第一篇：物理學個人簡歷

個人簡歷姓名：

性別：

籍貫：

民族：漢族 出生年月：

政治面貌：

學歷：專業：畢業學校： 聯系電話：******* 電子郵箱：@*****.com家庭地址：

專業介紹

物理（師范）專業【本科，學制4年】本專業注重課程教學內容和課程體系改革與建設，以優化專業結構，突出專業優勢和特色.實施“通識教育+專業教育+特長教育”的人才培養模式，努力培養學生的綜合素質和創新能力.更著重培養了學生師范技能，在講課、說課、三筆字等方面著重進行了培訓，為學生在師范教育一塊打下堅實的基礎 主修課程

高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學、理論物理導論、概率論與數理統計、線性代數、數學物理方法、電子線路、教育科研方法、物理課程與教學論、現代教育技術理論與應用、教育概論、教育心理學、教師口語、班主任與德育、中學物理實驗技能訓練微格課、中學物理課程標準解讀與教材研究、中學物理教學策略與教學設計、中學物理高考與競賽專題、中學物理創新實驗設計、等中學物理教學的相關課程，并選修了量子力學、固體物理、電工學等專業課程 個人概況

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心具有親和力，平易近人，善于與人溝通 學習刻苦認真，成績優秀，品學兼優

曾擔任班級文娛委員，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力

在平時學校生活中，做過很多兼職例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力 四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠 專業能力：物理學教師資格證

三筆字：合格（鋼筆字、毛筆字、粉筆字）

計算機能力：全國非計算機專業計算機高級office二級,熟悉Office等應用辦公軟件 語言能力：有良好的溝通技能，交際能力較強

英語四級，聽說讀寫能力較強◇普通話國家二級乙等

綜合能力：責任心強，獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神

具有良好的策劃、組織、協調、管理能力,做事細心和有條理.數學運算能力較好，思考、邏輯能力較強

第二篇：材料物理學自薦信

寫一封好的自薦信就是在向面試官推銷自己，如何能很好的推銷自己呢？那就得寫一則經典的自薦信，請閱讀2010年經典自薦信范文。

尊敬的領導：

您好！

我將于200X年6月從中南大學畢業，所學專業為材料物理學（金屬物理），已通過國家大學英語六級。

之前一直未找到合適的能讓我有激情加入的公司，直到看到海德魯鋁業(蘇州)有限公司的招聘信息，雖然已過招聘的截止日期，但我懷有加入貴公司的一腔熱情，故仍去信冒昧打擾。

2.我校材料科學與工程學院的主要研究方向是銅鋁等有色金屬，而我專業課所學的從銅鋁的微觀結構到熔煉鑄造擠壓加工等涵蓋鋁行業的全部生產過程。大三下學期結束后又到西南鋁業（集團）有限責任公司進行生產實習，更加深了相關知識的理解。

3.貴公司是外商獨資，需要具有良好的英語聽、說、讀、寫能力的員工，而我在大學期間從未間斷過英語學習（前兩年基礎英語，后又上了三個學期的專業英語），四六級均一次通過，現已以XX年6月四級84.5分的成績報名參加大學英語口語測試。另外，通過考研更加深了自己的英語基礎（今年碩士研究生入學考試英語成績為72分）。

4.自己有很好的計算機軟件應用水平，還能進行計算機日常使用的硬件維護。大二上學期用獎學金買了自己的電腦后自學了圖像處理、多媒體編輯、網頁制作等軟件，對MS OFFICE、AUTO CAD等軟件更是能運用自如。我相信貴公司能給我提供一個利用自己的技能、展示自我并得到別人認可的機會，而我也能在經過短暫的適應期后，就會為公司做出貢獻。

感謝您在百忙之中抽空閱覽，如有機會與您面談我將十分感謝。

望有機會加盟貴公司！

此致

敬禮

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第三篇：物理學簡介

物理學簡介（各專業，各方向）

物理學是研究宇宙間物質存在的基本形式、性質、運動和轉化、內部結構等方面，從而認識這些結構的組成元素及其相互作用、運動和轉化的基本規律的科學。

物理學的各分支學科是按物質的不同存在形式和不同運動形式劃分的。人對自然界的認識來自于實踐，隨著實踐的擴展和深入，物理學的內容也在不斷擴展和深入。

隨著物理學各分支學科的發展，人們發現物質的不同存在形式和不同運動形式之間存在著聯系，于是各分支學科之間開始互相滲透。物理學也逐步發展成為各分支學科彼此密切聯系的統一整體。

