第一篇:學(xué)雷鋒征文活動(dòng)初步策劃
“雷鋒”作為為人民服務(wù)的代表已深入人心,他的事跡也在千家萬戶傳唱。在三月,雷鋒精神溢滿整個(gè)中華大地,一個(gè)個(gè)感人的故事飄進(jìn)心里,延續(xù)著雷鋒的無私博愛。四系學(xué)生會(huì)為了讓我們銘記這段感人的歷史,培養(yǎng)大家以愛心回報(bào)社會(huì)的精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)范為此特舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文大賽,現(xiàn)將本次大賽的有關(guān)安排情況如下:
一、活動(dòng)主題:“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文大賽。
1要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀
2要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則
二、活動(dòng)時(shí)間:3月 號(hào)—— 月 號(hào)
三、征稿對(duì)象:西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院四系全體學(xué)生
四、征稿要求:
1.字?jǐn)?shù):一千字以上,詩歌字?jǐn)?shù)不限;
2.具有積極和創(chuàng)新意識(shí)。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標(biāo)題字為二號(hào)加粗、內(nèi)容為四號(hào)字、嚴(yán)禁抄襲。
3.注:來稿注意標(biāo)明班級(jí)、姓名。
五、投稿方式:
1.各班稿件于規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給班級(jí)學(xué)習(xí)委員,由班級(jí)學(xué)習(xí)委員收集交四系學(xué)生會(huì)。
六、活動(dòng)流程:
1、宣傳:由學(xué)生會(huì)成員到各班通知各班進(jìn)行宣傳。
2、宣傳部海報(bào)宣傳。
3、投稿時(shí)間:3月號(hào)——月號(hào)
4、審稿時(shí)間:月號(hào)——月號(hào);屆時(shí)確定優(yōu)秀文章并評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
七、組委會(huì):
1、顧問:xx老師 xx代表
2、審委員:學(xué)生代表,老師。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),二等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金,三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金,并頒發(fā)證書。
3、所有獲獎(jiǎng)文章將刊登于宣傳板上。
4、月號(hào)進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
注:需榮譽(yù)證書:十本,相關(guān)海報(bào)4張,頒獎(jiǎng)典禮開支:元
第二篇:“學(xué)雷鋒”征文活動(dòng)
學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景:
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??”
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)的像一顆小小的螺絲釘。
3月5號(hào),我們迎來了學(xué)雷鋒日。在這樣的日子里,我們呼吁廣大同學(xué)積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。在此我們發(fā)起“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”為主題的征文活動(dòng),希望每一位城建學(xué)子可以通過你手中的筆,為身邊的人送去一份愛心,送上一份祝福。
二、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心
三、參賽對(duì)象:3至6年級(jí)學(xué)生
四、賽程安排:
1.作品征集階段(3月6---9日)各班以班級(jí)為單位,由班長或?qū)W習(xí)委員負(fù)責(zé)將作品交至學(xué)校。
2.作品評(píng)審階段(3月10---12日)邀請學(xué)校老師,為大家的作品打分,評(píng)選出所有優(yōu)秀的作品。保證公平、公開、公正的原則。
五、文稿要求:
1.文章的體裁不限,感情真摯,內(nèi)容詳實(shí),題目自擬。2.要求文章思想內(nèi)容積極向上,不得抄襲,套改 3.稿件要求注明班級(jí)、姓名
優(yōu)秀征文稿
班級(jí):六年一班 姓名:范明軒
題目:《學(xué)雷鋒,做文明小學(xué)生》
學(xué)雷鋒,做文明小學(xué)生 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命 忠于黨????”有一位解放軍叔叔,與我們年年相約于三月,他沒有戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒!雖然只活了短暫的20多個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒叔叔說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!我們知道雷鋒叔叔是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物,他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研,不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎。讓我們平凡的人生孕 育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。同學(xué)們,讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園!
班級(jí):五年 姓名:趙穎
題目:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
雷鋒一個(gè)熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒,一個(gè)生活中的例子,一個(gè)歷史無法抹去的記憶。“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這句強(qiáng)力的話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門心田??
