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廣告設計教學方案[大全]

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第一篇:廣告設計教學方案[大全]

《廣告設計》教學方案1

課程名稱:廣告設計 課程號:1100119 編寫日期:2008年8月

第一單元廣告設計概述、基本原理與流程、創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告圖形

一、教學目的:

通過闡述,讓學生了解廣告的概念、類型、功能、任務、設計原則、歷史、現(xiàn)在及其未來發(fā)展趨勢;讓學生了解廣告設計的前提與基礎、美學特征、策略、構成要素等基本原理,以及廣告設計的程序與流程;了解廣告創(chuàng)意的意義、思維模式、基礎與程序、策略及表現(xiàn);了解廣告圖形的意義、功能、類型、設計準則及其創(chuàng)意與表現(xiàn)方法。

二、教學要求:

學習本單元,要求學生理解廣告的概念、功能,明確廣告設計的任務,掌握廣告設計的原則,充分認識廣告設計的歷史意義及其經濟價值;明確廣告設計的策略及構成要素,掌握廣告設計的程序與流程。要求學生重點掌握廣告創(chuàng)意的的思維模式、策略及表現(xiàn)方式,能夠運用所學知識進行有效的廣告創(chuàng)意。重點掌握廣告圖形的類型、設計準則、創(chuàng)意與表現(xiàn)方法,能夠運用廣告圖形語言進行有效的廣告創(chuàng)意與視覺傳達。

三、教學時數(shù): 12學時

四、教學重點:

廣告的類型、功能、設計原則、構成要素的基本原理,廣告圖形的意義、功能、類型、設計準則及其創(chuàng)意與表現(xiàn)方法。

五、教學難點:

廣告的功能、設計原則,構成要素的基本原理

六、教學方法:

課件教學、圖例、實踐學習

七、主要參考書目:

1、《現(xiàn)代廣告設計創(chuàng)意與表現(xiàn)》杭海 西安交通大學出版社

2、《臺灣創(chuàng)意百科——廣告創(chuàng)作》楊宗魁 嶺南美術出版社

3、《奧格威談廣告》 [美]大衛(wèi)·奧格威 機械工業(yè)出版社

4、《大創(chuàng)意:與生俱來的戲劇性》 鵬程、梁巖著 機械工業(yè)出版社

5、《日本平面設計 5 報紙廣告》 日本江田設計事物所 吉林美術出版社

6、《日本平面設計2——海報》 日本江田設計事物所 吉林美術出版社

7、《平面設計的決竅——視覺創(chuàng)意實踐手冊》 [美]羅賓·蓮達、羅絲·貢內拉著 上海人民美術出版社

8、《版式設計:合適最好——找到內容與空間之間的最佳平衡》(英)卡洛琳·耐特、杰西卡·格萊瑟中國紡織出版社

八、作業(yè)

1、通過收集各類型的平面廣告資料,初步了解平面廣告的表現(xiàn)形式指導學生收集報紙、雜志、宣傳單等印刷廣告資料 將廣告資料分類并整理成冊(8 開本)。

2、通過實際案例模擬廣告設計并小組討論和分析,了解 廣告設計的基本原理與流程

將學生 5 ~ 6 人編成一組,每組選取一種產品進行小組討論。

確立該產品的廣告主題及廣告策略,并擬訂一份 3000 字左右的廣告計劃。

3、了解廣告創(chuàng)意的基本方法與表現(xiàn)形式

每位同學自選一種產品,首先確立其廣告創(chuàng)意策略,然后根據(jù)策略完成 10 套平面廣告創(chuàng)意方案的構想圖,最后選定一套方案運用電腦制作成 A4 幅面的設計正稿。

4、了解廣告圖形語言的基本知識

運用廣告圖形語言的基本知識完成一幅以廣告圖形為主的平面廣告作品 產品及品牌自選,A4 幅面,電腦設計、數(shù)碼印刷完成

《廣告設計》教學方案2

課程名稱:廣告設計 課程號:1100119 編寫日期:2008年8月

第二單元廣告文字、廣告色彩計劃、廣告版式編排、報紙廣告設計

一、教學目的:

通過學習讓學生了解:

廣告文字的意義、功能、類型、視覺特征、設計準則及其創(chuàng)意與編排技巧。色彩的意義與功能、視覺心理、運用法則及色彩計劃的方法與程序。廣告版式編排的意義、形式要素、法則、構成原理及類型。報紙廣告的設計原理、設計技巧及制作實務

二、教學要求:

學習本單元,要求學生重點掌握:

廣告文字的類型與特征、設計準則、與編排技巧,能夠根據(jù)具體的廣告內容采用與之相適應且具有個性的文字樣式。

色彩的視覺心理、運用法則、色彩的計劃與方法,能夠運用相關的色彩知識對廣告作品的色彩進行整體計劃和有效執(zhí)行。

廣告版式編排的法則、構成原理及編排類型,能夠運用版式編排知識進行廣告版式編排。

報紙廣告的特性、設計技巧及制作實務。

三、教學時數(shù):

12學時

四、教學重點:

廣告文字的類型、視覺特征、設計準則及其創(chuàng)意與編排技巧。色彩的運用法則及色彩計劃的方法與程序。廣告版式編排的形式要素、法則、構成原理及類型。報紙廣告的設計原理、設計技巧及制作實務

五、教學難點:

廣告文字的創(chuàng)意與編排技巧。廣告版式編排的形式要素、法則、構成原理及類型。報紙廣告的設計技巧及制作實務

六、教學方法:

課件教學、圖例、實踐學習

七、主要參考書目:

1、《現(xiàn)代廣告設計創(chuàng)意與表現(xiàn)》杭海 西安交通大學出版社

2、《臺灣創(chuàng)意百科——廣告創(chuàng)作》楊宗魁 嶺南美術出版社

3、《奧格威談廣告》 [美]大衛(wèi)·奧格威 機械工業(yè)出版社

4、《大創(chuàng)意:與生俱來的戲劇性》 鵬程、梁巖著 機械工業(yè)出版社

5、《日本平面設計 5 報紙廣告》 日本江田設計事物所 吉林美術出版社

6、《日本平面設計2——海報》 日本江田設計事物所 吉林美術出版社

7、《平面設計的決竅——視覺創(chuàng)意實踐手冊》 [美]羅賓·蓮達、羅絲·貢內拉著 上海人民美術出版社

8、《版式設計:合適最好——找到內容與空間之間的最佳平衡》(英)卡洛琳·耐特、杰西卡·格萊瑟中國紡織出版社

八、作業(yè)