物理學家力圖尋找一切物理現象的基本規律，從而統一地理解一切物理現象。這種努力雖然逐步有所進展，但現在離實現這?目標還很遙遠。看來人們對客觀世界的探索、研究是無窮無盡的。

物理學介紹---物理學

物理學

物理學早期稱為自然哲學，是自然科學中與自然界的基本規律關系最直接的一門學科。它以研究宇宙間物質各層次的結構、相互作用和運動規律以及它們的實際應用前景為自己的任務。

從17世紀牛頓力學的建立到19世紀電磁學基本理論的奠定，物理學逐步發展成為獨立的學科，當時的主要分支有力學、聲學、熱力學和統計物理學、電磁學和光學等經典物理。本世紀初，相對論和量子論的建立使物理學的面貌煥然一新，促使物理學各個領域向縱深展，不但經典物理學的各個分支學科在新的基礎上深入發展，而且形成了許多新的分支學科，如原子物理、分子物理、核物理、粒子物理、凝聚態物理、等離子體物理等。在近代物理發展的基礎上，萌發了許多技術學科，如核能與其它能源技術、半導體電子技術、激光和近代光學技術、光電子技術、材料科學等，從而有力地促進了生產技術的發展和變革。

19世紀以來，人類歷史上的四次產業革命和工業革命都是以對物理學某些領域的基本規律認識的突破為前提的。當代，物理學科研究的突破導致技術變革所經歷的時間正在縮短，從而在近代物理學與許多高技術學科之間形成一片相互交疊的基礎性研究與應用性研究相結合的寬廣領域。物理學科與技術學科各自根據自身的特點，從不 同的角度對這一領域的 研究，既促進了物理學的發展和應用，又加速了高技術的開發和提高。

我國的物理學專業，從來就不是純物理專業，它是包括應用物理和技術物理在內的基礎研究和應用研究相結合的專 業。建國以來，我國的許多新技術學科如半導體、核技術、激光、真空技術等的大部分，都是在物理學科中萌芽、形成和發展起來的。基礎性工作與應用性工作同時并存、相互結合是我國物理學科的特點.物理學科是一門基礎學科。在物理學基礎研究過程中形成和發展起來的基本概念、基本理論、基本實驗手段和精密測量方法，已成為其他學科諸如天文學、化學、生物學、地學、醫學、農業科學等學科的組成部分，并推動了這些學科的發展。物理學還與其他學科相互滲透，產生了一系列交叉學科，如化學物理、生物物理、大氣物理、海洋物理、地球物理、天體物理等。這種相互滲透過程一直在進行之中，例如量子計算問題是當前的一個研究熱點，有可能對信息科學產生重要的影響。數學對物理學的發展起了重要的促進作用，反過來物理學也促進了數學和其他交叉學科的發展。

物理學也是各種技術學科和工程學科的共同基礎，物理量測量的規范化和標準化已成為計量學的一個重要研究內容。依據上述認識，物理學科可包含如下幾個分支∶理論物理、粒

子物理與原子核物理、原子和分子物理、凝聚態物理、等離子體物理、聲學、光學以及無線電物理。

理論物理

1.概況

理論物理是從理論上探索自然界未知的物質結構、微觀相互作用和物質運動的基本規律的學科。一個國家的理論物理學水平，在一定程度上反映了民族的科學素養和獨立發展高水平科學技術的潛力。理論物理的研究領域涉及粒子物理與原子核物理、統計物理、凝聚態物理、宇宙學等。幾乎包括物理學所有分支的基本物理問題。

2.學科的研究范圍

理論物理是在實驗現象的基礎上，以理論的方法和模型研究基本粒子、原子核、原子、分子、等離子體和凝聚態物質運動的基本規律，解決科學本身和高科技探索中提出的基本理論問題。研究范圍包括粒子物理理論、原子核理論、凝聚態理論、統計物理、光子理論、原子分子理論、等離子體理論、量子場論與量子力學、引力理論、數學物理、理論生物物理、非線性物理、計算物理等。

