第一篇：小學(xué)生作文四年級幸福是（大全）

置身于幸福中的人，可能覺得自己并不幸福，因為他們都過著幸福的日子，對于陌生的幸福已適應(yīng)了，就變得沒有特殊的意義。漸漸地被遺忘，渴望自己擁有更多與眾不同的幸福，渴望會一直延伸下去的。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生作文大全四年級幸福是,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文大全四年級幸福是1

一天，我做完作業(yè)，爸爸媽媽帶我去森林公園游玩。下了車沒走多久就來到了那里。爸爸買了三張門票，我們開開心心的進了公園。

呀!公園里有那么多好玩的游戲啊!什么“激流勇進”、“勇敢者道路”、“摩天輪”、“過山車”……真是應(yīng)有盡有!我興奮地拉著爸爸玩過山車，爸爸買了票子，排好隊，等著上過山車。

終于輪到我們了。我和爸爸迫不及待地上了車，隨著“叮鈴鈴”一陣響聲，車子開動了。啊!過山車開得越來越快，路也越來越陡了，好緊張啊!我向下瞧了一下，嘿!媽媽正在給我打氣哩!我朝媽媽笑了笑，繼續(xù)看著前方。呀!前面有一個小山坡!我閉著眼，倒吸了一口冷氣，“唰!”地一下，過山車越過了小山坡，開得更加快了。我只覺得風從我耳朵邊呼呼的刮過。終于，盼來了再一次的鈴聲?！岸ｂ忊彙?，過山車漸漸地停了下來。

我和爸爸跳下車，爸爸驚嘆道：“真是太刺激了，我還是第一次玩呢!”我也叫道：“是啊，是啊，太刺激了，可惜媽媽不敢上去?！眿寢屛⑿χ粗覀冋f：“看著你們玩得那么高興我也很開心啊。”我們?nèi)艘黄鸬搅肆硪粋€游戲的地方……

經(jīng)過一個上午的游玩，我們方覺肚子餓了。媽媽提議說：“我們?nèi)コ訩FC，怎么樣?”“好耶!好耶!”我歡呼道。于是，我們一起到了KFC餐館，要了一份全家桶。我們啃著雞翅，一邊吃，一邊說著今天玩得開心的事……

時間過得真快，很快到了回家的時候。坐在車上，我有些困了，便躺在媽媽的腿上休息。過了一會兒，我聽到爸爸和媽媽的對話，爸爸說：“記得我們小的時候，那時候我們哪有這些東西玩，小姑娘跳跳繩，男孩子打打彈珠是印象最深刻的了。

”“嗯，現(xiàn)在條件真是不錯，孩子們吃的玩的都是我們以前沒有的，不能比啊!”媽媽說?！澳憧船F(xiàn)在的交通一點也不擁擠，老年人還可以免費乘車……再看現(xiàn)在的住房寬敞明亮……”聽著爸爸媽媽們由這次的游玩講到他們小時候的生活，我非常感動，默默地點頭，連聲說：“是啊，是啊，幸虧沒有生在那個年代……突然間，我覺得自己是世界上最幸福的孩子!

小學(xué)生作文大全四年級幸福是2

在我們的周圍，往往有許多人會抱怨自己這里不幸，那里不福，總是怨天尤人。我也不例外。當我遇到煩心事時或是覺得自己和別人相比有什么不足時，我就會不由得埋怨自己過得不幸福。

“我真的過得不幸福嗎?”當我看了海倫·凱樂的名作——《假如給我三天光明》后我這樣問自己。海倫·凱樂的一生是在沒有光明，沒有聲音中度過的，她真是太不幸了?？墒呛悺P樂自己卻不是那么認為的，她心中充滿了光明，她笑著面對人生的不幸，因此她創(chuàng)作一部部作品，贏得了人們的贊嘆。

對于正常人來說，三天的光明是多么平凡，多么短暫?；蛟S因為這樣我們才不懂珍惜，而是只想到自己這里條件不好，那里環(huán)境太差，所以忽視我們擁有的東西。

其實，幸福是我們內(nèi)心的一種感受，我們是不幸福，而是感到自己不幸福。在殘奧會上，殘疾運動員用他們不全軀體，用頑強的意志去拼搏奮斗，為國爭光。他們難道不感到自己不幸福嗎?一名記者曾向殘疾人問這個問題，被問者的回答是：“我感到很幸福，我為能活在這個世上而感到幸福?！边@位殘疾人的話讓我感到：幸福就在我們身邊。

我們能活在這個世界上是一種幸福;我們是正常人是一種幸福;我們擁有親人是一種幸福;我們能吃飽穿好是一種幸?！覀兊男腋Ｊ侨绱酥?，幸福就在我們的身邊。為什么因為自己總要為一些小事或是不如別人而感嘆不幸呢?珍惜好身邊的幸福，去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造更多讓自己感到幸福的事，那樣自己就不會再感到自己不幸，幸福的感覺就會籠罩你的全身。

我想，每個人都是擁有幸福，因為幸福就在身邊。凡事都往好處想，心里自會充滿幸福。我們身邊擁有那么多幸福，就沒有必要再去怨天尤地，應(yīng)該樂觀向上，不要讓身邊的幸福溜走，要它永遠存在我們的心里。幸福的感覺總會陪伴我們的左右。

幸福就在身邊。讓我們盡情感受和體驗身邊的幸福吧。

小學(xué)生作文大全四年級幸福是3

幸福、一個永恒的話題、幸福是什么?幸福是在你哭泣的時候有人替你擦干淚痕、幸福是在你累了的時候有一個肩膀給你靠、幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起來、幸福是下雨天的時候有人替你遮雨替你擋風、幸福、是友情、幸福、是親情、幸福、也是愛情。

幸福是在少兒的時候與同伴的嬉戲、幸福是在青年的時候那種對異性朦朧的情感、幸福是在中年的時候?qū)ζ迌旱年P(guān)愛、幸福是在晚年的時候看著子孫滿堂、兒女成才的歡樂。

幸福就是為愛的人付出、是依偎在母親懷抱里的溫馨、幸福就是當我看不到你時、還可以無時無刻的系著你;幸福就是你總是感覺文字與感覺之間永遠有一層隔閡、那種感覺寫不出說不出。

