第一篇：隆化縣安監局落實創先爭優活動四項機制回頭看

隆化縣安監局

落實創先爭優活動“四項機制”情況“回頭看”工作

總結

根據中共隆化縣委創先爭優活動領導小組統一部署，我局對照《關于對落實創先爭優活動“四項機制”情況進行“回頭看”的通知》（創爭明字【2011】2號）的文件要求，對上階段工作開展情況進行了全面的梳理和“回頭看”，現將有關情況匯報如下：

一、“全面對標”活動開展情況

我局以全縣生產經營單位為對標對象，強化監管，強化服務，努力創造安全、健康、和諧、發展的經濟環境。一是優化政務環境，規范工作行為。重點治理隨意執法、執法不公，對企業亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查、亂評比、強行指定中介服務行為；利用職權“吃、拿、卡、要、報、占”行為；二是提升服務水平。細化、規范了政務公開內容，擴大公開范圍，保障企業、法人及時準確獲取信息，聽取企業呼聲，采納企業建議，解決安全生產方面存在的突出問題；依法依規開展安全生產培訓，積極為企業提供可靠、先進的安全技術指導以及政策咨詢服務；三是健全管理工作機制。做到用制度管人管事，推行各項工作制度化、程序化和規范化。四是推進科學監管水平。克服和糾正“重權力輕責任、重利益輕服務”的傾向，支持企業發展，方便群眾辦事；五是支持新農村建設，為偏頗營鄉偏坡營村、中關鎮中關村分別捐資1萬元、韓麻營鎮韓麻營村捐資2萬元。

二、加強“學習型黨組織”建設

按照學習型黨組織建設要求，大力開展“創建學習型機關、爭做學習型干部”活動，成立了領導小組，制定了學習計劃、黨組學習制度，堅持每周五下午集中開展學習。學習黨和國家有關方針政策、安全生產法律法規、安全生產先進技術、管理經驗，堅持以科學發展觀理論為指導，不斷提高局黨組織、全體干部職工的政策水平、業務能力、執法水平。

三、開展 “亮牌示范”活動。

通過建立黨員先鋒崗、先鋒旗等形式亮明黨員身份，使黨員的先進性看得見、摸得著，進一步樹立黨員的良好形象。為黨員制作了黨員先鋒崗桌牌，組織黨員佩戴黨徽，建立黨員示范崗12個，先鋒崗1個。使黨員學有榜樣、干有目標。

四、開展 “認責承諾”

認真推行“在職黨員依崗承諾，無職黨員設崗認責”活動，以“六諾六確保”開展好公開承諾，增強了公開承諾的實效性。實現了公開承諾在黨員中全覆蓋，涌現出郭吉陽、孫奇峰、王玉才等先進個人，監察大隊先進科室，監察股縣級“十佳窗口”。

一是強化對企業的服務，加大安全生產培訓力度，加強對企業特種作業人員和尾礦工的培訓工作，通過聘請老師下企業，講解操作規程、安全技術，使企業各類人員熟練掌握安全知識，確保不發生生產事故。簡化行政許可證初審辦結程序，將現有的行政許可證初審、報送、辦結限時縮短，為企業服務。

二是加強安全監管。在汛期，進一步加強對非煤礦山尾礦庫的防洪設施、防汛物資、人員配備、值班巡查等方面的監督檢查，落實尾礦庫汛期安保責任、包保責任和24小時上庫值守等各項制度，并與企業簽訂了承諾書。聘請有關專家對尾礦庫逐一進行現場勘查，提出整改意見，幫助企業聯系具備相應資質單位針對企業實際情況進行整改設計，及時整改，保證汛期尾礦庫的運行安全。

三是幫助企業解決實際問題。針對全縣尾礦庫的實際，對尾礦庫下游居民存在安全問題進行實地解決，與市局領導、企業、當地群眾進行溝通協調，共同商討解決辦法，并聘請專家現場勘查，聯系具備相應資質單位進行整改設計，制定整改方案，進行整改施工，消除事故隱患，確保尾礦庫下游居民和尾礦庫的安全。

四是提高全民的安全防范意識。通過“安全生產月”等相關活動，以報紙、電視、板報、宣傳單、安全培訓班為載體，加大安全生產知識及法律法規的宣傳。組織人員經常深入各生產經營企業、縣城主要街道、學校、人員密集場所進行安全生產法律法規知識宣傳咨詢活動。年出動安全宣傳車30余輛次，發放宣傳資料1萬余份，接待群眾咨詢450余人次。

