第一篇：關于輔導員發言

同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為學校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與學校相伴。以下是小編為大家整理的輔導員發言，供大家參考學習。

輔導員發言1

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

在這個充滿收獲的美好金秋時節，我們又迎來了新學年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學年的開學典禮。首先，我代表在校學生向務實求新，無私奉獻的各位領導表示崇高的敬意;向學識淵博，認真負責的老師們表示誠摯的謝意;同時向加入我們行列的新同學表示熱烈的歡迎。——歡迎你們加入工職院這個充滿激情與夢想的大家庭，工職院會因你們的青春飛揚而更加精彩!

兩年前的這個時候我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入了工職院的大門?；仨^去的兩年，我與我身邊的同學過得充實，走得踏實;我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。作為你們的學長，我想說：“你們的選擇是對的，每個人都有自己的目標和理想，在這里，你將會找到自己的正確定位，工職院將會成為我們放飛夢想的搖籃!”

大學開學典禮發言稿大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的三年。愿大家能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，使自己一天天進步，逐漸走向成熟，完善。

工職院不僅僅是未來三年里你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許現在站在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。

大學是一個充滿機會的地方，這里有五彩斑斕的校園文化生活。團委，學生會，各學生社團都是施展才華的大舞臺，也是同學們交流的空間，組織能力、協調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會將收獲人生的一大筆財富，那就是最美麗的一段青春歲月。

現在正是你們人生中最富有激情的時刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現了大學夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，這里并不是終點，而恰恰是人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝愿!

我把“心寬似海，心靜如水，心明如月，心堅如鋼”，這16個字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷，平靜的心態，清醒的頭腦，堅強的意志作為為人處事的原則;讓我們把新學年視為一個新的起點，以嶄新的面孔投入到學習和生活中去;遵守學院規章制度，尊敬老師，團結同學，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績報答父母，報效社會。

當我們面對學習的壓力，社會的挑戰，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們該如何面對呢?我認為，沒有壓力的生活，就像沒有風的帆一樣空虛;沒有壓力，青春就會枯萎。同學們，我們應該正視壓力，正確的面對壓力，趁著年輕，趁著現在，揚起前進的風帆，乘風破浪，直達成功的彼岸?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有我們努力了，付出了，才會有成功的收獲。相信在學院領導的關心下，在老師的辛勤培育下，一定會取得驕人的成績。

在此我們要始終牢記學院的校訓“經緯有序、德技雙馨”。

最后，祝愿同學們學業有成，前程似錦!

祝愿領導老師身體健康，事事順利!

祝愿我們的學院明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

輔導員發言2

老師們、同學們：

新年好!

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全體老師歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。

同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法，愛護公共財物。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衛生、講文明，在學校里要用普通話講話。愛我校園，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。每天爭取做一件好事。

第六，時刻注意安全。在平時我們應該注意以下安全事項：

(1)注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，要有秩序的走;要遠離河流、池塘等危險地方。

(2)注意消防安全，不能玩火或攜帶火源;不要在野外用火;不能去接觸電源插頭。在節日、雙休日期間一定不能私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發生安全事故。

(3)上學、放學要注意交通安全，不坐無牌照、無證件的車輛;不要在公路上玩耍。

在這里我要特別對六年級的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為武當路小學爭光!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以的鼓勵!

同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為學校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與武當路小學相伴，讓我們共同的家園—武當路小學永遠溫馨。

最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!謝謝大家!

