第一篇：qq中學學生軍訓工作主要事跡

磨練意志的陣地 學生成長的驛站

——宿遷青華中學學生軍訓工作主要事跡

學生軍訓是國防教育的重要組成部分，是開展素質教育的重要內容，是國家人才培養戰略實施的重要環節，是全民國防教育的基礎。《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》文件中指出：“對青年學生要加強民族團結教育，規范國防教育，提高學生的國家安全意識，繼續搞好軍訓工作并使之制度化。”大力開展學生軍訓工作，培養高素質的社會主義事業的建設者和保衛者，為實現中華民族的偉大復興而努力，是全面貫徹黨的教育方針，是學生思想教育工作的重要組成部分。

2010年以來，學校初高中部共有近5000名新生參加軍訓，聘請了武警宿遷消防特勤支隊作為我校新生的承訓部隊。軍訓內容主要是國防教育、軍事技能訓練，軍事理論學習和法律法規以及學校各項規章制度的學習。

在學生軍訓工作中，學校從實際出發，真抓實干，開拓進取，通過學生軍訓等一系列的國防教育活動，提高了學生的政治、軍事素質，使學生掌握了基本軍事知識和技能，深化了學生的國防觀念和國家安全意識，培養了學生嚴明的組織紀律性和集體榮譽感，為學生上好了進入中學的第一課。也使學校學生軍訓工作取得了較大進步。

一、學校領導高度重視學生軍訓工作。

學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的吃、住、訓、安全等方面工作，召開了軍訓協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。成立學生軍訓工作領導小組，制定了《軍訓工作方案》并印制《學生軍訓工作手冊》，為軍訓工作做了充分的準備。武警宿遷消防特勤支隊也將如何搞好我校的軍訓作為一件大事來落實，在消防任務繁重的情況下，選派了一批組織能力強、敬業精神好、軍事素質硬的教官隊伍來完成這次軍訓任務。

二、采用多種方法注重軍訓質量、保障軍訓安全。質量是軍訓的生命。這次軍訓，我們安排了隊列、分列式、拳術、戰術、內務衛生統一和評比、歌詠比賽、國防知識講座等內容。訓練的每一個內容的針對性和操作性都很強。同學們對每個訓練內容都嚴抓細扣，外塑形象，內強硬功。通過兩周緊張嚴格的訓練，同學們不僅學到了人民解放軍不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、紀律嚴明、愛國奉獻等優良的思想品格，還增強了國防觀念和組織紀律性。豐富的內容和緊張訓練必將對全體同學以后的生活和學習產生重大的影響，許多同學都感到這是人生中一次最難忘，也是最美好的經歷。另一方面，為了確保學生軍訓安全無事故的工作，我們制定相關的安全措施，各級部門層層把關，責任落實，使軍訓中沒有發生安全責任事故，順利地完成了軍訓任務。

三、軍訓工作中的收獲

按照軍訓計劃的安排，組織參訓學生進行了分列式、隊列等內容的會操，同學們精神飽滿、士氣高昂，步伐整齊、動作鏗鏘有力。在短短的時間里，同學們能夠取得這么可喜的成績，這足以說明大家在訓練中吃了不少苦，流了不少汗，花了不少的勁。使學生經過了一次苦與累的洗禮，經受了一次意志與毅力的磨練。

1．深化了國防教育，增強了國防觀念。

在軍訓動員的時候，對軍訓的目的和意義進行了教育，就如何搞好這次軍訓提出了具體要求。還專門安排了《國防法規》和《國家周邊安全環境》等課程的國防知識講座。軍訓中，部隊教官們還灌輸了部隊的傳統教育和國防基本知識，使同學們樹立了“天下雖安，忘戰必危”的憂患意識，增強了國防的觀念。

2．掌握了基本的隊列動作，培養了嚴格的組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最主要、最突出的一項訓練內容。同學們都感到這種生活雖然苦點、累點、緊張點，但充實有意義，能鍛煉人。隊列訓練中，同學們都嚴格要求，嚴格訓練。表現出姿態端正、軍容嚴整、作風過硬軍人形象。通過了訓練，同學們養成了令行禁止、一切行動聽從指揮、雷厲風行的作風和嚴格的組織紀律性。

