第一篇：河南省未成年人文明行為規范

河南省未成年人文明行為規范（試行）

各省轄市、直管縣（市）文明委，省直文明委，省文明委有關成員單位：

為認真貫徹落實省委關于大力推進文明河南建設的決策部署，教育和引導廣大未成年人積極培育和踐行社會主義核心價值觀，現將《河南省未成年人文明行為規范（試行）》（以下簡稱《規范》）印發給你們，請結合實際抓好貫徹執行。

1、充分認識實施《規范》的重要意義。《規范》是促進未成年人文明行為養成和加強道德素質教育的重要載體和有效形式，對引導未成年人培育良好道德風尚、養成文明行為習慣，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，積極參與和推動文明河南建設具有重要意義。各地各部門要高度重視、加強領導，切實把貫徹落實《規范》擺上德育工作的重要日程。文明辦要發揮組織、協調、督導作用，教育、共青團、婦聯等部門要抓好具體實施，以落實《規范》為載體，引導廣大未成年人積極踐行社會主義核心價值觀，自覺養成“做文明人、辦文明事”的良好行為習慣。

2、切實抓好《規范》的貫徹執行。各省轄市、直管縣（市）文明委和省教育廳、團省委、省婦聯等部門要圍繞未成年人學習、踐行《規范》，印發具體實施方案，作出專門安排部署。要利用班會、隊會、團日等組織開展主題教育，宣傳普及《規范》內容，細化、量化踐行要求，使未成年人熟讀成誦，日積月累，融入心靈、化為習慣。要利用節假日開展形式多樣的學雷鋒道德實踐活動和各類志愿服務活動，強化知行合一，增強實施效果。要與師德建設和家風教育結合起來，鼓勵教師、家長積極參與，率先垂范，做好踐行《規范》的教育引導和評價監督。

3、營造踐行《規范》的濃厚氛圍。要組織新聞媒體集中推廣、闡釋《規范》，宣傳美德少年等踐行《規范》先進典型的感人事跡和優秀品質，擴大社會影響，營造濃厚氛圍。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、手抄報等陣地宣傳、解讀《規范》和踐行要求，播發先進典型事例，用身邊事教育身邊人，使廣大未成年人自覺踐行《規范》，積極參與文明河南建設，爭當文明使者和美德少年。

附：

1、《河南省未成年人文明行為規范（試行）》

2、《<河南省未成年人文明行為規范（試行）>實施細則》

河南省精神文明建設指導委員會

2014年11月25日

附件1：

河南省未成年人文明行為規范（試行）

熱愛祖國，遵守法紀，傳承美德，踐行禮儀。

尊敬師長，孝敬父母，團結友善，助人為樂。

誠實守信，寬容禮讓，言語文明，舉止得體。

勤勞節儉，講究衛生，愛護公物，保護環境。

附件2:

《河南省未成年人文明行為規范（試行）》實施細則

一、熱愛祖國，遵守法紀，傳承美德，踐行禮儀。

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。自覺踐行社會主義核心價值觀，樹立為實現“中國夢”而努力學習的遠大理想。

