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詞語盤點教案

時間:2019-05-12 23:31:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《詞語盤點教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《詞語盤點教案》。

第一篇:詞語盤點教案

六年級上冊第七單元詞語盤點教學設計

教學目標:

1、通過本課時的學習,掌握詞語盤點中所有詞語,做到能讀會認,能背寫。

2、能夠回憶起這些詞語在本單元課文中的內容,從而做到對本單元課文的復習和鞏固。

3、培養學生的創造性學習技能,培養學生的獨立思考,合作學習的習慣。重點難點:

通過本課時的學習,掌握詞語盤點中所有詞語,做到能讀會認,能背寫。能夠回憶起這些詞語在本單元課文中的內容,從而做到對本單元課文的復習和鞏固。

學情分析;在本單元課文的學習中,詞語盤點的詞,學生已經學過,本課時的學習,實際就是學生對這些詞語的復習和鞏固,也是學生通過這些詞語對這個單元四篇課文的內容再現,課堂上應發揮學生的主動性,讓他們自己去挖掘對前面知識內容的欠缺,從而再加強學習,做到查漏補缺。

教學過程:

一,導入新課

師;同學們,第七單元我們已經學完了,現在大家共同回憶一下這個單元我們共學習了哪幾篇課文(老師板書)

生:共同回答:

21、老人與海鷗,22、跑進家來的松鼠,23、最后一頭大象,24、金色的腳印。

師:好,下面我們做個練習題來回憶一下以前的內容。

二、講授新課

1、(出示課件一)根據拼音寫出詞語,要迅速完成,想不起來的刪下。老師巡視,學生基本完成后,(出示課件二)答案,小組合作,小組內互相批閱,仔細找出對方的錯處。批閱完后,各自把自己的錯誤詞語寫在作業糾錯本上,寫三遍。一方面查漏補缺,一方面對自己錯誤知識積累,以備以后復習鞏固。老師再根據學生答題情況,指出易錯的詞語。比如:塑料、日寇、英武、抑揚頓挫、震耳欲聾等,這些詞同樣寫入作業糾錯本中,以備后用。

1、詞語歸位

先讓學生瀏覽課件二的詞語,根據這些詞的意思和課文內容、把詞語歸分各課下,把沒有印象的詞語標出來,停會兒共同復習。(出示課件三)讓學生對自己的詞語歸位有個初步比較。然后回憶每個詞語在課文中哪段內容中,可在小組內商量。

2、內容概述

(出示課件四)復習每個詞語所在課文中的句子,鞏固詞義理解,然后根據這些句子,概述課文內容。再次感受課文的啟迪。第一個,老師可做示范。老人經常背著裝有餅干的塑料袋子,走很遠的路程來喂海鷗,老人把海鷗看作吉祥鳥,能抑揚頓挫地唱出每只海鷗的名字,海鷗要離開時,老人眼里就會充滿著期盼。海鷗們在老人身邊自由翻飛,形成一個快樂的樂譜。老人去世了,人們仿佛還能看到他和海鷗相依相隨的身影。當海鷗看到老人的遺像時,急速翻飛瞻仰遺容,守著遺像為老人守靈。這篇課文我們可以感受到,只有人愛自然,自然也才會愛人,地球也才能永遠充滿愛,充滿和諧。

依次出示課件

五、課件

六、課件七,學生自由準備,即可以小組合作,也可以獨立思考,總結概述后三課內容和寫作意圖。

3、總結

這四篇課文以不同的形式,告訴我一個同樣的道理:大自然是人和動物的共同家園,人類和動物和睦相處,這個世界會更加美好!

三、板書設計

21、老人與海鷗 人類和動物

22、跑進家來的松鼠 和睦相處

23、最后一頭戰象 世界更美好

24、金色的腳印

四、練習題

練習題

一、,從詞語盤點中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞

華麗-----()威武------()喘氣------()急躁------(氣魄--------()原因------()傷心-----()茫茫----(反義詞

緩慢------()心平氣和------()輕聲細語-------(明晰--------()一籌莫展-----()一路順風---------(二詞語搭配

()的節奏

()的氣概

()的期盼()的樂譜

空落落的()光禿禿的()冷清清的()直勾勾的()

三、選用詞語盤點中若干詞語,編寫一段話。

四、再次提問詞語,互改,做好分數記錄。

五、課后反思))))

第二篇:詞語盤點[范文]

六年級下冊的詞語盤點 讀讀寫寫:

挪移 蒸融 游絲 插秧 枯萎 基業 幸而 一番 考驗 鍛煉 轉化 優雅 赤裸裸 專心致志 無緣無故 語重心長 狂風暴雨 勃勃生機 讀讀記記:

