第一篇：《我為自己點個贊——青春期心理教育》教學設計范文

《我為自己點個贊——青春期心理教育》教學設計

【設計背景】

教育部2014年頒發的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》明確指出，要“充分體現時代性，加強中小學德育的薄弱環節”，將加強心理健康教育列為五大內容之一，強調要“培養學生積極健康的心理品質，加強生命教育和青春期教育，促進學生身心和諧發展。”

初一年級正是孩子們青春期的起始年段，有的孩子在小學階段是同伴中的佼佼者，但進入新學校后發現比自己優秀的同學很多，自己的優勢地位不明顯，自我評價和體驗受挫，加之自我控制能力處于發展中，行為上出現“驕傲自大”或“自暴自棄”等問題表現；小學階段表現平平的學生在新的競爭環境里更是自我評價低，特別在意別人的眼光和評價，對老師的批評和同學的否認非常敏感。這些體驗對人際和自信產生負面影響，更進一步則會帶來沖突、離家出走甚至自傷自殺等嚴重后果。

為此擬通過主題教育課引導學生學會用自我反思、他人評價等方式全面客觀地認識自己；懂得優勢表現過度或表現不足都會成為缺點，并在實際生活中，能夠善用優勢，同時避免優勢成為陷阱；在行為上思考一些具體明確的努力方向并實施，提高自我控制的能力水平，成為一個心理和人格健康的人。

【教育目標】

1．認識到每個人的優勢和缺點都是獨特的，自己也是獨特的。2．體驗自我評價、他人評價兩種了解自己的方法，并調整自我認識。

3．改變“狂妄自大”或“妄自菲薄”的做法，思考發揚優勢的具體做法，以便立即行動，并把這種行動應用到班級建設里來。

【課前準備】

1.制作PPT，調查初一學生自信水平及不自信的表現。

2.剪輯音樂《我相信》等，排練錄制校園劇《不完美的“完美君”》。3.學生分組兩兩相對而坐，6對學生組成一大組。【課的過程】

一、活動導入

師：今天班會課的主題是——我為自己點個贊。在網絡上，我們用“點贊”表示喜歡和贊同，今天我們的點贊的對象是自己，你喜歡自己嗎？請你為自己評分。1分表示只有一點點喜歡自己，5分表示非常非常喜歡。（預設：學生評分，并列舉優點說明評分的理由。）

二、正視優點 1.認識優點

師：現在請小組內對每一個同學找優點，找得越多越好，越具體越好。（小組討論結束后）請同學來分享一下你的感受。你找到了哪些優點，你覺得可以怎么發揮它們？

（預設：學生列舉優點，并簡單說明利用優點的活動。）

師：你看，我們用發現優點的眼光去交流，大家都很開心。在生活中，我們也可以睜大眼睛去發現老師同學和爸爸媽媽的優點并告訴他們。不過，大家聽過“優勢陷阱”這個詞語嗎？你們知道它是什么意思嗎？

2.謹防優勢陷阱

師：現在請各位帶著問題欣賞短片《優勢陷阱》，請思考，故事的主人公有什么優勢，他如何利用的；請猜猜看他的學習成績和人際關系會受到什么影響；以及，你從中得到了什么教訓。

（校園劇故事簡介：我一直成績很好，老師夸我聰明。我想：憑我的聰明才智，就算初

一、初二兩年不學習，初三一年也能夠補起來，考一所好的高中。）

師：小短劇看完了，請回答屏幕上的問題？

（預設：學生發言，聰明，老師喜歡；仗著老師的喜歡和信任常常不做作業，還欺騙老師說作業忘在家里了，最后沒考上高中等等。）

師：當優勢變成掉以輕心的借口和傲慢的理由時，就會成為最致命的陷阱。這種現象就叫做優勢陷阱。我們不要做完美君，因為驕傲自大，把優勢也變成了缺點。

三、正視缺點 1.制定改正缺點方案

師：說到缺點，我想為大家介紹一位名人，他是美國著名的心理學家艾里克森，他認為青少年的主要心理發展任務是客觀認識自己，接納自己的優點和缺點。誰能跟我們說說，你曾經有什么缺點，并告訴我們你是怎么改正它的。

（預設：學生舉手回答。）

師：從同學們改正缺點的故事里，老師總結了一些經驗，關于怎樣制定改正缺點的方案才能堅持的，比如說，要有具體的時間，具體怎么做，誰來監督以及成功改正之后有什么獎勵等等?，F在請同學們在小組內選擇一個缺點，并討論出改正的方案，把方案的關鍵詞寫在卡紙上，討論完之后我們講小組推薦一位發言人來分享你們的討論結果。我們看看哪一組的方案最可行。

（預設：學生回答缺點的改正計劃，老師可以補充，也可邀請其他學生補充。）2.換個角度看缺點

師：同學們做的方案很詳細，希望大家記得去實施，因為沒有行動，再詳細的方案都是沒有效果的。我有一個學生覺得自己太膽小了，希望我教他方法變得大膽一些，我想不到好辦法，你們能幫幫我嗎？

（預設：學生會給出一些辦法。）

師：謝謝你們給的建議，這個問題困擾了我很久，后來，無意中我看到一個故事，《缺點是營養不良的優點》。我們一起來分角色朗讀一下，老師念旁白。心理醫生的話由全班同學一起來讀，請大聲的，速度較快的，整齊的朗讀。自卑的少年請一位聲音最大的同學來讀。在讀的過程中請思考兩個問題——少年的缺點是什么，心理醫生鼓勵他怎么做？

有個少年認為自己最大的缺點是膽小，為此他很自卑，沒有朋友，常常覺得自己的前途沒有一點希望。一天，少年鼓起勇氣去看心理醫生。醫生聽了他結結巴巴的訴說后，握住他的手，笑著說：?這怎么是缺點呢？分明是個優點嘛！你只不過非常謹慎罷了，而謹慎的人總是很可靠，很少出亂子的。?

少年有些疑惑了：?那么，勇敢反倒成為缺點了？?醫生搖搖頭：?不，謹慎是優點，而勇敢是另外一種優點。只不過平時人們更重視勇敢這種優點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金。?

醫生又問：?你討厭酒鬼嗎？?少年說：?當然。?醫生說：?李白難道不是酒鬼嗎？?少年打斷了醫生的話：?不是！他和陶淵明一樣，是愛喝酒的詩人，‘李白斗酒詩百篇’呢！?

醫生鼓掌笑道：?對！我贊同你的觀點，你的意思是說——缺點在不同的人身上，會呈現不同的色彩：有的酒鬼，僅僅是個酒鬼，而李白則是一個棲身于酒中的詩仙。所謂的缺點，至多不過是個營養不良的優點。?

醫生接著說：?如果你是位戰士，膽小顯然是缺點；如果你是司機，膽小肯定是優點。你與其想辦法克服膽小，還不如想辦法增長自己的學識、才干，當你擁有較多見識、較寬闊視野的時候，即使你想做個懦夫，也很困難了。?