凝聚態物理

1.概況

凝聚態物理學是從微觀角度出發，研究由大量粒子（原子、分子、離子、電子）組成的凝聚態的結構、動力學過程及其與宏觀物理性質之間的聯系的一門學科。凝聚態物理是以固體物理為基礎的外向延拓。凝聚態物理的研究對象除晶體、非晶體與準晶體等固相物質外還包括從稠密氣體、液體以及介于液態和固態之間的各類居間凝相，例如液氦、液晶、熔鹽、液態金屬、電解液、玻璃、凝膠等。經過半個世紀的發展，目前已形成了比固體物理學更廣泛更深入的理論體系。特別是八十年代以來，凝聚態物理學取得了巨大進展，研究對象日益擴展，更為復雜。一方面傳統的固體物理各個分支如金屬物理、半導體物理、磁學、低溫物理和電介質物理等的研究更深入，各分支之間的聯系更趨密切；另一方面許多新的分支不斷涌現，如強關聯電子體系物理學、無序體系物理學、準晶物理學、介觀物理與團簇物理等。從而使凝聚態物理學成為當前物理學中最重要的分支學科之一，從事凝聚態研究的人數在物理學家中首屈一指，每年發表的論文數在物理學的各個分支中居領先位置。目前凝聚態物理學正處在枝繁葉茂的興旺時期。并且，由于凝聚態物理的基礎性研究往往與實際的技術應用有著緊密的聯系，凝聚態物理學的成果是一系列新技術、新材

料和新器件，在當今世界的高新科技領域起著關鍵性的不可替代的作用。近年來凝聚態物理學的研究成果、研究方法和技術日益向相鄰學科滲透、擴展，有力的促進了諸如化學、物理、生物物理和地球物理等交叉學科的發展。

2.學科研究范圍

研究凝聚態物質的原子之間的結構、電子態結構以及相關的各種物理性質。研究領域包括固體物理、晶體物理、金屬物理、半導體物理、電介質物理、磁學、固體光學性質、低溫物理與超導電性、高壓物理、稀土物理、液晶物理、非晶物理、低維物理（包括薄

膜物理、表面與界面物理和高分子物理）、液體物理、微結構物理（包括介觀物理與原子簇）、缺陷與相變物理、納米材料和準晶等。

粒子物理與原子核物理

1.概況

本學科研究粒子（重子、介子、輕子、規范粒子和夸克等）和原子核的性質、結構、相互作用及運動規律, 探索物質世界更深層次的結構和更基本的運動規律。從根本意義上講，粒子物理和核物理的研究處于整個物理學研究的最前沿。由于宇宙中大量核過程的存在，這門學科對于認識物質世界的另一極端，即天體的形成和演化的規律起著重要的作用。核物理的研究曾導致了核能的廣泛利用。粒子物理和核物理的實驗研究對極為精密和極為復雜的儀器設備以及先進實驗術的需求是高新技術發展的推動力之一。近二、三十年來，由于各種大型加速器的建立和各種新型探測技術的發展，以及基于規范場理論（量子色動力學（QCD）和弱電統一規范理論）的創立，我們能夠從夸克和膠子的動力學出發來研究強相互作用、強子和原子核結構以及新的強子物質的形成和性質。高能重粒子碰撞形成的極高溫度和密度條件下可能產生的強子物質，即夸克－膠子等離子體的研究，對QCD為基礎的新的強子態的研究，對超新星爆炸核物理的研究，對新元素的合成，奇異核的產生及原子核的超形變和高自旋態的研究，以及對QCD非微擾問題的研究等引起了人們廣泛的關注。隨著對這些具有挑戰性的問題的深入了解，人類對物質世界更深層次的結構和運動規律的認識必將進一步深化。

2.學科的研究范圍

原子核物理和粒子物理的理論研究和實驗研究;原子核物理與粒子物理同其他學科交叉領域的研究。例如∶核天體物理與高能天體物理等;核技術在其他學科和工、農業生產部門的應用。

原子與分子物理

1.概況

原子分子物理學研究原子分子結構、性質、相互作用和運動規律，闡明物理學基本定律，提供各種原子分子信息和數據。原子分子物理學是揭示微觀世界奧秘的先驅，是現代物理學創立的奠基石。原子、分子和團簇是物質結構從微觀過渡到宏觀過程的必經層次和橋梁。從天體到凝聚態、等離子體，從化學到生命過程都與原子分子過程息息相關。原子分子物理學是基礎性強、滲透面寬、應用范圍廣的物理學分支學科。不僅為現代科學各分支學科提供基礎理論、實驗方法和基本數據，而且在能源、材料、環境、醫學和生命科學以及國防研究中發揮重要作用，在開拓高新技術產業和推動科技發展和促進社會進步方面占有不可忽視的重要地位

