第一篇：發(fā)型設(shè)計專業(yè)理論_托尼蓋內(nèi)部教學【圖解】

發(fā)型設(shè)計專業(yè)理論_托尼蓋內(nèi)部教學【圖解】

點： 頭部的基點。

一、正面基準點的名稱： 1.C.P 中心點

2.C.T.M.P 中心頂部間基準點 3.T.P 頂部點

10.F.S.P 前側(cè)點(左、右)11.S.P 側(cè)部點(左、右)12.S.C.P 側(cè)角點 13.E.P 耳點(左、右)

二、側(cè)面基準點的名稱: 在頭部五個面中其重要的基準點有15個,了解每個點的正確位置名稱,才能正確連接所要形成的線(分區(qū)線)1.C.P.中心點

2.C.T.M.P.中心頂部間基準點 3.T.P.頂部點 4.G.P.黃金點 5.B.P.后部點

6.B.N.M.P.后部頸間基準點 7.N.P.頸部點

8.T.G.M.P.頂部黃金間基準點 9.G.B.M.P.黃金后部間基準點 10.F.S.P.前側(cè)線(左、右)11.S.P.側(cè)部點(左、右)12.S.C.P 側(cè)角點(左、右)13.E.P.耳點(左、右)14.E.B.P.耳后點(左、右)15.N.S.P.頸側(cè)點(左、右)

三、后面基準點的名稱: 3.T.P.頂部點 4.G.P.黃金點 5.B.N.M.P.后部點 6.B.N.M.P.后部頸間基準點 7.N.P.頸部點

8.T.G.M.P.頂部黃金間基準點 9.G.B.M.P.黃金后部間基準點 13.E.P.耳點(左、右)14.E.B.P.耳后點(左、右)15.N.S.P.頸側(cè)點(左、右)

線： 一、七條基準設(shè)計線：

七條基準設(shè)計線也成為分區(qū)線。一分區(qū)線分區(qū)，其中重要性在于掌握發(fā)型及精確的裁剪。分區(qū)線的名稱：

1.正中線.F.C.L.2.側(cè)中線.S.C.L 3.側(cè)頭線.F.S.L.或稱U形線

4.水平線.H.L.5.臉際線.F.S.L.6.頸側(cè)線.N.S.L.(左、右)

7.后頸線.B.C.L

二、分區(qū)線的位置與作用： 1． 正中線（Front CentraI Line）

位置：以鼻為中心，從中心點至頸部點作整頭部的垂直線。作用：控制左右發(fā)量的平均。2．側(cè)中線（Side Central Line）位置：有頂部點至兩側(cè)耳點。作用：控制前后發(fā)量的分配。

3．側(cè)頭線或U形線（Front Side Line）位置：由黃金點至兩側(cè)前側(cè)點是弧線。作用：控制U字區(qū)發(fā)量的分配。4．水平線（Horizntal Line）位置：由后部點至兩側(cè)耳上。作用：控制后面上下發(fā)量的分配。5．臉際線（Facial Side Line）位置：由左側(cè)的側(cè)角點至右側(cè)的側(cè)角點。作用：控制后面左右發(fā)際的設(shè)計。6．頸側(cè)線（Neck Side Line）位置：由兩側(cè)耳點頸側(cè)至頸側(cè)點。作用：控制后面左右發(fā)緣的設(shè)計。7．后頸線（Back Central Line）位置：由左右側(cè)點連至右頸側(cè)點。作用：控制頸背發(fā)緣的設(shè)計。三、五條主導設(shè)計線：

分發(fā)線：控制發(fā)型外圍線與層次高低。1．放射分線：由一定點作放射線。

2．逆斜分線：前低后高，前長后短。

3．正斜分線：前高后低，前短后長。

4．垂直分線：與地面成垂直。

5．水平分線：與地面成水平。

面： 頭部基本面：

方向概念：

1．往前拉剪 前短后長 形成邊緣層次。2．往后拉剪 后短前長 形成中層次。3．往上拉剪 上短下長 形成高層次。4．往下拉剪 上長下短 形成低層次。5．往前上拉剪 形成大層次。6．往后下拉剪 形成倒V低層次。7．往后上拉剪 形成逆向高層次。8．往前下拉剪 形成側(cè)邊小層次。9．不偏不倚 等長 形成均等層次

