第一篇：2015高考邊塞詩鑒賞教案

修文中學(xué)

詩歌鑒賞

2014屆高三語文

邊塞詩鑒賞

【考點歸納】：

與其他詩歌一致，即：意象、語言、手法、情感

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1、了解唐代邊塞詩的主要特點。

2、學(xué)習(xí)鑒賞邊塞詩的一般方法?！緦W(xué)習(xí)重點】： 形象分析、感情把握。【課時安排】： 2課時 【教學(xué)步驟】：

一、邊塞詩

邊塞詩是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩。一般認(rèn)為，邊塞詩初步發(fā)展于漢魏六朝時代（先秦《詩經(jīng)》已有：《秦風(fēng)·無衣》：“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！” 《詩經(jīng)·小雅·采薇》：“我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏?！保?，隋代開始興盛，唐即進(jìn)入發(fā)展的黃金時代。據(jù)統(tǒng)計，唐以前的邊塞詩，現(xiàn)存不到二百首，而《全唐詩》中所收的邊塞詩就達(dá)兩千余首。至宋元明清衰微。

二、邊塞詩的主要意象(包括地名、樂器)意象：

1、邊塞詩中常見的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長云、雨雪、風(fēng)沙；

2、邊塞詩中常見的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、烽火、長云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩（shā）、雁飛鷹揚、箭飛馬走 ；

3、邊塞詩中常見的地名：（胡 羌 羯（jié）夷指少數(shù)民族）磧（qì）西 輪臺 龜茲（qiū cí）夜郎；天山、陰山、受降城、玉門關(guān)、關(guān)山、陽關(guān)、涼州、樓蘭。

4、邊塞詩中常見的樂器：羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。

三、邊塞詩常見思想主題

1．殺敵衛(wèi)國·建功立業(yè)之豪情 修文中學(xué)

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如王昌齡的《從軍行》“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！苯韫录牌D苦悲壯的戰(zhàn)爭生活的描寫表現(xiàn)戍邊將土的壯志豪情。李益的《塞下曲》“蕃州部落能結(jié)束，朝暮馳獵黃河曲。燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠?！苯柽吶藲g馬叫的壯麗景象，贊美將士們慷慨激昂，為國獻(xiàn)身的精神和必勝信念。

2．離情別緒·思鄉(xiāng)思親。

如岑參的《磧中作》“走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙?！痹跓o處投宿的沙漠里行走，更激起作者的思鄉(xiāng)之情。《題苜蓿峰寄家人》“苜蓿峰邊逢立春，胡蘆河上淚沾巾。閨中只是空思想，不見沙場愁殺人?！币约胰说乃寄顏矸匆r征人思鄉(xiāng)的愁苦。

3．戰(zhàn)斗場面·反對征伐

盧綸的《逢病軍人》“行多有病住無糧，萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。蓬鬢哀吟古城下，不堪秋色入金瘡?！苯琛獋€饑、寒、疲、病、傷的退伍軍人形象控訴了擴(kuò)邊戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦。王昌齡的《出塞》(秦時明月漢時關(guān))體現(xiàn)了詩人對良將的期待，對無能邊將的嘲諷。

4．奇異風(fēng)光、百姓生活

邊塞詩人抒發(fā)感情和描寫人物是常用粗獷的筆觸、厚重的色彩描繪出蒼茫雄渾的邊塞風(fēng) 光作為背景。高適的《營州歌》“營州少年厭原野，皮裘蒙茸獵城下。虜酒千鐘不醉人，胡兒十歲能騎馬；”描寫了營州少年習(xí)慣原野生活環(huán)境，表現(xiàn)邊地少數(shù)民族的騎射生活?！度下牬档选贰把﹥艉炷榴R還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。”描寫了邊塞和平寧靜開朗壯闊的景象?？傮w歸納如下： 邊塞風(fēng)光——奇麗壯闊 統(tǒng)治者——窮兵黷武 家鄉(xiāng)——思鄉(xiāng)念親

將士——艱苦私生活、報國豪情 友人——惜別感傷、壯別感奮

四、邊塞詩的主要風(fēng)格

豪邁曠達(dá)——醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回

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雄奇壯美——大漠孤煙直，長河落日圓 豪壯悲慨——落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭 委婉清麗——何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征

五、方法點拔

邊塞詩的鑒賞，應(yīng)該注意以下三個方面：

1.把握時代特征，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景

邊塞詩是時代的產(chǎn)物，也是最能體現(xiàn)國運盛衰的作品，因而，如果能對作者所處的時代有所了解，對體會作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。時代不同，邊塞詩的題材、主題基本類似，風(fēng)格也差別不大，卻都分明展示了各自不同時代特征。如：

（1）盛唐：多抒寫為國征戰(zhàn)者死而無悔的壯志豪情?；{(diào)壯麗，明快、昂揚向上，但不回避戰(zhàn)爭的艱苦。即使戰(zhàn)爭艱苦無比，也無比壯麗；即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而不悔。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（王翰《涼州詞》）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行七首（其四）》 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞二首（其一）》）（2）中晚唐詩：國勢開始衰微，昂揚中多了幾分悲壯、悲涼、感傷。

磧（qì沙漠）里征人三十萬，一時回首月中看。（李益《從軍北征》）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶《隴西行》）

（3）宋朝：外侮不斷，國難當(dāng)頭，詩中多了報國無門的憤懣、悲涼、和惆悵。

“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！保懹巍稌鴳崱罚?/p>

“羌笛悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！保ǚ吨傺汀稘O家傲》）

2.推敲作品中蘊含的不同的思想感情（1）描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀。

大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

大漠沙如雪，燕山月似鉤。（李賀《馬詩》）

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（2）描寫艱苦激烈的戍邊生活。

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白《塞下曲》）

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月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（《塞下曲》 盧 綸）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

（3）對家鄉(xiāng)親人的思念。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。——李 益 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情?！醪g 繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。——王昌齡 燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地?！吨傺?馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安?！瘏?/p>

（4）愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國捐軀的豪情壯志。

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯！（李賀《南園》）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從 軍 行》）

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李 白《塞下曲》）

（5）厭惡連年戰(zhàn)事，批評邊將無能，反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。

憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。（曹 松《己亥歲》）可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶《隴西行》）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。（高適《燕歌行》）

3、常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果 1.融情入景、以景襯情：

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡）

表達(dá)效果：渲染氣氛、烘托情感 2.對比：

秦中花鳥已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！（高適）

表達(dá)效果：突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實結(jié)合：

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊（jì）北空回首。（高適）

表達(dá)效果：運用想像，拓展詩歌內(nèi)容，形成時空的對比。4.用典故：

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但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）

君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?。ǜ哌m）

表達(dá)效果：使詩歌內(nèi)容凝練、含義深刻。

六、結(jié)語

分析邊塞詩，我們要關(guān)注詩歌的作者，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景；關(guān)注詩歌的意象，弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系；關(guān)注直接抒情議論的句子；關(guān)注并體會邊塞征戰(zhàn)詩中的種種矛盾：慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾，衛(wèi)國激情和艱苦生活的矛盾，痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾。但主旋律是：愛國主義。

