(píng)議結(jié)果要登記在冊(cè)，并以適當(dāng)方式向群眾公布。

5.組織考察。中心黨組對(duì)機(jī)關(guān)黨支部組織?五個(gè)好?驗(yàn)收考核，每年開(kāi)展黨員民主評(píng)議時(shí)，對(duì)黨員?五帶頭?情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核。考核結(jié)果作為評(píng)選表彰的重要依據(jù)。6.評(píng)選表彰。根據(jù)考核驗(yàn)收結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，并推薦其參加市直機(jī)關(guān)工委評(píng)選活動(dòng)。

（三）總結(jié)階段（黨的十八大至2012年7月）

活動(dòng)結(jié)束后，要根據(jù)活動(dòng)的情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)存在問(wèn)題立即整改，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果。

七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心成立由黨組書(shū)記任組長(zhǎng)，黨組成員為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體黨員要高度重視，切實(shí)將思想統(tǒng)一到活動(dòng)要求上來(lái)，積極自覺(jué)參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持?黨建帶工建?、?黨建帶婦建?，以基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，帶動(dòng)工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織廣泛開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。

（二）搞好輿論宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。要通過(guò)宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)站等多種形式加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和表彰創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)典型；把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與黨員目標(biāo)承諾工作、創(chuàng)建?黨員示范崗?活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)?和諧單位?結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，大力營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

（三）嚴(yán)格考核督導(dǎo)，確保承諾兌現(xiàn)。要把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)加強(qiáng)基層組織自身建設(shè)、鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的重要措施，列入黨員考核目標(biāo)，制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)檢查評(píng)比辦法。中心領(lǐng)導(dǎo)小組采取聽(tīng)取匯報(bào)、專(zhuān)題調(diào)研督查、交流研討和明察暗訪等不同形式，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，定期開(kāi)展考核評(píng)比，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)思想不重視，工作不得力的，要及時(shí)提出，抓好整改落實(shí)，確保活動(dòng)有序推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展。

第五篇：發(fā)揮黨員帶頭作用服務(wù)群眾密切聯(lián)系

發(fā)揮黨員帶頭作用服務(wù)群眾密切聯(lián)系

干窯社區(qū)八支隊(duì)伍各施所長(zhǎng)

為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮新時(shí)期黨員的模范帶頭作用，真正密切聯(lián)系群眾，干窯社區(qū)黨總支從加強(qiáng)自身建設(shè)抓起，以方便群眾、服務(wù)群眾為目的，以共建社區(qū)平安和諧文明為落腳點(diǎn)，積極發(fā)揚(yáng)黨員主人翁精神，先后建立了八支隊(duì)伍，以班子黨員帶普通黨員，以普通黨員引群眾骨干，以群眾骨干建社區(qū)隊(duì)伍，以社區(qū)隊(duì)伍聯(lián)千家萬(wàn)戶，認(rèn)真管起了百姓身邊的家長(zhǎng)里短。

一、“網(wǎng)格化”黨員管理隊(duì)伍。干窯社區(qū)共有123名黨員，根據(jù)黨員分布情況，確定了52名黨員，對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)社區(qū)的42個(gè)責(zé)任區(qū)，密切關(guān)注每個(gè)責(zé)任區(qū)內(nèi)居民的安全、衛(wèi)生和計(jì)生等情況，掌握動(dòng)態(tài)，并及時(shí)向社區(qū)居委會(huì)通報(bào)情況。在42個(gè)責(zé)任區(qū)的基礎(chǔ)上，又劃分了9個(gè)網(wǎng)絡(luò)格，由社區(qū)黨員和在職黨員、居民代表、技能居民129人進(jìn)行組團(tuán)式服務(wù)。

二、居民代表、小組長(zhǎng)隊(duì)伍。干窯社區(qū)有56名居民代表和小組長(zhǎng)，他們?cè)谌粘Ｕ咝麄鳎鋵?shí)計(jì)生、衛(wèi)生工作等方面起到了重要作用。在開(kāi)展城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保工作時(shí)，社區(qū)的居民代表、小組長(zhǎng)分片進(jìn)行上門(mén)宣傳，做到人人知曉、無(wú)一遺漏。在開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)時(shí)，社區(qū)的居民代表、小組長(zhǎng)又分片包干，在社區(qū)的每個(gè)角落清潔衛(wèi)生，投放鼠藥，加強(qiáng)宣傳。

