第一篇：向生命鞠躬閱讀及閱讀答案[大全]

在語文考試中，閱讀理解題占有很大的比例，下面給大家帶來一些關于向生命鞠躬閱讀及閱讀答案，希望對大家有所幫助。

向生命鞠躬

①早就想帶兒子爬一次山。這和鍛煉身體無關，而是想讓他盡早知道世界并不僅僅是由電視、高樓以及汽車這些人造的東西構成的。只是這一想法的實現已是兒子兩歲半時的初冬季節。

②初冬的山上滿目蕭瑟。刈剩的麥茬已經黃中帶黑，本就稀拉的樹木因枯葉的飄落更顯孤單，黃土地少了綠色的潤澤了無生氣。因此，當兒子發現了一只螞蚱并指給我看時，我也感到十分驚訝。我想，這恐怕是山上唯一還倔強活著的螞蚱了。

③我躡手躡腳地靠近，它發現有人，蹦了一下，但顯然已經很衰老，才蹦出去不到一米。我張開雙手，迅疾撲過去將它罩住，然后將手指裂開一條縫，捏著它的翅膀將它活捉了。

④我覺得就這樣交給兒子，會被它掙脫，于是拔了一根干草，將細而光的草稈從它身體的末端捅進，再從它的嘴里捅出--小時候我們抓螞蚱，為防止其逃跑都是這樣做的，有時一根草稈上要穿六七只螞蚱。螞蚱的嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。

⑤我將螞蚱交給兒子;告訴他：“這叫螞蚱，專吃莊稼，是害蟲。”兒子似懂非懂地點頭，握住草稈，將螞蚱盯了半天，然后又繼續低頭用樹枝專心致志地刨土。兒子還沒有益蟲、害蟲的概念，在他眼里一切都很新鮮。

⑥“跑了!跑了!”兒子忽然急切地叫起來。我扭頭看見兒子只握著一根光禿禿的草稈，上面的螞蚱已不翼而飛。我連忙跟兒子四處找。其實螞蚱并未逃出多遠，它只是在地上艱難地爬，間或無力地跳一下，因此我很輕易就發現了它，再-次將它生擒。我將螞蚱重新穿回草稈，所不同的是，當兒子又開始興致勃勃地刨土時，我沒有離開，想看看這小玩意兒究竟用何種方法逃跑的。

⑦兒子手里握著的草稈不經意間碰到了旁邊的一叢枯草，螞蚱迅速將一根草莖抱住。隨著兒子手抬高，那穿著螞蚱的草稈漸成弓形，可是螞蚱死死地抱住草莖。難以想象這如此孱弱受著重創的螞蚱竟還有這么大的力量!

⑧兒子的手稍一松，它就開始艱難地順著草莖往上爬。穿出它嘴的草稈在一點兒一點兒縮短，退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。

⑨我張大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壯的螞蚱強烈震撼。它所忍受的疼痛我們人類不可能忍受。它的壯舉在人世間也不可能發生。

⑩我相信，自己正在目睹一個奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。等螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是筋疲力盡了。

⑾兒子手握著草稈再沒有動。原來他和我一樣，在呆呆地盯著螞蚱的一舉一動，并為之震驚。

⑿我慢慢站起來，隨即向前微微彎腰。兒子以為我又要抓螞蚱，連忙喊：“別，別，別動它!”我明白兒子的意思。

⒀但是，兒子大概永遠也不會明白我彎腰的意思。我幾乎是在下意識地鞠躬，向一個生命、一個頑強的生命鞠躬。

問題一：

18.解釋文中加點詞的語境義。(3分)

⑴我想這絕對是這山上惟一至今還倔強活著的螞蚱了。

倔強：

⑵我幾乎是在下意識的鞠躬，向一個生命、一個頑強的生命鞠躬。

第一個“鞠躬”：

第二個“鞠躬”：

19.請用簡明的語言概括小說的故事情節。(2分)

20.第②段中的自然環境描寫有什么作用?(2分)

21.文中第⑺ 段，兒子曾急切叫道“跑了，跑了”，第⒀段，兒子卻連忙喊“別，別，別動它”這一叫一喊，分別表現了兒子怎樣的思想感情。(2分)

22.文章題目能否改成“向那只螞蚱鞠躬”，為什么?(2分)

23.通過閱讀本文，請舉例談談你對“生命”的理解。(2分)

向生命鞠躬閱讀答案由查字典語文網小編整理，僅供參考：

參考答案：

18.(3分)(1)生命力頑強

(2)①向前微微彎腰行禮;