五、“奪旗爭星”活動開展情況

我局按照縣委活動領導小組文件要求，認真開展的“奪旗爭星”競賽活動。一是進行亮牌示范，引導、督促和規范領導干部盡職盡責創先進、廣大黨員立足崗位爭優秀，引導領導和黨員學先進、找差距、明措施、促提升。二是公開承諾和踐諾，局黨支部按照自主申報和組織安排相結合的方式，選好崗位、做好承諾、履行職責，努力為群眾提供有效服務，并完善提出承諾、組織審諾、公開明諾、督查踐諾、民主評諾的運行機制，把著力點放在解決實際問題、落實承諾事項上。三是明確爭創重點，結合《指導意見》和工作實際，組織開展好相關競賽活動。今年“七一”前，將對爭創競賽活動進行總結表彰。

第二篇：落實創先爭優活動四項機制總結

落實創先爭優活動“四項機制”情況總結

根據市創先爭優辦公室和區工委《關于在全區基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》的要求，我公司黨支部對照創先爭優活動“四項機制”的開展情況，對上階段工作開展情況進行了全面的梳理和“回頭看”，現將有關情況匯報如下：

一、“全面對標”活動開展情況

我單位以全市生產經營單位為對標對象，強化監管，強化服務，努力創造安全、健康、和諧、發展的經濟環境。一是優化工作環境，規范工作行為。重點整治勞動紀律，集中檢查遲到、早退、礦工和利用職務之便私出的情況；嚴查利用工作時間就餐的行為；二是提升服務水平。規范崗位工作內容，開展定編定崗定員活動，每名員工填寫崗位職責表，以明確自己崗位職責以提升服務水平。三是健全管理工作機制。做到用制度管人管事，推行各項工作制度化、程序化和規范化。四是推進科學監管水平。克服和糾正“重權力輕責任、重利益輕服務”的傾向，支持企業發展，方便群眾辦事；五是解決安全生產方面存在的突出問題。依法依規開展安全生產培訓，積極為企業提供可靠、先進的安全技術指導以及政策咨詢服務。

二、加強“學習型黨組織”建設

按照學習型黨組織建設要求，大力開展“創建學習型企業、爭做學習型黨員”活動，成立了領導小組，制定了學習計劃、黨組學習制度。學習黨和國家有關方針政策、安全生產法律法規、安全生產先進技術、管理經驗，堅持以科學發展觀理論為指導，不斷提高黨支部、全體干部職工的政策水平、業務能力、工作水平。

三、開展 “亮牌示范”活動。

通過建立黨員先鋒崗、先鋒旗等形式亮明黨員身份，使黨員的先進性看得見、摸得著，進一步樹立黨員的良好形象。為黨員制作了黨員，組織黨員佩戴黨徽，建立黨員示范崗。使黨員學有榜樣、干有目標。

四、開展 “認責承諾”

認真推行“在職黨員依崗承諾，無職黨員設崗認責”活動，以“六諾六確保”開展好公開承諾，增強了公開承諾的實效性。實現了公開承諾在黨員中全覆蓋。

一是強化對企業的服務。開展班組長培訓和加大安全生產培訓力度，加強對班組長管理能力和操作技能的培訓，企業特種作業人員和新入職的培訓工作，通過遠程教育課程和現場講解操作規程、安全技術，使企業各類人員熟練掌握安全知識，確保不發生生產事故。

二是加強安全監管。切實解決安裝除塵設備經費問題，申請政府有關部門的資助。進一步加強安全檢查，排除安全隱患，張貼安全警示標識，每個車間辦報宣傳安全注意事項。明確車間、班組責任人。完善工傷上報機制，明確工傷上報途徑和責任人。其實確保生產安全。

三是幫助企業解決實際問題。企業今年改制以來，3個分公司合并為石家莊分公司，企業合并后面臨企業如何發展的問題。黨支部召開創先爭優活動以來，黨員積極落實任責承諾，在銷售、后勤管理、設計、質檢、生產等各個崗位都涌現出一批先進典型，落實黨員崗位承諾，切實解決企業生存發展之路。

五、“奪旗爭星”活動開展情況 我支部按照上級黨文件要求，認真開展的“奪旗爭星”競賽活動。一是進行亮牌示范，引導、督促和規范領導干部盡職盡責創先進、廣大黨員立足崗位爭優秀，引導領導和黨員學先進、找差距、明措施、促提升。二是公開承諾和踐諾，按照自主申報和組織安排相結合的方式，選好崗位、做好承諾、履行職責，努力為群眾提供有效服務，并完善提出承諾、組織審諾、公開明諾、督查踐諾、民主評諾的運行機制，把著力點放在解決實際問題、落實承諾事項上。三是明確爭創重點，結合工作實際，組織開展好相關競賽活動。年末將對爭創競賽活動進行總結表彰。