哲理 英俊 驚羨 幅度 慌亂 艱難 喧嘩 附和 冒險 消受 機敏 堂皇 名義 薄弱 附庸 剎那間 座無虛席 意想不到 驚心動魄 養尊處優 讀讀寫寫:

臘月 初旬 展覽 蒜瓣 餃子 翡翠 雜拌 榛子 栗子 爆竹 風箏 預備 彩排 鞭炮 寺院 彩繪 逛廟會 麥芽糖 走馬燈 零七八碎 萬象更新 張燈結彩 讀讀記記:

劇種 面具 激流 發誓 曠野 布施 鼻祖 柔順 壓抑 敦厚 夸張 描述 演繹 布局 和睦 酷熱 激昂 抽象 韻味 哄堂大笑 別無所求 蜂擁而至 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收 讀讀寫寫:

書籍 含糊 尖銳 抽屜 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 殘暴 匪徒 拘留 窩頭 剝削 興旺 解救 哀思 亂蓬蓬 炊事員 精兵簡政 死得其所

重于泰山 輕于鴻毛 讀讀記記:

戰地 突擊 陷入 憧憬 阻擊 點燃 性命 焦急 審閱

陳設 極其 轉椅 隔壁 思索 熱騰騰

讀讀寫寫:乖巧 圍裙 硬幣 裂縫 櫥窗 饑餓 禮拜 生銹 揉皺 昏暗 瞇縫 聳肩 一縷 毒打 撇嘴 欺負 抽噎 匣子 凍僵 逗笑 竄過 孤兒 打攪 甜蜜 圣誕樹 黑糊糊 笑瞇瞇讀讀記記:無賴 兇悍 慘白 救援 淡忘 憂郁 起初 苦悶 消極 游手好閑 落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕 讀讀寫寫

分析 頑強 侵蝕 隱退 乏力 榮譽 頭銜 捐贈 誕生 洗澡 機械 玫瑰 領域 里程碑 逆時針 卓有成效 司空見慣 無獨有偶 見微知著 讀讀記記

瑰麗 嘗試 火箭 捆綁 慘重 穿越 振奮 規模 協作 精細 概括 評價 魄力 編造 強調 教訓 駁倒 論證 權威 糊弄 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾 風華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有趣味 人教版六年級上冊詞語盤點(讀讀寫寫、讀讀記記)一覽表 第一單元

清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左

沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆 神奇 優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲 第二單元

杰出 修筑 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平勉勵 惡劣 泥漿 岔道真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑 勘測 調節 沉悶 分享 撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復蘇 先驅 迷戀 裝點 驚嘆碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語 第三單元

舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚 殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如愿 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈 第四單元

遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光 葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源從天而降 生命垂危 風雨同舟 第五單元

廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯 致敬 愛撫 團聚 情節 記性 保存 陰暗 低微 寒意深奧 詳細 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜 殷勤 失業 窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈 第七單元 塑料 餅干 節奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 儲備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾不甘落后 千方百計 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤 第八單元

譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時間 微波粼粼 探訪 交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠 降生 模仿 身段 造就 抗議 風度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對 雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格 五年級上冊詞語盤點

(一)招牌 擔憂 急切 懼怕 環境 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實 支撐 鼓勵 環繞 娛樂 感嘆 周游 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 貪婪 通順 可靠 培養 起碼 比喻 心扉 吶喊 飽覽 過癮報償 駁雜 饋贈 磁石 鍛煉 借鑒 饑腸轆轆 毫不猶豫滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久 如癡如醉 浮想聯翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手心安理得 念念不忘 嘔心瀝血 傾盆大雨

(二)幽芳 漂泊 唯獨 頓時 慈祥 稀罕 離別 大抵 精神 品格 靈魂 骨氣 民族 氣節 磨難 欺凌 境遇 畢竟所謂 梳理 衰老 珍藏 手絹 華僑能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 低頭折節玷污 秉性 眷戀 姿態 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺婀娜 舞姿 粼粼 波紋 干涸 點綴螃蟹 浮現 潮濕 流通 舒服 印象涼颼颼 頗負盛名 香飄十里 守望相助

(三)目前 上腭 哺乳 退化 垂直 經驗判斷 胎生 特征 壽命 珍貴 急促報警 盜竊 犯罪 嫌疑 金屬 銀行圖紙 即使 規定 窗簾 保持 噪音廢水 集中 處理 對付 研制 奇跡博物館 安然無恙 藕斷絲連 乖巧 馴良 清秀 矯健 機警 躲藏追逐 強烈 溪流 警覺 觸動 銳利錯雜 苔蘚 狹窄 勉強 遮蔽 然而面臨 顆粒 來源 分裂 漂浮 削弱柔和 性能 依附 穩定 朝暉 單調古往今來 龐然大物 氣象萬千