幸福就是你、我、我們兩個加起來、仿佛就是一整個世界、幸福就是早上醒來、一抹小小的陽關(guān)照在枕邊、帶來了好心情;幸福就是在某天逛街的時候在轉(zhuǎn)角處遇見了初戀時的Ta、他心情愉悅的點頭問好、一邊介紹他握著的那個女孩。

幸福就是在父母親年老了、帶著他們出去散步、左手挽著母親、右手挽著父親、在回家的時候父母親送上一句：“餓了吧、我現(xiàn)在就去做飯”

幸福就是看到了一本好書、看到感人處時潸然淚下、猛一抬頭、發(fā)現(xiàn)柔柔的米黃色燈光灑滿了整個房間;幸福就是回到家時、傍晚的陽光透過窗戶照進房間。

幸福就是把手機掏出來時看到有幾個未接電話、再看看來電顯示的那個人的名稱時是那抹微笑。

這就是幸福、幸福就是用心采集生活中的點點滴滴，無論是苦是甜都當作人生的風景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。

平淡即幸福，平安即幸福。幸福就是某個不經(jīng)意的瞬間，你內(nèi)心突然很平靜，想著曾經(jīng)過往，不會有悔恨的愁思。

這、就是幸福。

小學(xué)生作文大全四年級幸福是4

幸福是那貓吃魚狗吃肉，奧德曼打小怪獸，對，幸福就那么簡單。

醫(yī)生的幸福是微笑地看這病人推出手術(shù)臺，微笑地看著病人病情日益好轉(zhuǎn)，微笑的看著病人開心的走出醫(yī)院。這讓他們快樂開心，讓他們知道生命的意義，這讓他們無比幸福。

農(nóng)名伯伯的幸福是春天到來時播下希望的種子，夏天時除去青綠的嫩草，秋天是收獲金色的海洋。這讓他們感受到辛勞的美好，這使他們的頭發(fā)不再為此愁白，這使玫瑰花在他們的臉上綻放，是那么美。

老師的幸福是開學(xué)時每學(xué)生都可以捧著散發(fā)油墨香的書本，上課時學(xué)生拿著筆描繪著知識的海洋，放假時學(xué)生拿著一學(xué)期的成果開開心心的回家。這讓他們釋懷安心，讓他們感受到天空是那么的明朗，他們?yōu)榇硕⑿Α?/p>

孩童的幸福是手里的泥沙，留下快樂的指紋。母親的幸福是懷抱可愛的嬰兒，綻放康乃馨的芬芳。老人的幸福是飯桌上得團圓，品嘗那愛的味道。

幸福是那么的簡單，它不是那金銀財寶可以替代，也不是那金銀財寶可以買到。它如那清風，看不到摸不著，輕輕地柔柔的，讓人遠離煩躁，讓人感到快樂。

幸福是那么的簡單，它不是高樓別墅可以鎖住，也不是高樓別墅可以籠罩。它如那陽光，散滿整個世界，照耀每一個人的心靈，溫暖每一個人冰冷的心房，讓每一個人都那么溫暖。

幸福是那么的簡單，它不是珠寶磚石可以取代，也不是珠寶磚石可以保留。它如雨水，輕輕地敲打著大地，滋潤著干涸的河流，滋潤著干渴的心房。

幸福，就是一種感覺;幸福，并不需要華麗的修飾;幸福，卻需要我們用心去呵護;幸福，需要用愛的鑰匙去開啟!

小學(xué)生作文大全四年級幸福是5

推開窗門，迎著清晨第一米陽光，盡情的享受自然與清新的味道，這就是幸福;伴隨午后的愜意，慵懶的倒在搖椅，捧閱一本喜愛的書籍，這就是幸福;當夕陽余輝在江邊灑下金點，農(nóng)耕的人荷鋤而歸，那滿臉洋溢的便是幸福。

幸福是無言的，有時一個動作便會點破心中最柔軟的部分，母親算是最知我心的人，因為我與母親的情感早已融于在了荏苒的時光之中，在我的血液中流淌。

記得那個滂沱的雨夜，夜空像被人潑了墨似的黑到極點。等雨停夜靜之時，卻已經(jīng)到了深夜。輾轉(zhuǎn)難安的母親去想出去走走，我也沒有什么拒絕的理由，便隨母親一起。深夜仿佛沒有想象般那么死寂。走在母親身邊，反倒有一股暖流在身邊縈繞。母親一路上與我拉著家常談笑。那時的我，發(fā)現(xiàn)母親早已不再是心中想象的那么高大，反倒多了一份平淡，一份親切。

當我們走到阡陌小路時，我阻止了母親，怕泥濘會沾染到母親的褲腳。但那股透在骨子里的倔勁便是母親的性格。我也只得臣服。便踩踏著這泥濘的小路走了下去，慢慢的母親牽上了我的手。那是一雙爬滿了老繭而不再滑嫩的雙手，我的心一陣顫動，淚珠開始在眼眶打轉(zhuǎn)。

氤氳著泥土芬芳的小路，在我看來更像是母親柔軟的內(nèi)心。我說道：“媽，您閉上眼，讓我領(lǐng)著你走吧。”母親竟變得不再倔強，閉上了眼睛，反倒像一個懂事的孩童。一路上，我們不在有任何言語。因為千言萬語也開始變得蒼白無力。夜幕下母親的絲絲銀發(fā)顯得格外耀眼。臉也略顯疲憊。這時，眼眶再也抵不住我心中萬千的情緒和感動，淚水泄洪般的順臉頰涌下。是啊!也許在母親的眼里，我才是高大的，是母親的支柱，一切可以堅持下去的理由。我漸漸明白了母親的含辛茹苦，讀懂了母親的小小世界，悟懂了母親攜我出來的真正原因。

那一刻，溫暖如初。那一秒，潸然淚下。

這就是我的母親，雖將我圍于幸福之中，卻不忘在每一步的駐足間教會我更多。讓我受益匪淺，享用一生。

小學(xué)生作文大全四年級幸福是

第二篇：小學(xué)生四年級作文幸福的滋味

幸福無處不在，無論和何時何地，只要我們心里有幸福感，幸福就會來到我們身邊。幸福是公平的，它伴隨著我也伴隨著你，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心靈去感受生活中的點點滴滴的幸福吧!這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級作文幸福的滋味,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生四年級作文幸福的滋味1

幸福像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否，這常是在對幸福的追求中，放走了真實的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗話“身在福中不如福”。只要關(guān)注，就會發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。

放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞;離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風，令你備感清爽與溫馨嗎?