學(xué)案

1、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

軍城早秋

——唐·嚴(yán)武 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。

【注】嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華州華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。

（1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？

答案：晚秋、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。

（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析。

答案：詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚，堅信必勝的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。

2、閱讀下面這首宋詞，回答問題。

漁家傲秋思 ——唐·范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐。將軍白發(fā)征夫淚。

（1）請賞析“長煙落日孤城閉”的好處。修文中學(xué)

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答：寫出了塞外的奇異（壯闊）風(fēng)光，反映宋軍守軍力量薄弱，軍情緊急，為下闋抒情作鋪墊。

（2）詞的上下闋分別以什么表達(dá)方式為主？全詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？

答：上闋側(cè)重描寫，下闋側(cè)重抒情。全詞抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情以及壯志難酬，有家難歸。

3.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

訴衷情

——宋·陸游

當(dāng)年萬里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州！

（1）請概括詩中的人物形象

詩歌描寫了一個曾經(jīng)金戈鐵馬，馳騁疆場，現(xiàn)在雖被棄置不用，但仍胸懷報國之志的抗金英雄形象，詩歌通過這一形象的塑造，表達(dá)了自己壯志未酬、報國無門的感慨。

（2）請分析這首詞中典型的藝術(shù)手法。

對比,以抒發(fā)作者心中的滿腔的幽憤和無言的抗議。

這里是匹馬馳騁疆場,那邊是蒙塵貂裘戰(zhàn)袍.這里是壯心在前線站場(天山),那邊是退居家鄉(xiāng)(滄州)

作者用如此強(qiáng)烈的對比,深層次地揭示了詞人的崇高理想與殘酷現(xiàn)實之間的矛盾;從而激起讀者對愛國志士產(chǎn)生很大的同情,對昏庸的南宋朝廷的憎恨.4．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題

征人怨

——唐·柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

這首詩以《征人怨》為題，而不著一個“怨”字，“卻盡得風(fēng)流”，詩中之“怨”何來？請作簡要的分析。

答：一是來自“金河”、“玉關(guān)”等許多實詞的排列與組合，二是來自“復(fù)”、“與”等虛詞之巧用，三是來自“歲歲”、“朝朝”等重疊詞的妙飾，四是來自“歸”、“繞”等動詞的活用。怨年年歲歲頻繁調(diào)動，怨時時刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。

第二篇：邊塞詩鑒賞教案

邊塞詩鑒賞 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1、了解唐代邊塞詩的主要特點。

2、學(xué)習(xí)鑒賞邊塞詩的一般方法。【學(xué)習(xí)重點】：

形象分析、感情把握。

一、介紹邊塞詩的主要特點

什么是邊塞詩：在唐代，有一批詩人（如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等）十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?，形成了所謂的“邊塞詩派”，反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩作逐漸蔚為大觀。所以說邊塞詩是唐代這個詩歌大國的一束奇葩。

二、邊塞詩常見思想主題

1．抒寫將士殺敵衛(wèi)國建功立業(yè)的豪情 如王昌齡的《從軍行》“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！苯韫录牌D苦悲壯的戰(zhàn)爭生活的描寫表現(xiàn)戍邊將土的壯志豪情。李益的《塞下曲》“蕃州部落能結(jié)束，朝暮馳獵黃河曲。燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠?！苯柽吶藲g馬叫的壯麗景象，贊美將士們慷慨激昂，為國獻(xiàn)身的精神和必勝信念。

[楊炯·從軍行]烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。

[李白·塞下曲]五月天山雪，無花只有寒，笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。[李賀·雁門太守行] 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

2．表現(xiàn)與親人的離情別緒，表現(xiàn)思鄉(xiāng)思親的主題。如岑參的《磧中作》“走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙?！痹跓o處投宿的沙漠里行走，更激起作者的思鄉(xiāng)之情?！额}苜蓿峰寄家人》“苜蓿峰邊逢立春，胡蘆河上淚沾巾。閨中只是空思想，不見沙場愁殺人?！币约胰说乃寄顏矸匆r征人思鄉(xiāng)的愁苦。

[李益·夜上受降城聞笛]回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

[沈佺期·雜詩]聞道黃龍戍，頻年不解兵。可憐閨里月，長在漢家營。少婦今春意，良人昨夜情。誰能將旗鼓，一為取龍城。

3．描繪戍守戰(zhàn)斗的場面，揭露官兵之間的矛盾，表達(dá)反戰(zhàn)主題。表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷。盧綸的《逢病軍人》“行多有病住無糧，萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。蓬鬢哀吟古城下，不堪秋色入金瘡?！苯琛獋€饑、寒、疲、病、傷的退伍軍人形象控訴了擴(kuò)邊戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦。王昌齡的《出塞》(秦時明月漢時關(guān))體現(xiàn)了詩人對良將的期待，對無能邊將的嘲諷。王維的《老將行》、《隴頭行》反映了將軍有功不賞的不平。[杜甫·兵車行]況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞。

[杜甫·兵車行]君不見青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。陳陶·隴西行]誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人！

4．描繪邊塞的奇異風(fēng)光與邊陲人民的生活狀況。

邊塞詩人抒發(fā)感情和描寫人物是常用粗獷的筆觸、厚重的色彩描繪出蒼茫雄渾的邊塞風(fēng) 光作為背景。高適的《營州歌》“營州少年厭原野，皮裘蒙茸獵城下。虜酒千鐘不醉人，胡兒十歲能騎馬；”描寫了營州少年習(xí)慣原野生活環(huán)境，表現(xiàn)邊地少數(shù)民族的騎射生活。《塞上聽吹笛》“雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。”描寫了邊塞和平寧靜開朗壯闊的景象。[岑參·白雪歌送武判官歸京]北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?？傮w歸納如下：

邊塞風(fēng)光——奇麗壯闊 統(tǒng)治者——窮兵黷武 家鄉(xiāng)——思鄉(xiāng)念親

將士——艱苦私生活、報國豪情 友人——惜別感傷、壯別感奮

當(dāng)然，很多邊塞詩的內(nèi)容往往不是單一的，有些詩歌是兼有以上思想內(nèi)容

三、藝術(shù)風(fēng)格

有的豪邁曠達(dá)——醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回 有的雄奇壯美——大漠孤煙直，長河落日圓 有的豪壯悲慨——落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭 有的委婉清麗——何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征；

四、方法點拔：

邊塞詩的鑒賞，應(yīng)該注意以下三個方面： 把握時代特征，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景

邊塞詩是時代的產(chǎn)物，是最能體現(xiàn)國運興衰的作品。盛世唐朝時期的邊塞詩，豪邁奔放，一往無前是其主調(diào)；而宋代的邊塞詩更多地表現(xiàn)出報國無門的憤懣、壓抑以及歸家無望的哀傷（代表人物范仲淹）。不同時代的邊塞詩特點