(四)附近捕撈 魚餌 輝映 劇烈 上鉤操縱 擺脫 魚鰓 爭辯 皎潔 乞求嘴唇 沮喪 旅途 誘惑 告誡 實踐嚴格 永久 啟示 收獲 吩咐 榨油便宜 可貴 石榴 愛慕 分辨 體面銀光閃閃 小心翼翼 不容爭辯 依依不舍抉擇 環抱 和藹 夢想 素凈 巧妙閃現 訂購 約定 告辭 挑撥 如期繁茂 蓬松 傷害 索性 細膩 陪伴眼瞼 咂嘴 流瀉 信賴 星羅棋布大喜過望 心靈手巧 源源不斷 絡繹不絕受用不盡 輕松自在 不動聲色

(六)地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰奇妙 出版 戲劇 嚴厲 靈感 創作源泉 警告 提醒 歧途 謹慎 把握滿懷信心 一如既往 埋怨 冷漠 疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教 滾燙 后悔 艱澀 拖沓 磨煉失魂落魄 震耳欲聾 聊勝于無 忐忑不安 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長

(七)估量 損失 殿堂 宏偉 侵入 銷毀瑰寶 灰燼 進犯 轉移 掩護 任務崎嶇 尸體 墜落 雹子 仇恨 眺望豪邁 舉世聞名 眾星拱月 玲瓏剔透亭臺樓閣詩情畫意 天南海北 奇珍異寶滿腔怒火 斬釘截鐵 停泊 港口真摯 崇高 敬意 統治 準許 禮堂 濃厚 叩問 旗幟 旗桿 脊梁 痛苦 懸崖絕壁 禮炮 扎根 硝煙 骨髓 傷痕 剎那

(八)遠征 典禮 委員 協商 外賓 匯集 按照 預定 排列 波浪 爆發 誕生 奮斗 莊嚴 宣告 歡呼 電鈕 肅立 瞻仰 肅靜 飄拂 選舉 騎兵 高潮 次序 光明 共產黨 萬水千山 四面八方 排山倒海 磅礴 擬定 地域 殉職 奔赴 尊重 躊躇 黯然 操勞 嚴肅 石碾 干擾 誠懇 簸箕 為難 勝利 保證 特殊 拘束 渾身 笤帚 局面 樂呵呵 夜以繼日 端端正正

(一)高歌· 綠毯·柔美·渲染·勾勒·低吟奇麗· 回味·灑脫· 迂回·疾馳·馬蹄 禮貌· 拘束·羞澀· 摔跤·天涯·清晰 插嘴· 分辨·撫摸·介紹·新疆·陷入 古樸·典雅·矗立·戎裝·守候· 鴕鳥 匕首·商貿·芝麻·妖嬈·機械·開鑿 巍峨·媒體·猙獰· 逞兇·撕扯·效率 貫通·熱乎乎·下馬威·一碧千里 翠色欲流

襟飄帶舞

渾黃一體 精神飽滿 美輪美奐

銀裝素裹

嚴陣以待

始料不及

杯水車薪

廢寢忘食

(二)牧童·蓑衣·雞籠·蓮蓬·氈帽·卸煤·咀嚼·交錯·幼稚· 沙漠·寂寞·棉襖·駝絨·袍子·傻事·胚胎·禍患·滑翔·雙臂· 天賦·淘氣·妨礙·豈止·癡迷·厘米·羞愧·幸虧·驅逐·迫害· 螞蚱·櫻桃·蚌殼·瞎鬧·倭瓜·水瓢·澄澈·困窘·花苞·柔軟· 柳絮·喧鬧·梳妝·圓滾滾·水墨畫·一動不動·隨心所欲· 運轉自如

絞盡腦汁·

(三)家禽·侮辱·威風·矮小·冷笑·為難·規矩·囚犯·出息· 大臣·柑橘·盜賊·取笑·解釋·負責·笑嘻嘻·賠不是·實話實說· 面不改色·安居樂業·完好無損·不惜代價·了如指掌·

(四)戰役·封鎖·暫時·硝煙·情誼·噩耗·剛強·大嫂·籃子· 咆哮·狂奔·獰笑·擁戴·清瘦·沙啞·放肆·豹子·呻吟·胸膛· 攙扶·祭奠·顴骨·兩鬢·斑白·搪瓷·嚴厲·收斂·疙瘩·粗糙· 抽噎·紅銹·放棄·下旬·募捐·水泵·籌齊·顛簸·節奏·簇擁· 宿營地·青稞面·亂哄哄·雪中送炭·同歸于盡·深情厚誼· 勢不可當· 跌跌撞撞· 喜出望外· 熱氣騰騰· 無邊無涯· 昏迷不醒