2、自覺維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，升降國旗、奏唱國歌時，要行注目禮或隊禮。

3、遵守國家法律法規，不做法律禁止的事。遵守校規校紀，維護校園秩序。

4、積極弘揚傳統美德，踐行基本道德規范，學禮儀、懂禮儀、守禮儀，爭做美德少年。

二、尊敬師長，孝敬父母，團結友善，助人為樂。

1、尊敬師長，見面主動行禮或問好。尊重老師勞動，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業。

2、體貼、孝敬父母長輩，噓寒問暖，學會感恩。記得父母生日并表示祝福。

3、經常與父母交流生活、學習和思想，尊重父母意見和教導，不任性、不頂撞，提出意見、建議態度要誠懇。

4、同學之間團結友愛，相互尊重、互幫互助。樂于助人，為困難群體送溫暖、獻愛心，積極參加志愿服務活動。

三、誠實守信，寬容禮讓，言語文明，舉止得體。

1、守時履約，言行一致，平等待人，有責任心。虛心接受別人批評，勇于承認錯誤并改正。考試不作弊。

2、對人寬容禮讓，不斤斤計較，善于換位思考。行為舉止大方得體，用語文明，自覺講普通話，不說謊、不罵人、不打架、不賭博。

3、出行遵守交通法規，遵守公共秩序。尊重民族宗教信仰，愛護文物景觀，不違反規定拍照，不亂刻亂畫，不追捉投打、喂食動物。

4、公共場所衣著得體，不喧嘩吵鬧，恪守時間，排隊等候。上下樓梯靠右行，不亂按電鈕、不推擠他人。

四、勤勞節儉，講究衛生，愛護公物，保護環境。

1、積極參加生產勞動和社會實踐，做好班級值日。幫助父母分擔家務，學會料理個人生活，自己的事情自己做。

2、生活節儉，愛惜糧食，不挑揀、獨占食物，不剩飯、不剩菜。節約水、電、錢物，不攀比吃穿用，不亂花錢，不追求名貴服飾，不佩戴首飾。

3、勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲、勤理發。保持書包和個人物品整潔。

4、愛護公物和公共設施，保持環境衛生，不隨手亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。增強環保意識，倡導低碳出行，不使用一次性塑料袋，踐行垃圾分類。

第二篇：教師文明行為規范

安西學校教師文明行為規范

為了加強教師隊伍管理，提升教師自身素質，發揮教師言傳身教的育人功能，在文明辦公室評選中，學校研究制定了教師文明行為準則，請全體教職工遵照執行。

一、舉止文雅

1．注意個人衛生，辦公室物品按要求擺放整齊，室內清潔，不亂扔廢棄物。2．不在校園內吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

3．按時到崗，上課時，教師應站立授課，自習課應進行巡視。

4．認真備課、批改作業，按時上課、輔導，不敷衍塞責，不遲到、早退，努力提高教育、教學質量。

5．不酗酒，不賭博。禁止酒后上課、輔導。禁止在學校正常教育教學范圍內或利用學校教育教學資源（設備、場所、資料等）搞有償家教。

6.進出校門時，應主動與門衛及值班教師點頭問候示意。自行車推行、汽車慢行至指定地點，整齊擺放車輛。不得鳴笛或大聲吼叫。

7．在校園內遇到同事、來賓（含家長）、同學時，應主動微笑點頭示意或問候，如有學生或他人問候，要點頭微笑回禮。

8．尊重學生人格，不岐視、侮辱，體罰和變相體罰學生。

二、儀表端莊

9．著裝得體整潔。校園不穿拖鞋，男教師不穿背心，女教師不穿露透和過短服裝。

10．儀表端莊大方。男教師不留過長頭發，女教師可化淡妝。

11．進教室前檢查上課用品，整理好自己的儀表，不在課堂上接打電話。

三、語言文明

12．校內使用普通話。接打電話時先問好，并先作自我介紹,通話時語言簡潔明了,掛斷電話前說“再見”或“謝謝”。

13．真誠待人，尊重另人，接待學生家長和來賓，笑容可掬，主動讓座，待人熱情，不可不不睬。不準向學生或家長索要財物。

15．同事間相互尊重，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不搬弄是非。

第三篇：教師文明行為規范

教師文明行為規范

為了加強教師隊伍管理，提升教師自身素質，發揮教師言傳身教的育人功能，在文明辦公室評選中，學校研究制定了教師文明行為準則，請全體教職工遵照執行。

一、舉止文雅

1．注意個人衛生，辦公室物品按要求擺放整齊，室內清潔，不亂扔廢棄物。

2．不在校園內吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

3．按時到崗，上課時，教師應站立授課，自習課應進行巡視。

4．認真備課、批改作業，按時上課、輔導，不敷衍塞責，不遲到、早退，努力提高教育、教學質量。

5．不酗酒，不賭博。禁止酒后上課、輔導。禁止在學校正常教育教學范圍內或利用學校教育教學資源（設備、場所、資料等）搞有償家教。

6.進出校門時，應主動與門衛及值班教師點頭問候示意。自行車推行、汽車慢行至指定地點，整齊擺放車輛。不得鳴笛或大聲吼叫。

7．在校園內遇到同事、來賓（含家長）、同學時，應主動微笑點頭示意或問候，如有學生或他人問候，要點頭微笑回禮。

8．尊重學生人格，不岐視、侮辱，體罰和變相體罰學生。

二、儀表端莊

9．著裝得體整潔。校園不穿拖鞋，男教師不穿背心，女教師不穿露透和過短服裝。

10．儀表端莊大方。男教師不留過長頭發，女教師可化淡妝。11．進教室前檢查上課用品，整理好自己的儀表，不在課堂上接打電話。

三、語言文明

12．校內使用普通話。接打電話時先問好，并先作自我介紹,通話時語言簡潔明了,掛斷電話前說“再見”或“謝謝”。13．真誠待人，尊重另人，接待學生家長和來賓，笑容可掬，主動讓座，待人熱情，不可不不睬。