盛唐：孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。（王維）

[王翰·涼州詞]葡萄美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑, 古來征戰(zhàn)幾人回。[王昌齡·從軍行]青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——豪邁，勇敢，一往無前！即使是艱苦戰(zhàn)爭，也壯麗無比；即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無悔。中晚唐：

[盧綸·逢病軍人]行多有病住無糧，萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。蓬鬢哀吟古城下，不堪秋氣入金瘡。[李益·從軍北征]天山雪后海風(fēng)寒，橫笛吹遍《行路難》。磧里征人三十萬，一時回首月中看。

[李益·夜上受降城聞笛]回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）

——雖然詩人們也仍保持著昂揚向上的基調(diào)，但不免夾雜了多少悲壯，多少惋傷。

宋代：南宋淪亡半壁江山，外臨強(qiáng)敵內(nèi)政頹糜，詩壇和詞苑交織著救亡御侮的悲愴呼號！陸游·秋夜將曉出籬門迎涼有感]三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。（陸游）燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。（范仲淹）

——盡管仍然洋溢著一股愛國熱情，但更多的是報國無門的憤懣，歸家無望的哀痛。與盛唐時相比不免更多一些凄厲，更多一些惆悵。主題基本類似，風(fēng)格也差別不大，卻都分明展示了各自不同時代特征。

2.推敲作品中蘊含的不同的思想感情

邊塞詩題材的興起，是與詩人們的生活范圍有所擴(kuò)展緊密關(guān)聯(lián)的。從邊塞詩中，我們看到詩人的眼界開闊了，詩歌的意境拓展了，詩歌的內(nèi)容更顯得異彩紛呈。有對建工立業(yè)的渴望：“寧為百夫長，勝作一書生”（楊炯）；有報效國家的激情：“誓欲成名報國，羞將開口論勛”（張說）。不少詩人在塞外軍營生活多年，如高適、岑參、李益等，他們的邊塞詩中的內(nèi)容幾乎涉及到了邊塞生活的各個方面：有寫出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨；有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷；有反映帝王黷武開邊的不滿和對將軍貪功起釁的怨恨；有陳述久戍邊關(guān)對家鄉(xiāng)和親人的懷念；有驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光??我們在閱讀這些詩歌時，要能夠區(qū)別每首詩作思想內(nèi)容上的細(xì)微差別。比如岑參的邊塞詩，以慷慨報國的英雄氣概和不畏艱苦的樂觀精神為其基本特征，更多地描寫邊塞生活的豐富多彩。他也寫過一些在邊塞懷土思親的詩歌，如為后人傳誦的《逢入京使》：“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安?！笔虑殡m小，情意深厚。同時，我們還要體會到，躍動于邊塞詩中的種種矛盾：慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾；衛(wèi)國激情和艱苦生活的矛盾；痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾等等。3.體會不同的藝術(shù)風(fēng)格

在大量邊塞詩中體現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格也很不一樣，有的豪邁曠達(dá)，如前述的“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”；有的雄奇壯美，如王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”；有的豪壯悲慨，如杜甫的“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”；有的委婉清麗，如李白的“何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征”??只有通過對詩歌字句的細(xì)細(xì)體會，才可能準(zhǔn)確領(lǐng)會到由于不同時代、不同內(nèi)容，以及不同詩人的不同藝術(shù)素養(yǎng)、不同生活遭遇，反映在邊塞詩這個大主題下異彩紛呈的不同藝術(shù)風(fēng)格。邊塞詩的意象

一是與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物，如旗、鼓、干、戈，號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等；

二是與戰(zhàn)爭有關(guān)的地點和人、事、物，如大漠、長城、黃沙、樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長城、受降城、玉門關(guān)，單于、吐谷渾，羌笛、胡笳、琵琶、蘆管，《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等。

邊塞詩常用的表現(xiàn)手法

1、借景抒情

[王昌齡·從軍行]大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。

2、借事言志

[李益·塞下曲]伏波惟愿裹尸還，定遠(yuǎn)何須生入關(guān)。莫遣只輪歸?？?仍留一箭定天山。

3、直抒胸臆

[王昌齡·從軍行]青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

五、真題演練

（2007年山東卷）14．閱讀下面這首清詩，回答問題（8分）出關(guān)① 徐蘭

憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭? [注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。

（1）詩的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩相比你更喜歡哪一種？請簡要說明理由。（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析。答：（１）更喜歡本詩。本詩前兩句點出居庸關(guān)的雄壯氣勢，景物描寫鮮明生動，為后面抒懷作了鋪墊?！皩④姟眱删淙狈π蜗蟾?，并且與全詩思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。

（2）①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上，描寫生動，對比鮮明。

②“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活，在詩中具有象征意義，蘊含了思鄉(xiāng)的情感。

六、能力提升 塞上聽吹笛?高適.雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

1這首詩描寫了一幅怎樣的邊塞景象？

答：_______________________________________________________

2“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”指的是什么？此句表達(dá)了一種怎樣的情感？

答:________________________________________________________________________________________

答

一、詩歌一開始是兩句實景描寫：塞外西北，冰雪消融，是牧馬的時節(jié)了。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空布滿明月的清輝??開篇就造成一種邊塞詩中不多見的和平寧謐的氣氛，這與“雪凈”、“牧馬”等字大有關(guān)系。那大地解凍的春的信息，牧馬晚歸的情景還意味著，這就是胡馬北還，邊境戰(zhàn)火平息，于是“雪凈”也有了幾分象征戰(zhàn)爭危險消失的意味。這個開端為全詩定下了一個開朗壯闊的基調(diào)。答

二、風(fēng)吹一夜?jié)M天山是“梅花落”歌聲（音樂），將“梅花落”拆開，又構(gòu)成一種虛景，似乎風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花瓣，它們四處飄散，一夜之中灑滿關(guān)山。這虛景又恰與雪凈月明的實景搭配和諧，虛實交錯，構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的意境，這境界是任何高明的畫師也難以畫出的。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花，而想到梅花之落，句中也就含有思鄉(xiāng)的意味。詩歌鑒賞習(xí)題：寫出下面每首詩的內(nèi)容和抒發(fā)的情感 《從軍行》王昌齡《夜上受降城聞笛》李益 青海長云暗雪山，回樂峰前沙似雪，孤城遙望玉門關(guān)。受降城處月如霜。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不知休息吹蘆管，不破樓蘭終不還。一夜征人盡望鄉(xiāng)。

（抒發(fā)報效國家渴望建（抒發(fā)將士們思鄉(xiāng)念親的鄉(xiāng)愁。）功立業(yè)的豪情，風(fēng)格悲 而不苦，悲壯豪邁。）《隴西行》陳陶

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

（反映了唐代長期的邊塞戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦和災(zāi)難。）征人怨柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。（表現(xiàn)了征人的怨恨和厭戰(zhàn)情緒。）使至塞上王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（描寫奇麗壯闊的邊塞風(fēng)光。）

弄清邊塞詩詞的立意，深挖它含蓄的主旨，從總體上把握作品。《送魏大從軍》陳子昂

匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山橫代北，孤塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功。

