第一篇：春暉使者個人事跡

弘揚中華文明 反哺故土親人

——康盛榮個人事跡材料

人生在世，草木一秋，雁過留聲，人過留名。無論是匆匆的腳步，還是蹣跚的步履，總會在天地間為造化的歷程留下痕跡。一個普通的靈魂能走多遠，蕓蕓眾生都在用一生的心血丈量著、實踐著?？凳s憑著一種信念、一份執著、一片真情、一寸愛心踩出了屬于自己歷史的最強音，那聲音是對自己歷史的肯定，也是對未來滿懷的信心……

他成立了納雍縣興興養殖場，坐落在納雍縣羊場鄉河濫溝村曾家溝組。這是一個有100條豬左右的養殖場，接著準備擴養至200以上的養豬規模，本養殖場主要經營生豬養殖及其銷售和母豬配種等。占地100多畝的興興養殖場，見證了他的悲傷與喜悅、坎坷與成功。勤勞淳樸的康盛榮，以一名青年創業帶富的堅強毅力，譜寫了一曲回報家鄉、回報鄉親的創業者之歌。

康盛榮，1992年1月25日出生于貴州省納雍縣羊場鄉河濫溝村，從小不甘服輸的他，始終存有一個夢想，就是將來一定要上大學，一定要出人頭地、光宗耀祖。在上初中和高中期間，始終把自己的學業放在第一位，一心撲在學習上，各門功課成績幾乎都居于全年級前幾名。自信上大學的夢想越來越清晰，可就是造化弄人，高考時由于幾分之差落榜了……性格好強的他，并沒有因此而沮喪、放棄人生的夢想，反而造就了他不達目的誓不罷休的人生信念。高考落榜后，一心想走出一條屬于自己路子的他，雖然身在農村，但但是不甘心啊，不久，他就想出去創業。他開始琢磨自己今后的人生道路該怎么走……

轟鳴的鞭炮聲，是納雍縣興興養殖場秦響的凱歌，也是為納雍縣興興養殖場吹響開始新征程的號角。

強者就是敢于和命運抗爭的人。康盛榮只想讓生命精彩，他開始尋找新的人生之路。2014年3月，根據國家對農民的扶持政策，抓住機遇，積極響應國家的號召，對養殖發生的極大的興趣，隨后，他便展開了豬肉市場連續3個月全國性的摸底調查，結論令他十分高興，銷售市場廣闊，還可以為周邊及社會閑散人員提供若干就業機會，帶動周邊農民增收，充分利用當地農民丟棄的農作物秸稈資源，他也深深地感到為發家致富找出了一條切實有效的路子。讓他歷經艱辛，幾經波折，甚至傾家蕩產，可他至始至終都有一個不變的信念：再苦再累，都不能放棄，一旦放棄了，就什么都完了，只要不放棄，就會有希望與機遇存在。

也許上蒼就是憐憫苦心人，2014年3月，一座初具規模，占地100多畝的養殖基地初步建成了，這就是一個莫大的奇跡，這讓當地老百姓都為之震驚，但在這短短一年的修建過 程中，他所付出的汗水與艱辛、親人的反對與自己的身心憔悴又有誰能體會，但他始終相信苦心人天不負，有志者事竟成的道理，他更相信不歷經風雨，怎么能干出一番轟轟烈烈的大事業呢？

要想帶動農民致富就必須得做給群眾看，帶著農民干，一個村干部就要發揮示范帶動作用，帶動全體村民搞養殖走共同致富的路子,讓村里人全都過上富裕的日子;他更想組織一支強大的生豬銷售經紀人隊伍,不斷開拓新的生豬銷售市場,力爭將本村飼養的生豬打到國內各大市場去,進一步提高生豬市場競爭力。在他的視野里,他不想僅擁有屬于他的一片天，他更想有一方大天地。

第二篇：春暉使者稿件

江南大學大學生走出象牙塔奔向支教路。

炎炎夏日掩蓋不了江大學子的熱情，酷暑難耐嚇不退春暉使者的激情。七月十日下午，江南大學春暉使者出征儀式在江南大學公益圖書館門口展開，也為此次春暉公益行動拉開了嶄新的序幕。

此次活動，春暉組織共組織了十五支支教隊伍，共百余人，這些大學生利用自己暑假空余時間，前往中西部的省份貴州、湖南、甘肅等地區對山區的孩子進行基礎教育的支援活動。儀式舉行期間，除了江南大學的領導例行發表出征演說之外，每一支隊伍都進行了各自的出征宣誓儀式，在自己富有特色的隊旗指引下，每個隊伍都開始了自己的去之前激情演說。值得一提的是參與此次活動不但有熱情澎湃的莘莘學子，還有老驥伏櫪的老攝影家們，無錫市攝影協會與春暉組織密切聯系，為每一支隊伍配備了以為專業的攝影師，將他們支教、生活的一點一滴全程的記錄在他們的行囊里。最后，江南大學公益圖書館的門口，十五支隊伍，一百多張笑臉永遠的定格在了這個火紅的夏季。非常有趣的事，不知道是有意安排還是無意契合，公益圖書館的“公益”二字與此次活動的主旨竟也暗合，也算是一筆神來。