②表達對生命的尊重、敬畏，對孱弱而頑強的生命的敬佩之意;對傷害生命的行為的愧疚、自責。

19.(2分)我與兒子爬山時，發現并捉住螞蚱，用草稈穿透其身體給兒子玩。螞蚱脫逃，我再次捉住螞蚱仍用草稈穿透其身體，螞蚱艱難脫逃。我向頑強的生命鞠躬。

20.(2分)交代螞蚱生存的自然環境，突出螞蚱生命的頑強。(交代故事發生的時間、地點;為下文的悲壯作鋪墊等可酌情給點分)

21.(2分)“叫”是兒子希望爸爸重新捉住逃跑的螞蚱;“喊”是害怕我再去捉螞蚱，可見螞蚱頑強的精神、求生的欲望也震撼了兩歲的兒子，使他不想再傷害它，并對它產生了崇敬之情。

22.(2分)文章題目更有廣度和深度。這只螞蚱是頑強生命的代表，作者向它鞠躬其實是向頑強的精神，頑強的生命鞠躬。

23.(2分)開放性試題，沒有唯一答案。但一定要結合實例，圍繞生命力的強大和值得敬畏或值得珍惜來談。

問題二：

32、第(2)段中的自然環境描寫有什么作用?(2分)

33、這篇小說哪一個詞最能表現螞蚱生命力的頑強?文中的哪一個細節可以證明?(3分)

34、根據這篇小說的內容，依次填寫出“我”對螞蚱情感態度變化的詞語。

答：→難以想象→→→鞠躬(3分)

35、怎樣理解小說結尾“鞠躬”一詞的含義?(2分)

36、在“我”看來，螞蚱是害蟲，專吃莊稼，因此用草稈穿透它的身體給兒子玩。你對“我”的做法是否贊同?為什么?(4分)

參考答案：

32、為后文情節的發展做鋪墊，這么冷清的環境螞蚱求生的`不易，更加讓人震撼。

33、震撼震驚奇跡描寫螞蚱拼命求生的堅強毅力時候的細節

34、認為它是害蟲輕視→難以想象→對螞蚱求生的毅力感到驚訝→被強烈震撼→鞠躬

35、鞠躬既是作者對螞蚱表現出來的堅強的毅力的欽佩也是對螞蚱的歉意，對生命的敬畏，更是對它用自己的實際行動乃至生命的代價教育了作者父子。

36、不完全贊同。首先螞蚱是害蟲這是人類從自己角度對它進行的界定，有其合理性，但是任何生物在世界上都有其生存的權利，也是大自然的一員，特別是求生的本能對作者父子也起到了震撼教育作用。

向生命鞠躬閱讀及閱讀答案

第二篇：向生命鞠躬讀后感

自古以來，人們都討厭老鼠，蚊子，蟑螂等一些生物，因為它們不僅外表丑陋，而且是人們口中常說的害蟲，向生命鞠躬讀后感。我之前也是這么想的，但是一篇文章改變了我的看法。

《向生命鞠躬》，文章講述了：作者帶兒子爬山，捉到一只螞蚱，用草把它穿好。兒子不小心螞蚱掉地上了，螞蚱用盡力氣退出了草莖，獲得了生命。螞蚱的頑強使作者和兒子都驚呆了，作者低下頭，向螞蚱，向一個弱小而頑強的生命深深地鞠了一躬。

這篇文章使我震撼，螞蚱的頑強使我震撼，同時我也為人類的做法陷入了深思。那只螞蚱用自己的最后一點力量掙脫束縛，獲得自由，生命無所謂高貴與卑微，死后一只螞蟻和一只天鵝都一樣，只是人類對它們的看法不同罷了。

其實，世上的生物都是有生命的，作為人類，我們擁有高智商，更應該明白我們不能隨意扼殺生命。

也許你會笑話我的無知，但我至少明白一個道理：要尊重生命！！

讀完這篇文章后，我深深被螞蚱感動了。因為我知道了：這只螞蚱兩次不顧身體的劇痛，毅然選擇了通過逃跑來獲得自由。這只螞蚱就算要逃跑獲得自由，在極短的時間內死去，也不要在草稈上受約束地活更長的時間，由此可見它對自由的渴望以及自由的重要性。

在生活中，有許多為了獲得自由，不受約束而犧牲的人。比如夏明翰。當時，日本人讓他投降，說如果投降一定不會虧待他，但夏明翰卻堅決不同意，因為他認為，只有祖國自由中國人才能獲得自由。所以他就算選擇死，也不要活著給日本人透漏底細，自己大吃大喝，享受榮華富貴，害自己的祖國。