這首詩對邊塞環(huán)境描寫有什么特色？起了什么作用？詩的主題又是什么？請作簡要的分析。答：寫出邊塞險峻的形勢以渲染氣氛，預(yù)示將來激烈的戰(zhàn)斗，富有想象。其主題是：寄予魏大以很大的希望，激勵友人勇立戰(zhàn)功；同時也表現(xiàn)出詩人自己為國立功的宏愿?！堕|怨》王昌齡

閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

這首絕句的詩眼是哪一個字？表現(xiàn)了女主人公怎樣的復(fù)雜心情？

答：詩眼是“悔”字。這里既有對夫妻分離的不滿，又有難以排遣的錯教夫婿“覓封侯”的內(nèi)疚，還有自己對鑄成大錯的醒悟與追悔。弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系。出關(guān)①徐蘭

憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭？ [注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。

（1）詩的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩相比你更喜歡哪一種？請簡要說明理由。

答：更喜歡本詩。本詩前兩句點出居庸關(guān)的雄壯氣勢，景物描寫鮮明生動，為后面抒情作了鋪墊。“將軍”兩句缺乏形象感，并且與全詩思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析。

答：①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上，描寫生動，對比鮮明。②“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活，在詩中具有象征意義，蘊含了思鄉(xiāng)的情感?！兑股鲜芙党锹劦选防钜?/p>

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

這首詩的一、二兩句描寫了什么樣的景，有何作用？

答：以工整的對仗的形式來寫景，用了兩個色彩鮮明的比喻。先從俯視的角度來寫莽莽大漠上的黃沙，在月色的輝映下如同白雪，再從仰望的角度來寫浩瀚空中的月色，那皎皎寒月猶如嚴(yán)霜。上下交映，只見整個大漠一片白茫茫，令人頓覺冷嗖嗖。詩人從地點、景物、氣候三個方面著意刻畫，反復(fù)渲染，營造出一個悲涼的氛圍，為后兩句抒發(fā)戍邊將士思鄉(xiāng)之情蓄勢。

弄清詩中哪些地方是對戰(zhàn)爭場面的描寫。

一是要抓住與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物，如旗、鼓、干、戈，號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等；

二是要抓住與戰(zhàn)爭有關(guān)的地點和人、事、物，如樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長城、受降城、玉門關(guān)，單于、吐谷渾，羌笛、胡笳、琵琶，《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等。從軍行（其五）

大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。(1)第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用?

答：第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風(fēng)，漫天的塵土，黯淡的陽光，襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦。

(2)請設(shè)想“紅旗半卷”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩想要表現(xiàn)什么?

答：“紅旗半卷”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。《征人怨》柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

這首詩以《征人怨》為題，而不著一個“怨”字，“卻盡得風(fēng)流”，詩中之“怨”何來？請作簡要的分析。

答：一是來自“金河”、“玉關(guān)”等許多實詞的排列與組合，二是來自“復(fù)”、“與”等虛詞之巧用，三是來自“歲歲”、“朝朝”等重疊詞的妙飾，四是來自“歸”、“繞”等動詞的活用。怨年年歲歲頻繁調(diào)動，怨時時刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。

五、鞏固練習(xí)

《夜游宮?記夢寄師伯渾》陸游

雪曉清笳亂起。夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河，雁門西，青海際。睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死。1．這首詞圍繞題目的“夢”字，上片和下片分別描寫了什么情景?

答：上片寫夢中所見，表現(xiàn)渴望行軍作戰(zhàn)，為國收復(fù)失地的心情。下片寫夢醒所感，抒發(fā)壯志難酬的悲憤。2．“有誰知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。答：這句詩內(nèi)涵十分豐厚。（1）、自幼立志報國建功立業(yè)；（2）、年紀(jì)老大而尚未如愿；（3）、壯志未酬而雄心不死；（4）、現(xiàn)實無望而寄于夢境，而這種種心情都在“有誰知”一語中流露出痛苦的無奈和深沉的激憤。涼州詞（其一）張籍

邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧，應(yīng)馱白練到安西。

注：磧（qì）沙漠。練，白絹，絲織品的一種。（1）“無數(shù)鈴聲遙過磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？ 答：長長的駝隊行進(jìn)在廣袤的沙漠上。

（2）本詩運用襯托對比和虛實相生的藝術(shù)手法，請簡要分析。答：遠(yuǎn)與近、高與低、動與靜、抑與揚的襯托對比。前兩句實寫，后兩句以虛為主，虛中有實。從軍行七首(其二)王昌齡

琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

(1)“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾？為什么？

答：不矛盾，這樣的對照寫法更能顯示出聽者深重的別情邊愁，這是任何歡樂的新曲都無法排遣的。

(2)“高高秋月照長城”與前三句寫法上有何不同？這樣的寫法有什么好處？

答：前三句敘事抒情，后一句寫景。以景作結(jié)，寓情于景；創(chuàng)造意境，含蓄無限。

第三篇：邊塞詩鑒賞教案

biānsàizhànzhēnɡshījiànshǎnɡ邊塞戰(zhàn)爭詩鑒賞

shénmeshìbiānsàishī什么是邊塞詩？

zìránfēnɡɡuānɡwéití

cáideshībiānsàishīshìzhǐyǐbiānsàizhànzhēnɡshēnɡhuóhé邊塞詩是指以邊塞戰(zhàn)爭生活和自然風(fēng)光為題材的詩。

鑒賞要點：

1、抓住詩中所描繪的邊塞風(fēng)貌（景和人）。

2、把握時代特征，理解所描寫事物的特征。

3、推敲作品中所蘊含的不同思想。

一、邊塞詩中的自然意象

1、邊塞詩中常見的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長云、雨雪、風(fēng)沙；

2、邊塞詩中常見的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、烽火、長云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚、箭飛馬走 ；

3、邊塞詩中常見的地名：（胡

羌

羯

夷指少數(shù)民族）

磧西

輪臺 龜茲

夜郎；天山、陰山、受降城、玉門關(guān)、關(guān)山、陽關(guān)、涼州、樓蘭。

4、邊塞詩中常見的樂器：羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。

二、把握作品的時代特征

1、盛唐：邊塞詩多抒寫為國征戰(zhàn)者死而無悔的壯志豪情?；{(diào)壯麗，明快、昂揚向上，但不回避戰(zhàn)爭的艱苦。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（王翰《涼州詞》）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行七首（其四）》 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞二首（其一）》）shídàitèzhēnɡzìrányìxiànɡ

2、中晚唐詩：國勢開始衰微，昂揚向上中多了幾分悲壯、悲涼、感傷?！按兝镎魅巳f，一時回首月中看。”（李益《從軍北征》）“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！保ɡ钜妗兑股鲜芙党锹劦选罚翱蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！保愄铡峨]西行》）

3、宋朝：外侮不斷，國難當(dāng)頭，詩中多了報國無門的憤懣、悲涼、和惆悵?！叭祥L城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”（陸游《書憤》）