雷鋒一個(gè)精神的述說,一個(gè)鮮活的例子,一段歷史的傳奇??雷鋒,雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”,“雷鋒”無處不在。
瞧,今天我就遇見了一個(gè)“雷鋒”。一個(gè)八九歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的老奶奶,提著沉甸甸的菜,看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說:“老奶奶,我?guī)湍嵋欢伟伞!薄爸x謝你,你真是個(gè)好孩子。”老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著,直到到了一個(gè)路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說:“老奶奶,我家也向東走順路吧。”他們就這樣一直走到了老奶奶家,來奶奶硬要小男孩進(jìn)去坐坐。“老奶奶,謝謝您的好意,對(duì)不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶親切的問。“我叫‘紅領(lǐng)巾’”。
“小雷鋒”慢慢向西走去,漸漸消失在我的視線里??
5 “雷鋒”無處不在,雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己?? 班級(jí):六年三班 姓名:劉航 讓落紅永駐人間
我感嘆,我們每個(gè)人雖然不是亂世的刀馬英雄,但總有一種力量,它讓我們精神抖擻,總有一種力量,它驅(qū)使我們不斷堅(jiān)持信念,這種力量來自于你,來自于他,來自于我們中間的每一個(gè)人。
“天行鍵,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”每當(dāng)看到這句話時(shí),我的心都仿佛被重重敲擊了一下,因?yàn)樗偸悄軌蚣ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬,美德是什么?“白花從中過,片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠誠的美德;“安能摧眉折腰車權(quán)貴,使我不得不心顏”是文人不屑的美德;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德,其實(shí),平日里我們在大肆宣傳著學(xué)習(xí)雷鋒精神,可是在這個(gè)物流的時(shí)代,這種美是否已經(jīng)被摒棄了呢?
一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
可以說,雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,這種精神,隨處可見,承隨處可尋。存在于每一個(gè)汪水塘里,充滿著海洋的氣息,存在于每一汪水塘里,充滿著海洋的氣息;存在于每一捧流沙里,涵蓋著沙漠的體溫;存在于每一粒沙子中,縈繞著高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水,折射出一個(gè)龐大的 時(shí)代。即便是現(xiàn)在把雷鋒推上圣壇,在面對(duì)更加隆隆作響的現(xiàn)代化車輪面前,已顯得稍許力不從心,但是總有千千萬萬個(gè)像雷鋒這樣的人,他們用生命去歌唱,用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘,致使時(shí)代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認(rèn)的一種美德,融入了中華民族的血液和靈魂。
雷鋒在哪里?雷鋒精神又在哪里?是華益慰不計(jì)個(gè)人得失,一心救治人民的大醫(yī)有魂;是丁曉兵戰(zhàn)時(shí)平時(shí)忘我,獨(dú)臂撐起一方大空的勇武;是王百姓為了頭頂國徽,國徽上的警徽而無數(shù)次與死神打交道的蕩然氣魄;是霍英東“達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生境界;是林秀貞三十年如一日贍養(yǎng)孤寡老人的真摯熱情;是張正祥面對(duì)貪婪,愚昧和兇殘的困境誓死保衛(wèi)滇池的勇者無畏;是李靈在貧瘠土地上播撒希望的大愛無疆。
如果我們每個(gè)人去貢獻(xiàn)自己的力量,去做一粒微塵,在烏云遮空的時(shí)候,我們拿出堅(jiān)定的目光去探索光明;在凄風(fēng)苦雨的時(shí)候,我們拿出“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的信念,去身體力行。班級(jí):四年一班 姓名:于美然
題目:學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心
雷鋒一個(gè)熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒,一個(gè)生活中的例子,一個(gè)歷史無法抹去的記憶。“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這句強(qiáng)力的話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門心田??
雷鋒一個(gè)精神的述說,一個(gè)鮮活的例子,一段歷史的傳奇??雷鋒,雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”,“雷鋒”無處不在。
瞧,今天我就遇見了一個(gè)“雷鋒”。一個(gè)八九歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的老奶奶,提著沉甸甸的菜,看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說:“老奶奶,我?guī)湍嵋欢伟伞!薄爸x謝你,你真是個(gè)好孩子。”老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著,直到到了一個(gè)路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說:“老奶奶,我家也向東走順路吧。”他們就這樣一直走到了老奶奶家,來奶奶硬要小男孩進(jìn)去坐坐。“老奶奶,謝謝您的好意,對(duì)不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶親切的問。“我叫‘紅領(lǐng)巾’”。
“小雷鋒”慢慢向西走去,漸漸消失在我的視線里??