××××有限公司

黨支部

2011年11月13日

第三篇：創先爭優活動回頭看

河北省畜牧良種工作站種豬場

關于對創先爭優活動進行“回頭看”自查報告

根據省農業廳冀農黨委【2010】27號文件要求，我單位近期對本單位創先爭優活動開展情況認真進行一次“回頭看”，先將自查情況報告如下：

一、責任落實情況：

黨員充分發揮了先鋒模范作用，形成了上下銜接、共同推動的工作體制。我場今年的重要工作是辦好河北省首屆種豬拍賣會，工作任務比較重，各個工作崗位都比較忙碌，但是緊張有序的開展工作，黨員和入黨積極分子在這次活動中發揮了重要的作用。尤其是在我場主要抓的種豬的生產性能測定和展位招商的工作中，表現突出。

二、重點工作開展情況和活動氛圍情況：

積極參加了我站組織的重溫入黨誓詞，集中學習培訓等活動。參加了站黨支部組織的黨性分析活動。通過做好種豬拍賣會的工作，單位內部形成了比“崗位奉獻”、“服務群眾”的活動氛圍。

三、基層活動好結合工作情況：

我場制定了在種豬拍賣會活動了各自的工作崗位上創先爭優活動為目標，服務參會人員到滿意為措施。使全場黨員理解領會這次活動的精神，取得實效。

四、總結整改情況：

在這次活動了我們結合我們這段時期的主要工作，總結了取得成績和經驗不足，為了開好第二屆種豬拍賣會并形成了文字總結，上報主要領導。

二〇一〇年十二月七日

第四篇：創先爭優活動機制

創先爭優活動機制

一、抓好學習教育

執行學習日制度，黨委開展周例會制度，各支部規定每月一次例會，采取干部輪流講課的形式，創新學習方式，使黨員干部明確活動的總體要求、主要內容、活動載體和推進方式，為下一階段活動的開展奠定基礎。黨支部組織黨員進行集中學習，黨委成員親自講課，帶領廣大黨員認真學習街道黨工委下發的創先爭優活動實施方案及活動相關內容。對出門在外的流動黨員采取“一幫一”的形式，一個在家黨員聯系一個流動黨員，對流動黨員轉達活動的內容、精神、實質等，確保所有黨員都參與到創先爭優活動中來。

二、創新宣傳載體

社區積極創新活動宣傳載體，采取黨務公開欄、廣播、簡報、黨建網站以及現代遠程教育網絡等手段來大力宣傳創先爭優活動。在黨務公開欄開辟創先爭優活動專欄，及時更新內容，宣傳活動中的好做法、好經驗。各黨支部每月召開一次學習會，對本支部黨員的典型事跡進行宣傳，樹立黨員群眾身邊的先進典型。社區黨委每月編發一次簡報，下發到各黨支部，宣傳黨支部和優秀共產黨員的先進事跡。指派專人及時更新創先爭優活動相關信息。依托遠程教育網絡進行宣傳發動，號召廣大黨員干部和群眾坐到電視機前，利用遠程信息頻道“零距離”收看“創先爭優”活動和先進事跡節目。通過這些舉措，促使全社區形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

三、完善評議制度

黨支部向社區黨委、黨員向所在黨支部每季度匯報一次組織和參與活動情況，并對進一步搞好活動提出意見和建議。匯報之后，進行“黨委評議支部、支部評議黨員”活動，對活動中的發現的問題進行梳理，提出意見，加以改進。每半年組織一次群眾評議和聯點領導評議，先由黨支部書記和黨員進行述職，然后組織黨員群眾對黨支部開展活動情況進行逐個評議，對黨員參與活動情況進行互評和群眾評議，最后由聯點領導進行點評。通過評議，使各黨支部和黨員認識到取得的成績和存在的問題，明確努力的方向。

四、建立獎懲機制

社區黨委對黨支部、黨支部對黨員開展創先爭優活動情況，每年結合工作考核進行考核。在考核和評議的基礎上，黨委每年開展一次評選表彰活動，評選表彰活動中涌現出來的先進黨支部和優秀共產黨員、優秀黨員志愿者，并召開表彰大會，請先進黨支部和優秀共產黨員代表進行典型發言，并頒發證書和獎金，激勵各黨支部和廣大黨員全身心的投入到創先爭優活動中來，促進活動更好更科學地開展。對于在活動中表現不力，甚至造成負面影響的黨支部和黨員進行通報批評，勒令改正，如果屢教不改，則視情節輕重進行處理。

第五篇：新疆教育學院落實四項措施 深入開展創先爭優活動

《新疆教育學院落實四項措施 深入開展創先爭優活動》一文被自治區黨委組織部作為新疆教育系統深入開展創先爭優活動簡報第24期采用（http://），同時被自治區教育廳采用（http://）