師：當少年發現自己膽小這個缺點的時候是不是很自卑??？不敢交朋友，感覺很苦惱。如果他一直這樣消沉下去會如何呢？

（預設：學生回答，越來越膽小，越來越沒有朋友。）師：心理醫生怎么對少年說的呀？（預設：把膽小當成謹慎。）

師：對了，我們可以轉換個角度來看這個缺點——內向膽小的人往往很謹慎。那你們思考一下，哪些缺點可以轉換角度去看成優勢呢？

（預設：學生可能會提出一些例子，但也有可能想不到。老師可以內向者分析和鄧亞萍的故事作為備用講解材料。）

師：有一本書我要推薦大家去閱讀，名叫《安靜的力量：內向者的靜爭力》，書中詳細講解了內向者更注重深度、更善于傾聽、關注細節、警覺性更高、更加慎重。書里還說，很多著名的領導者比如奧巴馬、比爾·蓋茨都是內向者。

再比如世界冠軍鄧亞萍曾因個子太矮而被省隊拒之門外，13歲入選國家隊時，權威人士憂慮：這么矮的個子，能會是身高馬大的歐洲強手的對手嗎？但鄧亞萍沒有氣餒，她說，我個子矮，換個角度來看，暴發力量強，動作靈活，這是我的優勢啊。這就是換個角度看缺點。

3.后天努力彌補缺陷

師：當然，鄧亞萍還說了第三句話，她說，我個子矮，但我意志堅強，思維敏捷，我會比別人付出多百倍千倍的努力，個子矮也可以成為世界巨人。鄧亞萍以超人的力量和智慧，終于戰勝了自己個子矮小，戰勝了命運的挑戰，成為乒乓王國里的巨人。

五、總結全課

師：那結合我們自己，哪些缺點是可以改正的，你可以怎么去改正；哪些缺點是可以換個角度來看的；還有哪些缺點需要我們發揮其他優勢付出努力去彌補的。這是我留下的作業。請各位完成后發到顏老師的郵箱，我認為這個思考很重要，因為我認為，同學們能正確認識缺點，改正和彌補缺點是智慧和勇氣的表現，我要為你們點贊。

課堂接近尾聲，老師留給各位一句叮囑，我們一起大聲地讀出來，作為告別——不自卑，不傲慢，做更優秀的自己，立即行動！我們今天的班會課到此結束。謝謝同學們。

第二篇：我為自己點個贊

我為自己點個贊

時佳桐

看到劉翔瀟灑地沖過終點線，我們為他點贊；看到汶川大地震中那一張張堅強的笑臉，我們為他們點贊……但你們可曾想過，為自己點個贊。

那一次，我便為自己點贊。運動會指日可待，我們測驗長跑。望著這寬廣無垠的操場，一想到要跑三圈，眼前面對著的，仿佛是一個張著大口的巨獸，心中忐忑不安?！拔夷苄袉幔俊薄翱隙ㄅ懿幌聛怼毙闹腥菍ψ约旱馁|疑?！八懔耍∮赂尹c兒，只管奮力去跑。”當跑完一圈半時，我沒有力氣了，大口大口地喘著粗氣，任憑冷風往肚子里灌，腿沉重得像綁了鉛塊兒?！凹佑?！堅持就是勝利?！碑斁嘟K點只剩一步之遙時，我拼盡僅存的一絲力氣，閉上眼只管往前跑。當看到周圍人臉上那驚訝的表情，望望后面仍在跑的十幾個人時，我知道我成功了，第四！癱坐在地上，也不管有多臟。我成功了！我激動地為自己點個贊！

這一次，我仍為自己點贊。我是個軟弱且怕輸的人，雖然學習好點兒小學又當過幾年班長，但卻是名副其實的“徒有虛名”。這一次競選班干部，我心里像打翻了五味瓶似的，混亂不堪，不知競選不競選，充滿了對落選的恐懼?？蓮姶蟮摹安环斝拍睢蓖苿又遥骸安还芰耍瑒e怕落選，要爭就爭個好的！”最終，我拿著竟選團支部書記的演講稿走上了講臺。我的演講，雖不如前一個同學慷慨激昂，卻也聲情并茂；雖沒有婉轉動聽的聲音，但也流利通順。在陣陣掌聲中，我走下臺去。我已經盡力了，一切只能看我的運氣，即使落選了我也心滿意足。第二天，我被選上了的消息喜出望外地“砸”在了我的頭上。我成功了，我默默地為自己點贊！

我為自己點個贊，不僅因為這如寶石般晶瑩的勝利，更在于經過自己堅毅的努力，使自己得到了鍛煉；我為自己點個贊，不僅在于香甜的結果，更在于浸滿汗水的過程……我為自己點個贊！

第三篇：我為自己點個贊作文

我為自己點個贊作文600

劉翔跨欄第一，我們為他喝彩；姚明籃球在中國第一，我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總看到別人的優點，然后拿自己的缺點和他們的優點比較。以前我也是這樣，現在我改變了，我為自己喝彩。

記得那次，我們考試。第一次考及格了，覺得這樣就可以了，便沾沾自喜?？傻搅说诙慰荚嚕斁碜影l來時我驚住了，全部都是詩詞句子，這時無論怎么向大腦發信號，總是不給我發答案，最后成績單發下來，我以失敗告終，唉，沒及格。不過，我仍舊為自己喝彩，因為我看到了自己的不足，得到了教訓。這比分數更為重要，所以我為自己喝彩。

以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我。

記得七年級。語文老師是我們新班主任。我們是第一次接觸、第一次見面、第一次打交道。沒想到他卻提議讓我當紀律委員，這時的我簡直就是二丈的和尚摸不著頭腦。當老師宣布時，心里像有個兔子跳著一樣。其實我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試看，所以我答應了。

班里有四十多個人，男生都像孫悟空一樣調皮，女生出于朋友也都不敢管。這時我的救星來了，她身材豐滿，嗓門高一看就有說服力，自然同學們都很聽她的話了，而我就成了名義上的“紀律委員”。

也許老師看出來了，便叫出來問我班里為什么這么亂，問我干什么去了。我低著頭沒吭聲，其實我也想管啊，心里像五味瓶，什么味道都有，可是我沒吭，因為是我失職了。老師語重心長的說；你是管紀律的，你有權利管他們，只要他們不聽話，你完全可以用一切辦法管柱他們，你為什么不做呢。老師：“我……”。我還沒說完老師就說：“我相信你?！碧炷?！老師說相信我，我一定不會辜負老師對我的期望，從今以后，我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權利，每天自習課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖，慢慢的我膽大了許多。不僅在學習中，在生活中，我也都懂得了邁出第一步，我懂得了邁出第一步對一個人的重要。我為自己邁出的這一步而喝彩。

為自己喝彩，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己喝彩。為自己喝彩，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己喝彩，最起碼努力奮斗了。同學們為自己喝彩吧！

我為自己點個贊(記事作文)400字作文

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮?！薄}記

我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！

但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。

我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要

活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要為自己點贊。

我為自己點個贊作文

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮?！薄}記

我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！

但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。

我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要

活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要為自己點贊。

我為自己點個贊作文二：我為自己點個贊

人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會成才。那樣的人注定卑微。

那是好幾年前了，父母陪我去北京參加一個口語比賽。那時候，看著其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信，看著他們唾沫橫飛的和外國友人交談，陽光下的他們，是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭，淚水啪啪的落下。

比賽安排在第二天的中午，進入了考場后，被閃著光的照相機照得刺眼。還有幾個選手，就快輪到我了。我站在等候區，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著臺詞，生怕上了臺后冷場。選手們的表演都很出色，他們華麗的聲線，優美的吐露，贏得了評委們的好評。我很害怕。

我害怕失敗。

幾乎是下意識的看了母親一眼，母親在一排顯示器的后面，我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個贊。心中頓時暖了很多。

突然，我發現其實沒什么好緊張的，我在心中默念“你最棒了，你一定能行的，加油！”自己為自己點了個大大的贊。比賽過后，一切煩惱煙消云散。得到了個還算不錯的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，戰勝自己，突破自己。為自己點贊。