2.學科研究范圍

原子與分子物理學研究原子分子的結構、性質、相互作用和運動規律，闡明物理學基本定律，提供各種各樣的原子分子信息和數據。原子結構與原子光譜，分子結構與分子光譜，原子分子與電磁場的相互作用，原子分子的非線性光學性質，物理學基本定律的驗證和基本物理學常數的精密測量，原子分子碰撞物理，粒子束與物質的相互作用，單原子分子測控科學與技術，激光束與離子束相互作用，電子和離子、原子、分子間碰撞動力學，負離子產生及其特性，與原子分子物理有關的新概念、新理論、新方法、新技術、新設備及其在國民經濟領域中的應用。

光 學

1.概況

光學是研究光輻射的性質及其與物質相互作用的一門基礎學科，具有悠久的歷史。本世紀六十年代初激光問世，這一劃時代的成就為光學學科本身開創了新的紀元。不僅使光學再度成為人類探索大自然奧秘的主要手段及前沿學科，也帶動了科學技術和工業的革命性變化。光學作為一門既古老又年輕的學科在基礎科學與高新技術的發展

中正占有越來越重要的地位。激光為人類提供了性能奇特的相干光源，新的光學效應隨之不斷涌現，新的分支學科如非線性光學、量子光學、光電子學、原子光學等層出不窮。激光與其它學科的結合又使諸如激光化學、激光生物學、激光醫學、光量子信息科學等交叉學科應運而生。激光的應用從核聚變、光通信、光信息處理到印刷、記

錄技術幾乎無所不在，給人類社會的文明進程產生了深遠的影響。近年來飛秒高功率激光、X射線激光、光集成、光纖技術、激光冷卻、光量子通訊、量子計算機和量子密碼術等的迅

速發展更展示了光學學科的深厚潛力和廣闊前景，使光學學科的地位與作用與日俱增，必將為人類社會生產力的發展發揮極其重要的作用，成為“科學技術是第一生產力”的生動例證。光學學科的發展與理論物理、凝聚態物理及材料科學等的發展密切相關，也對信息科學、生物、化學及醫學等的進步產生深刻影響。

2.業務范圍

研究光輻射的基本性質及其與物質相互作用的基本特征，包括光的產生、傳輸與探測規律，光與原子、分子、凝聚態物質、等離子體相互作用的線性和非線性光學過程及光譜學特征。研究光學與其它學科交叉的有關問題及應用。

等離子體物理學

1.概況

等離子體物理學主要研究等離子體的整體形態和集體運動規律、等離子體與電磁場及其它形態物質的相互作用。等離子體物理學是二十世紀發展起來的一門新的物理學獨立分支學科。

等離子體是宇宙中最廣泛存在的物質狀態，認識和掌握各種條件下等離子體運動規律是人類認識宇宙中各種現象的基本前提。所以，等離子體物理是向我們提供太陽、恒星、行星際介質和銀河系知識的基石之一。

等離子體物理學研究為人類解決能源問題帶來希望。地球能源枯竭和現有化石燃料與核電站帶來的環境污染、生態危機一直是威脅人類生存的全局性問題。通過受控核聚變來發展用之不竭的清潔能源已成為人類解決能源危機的主要選擇。然而，聚變概念的改進和聚變實驗堆的優化均要求改善約束和加熱等離子體的方法。掌握高溫等離子體的運動規律是實現受控聚變的關鍵。

等離子體物理學研究也是人類認識和控制地球環境變化、開發空間產業、維持全球通訊的重要保證。研究太陽等離子體熱核能量的輸出和傳輸，研究磁層和電離層中能量的轉化和分配，對于認識和保障地球環境有深遠的意義。空間等離子體物理學研究能為保障航天安全和空間應用的正常進行提供理論依據。研究電離層等離子體環境及其對電波傳播的影響，起著保障和改善通訊、導航和授時精度的重要作用。

等離子體物理學研究促進了低溫等離子體技術以極為迅猛的勢頭在國民經濟各領域中廣泛應用。等離子體處理加工技術已成為一些重要產業（如微電子、半導體、材料、航天、冶金等）的關鍵技術，而在滅菌、消毒、環境污染處理、發光和激光的氣體放電、等離子體顯示、表面改性、同位素分離、開關和焊接技術等等方面的應用已創造了極大的經濟效益。等離子體物理學研究開辟了由高技術開發的新領域。非中性等離子體的研究產生了一批嶄新的具有革命性意義的高技術項目，如相干輻射源的研制和粒子加速器新概念的提出。這些項目已初見成效并將在能源、國防、通訊、材料科學和生物醫學中發揮重要作用。對基本物理過程的深入研究已成為推動這些技術取得突破性進展的關鍵。