奄奄一息· 迫不及待· 辛辛苦苦· 一聲不吭·

(五)召集·商議·允許·隆重·約定·膽怯·推辭·拒絕·能耐· 諸位·妒忌·都督·推卻·延遲·探聽·幔子·私自·調度·水寨· 擂鼓·吶喊·支援·丞相·限期·嚇唬·詭計·霹靂·酥軟·靈通· 迸裂·避暑·楷書·造化·家當·頑劣·和氏壁·軍令狀·弓弩手· 無價之寶· 理直氣壯·完璧歸趙·攻無不克·負荊請罪·同心協力· 自有妙用·神機妙算·踉踉蹌蹌·明明朗朗·喜不自勝·天造地設· 伸頭縮頸·抓耳撓腮

(七)破綻·咕咚·侄子·穿梭·郎中·媳婦·輝煌·苗條·風騷· 打量·標致·氣派·祖宗·可憐·腦漿·屁股·師傅·包袱·透亮· 清爽·銜接·搜索·威嚴·露餡·發怔·發傻·量力·通融·刻薄· 鈔票·武斷·熔巖·窘況·闊佬·攆跑·雅致·考究·半信半疑· 興致勃勃·妙不可言·十全十美·手疾眼快·精神抖擻 斂聲屏氣· 放誕無禮·轉悲為喜

(八)·天性·宇宙·真切·脊梁·小艇·船艄·船艙·保姆·禱告· 嘩笑·停泊·悠閑·松弛·按摩·尷尬·紳士·氣氛·感染·笨重· 陶醉·斑斕·熾熱·湛藍·充沛·碩大·火炬·巨蟒·滲透·聆聽· 強悍·粗獷·篝火·熟視無睹·彬彬有禮·沖鋒陷陣·翩翩起舞· 搖頭晃腦·繁花似錦·含情脈脈·大飽眼?!つ坎幌窘印ね崴埂?家家戶戶·莞爾一笑·花團錦簇·姹紫嫣紅·應接不暇·耐人尋味· 操縱自如 手忙腳亂· 四年級上冊詞語盤點

(一)寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復 燦爛 竹竿 規律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 白茫茫 若隱若現 昂首東望 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進 漫天卷地 顫動 霎時 反差 花卉 漲潮 榕樹

鎮靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈

人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態

人跡罕至 應接不暇 涓涓細流 簾簾飛瀑 滔滔江水

郁郁蒼蒼 恍恍惚惚

(二)均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據 鼓舞 考證 起源 召開 假說 震動 坐臥不寧 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 浩如煙海

(三)洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 告示牌 火辣辣 煤油 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香

狂風大作 雪花飛舞 草翠花開 臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子

義務

木匠 木偶

表情

愣住

拽住

溫柔

撒謊

魔杖

笑嘻嘻

興沖沖 毛茸茸

枯枝敗葉 勤勤懇懇

蹦蹦跳跳

可憐巴巴

(四)高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 局促不安 毫不相讓 一日三餐

從容不迫 揚長而去 空空如也 供養不周 不勝其煩 架子十足

屏息凝視 變化多端 枝折花落 狂吠 攀談 泥濘 腔調 掂量 漣漪

屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦

引吭大叫

慢條斯理

自由自在生氣勃勃

如怨如訴

趁其不備

(五)盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應 肩膀 智慧 凝結 長廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 佛香閣

氣魄雄偉 金碧輝煌 神清氣爽 隱隱約約姿態不一陡峭 聳立

畫舫 遠眺 鳥瞰 統率 端詳 勻稱 配合 雕塑 氣概 嘉峪關

頤和園 崇山峻嶺 舉世無雙

(六)棚架 風趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領 搗衣 向晚 歸巢 和諧 白鷺 辛苦 耘田 蠶桑 覓食 大麗菊 催眠曲 雞冠花 房前屋后 天高地闊 月明人靜 牧場 專注 端莊 駿馬 閃爍 掠過 飛馳 沉默 遮掩 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 清涼