螞蚱為自己獲得自由而縮短了自己的生命；夏明翰則為了祖國獲得自由而英勇就義了，由此可見，自由對于一個人、一只動物有多么重要?。?/p>

你看過《向生命鞠躬》這篇文章嗎？它是“冰心兒童圖書獎”獲獎圖書《體驗生物》里的一篇文章。講述的是一只備受摧殘卻頑強抗爭的小動物——螞蚱。

那年初冬，父親領著兒子去爬山，無意中捉到了一只螞蚱。父親害怕它逃跑，就把它穿在一根草桿上。螞蚱因驚恐和憤怒而拼命掙扎，它用前腿摸刮著，從嘴里滴出淡綠色的液體，那是它的血。雖然螞蚱身受重創，可它卻試圖逃跑。父親再一次將它穿在草桿上。當草稈不經意碰到了一叢枯草，螞蚱迅速死死抱住了草莖。他艱難地順著草莖往上爬，每爬行一毫米，都要停下來歇歇?；蛟S是緩解身體的巨大疼痛。草稈在一點點縮短，而已退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。當螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上......這可敬的小螞蚱一定是竭盡了全力,用盡了最后一點力量去掙脫束縛、想獲取自由，讀后感《向生命鞠躬讀后感》。哪怕是丟掉性命也要奮力一搏！真是難以想象，如此孱弱和受著重創的螞蚱竟還有這么大的力量！我大張著嘴，看得出了神。我的心被這悲壯逃生的螞蚱強烈震撼了。它所忍受的疼痛是一般人所不能忍受的。那種堅韌、頑強的生命力讓我敬佩不已?？吹轿闹械母赣H微微彎腰向這個頑強的生命鞠躬，我也默默地在心中為它禱告。

我也有很多抓小蟲子的經歷。有一次我去捉螞蟻。找了好一會也沒有找到，只好在螞蟻洞附近放了塊橡皮糖做誘耳。等了一會，一只“偵察兵”聞香而來。它想把糖搬回洞里，可力不從心。但它卻不放棄，一次次舉起來，一次次掉下來，它又一次次舉起來......終于，它成功了！看著眼前這小小的倔強的小東西，它那堅持不懈的精神讓我感到慚愧。每次當我有點懶散、松懈的時候，我就會想起它。

媽媽說，我也是個堅強的孩子。從小到大，無論是碰著了或者是摔著了，或者是生病了打針什么的，我總是咬咬牙、甩甩頭，笑著對媽媽說，沒事的，一點都不疼！記得有一次是上一年級的時候吧，那時候，我們還住在租來的老式套房里。臥室和陽臺之間的窗戶是帶插銷的那種。我在陽臺上玩兒。彎腰撿東西時，一抬頭，正好碰在了開著的窗戶上的插銷上。頓時，血流了我滿頭滿臉。媽媽嚇哭了，我卻笑著對她說，媽媽，我不疼沒事！媽媽趕快背我去了附近的醫院，血止住了也就沒事了。那個醫生阿姨直夸我是個了不起的小男子漢呢！這也沒什么，比起那個可愛的小螞蚱這算不了什么。它的那種堅韌、頑強、不屈不撓的精神可是我學習的榜樣呢！

有時候，人類覺得自己是世界的主宰，卻不知，在我們周圍那些人類世界之外的生物，有著比人類更高尚、更勇敢的道德與情操。還有它們那種對生命的孜孜追求、那頑強的生命力。真的值得我們去學習！值得我們去為之鞠躬！

如果大自然是綠色的課本，那么，我相信動物朋友一定是我們最好的老師！

自評：這篇讀后感是老師布置的習作。交作業時，里面沒有聯系自己受傷那一段。幾次修改后才發到博客里。感覺格式挺標準的啦！而且這篇文章給了我很大的觸動！只是我覺得最后那句話似乎有點多余，可又舍不得刪，O(∩_∩)O哈！敬請各位老師和博友們多提寶貴意見呀！謝謝

第三篇：向生命鞠躬作文指導

向父親鞠躬

“鐺鐺鐺??”時鐘敲了十一下，深夜了。

淡淡的燈光下，伴著濃濃的咖啡香，我仍在思考著一道數學題。用了種種方法，卻總是碰壁，我望著桌前的習題，心里一陣煩躁。

門輕輕地開了，父親期待的眼神，似乎有話要說，但最終還是止住了，他又悄悄地退了出去。虛掩著的門外，傳來一陣咳嗽聲，無名的地撩起了我積蓄已久的憤懣：“爸，你小聲點！”我沒好氣的喊道。