1、了解文字在廣告設計中的運用,運用廣告文字語言的基本知識完成一幅以文字為主的平面廣告作品,產品及品牌自選,A4 幅面,電腦設計、數(shù)碼印刷完成

2、了解廣告色彩語言的基本知識 運用廣告色彩語言的基本知識完成一幅平面廣告作品,注意廣告色彩的隱喻性和象征性,產品及品牌自選,A4 幅面,電腦設計、數(shù)碼印刷完成。

3、了解和運用廣告版式與編排的基本知識

運用廣告版式與編排的基本知識完成一幅平面廣告作品。

產品及品牌自選,要求圖文并茂,設計新穎,布局合理,A4 幅面,電腦設計、數(shù)碼印刷完成。

4、了解并掌握報紙廣告的設計制作形式與特點

將學生 5 ~ 6 人編成一組,每組自選一個樓盤,制定恰當?shù)膱蠹垙V告創(chuàng)意策略及媒體投放計劃

完成兩個系列共 12 幅報紙廣告(6 幅/系列),尺寸不限,但須符合報紙廣告版面的尺寸規(guī)范,電腦設計、數(shù)碼印刷完成。

《廣告設計》教學方案3

課程名稱:廣告設計 課程號:1100119 編寫日期:2008年8月

第二單元雜志廣告設計、商業(yè)海報設計、戶外廣告設計、POP廣告設計、DM廣告設計

一、教學目的:

通過學習讓學生了解:

雜志廣告的設計原理、設計技巧及制作實務。商業(yè)海報的概念、功能與特點及其創(chuàng)意與表現(xiàn)。

戶外廣告的概念、種類及特點、策劃與創(chuàng)意、制作實務。POP廣告的概念、功能與特點、種類、創(chuàng)意與設計 DM廣告的概念、功能與特點、種類、創(chuàng)意與設計

二、教學要求:

學習本單元,要求學生重點掌握:

雜志廣告的特性、設計技巧及制作實務;商業(yè)海報的創(chuàng)意與表現(xiàn)方法;戶外廣告的策劃、創(chuàng)意與制作實務;POP廣告的種類、創(chuàng)意與制作實務;DM廣告的種類、創(chuàng)意與設計的知識和制作實務。

三、教學時數(shù):

16學時

四、教學重點:

商業(yè)海報的創(chuàng)意與表現(xiàn)方法;戶外廣告的策劃、創(chuàng)意與制作實務;

五、教學難點:

商業(yè)海報的創(chuàng)意與表現(xiàn)方法;戶外廣告的策劃、創(chuàng)意與制作實務;

六、教學方法:

課件教學、圖例、實踐學習

七、主要參考書目:

1、《現(xiàn)代廣告設計創(chuàng)意與表現(xiàn)》杭海 西安交通大學出版社

2、《臺灣創(chuàng)意百科——廣告創(chuàng)作》楊宗魁 嶺南美術出版社

3、《奧格威談廣告》 [美]大衛(wèi)·奧格威 機械工業(yè)出版社

4、《大創(chuàng)意:與生俱來的戲劇性》 鵬程、梁巖著 機械工業(yè)出版社

5、《日本平面設計 5 報紙廣告》 日本江田設計事物所 吉林美術出版社

6、《日本平面設計2——海報》 日本江田設計事物所 吉林美術出版社

7、《平面設計的決竅——視覺創(chuàng)意實踐手冊》 [美]羅賓·蓮達、羅絲·貢內拉著 上海人民美術出版社

8、《版式設計:合適最好——找到內容與空間之間的最佳平衡》(英)卡洛琳·耐特、杰西卡·格萊瑟中國紡織出版社

八、作業(yè)

1、了解并掌握雜志廣告的設計制作形式與特點

將學生 5 ~ 6 人編成一組,每組自選一種品牌的汽車,制定恰當?shù)碾s志廣告創(chuàng)意策略及媒體投放計劃,完成兩個系列共 6 幅雜志廣告(3 幅/系列),大度十六開尺寸,電腦設計、數(shù)碼印刷完成。

2、了解并掌握商業(yè)海報的設計制作形式與特點

將學生 5 ~ 6 人編成一組,每組自選一種品牌的飲料,制定恰當?shù)膹V告創(chuàng)意策略

設計 6 幅商業(yè)海報,八開尺寸,電腦設計、數(shù)碼印刷完成

3、了解并掌握 戶外廣告設計 的設計制作形式與特點

將學生 5 ~ 6 人編成一組,每組選取一種品牌的家電產品,制定恰當?shù)膽敉鈴V告創(chuàng)意策略及投放計劃

完成兩個系列共 6 幅候車亭廣告(3 幅/系列),A4 幅面,電腦設計、數(shù)碼印刷完成

4、了解并掌握 POP 廣告設計 的設計制作形式與特點

將學生 5 ~ 6 人編成一組,每組選取一種品牌的手機,制定恰當?shù)膹V告創(chuàng)意策略及制作計劃

完成三種樣式的 POP 廣告,尺寸不限,電腦設計、數(shù)碼印刷完成

5、了解并掌握 POP 廣告設計 的設計制作形式與特點

每位同學自選一種品牌的化妝品,設計一份三折頁式的產品宣傳冊,內附一包試用品

尺寸不限,符合印刷成品尺寸規(guī)范,電腦設計、數(shù)碼印刷完成。

第二篇:廣告設計大賽活動方案

環(huán)保公益廣告設計大賽活動方案

一、活動目的體現(xiàn)新時代大學生審美態(tài)度,詮釋自我審美觀點,挖掘大學生的個性

創(chuàng)意,增強大學生環(huán)保意識。為喜歡廣告創(chuàng)作的同學們創(chuàng)造一個彼此之間交流經驗的機會,以便在交流中得到成長,使自己的水平及能力在實踐中得到不斷提高。培養(yǎng)大學生的創(chuàng)造力,想象力,利用信息的能力及所學知識進行設計,為校園文化增添新的色彩,進一步推進校園文明的發(fā)展。充分展示當代大學生的風采,打造良好的校園環(huán)境。

二、活動主題:

新環(huán)保入廣告新創(chuàng)意進校園

三、參賽資格:全院在校學生

四、作品類別:

A、平面廣告作品(包括報紙、雜志、招貼廣告作品);

B、影視廣告作品;

C、網(wǎng)絡廣告作品(包括Flash動畫廣告、網(wǎng)頁形象頁面);

D、廣播廣告作品;

E、環(huán)保廣告策劃案作品;

F、動畫廣告作品。

G、LOGO(環(huán)保標志)設計

五、作品規(guī)格及要求:

A、平面廣告作品:

①作品規(guī)格統(tǒng)一為A4(201×297mm)可手繪可打印,每件作品上交1份。②系列作品不得超過3幅。

B、影視廣告作品:

①用數(shù)碼攝像機(DV機)或更高級別攝像機拍攝。

②用電腦剪輯成片,時間不得超過30秒。

③統(tǒng)一制成AVI格式(不壓縮),作品前需有5秒倒計時。需完成配音和配樂。

④作品片頭附客戶名稱、產品名稱、作品篇名。

C、廣播廣告作品:

參賽作品編輯后時間不得超過30秒。

D、Flash動畫廣告

動畫廣告 swf文件格式,文件不超過3MB,時間不得超過30秒,系列作品不得超過三件,配音樂,動畫制作成24楨/秒。

E、網(wǎng)頁設計作品

根據(jù)選題制作網(wǎng)頁形象頁面,尺寸:800 X 600 Pixel或1024 X 768 Pixel,HTML格式。頁面形式自由創(chuàng)作,可以包含Gif或Flash格式的橫幅廣告。要求頁面中的PNG、JPEG、Gif圖片或Flash動畫鏈接完整,不加背景音樂,站點文件夾不超過1MB。

如有特殊字體設計,請制作在鏈接圖片中,或者將字體文件(TTF格式)刻入遞交光盤中。

F、環(huán)保廣告策劃案作品:

(一)策劃書內容要求:

①內容提要

②公益廣告市場環(huán)境分析

③創(chuàng)意設計

④媒介計劃

⑤廣告預算等內容

(二)策劃書的格式要求:

①策劃案打印為A4紙,左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm,正文:宋體、小四號字、單倍行距。

②篇幅不得超過30頁。

③不提倡豪華包裝。

G、LOGO(環(huán)保標志)設計作品:

1、作品規(guī)格統(tǒng)一為A4(201×297mm)可手繪可打印,每件作品上交1份。

2、作品應符合環(huán)保主題的特征和定位,簡潔、明了、大方,有個性,易于記憶和傳播;

3、應征作品需另附相應的文字說明,闡明圖案的創(chuàng)意基礎、設計思路和設計內涵等。

六、參賽要求:

1、參賽者廣告以環(huán)保為主題,如環(huán)保標志、環(huán)保廣告招貼等。

2、參賽學生所有作品不得抄襲,要求原創(chuàng)。

3、紙質作品規(guī)格統(tǒng)一為A4(201×297mm)可手繪可打印,每件作品上交1份,按參賽作品的需求以紙質或電子文件報送;

4、內容創(chuàng)意獨特,主題突出,具有號召力,語言表達清楚完整。

5、集體創(chuàng)作的作品作者最多不得超過3人,影視廣告、動畫廣告、廣告策劃案最多不得超過5人。

6、每個作品要詳細注明姓名、年級、所屬學院、聯(lián)系方式等個人資料,以便聯(lián)系。

七、獎項設置:

本次競賽設置一等、二等獎、三等獎和優(yōu)秀等獎,獲獎名額按參賽作品數(shù)量確定。

獲獎者均頒發(fā)獲獎證書及獎品,同時獲獎作者將獲才藝學分獎勵。

八、送稿時間及地點:

1、×月×日——×月×日為構思、創(chuàng)意、制作、修改期;

2、×月×日截稿;×月下旬評審、頒獎;

3、參賽作品由各系(院)收齊統(tǒng)一上交到××辦公室;

聯(lián)系電話:

九、評選標準

齊魯師范學院美術學院2011/×/×

第三篇:廣告設計

廣告課程設計

上好佳薯片

廣告策劃書

指導教師:董峰 學院:輕工與紡織 班級:包裝111班 姓名:孫文娜 分數(shù):

廣告課程設計

目 錄

前言.................................................1 第一部分、市場與消費者調查...........................................................................1

一、營銷環(huán)境分析........................................................................................................1

二、消費者分析............................................................................................................3 第二部分、產品分析................................................................................................4

一、產品特征分析........................................................................................................4

二、產品品牌形象分析................................................................................................4

三、產品定位分析........................................................................................................5 第三部分、企業(yè)競爭狀況分析...........................................................................5

一、本企業(yè)在競爭中的地位...........................................5

三、競爭對手廣告分析...............................................6

第四部分、廣告策略................................................................................................6

一、廣告目標.......................................................7

二、廣告目標市場策略...............................................7

三、產品定位策略...................................................7

四、廣告訴求策略...................................................8

五、廣告表現(xiàn)策略...................................................8

第五部分、公關營銷戰(zhàn)略.....................................................................................9 第六部分、結束語...................................................................................................10

廣告課程設計

前言

薯片似乎早已成為人們傳遞情感,享受美好的瞬間的首選佳品.走進商場,面對琳瑯滿目的各種品牌的休閑食品,消費者卻難以抉擇,消費者關心的不僅僅是一種休閑食品,而是產品的品質如何、口感如何、味道如何,他們要求整袋薯片可以帶來非凡的感覺。

面對日益成熟的消費者,本公司不僅全力以赴研制出高品質的上好佳天然薯片,而且每年求新應變.,至今已具有相當?shù)纳a規(guī)模,積累了豐富的生產經驗和極高的市場占有率。現(xiàn)在,風靡全國的Oishi上好佳系列休閑食品是LIWAYWAY與上海食品雜貨總公司合作于1994年投入生產,上好佳被國家工商行政管理總局認定為中國馳名商標,這家專門從事休閑食品生產銷售的企業(yè)以小商品開創(chuàng)出大市場,產品不僅暢銷全國城鄉(xiāng)市場,并外銷到日本、韓國、新加坡及歐美,頗受海內外消費者的青睞。尤其是上好佳天然薯片更受到大家的青睞。

“上好佳”一方面以品牌形象積累培育市場,除天然口味外還生產了番茄口味系列產品,在國內一開始消費者不接受,通過幾年的“培養(yǎng)”逐漸形成一批穩(wěn)定的消費群體。另一方面不斷推出多品種、多口味的系列產品,從而不斷占領市場先機。

與此同時,“上好佳”嚴格執(zhí)行ISO質量管理體系及HACCP食品安全關鍵控制點,選料方面始終堅持優(yōu)質、新鮮、天然、健康安全的原則。

自1974年起生產休閑食品,至今已具有相當?shù)纳a規(guī)模,積累了豐富的生產經驗和極高的市場占有率。吉祥物“咕咕鳥”鮮黃色的咕咕鳥象征著新生命的誕生,象征公司充滿朝氣的新紀元;活潑可愛的咕咕鳥是來自菲律賓的“歡樂鳥”、“幸運鳥”期盼著所有朋友的喜愛與關心。