希望在以后的路上，能一路歡歌，勇敢自強。在人生中挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊！

我為自己點個贊作文三：我為自己點個贊

劉翔跨欄第一，我們為他點贊；姚明籃球在中國第一，我們也為他點贊。而我為自己點贊。我們總看到別人的優點，然后拿自己的缺點和他們的優點比較。以前我也是這樣，現在我改變了，我為自己點贊。

記得那次，我們考試。第一次考及格了，覺得這樣就可以了，便沾沾自喜。可到了第二次考試，當卷子發來時我驚住了，全部都是詩詞句子，這時無論怎么向大腦發信號，總是不給我發答案，最后成績單發下來，我以失敗告終，唉，沒及格。不過，我仍舊為自己點贊，因為我看到了自己的不足，得到了教訓。這比分數更為重要，所以我為自己點贊。

以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我。

記得七年級。語文老師是我們新班主任。我們是第一次接觸、第一次見面、第一次打交道。沒想到他卻提議讓我當紀律委員，這時的我簡直就是二丈的和尚摸不著頭腦。當老師宣布時，心里像有個兔子跳著一樣。其實我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試看，所以我答應了。

班里有四十多個人，男生都像孫悟空一樣調皮，女生出于朋友也都不敢管。這時我的救星來了，她身材豐滿，嗓門高一看就有說服力，自然同學們都很聽她的話了，而我就成了名義上的“紀律委員”。

也許老師看出來了，便叫出來問我班里為什么這么亂，問我干什么去了。我低著頭沒吭聲，其實我也想管啊，心里像五味瓶，什么味道都有，可是我沒吭，因為是我失職了。老師語重心長的說；你是管紀律的，你有權利管他們，只要他們不聽話，你完全可以用一切辦法管柱他們，你為什么不做呢。老師：“我……”。我還沒說完老師就說：“我相信你?！碧炷模±蠋熣f相信我，我一定不會辜負老師對我的期望，從今以后，我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權利，每天自習課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖，慢慢的我膽大了許多。不僅在學習中，在生活中，我也都懂得了邁出第一步，我懂得了邁出第一步對一個人的重要。我為自己邁出的這一步而點贊。

為自己點贊，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己點贊。為自己點贊，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己點贊，最起碼努力奮斗了。同學們為自己點贊吧！

我為自己點個贊作文四：我為自己點個贊

八月二號，是七夕，中國情人節，也是星期六，我依然從早到晚上了一天培訓課，頭暈脖子痛。我們有七個小伙伴，可是今天只有三個來上課，其他人都和老公過節去了，朋友圈里滿是曬幸福的。

然而，另外兩個即使來上課了，老公也是在外守候，等待著接老婆大人回家。只有我，形單影只～下課等電梯的時候，我幻想：他會不會也在樓下等我呢？可是馬上我就否定了自己，因為他根本不知道我在哪一棟樓上課～出了電梯走在路上我又幻想：他會在站臺等我然后一起回家嗎？我又馬上否定了，他不知道我回家坐哪一路公車～坐在車上看到有手捧鮮花的女孩兒，我幻想：他會不會在下車的站臺手捧玫瑰等著我？還有一站到家時我想：即使兩手空空，如果他能在站臺等待，我依然會開心的大笑～公車駛進站臺，我下車環顧，空無一人～臺風的尾巴掃亂了我的頭發，路邊的樹葉也被吹的沙沙作響，就像在嘲笑我這個做夢的傻逼～走進家門，和每次一樣，他已洗漱完畢，躺在床上悠閑的看電視～拿起我給他買的小禮物說還不錯～幾乎每個節日我都傻傻的幻想，又默默的失望，即使我的愿望如此的簡單～放洗澡水的時候我想我洗澡的時候定會跟每次一樣流下眼淚～可是，搓著泡泡的時候，我竟然在想：今天上課人好少，今天講的是重點，我聽的非常認真，習題全部做對了，very good我要為自己點個贊！

第四篇：為自己點個贊

為自己點個贊

為自己點個贊1

人的一生中，離不開別人的贊美，點贊，是贊美的一種方式。小草經常為大樹的高大點贊，那是因為它忘記了自己風吹不倒的頑強意志力最讓人吧服；小溪總是為大海點贊，忘記了正是自己的的默默奔流才成就了大海的波瀾壯闊，綠葉總是為花的嬌艷點贊，可它忘記了正是自己的心甘情愿的陪襯，才顯示出花朵的美麗。我是最特別是，我為自己點贊。

時光飛逝，距離那件事，已經很遙遠了，記得那是一個悶熱的日子，我還在上小學。老師讓我和另外幾個同學參加演講比賽。我有點不敢相信，想退縮，我能行嗎？時間總是過得特別快，比賽這一天悄然而至?！扳?，怦”，我的心跳的很厲害，看到其它的同學在臺上才華橫溢的展現自己，我更緊張了，更害怕了。我用老師教給我的方法，給自己點贊，給自己加油，我心里默念著：我要加油，我是了棒的，我的心果然平靜下來。

到我了，緊張和害怕飛走了似的，我竟然從容的走上了講臺，順利的完成了比賽，并且已經演講完畢。我一直不敢相信自己，這時候，有一個同學悄悄對我說：給你個贊。我有些感動，但更多的是對這次經歷的感觸。

這件事已過去了好久，但是它給我的啟示已經深深的印在了我的腦海里，銘刻在心頭上。在以后的日子里，我一遇到困難，就會想起這件事。在孤獨害怕的時候，給自己點個贊，說句：我是最棒的，信心一定會大增，就會在人生的道路上勇往直前。當挫折光顧，你已快要垮掉時，高聲美自己：我是最強的，我是最勇敢的，此時，一股力量由心升起，必勝的信念縈繞心頭。這時的挫折已不在可怕，人正努力的去拼搏，去奮斗去戰勝一切困難。

希望在我成長的道路上，能一路歡歌勇敢自強，在人生挫折來臨時，我會為自己點個贊。

我為自己點個贊，在漫漫人生中找一個自信的理由。

我為自己點個贊，在困難中找一種執著的信念。

我為自己點個贊，在人生的旅途中勇往直前。

為自己點個贊2

我要為自己點個贊：因為我聰明、聽話，我的未來掌握在我的手中；因為我自信、努力，我以后的路一定會是充滿陽光的大道；因為我堅強、勇敢，我的人生定是一幅“風雨過后就是彩虹”的美麗畫卷！

記得剛步入初中時，環境十分陌生，老師、同學都不認識，就連學校也換了，所以聽每一堂課都很認真，唯恐落于人后。小學時，我的英語成績非常差，每次考試只寫選擇題，而且還胡寫，因此英語成績慘不忍睹！后來升了初中，在家人的教導下，我乖乖的認真聽課，認真做筆記，努力地記單詞、背課文。我相信自己是一個聰明的孩子，果然，一段時間之后，我的英語成績漸漸名列前茅！那么您說，我是不是一個聽話的孩子，是不是一個聰明的孩子，我該不該為自己點個贊？

記得生地會考前，我非常緊張，害怕自己考不好，辜負了老師、家人對我的期望。那時我的地理，生物成績都不很突出，兩科成績總分也不過160分左右，但是我堅信只要我努力，堅持不懈，成績一定會有所上升。就這樣，我每天懷著一種自信的心態，在學校努力，在家中也努力，每天捧著地理、生物書不停地記啊、背啊。就這樣，那段時間，每一天每一分甚至每一秒都被我的自信和努力所占據。時間定格在那個風雨交加的夏日，我盡我最大的努力，終于在會考中將生地總分提高了20多分！您說，我自信不？努力不？我該不該再次為自己點個贊呢！