9 “雷鋒”無處不在,雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己?? 班級(jí):五年 姓名:任鵬
題目:學(xué)習(xí)雷鋒,樹新風(fēng)
你是否知道3月5日是什么日子?你是否知道它的來歷?也許老一輩會(huì)記得,48年前,一個(gè)普通的名字曾響邊中國,一個(gè)平凡的人民成為轟動(dòng)一時(shí)的人物,一種無私奉獻(xiàn)的精神流傳至今,他就是雷鋒。
雷鋒,一個(gè)出生于貧困家庭的小伙子。但他,卻沒有因此碌碌終生,而是盡自己的能力去幫助別人。做好事而不留名。一次,在車上來了個(gè)抱孩子的婦女,由于當(dāng)時(shí)的道路崎嶇,車上又沒有空位,那位婦女只好一手抓緊欄桿,一手抱著孩子不斷顛簸。見狀,雷鋒二話不說,隨即讓位。婦女連忙道謝。車子到站后,婦女堅(jiān)持要寫信到雷鋒所在的政區(qū)道謝,雷鋒推辭,這是他應(yīng)盡的責(zé)任。說完就下車了。
試問一下,現(xiàn)代的人名誰能做到真正的不圖名利,不求回報(bào)呢?在當(dāng)今社會(huì),人名要求更多的是物資的回報(bào),雷鋒精神早已被遺忘得差不多了,也許只有老一輩才記得3月5日這個(gè)特殊的日子吧?
正在公園散步的你,是否會(huì)彎下腰拾起一塊垃圾,還公園清凈;正在過馬路的你,是否會(huì)攙扶一位老奶奶,老爺爺過馬路,免除他們心中的擔(dān)心;正在坐公車的你,是否會(huì)給小孩,老人讓位,讓他們有個(gè)愉快的心情。現(xiàn)代社會(huì)不斷進(jìn)步,我們也需要具備無私奉獻(xiàn)的精神。行動(dòng)起來吧,向雷鋒學(xué)習(xí),彎下腰來拾起一塊垃圾,幫助一位老人??,只要人人都先出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更美好。
11 幸福,快樂在于奉獻(xiàn),給予,而不在于索取,現(xiàn)代的繁榮社會(huì)更需要一個(gè)文明的社會(huì),一個(gè)奉獻(xiàn)的社會(huì),讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí),為祖國美好的明天而奮斗。
12
第三篇:母親節(jié)征文活動(dòng)策劃
“暖愛”母親節(jié)征文活動(dòng)
策
劃
書
文學(xué)院團(tuán)總支 文學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部2011年4月10日
“暖愛”母親節(jié)征文活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景:
春意襲來的此刻,暖暖的憶起母親的愛,無私的,只想大聲的喊出“媽媽,我愛你”,5月的第二個(gè)周日,我們大家都記得,是偉大的母親的節(jié)日,是辛苦的媽媽的節(jié)日。也許,我們不能用錦衣玉食華服車蓋去報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,也許我們不能陪在他們身邊,甚至在電話中也道不出那一聲“愛”,但是我們可以在自己的文字中記錄這些故事;記錄我們成長的點(diǎn)滴;記錄那些歡笑和關(guān)愛;也記錄成長旅途中那些酸澀、誤解甚至隔閡;還有那些我們血液中永遠(yuǎn)相連無法隔斷亙古不變的母愛。
二、活動(dòng)目的:
在即將到來的母親節(jié)里,預(yù)祝所有母親節(jié)日快樂,弘揚(yáng) 中華傳統(tǒng)美德,更好的培養(yǎng)文學(xué)新銳,烘托校園文化氛圍,給母親最貼心的祝福。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、征文形式:體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。以“暖愛”為主題,記錄你對(duì)母親的愛。
2、簽名活動(dòng):5月8日12點(diǎn)到13點(diǎn),于三餐門口進(jìn)行母
親節(jié)祝福簽名活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排:
前期宣傳:4月10日—4月15日
征文活動(dòng)日期:4月16日——5月1日
(各學(xué)院統(tǒng)一收齊交稿)
簽名活動(dòng)日期:5月8日
五、參賽作品要求:
1、以“暖愛”為創(chuàng)作主題
2、體裁不限,字?jǐn)?shù)不限
3、必須為原創(chuàng)
4、感情真摯,內(nèi)容真實(shí)
5、投稿人請?jiān)谖恼履└缴蠈W(xué)院、班級(jí),姓名,聯(lián)系方式 投稿方式:
1、文學(xué)院學(xué)生紙質(zhì)版統(tǒng)一由班長收齊,在4月30日晚統(tǒng)一交
到學(xué)生會(huì),過期不予評(píng)比.電子版投稿地址:zwnvshengbu@163.com2、其他學(xué)院紙質(zhì)版統(tǒng)一收齊后在5月1日晚7點(diǎn)交到文學(xué)院
學(xué)生會(huì)(南區(qū)5號(hào)樓323)
電子版投稿地址:
(本學(xué)院統(tǒng)一收齊后壓縮打包發(fā)到投稿地址)
六、作品評(píng)選:
評(píng)委:魯東大學(xué)校報(bào)、貝殼文學(xué)社
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)兩名
二等獎(jiǎng)三名
三等獎(jiǎng)五名