這時，我望見窗外已飄起了如絮的大雪?? 門外靜得出奇，只有時鐘仍在無趣的響著，又是一陣咳嗽聲，我還沒有開口，咳嗽聲卻戛然而止，我實在是心煩意亂，起身來到陽臺，窗外的雪漸漸大了，望著漫天飛舞的雪花，我放松了許多。

忽然，我發現雪地上一個人正來回踱步，昏暗的燈光將他的影子拉得好長好長，呼出的熱氣彌散在他的面前，深更半夜的這人要干什么？

突然，那人的臉轉向窗戶，啊?。窟@不是父親嗎？我一下子愣住了，也意識到了剛才父親的咳嗽聲??我也看不下去了，羞愧的淚水順著臉頰，默默地流了下來。我下去把父親叫了回來，為她脫去衣帽，扶她坐在沙發上，并端上來一杯熱茶，把不滿化作歉意，伴著絲絲縷縷的愛沏成了一杯茶。

我懷著感激與愧疚，又回到書桌旁。淡淡的燈光下，伴著濃濃的咖啡香，那道難解的數學題終于做出來了，我如釋重負，無意間看了下日歷，驚訝起來，原來今天是父親的生日，我心里五味雜陳，父親深夜未眠，想必是在等女兒的祝福吧！

我輕輕扣開父親的房門，聲音顫抖地說：“爸，生日快樂！對不起！”深深地鞠躬，起身時，我看到了父親飽經滄桑的臉上露出了欣慰的笑容，向父親鞠一躬吧！。

向父親鞠躬

“鐺鐺鐺??”時鐘敲了十一下，夜已深，人未靜。

淡淡的燈光下，氤氳著濃濃的咖啡香，我仍在撓頭冥思著一道古怪的折磨了我半個多小時的數學題，用了種種方法各種思維，卻總是碰壁，我望著桌前的習題，心里一陣煩躁。

門輕輕地開了，我知一定是父親，轉頭正迎上他的目光，期許的目光，仿佛有話要說，但他只動了動嘴唇，卻沒有吐出任何一個字，又悄悄地退了回去，輕輕帶上門。虛掩著的門外傳來一陣劇烈的窒息般的咳嗽聲，莫名的撩起了我積蓄已久的憤懣火山，“爸，你能不能小聲點?！蔽医跣沟桌锏娜轮?，瞬間外邊寂靜如海。

窗外已飄起了如絮的大雪，萬籟俱寂，只有時鐘仍在無趣的滴答作響，又是一陣近乎咳出五臟六腑的咳嗽聲，還未等我開口，咳嗽聲卻戛然而止，我實在是無法靜心做下去，起身走向陽臺，窗外的雪愈發大了，望著漫天飛舞的精靈，自由的旋轉，飛揚，升騰，我深吸一口氣，清涼入脾，精神為之一振，身心即刻明朗起來。

忽然，我發現房前雪地上一個人正來回踱步，昏暗的燈光將他的影子拉得好長好長，呼出的熱氣瞬間消失的了無蹤跡。深更半夜的大雪天竟有人賞雪，我疑惑：難道真有閑情逸致的人踏雪尋梅？我們這兒還真沒有梅花，難道有如張岱那樣的“癡人”，獨往湖心亭看雪。腦海中無數的碎碎念此起彼伏，突然，那人弓起肩，低下頭，似在竭力抑制什么。此時對面駛來車的燈光照亮了他，啊！!? 那不是爸爸嗎？我一下子愣住了，心揪得生疼。“弓背、低頭，原來父親是??”剛才父親的動作在心間迅速蘇生，我心明了。再也看不下去了，羞愧的淚水順著臉頰默默地滑落，拭干淚，我飛奔下樓，二話不說，把他拽回家，為他脫去衣帽，按他坐在沙發上：“爸爸，是我不對，我剛才在樓上，都看到了?！蔽揖o挨著爸爸坐下，像小時候一樣，親一下爸爸的額頭。

父親一臉茫然不知所措。我把不滿化作歉意，伴著絲絲縷縷的愛沏成一杯茶遞與父親，享受著我端來的熱氣縈繞的茶，繼而微笑著說：“你這孩子呀，狗一陣貓一陣的，快寫作業去吧。”