角度的概念：

點與線的連接，線與線的交換，面與面的銜接等均會產(chǎn)生角，而角的大小就稱之為角度，角度是由零度至360度---是為整個圖。可將“頭部點”是為圓心畫一個圓，則可清楚地了解頭部角度的關(guān)系。

頭部角度的概念： 凡提起發(fā)片既與頭型形成角度，此一角即會產(chǎn)生發(fā)片與發(fā)片間的落差，及為“層次”。

型： 一、五個基本造型：

1． 0o～ 15o 零層次剪法 上短下長 2．30o～ 60o 次層次剪法 上長下短 3．90o 等長層次剪法 等長

4．120o～150o 大層次剪法 上短下長 5．180o 高層次剪法 上短下長

剪法的姿勢與站立位置：

一、站姿影響剪發(fā)嗎？

想要剪出一個完美的發(fā)型，除了剪刀的拿法、梳子的梳法、分發(fā)線的精確與角度的確定外，最主要的還有一項、就是剪發(fā)所站立的位置。同樣為只站在一點剪法，可能所拉出來的角度，不是正確的。所以跟著球形體的頭旋轉(zhuǎn)，才能真正剪好每個面的頭發(fā)，不用擔心剪不平衡或是不正確了。

二、頭部個部位剪發(fā)的位置： 1．后頸座上剪發(fā)位置，頭部稍低下，從后中央線的左側(cè)開始。以平行劃出小薄片剪至頭頂。

2．后頸左側(cè)剪發(fā)位置,將頭略偏左, 站立于與所劃出的中央線成一直 線之處.從后左側(cè)頸部上平行剪 至耳上.3.左側(cè)耳剪發(fā)位置,將頭部擺正,臉 頰左側(cè),直視將剪之區(qū)域,從耳上 直剪至頂部.4.后頸右上剪發(fā)位置,移至左,重復 圖一的過程側(cè).切忌,須站立與使 視線與將剪之區(qū)域稱直線.5.后頸右側(cè)剪發(fā)位置,將頭部略向 左斜不易向前或向后倒，站立與 中心線成一直線之處，以圖二的 方法剪發(fā)。

6．左側(cè)耳剪發(fā)位置，將頭部擺對了 姿勢，以圖3相同用的方法以小 薄片取發(fā)束，更助于發(fā)絲的柔和 與精密

7.左上側(cè)剪發(fā)位置，將頭部擺正，劃出發(fā)片，并拉成45度角平行剪 發(fā)。

8.右上側(cè)剪發(fā)位置將頭部擺正,以圖 7相同的方法剪出右上至發(fā)束.記住 在整個人的位置未移動時,不宜在原 位置剪.9.前額劉海剪發(fā)位置, 將頭部擺正, 順著頭發(fā)自然生長的方向梳順,后 取平行與前額輪廓的發(fā)片梢提高 裁剪.10.左側(cè)劉海剪發(fā)位置以圖10相同的 方法剪出見右側(cè)耳的劉海,如此般 的進行剪發(fā),在放下發(fā)束后,將形成 均勻的柔和感.11.右側(cè)劉海鍵發(fā)位置，以和圖10相 同的方法剪出見右側(cè)耳的劉海，如此般地進行剪發(fā)，在放下發(fā)束 后，將形成均勻的柔和感。

12.頂部剪發(fā)位置，將頭部擺正，與前頭部站立的位置，剪 出如圖中頂部所劃的方向，如此，從右前頭部依序轉(zhuǎn)一 圈，再回至左前額部。

第二篇：北京迪柯托尼蓋美發(fā)學校教學流程

北京迪柯托尼蓋美發(fā)學校教學流程

以上的這些階段性的課程才是托尼蓋的系統(tǒng)課程，有些托尼蓋學校也是以這些課程為主，但是課程沒有特色，突出不了主題。沒有具體的精髓，還是同樣的話。如果你想要學習多幾款發(fā)型，可以在任何一個學校學習。如果你想要學習真正托尼蓋技術(shù)的精髓，你就必須到北京迪柯托尼蓋美發(fā)學校，讓你掌握所有成為大師的方法，走出迷茫，走向成功。