本廣告策劃書中包括了市場與消費者分析,產品分析,企業(yè)競爭狀況分析等等,還包括上好佳天然薯片的電視廣告。

第一部分、市場與消費者調查

一、營銷環(huán)境分析

1、影響市場營銷的宏觀因素

(1)從物價、承受能力等因素來看物價低廉,一般消費者都能接受,有廣泛的市場機會。

(2)不穩(wěn)定的消費心理和市場格局:

在零售食品的市場中,不同消費者的消費心態(tài)不同,薯片的消費族群聚集城市,小部分消費者對自己消費什么檔次的產品有比較清醒的認識,而絕大多數(shù)現(xiàn)有或潛在消費者對多種多樣的零食品牌都一頭霧水,無從下手,所以消費心理和市場格局不穩(wěn)定。(3)不斷提高的生活質量和食品零售總額:

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廣告課程設計

近年來,追求生活質量的提高成為城市消費者的普遍需求,也由此帶動了食品零售總額的大幅度提高,上好佳所面臨的正是這樣一個規(guī)模不斷擴大的食品市場,它的單價在二~五元之間,屬于中抵擋商品。

2、影響市場營銷的微觀因素

(1)企業(yè)與經銷商的關系良好。作為一家合資食品有限公司,它的上好佳系列休閑食品暢銷全國各個大中城市,企業(yè)擁有先進的技術力量和投資優(yōu)勢。此外,企業(yè)還在不斷開辟全國性的銷售網(wǎng)絡,在市場競爭中還是具有一定的優(yōu)勢,風靡全國。

(2)企業(yè)1993年即進入中國市場,與樂事,品客等幾個知名品牌共同壟斷了的薯片市場,產品的競爭能力強勁。

(3)品牌知名度高,但隨著新全國性薯片品牌的崛起,品牌在新一代消費者中的認知度下降,這嚴重阻礙消費量的消費行為。

(4)渠道:產品出場——批發(fā)商——北京地區(qū)總代理——海淀地區(qū)總代理——各大超市——二——零售商——消費者手中

3、市場概況

(1)品種

1998 1999 2000 2001

番茄味薯片

38500 45000 68000 97400

田園味薯片

37650 55000 76666 99000

(2)市場構成:目前市場上主要的薯片品種有番茄味、田園味、披薩味、雞汁味、自然味、麻辣味等好多品種。目前市場上主要有品客,樂事,可比克等品牌的薯片共同占領薯片市場。從1998年起至今,品客薯片的銷售量一直維持著市場第一品牌的地位是年輕人零食的最佳選擇之一。樂事薯片是以“一口樂事不過癮”為營銷口號,并且走品牌路線進入市場的,所以市場還有很大的潛力。近幾個季度以來,越來越多的消費者選擇樂事世界風,從而帶動了樂事薯片的發(fā)展。可比克”品牌也以其優(yōu)異的產品品質、親和的品牌形象贏得了廣泛的知名度和消費者的喜愛。而本品牌上好佳薯片,上好佳(中國)有限公司是一家致力于研發(fā)、生產和銷售各種休閑食品的外資集團公司,產品深受廣大消費者的青睞,在休閑食品領域享有很高的聲譽。公司擁有世界領先的生產設備、先進的科學技術、嚴格的質量管理和龐大、完善的銷售網(wǎng)絡。(3)市場中薯片競爭激烈,由于各品牌各自具有的優(yōu)勢不同,所以市場前景不同。品客”薯片在美國誕生。品客薯片是寶潔公司最獨特的產品之一,三大獨特之處幫助“品客”薯片從美國起步,在短短三十年間風靡全球。品客薯片的市場占有率為29.9%,具有絕對的領先優(yōu)勢,而其他兩品牌占有率合計則20%左右,從整個市場來看品客具有很強優(yōu)勢,預計將占據(jù)主力。但是上好佳品牌知名度高,要繼續(xù)維持,目前上好佳市場處于成熟階段,采取了擴大品牌影響、培育消費者、提高消費者忠誠度、提高銷量加強品牌滲透、加強品牌形象等措施,面對強大競爭對手上好佳勇敢迎戰(zhàn)必

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廣告課程設計

將占于市場上風

(4)該商品屬于休閑食品不受季節(jié)影響。

4、營銷環(huán)境分析總結

(1)市場機會:

整個市場將不斷擴大,需求量迅速提高,消費者對品牌認識的意識在增強。

(2)市場威脅:

市場中包括本公司品牌在內的薯片占據(jù)了巨大的市場份額,樂事與可比克在市場中正發(fā)展為細分化市場中的崛起品牌,而一些地區(qū)性的雜牌薯片同時充斥市場,且還在不斷增多,使得市場競爭愈發(fā)激烈。

(3)企業(yè)在市場中的優(yōu)勢:

在品牌知名度,品牌形象等諸多方面都有相當大的優(yōu)勢,具有比較明顯的品牌特性,因此企業(yè)有著比較大的品牌優(yōu)勢。企業(yè)在市場中的劣勢:

在產品核心形象與概念沒有新進的樂事突出,同時作為高品質薯片定位的產品在價格上沒有優(yōu)勢。

(4)重點問題:

基于市場發(fā)展的現(xiàn)狀,企業(yè)應利用市場尚未成熟之際,重新塑造起上好佳的品牌形象,同時提高品牌對消費者的心理占有率,進而提高市場占有率。

二、消費者分析

1、消費者選擇商品時的一般觀念

(1)消費者的觀念分析:一般消費者都喜歡購買物美價廉的商品,根據(jù)自己的收入情況決定購買商品。城市人群收入水平高,但是作為休閑食品,他們不考慮價格。(2)消費者喜歡買一贈一;贈小禮品;抽獎活動;對獎券等促銷方式,通過促銷可以吸引消費者購買商品。

2、現(xiàn)有消費者群體的構成情況

年齡:上好佳鎖定18—24歲的青少年族群,因為這群人活動力強,休閑活動多,而且喜歡與三五好友聚在一起玩樂,可以輕易擴散至其他年齡族群,又有獨立的消費能力與采購行為在品牌個性的塑造上。

性別:性別比例平衡

3、消費者分析總結

(1)消費群體多是正在受教育和已畢業(yè)初中以上學歷,月收入一般高于城市平均月收入水平。

(2)潛在消費者主要集中在學生和注重對品牌的消費的年輕人中,這類人浮躁,盲目,對一個新品牌的消費不會瞻前顧后,沖動消費。他們對薯片的消費不僅只為充饑,還為顯示身份,品味,標新立異型,年輕人中的“新新人類”,對消費的品牌有一定