輔導員發言3

青春是人生奇妙的旅程，它像一顆流星轉瞬即逝，但我卻要努力讓它成為生命中最美的時光。我是一名80后的輔導員，帶領一群90后的青年。青春背后的青春，我要用奮斗去裝點。

或許你會說，30多歲的人了，“青春已經過了一大半”，奮斗有什么意義呢?我想告訴親愛的朋友們，假如把人的一生比作是時鐘的24個小時，按照平均年齡80歲計算，一年是18分鐘，我的人生時鐘才剛剛上午10點。是不是比你想象的早了很多?才上午10點，我憑什么選擇懈怠。所以我義無反顧選擇了奮斗，我想成為優秀的輔導員，上得了賽場，下得了廚房，帶得好學生，hold住課堂;所以在繁重的輔導員工作背后，我還有論文、有比賽，常常忙得我暈菜。也許，有的人會說：“瞎折騰什么啊，NO做NODIE”，可是沒有這撲撲愣愣的折騰，哪里能見到飛翔的精彩。所以。我的人生信條是“NO做NOFLY”我是輔導員，青春背后的青春，我要做90后的榜樣。所以，我就是要面對困難，去努力，去奮斗，哪怕有一天撞得頭破血流，我也絕不回頭。至少，等我老了以后想起這段青春時光，我可以嘴角上揚，驕傲地告訴我的孩子：看哪，這是我最美麗的青春時光，我為之勇敢過，奮斗過。

青春不怕失敗，奮斗才最精彩。沒有俞敏洪的三次高考，哪來現在的新東方;沒有馬云創業的夢想，哪來如今的淘寶網。李宇春、郎朗，都是青春偶像，每一位都是因為奮斗而美麗，因為奮斗而發光。大學，為青春增添了無限活力，為青春注入了無限的能量。為了中國夢而奮斗就是青春硬道理。青春的奮斗路上有鮮花，也有淚水;有收獲，也有失落。青春的奮斗路上需要愛的力量，我是輔導員，我用愛陪伴你青春的成長。

該奮斗的又豈止是青春呢，當我們看到年過花甲的企業家王石計劃第三次征服珠穆朗瑪的時候;看到74歲從監獄保外就醫選擇創業的褚時健老先生的時候;看到94歲高齡仍然奮戰在教學教學第一線的周小燕教授的時候，我們，作為當代的年輕人，有什么資格選擇享受。96年前中國的年輕人用五四運動譜寫了一曲青春的贊歌，96年后的今天我們仿佛還能感受到那歷史脈搏的跳動，這是青春和奮斗穿越歷史的共鳴。96年后的今天，改革的歷史需要我們用奮斗去書寫。習總書記告訴青年：“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下無悔的青春回憶”。

現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。我們是擁有光榮傳統的中國青年，我們一定會不辜負黨和人民的殷切希望。奮斗的青春最美麗，我們要用奮斗的青春在實現中國夢的歷史征程上奏響最華美的樂章。

輔導員發言4

從x年下學期的開展工作以來，我業務知識不斷成長起來、工作有條不紊的開展，這與學校系部領導、老師、同事的指導和關心是分不開的。在平常的工作中，我學到并掌握了許多知識，對輔導員的工作有了更深刻的了解，現將這半年的工作總結如下：

一、加強思想政治理論學習，努力提高自身素質。

在思想政治上，我積極、主動的學習黨內思想政治理論研究成果，堅持科學發展觀，積極實踐“中國夢”，積極主動的關心國家大事和國際形勢，思想政治理論素養有了一定的提高。注重理論知識的學習，按時參加組織活動，認真做好學習筆記，認真參加學校組織的各種理論學習培訓活動，堅持以中央十六號文件和《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》指導日常工作，不斷提高理論修養，并在工作實際中努力貫徹落實，始終保持黨員先進性。在工作之余，自己也有意識的在輔導員工作專業理論方面加強學習，經常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報了我校的輔導員團隊建設項目。通過這半年的努力，我的自身素質有一定提高。

二、細致、扎實的做好輔導員工作

輔導員工作主要分兩個方面：本學期我帶了12級5個班，分別是播主1班35人，播主2班35人，語文教育41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。學生眾多，工作繁雜，我本著嚴謹、耐心的原則認真做好評獎評優、檔案整理、日常管理等各項工作，同時堅持正常參加早操、晚自習和晚自習后的值班，遇到問題能及時、有效的進行處理。