“羌笛悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！保ǚ吨傺汀稘O家傲》）

三、邊塞詩表現(xiàn)的思想感情分類

1、描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀。

大漠孤煙直，長河落日圓。

（王維《使至塞上》）

大漠沙如雪，燕山月似鉤。

（李賀《馬詩》）

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

2、描寫艱苦激烈的戍邊生活。

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白《塞下曲》）

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（《塞下曲》 盧 綸）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

3、對家鄉(xiāng)親人的思念。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。李 益 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情。（王昌齡）繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。王昌齡 燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。范仲淹

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。岑參

4、愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國捐軀的豪情壯志。

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯?。ɡ钯R《南園》）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從 軍 行》）

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李 白《塞下曲》）

5、厭惡連年戰(zhàn)事，批評邊將無能，反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。

憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。（曹 松《己亥歲》）

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶《隴西行》）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）

戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。（高適《燕歌行》）

6、體會邊塞征戰(zhàn)詩中的種種矛盾： 慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾 衛(wèi)國激情和艱苦生活的矛盾 痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾 但主旋律是：愛國主義。

四、邊塞詩常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果 1.融情入景、以景襯情：

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡）

野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。（王昌齡）

輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。（岑參）

表達(dá)效果：渲染氣氛、烘托情感（正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對英勇威猛將士的贊美之情）

2.對比：

秦中花鳥已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m）

表達(dá)效果：突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實結(jié)合：

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）表達(dá)效果：運用想像，拓展詩歌內(nèi)容，形成時空的對比。4.用典故：

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）

聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車。（李頎）君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適）表達(dá)效果：

使詩歌內(nèi)容凝練、含義深刻。

五、邊塞詩的風(fēng)格

或奇麗峻峭，雄渾挺拔；或清新幽雅，纏綿悱惻；或慷慨高歌，響遏云天，或低徊淺唱，感慨萬端；或令人熱血沸騰，欲躍馬橫戈，或使人愁腸寸斷，想折戟斷刀……

六、邊塞詩鑒賞技巧

1.關(guān)注詩歌的作者，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。2.關(guān)注詩歌的意象，弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系。3.抓住直接抒情議論的句子。

如：入夜思?xì)w切，笛聲清更哀。（李益）夜聽胡笳折楊柳，教人意氣憶長安。（王翰）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）

相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?。ǜ哌m）

鑒賞流程：

提出觀點——內(nèi)容分析（景物特點）——詩人情感（詩歌主題）——藝術(shù)手法（表現(xiàn)手法）。

七、牛刀小試：（09年全國卷Ⅱ）

軍城早秋

嚴(yán)武

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。

更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。

【注】 嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。（1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析。答案：

（1）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。

分析詩歌“意境”，答題步驟： 第一步，描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。第二步，概括景物所營造的氛圍特點。第三步，分析作者的思想感情和營造氛圍的作用意義。

意境（氛圍）特點術(shù)語有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜謐，雄

奇優(yōu)美 生機(jī)勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒 瑰麗雄壯，虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。

（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。

分析“思想感情” 答題步驟：第一步，調(diào)動積累，讀品詩（詞），理解內(nèi)容，分析情感。第二步，有機(jī)整合，準(zhǔn)確表述。

八、課后作業(yè)：

（一）閱讀下面這首唐詩，回答問題：

涼州詞

王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。問題：1.一、二句為我們描繪了一幅什么樣的畫面？

答：________________________________________________________ 洶涌澎湃波浪滔滔的黃河竟象一條絲帶迤邐飛上云端，山川的雄闊蒼涼，突出了邊地的廣漠壯闊之景。

2.“春風(fēng)不度玉門關(guān)”一句運用了什么樣的修辭手法，表達(dá)了什么樣的思想感情？

答：用了比喻的手法。寫皇帝的恩澤不能到達(dá)玉門關(guān)以西。末句正寫邊地苦寒，含蓄著無限的鄉(xiāng)思離情。此詩雖極寫戌邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，但寫得悲壯蒼涼，沒有衰颯頹唐的情調(diào)，表現(xiàn)出盛唐詩人廣闊的心胸。（答到這個層次就行了。）

即使寫悲切的怨情，也是悲中有壯，悲涼而慷慨?！昂雾氃埂比植粌H見其藝術(shù)手法的委婉蘊藉，也可看到當(dāng)時邊防將士在鄉(xiāng)愁難禁時，也意識到衛(wèi)國戌邊責(zé)任的重大，方能如此自我寬解。也許正因為《涼州詞》情調(diào)悲而不失其壯，所以能成為“唐音”的典型代表。（這樣想也行。）

這首詩，描寫了壯闊蒼涼的邊塞景物，抒發(fā)了守衛(wèi)邊疆的將士們凄怨而又悲壯的情感。詩的首句寫自下而上對黃河的遠(yuǎn)眺，次句寫邊塞環(huán)境的險惡，兩句合在一起，用大筆寫意的手法，渲染刻畫了邊塞風(fēng)光的雄奇蒼涼和邊防戰(zhàn)士們生活環(huán)境的艱苦惡劣。

后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，引入羌笛之聲。折楊柳送別本是唐人風(fēng)習(xí)，羌笛吹奏的《折楊柳》曲詞更能引起思鄉(xiāng)的離愁。可如今在這玉門關(guān)外，春風(fēng)不度，想要折一枝楊柳聊寄別情也不可能，這怎能不讓人更感悲傷。全詩表現(xiàn)了盛唐詩人悲涼慷慨的精神風(fēng)貌。

（二）閱讀下面這首唐詩，回答問題：

塞上聽吹笛·高適.雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。問題：1.這首詩描寫了一幅怎樣的邊塞景象？

2.“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”指的是什么？此句表達(dá)了一種怎樣的情感？

答

一、詩歌一開始是兩句實景描寫：塞外西北，冰雪消融，是牧馬的時節(jié)了。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空布滿明月的清輝……開篇就造成一種邊塞詩中不多見的和平寧謐的氣氛，這與“雪凈”、“牧馬”等字大有關(guān)系。那大地解凍的春的信息，牧馬晚歸的情景還意味著，這就是胡馬北還，邊境戰(zhàn)火平息，于是“雪凈”也有了幾分象征戰(zhàn)爭危險消失的意味。這個開端為全詩定下了 一個開朗壯闊的基調(diào)。

答

二、風(fēng)吹一夜?jié)M天山是“梅花落”歌聲（音樂），將“梅花落”拆開，又構(gòu)成一種虛景，似乎風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花瓣，它們四處飄散，一夜之中灑滿關(guān)山。這虛景又恰與雪凈月明的實景搭配和諧，虛實交錯，構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的意境，這境界是任何高明的畫師也難以畫出的。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花，而想到梅花之落，句中也就含有思鄉(xiāng)的意味。

（三）閱讀下面這首唐詩，回答問題：

從軍行七首(其五)

王昌齡

大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。問題： 1．

第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用?

答案：第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風(fēng)，漫天的塵土，黯淡的陽光，襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦。

2．請設(shè)想“紅旗半卷”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表現(xiàn)什么?