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廣告課程設計

認識 追求品牌型,追求時尚,新鮮。

第二部分、產品分析

一、產品特征分析

(1)該產品即上好佳天然薯片見(圖一),是袋裝食品。該包裝精美質樸,外包裝袋設計成湖藍的顏色,給人一種大自然的感覺,與其名稱相映成輝。湖藍色占整個包裝袋的主調,藍色上面是金黃弧形的薯片,對顧客有莫大的吸引力。其次在薯片上面還有烤薯片的情景,誘惑力很大。在包裝袋最頂層是上好佳的標志,并且最底層印有:無合成色素,讓人吃著更放心!該品牌形象大使“咕咕鳥”賦予其上更顯出鮮明特色。所以有很高的質量。企業(yè)憑借先進的技術和設備能夠繼續(xù)保持現(xiàn)有的產品質量。如果消費者在質量方面有新的需求,產品的質量還有提高的潛力。

(圖一)

(圖二)

(圖三)

*它的競爭產品“品客”、“樂事”包裝風格與它不同,見圖

二、圖三(2)產品的市場價格在三到五元之間同類產品中居于中高水平。(3)產品的品種多樣,有田園薯片,天然薯片,披薩薯片等品種。

(4)產品包裝具有鮮明的特色,能很快吸引消費者的注意,以品牌形象大使“咕咕鳥”

作為主要得包裝形象,包裝與產品的價格相符,體現(xiàn)出該價位產品的特點。(5)與同類產品的比較,品客進入市場較早,有比較固定的顧客群,近年來,在廣告表現(xiàn)上比較平淡。樂事則是在近幾年迅速崛起,由百事集團主推的品牌,進入市場之初即大打廣告牌,目前已經已將營銷網(wǎng)絡由上海拓展開開來,作為同價位的品牌具有極強的競爭力。

二、產品品牌形象分析

(1)企業(yè)賦予產品的形象:吉祥鳥“咕咕鳥”——鮮黃色的咕咕鳥象征著新生命的誕生,象征公司充滿朝氣的新紀元;活潑可愛的咕咕鳥是來自菲律賓的“歡樂鳥”,“幸運鳥”期盼著所有朋友的喜愛和廣關心。在產品導入市場之初,企業(yè)并就此形象有意識地進行宣傳,在品牌策略和產品包裝也運用了這樣形象,看是由于文化差異,在中國區(qū)的消費者對此形象只是停留在認識的層面,并未形成強烈的認同與喜愛,并且形象與產品內涵的聯(lián)系相當薄弱,消費者對產品形象的認識相當模糊。上好佳系列薯片正

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處于從產品的成成熟期。上好佳已為廣大消費者所接受,在市場上的競爭力較強。隨著它的成熟,越來越給人帶來清新自然的感覺,深受大眾喜愛。

(2)通過網(wǎng)上資料查詢,部分消費者認為上好佳是一種很有特色的產品,有了新的品種非常愿嘗試,且產品包裝也很新穎。消費者認為該產品 “有現(xiàn)代感”,“看起來有食欲”。總體來說消費者對產品形象的認識良好。

三、產品定位分析

(1)企業(yè)對產品預期定位:產品定位為中高檔產品。以健康、好味道為產品的特性。自信的,有活力,追求時尚、新潮前衛(wèi)的青少。年讓活躍的你更有自信,更有魅力(2)該產品在市場上持續(xù)多年,具有高知名度,并且廣大消費者非常樂意購買該產品,因此對該產品的定位很認同。

(3)該產品有優(yōu)良的質量,突出產品的特點是給人自然清新的感覺;品牌的服務質量及價格得到廣泛認可,市場發(fā)展態(tài)勢和公司形象良好。因此通過該企業(yè)對本產品的定位可以提高美譽度,提升該品牌的回憶度,將重點特征與品牌名稱聯(lián)系起來,培養(yǎng)消費者的購買忠誠度。

第三部分、企業(yè)競爭狀況分析

一、本企業(yè)在競爭中的地位

(1)市場占有率

品牌

年份

2004 2005 上好佳薯片

34% 38% 品客薯片

21% 23% 在整個薯片零食市場的份額最高。處于成熟階段,是市場的領軍者,地位比較明確。(2)消費者認識: 上好佳為大部分消費者所認識,消費群體處于穩(wěn)定地位,形成了廣大的購買群體,知名度高。而品客薯片的市場剛剛形成,知名度低,沒有形成穩(wěn)定的消費群體。

二、企業(yè)競爭對手分析

(1)競爭的對手的判定: 目前薯片市場的品牌分布,百事食品(中國)公司生產的“樂事”薯片,福建達利食品有限公司生產的“可比克”薯片,品客薯片及本公司的“天然薯片系列”占據(jù)了國內薯片市場的大半江山是上好佳的主要競爭對手。其他的薯片品牌是90年代中期相繼出現(xiàn)的近百家油炸薯片品牌,難以構成威脅。“上好佳”的主要競爭對手就是以上三家。

二、企業(yè)競爭對手分析

品客薯片,由美國寶潔公司在1970年首創(chuàng)發(fā)明的品客薯片,至今已有34年的歷史。長期以來,憑借其獨特的口味、無油膩感,攜帶方便、可分批取食等特點,品客逐漸

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成為風靡世界的一種休閑食品。

“可比克”在前段時間由于被認為含有害物質,信譽度有所降低,但其品牌形象在一部分消費者心目中已根深蒂固,所以暫時也不能將其列為對手。

樂事作為百事集團主推品牌,憑借其強大的廣告運作實力及遍布全國的營銷網(wǎng)絡為依托,后勁很足。

三、競爭對手廣告分析

(1)“品客”,“樂事”都是在全國范圍內進行廣告宣傳,憑借其強大的實力,采用全方位的媒介策略,都在中央電視臺上播出廣告。近期“樂事”的古天樂系列廣告,播出效果良好,及孫燕姿系列在尚未播出便已鬧得沸沸揚揚。上好佳勢必須在近期推出一系列廣告活動。

(2)以往廣告目標市場策略及訴求重點:A:“樂事”廣告以情感訴求為主,主要表現(xiàn)樂事薯片是健康的,好吃的,自信的,有活力。把目標定位于追求時尚、新潮前衛(wèi)的青少年。