(一)做好思想政治教育工作

平時能結合時事政治、國家大事和學校重大事件對學生進行宣傳和教育，提高學生思想認識。利用班課和班會，密切關注他們的思想動態，做好正確的思想引導。本學期共召開4次班課，分別是“創文明校園，從我做起”“大學生學習規劃和個人發展”“未雨綢繆，加強安全意識”“與人為善，共建和諧”。從校園文明、個人規劃、安全教育和人際關系等幾個方面給同學們指導和建議。此四部分緊貼當下熱點，具有積極的現實意義，受到學生廣泛好評。同時發揮資源優勢，充分利用飛信、QQ、電子郵件、校內網等途徑與同學進行交流和溝通，通過網絡途徑，繼續充分利用各種手段開展學生思想教育工作。

(二)班級管理嚴格民主、細致入微

1、抓好學生的思想教育工作。

開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。以自身的經歷現身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會，幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。

2、加強班干部的教育和管理。

定期召集班級干部會議，在學習上提出明確要求，在班級管理、團日活動方面進行探討，在工作方式、方法方面進行交流，使他們時刻感到責任感和使命感，提高他們的管理能力和團結協作能力。定期召開全體班干部會議、班干部骨干會議，并經常和干部一對一進行交流。

3、以學風建設為重心，狠抓常規管理。

堅持以高標準嚴要求對待常規管理工作。在平時的工作中，能夠深入學生宿舍，了解學生的思想動態，檢查不文明行為和違紀違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習的常規檢查，不遲到不早退，給同學樹立榜樣。安排紀律委員每天認真記錄學生出勤情況，包括遲到、早退等課堂違紀情況;宿舍是同學們學習、休息的重要場所，通過對學生宿舍的常規檢查，努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛生和安全的場所。

4、評優評先、積極分子推選工作做到公平、公正。

全程參與綜合測評計算、核查，做好最后把關工作;評優評先嚴格依照條件要求，結合學生實際表現，推出的積極分子都是代表性和榜樣作用的;在征求班級干部和廣大同學的意見，通過民主投票和共同討論商量產生。

5、經常談話談心，做同學的“知心姐姐”

利用多種機會與班里的每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，對于對專業沒有興趣的，有厭學傾向的學生耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。

(三)支持、配合開展各項班團活動

在動員、鼓勵學生積極參加學校各項活動的基礎上，全力支持、配合各班的班團集體活動。結合專業特點，鼓勵學生參加相應的校系部活動。在學校各類比賽中，我所帶的學生表現優秀。如播主1班的楊陽榮獲好書評介活動一等獎。播主1班文雅榮獲“中國夢”演講比賽二等獎，并代表學校參加省里舉行的“中國夢”演講比賽榮獲三等獎。播主1班高文潤榮獲“旅游之星”親和力獎。語文教育班在優良學風月中被評為“優良學風班級”。語文教育班南5-404在文明禮貌月中被評為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎等。

(四)做好學生心理健康教育工作

在工作中，我發現所帶班級大部分學生具有強烈的責任心，但是卻缺乏理想和目標，他們表面堅強，內心脆弱，自尊心強，表現x強烈，很多學生在順境中成長，比較嬌慣，抗挫折能力存在潛在問題，尤其是班上學生均為女生，針對90后學生群體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教育，在各班設置心理委員，通過辦干部例會、走訪宿舍、個別學生談話，及時發現問題。針對部分學生晚歸、曠課問題采用教育與檢查相結合，學校工作與家長配合相結合的方式，并取得一定的效果。

三、工作中的不足

1、理論知識素養還有待提高

雖然本人積極學習，并請教有經驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續嚴格要求，并進行持之以恒的學習。

2、工作經驗不足，工作能力有待進一步提高

工作中，由于自己工作經驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

以上是我對全年的工作進行的總結，在以后的工作中，我會繼續努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作?？催^一位老輔導員總結的很好：要完善人格、言傳身教，做學生成材的引路人;要理解學生、關心學生，做學生生活的貼心人;要明確方向、強化載體，做學生素質教育的領路人;要總結經驗，開拓創新，做學生人生規劃的指導者。做好這份工作，需要的不僅是一定的理論基礎，更多的是我們要在實踐中自覺獻身，勇挑重擔，并不斷總結，改進工作，用自己全部的精力來詮釋對這份事業的熱愛!