如果，我們每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟;如果，我們的父母健在，也未離異;如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。

每當我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責，我在感受災(zāi)禍中漸有進步，才從嚴厲中察覺幸福;每當我吃飯時，爸爸離開書拿起飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

每當有一事，我被師長提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個眼神、一聲噓喚，以及我對誰做了稍有裨益的一點小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛是幸福，對人愛也是幸福;幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息，我送上一杯熱茶;當媽媽歸來，我送上一條濕巾;當師長或同學(xué)患病，我送上一聲問候，一點藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

戰(zhàn)勝“非典”，黨和國家的一系列法規(guī)和措施，全國人民的支持，醫(yī)護人員的奉獻，使人民渡過艱難，并繼續(xù)勝利前進!我們在平靜、平安中獲得的幸福，更蘊有多么豐富的內(nèi)涵!

我們不必把幸?？吹煤軓?fù)雜,想得很深奧離開生活實際,苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠無法明白“幸?！边@個詞的涵義。

那“幸福”是什么呢?它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談又深的情愫;一種掃請人生災(zāi)難，開拓人生歡樂的思想境界和實踐行為。

讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福;讓幸福，像陽光普照人生!

小學(xué)生四年級作文幸福的滋味2

伴著有些徐徐微風的傍晚下，飄著不知名的淡花香，好奇著是哪種花發(fā)出這么沁人心脾的味道，尋引著，忽然一陣銀鈴般的笑聲傳來，那是一個小女孩，稚嫩的臉上洋溢著無邪的笑容。坐在來回搖擺的秋千上，呢喃著天真的話語。

秋千后是這個女孩的媽媽，欣慰地看著秋千上的小女孩，也跟著她呢喃著天真，一同沉浸在著屬于她們的對話中。天漸漸變得更加暗了，不知哪一棟樓的一層住戶陽臺上站著老人和青年對著樓下的她們叫喚起來：“回來啦，飯菜已經(jīng)好了。

”在蕩秋千上的小女孩玩聽見爸爸和奶奶的叫喚，于是松開秋千的鏈子，牽著媽媽的手，蹦蹦跳跳地回家去吃熱乎乎的飯菜。余暉灑下的我，望著漸漸遠去的人影，那淡淡花香的散發(fā)著漸漸遠去，但是那花香在我聞來，變得更加馥郁迷人了。

夜是靜謐的，月是安詳?shù)摹?/p>

游樂場回歸于最初的寧靜，在樓下徘徊已久的我也累了，自個也做在秋千上。抬頭望著黑夜一點一點編織的天空，從剛初的明亮，到結(jié)束的昏暗，每天都是這樣重復(fù)著，交替著。又想起剛剛那飄蕩著歡聲笑語的情景，心里泛起一陣陣的漣漪。女兒蕩著秋千，身旁有母親守護，或許，這就是簡簡單單的幸福。

幸福對于一朵花來說，就是享受著春風拂面的溫柔，吸嗅著新翻的泥土的氣息，被柔和的陽光細細的撫摸著，這種享受能填滿它的需要。幸福對于一件衣服來說，就是能得到人們的喜愛，能得到的保養(yǎng)，能得到最美麗的展示，這種得到能填滿它的虛榮感。

幸福對于我們?nèi)藖碚f，就像被風吹過的秋千，易散，易找，易無。這個小女孩的心靈已經(jīng)填滿了幸福，讓她覺得這就是一個家，一個有爸爸媽媽,爺爺奶奶，一個和和睦睦的集體就是一個家，讓她很開心，很快樂。

次日傍晚，我依舊行走來到游樂場，依舊看到坐在秋千上滿臉洋溢著天真笑容的小女孩，看到一直守護孩子的媽媽。這一幕，是如此的幸福和溫馨。

小學(xué)生四年級作文幸福的滋味3

幸福好像早春二月的綿綿細雨，滋潤我們的心田;幸福好似炎炎夏日一縷清涼的晚風，吹進我們的心海;幸福宛若秋天的累累碩果向我們綻放美麗的笑容。

幸福是當我成績名列前茅時，媽媽臉上露出幸福的笑容;幸福是和朋友分享快樂時的甜蜜時光;幸福是老師課堂上對我的回答會心一笑;幸福就是用心感受生活中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)它的美并珍惜它。

幸福是什么?幸福是清晨媽媽早早的起床輕手輕腳的為我準備可口的早餐;幸福是媽媽抽出一切時間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí);幸福是每次爺爺奶奶見我時喜笑顏開的神情;幸福是姥姥為我包的最愛吃的三鮮餡水餃。幸福就是溫馨的親情，它來源于我們內(nèi)心深處的感恩。

幸福是什么?幸福是每當生病時同學(xué)們對我的關(guān)心問候;幸福是在學(xué)習(xí)遇到困難時老師對我的耐心解答;幸福是和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時老師的循循善誘幸福是在我犯錯誤時老師的親切教誨。幸福是濃濃的師生情，它源于我們要從小懂得珍惜。

也許有很多人會問：“何謂幸福?”也有一些人認為幸福遙不可及，那是因為每個人內(nèi)心對幸福的定義不同。我們總在仰視別人的幸福，缺忽略了自己的幸福。不經(jīng)意的回眸你會發(fā)現(xiàn)也有人在羨慕你的幸福。其實每個人都是幸福的，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。用你純潔的心靈去體會幸福，你就會發(fā)現(xiàn)其實幸福時時刻刻都圍繞在我們的身邊。

請放慢腳步，珍惜身邊的每一個人和認真感受每一件事，你就會擁有一顆“平常心”，你就會發(fā)現(xiàn)幸福的感覺就像春天的氣息時時刻刻陪伴在你我身邊。

開頭一：幸福好像綿綿春水滋潤著我們的心田;幸福猶如耀眼的閃電驅(qū)趕我們心中的“霧霾”;幸福宛如七色輝映，燦如蝶舞的彩虹，短暫而又令人難忘。

開頭二：幸福是什么?幸福是當我驕傲?xí)r媽媽的勸告;幸福是當我學(xué)習(xí)落后時媽媽的鼓勵;幸福是當我生病時媽媽對我的關(guān)心。

開頭三：為什么有些人認為幸福并不屬于自己，那是因為每個人對幸福的定義不同。當代作家劉心武曾經(jīng)說過：“不要指望麻雀會飛得很高。高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地。麻雀如果擺正自己的位置，它會照樣過得很幸福!”