又記起了小學畢業會考的前一天晚上，我高燒到39度，打過針后仍然燒得很厲害。當時，我也有過不參加考試的念頭，但是我不想給自己的小學生活交一張白卷，最終，我的堅強和勇敢打敗了病魔——我生著病去了考場，心里想著：不管結果如何，我已經盡力了。您說，我夠不夠堅強？夠不夠勇敢？我不該為自己點個贊嗎？

是的，我要為自己點贊：我的未來掌握在我的手中，我的人生道路也在陽光下一點點延伸，直至魅力四射！

為自己點個贊3

你認識我嗎?如果你見到我，你就會知道我身材矮小，容貌一般,頭發亂蓬蓬的像個鳥巢一般，衣服也很臟。你或許永遠不會為我點個贊.可是我卻要為自己點個贊，因為我的努力歷程。

以前的我可不會我自己點個贊。因為我的容貌一般和成績平平，我從小就不自信。有一次上課，因為聲音小被同學嘲笑，我就很少舉手發言了。

把我變得自信，是那堂思想品德課。老師說，一個人若怕這怕那，不敢相信自己，就會很難成功?；丶液?，我下定決心，改掉自己的缺點。從此，我的成績大大進步，上課敢于舉手發言。直到現在，終于站在發獎臺前時，喜悅之余，我要為自己點個贊。

我為自己點個贊，是因為我執著、堅定的努力歷程?；叵肫饋?，那段日子的確很辛苦，也的確很忙碌。為了達到所定的目標，我硬是忍住饑餓，先學習再吃飯。那段日子里給我的推動力也大得驚人，讓我的成績進步。我的持之以恒對我的貢獻就是無窮的。所以，為了我堅持不懈、持之以恒的態度，我要為自己點個贊。

我要為自己點個贊，是因為我克服弱點的決心。為了取得進步，我也定下了堅定的決心。有時懶惰或不愿受苦時，我的信念會阻止我。正因為這些個堅定的信念，這個堅定的決心，我才會堅持到今天。也正因為這些個堅定的信念和這個堅定的決心，我要為自己點個贊。

我要為自己點個贊，還因為我的信心。當我徘徊在十名以外時，我曾因為競爭對手的優異成績嚇到。但我相信我會成功，沒有放棄自己的努力。為了這個信心，為了他給我的巨大力量，我要為自己點個贊。

我要為自己點個贊，因為堅定支持我的品質；我要為自己點個贊，從而堅定我努力方向和努力信心。

為自己點個贊4

劉翔，百米跨欄冠軍，我們為他點個贊；姚明，投籃冠軍，我們為他點個贊。生活多姿多彩，讓我們為自己也點個贊！

為自己的“美”點個贊

風和日麗的天氣，懶洋洋的太陽照射著窗外的白楊樹，也照射著那一張“美美”的照片！

那時，我在人山人海般的超市中，碰到了個哇哇大哭的小妹妹，仔細一聽，原來是因為貪玩，她松開了爸爸的手，不小心和爸爸走散了。我一聽，那熱心勁兒就來了，我領著她找到“語音服務臺”，經過“九九八十一難”后，才知道她的名字，當時我真想問她：“你是中國人嗎？”好不容易找到了她的爸爸。他還給我們照了一張照片，在場的人都指著我說：“那個小姑娘好“美”呀！”

為自己的“勤勞”點個贊

假期時，不用零花錢；可一到學校，唉，每天我都需要大把的鈔票，可就是沒有人民幣呀！地球人都知道啊，我很懶?。】蔀榱四强蓯鄣娜嗣駧?，于是，我開始了一系列的打工計劃，幫媽媽洗衣服、掃地……可考慮到每天還有作業，所以我只能刷碗，星期一到星期五每天掙一元，星期六、星期日每天掙兩元。嘿嘿，我已經連續干了三個星期了，一元的人民幣也攢了厚厚的一摞了。如果是你，你會不會給“勤勞”的我點個贊呢？

為自己的“堅強”點個贊

聽，窗外細雨沙沙。我好想賞雨，可是我還必須要做作業——讀英語語法、數學定義、語文課文。無奈，我只能趴在書桌上，邊讀邊看，看到外面的白楊樹，在風雨中搖晃著：它在風雨中成長，在炎熱下屹立，在風雪中挺拔，真的挺堅強。這讓我想起學輪滑時的情景，起初剛穿上兩只輪滑鞋別說走了，站都站不穩。剛想站起來就摔了一個跟頭，膝蓋摔破了，新褲子也磕了個大洞，我學輪滑時真的像把小魚放在地上走路，在接下來的練習中身上也摔了好幾塊淤青，可我總是笑著對媽媽說不疼，就這樣我學會了輪滑。我要為自己的“堅強”點個贊！

哦，朋友，請為自己點個贊吧，為自己的成長過程，添上輝煌的一頁吧！

為自己點個贊5

我是誰？我就是我，我是生活的主角。我最愛做的事就是每天為自己點個贊。

我，1.65米的個子，50千克的體重。頭上豎著短短密密的黑發，充滿了陽光活躍的朝氣。方正剛毅的臉龐上嵌著一雙明亮深邃的眼睛，還有一個不大不小的紅彤彤的鼻子在不斷地噴著白霧。只可憐一張嘴巴卻沒有別人那樣懸河的本事。有點遺憾的是幾顆青春痘散布在臉上，卻抹不去那份少年的童稚和天真。我陽光我快樂，我是生活的主角。

我的生活總是很充實，時間嘛，就像海綿里的水——擠一擠總會有的。在家里，我是個懂事能干、大門不出二門不邁的乖寶寶。我總是干著力所能及的家務，因為我知道對于父母的愛，我這輩子也報答不了的。其實對于一個男生來說，在家能干的事超簡單，那就是看著我那個一歲多點的小弟弟。弟弟很可愛，有時皺皺眉頭，有時揪著耳朵轉幾圈，有時還會撅著小嘴發出“嘟嘟”的聲音，真是讓人沒法不愛啊！不過他要淘起氣來，也是真要我“老”命的，但“小不點”怎能難倒“大聰明”？我可是生活的主角，我有的是辦法讓我可愛的小弟弟破涕為笑。

在家，我是溫室里的花朵，在學校我又是一棵拼命吮吸知識營養的小草。媽媽面前的乖寶寶在學校搖身一變，變成了小老虎。我是語文老師的得力助手，語文成績當然屬一流，其他課上也總能出現我勇于發言的身影，贏得同學們熱烈的掌聲是我最得意的時刻；課間我與同學嬉戲打鬧，跳繩踢毽子拔河玩球，玩得痛快淋漓；吃飯時我負責掌勺，把香噴噴的飯菜平均分到每只期待地碗中；發獎臺上總有我驕傲的笑臉。有時我想，在家的磨練讓我擁有了非凡的毅力，學習生活我當然是主角。