這是我們喜歡托尼蓋技術(shù)的發(fā)型師在選擇學習的時候，第一個要注意的地方。第二個就是實用化。

實用化，顧名思義。就是學習的托尼蓋技術(shù)要更加實用。有些發(fā)型師在不斷的學習每個門派的不同技術(shù)，學習每個發(fā)布會的不同發(fā)型，很謙虛的和每一個老師學習。為什么最終還是擺脫不了迷茫的命運呢？就是因為在學習之后，命運更好的運用技術(shù)，或者說根本無法去運用技術(shù)。這和發(fā)型師本身有很大關(guān)系，有可能命運堅持的去運用技術(shù)。導致很多發(fā)型師覺得學習命運用。事實上，有兩種可能導致技術(shù)無法運用，一個是老師講技術(shù)教死了，一種是發(fā)型師把技術(shù)學死了。無論哪一個都無法更好的運用。怎么樣的學習才可以叫不學死了呢？才能靈活運用呢？

先看看北京迪柯托尼蓋的教學流程吧。

第一天：

上午9：00 托尼蓋發(fā)展史托尼蓋三大概述

下午：2:0021個點四大剪裁方法論

晚上：8:00放學晚上布置作業(yè)

第一天理論較多，學員回去要整理筆記最少到12點。

第二天：

早上9:00檢查作業(yè)老師帶領(lǐng)復習90分鐘

10:30直線修剪講解老師實操學員練習發(fā)型

小結(jié)

中午不休息2:30向前邊緣講解老師實操學員練習發(fā)型小結(jié)

6:00自然V線講解老師實操學員練習發(fā)型小結(jié)

9:30打掃衛(wèi)生下課最早在9:30（主要根據(jù)學員的實操和理解的進度）晚上布置作業(yè) 每款發(fā)型老師要實操，學員要實操，并且要知道該怎么剪，還可以怎么剪。

第三天：

9:00上課90分鐘復習第一天理論

10:30方形層次講解老師實操學員練習發(fā)型小結(jié)

3:00圓形層次講解老師實操學員練習發(fā)型小結(jié)

（圓形層次實操進度較慢）

7:00垂直邊緣講解老師實操學員練習發(fā)型小結(jié)

10:30 下課晚上布置作業(yè)

主要訓練手法，基本功和觀察力

第四天：

9:00上課90分鐘復習第一天理論

10:30經(jīng)典箱式齊裝講解老師實操學員練習學員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

4:00經(jīng)典邊緣齊裝講解老師實操學員練習學員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

9:30 下課晚上布置作業(yè)

控制發(fā)型的重量，訓練控制力，掌握經(jīng)典發(fā)型的變化商業(yè)運用

第五天：

9:00上課90分鐘復習第一天理論

10:30動感長發(fā)講解老師實操學員練習學員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

4:00經(jīng)典邊緣層次講解老師實操學員練習學員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

9:30 下課晚上布置作業(yè)

訓練控制力，并且將技術(shù)商業(yè)運用

第六天：

9:00動感短發(fā)講解老師實操學員練習學員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

3:00動感邊緣講解老師實操學員練習學員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

8:30 總結(jié)經(jīng)典課程

將所有的技術(shù)總結(jié)，并且知道以后如何運用

我們以經(jīng)典剪裁課程為例，經(jīng)典剪裁課程6天時間。每一天都非常的充實，系統(tǒng)的理論在講解的時候。發(fā)型師要做到知道，理解，還有如何結(jié)合發(fā)型案例實際運用。發(fā)型案例每一款發(fā)型老師要實操，學員要練習。最后老師要把發(fā)型案例分析為什么這么剪，還可以怎么變化，讓發(fā)型師學的更加靈活。最后的總結(jié)，將所有的課程內(nèi)容穿在一起，在給發(fā)型師將技術(shù)系統(tǒng)的總結(jié)。讓發(fā)型師掌握技術(shù)的同時，可以將技術(shù)結(jié)合發(fā)廊實戰(zhàn)運用在發(fā)廊。