答案：“紅旗半卷”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。

3．這首詩的前兩句和后兩句之間是一個轉(zhuǎn)折，分析前后內(nèi)容的不同。

答案：前兩句寫援軍疾出，暗示戰(zhàn)況緊張。后兩句寫捷報驟傳，充滿振奮喜悅。

4．這首詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯(lián)想和想象的空間，試說說從第二句和第四句的描寫中，提供了讓讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地?

答案：從“紅旗半卷出轅門”可以想象到唐軍出征時迅猛聲威和緊張氣氛。從“已報生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰(zhàn)場上勇猛善戰(zhàn)的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。

（四）閱讀下面這首唐詩，回答問題：

雁門太守行

李

賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫①。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死②。

注：①燕脂：同“胭脂”。

②玉龍：指劍。

[僻字難典] 黃金臺：相傳戰(zhàn)國時燕昭王筑黃金臺，置千金其上，招攬賢才，以報齊毀國殺父之仇。

易水：河名，在河北省北部。戰(zhàn)國荊軻刺秦王時，在此別眾出發(fā)，慷慨悲壯。詩中用此典。

問題：1．第一句用“黑云”比喻什么? 答案：比喻敵人大軍壓城的氣勢。

2．詩中用“燕脂”、“紫”的顏色表達(dá)怎樣的情調(diào)?

答案：形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當(dāng)時戰(zhàn)況嚴(yán)峻的象征意義。3．“霜重鼓寒聲不起”中的“不起”是什么意思? 答案：指鼓聲沉重不響亮。

4．這首詩前六句與后兩句的情調(diào)有所不同，試作分析。

答案：前六句用各種色彩和形象的描繪，渲染出緊張嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭氛圍，情調(diào)低沉；后兩句描寫戰(zhàn)士們奮勇作戰(zhàn)的精神境界，情調(diào)高昂。

第四篇：邊塞詩鑒賞教案

邊塞戰(zhàn)爭詩鑒賞

邊塞詩是指以邊塞戰(zhàn)爭生活和自然風(fēng)光為題材的詩。鑒賞要點：

1、抓住詩中所描繪的邊塞風(fēng)貌（景和人）。

2、把握時代特征，理解所描寫事物的特征。

3、推敲作品中所蘊含的不同思想。

一、邊塞詩中的自然意象

1、邊塞詩中常見的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長云、雨雪、風(fēng)沙；

2、邊塞詩中常見的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、烽火、長云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚、箭飛馬走 ；

3、邊塞詩中常見的地名：（胡

羌

羯

夷指少數(shù)民族）

磧西

輪臺 龜茲

夜郎；天山、陰山、受降城、玉門關(guān)、關(guān)山、陽關(guān)、涼州、樓蘭。

4、邊塞詩中常見的樂器：羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。

二、把握作品的時代特征

1、盛唐：邊塞詩多抒寫為國征戰(zhàn)者死而無悔的壯志豪情?；{(diào)壯麗，明快、昂揚向上，但不回避戰(zhàn)爭的艱苦。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（王翰《涼州詞》）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行七首（其四）》 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞二首（其一）》）

2、中晚唐詩：國勢開始衰微，昂揚向上中多了幾分悲壯、悲涼、感傷?！按兝镎魅巳f，一時回首月中看?！保ɡ钜妗稄能姳闭鳌罚安恢翁幋堤J管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！保ɡ钜妗兑股鲜芙党锹劦选罚翱蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！保愄铡峨]西行》）

3、宋朝：外侮不斷，國難當(dāng)頭，詩中多了報國無門的憤懣、悲涼、和惆悵。“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！保懹巍稌鴳崱罚扒嫉延朴扑獫M地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！保ǚ吨傺汀稘O家傲》）

三、邊塞詩表現(xiàn)的思想感情分類

1、描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀。

大漠孤煙直，長河落日圓。

（王維《使至塞上》）

大漠沙如雪，燕山月似鉤。

（李賀《馬詩》）

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

2、描寫艱苦激烈的戍邊生活。

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白《塞下曲》）

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（《塞下曲》 盧 綸）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

3、對家鄉(xiāng)親人的思念。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。李 益 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情。（王昌齡）繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。王昌齡 燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。范仲淹

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。岑參

4、愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國捐軀的豪情壯志。

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯?。ɡ钯R《南園》）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從 軍 行》）

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李 白《塞下曲》）

5、厭惡連年戰(zhàn)事，批評邊將無能，反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。

憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。（曹 松《己亥歲》）

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶《隴西行》）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）

戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。（高適《燕歌行》）

6、體會邊塞征戰(zhàn)詩中的種種矛盾： 慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾 衛(wèi)國激情和艱苦生活的矛盾 痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾 但主旋律是：愛國主義。

四、邊塞詩常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果 1.融情入景、以景襯情：

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡）

野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。（王昌齡）

輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。（岑參）

表達(dá)效果：渲染氣氛、烘托情感（正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對英勇威猛將士的贊美之情）

2.對比：

秦中花鳥已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！（高適）

表達(dá)效果：突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實結(jié)合：

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）表達(dá)效果：運用想像，拓展詩歌內(nèi)容，形成時空的對比。4.用典故：

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車。（李頎）君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?。ǜ哌m）表達(dá)效果：

使詩歌內(nèi)容凝練、含義深刻。

五、邊塞詩的風(fēng)格

或奇麗峻峭，雄渾挺拔；或清新幽雅，纏綿悱惻；或慷慨高歌，響遏云天，或低徊淺唱，感慨萬端；或令人熱血沸騰，欲躍馬橫戈，或使人愁腸寸斷，想折戟斷刀??

六、邊塞詩鑒賞技巧

1.關(guān)注詩歌的作者，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。

2.關(guān)注詩歌的意象，弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系。3.抓住直接抒情議論的句子。如：入夜思?xì)w切，笛聲清更哀。（李益）夜聽胡笳折楊柳，教人意氣憶長安。（王翰）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）

相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適）

鑒賞流程：

提出觀點——內(nèi)容分析（景物特點）——詩人情感（詩歌主題）——藝術(shù)手法（表現(xiàn)手法）。

軍城早秋

嚴(yán)武

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。

更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。【注】 嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。（1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析。

答案：（1）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。

分析詩歌“意境”，答題步驟： 第一步，描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。第二步，概括景物所營造的氛圍特點。第三步，分析作者的思想感情和營造氛圍的作用意義。

意境（氛圍）特點術(shù)語有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜謐，雄奇優(yōu)美 生機(jī)勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒 瑰麗雄壯，虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。

分析“思想感情” 答題步驟：第一步，調(diào)動積累，讀品詩（詞），理解內(nèi)容，分析情感。第二步，有機(jī)整合，準(zhǔn)確表述。

八、課后作業(yè)：

（一）閱讀下面這首唐詩，回答問題：

涼州詞 王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。問題：1.一、二句為我們描繪了一幅什么樣的畫面？