小學(xué)生四年級作文幸福的滋味4

幸福其實只是一種感覺對于幸福，不同的人不同的處境都有各自不同的看法，不同的感受：對于饑寒交迫的人來說，只要有一頓飽飯就是的幸福;對于疲憊不堪的人來說，只要能美美的睡上一會，就是幸福;對于孤苦伶仃的人來說，能有個親人相伴就是幸福;對于心靈孤獨的人來說，只要能找個愿意傾聽他心聲的人就是幸福;對于迷路的人來說，只要能遇到個熱心人幫忙指路就是幸福。

在現(xiàn)實生活中有太多這樣的偶然，不同的人都會抱著不同的心態(tài)來獲取幸福。

會生活的人會處處找幸福，不會生活的人，總認為處處都是坑坑洼洼，幸福離自己總是遙不可及。

只要找幸福，幸福永遠會對你招手的呀!對于我們住在城市的人講，好多人認為幸福的標準就是，有個好伴侶，生個乖孩子，有份好工作，家里電氣一應(yīng)俱全，老少安康這就是幸福。

但不是每個城里的家庭都能達到這樣的標準。

這樣我們就要調(diào)整好心態(tài)，降低標準找到自己的幸福。

只要我們自己認為快樂這就是的幸福!對于農(nóng)村人來說，雖然粗茶淡飯，但一家老少圍著一個小圓桌，吃著自己種的糧食和蔬菜，也是其樂融融的。

尤其是脫離了城里的喧嘩，置身于鄉(xiāng)下青山綠水間，是多么暇逸的享受。

最美的還是夜晚，在滿耳的蛙鳴聲中入眠，那是城里人享不到的幸福。

清晨睜眼滿目都是青的山綠的水，一派明麗的春光多美啊!這份安逸和寧靜，又何嘗不是幸福呢?幸福就是尋常的日子依舊。

所謂幸福都是由千萬個尋常日子所組成。

能買上自己稱心如意的商品，能吃上自己像吃的蔬菜和水果，能享受到自己能力之內(nèi)的享受，無病無災(zāi)，快快樂樂過好自己每一天，我認為這就是的幸福。

幸福就是尋常的人兒依舊。

年少的時候和同齡的伙伴嬉鬧，年輕的時候同事們談天說地，年老的時候和朋友們一起回憶往事，這不都是幸福嗎?幸福其實只是一種感覺。

是在荒無人煙的黑夜突然見到一縷亮光的驚喜;是歷經(jīng)風雨漂泊后終于抵達港灣的輕松和安逸;是苦澀之后的甜蜜淚水之后的笑顏。

甚至它還是粗茶淡飯中過濾出來的溫馨。

朋友們，只要你有以一顆平常心看待幸福，幸福就在你眼前，幸福其實只是一種感覺!

小學(xué)生四年級作文幸福的滋味5

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蹦敲葱腋５脑搭^在哪里呢?我俯首深思。也許，哪里有生活，哪里就有幸福，生活越往前走，幸福就越多，越走越多。它不被空間與時間束縛，它無處不在，無時不有。大千世界，留心幸福。

幸福就像星星，黑暗遮不住它們的光芒，總會有隙可尋。那光芒總會與你邂逅。夕陽漸漸西沉，向大地撒下最后一縷余暉，整個天空被染成火紅色。一對滿頭銀絲的老人在西湖邊散步。他挽著她，邁著愉悅的步伐，欣賞落日的美景。仿佛忘記了塵世間一切憂愁，心中蕩漾著幸福的漣漪。

留心幸福，捕捉幸福。擁有未來幸福的辦法，就是盡可能地抓住今天的幸福。美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧吧馬有兩個漂亮的女兒，再一次度假的早晨，他的女兒急匆匆地跑到他的房間門口，扣著門：“爸爸，今天下午有雨，我們的登上計劃可能要泡湯了。”奧吧馬聽后立即查了一下那天下午當?shù)氐臍夂?。站在書桌前，他想真的有雨，怎樣讓我的兩個女兒快樂地度假?奧吧馬拿起手中的電話打給了女兒，讓她們換上登山裝備在10分鐘后到山腳下集合。到了之后奧吧馬對女兒說：“擁有未來幸福的辦法，就是盡可能地享受今天的幸福。”直到中午，他們才登上山頂，領(lǐng)略了似杜甫一般“一覽眾山小”的豪情。

留心幸福，承擔幸福。責任也是一種幸福承擔更大的責任，他們就更加幸福。宇宙飛船神八置于茫茫星空，信息時代技術(shù)核心高于一切，當神八與天宮一號會接成功的一瞬，舉國歡慶，你不僅為中國驕傲，更為世界驕傲。但你是否想到酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的工作室里，那些奮戰(zhàn)了無數(shù)個日日夜夜沒有合眼的工作者，他們內(nèi)心一直懸著一塊巨石——責任。他們把責任與自己融為一體，他們用責任點燃屬于自己的那種幸福。

留心幸福，主宰幸福。偉人高爾基曾說過：“太陽是幸福的，因為它光芒四射;海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒?！碑斘覀冃腋r，與別人一起分享，別人也是幸福的。幸福在我們生活當中可能就是一個眼神，一句話語，一個手勢。我們享受幸福而我們每個人又都是幸福的。我們可以主宰幸福。