三、義務(wù)巡邏隊(duì)伍。社區(qū)有12名退休黨員和居民志愿者組成了義務(wù)巡邏隊(duì)伍，自1995年成立至今，隊(duì)員們每天都會(huì)戴著印有“治安巡邏”的紅袖章，在社區(qū)的大街小巷進(jìn)行巡邏，對(duì)巡邏過(guò)程中遇到的不文明、不衛(wèi)生情況及時(shí)勸阻，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法犯罪可以可疑行為進(jìn)行舉報(bào)，還對(duì)每天的巡邏情況進(jìn)行書(shū)面記錄。此外，社區(qū)還結(jié)合鎮(zhèn)派出所每季度召開(kāi)的義務(wù)巡邏隊(duì)治安例會(huì)，對(duì)每季度社區(qū)治安情況進(jìn)行總結(jié)，相互交流，積極打造“平安社區(qū)”。

四、空巢老人結(jié)對(duì)服務(wù)隊(duì)。由于社區(qū)一些老年居民的子女常年在外，成為空巢老人無(wú)親人照顧，生活多有不便。為了使他們能像其他老年人一樣安度晚年，社區(qū)發(fā)動(dòng)社區(qū)黨員、居委會(huì)干部、社區(qū)居民志愿者與空巢老人結(jié)成了“一幫一”幫扶對(duì)子。目前社區(qū)共有12位志愿者與14名空巢老人結(jié)對(duì)，志愿者定期地上門(mén)與老人們拉家常聊天，幫助老人購(gòu)物、做家務(wù)，切實(shí)改善了老人們的生活狀況。對(duì)特殊老人，社區(qū)還主動(dòng)出資給予特殊幫助。如對(duì)住所偏隅的“空巢老人”王阿谷，社區(qū)幫助在其家和結(jié)對(duì)的志愿者家裝上了門(mén)鈴報(bào)聲裝置，老人有事只要按一下手中的按鈕，志愿者就能收到信號(hào)，及時(shí)前往。

五、“老舅媽”調(diào)解隊(duì)。由12名社區(qū)黨員、居民組成的“老舅媽”和諧調(diào)解隊(duì)伍，因?yàn)楸容^了解居民情況，在調(diào)解鄰里糾紛矛盾過(guò)程中發(fā)揮了積極作用，為創(chuàng)建和諧社區(qū)作出了重要貢獻(xiàn)。

六、義務(wù)消防隊(duì)。由于社區(qū)的居民老住宅區(qū)多以木結(jié)構(gòu)為主，一旦發(fā)生火災(zāi)事故容易蔓延，為有效迅疾應(yīng)對(duì)控制火情，社區(qū)在老住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置了27個(gè)滅火器放置點(diǎn)，并落實(shí)27名黨員和普通群眾定點(diǎn)負(fù)責(zé)，組成義務(wù)消防隊(duì)，確保如果發(fā)生火情能在第一時(shí)間參與現(xiàn)場(chǎng)滅火。在消防安全日，社區(qū)還開(kāi)展了消防演練。

七、花卉協(xié)會(huì)隊(duì)伍。社區(qū)的花卉協(xié)會(huì)目前有27名成員，都是花卉種植愛(ài)好者。協(xié)會(huì)成立以來(lái)，每年會(huì)定期舉辦春季的蘭花展、夏季的杜鵑花展和秋季的菊花展。每次公開(kāi)展出，都能吸引眾多群眾前來(lái)

參觀欣賞，既豐富了居民群眾的業(yè)余生活，又帶動(dòng)了社區(qū)更多的家庭選擇綠色生活方式，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。

八、文體活動(dòng)隊(duì)。在黨員文體積極分子的帶動(dòng)下，近年來(lái)，干窯社區(qū)的文藝骨干隊(duì)伍越來(lái)越壯大，目前已有60多人，活動(dòng)形式也越來(lái)越豐富，并組成了太極拳隊(duì)、木蘭拳隊(duì)、腰鼓隊(duì)、雙扇隊(duì)、健身球隊(duì)、排舞隊(duì)、馬燈隊(duì)等表演活動(dòng)隊(duì)伍。逢年過(guò)節(jié)，這支平民化的文藝隊(duì)伍，總能通過(guò)各種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝宣傳活動(dòng)形式，為老百姓帶去快樂(lè)與歡笑，也為推動(dòng)精神文明建設(shè)起到了積極作用。（干窯鎮(zhèn)）

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