“我是一只小小小小鳥，想要飛當然飛得高……”唱著自編的歌謠，我快樂地飛奔在上學的路上，我就我，獨一無二，我的生活我做主。我喜歡，我就給自己點個贊。

為自己點個贊6

我并不認為我是一個多么優秀的人，僅僅是一個平凡者。但是有些時候，我卻能找到自己的閃光點，問心無愧的給自己點個贊。

有次受朋友之托去買東西，到了一家極為普通的小賣部，大約每個學校前都有那么一兩家。店主大概四十多歲，或者在此之上。膚色黝黑。在柜臺前招待著不少的與我同齡者。我已開始并沒在意，隨便挑了些廉價的零食，去找他付款。店主剛招呼完一撥客人，漫不經心的接過幾張紙幣，粗略地點數一番，然后又漫不經心的掏出幾張零散的紙幣和小鋼蹦。我剛要核對，又有幾個人擠過來了，我只得退到一旁。我發現錢的數目有些不對，好像多找了一塊錢。于是又擠過去：“老板，多找了一塊錢?！闭f著我把一枚鋼镚送還到柜臺上。四周似乎盡是不解的眼光。店主默默地把錢收回去，臨走之前，又拍了拍我的肩膀，算是致以無聲的謝意了。

回到朋友家里，他似乎十分得意的樣子，問我有沒有從那得到什么好處。他好像是完全清楚剛才發生的一切，除了我竟然把錢送回去這件事之外。他告訴我，那個店主常算錯錢，因此“回頭客”才會那么多。我想，算少了顧客當然要找他，算多了呢，恐怕就不一定了。我無言以對，只用苦笑作答。

這件事得以讓我毫無愧意的為自己點一個大大的贊。然而我卻為此而反思，一塊錢五毛錢的事，有的人為什么走不出來呢？身為禮儀之邦的中國，從什么時候起把一次攙扶、一次讓座當做了道德的陷阱？把一點利益當成可以大肆炫耀的資本了？今日再有人稱“禮儀之邦”，那將是贊美，還是另有含義呢？這些都太讓人難以理解了，其中最難理解的是人的想法。

我想，若有一日，每個如我這樣的平凡者，還有其他的不平凡者都敢于問心無愧的給自己點個贊，“禮儀之邦”這樣的稱呼才是它原本的意思，而低下頭的人們也能把頭再次昂起來。

為自己點個贊7

夢想是一場未知的旅行，無論悲傷或快樂，都要堅持走下去。有了夢想，就像帆船有了遠航的方向，只要堅持心中的航向，就能獲得成功，為自己點贊！

——題記

父母望子成龍，望女成鳳，千挑萬選輔導班，希望我們贏在起跑線上，可是什么是贏在起跑線上呢？還沒起跑何來輸贏之說？想要獲得成功，不是要贏在起跑線上，而是在比賽過程中努力，在最后一刻沖刺。家長們這樣的做法，不只會影響我們，還會令我們感到累、反感。這樣做真的好嗎？父母根本不知道我們的夢想，不知道我們想要的到底是什么。放假時，我們得到的不是快樂，而是如山般的作業和無邊無際的題海。這使我們喪失了夢想，喪失了勇氣，喪失了為自己點贊的機會！()

老師應該像導游，帶領我們游覽知識的天地，而不是像園丁，修剪掉我們不聽話的枝椏。從一年級時，我們就知道老師像辛勤的園丁，可是老師不斷的修剪，把我們變成了從流水線上生產的作品，從模子里生產出的復制件，這種做法與家長有異曲同工之處。老師園丁論早就該退出歷史的舞臺了。作為園丁的老師，對名貴的花朵無比青睞，對雜花爛草置之不理，問題學生冷嘲熱諷，對個性學生嚴厲撻伐，這些個性枝椏，就沒了出頭之日。幾千年前孔子因材施教，培養出來了七十二賢人，今天又有幾個老師能培養出七十二個個性不同的賢人呢？正是因為這些機械化的修修剪剪，才使那些有獨特鋒芒的人喪失了出彩的機會，喪失了為自己點贊的機會。

我的夢想是開一個網店，暑假里我就開始從網上查找關于網店的資料，現在頗有些心得，我一直堅持著自己的夢想，有朝一日，我一定能實現我的夢想！在那個時候，我一定會為我今天的堅持點個贊！文/申明珠

為自己點個贊8

每一個人一生中都會做一兩件讓自己值得驕傲的事情，我也不例外。我認為我做的那件事情是最讓我值得驕傲的事。

在我上五年級的某個星期六，我和媽媽去姥姥家。首先，我和媽媽先到我們村的站牌處等車，這時，媽媽正在給我講列寧誠實守信的故事。過了大約十分鐘，客車來了，我和媽媽上了車。上車后，媽媽拿出兩元錢來準備放入箱子中，我見媽媽只拿出他坐的車錢，并沒有拿出應該給我付的錢，我很生氣，我對媽媽說：“媽媽，您為什么不為我付錢，您沒有看見一米二以上的需交錢么？”但是媽媽卻說：“你身高還不夠一米二所以不需交錢?！蔽曳瘩g媽媽說：“我上周剛做了體檢，我已經超過一米二了，您不是還教導我和列寧一樣做一個誠實守信的孩子嗎？”說著，我拿出我平時積攢的錢找出兩元錢，放進箱子里，媽媽看到后紅著臉找到一個座位坐下。

過了兩三站，又過了兩三站，這時，上來了一個老奶奶，我剛想給老奶奶讓座，可是天不隨人愿，又上來了一個懷孕的阿姨，現在我非常糾結，不知道應該是給老奶奶讓座還是應該給阿姨讓座，于是我問媽媽：“媽媽，媽媽，那邊有一個老奶奶還一個懷孕的阿姨，請你告訴我，我應該給誰讓座?！眿寢屄牭轿艺f的話后感覺我很糾結，媽媽一時也不知道應該怎么辦。

忽然，我的腦袋里出了個很好的想法，不知道就是媽媽同不同意，于是我和媽媽商量了一下，媽媽很同意我的這個想法。于是我把老奶奶和阿姨同時叫過來，我給阿姨讓座，媽媽給老奶奶讓座。

到了姥姥家，媽媽整件事告訴我姥姥，姥姥夸我誠實守信和尊老愛幼，還給了我獎勵。

這是我最為自己感到驕傲的兩件事，“我為自己點個贊。”

為自己點個贊9

贊，是如今網上慣用的詞語，我們都會為別人的創意點個贊，為別人的智慧點個贊，那我們何妨不給自己點個贊呢，何妨不挖掘一下自己的優點，表揚表揚自己呢？我今天就為自己點個贊。

第一贊：贊我的快樂，快樂，想要做到并不容易但是也并不難，只要你懂得調節心情，我是一個開心果，我的舍友這樣說我，我毫不謙虛的說：“我真的是一個可以帶給別人開心的人?！蔽視⑽议_心的想法講給大家聽，會做開心的動作逗笑大家，當然，我的舍友會說我傻，但我覺得值，只要我傻得讓別人開心，自己也開心，那這就是正確的，所以我為自己點個贊。

第二贊：贊我的誠實，我不會在別人背后說別人壞話，我敢這樣說，即使我說了，我會告訴那個人，我覺得這是應該的，這是對自己和別人的尊重，誠實是一個人立足于世的根本，是我做人的原則和底線，所以我為自己再加一個贊。

第三贊：贊我的努力刻苦，當別人看見我頭上耀眼的光環時，卻不知道為了它我留下過多少的淚水與汗水，因為想要成功，所以我會用別人去玩耍的時間去學習，在別人學習時，我必須比別人更加刻苦，因為我相信沒有誰能決定你的未來，因為我要在自己的生活中化繭成蝶。

