第一篇：《美女與野獸》賞析課教案

第二課堂 英語經典電影賞析教案

快樂周三教案-《美女與野獸》賞析課

教學目標：

1、通過對英美原聲影視作品《美女與野獸》的賞析，初步培養學生主動了解并關注英語國家文化以及東西文化之間的差異；

2、訓練學生在觀看英美原聲影視作品的過程中所形成的聽力技能；

3、初步掌握一些英語語言中的俚語，加深對英語的理解；

4、擴展學生知識面，拓寬學生國際視野，提升學生文化修養。

教學重點：培養學生有意識地去關注英語國家文化以及東西文化之間的差異。

課前準備：

1、多媒體放映設備；

2、在《美女與野獸》DVD中截取幾段視頻圖像；

3、從網絡下載有關“巴洛克”建筑風格的典型圖片；

4、準備《美女與野獸》主題歌《Beauty and The Beast》。教學時間：二課時 教學過程：

一、音樂導入 從歌曲《Beauty and The Beast》引入影片《美女與野獸》。

二、概括劇情

上個課時，學生已經觀看了《美女與野獸》這部影視作品后，設置了一項作業，即概括出該劇的大意。本課時，讓個別學生發表自己的觀點，看他們是否掌握該劇的劇情。

用多媒體課件展示故事梗概：故事講述在村外的森林里，住著一位被魔咒化為野獸的王子。村子里美麗的姑娘貝爾與父親相依為命，一天父親在森林里迷路，誤入城堡被怪獸囚禁，貝爾為救父親，自愿留在城堡內。經過一段時間的相處，貝爾發現怪獸其實心地善良，不知不覺就愛上了它。此時村夫惡漢蓋斯通欲娶貝爾，便帶村民圍殺野獸，在奮戰中，蓋斯通墜樓身亡，最后怪獸也被解除魔咒，變成英俊的王子。

三、該片背景介紹

（一）該片簡單情況介紹：《美女與野獸》的故事來自格林童話。《美女與野獸》（Beauty and The Beast)是第一部獲奧斯卡獎提名最佳故事片的動畫長片，并獲第49屆金球獎最佳影片（歌舞/喜劇類）獎。本片的制作預算高達8000萬美元，由500多位動畫師制作。

（二）該片所獲得的榮譽：

《美女與野獸》于1994年4月18日在百老匯的宮殿劇場(Palace Theatre)公演。服裝設計師 Ann Hold-Ward 獲得了1994年度，“最佳服裝設計”托尼獎(Tony Award)。影史上至今唯一被提名奧斯卡最佳影片的動畫。迪士尼第一部與流行音樂結合的動畫片。迪士尼第一部之后改編為音樂劇的動畫片。

奧斯卡：最佳原著配樂獎、最佳歌曲《Beauty and the Beast》、最佳影片提名、最佳音樂提名、最佳歌曲提名《Belle》 《Be Our Guest》。

金球獎：最佳動畫片---音樂喜劇、最佳電影原著音樂– 動畫類、最佳電影歌曲《Beauty and the Beast》—動畫類、葛萊美：最佳電視動畫編曲、最佳電視動歌曲《Beauty and the Beast》。

洛杉機聯合影評獎：最佳動畫片

四、人物形象介紹

1、Belle：人物特性：夢想歷險、有主見（甚至有點固執）、愛看書。

人物介紹：貝兒最喜歡看書了，因為在書里面，她可以借著自己的想象力飛到遠處，體會浪漫，她甚至會為了自己喜歡的書看上一遍又一遍。而在那個她出生的法國小村長里，美麗的貝兒卻被看作另類。她曾經認為野獸是殘酷的，并俘虜了她的爸爸，而為了解救她的父親，她自己做為替代品，被“囚禁”起來，但是后來她才發現，野獸的內心是溫柔善良的，而貝兒最后愛上了野獸，并為整個城堡帶來了無限歡樂。

小常識：Belle在法語里就是“美女”的意思。中國有個鞋品牌百麗（Belle）就是用的這個單詞。

2、Beast：野獸原本是一個冷酷的王子，被變成了這副樣子，在遇到貝兒后變得善良，最后變回了王子。

3、Gaston：加斯頓是一個殘酷，愚昧，高傲自大的人。他只會打獵，一心想娶貝兒為妻，不過貝兒并不喜歡他。

五、經典情節賞析

開頭片段：Once upon a time, in a faraway land, a young prince lived in shining castle.Although he had everything his heart desired, the prince was spoiled, selfish, and unkind.But then, one.winter’s night, an old beggar woman came to the castle and, offered him a single rose in return for shelter from

第二課堂 英語經典電影賞析教案

the bitter.cold.Repulsed by her haggard appearance, the prince sneered at the gift and turned the old woman away, but she warned him not to be deceived by appearances, for beauty is found within.And when he dismissed her again, the old woman's ugliness melted away to reveal a beautiful enchantress.The prince tried to apologize, but it was too late, for she had seen that there was no love in his heart, and as punishment, she transformed him into a hideous beast, and placed a powerful spell on the castle, and all who lived there.Ashamed of his monstrous form, the beast concealed himself inside his castle, with a magic mirror as his only window to the outside world.The rose she had offered was truly an enchanted rose, which would bloom until his twenty-first year.If he could learn to love another, and earn her love in return by the time the last petal fell, then the spell would be broken.If not, he would be doomed to remain a beast for all time.As the years passed, he fell into despair, and lost all hope, for who could ever learn to love a beast? 教學步驟：

1、首先配以英文字幕觀看這段故事開頭解說；

2、使用這段解說的聲音，配以文字加強學生的聽力訓練；

3、對一些描述人物形象的形容詞提煉出加以講解說明，如：The prince was spoiled, selfish, and unkind.等。

六、文化介紹及對比

（一）“巴洛克”建筑風格

1、播放影片中所出現的有關“巴洛克”建筑的視頻資料；

2、介紹“巴洛克”建筑風格的特點：巴洛克建筑風格巴洛克，是產生于文藝復興高潮過后的一種文化藝術風格。它的外文為Bar-toque，意為畸形的珍珠，其藝術特點就是怪誕、扭曲、不規整。

巴洛克建筑風格的基調是富麗堂皇而又新奇歡暢，具有強烈的世俗享樂的味道。它主要有四個方面的特征：

第一，炫耀財富。它常常大量用貴重的材料、精細的加工、刻意的裝飾，以顯示其富有與高貴。第二，不拘泥于結構邏輯，常常采用一些非理性組合手法，從而產生反常與驚奇的特殊效果。第三，充滿歡樂的氣氛。第四，標新立異，追求新奇。

3、與中國古代建筑以及我國民族建筑風格進行對比；

4、出示一些能代表“巴洛克”建筑風格的典型圖片。

（二）西餐點餐過程

1、播放影片中有關西餐點餐的視頻資料；

2、介紹西餐點餐過程；

3、與中國點餐過程進行對比。

七、學唱本片經典歌曲《Beauty and the Beast》，在一種愉快的氛圍中結束本節課。

第二篇：《美女與野獸》賞析課校本課程教案

校本課程教學設計

《美女與野獸》英文電影賞析

《美女與野獸》賞析課校本課程教案

教學目標：

1、通過對英美原聲影視作品《美女與野獸》的賞析，初步培養學生主動了解并關注英語國家文化以及 東西文化之間的差異；

2、訓練學生在觀看英美原聲影視作品的過程中所形成的聽力技能；

3、初步掌握一些英語語言中的俚語，加深對英語的理解；

4、擴展學生知識面，拓寬學生國際視野，提升學生文化修養。教學重點：

培養學生有意識地去關注英語國家文化以及東西文化之間的差異。課前準備：

1、多媒體放映設備；

2、在《美女與野獸》DVD中截取幾段視頻圖像；

3、從網絡下載有關“巴洛克”建筑風格的典型圖片；

4、準備《美女與野獸》主題歌《Beauty and The Beast》。教學時間：二課時 教學過程：

一、音樂導入

從歌曲《Beauty and The Beast》引入影片《美女與野獸》。

二、概括劇情

上個課時，學生已經觀看了《美女與野獸》這部影視作品后，設置了一項作業，即概括出該劇的大意。本課時，讓個別學生發表自己的觀點，看他們是否掌握該劇的劇情。

用多媒體課件展示故事梗概：故事講述在村外的森林里，住著一位被魔咒化為野獸的王子。村子里美麗的姑娘貝爾與父親相依為命，一天父親在森林里迷路，誤入城堡被怪獸囚禁，貝爾為救父親，自愿留在城堡內。經過一段時間的相處，貝爾發現怪獸其實心地善良，不知不覺就愛上了它。此時村夫惡漢蓋斯通欲娶貝爾，便帶村民圍殺野 獸，在奮戰中，蓋斯通墜樓身亡，最后怪獸也被解除魔咒，變成英俊的王子。

三、該片背景介紹

（一）該片簡單情況介紹：《美女與野獸》的故事來自格林童話。《美女與野獸》（Beauty and The Beast)是第一部獲奧斯卡獎提名最佳故事片的動畫長片，并獲第49屆金球獎最佳影片（歌舞/喜劇類）獎。本片的制作預算高達8000萬美元，由500多位動畫師制作。

（二）該片所獲得的榮譽：《美女與野獸》于1994年4月18日在百老匯的宮殿劇場(Palace Theatre)公演。服裝設計師Ann Hold-Ward 獲得了1994，“最佳服裝設計”托尼獎(Tony Award)。影史上至今唯一被提名奧斯卡最佳影片的動畫。迪士尼第一部與流行音樂結合的動畫片。迪士尼第一部之后改編為音樂劇的動畫片。奧斯卡：最佳原著配樂獎、最佳歌曲《Beauty and the Beast》、最佳影片提名、最佳音樂提名、最佳歌曲提名《Belle》 《Be Our Guest》。金球獎：最佳動畫片---音樂喜劇、最佳電影原著音樂–動畫類、最佳電影歌曲 《Beauty and the Beast》—動畫類、葛萊美：最佳電視動畫編曲、最佳電視動歌曲《Beauty and the Beast》。洛杉機聯合影評獎：最佳動畫片

四、人物形象介紹

1、Belle：人物特性：夢想歷險、有主見（甚至有點固執）、愛看書。

人物介紹：貝兒最喜歡看書了，因為在書里面，她可以借著自己的想象力飛到遠處，體會浪漫，她甚至會為了自己喜歡的書看上一遍又一遍。而在那個她出生的法國小村長里，美麗的貝兒卻被看作另類。她曾經認為野獸是殘酷的，并俘虜了她的爸爸，而為了解救她的父親，她自己做為替代品，被“囚禁”起來，但是后來她才發現，野 獸的內心是溫柔善良的，而貝兒最后愛上了野獸，并為整個城堡帶來了無限歡樂。

小常識：Belle在法語里就是“美女”的意思。中國有個鞋品牌百麗（Belle）就是用的這個單詞。

2、Beast：野獸原本是一個冷酷的王子，被變成了這副樣子，在遇到貝兒后變得善良，最后變回了王子。

3、Gaston：加斯頓是一個殘酷，愚昧，高傲自大的人。他只會打獵，一心想娶貝兒為妻，不過貝兒并不喜歡他。

五、經典情節賞析

開頭片段：

Once upon a time, in a faraway land, a young prince lived in shining castle.Although he had everything his heart desired, the prince was spoiled, selfish, and unkind.But then, one.winter’s night, an old beggar woman came to the castle and, offered him a single rose in return for shelter from the bitter.cold.Repulsed by her haggard appearance, the prince sneered at the gift and turned the old woman away, but she warned him not to be deceived by appearances, for beauty is found within.And when he dismissed her again, the old woman's ugliness melted away to reveal a beautiful enchantress.The prince tried to apologize, but it was too late, for she had seen that there was no love in his heart, and as punishment, she transformed him into a hideous beast, and placed a powerful spell on the castle, and all who lived there.Ashamed of his monstrous form, the beast concealed himself inside his castle, with a magic mirror as his only window to the outside world.The rose she had offered was truly an enchanted rose, which would bloom until his twenty-first year.If he could learn to love another, and earn her love in return by the time the last petal fell, then the spell would be broken.If not, he would be doomed to remain a beast for all time.As the years passed, he fell into despair, and lost all hope, for who could ever learn to love a beast?

教學步驟：

1、首先配以英文字幕觀看這段故事開頭解說；

2、使用這段解說的聲音，配以文字加強學生的 聽力訓練；

3、對一些描述人物形象的形容詞提煉出加以講解說明，如：The prince was spoiled, selfish, and unkind.等。

六、文化介紹及對比

（一）“巴洛克”建筑風格

1、播放影片中所出現的有關“巴洛克”建筑的視頻資料；

2、介紹“巴洛克”建筑風格的特點：巴洛克建筑風格巴洛克，是產生于文藝復興高潮過后的一種文化藝術 風格。它的外文為Bar-toque，意為畸形的珍珠，其藝術特點就是怪誕、扭曲、不規整。巴洛克建筑風格的基調是富麗堂皇而又新奇歡暢，具有強烈的世俗享樂的味道。它主要有四個方面的特征：第一，炫耀財富。它常常大量用貴重的材料、精細的加工、刻意的裝飾，以顯示其富有與高貴。第二，不拘泥于結構邏輯，常常采用一些非理性組合手法，從而產生反常與驚奇的特殊效果。第三，充滿歡樂的氣氛。第四，標新立異，追求新奇。

3、與中國古代建筑以及我國民族建筑風格進行對比；

4、出示一些能代表“巴洛克”建筑風格的典型圖片。

（二）西餐點餐過程

1、播放影片中有關西餐點餐的視頻資料；

2、介紹西餐點餐過程；

3、與中國點餐過程進行對比。

七、學唱本片經典歌曲《Beauty and the Beast》

在一種愉快的氛圍中結束本節課。

第三篇：《美女與野獸》讀后感

《美女與野獸》讀后感

今天，我讀了《美女與野獸》這篇童話，很受感動。

故事講的是從前有一位王子，他既不善良又缺乏同情心。他不能善待每一個過路的老人，還用棍棒驅趕他們。一天，一個魔法師跳到他面前，說：“你是個沒人心的人！我要把你變成一只野獸。這有五朵玫瑰花，是你五年的生命，五年中，你必須學會善良，尤其要有愛心。”

一天，一位珠寶商迷了路，來到宮殿，他摘了一朵漂亮的玫瑰花打算送給他的女兒。野獸看見了，生氣地說：“這是我一年的生命，我要殺死你，除非你把你的女兒帶給我。”于是，美女來到了野獸身邊，野獸關心她，愛護她，給她溫暖，讓她像呆在自己的家里一樣。

日子一天天過去，美女很想去看父親，野獸告訴她要快點回來。美女回到家中，忘了時間，魔鏡提醒美女要盡快回到野獸身邊。當美女回到野獸身邊時，第五朵玫瑰花最后一片花瓣還沒落下，野獸又變回了英俊的王子。

這個故事讓我懂得人要有善心，要關愛別人。

三年級:零繼年

第四篇：《美女與野獸》教學計劃和教案

英語影視賞析教學計劃與教案

楊

婭

2013.12.10

《美女與野獸》影視賞析教學計劃

教學目標：

1、通過對英美原聲影視作品《美女與野獸》的賞析，初步培養學生主動了解并關注英語國家文化以及東西文化之間的差異；

2、訓練學生在觀看英美原聲影視作品的過程中所形成的聽力技能；

3、初步掌握一些英語語言中的俚語，加深對英語的理解；

4、擴展學生知識面，拓寬學生國際視野，提升學生文化修養。

教學重點：培養學生有意識地去關注英語國家文化以及東西文化之間的差異。教學難點：《美女與野獸》的人物分析。課前準備：

1、多媒體放映設備；

2、在《美女與野獸》DVD中截取幾段視頻圖像；

3、從網絡下載有關“巴洛克”建筑風格的典型圖片；

4、準備《美女與野獸》主題歌《Beauty and The Beast》。教學時間：三課時（第十三、十四、十五周星期四第九節）教學步驟：

1、首先配以英文字幕觀看這段故事開頭解說；

2、使用這段解說的聲音，配以文字加強學生的聽力訓練；

3、對一些描述人物形象的形容詞提煉出加以講解說明，如：The prince was spoiled, selfish, and unkind.等。

《美女與野獸》教案

教學過程：

一、音樂導入

從歌曲《Beauty and The Beast》引入影片《美女與野獸》。

三、《美女與野獸》背景介紹

《美女與野獸》的故事來自格林童話。《美女與野獸》（Beauty and The Beast)是第一部獲奧斯卡獎提名最佳故事片的動畫長片，并獲第49屆金球獎最佳影片（歌舞/喜劇類）獎。本片的制作預算高達8000萬美元，由500多位動畫師制作。

四、《美女與野獸》所獲得的榮譽：

《美女與野獸》于1994年4月18日在百老匯的宮殿劇場(Palace Theatre)公演。

服裝設計師 Ann Hold-Ward 獲得了1994，“最佳服裝設計”托尼獎(Tony Award)。

影史上至今唯一被提名奧斯卡最佳影片的動畫 迪士尼第一部與流行音樂結合的動畫片 迪士尼第一部之后改編為音樂劇的動畫片 奧斯卡：最佳原著配樂獎 最佳歌曲《Beauty and the Beast》 最佳影片提名 最佳音樂提名

最佳歌曲提名《Belle》《Be Our Guest》 金球獎：最佳動畫片---音樂喜劇 最佳電影原著音樂–動畫類

最佳電影歌曲《Beauty and the Beast》—動畫類 葛萊美：最佳電視動畫編曲

最佳電視動歌曲《Beauty and the Beast》 洛杉機聯合影評獎：最佳動畫片

五、觀看《美女與野獸》

六、人物形象介紹

1、Belle：人物特性：夢想歷險、有主見（甚至有點固執）、愛看書人物介紹：貝兒最喜歡看書了，因為在書里面，她可以借著自己的想象力飛到遠處，體會浪漫，她甚至會為了自己喜歡的書看上一遍又一遍。而在那個她出生的法國小村長里，美麗的貝兒卻被看作另類。她曾經認為野獸是殘酷的，并俘虜了她的爸爸，而為了解救她的父親，她自己做為替代品，被“囚禁”起來，但是后來她才發現，野獸的內心是溫柔善良的，而貝兒最后愛上了野獸，并為整個城堡帶來了無限歡樂。

2、Beast：野獸原本是一個冷酷的王子，被變成了這副樣子，在遇到貝兒后變得善良，最后變回了王子。

3、Gaston：加斯頓是一個殘酷，愚昧，高傲自大的人。他只會打獵，一心想娶貝兒為妻，不過貝兒并不喜歡他

七、文化介紹---“巴洛克”建筑風格

1、播放影片中所出現的有關“巴洛克”建筑的視頻資料；

2、介紹“巴洛克”建筑風格的特點：巴洛克建筑風格巴洛克，是產生于文藝復興高潮過后的一種文化藝術風格。它的外文為Bar-toque，意為畸形的珍珠，其藝術特點就是怪誕、扭曲、不規整。巴洛克建筑風格的基調是富麗堂皇而又新奇歡暢，具有強烈的世俗享樂的味道。它主要有四個方面的特征： 第一，炫耀財富。它常常大量用貴重的材料、精細的加工、刻意的裝飾，以顯示其富有與高貴。第二，不拘泥于結構邏輯，常常采用一些非理性組合手法，從而產生反常與驚奇的特殊效果。第三，充滿歡樂的氣氛。第四，標新立異，追求新奇。

八、學唱本片經典歌曲《Beauty and the Beast》，在一種愉快的氛圍中結束本節課。

第五篇：《美女和野獸》讀后感

同學們，你們知道嗎？你有很多的愛：父母無私的愛、老師們毫不保留的愛、伙伴們天真無邪的愛……想一想，如果沒有這些人的愛你會怎樣？如果沒有人關心你，照顧你，和你一起玩，即使穿著最漂亮的衣服，拿著最好的玩具，也還是一點意思都沒有，對嗎？

愛的力量是巨大的。他能讓你歡笑，讓你幸福，讓你的房間充滿溫暖，讓你的天空充滿陽光。愛能征服一切，它能讓兇惡殘酷的人變得善良溫順，讓敵人變成朋友，讓丑陋的面貌變得英俊，讓黑暗恐怖的房子變成絢爛光彩的歡樂城堡。我讀的故事就是這樣：

這篇文章主要講了一個英俊的王子，因為心腸的殘酷與無情，被變成了一頭面貌兇惡的怪物。最終，貝兒用自己的行動救了自己被王子抓住的父親，并終身為王子做家務、看家。而同時，兩人都對彼此產生了好感。貝兒發現王子的心腸變得寬容、善良、有同情心。而王子覺得貝兒是那么可愛、溫柔、活潑。在最后，在加斯頓的窘境下，依然能想到貝兒教導他的仁慈、和善，于是便饒了加斯頓。誰知，這時加斯頓，掏出一把刀將野獸殺死了。最終，貝兒用自己的愛感化了王子，他們從此就幸福的生活在一起。

愛真的可以戰勝一切！貝兒的愛戰勝了魔法，使野獸重新變回了王子；而且因為學會了關心和愛，冷酷自私離開了王子，他變得充滿愛心，愿意為所愛的人勇敢的付出。貝兒和王子的生活一定會很美好。同學們，你們說對嗎