洶涌澎湃波浪滔滔的黃河竟象一條絲帶迤邐飛上云端，山川的雄闊蒼涼，突出了邊地的廣漠壯闊之景。

2.“春風(fēng)不度玉門關(guān)”一句運用了什么樣的修辭手法，表達(dá)了什么樣的思想感情？ 答：用了比喻的手法。寫皇帝的恩澤不能到達(dá)玉門關(guān)以西。末句正寫邊地苦寒，含蓄著無限的鄉(xiāng)思離情。此詩雖極寫戌邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，但寫得悲壯蒼涼，沒有衰颯頹唐的情調(diào)，表現(xiàn)出盛唐詩人廣闊的心胸。（答到這個層次就行了。）

即使寫悲切的怨情，也是悲中有壯，悲涼而慷慨。“何須怨”三字不僅見其藝術(shù)手法的委婉蘊藉，也可看到當(dāng)時邊防將士在鄉(xiāng)愁難禁時，也意識到衛(wèi)國戌邊責(zé)任的重大，方能如此自我寬解。也許正因為《涼州詞》情調(diào)悲而不失其壯，所以能成為“唐音”的典型代表。（這樣想也行。）

這首詩，描寫了壯闊蒼涼的邊塞景物，抒發(fā)了守衛(wèi)邊疆的將士們凄怨而又悲壯的情感。詩的首句寫自下而上對黃河的遠(yuǎn)眺，次句寫邊塞環(huán)境的險惡，兩句合在一起，用大筆寫意的手法，渲染刻畫了邊塞風(fēng)光的雄奇蒼涼和邊防戰(zhàn)士們生活環(huán)境的艱苦惡劣。

后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，引入羌笛之聲。折楊柳送別本是唐人風(fēng)習(xí)，羌笛吹奏的《折楊柳》曲詞更能引起思鄉(xiāng)的離愁?？扇缃裨谶@玉門關(guān)外，春風(fēng)不度，想要折一枝楊柳聊寄別情也不可能，這怎能不讓人更感悲傷。全詩表現(xiàn)了盛唐詩人悲涼慷慨的精神

（二）閱讀下面這首唐詩，回答問題：

塞上聽吹笛·高適.雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。問題：1.這首詩描寫了一幅怎樣的邊塞景象？

2.“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”指的是什么？此句表達(dá)了一種怎樣的情感？

答

一、詩歌一開始是兩句實景描寫：塞外西北，冰雪消融，是牧馬的時節(jié)了。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空布滿明月的清輝??開篇就造成一種邊塞詩中不多見的和平寧謐的氣氛，這與“雪凈”、“牧馬”等字大有關(guān)系。那大地解凍的春的信息，牧馬晚歸的情景還意味著，這就是胡馬北還，邊境戰(zhàn)火平息，于是“雪凈”也有了幾分象征戰(zhàn)爭危險消失的意味。這個開端為全詩定下了 一個開朗壯闊的基調(diào)。

答

二、風(fēng)吹一夜?jié)M天山是“梅花落”歌聲（音樂），將“梅花落”拆開，又構(gòu)成一種虛景，似乎風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花瓣，它們四處飄散，一夜之中灑滿關(guān)山。這虛景又恰與雪凈月明的實景搭配和諧，虛實交錯，構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的意境，這境界是任何高明的畫師也難以畫出的。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花，而想到梅花之落，句中也就含有思鄉(xiāng)的意味。

（三）閱讀下面這首唐詩，回答問題：

從軍行七首(其五)王昌齡

大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。問題： 1． 第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用? 答案：第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風(fēng)，漫天的塵土，黯淡的陽光，襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦。

2．請設(shè)想“紅旗半卷”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表現(xiàn)什么? 答案：“紅旗半卷”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。

3．這首詩的前兩句和后兩句之間是一個轉(zhuǎn)折，分析前后內(nèi)容的不同。

答案：前兩句寫援軍疾出，暗示戰(zhàn)況緊張。后兩句寫捷報驟傳，充滿振奮喜悅。4．這首詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯(lián)想和想象的空間，試說說從第二句和第四句的描寫中，提供了讓讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地? 答案：從“紅旗半卷出轅門”可以想象到唐軍出征時迅猛聲威和緊張氣氛。從“已報生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰(zhàn)場上勇猛善戰(zhàn)的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。

（四）閱讀下面這首唐詩，回答問題：

雁門太守行 李 賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫①。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死②。

注：①燕脂：同“胭脂”。②玉龍：指劍。

[僻字難典] 黃金臺：相傳戰(zhàn)國時燕昭王筑黃金臺，置千金其上，招攬賢才，以報齊毀國殺父之仇。易水：河名，在河北省北部。戰(zhàn)國荊軻刺秦王時，在此別眾出發(fā)，慷慨悲壯。詩中用此典。問題：1．第一句用“黑云”比喻什么? 答案：比喻敵人大軍壓城的氣勢。

2．詩中用“燕脂”、“紫”的顏色表達(dá)怎樣的情調(diào)? 答案：形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當(dāng)時戰(zhàn)況嚴(yán)峻的象征意義。3．“霜重鼓寒聲不起”中的“不起”是什么意思? 答案：指鼓聲沉重不響亮。

4．這首詩前六句與后兩句的情調(diào)有所不同，試作分析。

答案：前六句用各種色彩和形象的描繪，渲染出緊張嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭氛圍，情調(diào)低沉；后兩句描寫戰(zhàn)士們奮勇作戰(zhàn)的精神境界，情調(diào)高昂。

第五篇：邊塞詩鑒賞教案

邊塞戰(zhàn)爭詩鑒賞

什么是邊塞詩？

邊塞詩是指以邊塞戰(zhàn)爭生活和自然風(fēng)光為題材的詩。鑒賞要點：

1、抓住詩中所描繪的邊塞風(fēng)貌（景和人）。

2、把握時代特征，理解所描寫事物的特征。

3、推敲作品中所蘊含的不同思想。

一、邊塞詩中的自然意象

1、邊塞詩中常見的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長云、雨雪、風(fēng)沙；

2、邊塞詩中常見的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、烽火、長云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚、箭飛馬走 ；

3、邊塞詩中常見的地名：（胡

羌

羯

夷指少數(shù)民族）

磧西：唐朝對西域的稱呼

輪臺：漢代西域地名，即今新疆維吾爾自治區(qū)輪臺縣

龜茲：(Qiūcí):古代西域的國名,唐代征服東突厥時曾在此設(shè)郡,舊址在今新疆庫東縣一帶.夜郎：是中國漢朝時所謂西南夷中的一個國家 天山 陰山、受降城：唐時亦稱河外三城，初以接受匈奴貴族投降而建，至唐朝時因后突厥汗國的興起，成為黃河外側(cè)駐防城群體，漢及三受降城皆筑于北緯40度線以北的河套北岸及漠南草原。

玉門關(guān)、俗稱小方盤城，位于中國甘肅省敦煌市西北約90公里處，是中國境內(nèi)連通絲綢之路上的重要關(guān)隘之一，在漢朝和唐朝兩次建立。現(xiàn)在的玉門關(guān)是唐代玉門關(guān)的遺址。