我懷著感激與愧疚之情，轉身到書桌旁，沖外邊喊：“爸，你可以使勁兒咳嗽，我沒事兒了?！薄翱鞂懩愕淖鳂I吧?！钡臒艄庀拢橹鴿鉂獾目Х认?，我打開窗，一陣涼風伴著雪花撲面而來，清爽愜意而又清晰。再讀那道題，竟然思路清晰起來，我如釋重負，無意間掃了下日歷，我驚訝而又愧疚起來，“11月6日”原來今天是父親的生日，父親的欲言又止，一下浮在眼前，父親深夜未眠，想必是在等女兒的祝福吧！我竟然??內心五味雜陳，父親何曾忘記過我的生日，而我竟在父親生日時不知且

輕輕叩開父親的房門，小聲而又顫抖地說：“爸，生日快樂，對不起！”說完深深地鞠躬，起身時，我看到了父親飽經滄桑的臉上露出了欣慰的笑容。

向父親鞠一躬吧！那是日夜為我們操勞而無一句怨言的人??！何止鞠一躬呢，跪拜，他也受得起??！那些仍處在叛逆期的如我一樣的狂躁少年啊，請停止你與他的對抗，請閉上你對他憤憤的口舌，請軟化你怒視的眼光。如此一個人，與你結緣一生，用厚實的肩膀撐起一片天地，守護著一個家，用寬闊的胸膛，包容你的怨憤，承受你的指責，難道我們不該為他鞠躬跪拜嗎？

向父親鞠躬

“鐺鐺鐺??”時鐘敲了十一下，深夜了。

(“鐺鐺鐺??”時鐘敲了十一下，夜已深，人未靜。)淡淡的燈光下，伴著濃濃的咖啡香，我仍在思考著一道數學題。用了種種方法，卻總是碰壁，我望著桌前的習題，心里一陣煩躁。

(淡淡的燈光下，氤氳著濃濃的咖啡香，我仍在撓頭冥思著一道古怪的折磨了我半個多小時的數學題，用了種種方法各種思維，卻總是碰壁，我望著桌前的習題，心里一陣煩躁。)門輕輕地開了，父親期待的眼神，似乎有話要說，但最終還是止住了，他又悄悄地退了出去。虛掩著的門外，傳來一陣咳嗽聲，無名的地撩起了我積蓄已久的憤懣：“爸，你小聲點！”我沒好氣的喊道。(門輕輕地開了，我知一定是父親，轉頭正迎上他的目光，期許的目光，仿佛有話要說，但他只動了動嘴唇，卻沒有吐出任何一個字，又悄悄地退了回去，輕輕帶上門。虛掩著的門外傳來一陣劇烈的窒息般的咳嗽聲，莫名的撩起了我積蓄已久的憤懣火山，“爸，你能不能小聲點?！蔽医跣沟桌锏娜轮查g外邊寂靜如海。)這時，我望見窗外已飄起了如絮的大雪?? 門外靜得出奇，只有時鐘仍在無趣的響著，又是一陣咳嗽聲，我還沒有開口，咳嗽聲卻戛然而止，我實在是心煩意亂，起身來到陽臺，窗外的雪漸漸大了，望著漫天飛舞的雪花，我放松了許多。

（窗外已飄起了如絮的雪花，萬籟俱寂，唯有時鐘仍在無趣地滴答作響，又是一陣近乎咳出五臟六腑的咳嗽聲，還未等我開口，咳嗽聲卻戛然而止，我實在是無法靜心做下去，起身走向陽臺，窗外的雪愈發大了，望著漫天飛舞的精靈，自由地旋轉，飛揚，升騰，我深吸一口氣，清涼入脾，精神為之一振，身心即刻明朗起來。）

忽然，我發現雪地上一個人正來回踱步，昏暗的燈光將他的影子拉得好長好長，呼出的熱氣彌散在他的面前，深更半夜的這人要干什么？

（忽然，我發現房前雪地上一個人正來回踱步，昏暗的燈光將他的影子拉得好長好長，呼出的熱氣瞬間消失的了無蹤跡。深更半夜的大雪天竟有人賞雪，我疑惑：難道真有閑情逸致的人踏雪尋梅？我們這兒還真沒有梅花，難道有如張岱那樣的“癡人”，獨往湖心亭看雪。腦海中無數的碎碎念此起彼伏。）

突然，那人的臉轉向窗戶，?。?？這不是父親嗎？我一下子愣住了，也意識

到了剛才父親的咳嗽聲??我再也看不下去了，羞愧的淚水順著臉頰，默默地流了下來。我下去把父親叫了回來，為她脫去衣帽，扶她坐在沙發上，并端上來一杯熱茶，把不滿化作歉意，伴著絲絲縷縷的愛沏成了一杯茶。