前世

江南大學春暉組織起初是一個學生自發組織起來的支援山區教育事業的學生團體，開始的目的很簡單，就是懷著一顆善良的心，想去輔助山區的教育事業，為山里的孩子打開一扇看見外面的窗戶。直到現在，這個隊伍越做越強，每年參加的人員越來越多，從一開始的單純的自發組織變成了現在的學校大力支持，學生踴躍參加，并在大學生公益事業中擁有一定影響力的大學生慈善組織。據記者獲悉，春暉組織是大學生支教團體里面的先鋒，執教地點分布全國各地，每一年前往江南大學與他們取經的大學生組織絡繹不絕。由于春暉組織日益增長的影響力，上一屆全國大學生公益論壇便在江南大學舉行，出席此次活動的人都有慈善界的重量級人士，春暉為大學生慈善活動樹立起了一根標桿。

今生

在去之前，每一個春暉使者都接受了春暉組織的嚴格訓練，而這些優秀的春暉使者們都是從熱情報名的眾多大學生之中層層選拔出來的佼佼者。為了保證教授課程的嚴密性，每一個人都在參照其專業的基礎上面先分門別類的分配出其負責的課程，然后再根據每個人的課程需要，前期進行專業的課程培訓，為自己的課程教授提供專業的準備。除了前期準備以外，每個春暉使者都需要進行專業支教生活的訓練，從自身提高素質，為自己的支教之旅打下一個堅實的基礎。為了擴大影響，春暉組織還利用新媒體的優勢，在qq群、微博、空間、人人網等地點宣傳此次活動，擴大活動影響。

現狀

山區的生活很清苦，也很辛苦。除了飲食上、氣候上的暫時不適應，春暉使者每一天都需要進行的艱辛教學生活，還需要從自身的課程教授情況出發，調整自己的課程設置。在教授學生課程的同時，還需要對學生進行家訪，調查山區貧困的孩子家庭情況，為她們尋找善良的上學資助者。來回半天的山路崎嶇難行，每一天的生活艱苦難耐，但他們都一步步的走了過來，為了自己的理想，也為了那些孩子未來。山很高，禁不起一腔深情的攀登；路很遠，但經不起堅毅的步步經營。

第三篇：春暉使者工作總結福泉三中

共青團福泉三中委員會2009年“春暉使者”工作總結

2009年，福泉市第三中學團委在校黨支部和上級團委領導的關心和支持下，積極宣傳、組織、引導廣大外地求學學子通過各種途徑參與家鄉扶貧開發建設?，F將一年來工作開展情況總結如下：

一、建立“春暉使者”禮聘的工作制度

“春暉”行動永遠離不開“春暉”使者，“春暉”使者是“春暉”行動的靈魂，禮聘“春暉使者”是做好“春暉”行動工作的前提。校團委堅持用一個聘書拴住一個人的心，牽住一個人的靈魂，讓廣大外出求學學子永遠不忘記回報故土的夙愿。通過實行集中禮聘和個別禮聘相結合的原則，通過走出去，請進來，電話聯系、發邀請函、書信來往、開老鄉會、同學會、聯誼會等形式，積極與在外鄉友溝通聯系，獲取他們的個人情況及有關資料，并通過禮聘他們擔任本村春暉使者，經常與他們暢通信息交流，及時提供有效的對接途徑。為家鄉的法陣出謀劃策，介紹家鄉的風土人情。

二、結合本地實際，開展工作見成效

1、利用各種社會渠道，開展形式多樣的座談會。進一步擴大了“春暉行動”的影響力，向每一位在外求學的學子講解 “春暉行動”的宗旨和意義，希望能通過他們作更大的宣傳，讓“春暉行動”走出福泉，走出貴州。一年來，“春暉使者座談會”收到了明顯的效果，參加座談會的在外求學游子熱情高漲，他們表示，將通過各種方式積極在外宣傳家鄉的“春暉”行動。

2、在全校范圍內廣泛開展“感恩父母、關愛老人—春暉映晚晴”系列活動。

11月26日，為感恩節，團委聯合黨支部組織了一次感恩活動，首先在升旗儀式上向全校學生發出倡議，感恩父母，感恩老師，并于11月26日全體秋季入團積極分子給全校的教師辦公室進行了徹底的清掃，樹立了學生的感恩意識。三、一年來取得的成效

在市委的領導和團地委的有力指導下，我校團委召開“我與家鄉共發展”春暉主題座談會，組織各種活動

四、今后工作打算

在過去的一年，我校的“春暉行動”雖然取得了不錯的成績，但工作中還存在一些薄弱環節，一是人才庫與項目庫對接難度仍然較大；二是各基層團組織基礎不同，導致各地“春暉行動”工作發展不平衡。在今后的工作中，我們將從以下兩個方面進行探討：

