第一篇：小學九月份開展主題教育實施方案

小學九月份開展主題教育實施方案

為深入學習貫徹總書記的重要講話精神，落實“立德樹人”的根本任務，全面實施素質教育，同時，進一步加強小學生尊師重教、勤儉節約的思想意識，以及做好學生開學初的收心和常規教育，中心小學少先大隊決定組織廣大少先隊員開展相關主題教育，現將活動方案制定如下：

一、組織機構

組

長：高xx（統籌管理）

副組長：李xx（統籌安排）

成 員：王xx

陳xx（活動的具體落實）

張xx（制定主題教育實施方案、上報信息、完成總結）

二、活動主題

.“好習慣伴我成長”常規教育

2.“學會感恩·師生同樂”慶祝教師節主題活動

3.“愛學習、愛勞動、愛祖國”三愛教育

4.“節水節糧節電”三節教育

三、活動目的

圍繞學校中心工作，在開學初，組織學生開展“好習慣伴我成長”常規教育；在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育實踐活動、慶祝教師節以及“節水節糧節電”主題教育，大力加強學生的理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動、尊敬師長和為人民服務教育，同時幫助學生養成良好行為習慣，傳承勤儉節約美德，從而投身到建設美麗祖國的偉大實踐中去。

四、活動時間

XX年8月29日---9月30日

五、活動對象及活動地點

全體師生

各學校

六、活動內容及實施步驟

（一）主題活動一：“好習慣伴我成長”常規教育（XX年8月29日--9月30日）、各校通知學生于9月1日（星期五）在中央電視臺綜合頻道（ccTV-1）晚9點，觀看XX年《開學第一課》以“中華驕傲”為主題的主要節目。（要求：全體師生觀看，安排四—六年級學生撰寫《開學第一課》觀后感，各校推薦10篇于9月5日前上報中心。）

2、各校于9月4日組織舉行開學初第一次升旗儀式，提前做好安排，做好開學師生收心教育。利用班會課上好《開學第一課》，對學生進行安全、校規、校紀等學習教育。

3、各校少先大隊安排中隊輔導員利用班隊會課組織學生全文學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》。（要求：各班《守則》《規范》必須上墻，學生熟知率必須達到100%，熟練背誦達到95%，并安排紅領巾監督崗定期進行抽查考核，留下記錄；組織開展小學生《中小學生守則》抄寫比賽，四—六年級學生參與，各校于9月底擇優推薦上報10篇。）

（二）主題二：“學會感恩·師生同樂”慶祝教師節主題活動（XX年9月7日至12日)、開展七彩卡片表心意活動：組織一—三年級全體學生積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，在班會課上展示，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

2、開展謝師恩，繪心意活動：組織四—六年級學生通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。各校于9月14日前擇優推薦上報10篇。同時，各班以教師節為主題，更換班級黑板報。

3、組織舉行師德演講比賽。擬定9月底在中心范圍內舉行，每所完小推薦2名教師參加，初小推薦1名教師參加，具體要求隨后下發通知。

（三）主題三：“愛學習愛勞動愛祖國”三愛教育（9月1日—9月底）、圍繞“三愛”教育主題，舉行一次“愛學習愛勞動愛祖國”國旗下講話、召開一次主題班會，讓全體師生了解本次主題教育的內容。利用校園廣播、校報、班級黑板報、宣傳欄等讓“三愛”教育隨處可見，隨時可學，營造良好的活動氛圍。

2、以各校為單位，組織全體學生舉行“三愛”教育主題演講比賽。（要求:先在各班進行，然后在全校范圍內組織比賽，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。各校于9月底上報3篇優秀演講稿，并將活動過程性資料存檔備查。）

（四）主題四：“節水節糧節電”三節教育（9月1日-12月底）、利用紅領巾廣播、班級黑板報、國旗下講話、主題班會等形式，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣。

2、積極開展“三節”行動。各學校要引導學生從小事做起、從自己做起，通過“說說身邊的浪費現象”、“尋找節能金點子”、“我是小小宣傳員”等主題活動，逐步養成節約的行為習慣。

3、舉行小學生“勤儉節約·從我做起”主題手抄報比賽，號召全體師生充分認識節約教育的重要意義，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念，為培養師生勤儉節約的好習慣打下堅實的基礎。（要求：各校于10月初擇優推薦10份作品參加中心評比。）

（五）總結表彰階段

各校對開展主題教育進行總結、評比，對活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。對開展主題教育成績突出的班級及個人進行表彰。

七、活動要求、精心組織，落實責任。中心少先大隊全面領導和指導，各校少先大隊具體組織實施，檢查督促活動的實施情況。把實踐活動與學校中心工作的開展有機結合起來，注重將教育與實踐結合，統籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

2、狠抓落實，務求實效。各校要按照實施方案的要求，創新活動載體，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確保活動取得實實在在的效果。同時，注意收集活動資料及圖片，及時上報信息，過程性資料存檔待查。

3、有效評價，體現要求。中心少先大隊將各校開展主題教育的情況作為評價學校德育工作的重要依據，把師生參與活動的表現情況作為評優評獎、評星的重要依據。

4、示范引導，宣傳推廣。各校要積極加強宣傳，抓好示范引導。對活動中涌現出來的先進典型進行宣傳表揚。

第二篇：開展“灑掃應對”主題教育實施方案

準十中關于開展“灑掃應對”主題教育實施方案

為進一步推進未成年人思想道德建設工作，深化拓展“學習雷鋒 做一個有道德的人”主題實踐活動，提高廣大未成年人思想道德素質，根據《關于在全市中小學校開展“灑掃應對”主題實踐活動的通知》的有關文件精神，結合我校有關實際，特制定此方案：

一、活動主題

學習雷鋒精神，做美德少年。把“灑掃應對”主題教育與雷鋒精神緊密結合起來，以新時期雷鋒精神和道德模范、美德少年為學習榜樣，引導未成年人從自己做起、從小事做起、從身邊事做起，養成良好文明習慣，倡導文明新風，弘揚社會正氣，促進未成年人思想道德素質不斷提高。

二、活動時間

2013年9月至12月

三、活動內容

“灑掃應對”是儒家教育、學習的基本內容之一。所謂“灑掃”，是指對學生的教育要從生活、勞動教育入手，以養成清潔整齊的習慣；“應對”則是指在待人接物方面的禮節教育。具體內容包括生活、勞動技能能力的日常生活習慣養成教育、人際交往的禮節禮貌行為習慣養成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養成教育。為進一步加深學生對雷鋒精神和“灑掃應對”內容的認識和理解，培養未成年人懂禮知節、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。結合我校實際，擬定組織開展“八個一”活動：

1、開展一次“節日小報”比賽活動。主題：“團圓中秋，濃濃敬老情（以“尊、敬老、關愛、感恩”為主題內容，培養學生的尊老感恩意識。通過圖片、故事、詩歌等形式展示名人、師長、同學中熱愛勞動、孝老愛親、感恩助人的典型事例，讓學生從淺顯的學習、生活例子中認識和理解 “灑掃”、“應對”的內容和含義，在潛移默化中逐漸懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛生命，擔當責任。（手抄報或電子小報均可。）（時間：九月中旬由各班選送三個作品送交政教處，然后從中挑選部分作品參加晉江市比賽。）

2、開展一場經典誦讀活動。以中秋吟誦的形式，集中展示我校學生對傳統文化的深刻感悟。結合“灑掃應對”主題教育實踐活動內容，有針對性的誦讀《論語》、《大學》、《中庸》、《孝經》、《周易》等中華經典，引導學生理解“灑掃應對”，誦讀經典、規范言行，做一個愛勞動、懂禮節、有孝心、知感恩、會交往的人。（時間：十月份班主任、語文組老師負責）

3、召開一次主題班會。通過召開主題班會，利用講故事、課本劇、小品等多種形式，介紹雷鋒的生平簡介、真實故事以及“灑掃”“應對”的思想含義，引導未成年人學習雷鋒的勤

儉節約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神，將這種精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習慣結合起來，讓雷鋒精神在學校、在班集體中生根發芽，開花結果，涌現出更多的“小雷鋒”。（時間：十月份）

4、開展一次“灑掃”勞動體驗活動。以行為重，開展“日行灑掃”系列活動，讓學生逐步養成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習慣。組織各班開展校園衛生環境整治活動，創造優美整潔的學習和生活環境。引導學生幫助家長打掃衛生、清洗衣服、協助做飯等家務勞動，培養未成年人養成良好的生活習慣，感恩父母。組織學生開展關愛社區空巢老人和社區義務勞動公益活動，培養學生傳遞文明、擔當社會責任意識。（時間：十一月份）

5、開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動。引導學生在自己生日和父母生日當天，向父母說感謝話、打祝福電話、發親情短信，感謝父母養育之恩。幫父母做力所能及的家務活，體會和感激父母培育自己的艱辛和不易，養成孝順父母、報答父母的傳統美德。

（時間：十二月由各班選送三個作品送交政教處，然后統一從中挑選部分作品刊登在《長橋》期刊上。）

6、開展“爭星”活動。各年段以孝敬父母、按時上學、儀表整潔、講究衛生、禮貌待人、語言文明、活動有序、愛護公物、誠實守信、遵守公德約禮十條為內容指導學生在家庭、學校和社會中遵守基本的道德規范，使學生成為一名合格的小公民，并以此為內容開展班級“爭星”活動，樹立榜樣學習。（由各班組織開展九至十二月）

7、寫一篇體會日記（博文）。組織引導學生撰寫一篇參加“灑掃應對”主題教育和學雷鋒活動的體會日記、博文或感受文章，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。（時間：十二月份各班選送三個作品送交政教處存檔）

8、利用寒假期間開展“五個一”的關愛行動，即做一件孝順父母的事；學會一種家務技能；與父母談一次心或寫一封感恩父母的信；讀一本好書；做一件好事

第三篇：學校開展主題教育實施方案

開展主題教育實施方案

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，根據《中共鄒城市委關于在全市開展**主題教育的實施意見》和鎮黨委、教體局**主題教育工作會議精神，結合我校教育工作實際，制定如下實施方案。

一、總體要求

開展主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。我校黨支部和黨員要充分認識開展主題教育的重大意義，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，統一思想、堅定信心，推動黨中央決策部署和市委、鎮黨委、教體局工作要求不折不扣落實落地。

我校**主題教育從2019年9月開始，11月底基本結束，不劃階段、不分環節。參加范圍：xxxx黨支部所有黨員。

黨支部和廣大黨員干部要深入學習貫徹總書記在**主題教育工作會議上的重要講話精神，認真學習貫徹我鎮**主題教育工作會議精神，全面貫徹落實守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格這個根本任務，堅持思想建黨、理論強黨，全面貫徹新時代黨的建設總要求，踐行以人民為中心的發展思想，勇擔職責使命，勇做新時代泰山“挑山工”；堅持領導帶頭、以上率下，堅持問題導向、目標導向，從黨支部和領導班子成員做起，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，將力戒形式主義、官僚主義作為重要內容貫穿全過程，全面開展辦學規范大落實、突出問題大整改、教師全員大家訪“三大活動”，落實山東省、濟寧市、鄒城市“基礎管理規范年”部署，深入推進教育重點工程建設，從嚴從實抓好主題教育，確保取得實實在在的成效。

我校要緊緊圍繞為黨育人、為國育才，突出黨的政治建設，緊扣立德樹人的根本任務，聚焦貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記關于教育工作的重要講話和重要指示精神、健全全員全過程全方位育人體制機制、加強思想政治工作和思政課建設、推進教育改革措施落實落地等開展學習教育和調查研究，著力整改解決黨組織領導下的校長負責制、基層黨組織建設、教師隊伍建設、意識形態工作、學生社團工作中存在的突出問題。

這次主題教育要圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到以下目標。

（一）理論學習有收獲。在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上取得新成效。在原有學習的基礎上取得新進步、達到新高度，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。

（二）思想政治受洗禮。在堅持旗幟鮮明講政治，堅決做到“兩個維護”上取得新成效。堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

（三）干事創業敢擔當。在貫徹執行黨中央決策部署，擔當作為狠抓落實上取得新成效。勇于直面矛盾，增強斗爭精神，苦干實干、開拓進取，知重負重、攻堅克難，以釘釘子精神貫徹落實黨的十九大精神和黨中央決策部署，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（四）為民服務解難題。在堅定理想信念踐行黨的宗旨，密切黨群干群關系上取得新成效。堅守人民立場，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾關心的“班額大”“入學難”等問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

（五）清正廉潔作表率。在深入推進全面從嚴治黨，加強黨風廉政建設上取得新成效。保持為民務實清廉的政治本色，警鐘長鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”“清”分開，清白做人、干凈做事，堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，營造風清氣正的政治生態。

二、主要任務

開展**主題教育，要與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，與開展“四個自信”教育實踐活動，開展辦學規范大落實、突出問題大整改、教師全員大家訪“三大活動”結合起來，全面落實“基層減負年”“工作落實年”“基礎管理規范年”各項任務，不斷提升工作能力和水平，全力推進教育強鎮建設。

（一）抓實學習教育。廣大黨員干部要認認真真讀原著、學原文、悟原理，將學習貫穿始終。以黨的十九大報告和黨章、《習近平關于**重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神為基本教材，重溫總書記“5.8”重要講話、在全國教育大會上的重要講話和對教育工作的重要論述，跟進學習總書記最新重要講話精神，輔助學習《中國共產黨的九十年》等黨史、新中國史著作，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和實踐要求，在學懂弄通做實上下功夫、見實效。

1.扎實搞好自學。黨員領導干部以自學為主，制定本人自學計劃，原原本本研讀規定學習篇目，深刻理解其核心要義和實踐要求，自覺對表對標、及時校準偏差。采取談話、訪談等務實管用的方式檢驗自學效果，不以輔導學習代替個人學習，不對讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，防止簡單“留痕”管理。廣大黨員要用好“學習強國”“燈塔—黨建在線”等平臺載體，隨時隨地開展學習。

2.集中學習研討。采取理論學習黨小組學習、舉辦讀書班等形式，安排5—7天時間，緊緊圍繞加強黨的政治建設、全面從嚴治黨、堅定理想信念、牢記宗旨性質、勇于擔當作為、強化政治紀律和政治規矩、提升黨性修養、廉潔自律等8個方面，進行集中學習研討。理論學習黨小組每月進行1次集體學習，圍繞確定專題交流研討。黨支部結合主題黨日活動等形式，組織集中學習研討。

3.豐富學習形式。采取靈活多樣豐富多彩的形式，充分利用我市紅色資源，組織開展革命傳統教育、先進典型教育、形勢政策教育和警示教育。組織觀看《沂蒙山》《泰山挑山工》《兩面人生》等優秀影視文藝精品，大力宣傳在革命、建設和改革各個時期涌現出來的革命先烈、英模人物、模范集體等先進事跡和斗爭精神，引導黨員干部模范遵守社會公德、踐行職業道德、弘揚家庭美德、修養個人品德。

（二）深入調查研究。認真落實總書記“四個扎實”要求和為基層松綁減負問題，圍繞黨中央決策部署和省、市委確定的“擔當作為、狠抓落實”重點任務和濟寧市教育系統“基礎管理規范年”工作部署，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題等確定調研課題，到年級、課堂深入調查研究，聽民意、摸實情、出實招、破難題。要力戒形式主義和官僚主義，克服重調查輕研究的現象。

1.組織專題調研。圍繞貫徹落實全國全省全市教育大會精神和市委市政府關于教育的決策部署，結合2019調查研究課題計劃，針對人民群眾關注的教育熱點難點問題，開展專題調研、督查調研，及時匯總梳理調研發現的問題、基層意見建議，搞好分析研判，拿出破解難題的實招硬招，提出具體化、精準化的思路舉措和工作方案。領導班子成員結合工作職責開展調研，至少形成1篇高質量的調研報告。

2.講好專題黨課。在學習調研基礎上，黨支部支書記為全體黨員干部以**為主題講一次黨課，其他領導班子成員分別到黨小組講**專題黨課。黨支部書記和班子成員在本支部和黨小組范圍內講一次專題黨課，發揮好帶學促學作用。講黨課要突出學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊密結合教體工作實際，講學習體會收獲、存在的差距不足和改進工作的思路舉措，進一步凝聚共識、激發干勁。

（三）深刻檢視問題。對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，知敬畏、存戒懼、守底線，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面，深刻檢視查擺存在的問題和不足。

1.多方收集意見建議。通過召開座談會等多種方式，征求各年級、班級對學校工作及領導班子的意見建議。學校班子成員要結合調查研究，采取談心談話等方式，征求年級黨員干部職工的意見和建議。各年級主要負責人要征求本年級黨員干部職工的意見建議。全面梳理干部考察、工作考核、督導督查、審計檢查等反饋發現的問題，特別是群眾關心的教育領域熱點、難點和痛點問題，提供給學校領導班子成員和黨小組，督促主動認領、對號入座；切實從群眾反映的問題中，深入查擺工作不擔當、履職不到位、責任不落實等問題，對基層提出的意見建議，要認真研究，逐一回復。

2.對標先進查擺不足。深化“對標先進”工作，以教育改革先進地市為學習標兵，對標在學前教育、基礎教育、教師隊伍建設等方面的先進經驗，查找短板弱項。組織學習全國全省全市攻堅克難、改革創新的先進標兵，認真評選推薦省、市“最美教師”，引領黨員找準在思想境界、眼界格局、思路本領等方面的短板，明確努力方向，細化實化工作措施。

3.深刻檢視深入剖析。學校領導班子召開專題會議，對收集到的意見建議、查擺的問題不足進行集體研究，聚焦政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題，深入檢視和反思。學校黨員干部聯系思想工作實際和崗位職責，進行一次黨性體檢，實事求是檢視自身差距，深入剖析根源，列出具體實在的問題清單，明確具體解決措施和整改時間，落實具體責任人，形成“三張清單”。問題清單要具體實在，不能大而化之、搞官樣文章，不能以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題；要堅決防止搞形式、走過場，不以條目、字數多少作為評價標準。

（四）嚴格整改落實。強化問題意識、整改意識，堅持邊學邊查邊改，對在學習教育、調查研究、檢視剖析中發現的問題，要立行立改，逐一明確整改目標、整改措施、完成時限，逐項抓好整改。

1.開展專項整治。重點做好市委確定的9項專項整治。聚焦貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題；干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題；違反中央八項規定精神的突出問題；形式主義、官僚主義突出問題；對群眾關心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題；基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題；對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘的問題；扶貧領域腐敗和作風問題；干部執行力不強的問題。在此基礎上，特別要聚焦教育領域存在“大班額”“課外負擔重”“校外培訓機構亂”以及學校安全和校園欺凌、考試安全存在隱患等問題，及時開展專項整治，制定整改措施，逐一兌現解決、落實到位。

2.夯實整改責任。整改工作由學校黨支部書記負總責，領導班子成員分工抓落實，明確整改時限和具體責任人，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，確保一件一件整改到位，防止虎頭蛇尾、久拖不決。整改事項、具體措施和進展情況，及時公開。適時召開整改工作和專項整治情況通報會。

（五）召開專題民主生活會和組織生活會。主題教育結束前，召開領導班子專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，認真開展批評和自我批評。黨支部召開專題組織生活會，黨員領導干部以普通黨員身份參加，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。

（六）建立長效機制。總結提煉主題教育中形成的好經驗好做法，用制度形式運用好、堅持好，增強有效制度供給，不斷鞏固深化主題教育效果。

三、組織實施

開展**主題教育時間緊、任務重、要求高，要切實擺上重要議事日程，周密安排、精心組織，高標準高質量推進實施，確保主題教育質量。

（一）嚴格落實責任。學校**主題教育在黨支部領導下開展。成立黨支部**主題教育領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責組織推進、綜合協調、督促指導等日常工作。主題教育領導小組辦公室要發揮好職能作用，加強與鎮委**主題教育第一巡回指導組聯系，統籌謀劃推進各項任務落實。黨支部要結合各自崗位職責和黨員隊伍實際，制定具體計劃，強化責任，抓好落實，形成齊抓共管合力，黨支部**主題教育需在教辦**主題教育工作會議后盡快啟動。

（二）注重實際效果。要以嚴的標準和實的要求統籌安排推進主題教育，同貫徹落實黨中央決策部署結合起來，同做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定等各項工作結合起來，同鎮黨委部署結合起來，同完成全市教育改革發展各項任務結合起來，科學安排時間和制定計劃，把握好進度和節奏，防止“兩張皮”。學習教育要深，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求。調查研究要實，不給基層增加負擔。檢視問題要真，不能大而化之、搞官樣文章。整改措施要硬，真正破解難題、解決問題。要加強宣傳引導，營造良好氛圍，在全校形成開展主題教育的強大正能量。

第四篇：關于開展第二批主題教育實施方案

關于開展第二批主題教育實施方案

根據中央、省、市工作部署，按照市委印發的《關于全市深入開展“****、****”主題教育實施方案》的具體要求，結合我縣實際，特制定如下方案。

一、總體要求

總書記在講話中明確提出，本次主題教育的總要求是“守初心、擔使命，找差距、抓落實”;根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗;重點措施是學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實。力戒形式主義、官僚主義，樹立正確政績觀。

二、工作目標

本次主題教育要努力達到“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的具體目標，不斷激發廣大黨員干部干事創業的巨大熱情，用心錘煉忠誠干凈擔當的政治品格。

（一）理論學習有收獲。堅持思想建黨、理論強黨，進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，跟進學習總書記在主題教育上的重要講話和最新精神，不斷增強黨員干部的自覺性和堅定性，著力提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。

（二）思想政治受洗禮。全縣各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在增強

“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，深刻理解總書記重要講話的重大意義，用情感悟總書記對我們的巨大政治關懷、工作關懷和情感關懷，真正把總書記的指示要求轉化為推動各項工作的實際行動，把總書記的教導囑托轉化為造福人民群眾的務實舉措，把總書記的親切關懷轉化為履職盡責的使命擔當。

（三）干事創業敢擔當。勇于直面矛盾，發楊斗爭精神，提高斗爭本領，堅持聚焦中心工作，進一步凝聚黨員干部擔當作為、干事創業的精氣神，切實擔負起新時代黨和人民賦予的職責、使命和任務，以新時代新擔當新作為的決心和勇氣，推進全縣工作科學發展。

（四）為民服務解難題。樹牢以人民為中心的發展思想，強化宗旨意識，踐行為人民服務的初心使命，切實把群眾觀點和群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上，把人民群眾的新期待新要求作為新時代工作的出發點和落腳點，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

（五）清正廉潔作表率。貫徹新時代黨的建設總要求，堅持全面從嚴治黨，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，抓在日常、嚴在經常、管在平常，養成知敬畏、存戒懼、守底線的高度自覺，帶頭做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，為全縣廣大黨員干部作出表率，營造風清氣正的良好政治生態。

三、參加單位

經摸排，全縣開展主題教育單位共***類***個，其中黨組織***個、黨員***名。

縣級單位、縣紀委監委、法檢兩院（3個）：縣紀委監委（含巡察辦）、縣法院（含5個基層法庭）、縣檢察院。

縣委工作機關、事業單位及管理部門（11個）：縣委辦（含政研室）、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣委統戰部（含工商聯）、縣委編辦、縣直機關工委、縣信訪局、縣委黨校、縣委黨史辦、縣檔案館。

縣人大、縣政協機關（2個）。

縣政府工作部門、直屬事業單位、部門管理機構、事業單位（**個）：縣政府辦、縣公安局（含***個鄉鎮派出所、縣交警大隊）、縣司法局（含***個鄉鎮司法所、法律接助中心、公證處、律師事務所）、縣發改局（含糧食稽查大隊）、縣農業農村局（能源辦、農廣校、經管局、經合局、農技中心、種子管理站、畜牧站）、縣民政局（含社會福利院、敬老院和社會救助局、太白敬老院）、縣住建局（含房管局、棚改辦）、縣文旅局（含文投公司、文化館、圖書館、博物館）、縣市場監督管理局（含***個鄉鎮食藥監所、***個鄉鎮工商所、食品稽查局、藥品稽查局、質檢所、檢測中心）、縣水務局（含***個基層水管所、污水處理廠）、縣機關事務管理局、縣財政局（含非稅局、國資局）、縣自然資源局（含***個鄉鎮國土所）、縣人社局（含就業局、社保局、養老局）、縣交通局、縣退役軍人事務局、縣應急管理局、縣防震減災辦、縣審計局、縣統計局、縣扶貧辦、縣工業信息化和商務局、縣醫療保障局、縣教科局（含督導室、教研室、招生辦、職教辦、全民健身中心、中小學校、幼兒園）、縣衛生健康局（含***個鄉鎮衛生院、計生協會、愛衛辦、紅十字會、衛生監督所、城鎮計生站、婦幼保健中心、疾控中心、社區衛生服務中心）、縣工業集中區管理委員會、縣一中、縣職專、縣人民醫院、縣中醫醫院、縣石化辦、縣煤炭局、縣融媒體中心、縣公共資源交易中心、縣果業局、縣蔬菜辦、縣獸醫局（含***基層獸醫站）、縣農機局、縣供銷社、縣城管局、縣水保局。

國有企業（***個）：縣賓館、縣運輸公司、縣城投公司、縣供水公司、縣供熱公司。

群眾團體（***個）：縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣文聯、縣殘聯、縣科協。

鄉鎮（***個）：*****。

四、工作任務

此次主題教育從2019年9月開始，11月底基本結束，各單位開展集中教育時間不少于3個月。本次主題教育不劃階段、不分環節，各單位要結合實際，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實結合起來，貫穿主題教育全過程。

（一）堅持把學習教育貫穿始終。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，要帶著感情學、全面系統學、及時跟進學、聯系實際學，推動學習貫徹往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。

1.認真讀原著學原文悟原理。要原原本本地學習黨的十九大報告和黨章，學習《習近平關于“****、****”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》以及《中國共產黨黨內重要法規匯編》等書籍，學習總書記在“****、****”主題教育工作會議上的重要講話精神，學習總書記關于扶貧工作重要論述，學習總書記針對本行業本系統作出的重要指示批示，理解其核心要義和實踐要求，自覺對表對標、及時校準偏差，重在學深悟透、真信真用。

2.開展集中學習研討。各單位領導班子在9月底前，要集中安排一周時間，采取黨委（黨組）理論中心組學習、專題講座等形式，分專題進行研討。黨員領導干部要親自撰寫交流發言材料，圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是總書記在“****、****”主題教育工作會議上的重要講話精神，開展主題教育，深入交流研討。

3.豐富學習教育載體。切實加強革命傳統教育，結合開展慶祝新中國成立70周年主題系列活動，通過組織黨員干部參觀革命傳統教育基地、舉辦專題講座、重溫入黨誓詞等形式，運用陜甘紅軍紀念館、包家寨子會議舊址、革命烈士陵園等紅色資源，開展紅色主題教育，加強忠誠教育和黨性鍛煉。要切實加強警示教育，以違法違紀典型案例為反面教材，教育引導黨員干部牢固樹立廉政意識，同時用好共產黨員網、學習強國、甘肅黨建等平臺和專欄，強化先進典型示范引領作用，增強學習教育的針對性、實效性和感染力。

（二）堅持把調查研究貫穿始終。深入基層、深入群眾、深入干部開展調查研究，搞清楚問題是什么、癥結在哪里，積極謀劃對策建議，著力補齊短板弱項，拿出破解難題的實招、硬招、高招，推動中央、省市縣委決策部署落實落地。

1.堅持問題導向。各部門領導要帶頭深入工作一線開展調研，全面準確掌握第一手資料，要精心確定調研主題，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和總書記重要指示批示精神，圍繞解決本單位存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞堅決打好三大攻堅戰、應對和化解各種風險挑戰等，圍繞優化營商環境、深化

“放管服”改革、持續轉變工作作風等進行調研，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。

2.用好調研成果。調研結束后，要認真梳理總結調研情況，形成調研成果，10月中旬前召開一次成果交流會，相互交流調研成果，黨委（黨組）主要負責同志逐個點評，巡回指導組到會指導調研成果交流。在學習調研的基礎上，要強化調研成果的運用，切實把調研成果轉化為解決問題的具體行動，把調研成果轉化為促進工作的思路、措施和方法，及時形成制度機制，對突出問題要集中研究解決，改進工作的措施要及早付諸行動。

（三）堅持把檢視問題貫穿始終。對照習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省市縣委決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。

1.廣泛聽取意見。結合調查研究，通過座談交流、個別訪談、設置意見箱等多種方式，充分聽取廣大黨員群眾對領導班子、領導干部存在突出問題的意見和建議。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身不足，查找工作短板。各級黨委（黨組）將結合巡視巡察、干部考察、工作考核等情況，對各單位領導班子和班子成員提出意見。領導班子和領導干部要對各方面意見進行梳理匯總，形成清單。

2.深入談心談話。專題民主生活會召開前，要深入開展談心談話活動。黨委書記與黨委班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，溝通思想、交換看法。同時，每位領導干部還要與所在黨支部黨員干部交心談心，主動聽取意見建議，從中找出自身存在的問題。

3.認真對照檢查。黨員領導干部要緊密聯系工作實際，對中央專項巡視、環保督查、國家扶貧考核、掃黑除惡督導、新聞媒體曝光、省市巡視督查考核等方面反饋的問題，要一同對照檢查，把自己擺進去，從工作問題中查擺思想問題、作風問題。要著眼全縣經濟社會發展要求和群眾期盼，著眼如期完成脫貧攻堅任務，著眼立足職能、履職盡責、擔當作為，全面深入查找自身存在的問題和不足。

4.深刻檢視反思。黨員領導干部要以刀刃向內的自我革命精神，聯系工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視反思。檢視剖析要一條一條列出問題，不搞官樣文章，不硬性規定字數。主要領導要審閱班子成員的檢視問題清單，巡回指導組要審閱領導班子和班子成員的檢視問題清單。檢視問題清單于10月底前完成。

（四）堅持把整改落實貫穿始終。突出主題教育的實踐性，弘揚“馬上就辦、真抓實干”的優良傳統作風和“滴水穿石”精神，堅持邊學邊查邊改，對調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，列出清單，制定方案，逐項整改。重點開展8個方面專項整治：（1）整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;

（2）整治干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題;（3）整治違反中央八項規定精神的突出問題;（4）整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題;（5）整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀取非法利益的問題;（6）整治工作推諉扯皮，敷衍了事，指導服務能力水平不高的問題;（7）整治各級黨組織戰斗堡壘作用發揮不夠好，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題;（8）整治說情打招呼、插手干預基層辦案的問題。專項整治要有專門方案、有牽頭部門和具體責任人、有推進措施、有檢查評估、有監督問責。整改措施要針對問題、落細落小，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報。

（五）召開專題民主生活會

主題教育結束前，各單位要召開專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，認真開展批評和自我批評，自我批評要見人見事見思想，相互批評要點出問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。會前，黨委（黨組）主要負責同志要與班子成員逐個談心，班子成員之間要相互談心。領導班子和班子成員要認真撰寫對照檢查材料和發言提綱。會上，黨委（黨組）主要負責同志和其他班子成員要認真開展批評和自我批評。巡回指導組全程參與指導專題民主生活會，對剖析問題不深刻、開展批評不深入的，要及時指出。會后，巡回指導組要對專題民主生活會整體情況進行評價反饋，黨委

（黨組）根據反饋情況形成民主生活會專項報告，報縣委主題教育領導小組辦公室，同時按程序報縣紀委和縣委組織部。對專題民主生活會剖析的問題和列出的整改措施，要及時形成整改清單，緊盯不放抓好整改落實。

（六）評估主題教育成效

要從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，客觀評估主題教育效果。重點看領導干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的自覺性和堅定性，看領導班子的戰斗力和黨組織的組織力，看黨員干部擔當作為和工作作風，看脫貧攻堅新進展和貧困群眾獲得感，看全面深化改革和優化營商環境成效，看民情口碑和廣大群眾的評價，要把開展主題教育同樹立正確用人導向結合起來。對領導班子和領導干部政治、思想、作風、能力、廉政力進行評估,及時提拔使用好干部，堅決處理對黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態。

四、組織領導

（一）加強領導、精心組織。全縣“****、****”主題教育在縣委常委會領導下開展。成立縣委“****、****”主題教育領導小組，縣委主要領導擔任組長。領導小組下設辦公室，負責日常工作。各單位要高度重視、精心組織，主要負責同志要切實履行第一責任人職責，高度重視、精心組織，帶頭示范、作出表率，防止只抓下級、不抓自身。

（二）結合實際、注重實效。以好的作風開展主題教育，堅決防止形式主義和

“兩張皮”現象。學習教育堅持以提高學習實效為目的，調查研究注重接地氣求實效，輕車簡從，不增加基層負擔，不搞“作秀式”、“盆景式”調研和不解決實際問題的調研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實就虛，防止以他人問題代替自身問題，以工作業務問題代替思想政治問題，以舊的問題代替新的問題;整改落實不能口號喊得震天響、行動起來輕飄飄，不虎頭蛇尾、久拖不決，要防止表面整改、紙上整改、虛假整改。嚴控簡報數量，提高信息質量，不隨意要求填報材料，不搞過度“留痕”，堅決防止發生新的形式主義。

（三）加強宣傳、營造氛圍。充分運用各類媒體，大力宣傳中央、省市縣委的決策部署，及時反映主題教育工作進展成效和經驗做法，加強正面引導，強化輿論監督，為主題教育營造良好氛圍。總結推廣先進經驗，及時宣傳報道學習貫徹的成效，積極營造主題教育的濃厚氛圍。

（四）強化督導、統籌推動。縣委主題教育領導小組派出巡回指導組，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位開展主題教育進行督促指導，確保主題教育質量。把開展主題教育同扎實做好保安全、護穩定、促和諧各項工作結合起來，把黨員干部在主題教育中煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、奮進拼搏的實際行動，以優異成績迎接新中國成立70周年。

第五篇：江達縣小學開展“四好”主題教育實施方案

江達縣小學開展“四好”主題教育實施方案

按照昌都市教育局關于印發《胡登孚同志在全市“四好”主題教育動員大會上的講話》的通知（昌教工委辦【2016】2號文件精神，結合我校實際情況，為了開展好“黨好、機遇好、老師好、學習好”（以下簡稱“四好”）主題教育，特制定本實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹總書記系列重要講話精神，認真學習領會黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和自治區八屆七次、八次全委會精神，深入宣傳黨對西藏的特殊關愛政策，準確把握我校教育改革發展面臨的難得歷史機遇，廣泛宣傳昌都教育60年來走過的光輝歷程，宣傳我校教師不忘初心、不畏艱辛、為人師表、恪盡職守的良好品德，教育廣大青少年學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好”的時代主旋律，不斷增強廣大師生對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產黨的認同、對中國特色社會主義的認同。

二、組織領導

為確保我校主題教育取得實效，現成立江達縣小學“四好”主題教育領導小組：

組長：貢秋旺姆

校長 副組長：永中澤加（書記）

鄧珠擁措（副校長）郭小芳（副校長）白瑪偉色（副校長）

成員：澤仁卓瑪、鄧志勇、陳昌軍、土鄧、布尼瑪、尼瑪拉姆、各班班主任

領導小組下設主題教育辦公室，由鄧志勇同志兼任辦公室主任，處理日常活動開展和協調工作。

三、主要內容

（一）深入開展愛國主義教育和民族團結教育。在廣大師生當中開展“維護穩定、反對分裂”教育、愛國主義教育和民族團結教育；大力宣講新時期黨的“六個必須”治藏方略；深入學習總書記在建黨95周年慶祝大會的重要講話精神；

（二）深入開展發展成就和惠民政策宣傳教育。宣講西藏現代教育發展伊始和現在昌都及江達教育取得的發展成就，重點宣傳內地西藏班（昌都班）、“三包”政策、學生資助政策等。

（三）深入開展“四個好老師”標準宣傳教育。深入挖掘我們身邊好教師的先進事跡，組織開展宣傳我校涌現出的好教師的先進事跡；大力表彰優秀教師。

（四）深入開展學生行為習慣、學習習慣養成教育活動。進一步深入開展學生養成教育活動，緊密結合“熱血青年愛國成才創業工程”，引導激勵青少年學生樹立遠大志向、珍惜學習時間。正面引導學生熱愛學習，在校園營造濃厚的學習氛圍，創建家庭、校園、社會良好的育人環境，教育廣大青少年學生愛學習、改陋習、破迷信、遠宗教、遵法紀，說文明話、做文明事、成文明人，共建和諧江達，著力解決好“為誰培養人、培養什么人、怎么培養人”這一根本問題。

四、實施步驟

（一）宣傳發動階段（2016年7月15日至2016年7月20日）

召開“四好”主題教育動員大會，成立領導小組、制定實施方案、明確目標任務和活動步驟，安排部署主題教育。通過懸掛橫幅、制作展板、校園廣播、黑板報、主題班會、國旗下講話等廣泛宣傳“四好”主題教育的目的、要求及意義，動員廣大師生積極參與，為活動持續深入開展“四好”主題教育營造濃厚的氛圍。

（二）實施推進階段（2016年7月21日至2016年9月21日）

1、組織開展“六個一”活動。一是開展一次紅歌大家唱歌詠比賽。利用今年教師節組織開展一次紅歌演唱比賽，通過唱紅歌歌頌偉大的中國共產黨、偉大的祖國，積極宣傳我們身邊的好教師，引導廣大青少年好好學習，回報社會，報效祖國；二是開展一次“知黨史、解黨情、感黨恩”演講比賽。通過演講比賽回顧中國共產黨建黨95周年來取得的輝煌成就，讓全體師生了解沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有社會主義新西藏；三是組織開展一次專題調研。重點就我校教育發展現狀、機遇和存在的問題進行調研，撰寫調研報告形成推動我校機遇發展的意見建議；四是7月31日之前開展一次我給老師寫封信書信大賽活動。以“您好，我的好老師”為題，在五年級以上（含五年級）學生中開展書信大賽，推薦10個優秀作品參加全縣教育系統書信大賽；五是開展一次我們身邊的好學生、好老師尋訪活動，尋訪我們身邊的好老師、好學生，大力宣傳好老師、好學生的先進事跡；六是開展一次先進典型表彰活動，表彰師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者，“美德少年”和“三好學生”。

2、深入開展“三進”活動。一是進教材，組織編寫符合本校實際的德育校本教材，重點圍繞愛國主義教育、社會主義核心價值觀、民族團結教育、反分裂斗爭教育等進行編寫；二是進課堂，將愛國主義教育、社會主義核心價值觀、民族團結教育與課堂教學相結合，積極開展德育課堂教學比賽；三是進頭腦，積極組織師生觀看《開天辟地》、《開國大典》、《西藏民主改革50年》、《西藏今昔》、《最美鄉村教師》等電影和電視紀錄片，廣泛宣傳共產黨人的先進事跡，廣泛宣傳西藏在中國共產黨的領導下取得的輝煌成就，廣泛宣傳好老師、好學生的先進事跡。

3、深入開展民族團結主題教育實踐活動。積極組織好每周一次的升降國旗唱國歌活動，上好一堂民族團結教育主題班會課，了解一個民族團結模范，講好一個民族團結故事，學唱一首民族團結歌曲，參加一次民族團結歌舞表演。

4、深入推進爭做“四好教師”活動，即“做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實知識；做好老師，要有仁愛之心”；廣泛開展“為什么教師首先必須過好政治關，必須旗幟鮮明反分裂、旗幟鮮明揭批十四世**的罪惡行徑和反動本質”“在崗是否就能說愛崗，愛崗是否就能說敬業”主題大討論，加強師德師風建設。

5、邀請“五老人員”（老干部、老戰士、老教師、老模范、老專家）上講臺，開展感恩教育，正面引導廣大青少年學生愛學習、改陋習、破迷信、遠宗教、遵法紀；進一步深入開展“小手拉大手

親情促和諧”主題教育，形成“三位一體”教育格局；組織開展“成為一名教師意味著什么？”專題大討論，引導教師自我反思，反思自我，提高自己，升華自己。

6、結合“兩學一做”學習活動，分專題組織討論黨章黨規、習總書記系列講話、黨的治藏方略、做合格黨員；書記帶頭講黨課，作形勢報告；召開民主生活會和組織生活會。

（三）總結表彰階段（2016年9月21日至10月1日）

大力宣傳先進集體和個人，大力表彰優秀教師和優秀學生。針對活動中出現的問題和不足，及時進行梳理分析，建立臺賬限時整改，確保“四好”主題教育取得實效。

江達縣小學 2016年7月18日