（突然，那人弓起肩，低下頭，似在竭力抑制什么。此時對面駛來車的燈光照亮了他，??！!? 那不是爸爸嗎？我一下子愣住了，心揪得生疼?！肮?、低頭，原來父親是??”剛才父親的動作在心間迅速蘇生，我心明了。再也看不下去了，羞愧的淚水順著臉頰默默地滑落，拭干淚，我飛奔下樓，二話不說，把他拽回家，為他脫去衣帽，按他坐在沙發上：“爸爸，是我不對，我剛才在樓上，都看到了。”我緊挨著爸爸坐下，像小時候一樣，親一下爸爸的額頭。父親一臉茫然不知所措。我把不滿化作歉意，伴著絲絲縷縷的愛沏成一杯茶遞與父親，享受著我端來的熱氣縈繞的茶，繼而微笑著說：“你這孩子呀，狗一陣貓一陣的，快寫作業去吧?！保?/p>

我懷著感激與愧疚，又回到書桌旁。淡淡的燈光下，伴著濃濃的咖啡香，那道難解的數學題終于做出來了，我如釋重負，無意間看了下日歷，驚訝起來，原來今天是父親的生日，我心里五味雜陳，父親深夜未眠，想必是在等女兒的祝福吧！

（我懷著感激與愧疚之情，轉身到書桌旁，沖外邊喊：“爸，你可以使勁兒咳嗽，我沒事兒了。”“快寫你的作業吧。”淡淡的燈光下，伴著濃濃的咖啡香，我打開窗，一陣涼風伴著雪花撲面而來，清爽愜意而又清晰。再讀那道題，竟然思路清晰起來，我如釋重負，無意間掃了下日歷，我驚訝而又愧疚起來，“11月6日”原來今天是父親的生日，父親的欲言又止，一下浮在眼前，父親深夜未眠，想必是在等女兒的祝福吧！我竟然??內心五味雜陳，父親何曾忘記過我的生日，而我竟在父親生日時不知且對其呵責，這是怎樣的女兒啊。）

我輕輕扣開父親的房門，聲音顫抖地說：“爸，生日快樂！對不起！”深深地鞠躬，起身時，我看到了父親飽經滄桑的臉上露出了欣慰的笑容。

（輕輕叩開父親的房門，小聲而又顫抖地說：“爸，生日快樂，對不起！”說完深深地鞠躬，起身時，我看到了父親飽經滄桑的臉上露出了欣慰的笑容。）

向父親鞠一躬吧！。（向父親鞠一躬吧！那是日夜為我們操勞而無一句怨言的人??！何止鞠一躬呢，跪拜，他也受得起??！那些仍處在叛逆期的如我一樣的狂躁少年啊，請停止你與他的對抗，請閉上你對他憤憤的口舌，請軟化你怒視的眼光。如此一個人，與你結緣一生，用厚實的肩膀撐起一片天地，守護著一個家，用寬闊的胸膛，包容你的怨憤，承受你的指責，難道我們不該為他鞠躬跪拜嗎？）

向班長鞠躬

七八年級的時候，我們班有一個很特別的班長，別班的班長是學習好的，而我班班長卻是學習不好愛打鬧的，別看他不愛學習愛打鬧，他在我們心目中可是個好班長。

有一天下午，晴朗的天空忽然變得陰暗了。一束束溫暖的陽光被密布的層層烏云遮住。幾秒鐘后，下起雨來了，千萬個大雨點重重地敲打著窗戶，掉落在地上，我們都躲在教室里避雨，同學們都沒有想到今天會下大雨，因此都沒有給車子蓋雨衣，眼看著雨越下越大，水泥地上出現了數不勝數的小水洼，雨點掉落進小水洼中，水洼中立即泛起波紋，起了一個個小鈴鐺。我們越看越著急，下這么大的雨，誰會冒著被淋濕的風險蓋車子。可車子一旦進了水就會連電，這可如何是好啊！只見一個人沖出了教室，在大雨中狂奔，大跨步跑到車區去，給我們班的每一輛車子都蓋上了雨衣，他的動作很快，手不停地忙亂著，等他蓋完所有的車子，他身上的幾層衣服都被淋濕了，頭發不僅僅是淋濕了，還不停的往臉上流雨水，他如兇猛的獅子一樣，在雨中拼命的奔跑，回到班里，我們都拿著衛生紙向他跑去，第二天上學后，聽見他的聲音與以往不同，你們可能已經猜到他是誰了，他就是我們那個傻班長。