在緊張工作中渴望休閑、有品味的白領異族(主要受眾是20—30歲,核心23—25歲)。B:就目標市場而言“品客”鎖定15—20歲的青少年族群。行銷團隊將品客定位為“歡樂的零食分享經驗(fun snacking experience)”,創(chuàng)造出“品客一口口,片刻不離手”的廣告口號,突顯出令人吃了還想再吃的好口味。在品牌個性的塑造上,品客清楚地塑造出年輕、歡樂、分享、酷絢的品牌個性。C:本品牌“上好佳”定位于青少年族群提高消費者購買興趣.使消費者對產品的特點有一個比較清楚的認識與了解.激起經濟規(guī)律的購買欲望.(3)競爭對手的媒介策略:A“樂事”:由于白領的女性消費者較關注信息性強,商業(yè)經濟類的媒體,如報紙、雜志、網(wǎng)絡。年輕異族的消費者比較關注悠閑,娛樂性,時尚性強的媒體。因此,在媒體的選擇上要注重大眾媒體與流動媒體的結合。具體分為:電視、網(wǎng)絡作為主要進攻媒體,來增加知名度的宣傳。戶外廣告和車身廣告作為長期宣傳廣告。B:“品客” :品客廣告似乎多著眼于活動策劃,并沒有在影視廣告上有什么投入,這其實是不合理的。要擴大銷量,必須要在電視和平面媒體上加大宣傳,擴大知名度。用廣告塑造形象,建立定位,經營品牌資產的同時,也在賣場進行大規(guī)模的試吃活動,讓消費者品嘗品客的口味,以有效吸引與說服消費者。由于行銷團隊對于產品口味與品質深具信心,賣場的產品試吃活動,行銷團隊有信心讓試吃的消費者變成愛用者,與其他行銷活動產生相輔相成的效果。C:本品牌“上好佳” 由于肩負著重塑上好佳產品形象的作用,因而著重電視媒體及戶外媒體的宣傳。以電視廣告為主體,向目標消費者傳達關于產品特性及內涵的信息。以戶外廣告為焦點廣告,對消費者進行提醒性訴求,以促使他們及時采取購買行動。

第四部分、廣告策略

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一、廣告目標

1、企業(yè)提出了廣告目標:(1)建立品牌的認知度和提高品牌的回憶度,將重點特征與品牌名稱聯(lián)系起來,逐漸培養(yǎng)品牌偏好以勸服消費者采取行動,同時賦予品牌社會意義建立品牌形象。(2)提高銷售水平;

2.根據(jù)市場情況可以達到的目標 :根據(jù)市場調查得到的結論,我認為可以達到的目的有:占有率穩(wěn)步上升,使“上好佳”鞏固薯片市場的領軍地位。3.本次廣告活動的目標 :(1)通過一年的廣告和促銷活動,使產品的市場占有率提高到40%以上。

(2)產品美譽度提高,在消費者中形成鮮明的品牌形象品牌知名度有原來的30%提高到60%以上。

二、廣告目標市場策略

1、機會: 中國市場競爭激烈,整個市場將不斷擴大,需求量迅速提高,知名的薯片品牌很多,消費者對品牌認識的意識在增強,消費者也已經形成了一定的消費習慣,具特色的廣告媒體更增加了新的目標消費者。

2、威脅: 市場中包括本公司品牌在內的薯片占據(jù)了巨大的市場份額,樂事與可比克在市場中正發(fā)展為細分化市場中的崛起品牌,而一些地區(qū)性的雜牌薯片同時充斥市場,且還在不斷增多,使得市場競爭愈發(fā)激烈。品客,樂事薯片的廣告媒體傳播遍布廣泛,這些競爭對手實力相當,因此“上好佳”要在廣告宣傳上下工夫,力爭在宣傳上占上峰,吸引更多消費者。

3、優(yōu)勢: 在品牌知名度,品牌形象等諸多方面都有相當大的優(yōu)勢,具有比較明顯的品牌特性,企業(yè)有著比較大的品牌優(yōu)勢。因此在廣告媒體投放上易于消費群體接受。4、劣勢: 在產品核心形象與概念沒有新進的樂事、品客突出,它們不僅利用大眾傳播媒介進行大力宣傳,而且還利用網(wǎng)絡和舉行各種活動來加大宣傳力度。這些都是“上好佳”沒有做到的,因此應通過各種媒介播放廣告壓過競爭對手。

5、“上好佳” 應對競爭對手也應該選擇特定的細分市場進行營銷的策略,企業(yè)前階段的社會營銷的實踐已經證明,由于不同消費者的不同消費需求,根據(jù)產品自身特點和對各個細分市場評估可以看出,選擇最有可能選擇本產品的消費群體進行市場營銷將有可能吸引更多的目標消費者。因此應根據(jù)市場細分投放不同的廣告。

三、產品定位策略

1、產品定位的前提

對“上好佳”產品的定位,在兩個前提下進行,首先是產品保持現(xiàn)有的質量,二是產品保持現(xiàn)有的價位。因此產品定位的任務就是為這種優(yōu)質優(yōu)價的食品找到與目標消費者相吻合的恰當?shù)亩ㄎ弧?/p>

2、產品的優(yōu)勢和消費者的需求

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(1)消費者的需求主要有兩個方面:時尚和美味。對于這兩個方面的需求,其他品牌的薯片都能滿足。產品這時要展現(xiàn)一種獨到的優(yōu)勢,因為上好佳雖然被大多數(shù)消費者所接受,但為了保持消費忠誠度,應追求更令消費者喜愛的風格,進一步擴大消費群,占領市場。定位表述是“上好佳薯片,清新,自然,好味道”

(2)創(chuàng)新意識:從一種口味開發(fā)到一系列口味:天然原味、天然燒烤、田園番茄等等。

(3)產品質量較高。企業(yè)憑借先進的技術和設備能夠繼續(xù)保持現(xiàn)有的產品質量。如果消費者在質量方面有新的需求,產品的質量還有提高的潛力。產品價格在同類產品中居于中高水平

四、廣告訴求策略

(1)訴求對象 :廣告的訴求對象就是目標市場策略中所“建議”的目標消費群體。(2)訴求重點:廣告希望重塑產品形象,并繼續(xù)提高產品認知率,培養(yǎng)新的目標消費群體,保持消費忠誠度。

(3)訴求方法 : 本品牌“上好佳” 由于肩負著重塑上好佳產品形象的作用,因而著重電視媒體及戶外媒體的宣傳。以電視廣告為主體,向目標消費者傳達關于產品特性及內涵的信息。以戶外廣告為焦點廣告,對消費者進行提醒性訴求,以促使他們及時采取購買行動。

五、廣告表現(xiàn)策略

1、廣告主題:根據(jù)薯片產品的特點,宜采用感性訴求為主的策略,并且感性訴求也更易于強化品牌形象。展現(xiàn)產品對現(xiàn)有消費者強烈的吸引力,從而誘導潛在消費者購買產品,并對現(xiàn)有消費者起提醒訴求作用。