第四贊：贊我的人品，一個人只有值得他人相信，才會有朋友，每個人都想結交遇事寬宏大量，不斤斤計較，可以為朋友做事，不會勾心斗角的人，我相信，我就是這樣的一個人。

贊一贊自己，可以使自卑的人發現自己的優點，贊一贊，你就會發現自己許多的長處，你想不想贊一下自己呢？

為自己點個贊10

太陽從西邊落下，天空中漸漸變黑，到了天徹底變的伸手不見五指。我正從朋友家匆匆趕回家。但是我很膽小，我還怕晚上獨自回家。我走到一座橋上時下面的青蛙“呱呱”的叫著更加讓我害怕了起來。隨著天色越來越晚路上的行人越來越少我的害怕程度又加重了一份。我的步伐也加快了許多，奔跑中總是覺得身后有東西跟著我，我的小心臟“噗噗”的叫著。過了許久我也不再那么害怕了，到了最后索性就走了起來，壯大自己的膽子。我直接就慢慢悠悠的走回家。

這次的走夜路讓我不再那么害怕，我膽小的心靈也漸漸壯大了起來，只要相信自己就會成功的。我該是不是給自己點個贊呢？

還記得有一次看著無聊的電視，于是我打算去山坡上散步，當我快到山頂時突然我面如死灰，我看到了我害怕動物之一蛇，我看著這條蛇年紀不小了。那蛇盯著我看，像是攻擊的前奏。我的心砰砰的跳，條件反射似的就撒腿就跑，我的腦海中就一心想跑不管三七二十一了。忘了看路差一點絆倒了，蛇在我的字典里是一只兇獸，當我每一次看到蛇時腿就會不聽使喚的腿軟。當我狂奔回家時已是面目全非了，滿臉大汗正是夏季。汗不由自主的落下。媽媽看到我的樣子失笑著到：“這是怎么了？”我看到蛇了。蛇？它又不會吃了你，怕什么？聽了媽的這句話，我的臉更難看了一分。對我這個的打擊有點大。但也有點慚愧，于是我也對蛇的害怕也漸漸淡了。這也多虧了媽媽的那句話。是不是也應該點個贊呢？

人生道路上總是有那么點挫折的，我們只要有信心和努力就會越挫越勇的。我們都要為自己點個贊。

為自己點個贊11

記得上周五小臭發下校服的時候，自己的支付寶里不到十塊錢，就在剛剛作文庫的審核，昨天的稿費到賬了，自己看了看自己的支付寶里的余額，已經有126塊多了，有的時候靜下心來想一想，自己真的是，就像某人說的那樣，大錢沒有，但是小錢不斷，雖然126塊錢不多，但是自己知道這都是自己一點一滴努力的.結果！

而且如果今天晚上可以正常審核的話，那么加上今天晚上的稿費，差不多就可以攢夠小臭的校服錢了！因為按照別的學校的收校服標準時，冬天的校服是160元一身，今天晚上自己再努力努力的話，如果正常審核的話，那么明天下來差不多就攢夠了！

這樣的話，自己再也不用擔心孩子校服的事了！

就是有的時候閑來無事的時候看到抖音上有各種女的在哭訴，生活中的苦，就說給孩子連一桶奶粉錢也買不起了之類的，連孩子雞蛋錢也買不起之類的，自己就在想，相比之下，自己還是相對好一點吧，最起碼自己有多大能耐，使多大能耐，每天都在為了生活所努力著！

雖然就是一天30不多，20不少的掙著，但是日積月累下來，解決生活中的一些小問題，還是可以的！

知道自己寫作文的人都佩服自己所有堅持的能耐，其實自己知道，只不過是生活中的壓力而已，沒有一個人，不喜歡過安逸的生活，不喜歡過舒服踏實的日子，只不過是自己選的路，并不是那條特別安逸的路，所以就是哪怕有的時候不想堅持了，有的時候不想努力了，但是想一下孩子還小，自己作為孩子的母親，不可能就是說只生不養！

一個女人在有依靠的時候，可以做一下小公主，但是如果無依無靠的時候，那么就應該做自己的女王，做好孩子堅強的后盾，讓孩子知道在這個世界上總有人為他努力著，那么他是一個多么幸福的人！

看著這么多天，自己小小的收獲，自己心里還是挺開心的！

為自己的努力和堅持點個贊！希望自己越來越棒！

為自己點個贊12

我為自己點個贊，在這個金秋時節，我逐漸走向成熟，如今的我已經不再是一個幼稚的天真孩子，我人生路上我自己安排，不要別人束縛。

在小的時候，我，不能預測我的未來將是什么，那是太小，不懂，只知道成天玩，無憂無慮的過日子，只是那是太小，多了幾分拘束。

現在的我，一名初一的學生，沒有了小時的無知，恍惚懂得了一些道理，也不再像小時候，無憂無慮，好似有沉重的學業負擔。但是，和小時候比起確實成長了許多，長大了許多，就像在街上，在一條老街上，小時候站在那里和現在站在那里，街沒變，人，卻變了許多。

現在的我，開始走我自己的人生，過我想要的生活，不要任何的束縛，父母的思想，我覺得太老化，就算不是，但是，我覺得，他們和我的時代格格不入。

命運掌握在我自己手中，我固然會規劃好我的一切，我要相信自己，肯定自己，就會得到成功，每個人都有夢想，而在這個夢想的大舞臺上，我的心有多廣，我的付出就會有回報，不要紙上談兵，這是不可行的，我，要闖出自己的一片天地，打造我最完美的人生，我就是人生的贏家。

每個人的心中都有一張紙，上面寫著無盡的想法，每個人心中都有一片大海，囊括著，責任，我的人生像藍天白云那樣無邊無際，就像星空那樣點綴著星星。想要獲得鮮花般的掌聲必然會經過坎坷的路，這是必經之路，但是只要努力這條路會縮短，縮短。

我的理想正式起航，去追求我想要的生活，我有勇氣去拼搏，去努力，去找一片屬于我自己的天空，終究會有想要的答案。

我為自己點個贊！

為自己點個贊13

點贊，不知何時闖進了我的生活，現在我要為自己點個贊。

學習贊

現在不論是小學生還是中學生，學習壓力都特別大。而我，也是其中一個。在學校里我們總共有三大事：睡覺、學習、上廁所。差不多么天都這樣，而且還要加班。這樣高強度的學習確實有點難以接受。不過，我明白這是為了我們學習好，于是，我和我的小伙伴們開始勤奮，努力的學習課本的知識。不為別的，只為有一個更好的未來。

看到自己能夠這樣努力學習，為我自己點個贊，我真棒！

生活贊

生活中，總有這樣那樣大大小小的瑣事圍繞著我們的身邊，讓生活充滿無限快樂?！斑辍鞍殡S而來的是一陣狂笑。仔細一看，原來是自己的衣服張開了一張大嘴。回家后發現老爸老媽不在家，只好自己縫。不一會兒，那張”大嘴“就閉攏起來。”咕——“肚子在跟我反抗，沒辦法，下廚。最得意的作品就擺在眼前——一盤炒雞蛋。即使老爸老媽不在家，我在家中也可以自己照顧自己。

在生活中能夠做到自理，為我自己點個贊。我真棒！

文明贊

現在的社會雖然看上去一片繁榮，但在這繁榮的背后也有一些不文明的現象。“xxx到此一游“少數人的不良現象表現更容易表現在公共外交的聚光燈下。不講衛生、不遵守公共秩序、踩踏黃線、在飛機上爭奪行李架空位……以上事件都給我們帶來深沉的反思。我們應提高精神文明素質，培養自己的修養，讓”文明復興之路“更上一層樓。

我為沒有不遵守文明秩序給自己點個大贊，我真棒！

我為自己點個贊！

為自己點個贊14

八年級了。

從七年級到八年級，一眨眼的功夫。我在班里算不上是太陽，當然也不算塵埃，就是那么平常。生活在自己的小圈子里，每天做著一些已經重復了上百遍的事情，我也沒覺得有多少乏味，說實話有時我還真佩服我自己的那份毅力。

