第一篇：做一個誠信的人教學(xué)設(shè)計（大全）

做一個誠信的人教學(xué)設(shè)計 情境導(dǎo)入課題：

我們講故事：講誠信由古到今是我們祖國的傳統(tǒng)美德。讓我們一起來看發(fā)生在列寧身上的故事。講一個列寧打碎花瓶的故事。你的感悟是什么？

讓我們一起講從古至今發(fā)生的誠信故事。同學(xué)們開始講。老師再講一個并提出問題

①如果你是曾參的兒子，你會對爸爸說什么？ ②如果你是曾參兒子的同學(xué)或朋友，你如何看待曾參？ ③通過《曾參殺豬取信》的故事，你有什么感悟？

同學(xué)們誠信是人之根本，做人的第二身份證。曾子為了妻子在孩子面前許下的諾言，竟花費了一頭豬的代價。他這樣做值得嗎？請同學(xué)們談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

誠信能使我們得到別人的信任，反之則會失去別人的信任。讓我們一起來看一段視頻 ?《一個經(jīng)理如何被解雇》 ⑴這位經(jīng)理為什么回被解雇？ ⑵這個故事給了你們什么啟示？

小結(jié)：誠信會使他人產(chǎn)生信任感。反之，缺失誠信會引起他人的不信任。我們國家也對新時代公民提出了“八榮八恥”，有關(guān)誠信的是：“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀。

2、第二關(guān)：采摘誠信花。

在座的同學(xué)都希望做誠信孩子，當(dāng)你遇到了下面的情況怎么做？ ①當(dāng)自己拿到一百分的試卷欣喜若狂時，卻發(fā)現(xiàn)老師判錯了，該怎么辦？

②小明是小麗最好的朋友，小華的考試題目不會做。小華跟小明說：“你給我抄一下吧，我真的不會做”。小明該怎么辦？

③果果同媽媽一起去旅游，買門票時媽媽隱瞞了他的身高，不用買門票了，他該怎么辦？

小結(jié)：我們班有許多誠實守信的學(xué)生，如果每一位同學(xué)都講誠信，我們的校園一定會是一個文明和諧的校園。

3、第三關(guān)：相信自己挑戰(zhàn)自我

剛才談了那么多，那么結(jié)合自己的經(jīng)歷大家談?wù)勛约旱难孕校蠹以?jīng)有過不誠信嗎？請將它寫在卡片上，談?wù)勛约海笥眩胰恕Ｗ屵@張小小的卡片成為大家誠信缺失的回收站。小結(jié)：看到這些精彩的卡片內(nèi)容，老師和同學(xué)們一樣激動。我們班的同學(xué)真正做到了誠信，相信在今后的人生道路中會做到誠實守信。

4、第四關(guān)：制作“誠信卡”

通過剛才的學(xué)習(xí)，我們深刻認識了誠信的重要性，我想此時大家的心里一定有好多話要說，讓我們一起來制作誠信卡，把想說的或你們搜集的誠信名言寫到誠信卡上。讓它作為你的座右銘，伴隨你終生的發(fā)展，激勵你前進的步伐，并貼到誠信大樹上。

三、升華情感：同學(xué)們，你們真的很棒！敢于面隊自己的過失，是真正的勇者。我們班同學(xué)勝利地通過了誠信的洗禮，老師把誠信大樹送給你們！

四：結(jié)束語：同學(xué)們讓我們?nèi)巳硕紒碇v誠信，“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。相信只要人人都做到誠實守信，世界將變得更加美好！社會將變得更加和諧！共唱《八榮八恥歌》

五：板書：

對人守信，對事負責(zé)。做老實人，辦老實事。

活動注意事項：

1.活動采用事例講故事情境教學(xué)的形式鮮活生動。2.討論的話題應(yīng)在學(xué)生中生成，力求話題符合學(xué)生實際，并解決學(xué)生的問題。

3.討論過程中，鼓勵學(xué)生運用所學(xué)觀點，對所收集的材料進行分析。

設(shè)計亮點：該設(shè)計符合活動設(shè)計的一般要求，符合學(xué)生的年齡特點，具有可行性，活動的最大亮點在于“新穎”，討論的過程也是學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的過程，為了在討論答題的過程中更好的表現(xiàn)自己，學(xué)生會認真準(zhǔn)備資料、認真分析資料，而這一過程學(xué)生會學(xué)會許多。

第二篇：做一個誠信的人(教學(xué)設(shè)計)

《做誠信的人》教學(xué)設(shè)計 徐潔瑤

【教學(xué)目標(biāo)】

知識目標(biāo)：理解誠信守則的內(nèi)容，擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。

能力目標(biāo)：通過小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力及判斷分析能力。學(xué)會辨識各種情境下的誠信表現(xiàn)，增強學(xué)生具體情況具體分析的能力。

情感態(tài)度價值觀：增強學(xué)生的誠信意識和法律意識，提高守法、守信的自覺性。牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念。【教學(xué)重點和難點】

教學(xué)重點：正確理解誠實守則，學(xué)習(xí)如何做一個誠信的人。

教學(xué)難點：正確處理誠信與隱私、誠信與說謊的關(guān)系，具備誠信的智慧。【教學(xué)設(shè)計】

一、導(dǎo)入：{匹諾曹的求助} 師：今天老師向大家介紹一位朋友，它的名字叫匹諾曹，（多媒體展示匹諾曹的故事），現(xiàn)在匹諾曹向大家發(fā)出緊急求助，請同學(xué)們幫它一起成功渡過誠信的考驗，讓它成為一個真正的男孩，大家愿意嗎？

二、誠信考驗——誠信守則

1、誠信守則小錦囊：學(xué)生自主學(xué)習(xí)書本P120，找出誠信守則的內(nèi)容；

2、誠信考驗——誠信守則：

播放“田婆婆洗灸堂”視頻文件，學(xué)生結(jié)合材料分析完成誠信守則的四項考驗，深入理解誠信守則的內(nèi)容；

3、誠信守則大考場：

小組合作探究，完成具體情境中誠信守則的運用。

三、誠信考驗——誠信的智慧

1、“說與不說”：

小組合作探究，結(jié)合具體情境，分析正確處理誠信與隱私、誠信與說謊的關(guān)系，具備誠信的智慧。

2、師生總結(jié)：誠信的智慧要結(jié)合情境、堅持原則權(quán)衡利弊、妥善處理，把握誠信的核心是“善”。

3、小結(jié)：

師：在誠信的考驗中，匹諾曹和我們一同收獲了什么？ 生：誠信守則、誠心的智慧（教師指板書提示）多媒體展示，師：恭喜匹諾曹與我們成功通過誠信考驗，真正成為一個誠信的人！

四、共建班級誠信公約

<師：我們自己不僅要做一個誠信的人，更要共建誠信班級，讓大家在班級誠信的氛圍中茁壯成長。讓我們來一起共建“807班誠信公約”> 教師展示班級誠信公約例子，學(xué)生補充、交流。

五、誠信包容——新時代義烏精神

<師：誠信不僅對個人、班級十分重要，它也是我們義烏小商品經(jīng)濟的經(jīng)營之本。多媒體播放，誠信包容的義烏精神將隨著義烏的小商品傳遍世界各地。>

六、結(jié)束語： 師：誠信還是社會主義核心價值觀對個人的要求。老師希望大家在未來的人生路上能以誠待人、以信交友、立足于世！、

第三篇：《人貴誠信》教學(xué)設(shè)計

《人貴誠信》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

【知識與能力】 １、正確理解誠信的含義，了解誠實和守信的關(guān)系，懂得“誠信是一種資源”。誠實是做人之本；

２、在不同的情境中能自覺遵守誠信原則，以誠信獲得社會的更多尊重，獲得更多的社會效益。【情感、態(tài)度與價值觀】

1、體會為人誠實才能內(nèi)心坦然，對自己誠實才能對人誠實。

2、做人忠誠，實事求是，言行一致，辦事盡職，把誠信作為立身之本。

【教學(xué)重點】誠信的重要性。誠信的含義

【教學(xué)難點】誠信的重要性。誠信的價值——“誠信是一種資源” 【教學(xué)方法】情境陶冶、層層設(shè)疑、個案研討、閱讀感悟、合作探究。

教學(xué)過程：

一、師生問好，導(dǎo)入新課

1、《狼來了》故事導(dǎo)入

提出問題：當(dāng)真正遇到狼時，放羊娃大喊狼來了，為什么沒人去救他？這個故事給我們什么啟示？

學(xué)生回答：我們?yōu)槿颂幨隆⑴c人交往，要講究誠信！

二、新課學(xué)習(xí)：人貴誠信 1.看圖片 猜成語

學(xué)生舉出關(guān)于誠信的成語，比一比誰說的多。一諾千金 開誠布公 一言既出 駟馬難追 抱柱之信 達誠申信 推心置腹 拾金不昧 誠心誠意 襟懷坦白 光明磊落 光明正大

開誠相見 開心見誠 傳守不渝 表里如一 推誠相見 推誠不飾 物微志信 心虔志誠 信誓旦旦 信以為本 言而有信 言行一致 一言之信 以誠相見 忠信樂易 抱誠守真 2.講故事悟誠信

（1）舉例：曾子殺豬。學(xué)生說誠實守信的小故事。

我國是一個禮儀之邦，歷來崇尚誠實守信的道德品質(zhì)，誠實守信是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和精神財富。3.學(xué)生思考誠信的含義 什么是誠信？

誠信就是誠實守信，是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財富。講誠信就是要忠誠老實、言行一致、實事求是；就是要遵守信用、履行諾言。講誠信：

（1）就是要忠誠老實、言行一致、實事求是；

(2)就是要遵守信用、履行諾言。

知識庫；結(jié)合P62-63頁的材料，學(xué)生進一步了解“誠信”這個詞。

東漢許慎在《說文解字》中對誠信作了權(quán)威性的解釋：“誠,信也”，“信，誠也”。用“誠”來解釋“信”，用“信”來解釋“誠”。后來“誠”和“信”逐漸連用,形成今天的“誠信”一詞。4.漫畫賞析

真假難辨

今天，在一些地方，在一些領(lǐng)域，誠信似乎成了稀缺資源，冒牌貨、造假賬、假文憑、惡意欠薪、考試作弊??這些現(xiàn)象侵蝕著人們的誠信觀念，以至于當(dāng)講到誠信時，一些人甚至?xí)恍嫉卣f“誠信，值幾個錢？！”

誠信值錢嗎？當(dāng)然值！

現(xiàn)代社會，誠信，不僅是一種人格，更是一種資源。5.誠信也是一種資源

設(shè)疑導(dǎo)讀：指導(dǎo)閱讀文本P63的小字材料，思考—— 如果你是該公司的招聘經(jīng)理，是否錄用那位求職者？為什么？

(感悟探究：引導(dǎo)閱讀，自主思考，合作探究，圈點標(biāo)注，并擇優(yōu)交流。)歸結(jié)板書：誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則。一個人一旦失信，在社會上就無法立足，他也許會得利一時，但終究會為此付出沉重的代價。守信的人具有良好聲譽，這筆無形財富能為個人帶來直接的利益，能促進個人事業(yè)的成功。

引證說明：運用文中P63—64中孔子話及《禮記》的內(nèi)容作引證說明。閱讀感悟：指導(dǎo)學(xué)生閱讀文本P64的相關(guān)社會調(diào)查材料。設(shè)疑導(dǎo)思：◆這一調(diào)查結(jié)果給我們什么啟迪？

(討論交流：學(xué)生結(jié)合自身理解，相互討論，合作探究，并擇優(yōu)交流。)歸結(jié)板書：誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件。誠信有助于??

設(shè)置情境：一位彩票售票點的姑娘接受一位顧客電話訂購彩票，而顧客沒有及時去取彩票，無巧不成書，而恰恰這張彩票中了500萬大獎。

感悟續(xù)編：你覺得事情會怎樣發(fā)展？請你續(xù)編。

（思考續(xù)編：指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己的理解，進行合理相象續(xù)編故事。）鏈接新聞：2002年8月30日，廣東省茂名市10060體彩銷售點開出一注500萬大獎，中獎彩民是電話投注的，未付款也不來取票，面對足以改變自己一生命運的500萬元，業(yè)主林海燕沒有絲毫貪念，及時通知中獎彩民取票兌獎。林海燕的誠信事跡在全國掀起一股“誠信”旋風(fēng)。林海燕也因此多次受到表彰：2002年11月，林海燕經(jīng)營的10060投注站成為全國第一個“誠信銷售模范網(wǎng)點”，“林海燕”三個字已經(jīng)成為誠信的代名詞。

激疑思考：這是一則新聞，結(jié)果這位姑娘在巨額金錢面前毫不動心，主動將彩票送還了這位顧客。如果說剛剛你是思想斗爭激烈，那么此刻，你有何感想呢？

(討論交流：學(xué)生結(jié)合自身理解，相互討論，合作探究，并擇優(yōu)交流。)歸結(jié)板書：誠信是公民職業(yè)道德的基本要求。這一職業(yè)道德，就是要樹立“誠信為本”的行業(yè)理念，誠實做人，誠信工作，忠誠自己的職業(yè)，信守自己的承諾，對自己的工作、對自己的服務(wù)對象負責(zé)。只有這樣，才能獲得他人和社會的尊重。

閱讀感悟：指導(dǎo)學(xué)生閱讀文本P64同仁堂經(jīng)營資料。

質(zhì)疑導(dǎo)思：◆同仁堂之所以在競爭中立于不敗之地的關(guān)鍵是什么？(探究交流：引導(dǎo)閱讀，自主思考，合作探究，啟迪剖析，并擇優(yōu)交流。)歸結(jié)板書：誠信是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。只有遵守誠實守信原則，公平交易,才會贏得市場,獲得較好的經(jīng)濟效益；才能保證良好的市場經(jīng)濟秩序??

直擊現(xiàn)實：然而在現(xiàn)代生活中，由于市場經(jīng)濟的利益驅(qū)動，社會上出現(xiàn)了不少不講誠信、缺乏信用的現(xiàn)象，如假冒偽劣商品、毒米毒酒事件,三鹿奶粉事件，雙匯瘦肉精事件??（學(xué)生舉例）

閱讀感悟指導(dǎo)學(xué)生閱讀文本P65地方政府打造“誠信政府”文字資料。懸疑再思：政府這一做法說明了什么？

探究交流：指導(dǎo)學(xué)生瀏覽相關(guān)內(nèi)容，自主思考，合作探究，圈點標(biāo)注。歸結(jié)板書：誠實守信也是從政執(zhí)政的基本要求。只有誠信的政府，才能?? 組織演講：結(jié)合文本P66寓言故事引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際進行即興演講。

6、總結(jié)：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格魅力；就企業(yè)而言，誠信是資本，是財富，是競爭力；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)、生活秩序；就政府而言，誠信是良好的政府形象。人貴誠信，我們要在全社會倡導(dǎo)和弘揚誠實守信的良好風(fēng)尚。讓我們攜起手來，為共鑄“誠信社會” 而努力奮斗吧！

練習(xí)反饋：

隨堂練習(xí)123知識點擊與單項選擇題

板書設(shè)計：

一、誠信是一種美德

什么叫誠信？含義——就是誠實守信。

為什么要講究誠信？原因——誠信是中華民族優(yōu)秀品德和精神財富。

它有哪些要求呢？——就是要忠誠老實、言行一致、實事求是??

誠實與守信關(guān)系？誠實是守信的思想基礎(chǔ)，守信是誠實的外在表現(xiàn)

二、誠信也是一種資源

誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則——守信：具有良好聲譽

失信——無法立足，代價沉重 誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件。

誠信是公民職業(yè)道德的基本要求——(1)職業(yè)道德內(nèi)容(2)要求：(意義）誠信是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。

誠信對企業(yè)意義：只有遵守誠實守信原則，公平交易,才會贏得市場,獲得較好的經(jīng)濟效益；才能保證良好的市場經(jīng)濟秩序??

企業(yè)不講誠信，必然損害市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，也必將影響自身的利益。誠實守信也是從政執(zhí)政的基本要求。打造誠信政府意義

教學(xué)反思：

第四篇：《做一個講誠信的好孩子》教學(xué)設(shè)計

《做一個講誠信的好孩子》 小學(xué)②第五講教案

教學(xué)目的：

幫家長認識到要培養(yǎng)一個講誠信的孩子應(yīng)注意的三個方面的問題：一是理解孩子的做法，二是讓孩子學(xué)會換位思考，三是教孩子做一個講誠信的人。教學(xué)方法：

體驗、分享、討論、總結(jié)、提升 教學(xué)重點、難點：

讓家長了解怎樣理解孩子，教孩子學(xué)習(xí)換位思考的方法。教學(xué)過程：

一、游戲?qū)?/p>

老師：今天的家長會，我們請家長一起來做個游戲，叫做“言行不一”。我來說一下游戲規(guī)則：聽到口令后請做出相反的動作，出錯者自動舉手示意，三次出錯者自己走出來站到隊前向大家鞠一躬并舉起右手說：“對不起，我錯了！” 退出隊列做旁觀者。整個游戲過程，老師要注意觀察家長各自的表現(xiàn)。分享感受：

1、在你第一次做錯的時候，是不是能夠勇敢的舉手示意？

2、當(dāng)你勇敢的舉起右手的時候，你的感受是什么？

3、站到隊前向大家鞠躬，說“對不起，我錯了！”容易嗎？把那句話說出來的時候，你的感受是什么？

4、常勝者是怎樣做到不出錯的？

5、生活中在什么情況下，我們不愿承認錯？

6、通過這個活動，您還有哪些感受？

二、情景劇表演

老師：我們今天探討的主題是：做一個講誠信的好孩子，下面我們觀看一段情景劇（家長課程小學(xué)②第88頁）表演體驗分享： 老師：

1、剛才看了表演，您有什么感受？

2、您的孩子出現(xiàn)過這樣的問題嗎？

3、劇中家長的做法與您的做法有什么不同？他的做法有哪些可取之處？

家長充分發(fā)表自己的看法。

三、話題討論

說謊的背后，可能藏著一顆恐懼或希望受到重視的心。家長若發(fā)現(xiàn)孩子有說謊的事實，一定要先了解原因，千萬別把情緒加在孩子身上，這會使孩子幼小的心靈受到傷害。下面我們一起來討論幾個問題：

1、導(dǎo)致孩子說謊的原因有哪些？

2、面對說謊的孩子家長應(yīng)該怎么做?

3、要培養(yǎng)孩子誠實守信的習(xí)慣，我們可以從哪些方面入手？要注意些什么？

4、如果孩子在某件事上欺騙了你，你打算怎樣做？

5、平時許諾孩子的事情，你是否都做到了？

四、結(jié)合討論，教師總結(jié)提升

生活中每一個人都有可能為了逃避批評和推卸責(zé)任而說謊，對于較小的孩子，他的說謊還不能完全等同于成人所謂的說謊，特別是剛開始有說謊行為的孩子，他的說謊還是中性行為，并不帶有惡劣的性質(zhì)。當(dāng)孩子出現(xiàn)說謊行為時，我們不必大驚失色，要細心找出說謊的原因，解決好孩子說謊背后的本質(zhì)問題，說謊的問題自然就消失了。

父母是孩子的第一任老師，很多時候是在不經(jīng)意中將撒謊傳染給孩子的，所以父母一定要言必信，給孩子做個好榜樣。不要對孩子有超限的高標(biāo)準(zhǔn)，不要容不得孩子出差錯，這樣孩子就不會為了逃避而“編故事”了。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“孩子不誠實幾乎總是恐懼的結(jié)果。”少兒心理問題專家也說：孩子說謊有種種原因，其中一個原因就是出于無奈！撒謊有時是家長逼得！——這可能是很多家長沒有想到的！

孩子撒謊，多出于以下原因：

1、自我保護的需要。有些家長的教育理念和教育方法存在問題，對孩子的要求很苛刻，孩子為了避免受到傷害，只有采取撒謊的形式來躲過災(zāi)難。

2、不良習(xí)慣。如果孩子發(fā)現(xiàn)了撒謊的甜頭，就很容易多次嘗試，進而積已成習(xí)，無法自拔。

3、成長環(huán)境。有的家長言行不一，孩子覺得家長的話不可信，因而學(xué)會撒謊。

如何培養(yǎng)孩子誠實守信的良好習(xí)慣：

1、要了解孩子的心理需求，并合理滿足。

2、孩子有說謊的行為，家長要耐心教育，循循善誘。

3、多聆聽并與孩子溝通。

4、為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

5、要使孩子認識到守信是優(yōu)良品德，失信是不道德的行為。

6、對慣于說謊和有意說謊的孩子，除了嚴(yán)厲的批評教育以外，還可以進行適當(dāng)?shù)膽土P，來戒除孩子的惡習(xí)。

7、教給孩子獲得讓別人信任的方法，讓孩子行有所依。

第五篇：做一個誠信的人

做一個誠信的人

樂群小學(xué)五（6）班

陳麗娟（女）

手機號：***

社會主義核心價值觀概括地講，有24個字組成，其中“愛國、敬業(yè)、誠信、善良”是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。而誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠信呢？我認為“誠”是一個人內(nèi)在的一種品質(zhì)，代表真誠、誠實、誠懇。“信”是在與他人交往中表現(xiàn)出來的講信用，守信用，言行一致。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表里如一。

在今天，誠信一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠信就要說老實話，辦老實事，做老實人。

首先，誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個人利益他們寧可說謊，欺騙家長、老師，誠信意識比較薄弱，需要培養(yǎng)約束力。

其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠信危機。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個人的道德品質(zhì)。

如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信，他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作，在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信，他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個小學(xué)生不講誠信，他將會養(yǎng)成不誠實的習(xí)慣，將來就無法在社會上立足！因此我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠信的人。我們有可能管不了社會上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠信，讓黑暗變的光明，是誠信讓世界變的美麗，是誠信讓世界充滿生機，讓生命充滿活力，讓我們共同來營造一個誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗。老師們，同學(xué)們，愿我們每個人心中都擁有一輪誠信的明月！

讓我們攜起手來，一起做誠信的人，創(chuàng)造美好明天吧