幸福好似一杯女兒紅，入口瞬間，你可以品味到它的柔滑而細膩，香濃而潤澤，微辣中又含著一絲甘甜。留心幸福，品味幸福。

小學(xué)生四年級作文幸福的滋味

第三篇：小學(xué)生作文-幸福是偉大的父愛（范文）

幸福是偉大的父愛

幸福，幸福是什么？我從來都不確定，直到那一次我才明白，幸福就是擁有偉大的父愛。

那一天，我們正在上課，忽然，刮來一陣狂風，把樹枝吹的亂擺，發(fā)出“嘩啦嘩啦”聲，就像一首狂風交響曲，緊接著悶雷震震，豆子般大的雨滴兒從天而降，我心想：“呀！這么大的雨，我可怎么回家呀？爸爸和媽媽估計還在上課呢？多么希望這放學(xué)鈴聲想的慢點，好讓這雨趕快下過去??”下課鈴聲如期而至了。我悶悶不樂的極不情愿的隨著人流走出了教室。忽然，一個熟悉的高大的身影出現(xiàn)在我的眼前，那不是我的爸爸嗎？沒錯，是爸爸，我快步走了過去，抱住了爸爸，爸爸急忙把雨衣給我披上，穿好雨衣我才發(fā)現(xiàn)，原來這不是我的雨衣，而是爸爸的雨衣，我問爸爸：“咦！這不是您的雨衣嗎？”爸爸說：“我走的太急了，本來想回家給你拿雨衣，又怕遲了，你就穿爸爸的吧?！贝丝檀中牡奈也虐l(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了，我的眼淚不由的奪目而出，我怕爸爸看見，急忙把頭轉(zhuǎn)向另一邊去。

回家的路上，我被爸爸溫暖的大手拉著，他還不時地提示我地上的水坑，可我的腳卻邁得十分地沉重，心中覺得有愧疚又充滿幸福，看著爸爸濕漉漉的背影在雨中越來越高大。

那一瞬間，我明白了幸福是什么，幸福就是無私的愛，是偉大的父愛，我多么幸福??！

第四篇：小學(xué)生四年級作文

小學(xué)生四年級作文 篇1

同桌之間互相關(guān)心，互相幫助，不僅學(xué)習(xí)有了進步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。

我的同桌是一個禮貌的小女孩，她很喜歡和我說話，我也喜歡和她說話。她的名字叫韓立渤克，我們班的班長，我喜歡叫她“小韓韓”。

有人說我們兩個人互相喜歡，而且兩個人都是班長，說實話，我也喜歡她。

從我和她坐在一起后，我們對對方各自都很好，我們還決定了一件事：以后，她想用一下我的東西，直接拿過去用，我想用她的東西，也直接拿就可以了。我原來的同學(xué)看到后都有點嫉妒了。

有一次，我們數(shù)學(xué)老師陳老師說過，上課時不能寫數(shù)學(xué)書，下課才可以寫。因為我那個星期坐在教室的最后，陳老師看不見，我就悄悄的寫數(shù)學(xué)書，寫完后下課，馬上就叫陳老師給我批改數(shù)學(xué)書。她叫我別寫了，被陳老師發(fā)現(xiàn)可就完了!我說：“不會的，我們坐在最后面，我不會被陳老師發(fā)現(xiàn)的。”她見我還在寫，就把我的筆搶了過去。

還好，我?guī)Я?0多支鉛筆。我從文具袋里拿出幾支鉛筆，又全被她搶了過去，一直到了最后我不寫了。因為鉛筆全被她搶過去了。

第二天，上數(shù)學(xué)課，我又悄悄地開始寫數(shù)學(xué)，韓立渤克搶了我好多支鉛筆。見我還有鉛筆，她一臉無可奈何，也就不搶了，靜靜地坐在那里。以后的幾堂課，她都不和我說話。我問她怎么啦?她沒有應(yīng)聲。我說：“我不悄悄寫數(shù)學(xué)書了?！彼犃撕螅@又才和我說話了。

這就是我們同桌之間有趣的事情，我們互相關(guān)心，互相幫助，不僅學(xué)習(xí)有了進步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。

小學(xué)生四年級作文 篇2

星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場玩，我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場，不能被垃圾給污染了！

我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食”，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常，世界上地震，海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”，充斥在我們生活的每一個角落。并且它還會釋放有害氣體，危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了！這些種種的現(xiàn)象都是對我們生存環(huán)境的破壞。

同學(xué)們，人類只有一個地球，保護環(huán)境就是保護我們可愛的家園。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗吧！

小學(xué)生四年級作文 篇3

我的媽媽有一頭栗色卷曲的短發(fā)，一張文靜靈秀的圓臉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，有張能說會道的巧嘴。

媽媽很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，只要我做錯了題，她就一定要讓我糾正過來才肯罷休。媽媽對我充滿了無限的愛，我就舉幾個例子來表達吧。

有一次，我在外面玩，不小心摔了一跤，弄得一身都是泥巴，在回家的路上我就想著該怎么說。到了家，我一直不敢進門，在門口徘徊發(fā)呆，這時，去買菜的媽媽也回來了，他看見我站在門口，感到很奇怪，就過來問我怎么不進屋？我當時很緊張，就沒回答，媽媽仔細一看，發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴，臟兮兮的，就問我怎么弄成了這樣，然后我就把事情的經(jīng)過給媽媽講了，媽媽聽了事情的經(jīng)過，微笑著，親切的對我說：“你把衣服弄臟了不要緊，但是你不能受傷呀?！眿寢尵谷粵]有罵我，我萬萬沒有想到。后來媽媽還幫我把衣服換了，然后幫我洗臟衣服，一邊洗，一邊教育我：“今后玩耍一定要注意安全，不能做危險的'事，也不能去危險的地方?！闭f完，她就把衣服拉去晾了。當時，我很愧疚，也很感動，我上前去抱住了她，流出了淚水，對媽媽說：“謝謝媽媽?！蓖瑫r也想媽媽保證，一定聽媽媽的話“注意安全，不去危險的地方，也不做危險的事”。

就是這一件小事讓我真正的了解了媽媽對我的愛，也讓我了解了媽媽為我付出的苦心，媽媽，我先對你說：“我愛您?！?/p>

小學(xué)生四年級作文 篇4

每當我感覺全身軟弱無力時，一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。

這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。

“放假了”這是令小學(xué)生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時間玩和學(xué)了；而是我家剛買了一臺電腦，在暑假里就不會那么無聊了。太好了。

電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒有合眼。

第二天，我把假期里的初步計劃定好了：早上學(xué)習(xí)，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺的很不錯的，可5天過后，我時常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花，經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí)，可還是照樣的打電腦，身體越來越差了。

我在媽媽的幫助下知道了計劃的錯誤，馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí)，下午學(xué)素描，再去游泳，晚上在打電腦。

這樣修改以后，我每天增加了運動，學(xué)習(xí)了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。

通過放假來這10幾天來我體會到了一個道理，人呀，不運動就會吸引許多的疾病?？傊痪湓捑褪恰叭瞬贿\動不健康”。

小學(xué)生四年級作文 篇5

那天晚上，爸爸又喝醉了，進門一屁股墩在門口沙發(fā)上，呼呼大睡......