新疆教育學院落實四項措施 深入開展創先爭優活動

2010-12-10 新疆教育系統深入開展創先爭優活動簡報第24期

新疆教育學院在創先爭優活動中，廣泛動員學院14個黨總支，46個黨支部、1098名黨員，帶領全體師生員工，緊緊圍繞“為科學發展創先進、為和諧興校爭先鋒”的主題，激勵全體教職員工立足崗位創先爭優。

一、發揮典型引領作用，掀起創先爭優熱潮

一是開展勞模進校園先進事跡報告會。通過與勞模面對面座談，聘任全國五一勞動獎章獲得者艾合買提江?加帕爾、程新屏和自治區勞動模范古麗曼?艾爾孜為學院思想政治教育指導教師和學生會指導老師等措施，進一步激發了師生員工倍加珍惜安定團結大好局面，努力工作、勤奮學習的勁頭，形成“比、學、趕、超”，爭創一流佳績的濃厚氛圍。

二是宣傳和學習身邊的先進典型。開展向學院人文分院教師羅京同志、阿布都熱西提?艾力木阿吉同志學習活動。羅京同志生前在身患重病的情況下，仍然孜孜不倦，堅守崗位，像關心照顧自己的孩子一樣關愛班級里的每個學生；阿布都熱西提?艾力木阿吉同志在經濟并不寬裕的情況下，一直致力于慈善事業，四年來，他先后捐款19次，累計捐款23350多元。

通過對先進人物的學習，全體師生員工對照先進找差異，把先模精神作為自己的行動指南。教科分院2010級特殊教育專業學生喬勒盼的母親身患惡性腫瘤，因血型為稀有血型，手術一直無法進行，危難時刻,同班同學張薇、迂田、王倩、鮑亞娜、楊蔚蔚、馬雪、王爽、美爾比亞等8人主動要求進行血型驗配；人文分院2008級語文教育班學生高建在和田洛浦縣布亞鄉阿里提樂小學實習支教時，為改善孩子們的艱苦生活環境和學習條件，通過自己的努力找到烏魯木齊兵團糖煙酒副食品公司，為當地學生爭取到了252個書包、1110支筆和465件新衣服，價值近三萬多元。

二、建立特邀黨建組織員制度，做好大學生發展黨員工作

在抓好學生黨支部書記、輔導員、班主任三支隊伍建設的同時，重視發揮老同志在發展大學生黨員工作中的重要作用，制定下發了《關于聘請離退休老同志擔任特邀黨建組織員的通知》，推薦、選拔、聘請了10名政治素質高、黨務工作經驗豐富的離退休老同志擔任特邀黨建組織員。黨建組織員協助教學單位黨總支開展黨員培養、教育和考察，審查《入黨志愿書》、與入黨申請人（入黨積極分子）和發展對象進行談話等工作，參加學生黨支部活動，列席學生黨支部大會和開展學生黨員思想狀況調查研究，有效地解決了學生黨員培養工作人員不足、經驗不足的問題，推進了學生黨員發展工作的規范化、程序化、制度化、科學化，使學院發展學生黨員工作呈現出良好態勢。

三、建立班級指導員、宿舍聯絡員工作機制,推進學生教育與管理

在創先爭優活動中，學院結合自治區大學生思想政治教育督導迎評工作，建立全體黨員干部擔任班級指導員、宿舍聯絡員工作機制。學校要求全體黨員干部深入基層，協助分院（部）、班主任開展學生工作。通過跟班聽課，與學生談心，參加主題班會、學生活動，進宿舍等形式，了解和掌握學生思想動態，總結探索學生思想政治工作規律，關心學生的身心健康，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的管理體系。為確保班級指導員、宿舍聯絡員工作機制的落實和效率，學院對班級指導員和宿舍聯絡員進行跟蹤調查和定期不定期檢查，把黨員干部在開展兩個“聯絡員”的工作情況作為干部晉升、職稱評聘、年終考核的評價依據。

四、發揮共青團密切聯系團員青年學生的優勢作用，服務大學生成長成才

以提高學生綜合素質為目標，促進學生社團活動的踴躍開展。組建和豐富了“環保社團”、“愛心社”、“大學生心理協會”、“街舞社團”、“法制社團”、“雙語交流協會”等16個學生社團及內涵。開展青年大講堂和就業創業大講堂，激發在校大學生學習先進典型，借鑒成功經驗的熱情。通過開展“三下鄉”活動，使大學生進一步了解了農村，增進了對農民的感情，親身感受了農村的巨大變化，增強了積極投身新疆跨越式發展和長治久安偉大實踐的決心和信心。通過開展校園系列文化活動，豐富學生的業余生活，為大學生搭建展示自我的平臺，發揮學生會、社團組織的自我管理、自我服務的作用，激發團學干部的創造力、感召力。