再看一下時尚設(shè)計課程的流程：

第一天：

9:00上課

時尚流行趨勢解析流行趨勢變化開發(fā)趨勢

形狀設(shè)計精髓解析過程結(jié)果問題修飾運用

晚上8:00下課：作業(yè)整理形狀的變化運用

第二天：

9:00上課

老師帶領(lǐng)復習第一天的理論90分鐘

10:30設(shè)計方式解析專業(yè)化的設(shè)計流程

下午：動感時尚講解實操造型分解重點變化發(fā)型

控制：流向變化，女人味風格創(chuàng)造

突破：不連接設(shè)計

作業(yè)：分解老師變化的發(fā)型修剪步驟

第三天：

9:00上課

老師帶領(lǐng)復習第一天的理論90分鐘

10:30設(shè)計概念解析宏觀設(shè)計微觀設(shè)計

下午：魅力無限講解實操造型分解重點變化發(fā)型

控制：設(shè)計中的外線變化，個性化的創(chuàng)造

突破：缺陷感的創(chuàng)建

作業(yè)：按照老師給的分區(qū)設(shè)計發(fā)型

第四天：

9:00上課

老師帶領(lǐng)復習第一天的理論90分鐘

10:30個性化處理解析增加發(fā)型美感

下午：風行時尚講解實操造型分解重點變化發(fā)型變化3款發(fā)型

控制：設(shè)計中重量變化，氣質(zhì)感發(fā)型創(chuàng)造

突破：分區(qū)的束縛

作業(yè)：自定義設(shè)計發(fā)型

第五天：

9:00上課

老師帶領(lǐng)復習第一天的理論90分鐘

10:30劉海設(shè)計解析突出整體風格美感

下午：動感凌亂講解實操造型分解重點變化發(fā)型變化3款

控制：設(shè)計中動感變化，時尚感發(fā)型創(chuàng)造，突破：長度的控制

作業(yè)：自己設(shè)計發(fā)型，并講解。

第六天：

9:00上課

畢業(yè)作品實操

解析：實操的遇到問題

總結(jié)：所有案例變化，理論概念，掌握所有設(shè)計發(fā)型的方法，靈活運用

時尚設(shè)計課程以設(shè)計概念為主，結(jié)合發(fā)型案例。讓發(fā)型師掌握所有的設(shè)計概念，開闊發(fā)型師思維。通過晚上的作業(yè)，逐漸的訓練發(fā)型師設(shè)計發(fā)型的能力，可以掌握看到一個客人的素材與風格，直接給客人產(chǎn)生一個獨特的發(fā)型。

由以上的課程流程，我們發(fā)型師可以看出技術(shù)和概念的重要性，掌握方法是學習出來的，但是學活了再發(fā)廊才可以靈活運用。迪柯托尼蓋的教學理念就是一切以用為主，能用的叫技術(shù)，不能用的是廢物。所以，發(fā)型師在選擇的時候，還要看一下課程的實用性是不是很明顯，能不能訓練自己的能力。這就是北京迪柯托尼蓋突出的實用化。

第三個要注意的是人性化，人性化的教學宗旨。以固定的教材，根據(jù)發(fā)型師不同的程度，進行不同的穿插對發(fā)型師幫助的內(nèi)容。就是因教施材，因為發(fā)型師的程度都是不一樣的，老師會根據(jù)發(fā)型師的狀態(tài)突出不同的主題。而不是照本宣科，按照教材上面去讀技術(shù)，誰都可以拿就不用學習了。最重要的是知道發(fā)型師缺點什么，在系統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)上就給發(fā)型師補些什么。這樣才讓發(fā)型師真正的突破自我。這是北京迪柯托尼蓋的教學宗旨，人性化教學，根據(jù)發(fā)型師不同的程度，幫助發(fā)型師解決問題，突破自我。

發(fā)型師很累，但不想以后更累，一定要重視每一次的選擇。北京迪柯托尼蓋的教學價值觀是幫助發(fā)型師走出迷茫，走向成功。以系統(tǒng)化，實用化，人性化為主突出托尼蓋系統(tǒng)技術(shù)，讓發(fā)型師最終可以掌握系統(tǒng)的方法，可以用技術(shù)體現(xiàn)自己的人生價值。