我洗漱完畢，鉆進暖暖的被窩，媽媽好久不過來，便大喊：“媽媽，陪我睡覺啦！”媽媽卻說：“今兒個晚上我估計是睡不成了?！蔽液闷娴膯枺骸盀樯堆剑俊眿寢屨f：“你爸爸就這樣兒坐著，我咋睡的著呢？寶貝兒乖，自己睡啊。”聽了這話，我趕緊背過臉，我哭了，但沒有哭出聲。媽媽又匆匆跑出去了。

過了一會兒，媽媽來了，我趕緊止住哭泣，媽媽仔細地關(guān)好窗戶，給我蓋好被子，又在上面加了幾件大棉襖，輕輕拍著我說：“寶貝兒，自己先睡啊?！蔽覇枺骸澳悄悴凰X不會困嗎？”媽媽笑著說：“我不困，我可以去看韓劇啊。”

淚水再次涌出眼眶......

我感覺自己小小的身體，雖能撐起這厚厚的棉被，卻承擔不起媽媽無私的愛。

小學(xué)生四年級作文 篇6

周一，這個陽光明媚的一天，我校的三、四、五年級去共青森林植物園春游。

在共青森林植物園里，我們參加了許多項活動：有美麗的花展，有趣的碰碰車，令人頭暈的瘋狂老鼠，神奇的阿拉伯飛毯，還乘坐了能瀏覽風景的森林小火車等等。

我最喜歡的是花展。走進溫室，迎接我們的是迎春花，它金黃的顏色，散發(fā)出春天的喜悅，工作人員把它選為迎接客人的花。往里走，梨花映入我們的眼簾，它那潔白的小花發(fā)出淡雅的清香。旁邊是郁金香，它們舉著一個個小酒杯，仿佛在歡迎我們的到來。再往里走，是一片仙人球和仙人掌，一個個仙人球像帶刺兒的綠皮球一樣，一株株仙人掌長得真高，比我們學(xué)校老師的郭老師還要高。還有一種美麗的植物，我叫不出名字，它像冬天從天空中飄下來的潔白的雪花一樣好看。

有許多同學(xué)非常留戀這里，我們就在這里拍了全班合影。接著，我們跟老師去游覽下一個景點了。

小學(xué)生四年級作文 篇7

我有一個表弟，今年4歲了，從小跟著農(nóng)村的姥姥長大。他胖乎乎的身體，一摸肉呼呼的。梳著小平頭，腦后邊有條孤零零的長頭發(fā)，姥姥說這條頭發(fā)叫“鬼見愁”，留著這條頭發(fā)的孩子好養(yǎng)活。表弟有一雙水靈靈的大眼睛，總是滴溜溜的亂轉(zhuǎn)。他身上穿件小花棉襖，下身穿著一條吊腿棉褲，腳脖兒還露在外邊，腳穿一雙家做布棉鞋，純粹一副鄉(xiāng)下孩子的打扮。加上姥姥給他起的土里土氣的小名“黑蛋兒”，這真成了一個地地道道的“土”孩子了。這就是我的“土”表弟?？蓯郯桑?/p>

小學(xué)生四年級作文 篇8

今天，媽媽帶我與妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕。

嘉峪關(guān)——是長城的“最后一站”，又名雄關(guān)，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧與勞動，不由的讓我崇然起敬。

冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場上，心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有有趣的迷宮與滑梯……我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。

今年是兔年，有許多的兔子，頑皮的小兔子吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小兔子們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯(lián)，向來來往往的游客們祝福！仿佛在說著鼠年大吉，吉祥如意……

小學(xué)生四年級作文 篇9

隨著一場場秋雨。秋天也不知不覺的來到我們的身邊。它帶著清涼和溫柔，更帶著豐收的喜悅。打開了秋天的大門。

滿山遍野的楓葉映的山坡一片耀眼的紅。銀杏樹的葉子像一把把黃色小扇子，扇哪，扇哪，迎來了秋天的涼爽。一眼望不到邊的金色田野，一陣秋風吹過，掀起了陣陣波浪。看見了農(nóng)民伯伯忙著收成、雖然額頭上流著汗珠但臉上卻掛著豐收的喜悅。抬頭一看天高云淡的天空一排排大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。調(diào)皮的風孩子把云朵當成了橡皮泥，一會兒捏成了可愛的兔子，一會兒捏成了奔騰駿馬……

走進果園里一股香味撲鼻而來，仔細一瞧綠油油的后面躲著五顏六色的果子，撥開葉子一個個黃色的“小葫蘆”紅色的“小燈籠”便露出了笑臉勾的人們直流口水。

走在黃葉鋪成的金色小路上，只聽見沙沙的聲音，道路兩旁的樹葉落下就像翩翩飛舞的蝴蝶。幾個活潑、可愛的孩子在這景色宜人的樹林中玩起了游戲。草坪上的野秋菊開的更加美麗，遠看菊花絢麗多彩將這片草坪裝扮的美麗無比、走進細看像一個害羞的小姑娘，低頭不語，靜靜地吮吸這清爽的晨露。

秋天沒有春天的盎然，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的安寧。卻以它獨特的絢麗，令我留戀，我愛這迷人的秋！

第五篇：小學(xué)生四年級作文

小學(xué)生四年級作文 篇1

美麗的世界是由美麗的生命組成的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠，在墻角的磚縫中茁壯成長的小草，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感受到生命的意義。

20xx年5月12日，一場突如其來的大地震降臨人間，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是生命和自然的抗爭。一位母親用自己的身軀支撐住倒下的屋頂，保護了身下的嬰兒。從廢墟中救出的男孩在擔架上向解放軍叔叔敬禮，還有很多很多，我看見了生命的力量。一方有難，八方支援，十三億人的力量是巨大，一年后，災(zāi)區(qū)得到了重建，四川小學(xué)生們也駐入新的校園，災(zāi)區(qū)人民過上了幸福生活。我相信，無論生命多么艱難，也要咬緊牙關(guān)，堅強度過，世界上沒有比生命更美好的東西。