絲絨

招呼

肺腑

麥浪 紅撲撲

極目遠眺 膘肥體壯 遼闊無垠 悠然自得 成群結隊

默默無言

鵝黃嫩綠

芽苞初放

此起彼落

(七)辯論 解答 信奉 違背 容許 尋常 曾經 拖住 繡花 境界 宣布 固執

罷了

欄桿

廠徽

教授

膽大妄為

清澈見底

賞心悅目

一絲不茍 融為一體

聾啞人 邀請 塑像 杰作誕生 祝賀 異樣 徑自 猛然 堅毅見怪 抱歉 感觸 邊緣平緩 可怖 紅腫 榨干 荒涼 疑惑 打擾 激烈交談 摯友 誘人 舒暢

儀態端莊

全神貫注

莫名其妙

信心十足 香噴噴 雕塑家

(八)妻子 理睬 湯藥 醫治 狠心 雙膝 火種 違抗 造福 噴射 領袖 懲罰 啄食 驅趕 火焰 腸胃

拜見 肝臟 紀昌學射 百發百中 扁鵲治病 無能為力 驅寒取暖 氣急敗壞 唐朝 西藏 求婚 斷定 豌豆

吩咐 耕種 技藝 鐵叉 違背 解救 倒霉 膽瓶 簡短 沼澤 大臣 饒恕 堡壘 口吻 起誓 挽弓搭箭 笑逐顏開 披頭散發 無惡不作 榮華富貴 恩將仇報 下流無恥 吉祥如意

遠近聞名 黑白顛倒 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多

異口同聲 左鄰右舍 里應外合 嚴嚴實實 又松又軟 不慌不忙

來來往往 又響又脆 不緊不慢 舒舒服服 又唱又跳 不知不覺

確確實實 又說又笑 不聞不問 圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲 笑呵呵

樂陶陶 喜滋滋 靜悄悄 霧沉沉 雨蒙蒙 綠油油 黑糊糊 白花花

風餐露宿 日夜兼程 滿載而歸 如愿以償 沒精打采 沉默不語

目不轉睛

恍然大悟

五洲四海

舉世聞名

高樓大廈

應有盡有 群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥 噴薄欲出 旭日東升

夕陽西下 皓月當空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴

博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精于勤

專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 博覽群書

孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精于勤 專心致志

聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地 腳踏實地

栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道

源源不斷 彬彬有禮 息息相關 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕

四面八方 七嘴八舌 成千上萬 人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖

零零星星 結結實實 郁郁蔥蔥 異口同聲 大驚小怪 南轅北轍

金秋時節 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛

秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實 秋收冬藏

三橫王 草頭黃 弓長張 立早章 古月胡 口天吳 雙口呂 木土杜

言午許 雙人徐 耳東陳 干鉤于 綠樹成陰 鮮花盛開 風景優美

來來往往 高樓大廈 名勝古跡 一本正經 二話不說 三心二意

四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛

十全十美 各種各樣 金光閃閃秀麗神奇 四海為家 無影無蹤

川流不息 迫不及待 叫苦連天 自言自語 興致勃勃 引人注目

科學技術 百花盛開 瓜果飄香 十分茁壯 各種各樣 金光閃閃

秀麗神奇 四海為家 無影無蹤 川流不息 迫不及待 叫苦連天

自言自語

夜幕降臨 華燈高照 金碧輝煌 燈光閃爍 銀光閃閃

光彩奪目 絢麗多彩 煥然一新 從天而降 同心協力 眾志成城

萬眾一心 戰無不勝人外有人 天外有天 博彩眾長 多多益善

貪小失大 舍本逐末 輕重倒置 小題大做 勤學好問 好學不倦

讀書百遍

其義自見

第三篇:詞語盤點

一、背景分析

1.“詞語”呈現方式的變化需要我們重新審視詞語教學;

義務教育課程標準實驗教材小學語文從四年級開始,重點詞語不再以課本最后“詞語表”的形式出現了,取而代之的是將每組課文中的詞語匯總陳列,稱之為“詞語盤點”,包括“讀讀寫寫”和“讀讀記記”兩欄?!霸~語盤點”里的詞語呈現方式以一個個單元為界限,教學重點除了引導孩子掌握和學會運用一個個詞語外,還要引導孩子對詞語進行聯系、分類、拓展、運用以及概括詞性等等,其重心傾向于學生自主學習詞語,喜歡學習詞語。因此,詞語呈現方式的變化必定需要我們重新審視詞語教學。

2.“詞語盤點”教學的意義需要我們去挖掘和體現;

很多時候,一個個單獨的漢字純粹是一種種符號,而一個個詞語卻構成了一個個語言單位,正是有了這些水滴般的“語言單位”才有了汪洋大海般的璀璨文學,所以說“詞語盤點”的教學是學習語文的基礎,在語文教學中占有重要的地位,起著舉足輕重的作用。規范地開展“詞語盤點”教學將有助于夯實學生的語文基礎,有助于提高學生學習語文的興趣和信心,增強口語表達和書面表達能力,同時還有助于學生發現漢語及漢字規律,所以“詞語盤點”的教學意義重大,需要我們細細斟酌,有效教學。