是在七年級某一天晚上放學的時候。我和xxx一如既往的走在一起，也忘了是誰，只模糊地記得是個我不太喜歡的男生，他拽了xxx那羊尾巴般的小辮子，我也就出于對朋友那總共分幾乎本能般的保護欲，和他吵了起來，吵架的內容是什么，我倒是忘了，不過xxx最后對我說的那句話，現在我還可以一字不落的背出來。

“我大概是第一次感受到友誼的力量！”

本來我是沒什么事的，但讓xxx那么一說，我的心真的是在震動！“友誼的力量”好像在我的心尖上竄來竄去。我記得我當時只是“哈哈”的笑了那么幾下，但我可不是什么雷鋒，做好事不留名，不過名字只是烙在我自己的心上了。

朋友大家都有很多，但在xxx之前，那種可以交心的朋友只有一個，在我哭的時候她不會讓我把頭埋在桌子上哭，而是摟著我！有她這么一個朋友，讓我的心一下子有了想要到達的地方，腦海中也有了自己和她一起幻想出的未來?？沙踔辛耍覀儾辉谝粋€班了，也許是上帝給我一個機會讓我認識了xxx，并且成為了可以交心的好朋友！

在和xxx不是好朋友的時候，放學一直是我自己一個人走，看見別人都是成雙成對的時候，心里面好像有千百群螞蟻在爬似的，當時多希望眼睛瞎了。但xxx像個精靈一般出現在我的眼前，好像斑斕了我整個世界。一直到現在，放學的時候，我們倆還是一起走，我心底那個空洞洞的地方，現在它已經消失的無影無蹤了。

我想對我自己說“認識xxx，你真是幸運！”幸運的我要給自己點個贊！

為自己點個贊15

成長的路上，有鮮花，也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰勝自我時，請為自己點個贊！——題記

“啪”的一聲，我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁，猛地站起，逃也似地離開房間……

一個多小時了，這題也太難解了！我要出去透口氣。來到樓下花壇旁，我才發現，天陰沉得厲害，黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來，小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……

“暑假還布置這么難的題，真不知道老師是怎么想的。”思路枯竭的我，腦袋里不斷冒出抱怨。“不做了，不就是一道題嘛?！边@么想著，我倒覺得輕松了。

我揉了揉眼睛，順著小狗的方向看去，成群結隊的小螞蟻正在忙著搬家，其中的一只引起了我的注意，它正在奮力挪動一個體積和重量遠大于它的飯團。我蹲下身，饒有興趣地觀察著。

只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住飯團，兩只前腳死死抱住飯團的一角，纖細的后腳用力蹬住地面，中間的兩只腳飛速地扒拉著。飯團似乎動了一下，接著就像黏在了地面上，紋絲不動。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上飯團，來到另一邊，使出渾身解數，可飯團依舊“巋然不動”。無奈的小螞蟻又一次改變方向，朝著目標再次發力……不知是它的堅韌與執著感動了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風吹來，飯團奇跡般向前挪動了起來……

我看得目瞪口呆，忽然覺得自己異常渺小。面對如山的飯團，小螞蟻尚且堅持不懈。面對一道題，我就輕言放棄嗎？“不！”

天逐漸明亮，下起雨來。我迅速回到書桌旁，似乎有了一種不解出來誓不罷休的豪情。轉換思路和視角，我突然茅塞頓開，題目迎刃而解?！皣u——幸虧堅持了下來?！蔽視晨斓負P起嘴角。

此刻，我的世界，春暖花開……

今天，我要為自己點個贊！

第五篇：作文教案“我為自己點個贊“

作文教學設計

我為自己點個贊 教者：潘盤根

設計理念：

作文教學一直以來是語文學科中的一個瓶頸，大部分學生不喜歡上作文課，也為沒有題材、缺乏思路來寫出好作文而發愁。為了增強學生對作文課的興趣，擴寬學生的思維，讓其學會積累素材、學會適用的寫作技法，故設計了本堂作文課。

“我為自己點個贊”是全國作文大賽中學生組的16個題目之一，是命題作文?！包c贊”是一種網絡語言，表示對某一句話，某一件事，會點一個贊?，F在qq遍及全世界，微博、微信等都可以點贊，只要是你認同的，你喜歡的都可以點贊。如果你在自己的空間里發表了一句話或是分享了一個東西，喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊。在生活中，“點贊”也被使用愈來愈廣泛，那學生對于這緊貼生活的作文題目就是熟悉的，也會是有話可說、有話可寫的。題目中“我為自己”也是文章的重點。自己為自己點贊，也就是自己夸自己。這有利于學生發現自己的閃光點，提高自信心。在課堂環節設計上，由生活中的事件引出作文題，再借題發揮，引導學生圍繞題目來進行口語交際，爭取做到有想有說。且通過三個問題設置，來引導學生從幾個方面考慮文章思路內容結構。在說完之后，再進行寫提綱的環節，讓學生對自己說的內容進行整理，形成作文的雛形。爾后的小組交流，全班展示，是貫徹新課改的理念，讓學生在討論中完善。由個人獨立思考、到生與生的交流，再到教師的指導，這個學習的層次性是十分強的。當然，在學生的討論交流中，教師也可以巡視并適時給與指導。明確以學生為主體，教師為主導的課堂模式。最后的課堂小結、朗誦詩歌，是對學生情感上的升華。

教學目標：

1、通過口語交際，打開學生思維，積累寫作素材。

2、通過列作文提綱，理清行文思路，組織素材，安排文章結構。

3、通過“為自己點贊”的作文訓練，讓學生發現且肯定自己的閃光點，培養學生的自信心。

教學重難點：

選材與作文提綱

教學方法：

小組合作討論法、口語交際法

教學準備：

多媒體課件

課時安排：

一課時

教學過程：

一、導入。出示圖片。過渡語：同學們，今天早上一打開空間，老師就發現有學生發了這樣一條說說：“數學考了100分！”數學100分，難得呀！老師立馬就輕點鼠標，給他來了個“贊”；……在生活中，“贊”字可是使用的越來越頻繁，我們也總在為別人點贊，那么今天呀，就請同學們跟老師一起為自己點個贊！

板書課題——我為自己點個贊

二、審題。

過渡語：請大家看到這個命題作文

請問：

1、哪個字是關鍵字？（贊）

2、“贊”代表的是什么意思？（肯定、夸獎、贊美……）

3、文章要以第幾人稱的角度來寫？(第一人稱——我)

三、口語交際。

1、你為什么為自己點贊？

（因為我自信；因為我想肯定自己；因為沒有別人贊我……）

2、你在哪些方面為自己點贊？

（助人為樂；拾金不昧；有孝心；成績優異；為班級服務…..）

根據學生回答，引導這么幾點：

A、當你摔倒時，你認為怎樣可以獲得贊？（堅強）

B、5000米長跑比賽，拿到冠亞軍的同學值得點個贊，那么沒有取得名次的同學，怎樣才能獲得贊？（堅持）

C、當你和朋友吵架時，你怎樣做才能獲得贊？（和解；大度）明確：生活中的各方各面，不論大小事務都存在點贊之處。

3、點贊給自己帶來了什么？

（信心；鼓勵；繼續努力的動力……）明確：點贊的作用是帶來正面影響。

四、習作要求

過渡語：剛才我們圍繞“我為自己點個贊”說了許多，那么接下來，就讓我們用手中的筆給自己書寫一段“贊”的篇章。出示習作目標：

1、請以“我為自己點個贊”為題，寫一篇600字左右的作文。

2、聯系自身的生活體驗，可以記敘經歷也可以發表議論或抒發情感。

3、文體不限，詩歌除外。

五、課堂練習

請你認真思考，給自己的作文列一份提綱。

六、課堂展示 ? 我來秀一秀 ? 要求：以小組為單位，組長組織全組每位成員展示自己的提綱。給予適當評價，并評選出最佳提綱，參與班級展示。

七、課堂小結

1、結束語：在今天這堂作文課中，同學們呢，可謂是眾口交贊；各位老師，對你們的表現呀，那是贊不絕口。我們的教室里，一下子充滿了“贊”。給別人點贊是一份熱心、支持和肯定，那么，給自己點贊，那擁有的可是滿滿當當的自信！

2、請同學們用最自信的聲音朗讀短文。

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮?！?我就是我，是顏色不一樣的煙火！天空海闊，要做最自信的泡沫！就算沒有掌聲，我要勇敢的為自己點贊!”