2、廣告創(chuàng)意

(1)廣告創(chuàng)意重點: 根據(jù)廣告的訴求重點,訴求方法、廣告主題,發(fā)展出以下的中心創(chuàng)意:上好佳的清新自然的口味所帶來心理享受。(2)故事版:

由于這一創(chuàng)意有比較豐富的內涵,設計腳本如下:

〈一〉《辦公室白領篇》:辦公室里,一位疲憊的白領職員拿出一包原味薯片,這時一陣輕快的音樂響起。在吃薯片的過程中,她感覺到隨著靠椅的滑動,進入了一片綠意盎然的森林,一種輕爽自在油然而生,仿佛能嗅到大自然的芬芳清香。這時電話響起。。。(1)

老板對她的表現(xiàn)很生氣,于是走進她的辦公室,看到她的辦公桌上都是薯片的包裝袋,更加不高興,白領見事不妙,就拿了袋薯片打開給老板吃。老板板著臉說 :“工作時間就知道吃薯片嗎?”白領低下頭說:“對不起,我錯了。但是你可以嘗一下這薯片嗎?”老板感到莫名奇妙,心想我都生氣了,她怎摸還說薯片,難道真的有這樣大的吸引力?于是他拿起來也吃了一片,頓時感覺好舒服,味道好極了,于是他有連

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續(xù)吃了好多,白領見老板的樣子,臉上展開了笑容。

(2)

自從老板上次吃了上好佳薯片,也喜歡了它,并且在休息時間還給他的白領手下好多薯片,使一個辦公室的白領都愛上了上好佳天然薯片,它成了白領的最佳休閑食品。

〈二〉《大自然篇》:一片幽靜的山,一片清澈的水,在青山綠水間,一個小女孩彈鋼琴,一個小男孩拉小提琴,一個少女彈古箏,新的樂器搭配出一段流動的音樂,悠揚而清新。鏡頭移動到微風吹起石頭下壓著的譜子時,令人會心一笑,當孩子開心的吃著薯片坐在青石上時,有說有笑,嬉戲于這山水之間,山風拂動他們的發(fā)絲,蕩漾著他們的笑臉,讓人將這美境與上好佳天然薯片自然的聯(lián)系在一起。

(1)彈鋼琴的小女孩說:我喜歡山水,喜歡和大自然在一起,因為它讓我覺得自己在飛翔,自由而浪漫。彈古箏的女孩用手撥動了一下長發(fā),也滿臉甜蜜的說:你們吃過一種和在自然中一般的感覺的薯片嗎?就是這種感覺!”,小男孩大聲說:“上好佳天然薯片!”她們一起咯咯的笑起來。(歡快自然的音樂響起。。。。)

第五部分、公關營銷戰(zhàn)略

1、目的

公關營銷的最終目的是提高企業(yè)效益,最高目的是服務公眾,貢獻社會。具體目的是讓公眾了解上好佳,讓上好佳了解公眾愛好的口味,公眾對產品的意見和建議。

2、促銷方式(1)做促銷優(yōu)惠裝

(2)到社區(qū)等一些公共場所做促銷,可以讓消費者免費品嘗。(3)在大中型商場、超市搞定期免費品嘗活動。(4)加量不加價(5)在校園內搞促銷活動(6)買和送相結合

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廣告課程設計

(7)送優(yōu)惠券

第六部分、結束語

上好佳精選培育并挑選了最優(yōu)質的馬鈴薯,用來制作上好佳天然原切片薯片、并小心的控制每片薯片的空油量,確保能帶給你最健康的美味。濃郁紅燒牛肉味、番茄口味、甜辣口味等等,回味悠長,清脆每一口,讓您回味無窮,休閑消遣,朋友聚會,常備食品

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第四篇:廣告設計

廣告設計

實驗指導書

實驗一報紙廣告設計(6學時)

一、實驗目的:

1.了解報紙的優(yōu)勢

2.了解報紙的劣勢

3.掌握報紙廣告的表現(xiàn)形式

二、實驗內容:

為某一樓盤設計一份報紙廣告,做三期。

1、標題:是廣告文字中的主要部分。我們用它來吸引讀者的注意力,表達廣告主題,是廣告中的點睛之處。

2、正文:我們說過,正文往往是有關商品特性的介紹。它是標題的延伸、豐富和發(fā)展。我們用它來向讀者說明一些東西。

3、插圖:用視覺藝術展現(xiàn)信息,一般要有明確的針對性。還要有插圖的可信性。

4、標語:即口號。一般要好懂,易記。承啟主文之意。

5、商標:標志要求,簡明易認,便于記憶;內涵明確,個性突出;新穎獨特,引人注目;

永久性強,適應性好;

圖形布白均勻,色彩簡潔明了,符合行業(yè);

確保精度,可大可小。

6、色彩:激發(fā)視覺。色調,圖象原色的明暗程度,電腦中以零至二百五五來分配。

7、公司名、廠家名、商品名。

8、形式:疏密得體,視覺輕松,9、點,線,面的運用:水平線,寬闊。垂直線,高大。斜線,危險,運動,沖擊。曲線:優(yōu)美、優(yōu)雅。直線:堅定,剛毅。螺旋線:升騰,變化。圓形:圓滿,平衡。等邊三角形:牢固,永恒。

三、思考題

1.如何進行標題和正文的編寫?

2.如何編寫廣告語?

四、實驗中出現(xiàn)的問題及實驗總結

本節(jié)課主要是練習報紙廣告設計,重點是創(chuàng)意,為某一樓盤設計三期廣告,把廣告的諸要素設計好,重點是做好排版工作。難點是創(chuàng)意。

實驗二雜志廣告設計(6學時)

一、實驗目的:

1.了解雜志廣告的優(yōu)勢

2.了解雜志廣告的劣勢

3.掌握雜志廣告的表現(xiàn)形式

二、實驗內容:

為某一化妝品設計一份雜志廣告,一份跨頁,兩張內頁。

1、標題:是廣告文字中的主要部分。我們用它來吸引讀者的注意力,表達廣告主題,是廣告中的點睛之處。

2、正文:我們說過,正文往往是有關商品特性的介紹。它是標題的延伸、豐富和發(fā)展。我們用它來向讀者說明一些東西。

3、插圖:用視覺藝術展現(xiàn)信息,一般要有明確的針對性。還要有插圖的可信性。

4、標語:即口號。一般要好懂,易記。承啟主文之意。

5、商標:標志要求,簡明易認,便于記憶;內涵明確,個性突出;新穎獨特,引人注目;

永久性強,適應性好;

圖形布白均勻,色彩簡潔明了,符合行業(yè);

確保精度,可大可小。

6、色彩:激發(fā)視覺。色調,圖象原色的明暗程度,電腦中以零至二百五五來分配。

7、公司名、廠家名、商品名。

8、形式:疏密得體,視覺輕松,9、點,線,面的運用:水平線,寬闊。垂直線,高大。斜線,危險,運動,沖擊。曲線:優(yōu)美、優(yōu)雅。直線:堅定,剛毅。螺旋線:升騰,變化。圓形:圓滿,平衡。等邊三角形:牢固,永恒。

三、思考題

1.如何進行標題和正文的編寫?