3.單

一、淺薄的“詞語盤點”教學需要我們去改革和創新。

然而,當前的實際教學表明,作為語文基礎之一的詞語教學出現了弱化、簡化、泛化的趨向。不少教師對“詞語盤點”的重要性認識不足,使之形同虛設,充其量只是叫學生讀一讀字音,記一記字形,簡要提一下意思,然后再聽寫對了就完事,這在中高年級的課堂尤為顯著。這般表面化的“照本辦事”, 使“詞語盤點”教學流于形式,不但枯燥無味,更沒有發揮“詞語盤點”應有的作用,所以,作為一個語文老師既然已經認識到了“詞語盤點”資源的潛在力量,就要積極主動地充分挖掘其有用價值,讓詞語“舞”起來,讓詞語不再是單調乏味的代名詞。

二、案例描述

小學四年級上冊第一單元“詞語盤點”中的詞語帶有明顯的特點:一是這個單元都是描寫祖國山河壯麗的文章,因此“詞語盤點”中的詞語帶有明顯的“風景味”;二是詞語的結構很特別,不少詞語具有共同的構成方式及規律,為我們學習祖國語言的規律提供了良好的素材;三是描寫顏色的詞語和四字成語數量大,需要帶領學生分類、歸納、總結,學會善于鑒賞詞語。【教學目標】

1、理解所學的詞語,學習詞語分類記憶的方法,掌握詞語結構及構成規律。

2、記憶積累詞匯,用自己喜歡的方式用詞語,掌握詞語運用技巧。

3、培養學生熱愛祖國語言的思想感情?!窘虒W重點】詞語的識記及應用。

【教學難點】掌握詞語構成規律及詞語運用技巧?!窘虒W流程與設計意圖】

(一)激趣導入

1、同學們,你們喜歡旅游嗎?當你面對美麗的風景時,你喜歡用怎樣的方法把它留住呢?(學生自由說)

2、一般人會用自己的照相機把美麗的風景留住,你們瞧!老師今天就帶來了一張美麗的風景照片,大家一起來欣賞吧!(出示圖片)

3、當你看到這張照片時,你心里有什么想說的嗎?(學生自由說)

4、你們知道嗎?這張照片中可藏著不少的詞語呢?比如:藍天、白云————,你們還能找出多少藏著的詞語呢?(學生自由說)

5、導入:這些詞語精靈們可真調皮,居然會躲進畫中。你們知道嗎?它們的可愛之處還不止這些呢?今天這節課我們就去認識認識這些詞語精靈們的奇妙之妙吧!

[設計意圖]用一幅圖引出詞語精靈們的奇妙之處,讓孩子們耳目一新,容易激起學習詞語的興趣。

(二)讀——

1、導語:同學們,我們要向學好詞語,首先要學會什么呢?

2、男女生分組讀。男生讀——讀讀寫寫: 寬闊 復

薄霧

籠罩

沸騰

奔騰

依舊

恢 燦爛

竹竿

規律

縫隙

照耀

靜寂

白茫茫

若隱若現

昂首東望

風平浪

水天相接

橫貫江面

齊頭并進

漫天卷女生讀——讀讀記記:

顫動

霎時

反差

花卉

漲潮

榕樹

鎮靜

梨黃

紫檀色

百合色

葡萄灰 茄子紫

金燦燦

笑盈盈

人聲鼎沸

山崩地裂

不容置疑

神秘莫測

神來之筆

千姿百態

人跡罕至

應接不暇

涓涓細流

簾簾飛瀑

滔滔江水

郁郁蒼蒼

恍恍惚惚

3、尋找多音字。

4、齊讀。

(三)寫——

1、尋找“冒牌貨”。

薄務

籠照

奔滕

依就

灰復

規律

縫隙

白芒芒

昂手東望

橫慣江面

慢天巻地

2、糾正寫一寫。

3、課堂反饋。

(四)說——

1、說ABB——白茫茫

金燦燦

笑盈盈AABC——涓涓細流

簾簾飛瀑

滔滔江水------AABB——郁郁蒼蒼

恍恍惚惚-----

2、“事物+顏色”的詞語——梨黃

紫檀色

百合色

茄子紫

3、表示水的不同形態的詞語——涓涓細流

簾簾飛瀑

江水------

4、有兩個近義詞組成的詞語——

寬闊

籠罩

燦爛

縫隙

照耀

顫動

(五)用——

1、挑選幾個詞語畫一幅畫的。

2、挑選幾個詞語寫一句話或者一段話的。

------葡萄

滔滔靜

3、挑選幾個詞語說一個故事的。

(六)課堂小結——

同學們,喜歡詞語吧,它可以成為我們口中的妙語連珠,也可以為我們的文章增光添彩。

第四篇:詞語盤點教案

教學目標 1.復習鞏固詞語,注意在字音、字形上加深對詞語的積累。

2.學習詞語分類整理的方法。

3.指導學生易錯字“嚼”、“蓮蓬”的書寫。

4.使學生養成積累詞語的習慣,能恰當地運用所學的詞語。

評論(0)2學情分析通過以往好詞佳句的積累,學生已經掌握了很多好詞,如何統籌運用,需要教師加以引導,讓學生能舉一反三,掌握“捕魚”的技巧。

評論(0)3重點難點重點:復習鞏固詞語,分類整理詞語。

難點:能恰當地運用所學的詞語。

4教學過程 4.1 第一學時 教學活動

評論(0)活動1【導入】一啟發談話,導入新課

1、同學們,詞語是我們學習語文的重要內容,承擔著連接句子的重要作用,形形色色的詞語,就像一朵朵絢麗的花,打扮著語文的廣闊天地,今天,就讓我們一起走進詞語盤點中。(板書:詞語盤點)

2、“詞語盤點”就是幫助我們總結、梳理、復習本單元值得積累的詞語,請同學們認真讀一讀下面這些詞語吧!

評論(0)活動2【活動】

二、構筑畫面,分類整理

1、出示詞語。

牧童蓑衣雞籠氈帽棉襖駝絨袍子蚌殼倭瓜水瓢柳絮

(1)自由讀,指名讀,糾正易讀錯的字音。

(2)思考:這些詞都是表示事物的什么?(名稱)

(3)出示:根據名稱進行分類。

(4)讀著這些詞語,聯系我們學過的第二組課文或生活實際,你的眼前仿佛出現了怎樣的畫面?選擇這些詞語中的1個或幾個,說一句話或幾句話。

(5)學生進行說話練習。

(6)出示:積累詞語的好方法——看到詞語聯想課文或生活實際中的畫面。

2、出示詞語。咀嚼蓮蓬花苞寂寞胚胎螞蚱櫻桃澄澈

(1)指名讀,糾正讀音。

(2)你發現了什么?(都是同偏旁的詞語)

(3)出示:同偏旁的詞語分類。

(4)你還能說出幾個這樣的詞語嗎?

3、歸納分類整理詞語的方法:

(1)出示:詞語的分類整理——A根據名稱進行分類;B同偏旁的詞語分類

(2)除了這兩種方法外,我們還可以怎樣將詞語分類整理?

(3)學生交流。

評論(0)活動3【活動】三比較品評,引導發現

1、“瞎鬧”、“亂鬧”和“喧鬧”的區別。

出示詞語:瞎鬧亂鬧喧鬧

(1)你發現了什么?(都帶有“鬧”字)

(2)那你知道這三個詞語的意思有什么區別嗎?請你找出課文中的句子,讀一讀,再說一說。

(3)學生回答后,出示三個句子:

A、祖父種小白菜的時候,我就在后邊,用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實,不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種,反而把它踢飛了。B、玩膩了,我又跑到祖父那里亂鬧一陣。

C、聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高。

(4)指名讀句子。

(5)學生匯報。

(6)出示詞語的理解。

瞎鬧和亂鬧雖然看上去都是在亂哄哄的胡鬧,但是兩者的區別還是比較明顯的。瞎鬧是不知道在鬧什么,無明確目的的鬧。

亂鬧只是場面看上去亂,可能是有目的的,只是組織得不好。

喧鬧:

1、喧嘩熱鬧喧鬧的集市

2、喧嘩吵鬧大聲喧鬧

2、“澄澈”和“清澈”的區別

(1)出示句子,選詞填空。

澄澈清澈

在那青青的草地和()的湖面上盤旋,那是夢中的情境。

透過()的泉水,我們能看到水底的沙石和游來游去的小魚。

(2)生談理解。

(3)出示詞語的意思,加以比較。

澄澈指水清見底,程度甚于清澈,如:池水澄澈照人;

清澈指清凈透明,如:湖水清澈。

澄澈是靜止的水,清澈指流動的水流。

(4)師小結,通過比較,了解了詞語的大概意思,才能做到正確地運用。

課件出示:通過比較,了解詞意,正確運用。

3、出示詞語:圓滾滾

(1)像這樣的詞語,你還知道哪些?