不準向學生或家長索要財物。

15．同事間相互尊重，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不搬弄是非，不傳個人隱私。

第四篇：文明行為規范倡議書

文明行為規范倡議書

文明行為規范倡議書1

全市廣大交通參與者：

一個和諧的社會，首先是一個文明的社會，而文明交通是體現社會文明程度的重要方面。根據中央文明辦、公安部和省文明辦、省公安廳的統一部署，為進一步深化“講文明樹新風”活動，著力糾正各類交通違法行為，進一步提升公民文明交通意識和社會文明程度，為全市經濟社會建設和人民生活創造安全、暢通、和諧、文明的道路交通環境，市文明辦、市公安局決定從20xx年起至20xx年在全市實施“文明交通行動計劃”。為此，我們向全市廣大交通參與者倡議：

一、積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人非機動車各行其道，行人非機動車過街遵守信號等文明交通行為。

二、自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。

三、堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。

交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，倡導文明交通，樹立文明新風，做文明人、走文明路、開文明車，共同創造和維護安全、暢通、和諧、文明的交通環境，文明出行，你行我行！通過我們的努力，使全市廣大交通參與者的法治意識、安全意識、文明意識明顯增強，使全市交通違法行為和交通事故明顯下降，交通執法更加規范，交通秩序明顯改善，交通管理更加科學，讓社會更文明、更有序，讓生活更和諧，更美好，共同建設好社會主義精神文明，為構建社會主義和諧社會提供更加堅實的基礎。

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

文明行為規范倡議書2

全縣廣大干部群眾：

讓白河更文明，讓生活更幸福，是大家的共同心愿。當前，全縣上下正以創建全國衛生縣城和省級園林城市為契機，奮力推進富民強縣，加快建設美好白河。值此春暖花開的美好季節，為引導全縣廣大干部群眾破除陋習，倡導文明，樹立新風，縣文明辦特發出如下倡議：

一、大興學習之風，做好學善思的典范。學習是傳承文明、實現理想的重要途徑，是修身養性、提高素質、增長才干的重要方式。要樹立終身學習的理念，把讀書學習作為一種政治要求、精神追求和工作責任，拿出擠勁、鉆勁和韌勁對待學習，做到少應酬，多讀書，讀好書，以學明志，以學立德，學以致用，在書籍中汲取智慧營養，在學習中鑄造思想靈魂，在思考中形成發展良策，不斷拓寬視野、增強素質、提高能力，營造良好的人文環境。

二、大興低碳之風，做勤儉節約的表率。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，是現代文明的內在訴求。要堅持適度消費、勤儉持家、節約資源，摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風氣，反對大操大辦、鋪張浪費、奢侈享樂。全縣黨員和領導干部要自覺帶頭，爭做艱苦奮斗、勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，以自身言行影響和帶動廣大群眾勤勞致富、節儉生活。

三、大興文明之風，做移風易俗的先鋒。反對封建迷信，破除陳規陋習，提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦，樹立文明健康新理念。全縣黨員和領導干部要率先垂范，堅決遏止迷信風、賭博風、人情風、奢靡風、庸俗風，切實做到不參與封建迷信，不參與賭博，不濫發請柬，不鋪張浪費。當前，尤其是要帶頭破除喜慶喪葬攀比操辦、奢侈浪費、賓客云集喜宴館等陋習，帶頭杜絕婚喪嫁娶中有損社會公德、影響社會秩序的唱戲裝扮、環城游街等庸俗活動。要積極倡導廣大干部群眾，努力做到講文明、講禮貌，樹立現代文明新風；講團結，講正氣，樹立和諧友善新風；講科學、講衛生，樹立健康生活新風；講法制、講秩序，樹立崇德守法新風；講責任，講素質，樹立義務奉獻新風。