關于輔導員發言精選

第二篇：母親節輔導員發言

母親節輔導員國旗下發言

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

世界上最偉大的愛莫過于母愛。母愛是天底下最無私的愛，昨天，5月13日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共同祝愿母親健康快樂！

上周大隊部針對一年級小朋友準備加入“中國少年先鋒隊”事情做了簡單的通知，六一節前，我校將舉辦“少年先鋒隊入隊儀式”，請一年級的小同學做好準備，認真填寫入隊申請表，通過老師、父母或者查詢電腦，了解中國少年先鋒隊的含義，知道隊旗的圖案和含義，知道少先隊員的標志是什么，知道敬隊禮及隊禮禮儀所表示的意義，并且入隊前要學會演唱“中國少年先鋒隊隊歌”，入隊儀式前，大隊部將特派大隊長同學在班會時間里進入到一年級各班，給一年級的小同學進行少先隊員入隊前教育。

作為一名已經帶上紅領巾的老隊員，你們更應該起到模范帶頭作用，以主人翁精神積極參加少先隊的各項活動，創建性地完成少先隊組織交給你們的任務，為少先隊組織的建設出力獻策。

下面我來宣布上周獲得流動紅旗的班級。

上周獲得流動紅旗的班級是： 一年級 一六班 二年級 二六班 三年級 四年級

五年級 五二班 獲得文明寢室的是：

一年級 一、三班 108寢室 二年級 二、四班 305寢室 三年級 三、四班 222寢室 四年級 四、五班 232寢室 五年級 五、一班 227寢室

請獲得流動紅旗的班級派一名代表上臺領取流動紅旗。

第三篇：大隊輔導員交接發言

國旗下講話

大隊輔導員楊亮

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

由于工作的需要，本學期學校安排我接任大隊輔導員工作，我感到非常的榮

幸和激動。感謝領導，老師，同學們給了我一次鍛煉的機會。對于我來說，這既是機遇，更是挑戰。在以后的工作中，我會虛心向前任輔導員劉主任請教，向各位領導老師學習，希望你們在以后的工作中理解我，支持我，我也將用辛勤的汗水，真誠的為你們服務，我又決心塑造一個具有表率作用，戰斗力旺盛的大隊委隊伍，我也有信心凝聚一股向心力，鑄就一個固若金湯的少先隊集體。

很多同學對老師并不陌生，但今天作為新任輔導員站在這里，我的心情卻無比的激動，激動的是高小大家庭里擁有千名愛“家“的共產主義接班人。開學伊始，當老師看到那你們踏著皚皚的白雪走進校園，卻沒有把一點泥土帶進教學樓，而是自覺主動的跺跺腳走進樓門，那嘭嘭的跺腳聲仿佛樂音般震顫著老師的心房，你們在成長，腳下的路就是見證！

作為輔導員，我不僅是老師，我是你們的朋友，如果你遇到開心的，傷心的事，我會耐心地聆聽，并作你不會叫的啄木鳥朋友，替你捉掉蟲子，但會絕對的保守秘密；我也可能是你們的姐姐，帶你們組織豐富多彩的活動，讓你們收獲成功與快樂；我更是你們的媽媽，請你記住，無論你遇到怎樣的困難，都請你來找我，我會給你我無私無限的愛。當然，如果你犯了錯誤，我將不留情面，嚴厲的批評你！