3．磨練了意志，增強了體魄。

經歷軍訓，同學們發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈陽下，頂著酷暑進行訓練。訓練中，廣大同學珍惜軍訓難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練，不管是白天還是晚上，無論是正課時間還是課余時間，都在加班加點地進行訓練。很多同學的腿累了、腰酸了、聲音嘶啞了、甚至有的暈倒了，但無一人喊一聲累，訴一聲苦，流一滴淚，無怨無悔地投入到訓練之中……。因為，同學們為成為宿遷青華中學集體的一員感到自豪，因為，同學們深知隊列訓練、拳術訓練不僅僅練的是“形”，更重要的是練的是“神”、練的是人。同學們灑下的是汗水，錘煉的是意志，雖然同學們的臉變黑了，身體變瘦了，但體魄更強健了，意志更堅定了。

4．強化了兵役意識，加深了對人民軍隊的了解。許多同學在軍訓之前，對部隊的生活知之不多，了解甚少。但通過軍訓的學習、訓練和生活后，同學們對我國《兵役法》的內容有了進一步的了解，對部隊的一日生活制度有比較深刻的認識。比如：起床要按時、集合要迅速、禮節禮貌要到位、集體活動有組織，內務衛生要整潔等等，真正體會到了部隊直線加方塊的真正含義。同時，通過這種緊張生活，使大家縮小與人民軍隊之間的距離，縮短與革命軍人之間的差距，加深對人民軍隊的了解。

第二篇：軍訓事跡

軍訓事跡

小教1001 呂金紅

1505100115 今天是2011年6月28日，是軍訓的第9天，在軍訓已經過半的情況下，我們班已經出現了許多令人感動的事跡。軍訓，不但培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志和高尚人格魅力。通過軍訓使大學生對軍隊和軍人有了深入的接觸與了解，增強了學生的組織紀律性。盡管部分學生不愿參加艱苦、困難的活動,但通過軍訓,特別軍訓中的嚴格訓練、嚴格管理,使他們相互激勵、相互鞭策，逐步地克服、改掉了懶散和嬌慣的毛病，充分意識到集體中組織紀律的重要性。能夠加強大學生的國防教育。增強了他們的愛國主義情懷。增強了學生的國防意識，使學生在思想認識上得到提高。親身體會到自己能在較優越的環境中學習和生活。

伴隨軍訓的進行，那些以頑強毅力，克服自身傷痛，戰勝軍訓難關的感人事跡不斷出現在我們的身邊。今天呢，我想寫一下，關于蔣潔晨同學的事跡

在軍訓中，蔣潔晨在一次練習齊步時，正趕上天空下雨，我們沒有撐傘，大家渾身都濕透了，仍然在軍中練習，蔣潔晨同學并沒有抱怨什么，還是在認真的練習，一直和大家一起堅持到晚訓結束。第二天，盡管身體不適，她還是來軍訓了，直到第二天，她實在是堅持不住了，才和教官請假，到了校醫院看病，并在醫生的指示下，在寢室休息了兩天，堅持吃藥。在還沒有完全痊愈的情況下，就回到了軍訓的場地，和大家一起練習正步，生怕自己拉下進度，和大家不一致。雖然她還是沒有完全的痊愈，還是在咳嗽，但是她堅持回到大家的身邊，和大家在一起，好好的訓練，盡管受到烈日的暴曬和風雨的洗禮，倒是蔣潔晨同學沒有倒下，戰勝了自己的身體，終于趕上了進度。此外,蔣潔晨同學以后的訓練中再也沒有倒下.軍訓中，類似這樣的事跡舉不勝舉。他們為自己的區隊默默的堅持著、付出著。

正是這么一個堅強而又善解人意的女孩子，用實際行動向我們詮釋了新江大人的風采！炎炎夏日將至，時光蕭瑟輪回，從今年的七月開始，我堅信會有更多更多屬于我們新江大人的剛毅！

最后我希望，這樣的品質和精神，在我們中發揚下去，并讓這高尚的品質以及在軍訓中所培養的精神永遠伴隨我們，時時刻刻激勵我們，教育我們，認真走好今后的路。

第三篇：中學學生軍訓活動申請書

**中學學生軍訓活動申請書

縣教育局：

為了讓學生接受比較全面的國情、國防知識教育，為了更好地培養學生熱愛學校、熱愛集體、熱愛人民軍隊、熱愛祖國的優良品德和遵紀守法、艱苦奮斗、刻苦學習的良好習慣，學校擬邀請泰安前衛拓展訓練有限公司對我校學生開展為期五天的軍訓活動。本次軍訓活動的主要對象是全體在校學生，軍訓的主要內容是對學生進行隊列、隊形等初步的技能訓練和內務整理的規范化訓練，提高學生的組織紀律性和個人的生活自理能力。軍訓的時間為201 年9月5日至201 年9月9日。現就本次活動向縣教育局提出申請。