如果你不想要掌握技術(shù)，只想要學習更多的發(fā)型，你不需要到北京迪柯托尼蓋學校學習。在哪里都可以學習到發(fā)型，但不一定可以學習到技術(shù)。如果你不想掌握系統(tǒng)的托尼蓋技術(shù)，只想要學習化妝美甲，你不需要到北京迪柯托尼蓋學校學習。因為北京托尼蓋學校沒有美甲和美容化妝。你在無基礎(chǔ)的任何學校都可以學習到美容化妝，美甲。托尼蓋制作高端美發(fā)技術(shù)培訓。如果你沒有堅定的改變自我的信心，只是想要學著玩，你也不用到北京迪柯托尼蓋學校學習，因為迪柯托尼蓋的老師一定會讓你掌握你必須掌握的所有運用技術(shù)的方法。

假如你想要掌握技術(shù)創(chuàng)造發(fā)型，假如你想要掌握系統(tǒng)高端托尼蓋技術(shù)，并學以致用。假如你堅信學習一定改變自己，讓自己成功。選擇迪柯托尼蓋學校你一定不會后悔，到目前為止，所有從迪柯湯尼英蓋美發(fā)學校畢業(yè)的學員還沒有不滿意的。你如果愿意嘗試，你也必須要去

嘗試。北京迪柯托尼蓋美發(fā)學校，你準備好了嗎？ 迪柯托尼蓋學校官方電話：4000 777 580北京迪柯托尼蓋學校電話：010-67014522 合肥迪柯托尼蓋想的話：0551-62918381

迪柯托尼蓋美發(fā)學校官方網(wǎng)站： 北京網(wǎng)站：合肥網(wǎng)站：

第三篇：最新高級剪發(fā)技巧托尼蓋美發(fā)學校提供

最新高級剪發(fā)技巧托尼蓋美發(fā)學校提供的高級剪發(fā)技巧的種類繁多 ,但最重要是運用自如及使用恰當 ,因為過多的高級技巧 ,有時會讓客戶自己難以整理 ,所以我們要完全了解各種技巧的重點 ,才不會變成反效果.托尼蓋美發(fā)學校的點剪法：

點剪法是一種讓頭發(fā)密度淢輕的剪法 ,但點剪時的高度也有不一樣的效果 ,譬如點在發(fā)根時 ,是讓頭發(fā)密度直接淢少;但點剪在發(fā)長之中間時 ,是讓頭發(fā)增加動感及層次感;當點剪在發(fā)尾時 ,是讓發(fā)尾呈現(xiàn)不規(guī)則的線條和穿透感.托尼蓋美發(fā)學校的滑剪法：

滑剪法其實是一種由(極短)連接(極長)而又不會失去太多重量 ,但又能保持發(fā)長的技巧,後來發(fā)型設(shè)計師又把這一種技巧運用在打薄的用法上 ,但滑剪打薄時會讓頭發(fā)呈現(xiàn)一種輕微的連接感和方向感 ,所以在我們運用時,應注意其方向的流向 ,不然客戶自己會難以整理其發(fā)型.托尼蓋美發(fā)學校的打薄剪法：

打薄剪刀也分為多種密度的刀齒,所以時使用時應注意發(fā)型的需求,如寬齒的打薄剪刀是增加其斷層效果 ,讓發(fā)型有明顯的層次感 ,但比較適合外國人發(fā)質(zhì)或發(fā)色比較淺的客戶 ,效果才能明顯呈現(xiàn).托尼蓋美發(fā)學校的削刀法：

削刀法其實是一種古式打薄 ,但現(xiàn)在由發(fā)型師運用在打薄 ,打?qū)哟渭靶揎椡饩€條之用 ,但需注意其方向控制 ,因削也是會影響發(fā)型之流向.建議喜歡使用削刀的朋友 ,削刀是很容易破壞頭發(fā)之鱗狀表皮及發(fā)質(zhì) ,所以削刀之刀片只能使用兩個發(fā)型 ,不要等到削刀不利時才更換 ,客戶的發(fā)質(zhì)就已經(jīng)嚴重受損.托尼蓋美發(fā)學校的旋轉(zhuǎn)剪法：

是一種打薄方法 ,把頭發(fā)以旋轉(zhuǎn)方式來剪出不規(guī)則的層次 ,讓發(fā)型有一種乿中有型的感覺(但也有輕微的連接感).托尼蓋美發(fā)學校的白手剪法：