等離子體物理學各領域的研究還提出了一些帶有共性、密切相關的基本問題，諸如波和粒子相互作用與等離子體加熱、混沌、湍流和輸運、等離子體鞘層和邊界層、磁場重聯和發動機效應等。這些問題構成了等離子體物理進一步發展的核心內容。

2.研究范圍

磁約束聚變等離子體、慣性約束聚變等離子體、空間等離子體、天體等離子體、低溫等離子體、非中性等離子體、塵埃等離子體、基礎等離子體等。

聲 學

1.概況

聲學主要研究聲波的產生、接受機理和其在各種媒質中的傳播規律與相互作用原理。近代聲學，如非線性聲學、聲與光、聲與熱等與近代物理學的其它分支有密切的關系。聲學是

一門交叉性極強的邊緣學科，聲學與電子學、計算技術、信息科學等相結合，滲透到國民經濟、國防建設、科學研究乃至文化藝術的不同的領域和學科中，既致力于當今科學的前沿領域又重視應用基礎研究，使聲學成為與前沿科學、高新技術密不可分的應用學科。

2.學科研究范圍

a.非線性聲學

聲孤子混沌，聲與物質的非線性相互作用，聲空化、聲凝聚、聲制冷，流體、生物媒質、固體及界面的非線性聲特性以及非線性聲參量表征與成象。

b.光聲科學

光聲、光熱譜及顯微成象技術，固體表面及亞表面結構的分層檢測，對半導體材料和器件及其它凝聚態物質的定量無損評價，新型聲成象方法及其逆問題，脈沖激光超聲激發和檢測在材料無損評價中的應用。

c.超聲學

聲波傳播理論和聲器件，及在通訊、雷達和電子對抗中的應用，多相媒質中聲傳播理論，生物媒質及固體中超聲檢測和聲測井新技術、聲化學、聲傳感、新型超聲換能器等超聲電子器件，以及超聲的工業應用等。

d.環境聲學與電聲學

建筑聲學、噪聲與振動的有源控制，環境噪聲聲評價與揚聲器等電聲器件和系統的振動分析、計算機輔助設計和測試以及電聲參數測量新技術。

e.語音信號處理

噪聲中語言信息提取，漢語分析、合成、識別、混沌編碼通信、數字聲頻技術等 無線電物理

1.概況

電磁場和波是自然界最基本的物理現象，現代電子信息科學技術的發展有力地促進了作為信息和能量載體的電磁場和波的研究和應用。無線電物理研究電子信息科學技術中電磁場和波(光、紅外、毫米波、微波等)與物質相互作用和信息傳輸的理論、方法及技術, 是現代電子信息科學的基礎，在電子高科技中有極為廣泛的應用。例如, 現代高頻高速電子技術、空間和城市無線通訊、雷達與天線技術、廣播與電視、空間全球遙感、電子計算機技術、電子信息計算技術、光聲電耦合技術、電磁兼容技術、微波超導、新型復合材料診斷、生物醫學電子工程、地球物理能源資源探測、射電天文等等，都是無線電物理的研究領域。當今高科技的發展已促使電子信息科學的研究從簡單物質到復雜系統、定性或解析解到定量和數值解、線性或穩態問題到非線性和瞬態問題、正向研究或一般性參數計算到逆向反演和可視化仿真的轉化。這不僅創建了無線電物理新的基礎理論，而且形成了電子信息科學技術、應用物理、地球、空間、材料等不同學科的廣泛交叉和應用。無線電物理中電磁和電子信息的獲取、傳輸、處理和利用形成了眾多交叉學科高科技的應用基礎，同時，它的廣泛應用又促進了物理學基礎理論的深入發展。

2.學科研究范圍

電磁場與微波、天線與電波傳播、復雜系統中電磁散射輻射與傳輸、空間遙感理論與技術、計算電磁和計算電子學、通訊中的波傳輸、數字傳輸理論與技術、毫米波理論與測量技術，微波超導、微波等離子體等

第四篇：物理學翻譯

人類現代科技發展距今才短短300年，現代社會日新月異，造就了人類文明的巔峰。其中物理學的作用不言而已。物理學是自然科學的帶頭學科，是現代技術革命的先導，是科學的世界觀和方法論的基礎。瓦特的熱機讓人類社會由手工業進入大工業時代——蒸汽時代；法拉第的電磁感應定律讓使人類社會進入到電氣化時代。到了21世紀的信息社會，諸多前沿物理學理論轉化成創新型的生產力。可以說物理學貫穿了人類文明的發展史。

