2017智慧樹教師口語藝術答案
2017智慧樹教師口語藝術答案
【多選題】(3分)
要想切實提高教師口語能力,就應該著重注意一下____能力的培養。
A.策略能力
B.管理能力
C.語篇能力
D.語言能力
【多選題】(3分)
以下屬于教師口語特點的是:
A.時代性
B.情感性
C.藝術性
D.針對性
【多選題】(3分)
從使用環境上,教師口語可以分為:
A.教育口語
B.課外口語
C.課堂口語
D.教學口語
【多選題】(1分)
個體教育口語除了需要具有教育性以外,主要需要突出
()等特點
A.現實性
B.針對性
C.感染性
D.及時性
【單選題】(1分)
以下不是教師口語特點的是()
A.娛樂性
B.藝術性
C.教育性
D.科學性
第一章
1.同時
2.字頭
字腹
字尾
3.吃字
倒字
丟音
4.字腹
5.控制力
名
稱教師口語藝術
對應章節
第二章
成績類型
百分制
截止時間
2017-05-31
23:59
題
目
數
總
分
數
說
明:
提
示:選擇題選項順序為隨機排列,若要核對答案,請以選項內容為準
第1部分
總題數:5
【多選題】(3分)
教師口語的聲音就是指教師的有聲語言,其內容包括:
A.清晰度
B.響度
C.亮度
D.規范度
【單選題】(2分)
多用于疑問句和祈使句的語調是:
A.彎曲調
B.平直調
C.上揚調
D.下降調
【單選題】(2分)
表示號召、夢想、憧憬、吶喊等內容和情感的手勢多在A.下區
B.三區
C.上區
D.中區
【單選題】(1分)
多用于陳述句和說明句的語調是
A.平直調
B.上揚調
C.下降調
D.彎曲調
【多選題】(1分)
重音的表現方法主要有()
A.借用法
B.對比法
C.拖長音
D.重讀
名
稱教師口語藝術
對應章節
第三章
成績類型
百分制
截止時間
2017-05-31
23:59
題
目
數
總
分
數
說
明:
提
示:選擇題選項順序為隨機排列,若要核對答案,請以選項內容為準
第1部分
總題數:5
【多選題】(3分)
導入語要做到
A.目的明確
B.新穎有趣
C.巧具匠心
D.緊扣課題
E.簡明扼要
【單選題】(2分)
課堂上增強師生雙邊交流的主要教學手段是
A.總結語
B.應變語
C.講授語
D.導入語
E.提問語
【多選題】(3分)
具體說來,總結語的作用有
A.概括整理
B.鞏固記憶
C.開拓視野
D.陶冶情操
E.啟發思維
【多選題】(1分)
課堂教學口語的語速控制要重點考慮兩個方面,分別是()和
()
A.教學方法
B.教學評價
C.教學對象
D.教學對象
【多選題】(1分)
講授語的類型有
()
A.解釋性
B.敘述性
C.分析性
D.評點性
名
稱教師口語藝術
對應章節
第四章
成績類型
百分制
截止時間
2017-05-31
23:59
題
目
數
總
分
數
說
明:
提
示:選擇題選項順序為隨機排列,若要核對答案,請以選項內容為準
第1部分
總題數:5
【多選題】(3分)
一般來說,在控制談話的內容和進程方面,應該遵循如下原則
A.適時性原則
B.誘導性原則
C.平等性原則
D.主題性原則
【多選題】(3分)
根據指導的難度及老師回答的程度,指導語主要有以下類型
A.迂回
B.直答
C.點撥
D.誘導
E.反問
【多選題】(3分)
批評語的類型主要有
A.寬容法
B.幽默法
C.肯定法
D.暗示法
【多選題】(1分)
課外教育口語的類型有()
A.評價語
B.談話語
C.指導語
D.總結語
【多選題】(1分)
針對不同的教育對象,個別談話可按照以下不同方式來進行()
A.警戒式
B.示范式
C.直接式
D.誘導式
E.和風式
名
稱教師口語藝術
對應章節
第五章
成績類型
百分制
截止時間
2017-05-31
23:59
題
目
數
總
分
數
說
明:
提
示:選擇題選項順序為隨機排列,若要核對答案,請以選項內容為準
第1部分
總題數:5
【多選題】(3分)
朗讀的技巧主要有
A.節奏
B.語調
C.停連
D.重音
【多選題】(3分)
教師課堂串講詞以及班會等主持詞都具有主持人的以下語言特點
A.規范化
B.個性化
C.鮮明性
D.口語化
【多選題】(3分)
一篇完整的演講稿,主要由三部分組成A.結尾
B.主體
C.主題
D.開頭
E.標題
【多選題】(1分)
根據是否有準備,發言可以分為()A.會議發言
B.即興發言
C.專題發言
D.聚會發言
【多選題】(1分)
發言的主要作用是()
A.促進交流
B.活躍氣氛
C.傳遞信息
D.總結評論
名
稱教師口語藝術
對應章節
第六章
成績類型
百分制
截止時間
2017-05-31
23:59
題
目
數
總
分
數
說
明:
提
示:選擇題選項順序為隨機排列,若要核對答案,請以選項內容為準
第1部分
總題數:5
【多選題】(3分)
優秀的教師口語能夠直接影響學生多方面能力的發展,包括
A.審美能力
B.閱讀能力
C.邏輯思維能力
D.語言能力
【多選題】(3分)
教師口語藝術風格的主要特征是
A.鮮明性
B.審美性
C.個體性
D.創造性
【多選題】(3分)
教師口語藝術風格的形成是多方面因素合力的結果,概括地講,主要有
A.表達載體
B.表達主體
C.接受主體
D.表達對象
【多選題】(1分)
培養教師口語藝術風格最有效、最直接的途徑的是提升教師自身的()
A.文化積淀
B.整體素質
C.審美修養
D.語言能力
【多選題】(1分)
任何一種語言風格的形成,都離不開語言要素和語言手段的培養,主要包括()
A.辭格
B.語法
C.詞匯
D.語音
名
稱教師口語藝術
對應章節
第七章
成績類型
百分制
截止時間
2017-05-31
23:59
題
目
數
總
分
數
說
明:
提
示:選擇題選項順序為隨機排列,若要核對答案,請以選項內容為準
第1部分
總題數:5
【多選題】(3分)
教師口語表達存在的問題主要有
A.口齒不清
B.語調平淡
C.多口頭語
D.語言單調
【多選題】(3分)
教師講課應該采用正確的音高音量
A.高音為主
B.字字有聲
C.高低適宜
D.音量適中
【多選題】(3分)
課堂上,學生失去探索知識的興趣,教師的解決辦法
A.深入了解學生
B.語言表達簡練準確
C.理解教學內容
D.提高趣味性
【多選題】(1分)
課外教育用語容易出現的失誤主要有()
A.話語失實
B.語言粗暴
C.態度冷漠
D.情緒失控
【多選題】(1分)
教師的在跟學生談話時要講究技巧和策略,應該做到()
A.有分析有勉勵
B.語言委婉含蓄
C.有批評有肯定
D.有啟發性