關(guān)山、關(guān)山因其有歷史上著名的關(guān)隘而得名，它橫亙于張家川東北，綿延百里，是古絲綢之路上扼陜甘交通的要道。

陽關(guān)、中國古代陸路對外交通咽喉之地，是絲綢之路南路必經(jīng)的關(guān)隘。位于甘肅省敦煌市西南的古董灘附近。西漢置關(guān)，因在玉門關(guān)之南，故名。和玉門關(guān)同為當(dāng)時對西域交通的門戶。宋代以后，因與西方和陸路交通逐漸衰落，關(guān)遂廢圮。古董灘因地面曾暴露大量漢代文物，如銅箭頭、古幣、石磨、陶盅等而得名。《西關(guān)遺址考》謂古董灘是漢代以后陽關(guān)

涼州、古地名，即甘肅省西北部的武威，地處河西走廊東端，是古絲綢之路上的重鎮(zhèn)，史有“ 四涼古都，河西都會” 之美稱，素有“銀武威”之稱，自古以來就是“人煙撲地桑柘稠” 的富饒之地，“ 通一線于廣漠，控五郡之咽喉”的軍事戰(zhàn)略要地和“ 車馬相交錯，歌吹日縱橫”的商埠重鎮(zhèn)，樓蘭。

樓蘭，西域古國名，樓蘭名稱最早見于《史記》，曾經(jīng)為絲綢之路必經(jīng)之地，現(xiàn)只剩遺跡

4、邊塞詩中常見的樂器：羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。

二、把握作品的時代特征

1、盛唐：邊塞詩多抒寫為國征戰(zhàn)者死而無悔的壯志豪情。基調(diào)壯麗，明快、昂揚向上，但不回避戰(zhàn)爭的艱苦。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（王翰《涼州詞》）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行七首（其四）》 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞二首（其一）》）

2、中晚唐詩：國勢開始衰微，昂揚向上中多了幾分悲壯、悲涼、感傷。“磧里征人三十萬，一時回首月中看?！保ɡ钜妗稄能姳闭鳌罚安恢翁幋堤J管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。”（李益《夜上受降城聞笛》）“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。”（陳陶《隴西行》）

3、宋朝：外侮不斷，國難當(dāng)頭，詩中多了報國無門的憤懣、悲涼、和惆悵?！叭祥L城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！保懹巍稌鴳崱罚扒嫉延朴扑獫M地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！保ǚ吨傺汀稘O家傲》）

三、邊塞詩表現(xiàn)的思想感情分類

1、描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀。

大漠孤煙直，長河落日圓。

（王維《使至塞上》）

大漠沙如雪，燕山月似鉤。

（李賀《馬詩》）

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

2、描寫艱苦激烈的戍邊生活。

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白《塞下曲》）

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（《塞下曲》 盧 綸）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

3、對家鄉(xiāng)親人的思念。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。李 益 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情。（王昌齡）繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。王昌齡 燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。范仲淹

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。岑參

4、愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國捐軀的豪情壯志。

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯！（李賀《南園》）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從 軍 行》）

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李 白《塞下曲》）

5、厭惡連年戰(zhàn)事，批評邊將無能，反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。

憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。（曹 松《己亥歲》）

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶《隴西行》）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）

戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。（高適《燕歌行》）

6、體會邊塞征戰(zhàn)詩中的種種矛盾： 慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾 衛(wèi)國激情和艱苦生活的矛盾 痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾 但主旋律是：愛國主義。

四、邊塞詩常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果 1.融情入景、以景襯情：

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡）

野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。（王昌齡）

輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。（岑參）

表達(dá)效果：渲染氣氛、烘托情感（正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對英勇威猛將士的贊美之情）

2.對比：

秦中花鳥已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m）

表達(dá)效果：突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實結(jié)合：

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）表達(dá)效果：運用想像，拓展詩歌內(nèi)容，形成時空的對比。4.用典故：

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車。（李頎）君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?。ǜ哌m）表達(dá)效果：

使詩歌內(nèi)容凝練、含義深刻。

五、邊塞詩的風(fēng)格

或奇麗峻峭，雄渾挺拔；或清新幽雅，纏綿悱惻；或慷慨高歌，響遏云天，或低徊淺唱，感慨萬端；或令人熱血沸騰，欲躍馬橫戈，或使人愁腸寸斷，想折戟斷刀??

六、邊塞詩鑒賞技巧

1.關(guān)注詩歌的作者，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。

2.關(guān)注詩歌的意象，弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系。3.抓住直接抒情議論的句子。如：入夜思?xì)w切，笛聲清更哀。（李益）夜聽胡笳折楊柳，教人意氣憶長安。（王翰）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）

相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適）

鑒賞流程：

提出觀點——內(nèi)容分析（景物特點）——詩人情感（詩歌主題）——藝術(shù)手法（表現(xiàn)手法）。

七、牛刀小試：（09年全國卷Ⅱ）

軍城早秋

嚴(yán)武

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。

更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還?！咀ⅰ?嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。（1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析。

八、課后作業(yè)：

（一）閱讀下面這首唐詩，回答問題：

塞上聽吹笛·高適.雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。問題：1.這首詩描寫了一幅怎樣的邊塞景象？

2.“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”指的是什么？此句表達(dá)了一種怎樣的情感？

（三）閱讀下面這首唐詩，回答問題： 從軍行七首(其五)王昌齡

大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。問題： 1． 第一句寫景對于詩歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用?

答案：

（1）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。

分析詩歌“意境”，答題步驟： 第一步，描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。第二步，概括景物所營造的氛圍特點。第三步，分析作者的思想感情和營造氛圍的作用意義。

意境（氛圍）特點術(shù)語有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜謐，雄奇優(yōu)美 生機(jī)勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒 瑰麗雄壯，虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。分析“思想感情” 答題步驟：第一步，調(diào)動積累，讀品詩（詞），理解內(nèi)容，分析情感。第二步，有機(jī)整合，準(zhǔn)確表述。

答

一、詩歌一開始是兩句實景描寫：塞外西北，冰雪消融，是牧馬的時節(jié)了。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空布滿明月的清輝??開篇就造成一種邊塞詩中不多見的和平寧謐的氣氛，這與“雪凈”、“牧馬”等字大有關(guān)系。那大地解凍的春的信息，牧馬晚歸的情景還意味著，這就是胡馬北還，邊境戰(zhàn)火平息，于是“雪凈”也有了幾分象征戰(zhàn)爭危險消失的意味。這個開端為全詩定下了 一個開朗壯闊的基調(diào)。

答

二、風(fēng)吹一夜?jié)M天山是“梅花落”歌聲（音樂），將“梅花落”拆開，又構(gòu)成一種虛景，似乎風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花瓣，它們四處飄散，一夜之中灑滿關(guān)山。這虛景又恰與雪凈月明的實景搭配和諧，虛實交錯，構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的意境，這境界是任何高明的畫師也難以畫出的。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花，而想到梅花之落，句中也就含有思鄉(xiāng)的意味。

答案：第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風(fēng)，漫天的塵土，黯淡的陽光，襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦。