第一篇：少兒主持教案·完整

播 音 主 持 專 業(yè)

第一章

第一小節(jié)、認(rèn)讀語文·聲母韻母表

一、漢 語 拼 音 韻 母 表(初學(xué)一部分）

a[阿] an[安] ao[奧] 嘴 巴 張 大（a阿 阿 阿）o[喔] ong[翁] ou[歐] 嘴 巴 圓 圓（o 喔 喔 喔）e[鵝] en[恩] er[兒] 嘴 巴 扁 扁（e 鵝 鵝 鵝）i[衣] ia[呀] iu[由] 一 件 衣 服（i 衣 衣 衣）u[烏] un[溫] ua[蛙]

一 只 烏 鴉（u 烏 烏 烏)?[迂] 一 條 小 魚（? 魚 魚 魚)iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用] uai[外] uan[彎] uang[往]

二、漢 語 拼 音 聲 母 表（初學(xué)一部分）

b [玻] p [坡] m [摸] 一 塊 玻 璃(b玻 玻 玻）d [得] t [特] n [訥] 小 明 喝 水(h喝 喝 喝）z [資] c[;雌] s [思] 一 只 知 了（z 資 資 資)y [醫(yī)] w [巫] 一 只 烏 鴉（w 烏 烏 烏)

第 二 章

第一小節(jié)、整體認(rèn)讀單音字、多音字、詞組。

國家普通話考試、水平測試題（1）

一、讀單音節(jié)字詞（100個音節(jié)，共10分，限時3.5分鐘）

蹦(bang)耍(shuǎ)德(d?)擾(rǎo)直(zhí)返(fǎn)凝(níng)秋(qiū)淡(dàn)絲(sī)

炯(jiǒng)粗(cū)襖(ǎo)甕(wang)癬(xuǎn)兒(?r)履(lǚ)告(gào)筒(tǒng)貓(müo)囊(náng)馴(xùn)辱(rǔ)碟(di?)栓(shuün)來(lái)頂(dǐng)

二、讀多音節(jié)詞語（100個音節(jié)，共20分，限時2.5分鐘）損壞(sǔnhuài)昆蟲(kūnch?ng)興奮(xīngfan)惡劣(alia)掛帥(guàshuài)針鼻兒(zhynbíer)排斥(páichì)采取(cǎiqǔ)利索(lìsuǒ)荒謬(huüngmiù)少女(shàonǚ)愿望(yuànwàng)恰當(dāng)(qiàdàng)若干(ru?gün)加塞兒(jiüsüier)浪費(làngfai)苦衷(kǔzhōng)降(jiàng)低(dī)夜(ya)晚(wǎn)小(xiǎo)熊(xi?ng)兒(?r)存(cún)留(liú)上(shàng)午(wǔ)

按(àn)鈕(niǔ)佛教(f?jiào)新娘(xīnniáng)逗樂兒(d?ulaer)全面(quánmiàn)包括(büoku?)不用(búy?ng)培養(yǎng)(p?iyǎng)

三、朗讀短文（400個音節(jié)，共30分，限時4分鐘）

作品37號

一位訪美中國女作家，在紐約遇到一位賣花的老太太（lǎotàitɑi）。老太太穿著（chuünzhu?）破舊，身體虛弱，但臉上的神情卻是那樣祥和興奮（xīnɡfan）。女作家挑了一朵花說：“看起來，你很高興。”老太太面帶微笑地說：“是的，一切都這么美好，我為什么不高興呢？”“對煩惱，你倒真能看得開。”女作家又說了一句。沈從文在“文革”期間，陷入了非人的境地。可他毫不在意，他在咸寧時給他的表侄、畫家黃永玉寫信說：“這里的荷花真好，你若來??”身陷苦難卻仍為（wai）荷花的盛開欣喜贊嘆不已，這是一種趨于澄明（ch?nɡm(xù)ínɡ）的境界，一種曠達(dá)灑脫（sǎ·tuō）的胸襟，一種面臨磨難坦蕩從容的氣度。一種對生活童子（t?nɡzǐ）般的熱愛和對美好事物無限向往的生命情感。

四、命題說話（請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘）

1.介紹自己

2.我的理想

第三章

第一小節(jié)、模擬主持訓(xùn)練

普通話繞口令（帶拼音）

普通話繞口令測試·標(biāo)準(zhǔn)

1、八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。

炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

八ba百bai標(biāo)biao兵bing奔ben北bei坡po，炮pao兵bing并bing排pai北bei邊bian跑pao。

炮pao兵bing怕pa把ba標(biāo)biao兵bing碰peng，標(biāo)biao兵bing怕pa碰peng炮pao兵bing炮pao。

2.巴老爺芭蕉樹：b

巴老爺有八十八棵芭蕉樹，來了八十八個強盜要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。

巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹，不讓八十八個強盜在八十八棵芭蕉樹下住。

八十八個強盜燒了八十八棵芭蕉樹，巴老爺在八十八棵樹邊哭。

巴ba老lao爺ye有you八ba十shi八ba棵ke芭ba蕉jiao樹shu，來lai了liao強qiang盜dao八ba個ge把ba式shi要yao在zai巴ba老lao爺ye八ba十shi八ba棵ke芭ba蕉jiao樹shu下xia住zhu。

巴ba老lao爺ye拔ba了liao強qiang盜dao八ba棵ke芭ba蕉jiao樹shu，不bu讓rang八ba十shi八ba個強qiang盜dao在zai八ba十shi八ba棵ke芭ba蕉jiao樹shu下xia住zhu。

八ba十shi八ba個強qiang盜dao燒shao了liao八ba十shi八ba棵ke芭ba蕉jiao樹shu，巴ba老lao爺ye在zai八ba十shi八ba棵ke樹shu邊bian哭ku。

3、調(diào)到敵島打特盜。特盜太刁投短刀，擋推頂打短刀掉，踏盜得刀盜打倒。

調(diào)diao到dao敵di島dao打da特te盜dao。

特te盜dao太tai刁diao投tou短duan刀dao，擋dang推tui頂ding打da短duan刀dao掉diao，踏ta盜dao得de刀dao盜dao打da倒dao。

第四章

第一小節(jié)、主持朗誦模擬

zhashìrùdōnɡyǐlái

jiāodōnɡbàndǎoshànɡdì

yīchɑnɡxuě這是入冬以來，膠東半島上第一場雪。

xuěfēnfēnyánɡyánɡ

xiàdehěndà

kāishǐháibànzheyīzhanr?

xiǎoyǔ

bù雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不jiǔjiùzhǐjiàndàpiàndàpiàndexuěhuā

c?nɡt?nɡyúnmì

bù

detiānkōnɡzhōnɡpiāolu?久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落xiàláidìmiànshànɡyīhuìr?

jiùbáile

dōnɡtiāndeshāncūn

dàole

ya

lǐjiù下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就wànlàijùjìzhǐtīnɡdexuěhuāsù

sù

de

bùduànwǎnɡxiàlu?

shùmù

de

kūzhī萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝baixuěyāduànle

ǒu

ěr

ɡēzhīyīshēnɡxiǎnɡ被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。

dàxuězhěnɡzhěnɡxiàle

yī

ya

jīntiānzǎochen

tiānfànɡqínɡle

tàiyánɡchūlái大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來letuīkāim?nyīkàn

hē

hǎodà

dexuě

ɑ

shānchuān

h?liú

shùmù了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、fánɡwūquándōuzhàoshànɡle

yīc?nɡh?uh?udexuě

wànlǐjiānɡshān

biànch?nɡlefěn房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉zhuānɡyùqìdeshìjia妝玉砌的世界。

ji?xuǎnzìjùnqīnɡ

dì

yīchɑnɡxuě

節(jié)選自峻青《第一場雪》

唱 歌 專 業(yè) 入 門 第一章 記譜法的基礎(chǔ)知識

例

簡譜：

1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(si)

i(do)

2、練習(xí)開嗓方法

6（la）字 練習(xí)法

少 兒 歌 曲 練習(xí)

學(xué) 好 唱 歌 的 流 程

引言：.....................................................................1、發(fā)聲練習(xí)...............................................................2、咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰（拼音）.......................3、怎樣唱高音..........................................................4、先喊出高音來.......................................................5、呼吸及姿勢...........................................................6、Close及掩蓋........................................................7、越高越容易唱.....................................................8、唱歌的訓(xùn)練內(nèi)容...................................................9、唱歌中的呼吸.......................................................10、唱歌中的節(jié)奏......................................................11、氣息....................................................................12、高音.....................................................................13、鍛煉肺活量的方法............................................14、堅持練習(xí)，變成特長技能...................................學(xué)好語文拼音 要注意的問題

學(xué)習(xí)漢語拼音也要自主學(xué)習(xí)。學(xué)生的認(rèn)讀、拼讀、書寫實踐貫穿課堂的始終。比如記憶字母形狀時，重視學(xué)生自編順口溜，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)形近字母的異同點，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗拼讀方法。

當(dāng)堂鞏固，當(dāng)堂反饋。面向全體，全員參與。

營造動靜結(jié)合的課堂。游戲激趣、幫助理解、記憶。大聲讀，甚至扯著嗓子讀，等等。有時，要求學(xué)生在心里默默地拼讀。

附：拼音教學(xué)口訣

1、漢語拼音的作用

漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它

2、單韻母

單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，嘴巴張大 a a a，嘴巴圓圓o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齒對齊 i i i，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨 ü ü ü。

3、聲母

讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。

水上沖浪b b b，小猴推車p p p

兔采蘑菇m m m，一根拐棍f f f

像個6字 b b b，小猴推車p p p

兩個門洞m m m，一根拐棍f f f 左下半圓 d d d，模特表演t t t

一個門洞n n n，一根小棍 l l l

鴿子回頭g g g，小雞出殼k k k

小荷長出h h h，我搭積木j j j（9字加鉤 g g g，機槍向上k k k 一把椅子h h h，i下加鉤j j j 打氣筒 q q q，演員演戲x x x(像個9字q q q，一個叉子 x x x，)

像個2字 z z z，半個圓圈 s s s，半個8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，s加椅子 sh sh sh，s加椅子sh sh sh，大樹叉兒 r r r。

4、復(fù)韻母

復(fù)韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。

看前音擺口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。

5、聲調(diào)

一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

6、標(biāo)調(diào)規(guī)則

先標(biāo)a o e，再標(biāo) i u ü。

i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點抹，輕聲不標(biāo)就空著。

7、拼寫規(guī)律

小ü見了j q x，摘下墨鏡行個禮。

8、兩拼法

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

9、三拼法

聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。

10、書寫規(guī)則

四線三格記心間，拼音字母住里邊。

聲調(diào)、圓點寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其它部分在中格。

中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒

書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。，

第二篇：少兒主持教案

哈嘍，小朋友們，大家好，我是你們的新老師，我叫郭斌，大家就可以叫我小郭老師，今天呢，就由小郭老師給大家上一堂課好不好呀？

講課之前呢，我們先做一個小小的游戲讓老師認(rèn)識你們這個游戲呢叫做手指操

內(nèi)容：大拇指是爸爸，我的爸爸頂呱呱。

二拇指是媽媽，媽媽洗碗唰、唰、唰。

中指最高是哥哥，哥哥打球啪、啪、啪。

無名指是姐姐，姐姐唱歌啦、啦、啦。

小拇指就是我，我在游泳嘩、嘩、嘩。

（通過做游戲，認(rèn)識幾位小朋友，讓他們自我介紹）

好了做完游戲呢，我們開始上課，今天呢老師要教給大家口部操中的舌頭的訓(xùn)練

大家知不知道和尚每天敲的那個東西叫什么啊？

嗯，對它叫木魚

我們要練習(xí)的就是木魚發(fā)出的聲音，大家跟著老師一起做 舌頭稍微卷卷然后彈

接下來我們要進(jìn)行氣息的訓(xùn)練，大家看老師手上拿的是什么？

對，是蠟燭，等會啊老師要找小朋友來吹蠟燭，看誰離得越遠(yuǎn)還能把蠟燭吹滅，好不好啊？ 首先老師要告訴大家，吹蠟燭可以訓(xùn)練我們的氣息，使我們的氣息變得長，這樣以后會對我們非常有好處的，現(xiàn)在開始練習(xí)吹蠟燭

接下來老師給大家看一個小故事：大家一定要仔細(xì)看哦！《小公雞和小鴨子》的故事

看完了故事啊，我們現(xiàn)在一起來讀一個繞口令 大兔肚子大，小兔肚子小，大兔比小兔肚子大，小兔比大兔肚子小。

好了今天我們就學(xué)這么多，下課后呢小朋友們要好好地復(fù)習(xí)老師這節(jié)課講的東西，還有就是 把《小公雞與小鴨子的故事回家將給爸爸媽媽聽》哦，下課吧，小朋友們再見！

第三篇：少兒播音主持教案

少兒播音主持教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生對播音與主持有一個初步的認(rèn)識。

2、熟悉本班學(xué)生的情況，包括學(xué)生的基本信息以及語言基礎(chǔ)等。

3、使學(xué)生了解我們所學(xué)的課程的性質(zhì)和意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：

1、何為“播音與主持”？

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、如何使自己成長？

教學(xué)方法：討論法、講解法、說話法。教學(xué)過程：

一、點名。

二、朗誦一首兒童詩《全世界都在向你微笑》。

三、自我介紹：向?qū)W生簡單地介紹自己。

四、請學(xué)生說一說自己為什么學(xué)習(xí)這門課程。（自愿、父母要求、老師推薦、自己喜歡）

五、請學(xué)生們介紹自己（低段學(xué)生可以只介紹自己的姓名）。

六、教師介紹自己播音與主持的經(jīng)歷路程。

1、自己上小學(xué)三年級就開始播音。那時的條件和現(xiàn)在的無法相比，現(xiàn)在，我們有這么好的條件。我們一定要好好學(xué)習(xí)。2.一直以來的不斷實踐和練習(xí)。

七、介紹專業(yè)知識。

1、什么是播音與主持？ 播音與主持專業(yè)是“口耳之學(xué)”。

該專業(yè)最大的特點是實踐性比較強，考生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)后，應(yīng)當(dāng)注重基本功訓(xùn)練，鏡頭前的光彩不是一朝一夕練成的，需要付出大量的練習(xí)和實踐。

2、播音與主持會學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？ 播音與主持概論

普通話語音及播音發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ) 播音創(chuàng)作基礎(chǔ) 即興口語表述 文學(xué)作品朗讀 節(jié)目策劃與主持 綜合練習(xí)與實戰(zhàn)模擬

我們主要學(xué)習(xí)基本的發(fā)音理論、即興口語表達(dá)、朗讀、禮儀、播音、主持。單介紹每一項的基本內(nèi)容）

3、為什么要學(xué)習(xí)播音與主持？（每一項都要聯(lián)系生活作具體形象的解釋）使自己更加自信

學(xué)會如何與別人溝通和交往 使自己的禮儀語言更加得體 使自己更加善于表現(xiàn)和表達(dá)

為以后自己走上播音與主持道路打下堅實的基礎(chǔ)

4、如何學(xué)習(xí)播音與主持？

按照老師的要求不斷地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。練習(xí)的方式：登臺。

八、作業(yè)：如何更好地向別人介紹自己？

（簡

第四篇：少兒播音主持教案

一 繞口令

鵝和河

坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。

寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝 不知是鵝過河，還是河渡鵝？

二 氣息練習(xí)

打棗

出東門，過大橋，大橋底下一樹栆，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗；十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，六個棗，五個棗，四個棗，三個棗，兩個棗，一個棗，這是一個繞口令，一氣兒說完才算好。

三 詩歌朗誦

葉子的眼睛

山上的早晨，霧氣還迷迷蒙蒙，陽光就走進(jìn)森林，腳步，很輕很輕，不小心把樹葉搖醒，哇——

水靈靈，亮晶晶，露珠兒是葉子的眼睛。

眨呀眨的好像說： 天亮了，真高興！

吹牛

甲: 我們家是吹牛世家!

乙: 我們家還是吹牛專業(yè)戶呢!甲: 我們家吹牛不納稅。

乙: 我們家吹牛還不交錢呢!甲: 不是吹,我一出生就會上廁所。乙: 爬著去? 甲: 誰剛生下來就會爬呀?

乙: 那怎么去? 甲: 床就當(dāng)廁所了唄!

乙: 這叫尿床!甲: 我三個月就會跑。

乙: 那準(zhǔn)是個怪胎！

甲: 三個月我媽就上班了,我只好奶奶家姥姥家兩頭跑。

乙: 就這么跑呀!甲: 要說吹牛,我可是沒人能比。

乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比? 甲: 在這吹?沒問題!

乙: 要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！

甲: 我一頓飯能吃八斤水餃！

乙: 哎呀,我發(fā)燒了！甲: 哎呀,我也發(fā)燒了！乙: 晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！

甲: 晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！

乙: 我比樹高！甲: 我比樓高！

乙: 我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機！甲: 我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！

乙: 那你的臉呢?

甲: 吹牛的人不要臉了!

乙: 哎!-----一 吐字歸音練習(xí)

b p辨音對比練習(xí)

補皮褲

上刺兒山，爬刺兒樹，刺兒樹刮破我皮褲，皮褲破，補皮褲，皮褲不破不必補皮褲。

二 詩歌朗誦練習(xí)

我希望

我希望

天上的星星越來越亮 人住的房子各式各樣 全世界都不打仗

所有的小孩都能吃飽，還能穿上好看的衣裳

我希望

書包變的越來越輕 每人都有一個智力魔棒 同學(xué)們都很友愛

每天還能受到老師的表揚

我希望

想玩就玩 想唱就唱 穿上帶彈簧的鞋子 在陽光下奔跑

一步跨過大河，登上山崗

我希望

我有千百個希望 我要坐上月亮小船 飛呀，飛呀

去尋找，實現(xiàn)我的希望

定**·三月七日

宋 蘇軾

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

浣溪沙

宋 晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

烏鴉和狐貍的故事

從前有一只烏鴉,它找到了一塊新鮮的肉,叼在嘴里高興地飛到了大樹上。這時,一只狐貍正巧經(jīng)過這里,看到了烏鴉嘴里叼著的肉,心想:“這一塊肉一定很好吃吧,但是用什么辦法才能把那塊肉弄到手呢?” 狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法,于是,它來到大樹下,對著樹上的烏鴉大聲說到:“親愛的烏鴉小姐,你長得真漂亮啊,想必你的歌聲也一定很美妙吧,你能唱一支動聽的歌給我聽嗎?” 烏鴉聽了狐貍的贊美,高興極了：“哎呀，那當(dāng)然了，那就聽我來為你唱一曲吧！” 烏鴉話還沒說完，剛一張嘴肉就從嘴里掉了下來,剛好落在狐貍的嘴里。

故事講完了,它告訴我們這樣一個道理:不能輕易相信別人的話,要有自己的主見,還要認(rèn)清自己,要保持清醒的頭腦,才不會受騙呀!

第五篇：少兒播音主持教案

少兒播音主持教案

[ 標(biāo)簽：少兒,教案 ]

哪位朋友幫我找一份一二年級學(xué)生主持課的教案，教學(xué)內(nèi)容和方式 謝謝匿名 回答:1 人氣:21 解決時間:2010-03-18 10:48

滿意答案

好評率：81%

適合二年級學(xué)生的 教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生對播音與主持有一個初步的認(rèn)識。

2、熟悉本班學(xué)生的情況，包括學(xué)生的基本信息以及語言基礎(chǔ)等。

3、使學(xué)生了解我們所學(xué)的課程的性質(zhì)和意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：

1、何為“播音與主持”？

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、如何使自己成長？ 教學(xué)方法：討論法、講解法、說話法。

教學(xué)過程：

一、點名。

二、朗誦一首兒童詩《全世界都在向你微笑》。

三、自我介紹：向?qū)W生簡單地介紹自己。

四、請學(xué)生說一說自己為什么學(xué)習(xí)這門課程。

（自愿、父母要求、老師推薦、自己喜歡）

五、請學(xué)生們介紹自己（低段學(xué)生可以只介紹自己的姓名）。

六、教師介紹自己播音與主持的經(jīng)歷路程。

1、自己上小學(xué)三年級就開始播音。那時的條件和現(xiàn)在的無法相比，現(xiàn)在，我們有這么好的條件。我們一定要好好學(xué)習(xí)。

2.一直以來的不斷實踐和練習(xí)。

七、介紹專業(yè)知識。

1、什么是播音與主持？

播音與主持專業(yè)是“口耳之學(xué)”。

該專業(yè)最大的特點是實踐性比較強，考生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)后，應(yīng)當(dāng)注重基本功訓(xùn)練，鏡頭前的光彩不是一朝一夕練成的，需要付出大量的練習(xí)和實踐。

2、播音與主持會學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？

播音與主持概論

普通話語音及播音發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ)

播音創(chuàng)作基礎(chǔ)

即興口語表述 文學(xué)作品朗讀

節(jié)目策劃與主持

綜合練習(xí)與實戰(zhàn)模擬

我們主要學(xué)習(xí)基本的發(fā)音理論、即興口語表達(dá)、朗讀、禮儀、播音、主持。（簡單介紹每一項的基本內(nèi)容）

3、為什么要學(xué)習(xí)播音與主持？（每一項都要聯(lián)系生活作具體形象的解釋）使自己更加自信

學(xué)會如何與別人溝通和交往

使自己的禮儀語言更加得體

使自己更加善于表現(xiàn)和表達(dá)

為以后自己走上播音與主持道路打下堅實的基礎(chǔ)

4、如何學(xué)習(xí)播音與主持？

按照老師的要求不斷地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。練習(xí)的方式：登臺。

八、作業(yè)：如何更好地向別人介紹自己？