四、大興誠信之風，做誠實守信的楷模。要牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，注重信譽、堅守信用，有言必行、有諾必踐，待客熱情、服務周到，守法經營、公平競爭，堅決做到不欺客宰客、不短斤少兩、不以次充好、不摻雜使假、不哄抬物價，以自己的實際言行，積極倡導“守信為榮、失信為恥”的社會風氣。要堅持“白河是我家，建設靠大家”和“人人都是白河形象，事事關乎白河發展”的理念，做到一張笑臉迎客，一句問候暖心，一個細節感人，主動宣傳推介白河的優勢資源，做誠實守信的楷模，做文明白河的使者。

良好的習慣需要我們去養成，社會的文明需要我們去創造。爭做文明市民，建設美好白河，我們義不容辭！讓我們攜起手來，迅速行動，破除陋習，樹立新風，用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為共建共享“美好白河、幸福家園”貢獻力量！

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

文明行為規范倡議書3

親愛的同學們：

暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢？在此，——市創建辦、——市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明——人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。

一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。

二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。

三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。

四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。

五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。

六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。

同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗——貢獻自己的一份力量！

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

文明行為規范倡議書4

公司廣大員工：

倡導文明言行、塑造文明形象是創建文明縣城的`重要內容。當前，是縣創建“全國文明縣城”的關鍵時期。作為在縣企業的員工，我們應以滿腔熱情投入到創建活動中，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，用實際行動為創建工作貢獻自己的力量。為此，我們特向全司員工發出如下倡議：

一、加強道德修養，提高文明素質。做文明人，說文明話，干文明事。把文明禮貌作為自己的行為準則，把文明的.內涵融入到每一個環節。

二、爭做文明職工，共建和諧企業。自覺遵守文明職工守則，自覺踐行文明職工言行。立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業，誠實守信的文明員工。做到誠實做人，踏實做事。

三、遵紀守法，和諧共處。自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，尊老愛幼，文明用語，共創溫馨、和諧的社會環境。讓我們攜起手來，為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我們相信，經過我們全體員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業。

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

文明行為規范倡議書5

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

春光明媚的三月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。三月，是我們學習雷鋒的傳統文明禮貌教育月。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的小主人，應該“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表四（2）班向全校同學發出倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明，不參加封建迷信活動，不看不健康的書刊、影視片，不進網吧。

3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀守法，嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，過馬路走斑馬線或過街天橋。不在教室內吃零食，不吃三無食品。

5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。

同學們，讓我們在三月，這個美好光明的季節里，撒下文明的種子，栽下禮儀的花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更美麗，讓春天因我們更溫暖！

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

文明行為規范倡議書6

全體學生：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。，教學樓內，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，使我們的校園充滿生機、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹木等不良現象時有發生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家，美化靠大家，為了使同學們能夠更好的學習、生活，需要一個優美、清凈、和諧、溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創建一個文明和諧的校園，為此，學校少先大隊部向全體學生發出倡議。

一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。

四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣，不著怪裝、留怪發。

七、節約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水。

八、增強安全意識，不攀爬圍墻、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性游戲。

九、遵守《小學生行為規范》、《小學生守則》、《小學生課堂常規》、《行知小學學生行為規范二十條》。

十、積極做好人好事，勇于糾正自己和他人的不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的小學生。

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

文明行為規范倡議書7

職工素質是單位之魂。每一個職工的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養、心靈的陽光，無不展示著單位的形象。這里的花草樹木，公物設備，優美環境無不因你的存在而顯得驕人多姿，引來兄弟單位慕名的腳步，留下了無數由衷的贊美。為此，我們發出如下倡議：

1、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為單位增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守行為規范和勞動紀律，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

2、告別陋習從我做起。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩;管好自己的手，不損壞公物，不亂扔煙頭、垃圾，保持環境干凈。養成良好的衛生習慣、文明習慣和健康的生活習慣，使環境更加優美整潔，職工更加團結、友善、和睦。

3、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在一個單位生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手有余香”，在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系，做一名友好親善的好職工，讓我們周圍多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。

4、安全生產從我做起。“關愛生命，安全先行”是每一個職工的共同心聲。積極倡導安全生產，文明生產，自覺摒棄違章操作，堅決抵制危險作業，增強全員安全意識，自覺遵守安全規章制度。

5、相互監督從我做起。你的言談舉止，文明禮貌，行為規范都受他人關注。良好的行為則展示你的品質，你的素養,彰顯個人魅力;不良行為則被冠以“沒修養，沒禮貌，不衛生，邋遢等”這些污點影響你的人生，阻礙你的發展。