在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為我們?nèi)找共賱诘陌职謰寢尅?/p>

熱愛生命是一種美德，也是一種力量！只有我們成為熱愛生命、熱愛自己并且博愛他人的人，生命之花才會永久綻放！

小學(xué)生四年級作文 篇2

大家好，我是一個大巨人，我在地球住久了，想去別的星球住。我準備像神話故事里的女媧一樣，造幾個人類。這一天我正在寫作，覺得寫的不好，就往天上一扔，天上竟然有一個比地球還大的星球！正適合到那里居住！我拿出四支鋼筆，頂著天和地，不讓天塌下來，我怕星球上的人變得很壞，就把那大大的羊皮紙撕成了一片片的，不一會兒紙片就變成了一個個的小人兒。

但是那個星球上的風很大，足以把所有的人都吹跑，我傷心的哭了起來，與此同時星球正在下大雨，風也變得很大，于是我又擔心山上的老虎太多。就把一根羽毛放到了星球里，他們可以拔掉一根根羽毛，當箭一樣用?？墒菦]有春夏秋冬怎么辦呀？我拿了一朵鮮花，往天空一撒，就變成了春天。我又拔了一顆小草，往地上一種，就變成了夏天。我摘了一片樹葉，就變成了秋天，可是冬天怎么辦呀？我把水放到冰庫里，就變成了冬天，最后我給它起了一個響亮的名字——天球！

我變成了女媧！每天都快樂的看著我的星球……

小學(xué)生四年級作文 篇3

這個季節(jié)應(yīng)該下點雪吧，皚皚白雪才是現(xiàn)在的主題，陽光縱然百般好，那及白雪寄吾情？

于是思緒又飛到了20xx：寂靜的早上，寂靜的原野，皚皚白雪上幾只孤鳥在覓食，一個寂人在行走，偶爾掏出手機抓拍下一兩個畫面，那種愜意是無與言表的，空曠的原野，寂寞的原野，腳下是一聲聲嘎吱嘎吱的踏雪聲，世界仿佛就一個人，塵世的喧囂，世俗的紛爭，都被博大的雪緊緊地覆蓋了，整個世界都是那么地潔白，那么地純愛，真想將自己也融于雪下，化雪而去。。。。。眨眼，又到了這個季節(jié)，那雪或永遠成為記憶了，為什么美好的總是短暫的？回到世俗，仍然還低頭躇行，耳畔還是那永遠也了不斷的紛爭。。。。

于我，現(xiàn)在的條件完全可以按照我的意志去生活，也完全可以與世無爭，但，命運就是這樣捉弄，安排的那些牽牽絆絆總讓你翦不斷理還亂，縱然你有千般耐力，豈奈何那萬般折磨！直至你行銷骨枯。沒有理，他就是理，沒有法，他就是法，你有何法？靜靜的夜晚，靜靜地聽著喜歡的音樂，物我兩忘，那都愜意，這么簡單，我也享受不到，生活是不可以再來的，命中注定那是永遠也擺脫不掉的，你的只有俯首帖耳，唯命是從，這就是世道吧！

暖暖的陽光下，我在懶懶的說著廢話，想著虛無，做著那飄渺的夢。。。。。。思戀著雪，懷念著雪。

小學(xué)生四年級作文 篇4

暑假的時候，最開心的事情就是和朋友一起玩，我們常常約了一起玩。

這個星期日，我們又玩了一個新游戲，雖然我不知道游戲叫什么，但是我還記得我們的經(jīng)過。這個游戲是同桌兩人玩，由唐浩然說四句話，說第一個的時候，兩人互相招手，說第二句的時候，兩人背對背裝作很生氣的樣子。第三句話的時候，男生向女生招手，女生裝生氣的樣子，第四句就是把第三句反過來。

游戲開始了，剛開幾輪很簡單，沒幾個人做錯，到了后面幾輪，唐浩然說得越來越快，有一輪好多人都做錯了，懲罰很殘酷，懲罰就是邊掐腰，邊扭屁股。李胖子的動作做得特別有趣，他扭起來之后，整個身體上的肉都在顫抖，我們都快笑死了，后來我一不小心也做錯了，這次是向張如爾鞠躬，我還沒做呢，他們做對的直接就把我按了下去，他們哈哈大笑，笑得好像合不攏嘴，他們笑我們這些做錯的人，笑我們那么慘，笑我們的動作那么有趣。

我們還有許多這樣有趣的游戲，感覺游戲永遠都玩不完。

小學(xué)生四年級作文 篇5

1月31日，我們迎來最盛大的節(jié)日-春節(jié)！除夕一大早每家的大門樓上都掛起大大的紅燈籠，貼上紅紅的對聯(lián)。今天我的任務(wù)是幫爺爺貼春聯(lián)，貼春聯(lián)看上去簡單，做起來難。首先我們要把門框與墻帖春聯(lián)的地方清理干凈，再分清主聯(lián)，橫聯(lián)，兩個豎聯(lián)。貼在相應(yīng)的位置，如果貼錯，可是會鬧笑話的。還有一些吉祥的成語如“身體健康”“出門見喜”“出入平安”也要貼在相應(yīng)的地方，表達人們對平安健康以及好運的向往與追求。

正月初一，是一個快樂的日子，早上的時候我起來看見有人放炮，一根根線被點燃，聲聲響亮，一陣陣爆竹聲好像要把祝福傳到千家萬戶。媽媽叫我去吃飯。哇！居然是我最愛吃的白菜豆腐餡的水餃。我美美地吃上一頓水餃，吃完，我出去散步，看見我的好朋友，我和我的好朋友玩一上午，玩得最有意思得是放炮，把炮插在土里，點燃以后，趕緊跑開。隨著一聲巨響，大量的土粒飛濺開來。

這是我們最盛大的節(jié)日——春節(jié)。

小學(xué)生四年級作文 篇6

我六歲的時候，有一天，我心血來潮對爸爸、媽媽說我要自己一個人睡覺！

爸爸、媽媽同意了！我高興得蹦了起來！晚上，我先看了一會兒故事書，看著看著，我的眼皮開始打架了，于是就關(guān)上燈想睡覺了?？墒遣恢獮槭裁春芾У奈以诖采戏瓉砀踩ニ恢?，外面的樹枝被風吹搖搖晃晃的，好像在張牙舞爪向我“抓”來。我非常想沖向爸爸媽媽的房間，但轉(zhuǎn)念一想，那樣就會被爸爸和媽媽笑話，說我是膽小鬼。