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名
此外,凡獲前二等獎(jiǎng)作品均發(fā)表于“貝殼”文學(xué)社母親節(jié)專刊上。
文學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部2011年4月6日
第四篇:編輯部征文活動(dòng)策劃
關(guān)于舉辦慶祝建黨90周年
“黨旗頌——中國共產(chǎn)黨九十年奮斗與輝煌”為主題
征文活動(dòng)的策劃
一、活動(dòng)背景:
1921年,中國共產(chǎn)黨的誕生,掀開了中國歷史的新篇章。90年來中國發(fā)生了翻天覆地的變化——爭取民族解放、建設(shè)富強(qiáng)祖國,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)在人類歷史上譜寫出一曲波瀾壯闊的輝煌史詩。
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,回顧和總結(jié)建黨90周年以來的歷史和成就,謳歌中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興艱苦奮斗的光輝歷程和豐功偉績,弘揚(yáng)愛國主義精神,廣廈學(xué)院團(tuán)委編輯部定于2011年5月15日至2011年7月2日在全院學(xué)生中開展“黨旗頌——中國共產(chǎn)黨九十年奮斗與輝煌”為主題的征文活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、為了隆重慶祝黨的生日,歌頌黨的豐功偉績、展現(xiàn)我院同學(xué)的精神面貌、精神追求,我院特舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年征文活動(dòng)。
2、通過此次征文活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年了解到更多黨的知識(shí),受到深刻的革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)同學(xué)們熱愛黨,熱愛祖國,擁護(hù)偉大的中國共產(chǎn)黨的信念。
三、活動(dòng)對(duì)象:
廣廈學(xué)院全體同學(xué)
四、活動(dòng)單位:
主辦單位:廣廈學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位:廣廈學(xué)院院團(tuán)委編輯部
五、活動(dòng)時(shí)間:2011年5月15----7月2日
六、活動(dòng)流程:
(一)、活動(dòng)前期:
1、編輯部成員意見交流,討論本次活動(dòng)的內(nèi)容、形式,以及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);
2、聯(lián)系各部的負(fù)責(zé)人,向他們介紹活動(dòng),做好事前溝通;
3、充分利用郵件、QQ群、班級(jí)資源等宣傳手段進(jìn)行宣傳;
4、借用場地等事項(xiàng)相關(guān)手續(xù)的辦理(在實(shí)行活動(dòng)的第二階段)。
(二)、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以“黨旗頌——中國共產(chǎn)黨九十年奮斗與輝煌”為主
題,寫一篇圍繞主題的征文。
具體寫作要求如下:
(1)、作品要求立意新穎、主題鮮明、見解獨(dú)到、事實(shí)準(zhǔn)確、表達(dá)簡練、文字生動(dòng),具有較強(qiáng)的可讀性、指導(dǎo)性和啟示性,體裁不限,以論文為主。要圍繞黨建、黨史,自擬題目撰寫,字?jǐn)?shù)不限。
(2)、用稿紙書寫,字跡清晰、端正,寫清班級(jí)姓名。
2、以各團(tuán)支部為單位,各班級(jí)統(tǒng)一將征文上交系團(tuán)總支副書記處,由團(tuán)總支副書記統(tǒng)一上交團(tuán)委編輯部。
3、截止時(shí)間2011年6月15日中午12點(diǎn)。
(三)、評(píng)比過程:
分為兩個(gè)階段,第一階段的征文初步評(píng)選,第二階段的復(fù)合擬最終結(jié)果。
1、第一輪評(píng)選:收集好各支部的征文。此階段的評(píng)定工作暫定為各編輯部成員一起對(duì)征文進(jìn)行篩選。
2、第二輪評(píng)選:將第一輪選定的優(yōu)秀文章交于書記復(fù)合擬定最終結(jié)果。(將30份初選優(yōu)秀文章上交,再選出15份進(jìn)行展出)
另此階段需做好場地的申請以及和老師溝通的工作。
(四)、活動(dòng)后期:
做好征文的展示過程,總結(jié)好工作。
展示期:為6月20日到7月2日,地點(diǎn):老教學(xué)樓一樓大廳。
優(yōu)秀作品與其它全部作品分開展出。
院團(tuán)委編輯部
2011年4月20日
第五篇:五四征文活動(dòng)策劃
徐州工程學(xué)院五四征文大賽活動(dòng)
主辦單位:徐州工程學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:徐州工程學(xué)院校組織部
策 劃 書
1五四征文大賽活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng)作為中國歷史上具有劃時(shí)代意義的事件之一,拉開了中國新民主革命的序幕,同時(shí)它也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼承和發(fā)展,標(biāo)志著中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