出示:胖乎乎明晃晃毛嘟嘟藍悠悠

(2)找出這些詞語所在的句子。

(3)根據學生回答,相機出示句子,指導朗讀,去掉詞語后比較讀。

(4)師小結:大家有沒有注意,孤零零一個詞,我們可能很難準確弄懂它的意思,而把它放到具體的語境中去,就能很好地領會,也很容易解釋了,出示課件(聯系語境進行理解,積累和運用),是學習語文的好方法。

評論(0)活動4【活動】

四、轉換語境,移情體驗

1、出示詞語:

幼稚淘氣妨礙柔軟隨心所欲運轉自如絞盡腦汁

2、自讀,指名讀。

3、用自己的話說說“隨心所欲、運轉自如、絞盡腦汁”的意思。

4、出示:根據意思選擇詞語。

一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做。()

運用和回旋都非常熟練自然,也指沒有障礙,很靈活。()

費盡腦筋。()

5、出示:淘氣、幼稚

(1)理解“淘氣”、“幼稚”的意思。

(2)說說你淘氣的事情,你小時候有哪些幼稚可笑的事情?

6、學生練習說話。

評論(0)活動5【活動】

五、發現易錯字,重點指導師:“讀讀寫寫”中的詞語,不僅要讀準字音,理解詞意,還要做到正確書寫。

1、行賞書寫認真的同學的作業。

2、展示同學們在書寫生字時,易出現的錯誤。

3、重點指導:嚼、蓮蓬

評論(0)活動6【活動】

六、教師總結通過本節課的學習,我們不僅積累了很多好詞,還學會了如何整理詞語,并加以正確地運用,愿這些形形色色的詞語,真的如一朵朵絢麗的花,盛開在我們學習語文的道路上。

第五篇:復習課教案詞語盤點

詞語大盤點

復習目標:

1.鞏固近反義詞的訓練。2.掌握詞語解釋的方法。

3.積累特殊形式的四字詞語,學會給詞語分類。4.指導答題方法。復習要點:

1.要求學生掌握解題方法。2.引導積累不同形式的詞語 3.重在復習學習方法指導 復習過程:

一、導入

經過一個學期的學習,同學們積累了不少美詞佳句,今天丁老師要和同學們一起詞語大盤點,整理復習詞語知識,請看大屏幕。

二、近反義詞復習

1.請同學們自讀大屏幕上的詞語,注意讀音。如有不會的可以查字典或請教其他同學。2.指名讀詞,集體認讀

3.請同學們給這些詞找一個意思相近的詞,同桌合作完成。4.一人一詞交流匯報。

5.小結:剛才同學們回答的十分精彩,沒有答出的同學也不要灰心,還有下個練習可以展示自己呢。請同學們拿出筆來,快速填寫下列詞語反義詞,加油啊!6.學生匯報交流

三、復習詞語解釋

1.本學期,我們不僅積累了許多兩個字的詞語,同時我們還積累了許多四字詞語。同學們請看大屏幕,試將空缺的詞語補充完整。拿出筆在練習卷上寫寫。2.開火車交流 3.齊讀四字詞語

4.學習詞語不僅要會讀會寫,還要學會理解和運用。請同學們回憶回憶理解詞語有哪些好方法?

5.學生匯報(找近義詞、聯系上下文、造句理解、查字典理解)

6.請同學們用你喜歡的方法解釋紅色詞語,并說說你的方法。7.匯報交流

8.小結:同學們好的學習方法運用到學習中去,看來進步不小,現在丁老師給大家出一道難題考考大家。

9.丁老師念題,同學們說答案,將根據大家的回答正確度以及回答聲音來決定是否闖關。

四、復習詞語分類

1.我們學習積累了許多詞語,它們可以豐富我們的語言表達,帶我們走近白雪皚皚的雪地;欣賞波光粼粼的湖水,感受春天的鳥語花香。今天就讓我們打開詞語的百寶箱,將我們收集的詞語寶石分門別類,整理整理。

2.從形式上分,我們曾經學過哪些特殊形式的詞語呢? 3.學生齊答。

4.丁老師將大家回答的類型整理到大屏幕上,請看,每種形式都給出了一個例子,你還能再舉幾個嗎?試試看 5.將你寫的詞語與大家一起分享。

6.詞語不僅可以按形式分類,還可以按內容分類,請同學們自讀大屏幕上的詞語,并想想這類題該怎么做? 7.學生討論交流。

8.逐次歸類并說說你的理由。

五、詞語小游戲

1.緊張的過關復習讓同學們收獲了許多學習方法。現在我們輕松一下做個小游戲,考考大家的綜合能力。2.出示游戲題,學生試著做做看。3.匯報交流。

六、總結:今天我們復習了三大知識點:近反義詞,詞語解釋,詞語分類和綜合練習,掌握了相關的學習方法,希望同學們能在作業中加以鞏固。

七、作業設計:完成練習卷。板書設計:

詞語大盤點

一、近反義詞:

二、詞語解釋:

三、詞語分類

詞 語 大 盤 點

——復習課教案

丁 紅 2010年元月11日

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