3、朗讀評價（出示圖片）

同學們，你們讀的真棒！連奧巴馬都忍不住給同學們贊上一個！那在今后的生活中，希望同學們自信勇敢的為自己點贊!

八、課后作業

對照提綱，完成作文

九、板書設計

我給自己點個贊

即使沒有成功，即使沒有別人好，那，又算得了什么？我要感謝我的努力，我要感謝我所擁有的。我給自己點個贊。

美好的友情

友誼，多么可貴，多么重要。我性格不是特別開朗，也不算內向，但對別人很友好。一個曾經幫助我的人，很可能就會成為我的朋友。其實，我真的覺得自己好贊，從小時候的玩伴到小學的同學再到初中的朋友，她們都住在我的心里了。我還記得，我和小時候的玩伴一起去看路邊的小狗，給它東西吃，小狗高興地尾巴直搖，還用舌頭舔我們,我們也好開心......我還記得，我和小學的朋友一起去看那美麗的蒲公英，我吹散為了它們，它們在飛翔，飛到屬于他們自己的地方去生長，看著飛的紛紛揚揚的蒲公英，我們不禁笑了。。。我現在曾和初中的朋友，你一句，我一句地討論題目，有時她寫對了，總是細心地告訴我錯在哪里，告訴我下次不要再犯這樣的錯誤。喊來一句話：“如果下次再錯，就太笨啦，哈哈哈?！边@些是小事情，卻反應了我與小時候的玩伴，小學的同學，初中的朋友那純潔的友誼。這難道不讓別人羨慕嗎？這份友誼也給我的生活帶來了七彩的希望，我給自己點個贊。

可貴的誠信

不知從什么時候開始，一些人變的不太真實了。謊言贊這個世界似乎變得流行起來了?；蛟S，他們太脆弱了，他們再也不能經歷打擊了。但謊言終究是謊言，騙過了別人，卻永遠無法騙過自己，永遠無法面對自己的心。那是一次重要的考試——期末，媽媽和爸爸答應我，如果我考到班上前三，就帶我出去玩，買我自己想買的東西。我努力地復習，終于，期末很快就來了。時間過得真快，只剩下語文沒考了，上課鈴響了，語文考試緊張的進行中。啊呀，這題我不會，慘了！這個字怎么突然忘了？一看，這題3分，可不是鬧著玩的!后來，唯獨剩下這題了，我也想到了“作弊”這個念頭。可是，“謊言終究是謊言，騙過了別人，卻永遠無法騙過自己，永遠無法面對自己的心?！边@句話是我說的。。。好吧，隨便寫個同音字好了。開始，考后我一對書，我居然寫對了，哈哈哈，真是老天保佑?。∥疫€記得我曾經還給售貨員多找的錢，把撿到的錢還給焦急的小女孩，不和爸爸媽媽掩飾我的過錯。這份可貴的誠信是一種讓人羨慕的信仰，我給自己點個贊。

努力地堅持

我現在初三了，每天到了鬧鐘響的時間，還想睡覺。但是，一想起自己書還沒有背，就不得不起床了。說好聽一點，是我的作息有規律，說難聽一點就是每天過著一樣枯燥的生活！一會兒是語文老師的文言文，一會兒是數學老師的二次函數，??？又到了物理老師的電學了，過了一會兒，英語老師又在門口站著了。。。什么游戲，美術，音樂到了現在通通和我說了“bye~bye”?；丶液?，那些難懂的題目，那堆積如山的作業本，攪得我心煩意亂!我甚至想過輟學的念頭，還真是可笑的想法?，F在吃苦，不是為了老師，不是為了父母，是為了自己呀。在以后的社會中沒有知識，怎么能立足？我們的父母不在堅持嗎?我們的老師不在堅持嗎？他們在堅持！在這重要的階段，我也要堅持！作為青少年的我，不能頹廢！我拿起筆，寫起了作業。我在努力地堅持，這是一種讓人贊美的精神，我為自己點個贊!

在人生的道路上，我們要活得精彩，活得漂亮，我要堅持，努力，那如何給自己加加油？給自己點個贊吧！

我給自己點個贊

現在的我，不像以前那樣膽小，那樣自卑，而是變得成熟、穩重、自信，坐在小河邊，回想起以前的一幕幕，不覺之間，記憶的小舟將我載回了以前。

那是一個伸手不見五指的夜晚，正巧奶奶炒菜時用的醬油用完了，便招呼我去小賣店打醬油，我一聽這樣，又看了看外面像個惡魔似的漆黑夜，我有點膽怯，嘴里小聲嘟囔著：“外面這么黑了，明知道我從小怕黑，還讓我去打醬油?！蹦棠搪牶蟠叽俚溃骸翱禳c，菜快熟了！你如果去打醬油，那你回來我給你零花錢！”聽到這句，我眼前一亮——零花錢？這三個字給了我莫大的勇氣！我用低沉的聲音說：“好吧，為了我親愛的零花錢，豁出去了！”說完，就向門外走去，剛一出門，我這心里的小鹿就跳個不停，心里打起了退堂鼓，心想：門前就這么黑，說不定外面有多黑呢！我心里開始胡思亂想些妖魔鬼怪，這使我飛一般的跑進家門，一屁股坐到了地上，奶奶從廚房里出來：“怎么這么快就回來了？咦？醬油呢？怎么坐地上了？”“太可怕了！外面好黑。。太可怕了！”我顫抖地說著?！翱茨隳莻€小膽，黑天就有這么可怕？行了行了，我也不指望你了，坐著看電視去吧！我自己去！”自此以后，奶奶只要一逮住和鄰居聊天的機會，就會說起我的糗事——怕黑！“啊啊啊，我的一世英名吶，毀于一旦了！”我大叫道。

從那以后，我便下定決心要克服對黑暗的恐懼，我開始實行我的“克黑”計劃，第一天晚上，我拿上凳子在樓下靜坐，十五分鐘后，我快速的跑回家，氣喘吁吁地坐到沙發上，高興地舉起大拇指，對著自己說：“加油！加油！相信自己，堅持就是勝利，堅決不放棄?！边@一晚我睡得很香。

第二天晚上，我在同一時間內，走向樓下，我這次可是和上次不同，上一次是靜坐，而這次是悠閑地散步，我在樓下一會兒跑，一會兒走，大喊道：“你真棒，你已經完全克服黑暗了，琪琪！耶，‘克黑’行動圓滿完成。

我現在可以自豪，驕傲的為自己點贊，我真棒！