白手剪法常用在修飾外線條 ,白手剪是不需要任何梳子或手指的輔助來修剪頭發(fā);譬如在剪水平發(fā)型時 ,用白手剪法和用手指輔助剪出來的效果 ,已經(jīng)相差很遠.托尼蓋美發(fā)學校的推剪法：

是一種完全靠剪發(fā)梳控制的技巧,其實托尼蓋美發(fā)學校的推剪是頭發(fā)的長度無法用來拑緊時使用 ,譬如在剪短時就要靠推剪來控制發(fā)型的外線條 ,外國人使用推剪時大多是剪發(fā)梳和眼睛呈平衡位置 ,因他們只著重在頭發(fā)或頭皮之深淺的均勻 ,但東方人的發(fā)質(zhì)較硬 ,所以我們需在修剪時和剪發(fā)梳呈直角(90度)的位置 ,這樣才能把短發(fā)的外型修剪得更加飽滿感。

第四篇：北京托尼蓋美發(fā)學院簡介

學院簡介

北京托尼蓋美發(fā)學院是由亞洲第一家托尼蓋學院，原新加坡托尼蓋美發(fā)學院美發(fā)導師鑫米在北京創(chuàng)建，把托尼蓋國際化的教學理念帶到中國大陸，高品質(zhì)國際化一直是北京托尼蓋美發(fā)學院的教學宗旨，幫助無數(shù)發(fā)型師組建全新的剪發(fā)理念。鑫米攜手國內(nèi)多名知名美發(fā)大師共同擔任北京托尼蓋美發(fā)學院的教育導師，傳授國際前沿的流行發(fā)型趨勢。

導師介紹

鑫米

國際美發(fā)大師

北京鑫米印象教育科技有限公司CEO

北京托尼蓋美發(fā)學院創(chuàng)辦人之一

托尼安凱美發(fā)學院教育總監(jiān)

全球十大最具魅力美發(fā)大師之一

托尼蓋全球教育導師

內(nèi)地著名造型師

色彩師

獨立服裝設(shè)計師

獨立攝影師

業(yè)內(nèi)素有鬼才設(shè)計師之稱

培養(yǎng)學生無數(shù)，多數(shù)活躍在各大城市行業(yè)一線

工作范圍：教學，美發(fā)工作室，T臺，影視制作，發(fā)型發(fā)布會，大型品牌發(fā)布等多個領(lǐng)域。

其幽默的授課方式，及獨特的個人見解，深受全國學員的喜歡。[4]

賓里

英文名：binly

國際美發(fā)大師

北京托尼蓋美發(fā)學院藝術(shù)總監(jiān)

北京電影學院影視造型專業(yè)

新加坡托尼蓋學院剪發(fā)專業(yè)

中國殿堂級造型師

色彩大師

工作范圍：教學，美發(fā)工作室，T臺，影視制作，發(fā)型發(fā)布會，大型品牌發(fā)布等多個領(lǐng)域。

是國內(nèi)屈指可數(shù)的殿堂級造型大師和色彩大師。

娟子

北京托尼蓋美發(fā)學院服裝設(shè)計講師

國家一級形象設(shè)計師

著名服裝設(shè)計師

營養(yǎng)師

體重管理師

北京服裝學院高級導師

北京科技職業(yè)學院客座導師

北京培黎大學客座導師

工作范圍：服裝設(shè)計、服裝立體裁剪與服裝工藝制作、素描、色彩、四季色彩，化妝造型，體重管理等

楊潔

北京托尼蓋美發(fā)學院扎發(fā)造型導師

國內(nèi)著名造型師

多次進修于日本好萊塢美發(fā)大學

新一代扎發(fā)技術(shù)講師杰出代表

北部玉女千手楊潔稱號

教學特點：技術(shù)實戰(zhàn)性強，快速，簡單，時尚風

格頗受眾多美發(fā)學者喜歡。

工作范圍：教學，舞臺，T臺，影視造型制作，媒

體，雜志，時尚綜藝電視欄目造型制作等。

楊潔老師培訓過的知名連鎖美發(fā)沙龍：

哈爾濱小野發(fā)藝 長春夢之幻 沈陽阿三造型

沈陽酷發(fā) 北京審美等等

陳秋

英文名：KING

北京托尼蓋美發(fā)學院攝影導師

國內(nèi)新銳攝影大師

紐約攝影學院專修

攝影特效 效妝師

擔任國內(nèi)外各大影樓藝術(shù)總監(jiān)