斗轉(zhuǎn)星移,94年過去了,但是五四以“愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)”為核心的思想在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。勇于探索,敢于創(chuàng)新,解放思想,實(shí)行變革,是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑;理性精神,個(gè)性解放,是民主與科學(xué)的內(nèi)容。所有的這些都是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,這與習(xí)主席在提出要實(shí)現(xiàn)中國夢,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的思想相呼應(yīng)。
二、活動(dòng)目的通過舉辦形式新穎,內(nèi)容豐富的征文比賽豐富校園文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,增加校園文化內(nèi)涵,同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,人生觀打下良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間
2013年4月20號(hào)—4月25號(hào)
交稿時(shí)間
2013年4月20號(hào)—5月2號(hào)
評(píng)選時(shí)間
2013年5月3號(hào)
四、參賽對(duì)象
徐州工程學(xué)院中心校區(qū)全體學(xué)生
五、參賽形式
以個(gè)人為單位參賽,文章形式不限(不超過2000字),最后交稿時(shí)電子稿的統(tǒng)一發(fā)至組織部的郵箱中,紙質(zhì)稿的交到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人手中。
六、主題
迎接五四,盡展青春風(fēng)采
七、作品格式
電子稿:A4紙,標(biāo)題四號(hào)加黑,正文字號(hào)小四,宋體,行距1.5倍。紙質(zhì)稿:要求用徐州工程學(xué)院的信紙寫。(落尾注明姓名、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式)。
八、活動(dòng)流程1、2013年5月2號(hào)收齊選手作品,確定參賽選手名單;
2、2013年5月3號(hào)8:00—5月3號(hào)17:00由評(píng)委打分確定獲獎(jiǎng)名單。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(擬定)
一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書每人一本
二等獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書每人一本
三等獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書每人一本
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名:榮譽(yù)證書每人一本
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
共計(jì)100分
(1)、作品主題鮮明突出··········30,(2)、作品整潔大方··············20,(3)、作品創(chuàng)意新穎··············20,(4)、作品內(nèi)容健康··············20,(5)、作品格式正確··············10。
十一、前期準(zhǔn)備
1、比賽前期宣傳工作:通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,同時(shí)與宣傳部聯(lián)系以張貼海報(bào)和安放宣傳板的形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳;聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部,通過人人網(wǎng)好微博平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳;聯(lián)系外聯(lián)部進(jìn)行橫幅宣傳,最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,并積極參與進(jìn)來。
3、打印20份通知。
4、報(bào)名截止日期:2013年5月2號(hào)17:00。
5、確定評(píng)委名單,擬定評(píng)分細(xì)則。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十三、活動(dòng)中可能遇到的問題及解決方案
1、問題:響應(yīng)效果估計(jì)不佳,好多人對(duì)此不感興趣。
解決方案:提前進(jìn)行各班各宿舍的通知,要求黨員與預(yù)備黨員以及入黨積極分子必須參加。
2、問題:報(bào)名人員少。
解決方案:加大獎(jiǎng)品的含金量。
校組織部