全體少先隊員們，如今的高小是全新的學校。他面臨的事新南票教育改革的大潮，我們怎樣才能在南票眾小學中脫穎而出呢？我們怎樣才能躋身南票教育的前列呢？我們要力爭上游，我們要永爭第一，這只有我們攜起手來共同努力!走在南票教育的前沿，我們高橋小學仿佛整裝待發的巨輪，由船長和舵手把握航向，而我期盼和你們一樣成為一名水手，為巨輪貢獻一份綿薄的力量！小水手們，巨輪的前行靠你們，那么，就讓老師和你們一起手挽手，為高小的巨輪加大馬力，高唱共產主義凱歌，讓高橋小學號戰艦乘風破浪，揚帆遠航！

2012-3-19 周一

第四篇：少先隊輔導員發言材料

少先隊輔導員交流會發言稿

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！今天能參加這次交流會，我深感榮幸！2011年，我成了上道小學少先隊輔導員。一直來，我校堅持以德育為核心，以養成良好行為習慣教育為抓手，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，使我校德育工作逐步走向制度化、規范化和科學化。

在此，我把我近兩年工作的收獲與感受向各位匯報如下，懇請指正。

1、重新組建一支鼓號隊，校鼓號隊是從三、四到年級的隊員中挑選出來的，其中鼓隊26人、號隊24人。因為這些學生從來沒有接觸過鼓號，所以要從零開始學。在訓練時，得到我們獅山小學羅老師的幫助。利用課外活動時間訓練，每次訓練時間保證在40分鐘左右。大鼓、小鼓，小號經過先“分”后“合”的訓練，“分”是避免相互的干擾而影響訓練，“合”是為了各種樂器演奏的和諧統一。現在，我們的鼓號隊能奏出《行進曲》。

2、每日常規檢查：由各班代表組成的紅領巾監督崗實行落實，每天對全校20個中隊的晨讀、佩戴紅領巾、早操、路隊、午休、衛生、就餐等進行檢查評分，每天通報。

3、每月根據紅領巾監督崗檢查結果，評選出“校園之星”、“先進班級”?！靶@之星”以獎狀鼓勵，給他們拍照在宣傳欄公示，“先進班級”以流動紅旗鼓勵。

4、每周一舉行升旗儀式、國旗下講話。這是我們實施自我管理、自我服務最具體的體現。使校園“文明之花”常開。

5、開展慶?！傲弧被顒?，使隊員積極的參與、體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。我們在全校師生中開展了“優秀少先隊員”評選活動，評選出本校優秀少先隊員。在六一活動中表彰。

6、開展“黨在我心中”唱紅歌、頌祖國慶七一活動。通過本次活動，不僅緬懷了黨的光輝歷程，還培養了學生的愛國主義情懷和團隊精神。三月初，我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護綠行動和植植樹活動。為了弘揚雷鋒精神，學校組織了一批少先隊志愿者開展“敬老情系你我他” 關愛空巢老人活動。

7、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

當然，我校的少先隊活動做的還不是很妥當，還存在許多需要更改的地方，有待進一步加強。我在我的工作中也一定加倍努力，爭取把少先隊活動、德育工作做得又好又快，與時俱進。

祝在坐的同行們事業蒸蒸日上！謝謝大家！

第五篇：輔導員交流發言材料

輔導員工作交流材料

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！我來自青海建筑職業學院，很榮幸參加此次盛會并作為輔導員代表發言，感謝學院提供的這次機會，作為一名學生思想政治教育的輔導員，我認為這次大會給我們提供了相互交流、學習的平臺。今天我就從事輔導員工作8年以來對學生管理方面開展的工作談幾點不成熟的看法，我的發言談不上什么經驗介紹，更多的是想向各位領導、同仁匯報一下自己平時對于學生日常管理工作的體會。希望與大家一起探討、學習。