請予以審批備案為盼！。

****中學

201.8.20

審批意見：

**中學學生軍訓突發事件應急預案

為了確保我校學生軍訓期間的安全和健康，預防各類軍訓安全事故發生，以及在軍訓安全事故或者緊急情況發生時，政教處、安監辦和班主任能夠果斷應對，有條不紊的開展應急救援工作，特制定戴廟中學軍訓安全應急預案如下。

一、指導思想

認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，做好學生軍訓期間安全防范工作，提高在事故和緊急情況發生時我校師生的果斷應對能力，以及全校師生員工的安全防護意識，從而能夠及時妥善地處置各類安全突發事件。

二、軍訓突發事件處置領導小組

組

長：

副組長：

成員：

各班主任

校醫

三、學生軍訓各類突發事件應急處置預案

學生軍訓期間如發生突發性事件，學校的現場相關工作人員（教官、班主任）要采取果斷措施，立即進行現場緊急處理，控制好局面并做好學生的思想穩定工作。同時學校校醫進行簡單詢問和治療，若問題不大，由班主任陪同休息、觀察。若情況嚴重，年級主要負責人在第一時間口頭向新生軍訓突發事件處置領導小組報告，并在事發一小時內向領導小組匯報事實情況。如果是重大事件，學生軍訓突發事件處置領導小組要及時將情況向上一級主管領導匯報，同時協調相關部門，做好學生的救治和事件處理工作；學生所在班級班主任應配合學校領導和有關職能部門及時與學生家長取得聯系，做好學生家長的接待和安撫工作。

(一)高溫應急處置預案：

1.按照上級有關規定要求，在學生軍訓期間，嚴格遵守相關規定。(1)天氣預報報當日氣溫在35℃以上，當日訓練活動安排早上2小時(7：00—9：00)，下午進行內務和軍事知識講座。訓練場地：安排學生在有樹蔭遮陽的陰涼處受訓，訓練現場供應充足茶水，學生訓練時醫生在現場巡視。

(2)天氣預報報當日氣溫在37℃以上(含37℃)，取消學生室外軍訓，只安排室內政訓活動。

2.做好事故預防工作，并嚴格做到以下幾點：

(1)在學生參加軍訓之前，學校須向學生家長發放《學生軍訓回執》，請家長寫清自己孩子身體狀況和是否參加軍訓活動;同時，學校要認真查閱和了解學生體檢檔案的信息，對每位學生的身體情況進行排模。凡屬特殊體質的學生一律不參加軍訓。

(2)所有參加軍訓工作的學校負責人、班主任、校醫等必須親臨現場，觀察學生軍訓情況及身體狀況，協助軍訓教官進行訓練。學校安排專人組織體力弱的學生到宿舍整理內務或進行室內活動或場邊簡單的服務工作等。

(二)學生中暑預防和應急處置預案：

1.要求參訓學生必須吃早飯，不得空腹參加訓練。

2.要求參訓學生要注意勞逸結合，中午和晚上要按時休息，保證充足睡眠。3.教育參訓學生若有身體不適狀況時，及時向軍訓教官和班主任匯報。班主任根據實際情況立即聯系醫務室進行及時處理。出現重癥學生等重大事件時，應由班主任立即報給現場工作的學校領導，學校領導應根據實際情況作出應急處置。

4.學生若發生中暑時，應采取如下方法：

(1)將病人安置在陰涼通風的地方靜臥，解開衣扣，通風降溫。(2)用涼毛巾帖敷在病人的頭部和胸部，降溫消暑。(3)用清涼油涂抹病人的太陽穴，服用藿香正氣水。

(4)對高熱或昏迷的重癥病人，在作降溫處理的同時，應迅速送醫院救治。(三)食物中毒預防和應急處置預案：

1.軍訓期間，參訓學生均應在學校食堂內統一就餐，不到外面擅自就餐。2.軍訓中若發生食物中毒或疑似食物中毒事故時應采取如下措施：(1)發現有食物中毒或疑似食物中毒的學生，所在班的教官、班主任立即匯報給學校負責人，學校必須立即啟動應急預案，各方配合做好應對。