6、人人參與從我做起。“提高素養，告別陋習，團結友善，安全生產”在黨旗下我宣誓，我承諾倡議活動，需要你的參與，因為有你的參與使活動更加完美和圓滿。

不論您是誰，不論您在那個崗位，您的不良陋習都有可能受到曝光，都有可能受到譴責。 單位的潔凈，就是我們的面子;單位的文明，就是我們的尊嚴。這需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監督!讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，告別不良陋習，爭做文明職工。

文明行為規范倡議書8

親愛的同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；

三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助；

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；

五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；

六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩；

七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源；

九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事；

十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。

希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

文明行為規范倡議書9

規范的力量是巨大的。它能使我們舉止文明，思想科學，習慣良好，修養提升。一個能自覺執行規范的人，一定有著良好的習慣和道德修養，也一定是一個不懼困難、勇于攀登的人。

我校品牌活動——實驗學子“修身”行動既是對道德規范的細化，也是對古人重視“修身做人”“立德為先”的傳統美德的繼承。作為實驗學子，就應該對自己有更高的要求，而寄宿的我們，就更應當表現出與眾不同的氣質，體現我們的睿智、修養！

為了使學校更加和諧和美好，為了樹立文明進取的實驗學子形象，我代表學校團總支特向全體實驗學子發出如下倡議：

1、自尊自愛，注重儀表

2、誠實守信，禮貌待人

3、遵規守紀，勤奮學習

4、宿舍生活，和諧有序

5、勤勞儉樸，孝敬父母

6、嚴于律己，遵守公德

文明規范的行為發自內心。有教養和友好的表示，是對他人的尊重。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把行為規范落實到每一個人的言行上，讓良好的行為規范為我們孕育出良好的習慣，讓良好的習慣幫助我們收獲金色的人生，人生的輝煌最終不會在行為規范中落腳，但必將于行為規范中醞釀。讓我們力爭創造一個更加優美和諧、秩序井然的校園環境。力爭使所有同學的理想和愿望在這里實現，人生從這里騰飛！

第五篇：小學生文明行為規范

小學生文明行為規范

小學學生必須講文明、講道德、講禮貌、講衛生、講秩序，做到心靈美、語言美、行為美、環境美。根據《小學生日常行為規范》，結合學校實際，特制定此文明行為規范條例。希望全體同學在老師教育下，逐條學習，認真對照，具體實踐，從我做起，從現在做起，從身邊小事情做起，“學會做人，學會生活”，努力成為社會主義精神文明建設的宣傳者和執行者。

一、學會使用禮貌用語

說話要和氣，用語要文雅、態度要謙遜，不說臟話、粗話，不給別人取綽號，不惡語傷人。校內一律使用普通話，提倡在校外使用普通話。

1．師生之間同學之間，早晨第一次見面，要問早或問好，與老師初次見面，要問候：“老師早”、“老師好”、“您好”。

2．進辦公室、教師房間和遲到進教室時要輕輕敲門，要喊“報告”，經老師允許后方可進入。

3．得到他人的照顧和幫助時，要說“謝謝”。要主動幫助別人，助人為樂。

4．請教他人或請求別人幫助時，要用“請”字，如“請問”、“請幫一下”。

5．當別人對自己表示歉意或賠禮時，要說“沒關系”、“不要緊”。

6．當別人對自己表示禮讓時，要說聲“別客氣”。

7．做了對不起別人的事時，要致歉意，說聲“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”。

8．當別人對自己的幫助表示感謝時，應說“沒關系”、“不客氣”、“應該的”。

9．平時見到老師和外來客人時，要含笑致意或停步鞠躬，并說“老師好”、“客人（爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等）好”。