一、輔導員職責

輔導員的工作，是以人為本的工作；輔導員的角色，是教育者和管理者的結合。在學生面前，時刻擺正自己為 “學生服務”的位置，明確“以人為本”的宗旨，用全心全意為學生服務的心去工作。我個人覺得在大學階段其實剛入校的新生是最好管理的，因為那時他們剛剛入校，對未來充滿了美好的憧憬，很多同學是第一次離開父母，輔導員又和他們接觸得最多，走得最近，他們很容易對輔導員產生信任和依賴。如果輔導員要帶他們兩年或三年，那么大學一年級這個階段是最為關鍵的，假如大一的時候學生不信任我們，我們沒有樹立起自己的威信，那后面的兩年就不太好管理了。其實很簡單我們關愛他們，他們也會尊重我們。真心做他們的朋友，給他們思考的空間，學生有他的思想，有他的想法，我們要扮演好學生人生旅途中的指路人，而不是他們的保姆或拐棍。

二、輔導員的工作要點、常見問題及解決思路

對于學生管理工作而言，學生一入校就要從思想、政治、能力、行為、資助政策、就業崗位、專業知識等各方面加強對他們的培養，打好基礎，為他們未來幾年的思想教育和管理奠定良好的基礎。

1.安全教育

認真執行學院的安全穩定教育工作。在學生當中樹立“安全穩定為一切之根本的思想觀念、安全維穩工作是學校中心工作”的意識，是保障學生生命財產和維護正常教學秩序的大事，要放在一切工作的首位。我院近有1000多名少數民族，要求各班建立信息員制度。對那些活躍分子多觀察多留心，讓學生干部時刻注意他的舉動，一天兩報制報到院系學工處，學院出臺了禁酒令、禁煙令，近幾年校園打架喝酒鬧事等違紀情況有了明顯的減少，同時還利用班主任例會班會、班干例會、寢室長會議、消防地震安全演練等進行安全教育，讓學生牢記各類安全的重要性，讓他們充分意識到學校，家長對他們安全方面的關心。這樣就可以使那些安全隱患抹殺在搖籃里。

2.以各種規章制度學習教育為輔、抓好學生日常管理。

（1）兩操考勤制度。為嚴格考勤紀律，學院要求輔導員、班主任參加兩操，做好帶頭作用，給學生做好榜樣，培養他們養成良好的習慣。同時各系學生會每周進行檢查，并統計上報至我們輔導員這里進行登記，及時了解糾正個別同學的懶散行為，然后有針對性的加以教育。（2）課堂考勤周報制度。各班學習委員是課堂考勤的直接負責人，每周統計曠課、遲到早退的情況，并上報給我們輔導員，作為班級考評的依據。同時輔導員經常去教室聽課，了解上課情況。

（3）日常衛生檢查制度。結合宿舍樓的寢室不定期不定時檢查制度，我在我所帶的班級實行勞動委員為第一責任人制，要求他們時刻督促本班寢室。同時我自己到學生寢室對衛生不合格寢室的成員進行面對面的談心、手把手的做好衛生指導。

（4）嚴格學習紀律檢查，對晨練晨讀，課堂考勤、晚自習等有關學習紀律進行嚴格檢查，每周統計，經常下到教室、學生寢室檢查學生的學習情況，促進學生把主要精力放在學習上，引導學生從被動學習轉為主動學習。以最短的時間進入學習狀態。（列子： 班主任津貼考核納入學生日常管理）

3.做好貧困生的摸底和助學金的評定

通過與學生的談話了解他們的家庭情況，對于家庭貧困的學生要了解他們的貧困程度，因為接下來就要評定助學金了。

有些同學家庭貧困但是因為比較自卑，這個年齡段的學生多少有點虛榮心不愿意讓別人知道自己貧困，如果輔導員了解他家庭確實貧困那就要做好給其他同學的解釋工作。對于家庭比較貧困但是表現不太好的同學，要鼓勵他們，做好大學生精準扶貧、國家獎學金8000、勵志獎學金5000、國家助學金平均3000、校級獎學金、小島獎學金、勤工儉學等各類資助，使各類資金發揮最大的能力，幫助貧困生度過難關。這幾年通過一次次評選，在學院領導的指示下，我們規范了優秀學生、集體評選辦法，從申請、評審、確定、公示發放等各個環節，充分做到了公平公正，評選過程高度透明。（根據貧困等級分門別類的為每個同學建立貧困生檔案）