突然，爸爸敲開了我的門，原來爸爸來檢查我有沒有睡著，我趕緊閉上了眼睛假裝酣睡。等爸爸走了，我一下子就睜開了眼睛，看到了衣架上的衣服和帽子變成了一個鬼不像鬼，人不像人的黑影子。我扭過頭不去看，并且命令自己閉上了眼睛?？墒?，腦海里又出現(xiàn)了電視里那些披頭散發(fā)的小鬼，正呲牙咧嘴望著我。房間里安靜得讓我覺得毛骨悚然，我的血都好像變涼了！

我趕緊打開燈，睜開眼睛環(huán)顧四周，這不是我溫馨的小屋嗎，粉色的家具，粉色的床，粉色的窗簾上面印著我最喜歡的小熊，我不再害怕了，不知道什么時候沉沉睡去。

第二天早上，是媽媽從地上給我叫醒的，我居然骨碌到了地板上。即便睡到了地板上，我還滿身冒汗，可見我是多么緊張。爸爸、媽媽笑著對我說：“女兒，你真棒啊！”我不好意思地笑了。

做什么都有第一次，客服困難、客服恐懼是不容易的呀。

這就是一次笑料百出的睡覺。

小學(xué)生四年級作文 篇7

啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級各班的同學(xué)都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點。

“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍地說：“呵，你們倒霉了。”

有的關(guān)心地說：“有沒有人受傷？”還有的同學(xué)說：“我去叫老師來?！?/p>

我擠了進去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來是我們班幾個調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺得冷，想關(guān)窗戶，沒想到，竟被幾個男生推了回來，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。

正在這時，老師拿著掃把和鏟子來了，只聽見“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂，又似乎在安慰那些違紀的同學(xué)，沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子里，然后老師把玻璃倒進了垃圾池

。老師回來了，他叫那幾個調(diào)皮的男生去辦公室，那幾個同學(xué)十分害怕老師會罵他們。

意想不到的事發(fā)生了，他們來到辦公室，只聽見老師溫和地說：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒砸到人，要不后果不堪設(shè)想，以后做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯了，我們以后再也不敢了?！?/p>

那幾個同學(xué)紅著臉回答道。老師語重心長地說：“知錯能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個同學(xué)不好意思地走回了教室……

這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個深刻的教訓(xùn)，同時也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。

愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的'每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。

會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。

當我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。

當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。

她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。

透過她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。

我經(jīng)過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學(xué)之間。

小學(xué)生四年級作文 篇8

在一個遙遠的山村里，生活著許多苗族人，只有一戶漢族人。這戶漢族人家的女兒叫荷香，前些日子剛搬過來，她的爸爸媽媽是一個國家級單位的高級干部，為了考察才來這里的。兩天前，她的爸爸媽媽有事又到邊境出差了。他們走的時候?qū)上阏f：“十天后我們回來，我們還有事，回來后住2個月再走?！?/p>

在山村里，有一位老奶奶，她已經(jīng)年逾古稀，家里沒有親人，她的兒子去讀書臨走前，給老奶奶留了一副耳環(huán)做紀念。老奶奶已經(jīng)快走不動了，但她還有很多家務(wù)活要干，自己也忙不過來，直到她和荷香做了鄰居后，老奶奶才感覺生活輕松了許多。

荷香每天都把老奶奶當成親奶奶來照顧，每天偷偷地為老奶奶洗衣服、買菜、換床單……老奶奶以為是仙人助已，但她還是想要去看個究竟。

一個周六，也是荷香爸爸媽媽出差到邊境的第9天。老奶奶剛出去，荷香就跑到了老奶奶的家里。老奶奶走出不遠就開始調(diào)頭往家走，躲到家里的一顆大樹后面看著。荷香見老奶奶的大盆里有許多臟衣服，臟床單放到床上，她左手拿起床單，右手拿起搓衣板使勁地搓。然后，拿起肥皂搓了一遍，最后將床單上洗不下來的地方使勁揉搓，將它們洗掉。老奶奶也靜靜地站在樹后看著，荷香又把床單晾到了晾衣架上了。荷香又幫老奶奶洗了一件衣服，老奶奶終于看不下去了，她走進了屋子，荷香見有人來了，手忙腳亂把水弄灑了。老奶奶不但沒有責怪荷香，反而把拐杖放到一邊，臉貼在荷香的臉上，左手摟住荷香，右手撫摸著荷香的臉頰，笑著說：“荷香啊，你為我做的事肯定不只這些，還有很多，你真像我的親孫女?。　焙上隳樇t了，不好意思地說：“您的親孫女不在身邊，那我就是您的親孫女了，您就是我的‘二號奶奶了’?！眱蓚€人都笑了。

荷香的爸爸媽媽回來了，兩家互幫互助，快樂地生活在一起。

小學(xué)生四年級作文 篇9

我的學(xué)校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué)，它雖然不大，但是在我眼里，它是最美麗的，最有智慧的。

走進學(xué)校大門，映入眼簾的是莊嚴的升旗臺，鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。路邊生機勃勃的綠樹讓我們感到青春活力；爭奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹不懼風雨，一直保護著我們美麗的校園。

校園里充滿智慧。早晨，學(xué)生就是初升的太陽，朗朗的讀書聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里，老師不辭辛苦地為學(xué)生傳播知識，傳授人生的道理。學(xué)生也都聚精會神地聽著老師講課。學(xué)校的圖書館是知識的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書，這滿足了我們讀書的興趣和學(xué)習(xí)的欲望。豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我們陶醉。

校園里充滿快樂。學(xué)校的操場，是我們最喜歡的活動場所。每到課間，都會迎來同學(xué)們嬉鬧的歡聲笑語。有跳繩的，捉迷藏的，打羽毛球的等等，玩得可開心了。學(xué)校還積極開設(shè)了興趣班，有足球，美術(shù)，詩歌，書法，乒乓球.....這使我們的課外活動變得豐富多彩。我們不僅僅是會學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是全面發(fā)展，茁壯成長的學(xué)生。

我的學(xué)校可能沒有華麗的外表，但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到了許多知識，讓我們的夢想不再遙遠。這幾年，學(xué)校的發(fā)展迅速，我也相信我的學(xué)校會越來越好。

我的校園，有力量，有快樂，有智慧，更有夢想。我愛我的智慧校園！