專業(yè)培訓攝影，后期技術(shù)策劃拍攝方案

工作范圍：教學，紀實攝影，廣告攝影，人像攝影，數(shù)碼后期制作等。

開始課程

托尼蓋高級研修課程 30天

托尼蓋基礎(chǔ)剪裁課程 10天

托尼蓋經(jīng)典剪裁課程 5天

托尼蓋創(chuàng)意剪裁課程 5天

托尼蓋大師班課程半年

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第五篇：托尼蓋美發(fā)學校經(jīng)典陶瓷燙的運用手法介紹（推薦）

托尼蓋美發(fā)學校經(jīng)典陶瓷燙的運用手法介紹

經(jīng)典陶瓷燙的運用手法每位發(fā)型師都要了解的，由托尼蓋經(jīng)典發(fā)型師為你逐一介紹。陶瓷”優(yōu)勢揭秘 和一般熱縮燙與傳統(tǒng)冷燙相比，利用紅外線原理的最新燙發(fā)技術(shù)“陶瓷燙”有些什么好處呢？

·快速 陶瓷燙所使用的“陶瓷棒”較長，所以發(fā)型師一般只需要用到10卷，燙發(fā)時間也相對地減少。

·燙后成型 在燙發(fā)以后，不需再整理發(fā)型，非常容易打理。

·卷后立體 和傳統(tǒng)冷燙相比，陶瓷燙后的頭發(fā)是越干越立體。

·藥水不會接觸到頭皮 頭皮也就不會受損。

·不須用發(fā)型修飾品 如發(fā)膠和發(fā)膏來固定發(fā)型。

·卷度周期性長 陶瓷燙后的頭發(fā)卷度一般可耐至3個月以上。

·受損頭發(fā)的救星 滲透力強的紅外線配合陶瓷燙時使用的抗熱保濕蛋白，將使受損頭發(fā)恢復光澤，不再斷裂。好處多多。

1、易打理

陶瓷燙所定型的卷發(fā)，波紋不是整整齊齊的，一般從耳根位置開始打卷兒，發(fā)尾顯得有點兒凌亂美，感覺很自然。電出來的卷發(fā)，每天還必須要用定型水，可陶瓷燙用不著，早晨起來，胡亂梳一下就可以出門，最懶的方法便是用手隨意撥撥！

2.百變發(fā)型

陶瓷燙的發(fā)型可以和多種劉海搭配，只要不是太短或者齊刷的就好了。想要點兒變化，也不難。做過陶瓷燙的頭發(fā)，卷發(fā)波形比較大，不過一使用定型產(chǎn)品，波形就會縮小三倍，所以你可以自己改變卷度波紋的大小。

3、有針對性

陶瓷燙要經(jīng)過上藥、沖水、上芯、磁化和定型五道工序。在這五個工序中，發(fā)型師的作用就在于上芯的時候調(diào)教好適合你的卷度。從迪柯托尼蓋引進的遠紅外線曲發(fā)設(shè)備對頭發(fā)呵護更多，它把頭發(fā)分成四種：健康的、染過的、受損的和抗拒的，然后按照發(fā)質(zhì)來設(shè)定磁化的時間長短、溫度高低等，科學的磁化和定型才能讓發(fā)型更加持久。磁化這道工序很重要，也是傳統(tǒng)電燙發(fā)中所沒有的。

4、養(yǎng)護秀發(fā)

一般人總是認為，粗硬的頭發(fā)不好定型，但對于陶瓷燙卻正好相反。硬一點的頭發(fā)磁化后，不但定型持久，而且彈性十足，非常有質(zhì)感，而柔軟發(fā)質(zhì)反而更花工夫呢！剛剛做過陶瓷燙，可別急著洗頭，最好過2－3天，給充分的時間讓頭發(fā)定型。不用擔心定型藥水弄臟頭發(fā)，藥水一般是堿性，本身對頭發(fā)就有清潔作用。