還有一次，是在體育課上，在第一跑道跑步的是我們班的一位女生，在他跑到拐彎處時，坐在草坪邊上的一位學生，無意中伸出了腿，以至于絆倒了這位女生，使她的膝蓋受傷，腳腕扭傷，那個學生見此立即縮回了腿，并且捂著嘴巴笑了起來，后來班長知道后，帶領著我們去找那個同學，讓他向女生道歉，并對那位女生說，以后有誰找你麻煩告訴他就行，他會伸手幫助的她的。

我為有這樣一位盡職盡責的班長而驕傲，我應該并且必須向班長鞠

躬。

向班長鞠躬

七八年級的時候，我們班有一個很特別的班長，別班的班長是學習好的，而我班班長卻是學習不好愛打鬧的，別看他不愛學習愛打鬧，他在我們心目中可是個好班長。

有一天下午，晴朗的天空忽然變得陰暗了。一束束溫暖的陽光被密布的層層烏云遮住。幾秒鐘后，下起雨來了，千萬個大雨點重重地敲打著窗戶，掉落在地上，我們都躲在教室里避雨，同學們都沒有想到今天會下大雨，因此都沒有給車子蓋雨衣，眼看著雨越下越大，水泥地上出現了數不勝數的小水洼，雨點掉落進小水洼中，水洼中立即泛起波紋，起了一個個小鈴鐺。我們越看越著急，下這么大的雨，誰會冒著被淋濕的風險蓋車子?？绍囎右坏┻M了水就會連電，這可如何是好啊！只見一個人沖出了教室，在大雨中狂奔，大跨步跑到車區去，給我們班的每一輛車子都蓋上了雨衣，他的動作很快，手不停地忙亂著，等他蓋完所有的車子，他身上的幾層衣服都被淋濕了，頭發不僅僅是淋濕了，還不停的往臉上流雨水，他如兇猛的獅子一樣，在雨中拼命的奔跑，回到班里，我們都拿著衛生紙向他跑去，第二天上學后，聽見他的聲音與以往不同，你們可能已經猜到他是誰了，他就是我們那個傻班長。

還有一次，是在體育課上，在第一跑道跑步的是我們班的一位女生，在他跑到拐彎處時，坐在草坪邊上的一位學生，無意中伸出了腿，以至于絆倒了這位女生，使她的膝蓋受傷，腳腕扭傷，那個學生見此立即縮回了腿，并且捂著嘴巴笑了起來，后來班長知道后，帶領著我們去找那個同學，讓他向女生道歉，并對那位女生說，以后有誰找你麻煩告訴他就行，他會伸手幫助的她的。

我為有這樣一位盡職盡責的班長而驕傲，我應該并且必須向班長鞠躬。

第四篇：向老師鞠躬

向心中的太陽90°鞠躬

“老老實實做人，踏踏實實做事”這是暑假期間去看望我的啟蒙老師，臨別時送我的一句話。十幾年了，老師對我依舊那么親近。我們在人生道路上奔波的過程中，最幸福的是，能擁有很多可敬的老師，為我們指引著前進的方向。當我們失落迷茫時，一個電話，他就是距離我們最近的知心朋友。他們的每一句安慰都會成為我們前進的動力。當我們為自己的小有成就而和他共同分享快樂時，他會為我們的成長，比我們更開心快樂。他們的每一句忠言、每一句告誡都會成為我們攀向成功的階梯。給我們陽光般溫暖的是老師，給我們雨露般清甜的是老師，離我們最近的人也是老師。耕耘在教育教學第一線的老師們為學生的人生路嘔心瀝血。半截粉筆，為偉大的教育事業抒寫忠誠，為莘莘學子引領成功的方向。老師一直是我們心中最美麗的太陽。培育之恩，終生不忘！

老師一切為了學生，在這個平凡卻神圣的舞臺上歌唱著光榮之歌，為祖國培養著棟梁之才?！爸灰以谥v臺一天，我就要做好自己的本職工作，決不能耽誤孩子們的學習。”被稱為山里孩子的“好媽媽”的黃業珍是水表分校的老師。年僅15歲的獨子不幸溺水身亡，在撕心裂肺的痛哭過后，她擦干眼淚，在葬下兒子的第二天又站到了講臺上。28年來，黃業珍緊握從父親手里接過的教鞭，扎根深山，用堅韌如鐵的意志，為山里孩子撐起了一片天。黃業珍說：“不僅要讓孩子有書讀，而且還要讓孩子把書讀好，把知識學到手，進而走出大山改變面朝黃土背朝天的命運”。河南省商丘市寧陵縣黃岡鄉魏營小學教師張偉被網上稱為最可敬的“彎腰哥”腰雖彎卻足以頂起一片天。身患強直性脊柱炎長達十一年，脊椎嚴重變形，最嚴重時腰彎近九十度，行動極為不便，但他毅然堅守在三尺講臺上。他說：“只要我能掂得動粉筆，我就不會放棄教師這個職業！”更有最美教師為學生不顧生命危險去救車輪下的張麗莉，學生安全了，而自己卻被車輪軋斷雙腿。老師就是時時刻刻陪伴著我們的天使，為學生著想卻不圖任何回報。作為老師，最幸福的是，看著自己的學生走遍全國，走向人生的輝煌。老師??！在學生追逐的道路中，天空會因你而變得更亮更藍！學生的成長會因你變得更加成熟！