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第五篇：物理學概論

物理與文化

物理學是一門以實驗為基礎的自然科學，它是發展最成熟、高度定量化的精密科學，又是具有方法論性質、被人們公認為最重要的基礎科學。物理學取得的成果極大地豐富了人們對物質世界的認識，有力地促進了人類文明的進步。正如國際純粹物理和應用物理聯合會第23屆代表大會的決議《物理學對社會的重要性》指出的，物理學是一項國際事業，它對人類未來的進步起著關鍵性的作用：探索自然，驅動技術，改善生活以及培養人才。

在自然科學群體中，物理學處于基礎和領導地位。進入21世紀的今天，物理學仍是一門充滿生機和活力的學科，它的創造性進展仍日新月異，遇到的挑戰也愈來愈大。同時，21世紀科學技術的發展將在極大程度上依賴于物理學的發展，物理學仍將在科學技術的發展中占主導地位，物理學對當代以及未來高新技術的發展也將會提供更大的推動力。

在我看來，物理實際就是研究事物的內在規律和事物的道理的一門學科，說明白了，如果你可以把物理學好，把當今科學家的研究成果都有所了解，那么你就會明白所有發生在你周圍的事情，如果你是一個對現在的科技都有所關注，那么，你就更會了解物理的魅力所在了，從古到今，從中國到外國所有的科學家都沒有忘記對科學的探索。

物理學的發展引發了一次又一次的產業革命，推動著社會和人類文明的發展。可以說社會的每一次大的進步都與物理學的發展緊密相連。

一、物理學與第一次技術革命

物理學的貢獻：世紀從英國發起的技術革命是技術發展史上的一次巨大革命，是以蒸汽機被廣泛使用為標志的。它開創了以機器代替手工工具的時代，這不僅是一次技術改革，更是一場深刻的社會變革，這次工業革命是牛頓力學與生產技術的結合，在研究提高蒸汽機效率的基礎上才創立了熱力學的理論，熱力學的理論又促進了熱機的發展。

對社會的影響：從生產技術方面來說，工業革命使工廠制代替了手工工場，機器代替了手工勞動；從社會關系方面來說，工業革命使依附于落后生產方式的自耕農階級消失了，使工業資產階級和工業無產階級形成和壯大起來。

18世紀中葉，在熱學發展的基礎上發明并改進了蒸汽機。蒸汽機的廣泛使用，促成了手工業向機械化的大生產的轉變，并使陸上和海上的大規模的長途運輸成為可能。大大推動了社會的發展。古人云：一日千里。火車、飛機的使用使每一個地球人實現了“一日千里”甚至日行萬里的夢想。蒸汽機的使用是第一次產業革命。

二、物理學與第二次技術革命

物理學的貢獻，丹麥物理學家奧斯特在一次講座快結束時，發現電流接通時附近的小磁針轉動了一下，這一現象被人們稱做電流的磁效應；1840年，法拉第發現了電磁感應現象，并逐漸形成了完整的電磁場理論。

對社會的影響，世紀前期創立的電磁學解決了機械能與電能轉化的問題。電磁感應現象的發現，使發電機和電動機的制造成為可能，為人類找到了一種新能源，打開了電力時代的大門。在此基礎上發展起來的電力工業，使人類進入電氣化的時代，給人類的生產和生活帶來翻天覆地的變化。大家想想現在使用的電燈、電話、電視、微機等一切的電力設施就能體會了。這是第二次產業革命。

三、物理學與第三次技術革命

晶體管與計算機，晶體管的發明促進了集成電路的發展，使計算機業飛速發展在更多領域得到廣泛應用，然而也帶來了新能源的應用。

20世紀70年代，微觀物理方面取得重大突破，開創了微電子工業，使世界開始進入了以電子計算機應用為特征的信息時代。這是第三次產業革命。

可以說社會的每一次巨大的進步都是在物理學發展的基礎上完成的。沒有物理學的發展就沒有人類社會和文明的巨大進步。

物理文化就在你我的身邊，如果我們善于發現我們身邊的數理文化美，善于把我們學的知識運用到生活里，去解決我們的或者別人的實際問題，那么我們就是學以致用，如果我們能夠學的更加深一些，不斷培養我們對物理的興趣，也許我們就真的可以實現我們小時侯隨便夸下的海口，成為一個科學家，即使不然，“學好數理化，走遍天下也不怕”。