10．當別人求助自己時，要說“請說吧”、與老師、父母同學等分別時要說聲“再見”、“明天見”。

二、學會養成文明習慣

要做到行為文明，尊敬老師，友愛同學，熱愛集體，樂為集體做好事，待人誠懇，禮貌大方，遵守社會公德和公共秩序。

11．熱愛祖國，尊敬國旗。周一升旗儀式時，要莊嚴、肅穆、行隊禮姿勢正確，平日早晚看到升、降國旗時應原地立正，面對國旗方向行注目禮。合唱國歌時，要響亮有力。

12．熱愛集體，關心集體，不做對學校聲譽和班級利益有損害的事情，要為學校、班級爭榮譽。

13．不吸煙、不喝酒、不看黃色書籍、錄像，不唱黃色歌曲。不進電子游戲室，不進營業性網吧，不打臺球。嚴禁打架斗毆。

14．在與人發生沖突時，要保持冷靜，要會謙讓，寬容有度。與人交談時，要正視對方，熱情大方。

15．當別人進步或比自己強時，應向別人祝賀，向別人學習，不能有妒忌心。

16．在上下樓或道路擁護時，要自覺禮讓別人，上、下樓時應讓老師和客人先走。

17．課堂發言要舉手，經老師許可后再起立發言。起立時，要靜、快、站得直，不帶動桌椅，發言聲音要響亮。

18．任何場合，當老師來賓向自己問話時，要立即停止正在進行的活動與工作，認真立正回答。

19．在正式場合或上臺領獎時，應先行禮，接過東西再次行禮，才能離開。平時，對老師或長輩接遞東西時，要用雙手，表示尊敬。

20．在教室的座位上，坐姿正確，不要東倒西歪，上課聽講不能面帶倦容和打呵欠，更不能打瞌睡，亂串位，亂插嘴。專心聽講，不開小差，不做小動作。

21．虛心接受老師的正確批評，不無理頂撞老師。對老師教學有意見，要善意提出，不準在背后議論老師。

22．上學時，不要脫鞋、赤腳、穿拖鞋進校門或教室。夏天上學，不穿背心、短褲頭，女生不穿短裙。按學校規定，著裝穿校服。少先隊員要天天佩帶紅領巾、校徽。

23．開會時，對報告人或演講者，在講話前后都要鼓掌致意，表示歡迎或感謝。會議集合要做到快、靜、齊。會議進行中要專心聽講，不要有說話、嬉笑、打鬧等不禮貌行為。如老師布置記筆記，要認真記錄。