敬愛的老師，您辛苦了！我們為您90°鞠躬！

船舶工程系

11機械制造及自動化四班

都召安

第五篇：向夢想鞠躬

向夢想鞠躬

一位高考狀元在接受媒體采訪時說，希望大學畢業后擁有一份令人羨慕的工作。主持人問：你有夢想嗎？狀元回答：“我從來不考慮不能實現的事情”。

說這話時，有媒體公布了一份高考狀元調查報告，大量數據表明30多年來的高考狀元幾乎沒人成為各行業的精英，與社會期望值相差很遠。在普通老百姓眼里，高考狀元似乎就是文曲星下凡，高考狀元不僅天賦超人，而且擁有得天獨厚的人氣，人們對高考狀元給予的追捧絕不亞于當紅明星。誰知，現實并沒有按照人們預期的軌跡飛翔。

又想起曾經讀到過的一則信息，說在一些行業中泯然眾人矣的員工原來也是狀元出身，當時單獨看到信息時，并沒在意。可如今聯系在一起，不由大為感嘆：那么些狀元之才淪為普通員工實在可惜，我們的狀元們怎么就出不了科學家、行業帶頭人或者超級富豪？

美國的雷蒙德·戴維斯20多歲開始研究中微子，直到88歲才得到大眾認可，被授予諾貝爾物理獎。他在簡陋的實驗室里花費了一生的心血，支撐他走過來的是“預測宇宙未來”這看似大而無當的夢想。他曾經不顧周圍人的嘲笑，自己設計并建造了一艘21英尺的單桅帆船。這艘名為“翠鳥”的帆船，到現在已經有了第三個主人，依然可以在水上航行。

還有比爾·蓋茨，開創了微軟世紀，神話般壟斷了世界計算機操作系統市場。然而這位神秘、古怪的前世界首富在他聲譽如日中天的時候，宣布要把個人名下的財產悉數捐給慈善基金。他賺取億萬財富卻又毫不猶豫捐出的動力是：“每天早晨醒來，一想到要做的事情將會給人類生活帶來的巨大影響和變化，就是無比興奮和激動”。

至于成龍，為了要超越功夫巨星李小龍，拍戲時不用替身，每個鏡頭都真刀真槍，十余次重傷，幾次差點搭上性命。他硬是忍著從頭到腳一百多處傷痕和無數次冷眼，成為了英國女皇、日本首相、美國總統等許多國家元首的偶像，被美國《人物》雜志評選為一百位當今全球最偉大影星。

成功、財富、鮮花、掌聲，總是和夢想聯系在一起的。人生有時真的很有趣，你不在意名利，名利偏偏越纏著你，那些耀眼的光環多是在追尋夢想過程中偶然得到的。你看看人家戴維斯對待名譽有那么狂然嗎？比爾·蓋茨對待掌聲有那么癡迷嗎？成龍對待金錢有那么執著嗎？成龍已經把一半身家捐給慈善事業，到死的那天還要做到把所有財產用于公益。雷蒙德·戴維斯甚至曾拒絕接受諾貝爾獎。因為在他看來，那么多物理學家、化學家甚至普通人都參與了這個項目，所有人都配得上這一榮譽。

溫家寶總理寫過一首詩《仰望星空》“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我若若地求索、追隨??”說的也是只有年輕人有夢想，民族才有希望。是啊，一個人不能每時每刻都有夢想，但人的一生不能沒有一個夢想。一個連夢想都不敢有的人，能有什么大成就呢？從發展的意義上說：“人不是活在物質中，而是活在夢想里。夢想是一個目標也是一種動力，當你有了以后，才有可能實理，可是有些人卻連夢想都不想做?！?/p>

只有夢想能點燃激情，只有夢想值得奮斗終身。人生就是這樣，要想活得精彩，要想有所作為，就需要在心田盛開熠熠生輝的夢想，需要向那一個絢麗的夢想鞠躬，讓靈魂和夢想般綽約，滿載著夢想的芬芳。