(2)若患者已經失去知覺，應把患者的頭偏向一邊，以免嘔吐物吸入呼吸道。(四)重大自然災害應急處理預案：

1.軍訓期間所有參訓師生員工遇到重大自然災害(如地震、強對流天氣)時要沉著冷靜，及時通知有關職能部門，做好預防工作;學校負責人應組織學生安全撤離危險區域。災害發生后，全校師生應及時開展自救或求救工作。學校負責人應在向上匯報的同時對學生加強思想教育和心理疏導，做好穩定工作。

2.災害發生時，所有參訓師生員工及時關掉電源并就地尋找掩蔽，或由樓梯疏散撤離，或從訓練場地安全撤離。

(五)其他突發事件應急處置：

1.學生私自離開訓練基地。立即組織進行查找，及時報告新生軍訓工作領導小組。

2.財物失竊。現場人員保護好現場，報告學校及基地負責人教育處展開排查。班主任要做好學生的安撫工作，避免學生情緒失控。

3.干擾軍訓。現場工作人員要立即報告學校及相關負責人，相關負責人要迅

速妥善處理。

(六)預案實施時間：

本預案自軍訓開始之日起實施。

第四篇：中學學生軍訓應急預案

中學學生軍訓應急預案范文

在日常生活或是工作學習中，有時會突發一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，就有可能需要事先制定應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的中學學生軍訓應急預案范文，歡迎閱讀與收藏。