4、充分發揮學生骨干作用

我們的學生干部，既是各項活動組織者和帶頭人，又是我們聯系學生的紐帶，他們生活在學生中，有一定威信，對其他同學有較強影響力和號召力，為此，我們將繼續努力培養一支品學兼優、積極肯干、認真負責的學生骨干隊伍（考慮少數民族優秀學生，黨員等）。每月至少舉行主題班會一次，召開班委會二次。定期對學生干部進行專門培訓，親自到現場指導學生干部工作，給他們明確職責，積極輔導他們開展各項工作，培養他們自我教育、自我管理、自我服務的能力，讓他們積極參與學生工作的各項管理。為使學生干部管理逐步規范化，將建立一整套規章制度，通過一系列制度，使上情下達、信息暢通，以便于我們及時掌握和解決學生中出現的問題。全心全意為學生服務，以學生的全面發展為目的

5.學生心理輔導

學生進入大學后，常常產生一種失落感，出現心理上的不適應。這種不適應通常有幾種情況：第一種是因環境不適應反映出心理不適應，有的新生一經挫折就會產生較長時間的焦慮自責；第二種是由一名中學生向大學生的角色轉換，在心理上需要一個調適過程；第三種是每個同學來自不同的地方、有著不同的日常生活習慣和思想文化背景，在大學新的環境中，他們的語言、思想、文化難免會發生碰撞，與此同時，他們還面臨學習、生活、人際關系、感情挫折等諸多方面的心理壓力。在對全體學生作心理輔導和心理普查時，要注重了解學生遇到的困惑和難題，及時疏導溝通，面對面談心談話、發現他們存在心理問題時要教給他們自我調整、自我放松的方法、同時學院各社團開展一些友誼聯賽、歌手大賽、演講比賽、文明宿舍評比等活動，讓同學們積極參與，樂觀積極的心態投入大學生活中。

三、幫助學生成長成才、促進學生全面發展 1.讓每個學生都有一個鍛煉的崗位

大學生在校期間的任務不僅是學習，更重要的是實現其社會化。實踐證明，擔任社會工作對于促進學生的社會化有著重要的作用，而且高等教育大眾化帶來了嚴峻的就業形勢，用人單位也趨向于選擇有社會工作經歷的畢業生。因此，輔導員要積極創造機會，讓每個學生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學生都有承擔責任的經歷和體驗，在崗位上鍛煉能力，在崗位上實現社會化。然而班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，所以輔導員應該做好統籌安排?？梢砸蛉嗽O崗，舍長、樓層長、各課代表、班級各種管理委員會成員、食堂管理員等也都是鍛煉崗位，已經擔任班干的不得兼任，推薦至團委和學生會的優秀學生干部不在班級兼職，積極向各學生社團組織推薦學生，班級學生干部實行定期輪換。

2.學習引導教育 在大學里，以“教”為中心的教學模式變成了以“學”為中心的教學模式，教師為主導，學生為主體，要讓學生主動去發現、去探索問題。學習方法對學習結果的影響是不言而喻的，我們的大部分學生學習主動性差，自主學習能力弱，所以新穎的學習方法的引導對學生將來的學習至關重要。