24．學生上臺發言，開始和結束時，都要向聽眾致禮。學生和教師談話時，如果自己是坐著的，應主動讓坐；如老師不坐，應和老師一起站著交談。

25．上下樓時，腳步要輕，速度要緩，以免影響他人工作和休息。在人多時，走路一定要靠右，不推擁，不起哄。

26．在教室內，要注意保持安靜，不高聲喧嘩，以免影響別人的學習和休息。

27．沒有經過他人允許，不能隨便翻動他人的物品，翻看他人的書信、日記內容。要愛護教學設備和公共財物。

28．要愛護公物，不攀折花草樹木，不踏入草坪、花壇，不刻劃桌椅，不涂抹墻壁，不用腳蹬墻壁，不亂扔紙屑、果皮，不坐在書桌上交談。

29．穿戴整潔，衣著樸素大方，服飾得體，不穿奇裝異服。女生不描眉，不抹口紅，不戴耳環、項鏈等飾物掛件。

30．不提倡過生日請客送禮，勤儉節約，反對浪費，禁帶錢買零食。校內禁吃零食和禁帶零食。

31．要自覺遵守學校各項規章制度，不遲到、不早退，準時上學，也不過早到校。放學時，按時回家，路上不逗留不玩耍。

32．校園內不吵鬧，不追逃，不搭肩走路，不吹口哨，不哼流行歌曲，禁止隨地吐痰，嚴禁爬窗戶、爬欄桿、跳樓等危險動作。

三、學會講清潔衛生

講究衛生，有益健康，要從小養成清潔的習慣。要搞好個人衛生，教室衛生、校園環境衛生，做到潔、齊、美，心情舒暢。

33．早晚刷牙，飯前便后洗手。

34．不喝生水，不吃不清潔的食物，不挑食，凡就餐規定的菜飯都要吃完，不能浪費。

35．經常洗頭、洗澡、修指甲、換洗衣服，及時理發，逐步學會自理生活。

36．教室要保持窗明門凈。書籍、漱具、物品要整齊統一擺放。勤開窗戶，通風換氣。

37．保持地面潔凈，無痰跡，無紙屑，如一旦見到紙屑等廢棄物，要隨手揀入垃圾箱，室內垃圾要及時清掃，并在指定地方倒凈。

38．與人說話或進餐時，遇到咳嗽或打噴嚏，要立即轉過頭去用手或手帕捂住。

39．值日生要切實做好值日工作，愛護衛生工具（如拖把、掃把、畚箕等），并按規定擺放整齊。

40．養成隨手關燈、關水、關門、關窗的習慣，離開時要做好檢查。

四、自覺遵守一日常規

（一）到校

1．走讀生要按規定時間準時到校，路上要注意交通安全，靠右行走，過馬路時要注意觀察，在安全時方可通過。

2．乘車生要按規定時間準時乘車，乘車時要服從管理員安排，上下車自覺排隊，不插隊、推擁；車內不準把頭、手伸出車外，不準起哄、打鬧、嬉戲、玩耍，做到文明乘車。

3．學生按規定著校服。每天別上校徽，帶齊一天的學習用具，系好紅領巾，走進校門與老師、同學互相問好。

4．到校后不在校園內逗留、玩耍、吃早點。

（二）早自修

1．按時到教室，放好書包，認真晨讀。不在教室里奔跑、嬉鬧、大聲喊叫、哄笑等，保證早自修紀律良好。

2．在班主任及相關學科教師的指導下，積極參加學校或班級組織的各類活動。

3．參加校體育、聲樂、器樂及少先隊鼓樂隊、舞蹈、書法、美術、科技等興趣小組的同學應到指定地點或專業教室開展訓練。

（三）課間

1．課間應養成放松、休息的好習慣，要走出教室，望遠處，注意眼睛保健，參加一些輕松愉快的游戲等活動。

2．不準在教室、走廊、樓道上奔跑、嬉鬧，大聲喊叫、哄笑。不出校門和到遠離教室的場所游戲，不搞劇烈的活動。

3．上廁所要文明，不能擁擠，要講究衛生，便后洗手，節約用水。要愛護衛生間設施。

（四）眼保健操

1．廣播響后，立即停止手上其他事情，端正坐姿，做好準備。

2．眼保健操要求聽清口令，動作準確到位，整齊和諧。

（五）課間操

1．鈴響后，立即到指定地點排隊集合，要做到快、靜、齊。

2．聽從廣播號令，動作準確規范，整齊優美，認真完成每一個動作。分散時要按次序進行，不能推擁。

（六）中餐

1．下課后，排隊前往指定地點就餐，不插隊，不推擁

2．用餐時做到“五不”：不大聲說話，不亂坐，不亂走，不浪費，不挑食。

3．用餐結束后，把餐具放在指定的地方，然后慢步離開餐廳。

（七）午間活動

1．遵守午間活動紀律，不大聲喧嘩，不追逐嬉鬧，不以任何不良方式影響他人學習和休息。

2．提倡進行一些有益活動，如閱覽、看電視、英語會話、寫字、下棋、繪畫、唱歌、游戲等。

3．學生一律不能出校門。

4．進行午睡期間，一律按指定地點就睡，不能到其他場所休息、學習和玩耍，做到按時就睡，按時起床。

（八）離校

1．自覺清理書桌、書包、記錄家庭作業內容。

2．離校前要及時做好教室的衛生清理工作，關閉門窗、電燈，檢查電教儀器安置情況。

（九）課堂

1．按時上課，不遲到，遲到時要報告，不早退，不隨便缺課。

2．上課預備鈴響，立即進教室，準備好書籍、用具、靜待上課。上下課起立，向教師表示敬意。

3．上課要專心聽講，認真思考，仔細觀察，勤于筆錄，做到：眼到、耳到、手到，使思維處于積極狀態。

4．回答教師提問要起立，聲音要響亮，向教師發問要先舉手，經允許后方能起立，發言。

5．注意學習方法，課前預習要保證質量，要自覺培養自學能力，提高聽課的質量，課后要認真復習、總結，進一步鞏固，消化授課內容。做作業要求：

（1）先復習教材，后做習題，注意提高訓練程度和解題技巧。

（2）獨立思考不抄襲他人作業。

（3）書寫整潔，格式規范化。

（4）進行自我檢查，養成認真負責態度。

（5）按時上交作業，發還作業后要及時訂正錯誤。

6．保持正確的看書、寫字姿勢，注意用眼衛生。

7．自覺遵守自修課紀律，認真自學，保持安靜。

8．值日生課間擦黑板，整理講臺，保持教室整潔，上課不穿背心、拖鞋，教室不許做玩球等劇烈活動，不亂扔粉筆。注意節約用電，最后一人離開教室要關好門窗和電燈、電扇及其他電器

官田完小

2010.9.1