為確保軍訓工作安全、順利、圓滿完成，明確學校各部門及有關人員職責，保障全體軍訓人員安全平安，根據上級有關精神，結合本校實際，制定本預案。

一、成立軍訓安全工作領導小組

組長：xxx

副組長：武警x隊長、xxx

成員：xxx、各班班主任、隨班教官、xxx

二、有關部門職責

（一）軍訓安全工作領導小組

1、全面領導、負責軍訓安全工作。

2、制定部署本次軍訓安全工作突發事件應急預案。

（二）政教處

1、負責軍訓工作具體的組織協調、計劃落實。

2、負責落實軍訓期間紀律秩序等管理工作。

3、負責檢查落實軍訓工作人員到崗情況，包括班主任在崗在位情況，履行職責情況。

4、負責統計學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格（班主任提供）。

5、落實軍訓安全工作領導小組的各項任務和事宜。

（三）總務處

1、準備并采購軍訓所需物品，配送到位。

2、負責食堂、師生服務部食品質量、衛生和服務工作，領導校醫室開展工作。

3、負責軍訓場地、學生寢室、教室等設備、設施、器材、工具等配置、維修。

4、落實軍訓安全工作領導小組的各項任務與事宜。

（四）年段長

1、負責對本年級軍訓的教師、學生的安全紀律教育工作和日常管理。

2、協調處理軍訓過程中各班級、學生之間的矛盾、問題。

3、落實軍訓安全工作領導小組的各項任務與事宜。

（五）班主任

1、負責本班的安全教育和安全工作各項措施的落實。

2、負責排摸本班學生身體狀況和登記匯報，確定參加軍訓學生資格，尤對特異體質學生要及時登記和匯報。（報醫務室和政教處）

3、負責做好軍訓過程中本班學生的'各項服務工作。

4、協助處理相關突發事件。

5、負責軍訓期間的紀律、衛生、秩序和日常管理工作。

6、落實軍訓安全工作領導小組的各項任務與事宜。

（六）校醫室

1、負責采購軍訓期間師生教官所需的藥物。

2、負責不能參加軍訓學生的體檢。

3、負責軍訓期間各類有病、外傷等學生的初步救治。

4、必要時負責與醫院的聯絡、協調。

三、軍訓期間發生突發事件的可能性分析

1、盛夏高溫、天氣炎熱，在室外運動場進行軍訓，部分體質較差同學易發生的中暑以及與軍訓有關的相關疾病。

2、軍訓期間有可能發生的臺風、暴雨、雷電等引起的意外事故。

3、軍訓時發生的意外傷害事故。

4、軍訓期間因學生飲食不慎而引發食物中毒事故。

5、學生不注意保護身體而引發流感以及演變成甲感的可能。

四、安全措施

1、按軍訓有關規定、紀律和任務，嚴格執行。

2、學校設巡視檢查領導，巡視軍訓場地，幫助維護軍訓紀律、秩序。

3、學校設醫務值班，地點在訓練場地，由宋紅英老師負責。備齊必備的藥品、急救箱，發生情況及時進行現場救治，并視情況護送上一級醫院進行治療。按要求做好有關防暑降溫的藥品發放，并隨時對食堂衛生狀況進行檢查，發現隱患及時進行處置和報告。

4、總務處保障場地、器材、飲用水、食品、教室、其他場地的線路、電器、開關等安全。

5、食堂進貨要保質，加工要規范，消毒、衛生工作要認真。

6、各班主任對學生身體進行排摸，不適宜參加軍訓學生免參加。

7、各班主任對學生開展安全紀律、自護自救等教育，組織救護、幫護學生小組。

8、政教處、年段長、班主任、值班教師做好常規管理工作，不留死角。

9、加強校門管理，加強財物安全教育和管理。

10、因時因地制宜，力求避開高溫、暴雨、雷電等災害性天氣，確保學生休息。

11、做好突發事件首遇責任制和報告制。

五、應急處置

1、學校設應急處置工作小組，由政教處、總務處、年段長、各班主任組成。辦公室設政教處。

2、應急處置原則

（1）首遇責任原則：校內外發生的突發事件，第一個遇見的教職工是第一責任人。

（2）生命第一原則：把生命安全放在第一位。

3、應急處置程序

（1）發現應急突發情況，首遇者應立即參于處理，并第一時間向校內有關部門報告。

（2）在校內出現突發情況，學校負責教師、教官要在最快時間內出現在現場應急并采取相應措施，第一時間報告。

（3）視情況送校醫室或附近醫院治療。必要時拔打120等急救電話。

（4）要加強當事學生的安慰、關愛，事發后要加強對其他學生教育管理、關愛，確保學生心態和情緒穩定。

（5）及時與校領導聯系，必要時與學生家長、有關部門如醫療衛生、公安等聯系。

（6）重大事件學校應在第一時間向市教育局等報告。事后以書面形式將突發事件及處理過程以書面報告主管等部門。

第五篇：科達中學2011級學生軍訓

科達中學2011級學生軍訓開始

8月25日下午3時整，科達中學2011級新生頒獎暨軍訓動員會在東操場舉行，全年級1100名七年級新生參加了開訓儀式。

儀式上首先對昨天分班考試的優秀新生進行了表彰，學校對以前未獲獎的七年級新生設立了一、二、三等獎，一等獎獎2490元，二等獎獎1500元，三等獎獎750元，并對獲獎學生頒發了喜報。司慶民主任作了軍訓動員講話，他說，軍訓能培養同學們的吃苦耐勞精神，能磨練自己的意志，鍛煉自己的身心，為學生三年初中階段養成良好的學習和生活習慣打下一個堅實的基礎。并號召學生發揚“六不怕”精神，即：不怕吃苦、不怕天熱、不怕流汗、不怕勞累、不怕批評、不怕一切困難，用高標準要求自己，確保這次軍訓的質量。軍訓教官賈永海參謀長對軍訓紀律作了進一步的強調，要求學生服從教官領導，發揚不怕苦、不怕累的精神。講話結束后，各班主任老師與教官進行了交接儀式，由各班教官帶領學生開始正式軍訓。

本次軍訓為期6天，8月30日舉行軍訓匯報表演。在軍訓期間，教官將帶領全體學員學習齊步走、跑步走、隊列隊形等基本動作，盡管赤日當空，但科達的學子熱情不減，精神抖擻地參與到各個項目訓練中。我們有理由相信，他們會憑借著頑強的意志，在部隊教官和老師們親切的關懷和嚴格訓練下，像軍人一樣生活，像軍人一樣思考，像軍人一樣訓練。軍訓雖苦，但必能磨練意志、鍛煉能力；軍訓雖累，但必能健壯體魄、培養集體觀念，讓學生受益終生，我們期待著全體

新生在接下來的軍訓中會交出完美精彩的答卷。

(科達中學張占琪)攝影王永發