學習引導教育要包含以下內容：第一，幫助新生明確學習的目的和定位。大學學習是為自己未來立足于競爭激烈的社會而準備。學生要珍惜學習機會，做到學習目標明確、方法科學，朝著預期的目標，循序漸進，把自己培養成合格的有用之才。第二，教育學生明確學習主體的角色轉變。高職學校的學習主體就是學生本人，即變“要我學”到“我要學”，把握學習的主動權。第三，幫助新生注意學習方法的培養，有些系采取學分制、大課堂教學，所以就要參與一些游戲、情景導入、頭腦風暴、讓學生學中樂；樂中學、適應大學學習特點，第四，幫助學生學會科學地運籌時間。高校學生自由時間較多，因此要善于制定合理的學習、文化娛樂、上網、體育鍛煉及社會實踐計劃，做到有條有理，勞逸結合。第五，幫助新生學會利用圖書館和網絡中的各種文獻資料，學會自我解惑，充實提高自己。

3．構建一組溝通的平臺

輔導員要做好學生工作必須及時了解和掌握學生的思想動態。網絡對青年學生影響越來越大，不同程度地改變他們的生活方式和學習方式。網絡為學校教育管理學生提供了廣闊而快捷的平臺，同時網絡的不健康內容給青年學生思想造成大的沖擊。如何發揮網絡的積極作用，克服網絡的消極影響，化不利因素為有利因素，是輔導員當務之急。輔導員不但要緊緊把握學生的思想動態，也要及時了解網絡內容及對學生的影響利用網絡，搶占主導。利用微信、微博、QQ聊天工具、電子郵箱等平臺及時宣傳院校學生教育管理動態，就業崗位、資助政策等、利用網絡開展好學生管理工作。

4、策劃好每一次主題教育班會

主題教育是輔導員班主任開展思想政治教育的一個重要抓手，大學中出現學習迷茫、網游、校園貸引發的惡性事件、用電安全教育，誠信感恩教育等主題的系列活動，以板報、演講、多形式開展了“自立自強、勵志成才、報效祖國”演講比賽和“資助政策助我成才”主題班會，金話筒演講、通過活動開展，較好地宣傳了國家資助政策。規劃學生職業生涯、很好的宣傳了普通話、人身安全、愛護文明校園等、主題鮮明的教育活動便于集中把握和引導學生的思想認識，往往能取得良好的教育效果

5、全心全意為學生服務，讓學生得到全面的發展，需要做好一個方面的工作。以所有的學生發展為目的，這就要求我們特別關注少數民族、女生就業困難等、還有“四差生”（經濟差、學習差、生活差、思想狀況差，也稱為“四困生”）經常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想學習不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。對于玩網絡游戲，心理壓力和其他原因而導致的學習成績差，生活狀態差的同學定期的找他們談心，同時通過在其他同學了解情況的方法綜合的去幫助他們走出困境，找工作困難的女生，少數民族我們會一幫一有針對性的進行開展就業政策、面試技巧指導、讓他們有信心、有能力去找到適合自己的工作崗位（就業區域大多數為施工，外出。女生就業面窄、、、有針對性、指導性的開展小型招聘會如省列車員、話務員、資料員、預算員、前臺服務）

四、輔導員、班主任應省身律己，提高自身素質，為學生做榜樣 做一名當代的高校輔導員班主任，對于“培養什么人，如何培養人”一直是大家探究的問題。大學生是國家的未來，民族的希望，大學階段又是一個青年世界、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，因此，加強和改進大學生思想政治教育，是新時期一項重大而緊迫的戰略任務。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環節，學生輔導員班主任是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學生懷有一顆愛心，一份責任，是做好輔導員班主任工作的重要前提。沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育。輔導員的工作非常平凡，大家每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這一件件小事，卻聯系著每一位學生的成長，聯系著每一個家庭的幸福，平凡之中體現著偉大。春雨潤物，立德樹人，把思想政治工作做到同學們的心里去，做青年學生的知心朋友，做青年學生的人生導師，我們平時自身還要加強理論業務修養、參加國內各種業務培訓、也希望領導今后多提供這樣的機會和各位輔導員班主任進行交流探討以上方法作為借鑒，有不當指出，還請提出批評指正。最后，我祝愿大家在新的一年身體健康、合家幸福！謝謝大家