2.,如何編寫廣告語?

四、實驗中出現(xiàn)的問題及實驗總結

本節(jié)課主要是雜志廣告設計,重點是創(chuàng)意,為某一化妝品設計三期廣告,把廣告的諸要素設計好,重點是做好排版工作。難點是創(chuàng)意。

實驗三DM廣告設計(6學時)

一、實驗目的:

1.了解DM廣告的特殊功能

2.了解樣本廣告設計

3.掌握DM廣告的表現(xiàn)形式

二、實驗內容:

為某一超市設計一份商品目錄單,為某一商品設計一份樣本。

1、標題:是廣告文字中的主要部分。我們用它來吸引讀者的注意力,表達廣告主題,是廣告中的點睛之處。

2、正文:我們說過,正文往往是有關商品特性的介紹。它是標題的延伸、豐富和發(fā)展。我們用它來向讀者說明一些東西。

3、插圖:用視覺藝術展現(xiàn)信息,一般要有明確的針對性。還要有插圖的可信性。

4、標語:即口號。一般要好懂,易記。承啟主文之意。

5、商標:標志要求,簡明易認,便于記憶;內涵明確,個性突出;新穎獨特,引人注目;

永久性強,適應性好;

圖形布白均勻,色彩簡潔明了,符合行業(yè);

確保精度,可大可小。

6、色彩:激發(fā)視覺。色調,圖象原色的明暗程度,電腦中以零至二百五五來分配。

7、公司名、廠家名、商品名。

8、形式:疏密得體,視覺輕松,一般可分為:

9、點,線,面的運用:水平線,寬闊。垂直線,高大。斜線,危險,運動,沖擊。曲線:優(yōu)美、優(yōu)雅。直線:堅定,剛毅。螺旋線:升騰,變化。圓形:圓滿,平衡。等邊三角形:牢固,永恒。

三、思考題

1.如何進行標題和正文的編寫?

2.,如何編寫廣告語?

四、實驗中出現(xiàn)的問題及實驗總結

小結:本節(jié)課主要是DM廣告設計,重點是創(chuàng)意,為某一超市設計一份商品目錄單,把廣告的諸要素設計好,重點是做好排版工作。難點是創(chuàng)意。

實驗四POP廣告設計(6學時)

一、實驗目的:

1.了解POP廣告的特殊功能

2.掌握招貼廣告設計

3.掌握POP廣告的表現(xiàn)形式

二、實驗內容:

為某一超市設計POP廣告,橫匾,吊牌.招貼,易拉寶.1、標題:是廣告文字中的主要部分。我們用它來吸引讀者的注意力,表達廣告主題,是廣告中的點睛之處。

2、正文:我們說過,正文往往是有關商品特性的介紹。它是標題的延伸、豐富和發(fā)展。我們用它來向讀者說明一些東西。

3、插圖:用視覺藝術展現(xiàn)信息,一般要有明確的針對性。還要有插圖的可信性。

4、標語:即口號。一般要好懂,易記。承啟主文之意。

5、商標:標志要求,簡明易認,便于記憶;內涵明確,個性突出;新穎獨特,引人注目;

永久性強,適應性好;

圖形布白均勻,色彩簡潔明了,符合行業(yè);

確保精度,可大可小。

6、色彩:激發(fā)視覺。色調,圖象原色的明暗程度,電腦中以零至二百五五來分配。

7、公司名、廠家名、商品名。

8、形式:疏密得體,視覺輕松,一般可分為:

9、點,線,面的運用:水平線,寬闊。垂直線,高大。斜線,危險,運動,沖擊。曲線:優(yōu)美、優(yōu)雅。直線:堅定,剛毅。螺旋線:升騰,變化。圓形:圓滿,平衡。等邊三角形:牢固,永恒。

三、思考題

1.如何進行標題和正文的編寫?

2.,如何設計插圖?

四、實驗中出現(xiàn)的問題及實驗總結

小結:本節(jié)課主要是POP廣告設計,重點是創(chuàng)意,為某一超市設計一套POP廣告,把廣告的諸要素設計好,重點是做好排版工作。難點是創(chuàng)意。

第五篇:廣告設計

時間飛逝,一個月的實習期就已經過去了,是時候回總結我在實習期間中所獲得的知識,分享我在實習中得到的實戰(zhàn)經驗了,還有我在實習期間所面臨的各種困難和解決困難的方法,著都將是我人生中的一次輝煌的旅程。

在我的實習期中,可以分為三個主要階段:第一階段,尋找實習單位;第二階段,確立實習目標;第三階段,總結實習期。

這都是我人生寶貴的財富,我明白身處于社會,很多東西都要講究條件,在面對多次的失敗打擊,我總結起我自己經驗,收拾起自己的信心。想著,自己憑什么進人家的設計公司?你有什么條件能被人家收納你為公司的人?同樣還有和你一起競爭的人,你又有什么優(yōu)勢可以在眾多佼佼者中脫穎而出?這都是我這個出來實習的大一學生必須要面對的問題……我總結起來這些的不足,我將它納入了我人生的一股氣,一股常伴我的氣。這個寶貴財富,在我大一實習階段受到實習通知的時候,我知道我之前失敗的經驗讓我覺醒了,我需要的是什么,我想要的是什么…果然,在我看上的一間設計公司中,我面試成功了,而且是一擊即中的…回想到現(xiàn)在,假如別人問我,他為什么會留你?我技術比你好呀?我會回答:誠意!其實在這個社會中很多東西都需要誠心誠意來完成的,這樣別人給你的機會就更多,因為你已經給人一種無可比擬的信任感。這是我在實習階段收獲的第一筆財富。

從我去面試的那刻起,我已經了解到我面試的是一間什么樣的公司,干些什么的?我進去后能干些什么?我能學到什么?能給我人生帶來什么?同時我又能給公司帶來什么?這些那么多的什么,同時都會浮現(xiàn)在我腦海中,因為這次的實習能給我答案,我必須要認真考慮我要到的公司是什么公司。

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