1、是將“春暉行動”作為共青團組織參與社會扶貧工作的新渠道來抓，將“春暉行動”融入到構建社會主義和諧社會中去。

2、是加強服務能力建設，為“春暉行動”工作的有效開展營造良好的環境。

共青團福泉市三中委員會

2009年12月23日

第四篇：文明禮儀小使者個人事跡

文明禮儀小使者個人事跡

從上小學至今，已將近五周年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。

身為班長的我，每周一升旗儀式時，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國歌，當我成為一名護旗手的時候，更激勵我對祖國的熱愛！

我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踴躍發言。班級每期的板報制作，積極參加，突出中心主題，和同學們一起互相學習，使用文明語言。

我成為一名糾察隊員時，更加注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學中起模范帶頭作用。在學校我是老師的得力助手，每學期都榮獲學校綜合素質“成功獎”。在學校、社區、家里，一聲問候，一個微笑，都給人帶來春天般的溫暖。主動幫忙干一些力所能及的家務活

第五篇：文明禮儀小使者個人事跡

中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。禮儀是規范每一個人日常的生活行為，是個人素質和修養的體現。接下來小編為你帶來文明禮儀小使者個人事跡，希望對你有幫助。

篇一：文明禮儀小使者個人事跡

從上小學至今，已將近四周年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。

我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踴躍發言。班級每期的板報制作，積極參加，突出中心主題，和同學們一起互相學習，使用文明語言。

從上小學一年級我成為少先隊員的那一刻起，我更加注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，努力在同學中起模范帶頭作用。大膽糾正同學中不文明的行為.在運動場和一些開放性的公園，愛護花草樹木和公共設施。在學校、社區、家里，一聲問候，一個微笑，都給人帶來春天般的溫暖。主動幫忙干一些力所能及的家務活，主動清理公共場合的衛生，帶動了周邊的一些人參與，維護家庭周邊的環境；健康上網，使用文明語言。

作為一個文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強我的自信能力，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。

成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活！

篇二：一年級我是文明禮儀小使者

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

今天，我演講的題目是：“我是文明禮儀小使者”。

誰都知道，做個講文明的好學生，大家都喜歡。做個講文明的好學生，其實并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明小使者”。

在學校里，要尊敬老師，見到老師要問好；要團結同學，碰到同學要熱情打招呼，不能和同學打架。要愛護桌椅、課本和學習用品，認真完成作業。

在家里，有好吃的要先讓長輩吃。聽父母和長輩的話，多幫父母干一些家務活。客人來了要熱情接待。

要學會使用文明禮貌用語：您好，謝謝，不客氣，對不起，沒關系……

從現在開始，我要從這些方面做起，做一個“文明小使者”！

我的演講結束了，謝謝大家！

篇三：文明禮儀小使者個人事跡

從上小學至今，已將近五周年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。

身為班長的我，每周一升旗儀式時，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國歌，當我成為一名護旗手的時候，更激勵我對祖國的熱愛！

我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踴躍發言。班級每期的板報制作，積極參加，突出中心主題，和同學們一起互相學習，使用文明語言。

我成為一名糾察隊員時，更加注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學中起模范帶頭作用。在學校我是老師的得力助手，每學期都榮獲學校綜合素質“成功獎”。在學校、社區、家里，一聲問候，一個微笑，都給人帶來春天般的溫暖。主動幫忙干一些力所能及的家務活

篇四：爭做文明禮儀小使者

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

今天，我演講的題目是：“我是文明禮儀小使者”。

誰都知道，做個講文明的好學生，大家都喜歡。做個講文明的好學生，其實并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明小使者”。

在學校里，要尊敬老師，見到老師要問好；要團結同學，碰到同學要熱情打招呼，不能和同學打架。要愛護桌椅、課本和學習用品，認真完成作業。

在公共場合，要注意衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮和紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫。

在公共汽車上，要主動給老人和小朋友讓座，下車時，要讓小朋友先下。在家里，有好吃的要先讓長輩吃。聽父母和長輩的話，多幫父母干一些家務活?？腿藖砹艘獰崆榻哟?/p>

要學會使用文明禮貌用語：您好，謝謝，不客氣，對不起，沒關系?? 從現在開始，我要從這些方面做起，做一個“文明小使者”！

我的演講結束了，謝謝大家！

篇五：文明禮儀小使者個人事跡

親愛的大隊部成員們，大家好。我是二年級一班的李永樂。中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。

從上小學至今，我在老師的辛勤培育下，在各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。從上小學一年級我成為少先隊員的那一刻起，我更加注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，努力在同學中起模范帶頭作用。大膽糾正同學中不文明的行為.記得在一次中午領飯的時候，大家都擁擠地跑下樓梯。突然，我聽到“啪”的一聲，我們班的一個同學摔到了。我趕緊跑去扶他，并把他帶到醫務室上藥。雖然那天我沒能及時吃到飯，但我卻獲得了一種助人為樂的快樂！

謝謝大家，我的演講完畢。請大家支持我，這將成為我往后繼續對待他人文明的動力！