第一篇：四年級遠方作文700字

對很多人來說，遠方只是一個遙遠的地方。但遠方其實更像是一條成長的道路，一條通往未來的道路，一條摻雜著艱辛和汗水的夢想之路。下面給大家分享一些四年級遠方作文700字，希望對大家有幫助。

四年級遠方作文700字1

當遠方沿著柏油道展開，也總有詩句在一起泛濫。

童年時，遠方并不遙遠，它在目光所及之處，依偎在母親溫暖的臂彎，小小的我感受著那像果汁般輕盈的遠方。很近很近。

是了，家旁就是遠方。我經(jīng)常跑上一邊的小山丘，躺在一團綠霧上，緩緩地眨著眼睛，看著太陽悄悄地燒到天空的另一端，隱入一片連綿的群山中。那里就是遠方，火紅的晚霞在天空中延伸，有著誘人的美麗。云彩在遠方和家的中間連成一座橋，遠方在那頭，家在這頭。

我從山坡上跑下來，渾身臟兮兮的，穿過窄巷，回到家中，等待我的是母親溫柔的呵斥，然后她把我裝進一個大木盆中，給我洗掉身上的泥污。那只木盆像一朵盛開的巨大睡蓮，在氤氳的蒸汽中，我真的感覺漂流到了仙境。童年盛開，母親的眼神透過蒸汽我看不清，但她在我的肚子上摩挲的手是如此纖細，她在水里劃動著，木盆里盛滿飄來飄去的聲音。

我想，假如我有一只更大的木盆，我應該坐著它漂向哪里?

歲月在微黃的燈光下漂洗著，又從房檐上悄悄溜走。我又問自己，遠方到底是什么東西，然后我聽到自己的回答，遠方是你這一生最渴望的東西。很遠很遠。但是，家也依舊是在遙遠的遠方的這一端，母親永遠能看見我的背影。

走了，在道路上尋找遠方的足跡。我歡快的跳躍著，邁過年老的臺階和家門前成排的無花果樹，不知向前走了多久，但是我能感覺到母親深切的眼神，心里便輕松暢快。我義無反顧的地努力向前奔跑，母親在我的身后輕輕呼喚，緊緊追趕。我知道有了母親的追趕，前方冰冷的雨滴不會落在我的身上，因此，我的內(nèi)心充盈著比浪漫還綿長的溫暖。

我前行的方向，我最后的遠方，在家中有一個起點，在這里有著比遠方更溫暖更安詳?shù)膲簟?/p>

母親，我奔向遠方的神態(tài)出于你，途中的美和善也出自于你。我記得我的童年像花朵一樣從小巷一路開放，我奔向人生的盛宴，而你一直在我的身后等我回頭看，依舊是炊煙裊裊，燈火通明。

遠方，家。

四年級遠方作文700字2

在如今這個繁華喧鬧的世界，詩可以撫去人心靈的浮躁與雜念，指引著我們走向遠方。

今年春節(jié)期間播出的“中國詩詞大會”成為眾多觀眾喜愛的節(jié)目，其收視率節(jié)節(jié)攀升。

詩能凈化人的心靈，能讓你心無雜念地去領略另一種情懷，似陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”般閑適。那時的社會也有官場、有人情世故，但他卻能擁有常人所沒有的遠見和胸懷，寧愿這樣歸隱也不愿與世俗同流合污。即使窮困潦倒、比起心為行役，他寧愿放棄官職與厚祿，而選擇詩與遠方，從而成就了他世外桃源的詩意人生。

詩不僅能讓你領略別樣情懷，亦能讓人崇尚美德。

劉禹錫在《陋室銘》中寫到：“斯是陋室，唯吾德馨。”他即使貧窮，但不以為憂，反而是心境恬淡。在物質(zhì)上竟無要求，只要精神富足就心滿意足，這便是詩歌賦予人的崇高美德。

遠離詩歌的人，一味的追逐物質(zhì)，絲毫不注重內(nèi)在的美德。有一名日本運動員就是這樣一個低俗的人：在記者訪談會上竟將記者價值近幾萬元的攝像機順手牽羊。幾萬元對于身價過億的運動員來說，并不算什么，但他為什么會做出這樣的事情，完全取決于他毫不注重美德的培養(yǎng)，冠軍與盜賊僅一步之差。

若我們能像劉禹錫一樣注重于精神美德的修養(yǎng)，諸如此類的事情還會發(fā)生嗎?

學詩能我們讓養(yǎng)成勤奮刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”不僅讀書是這樣，我們做任何事情都應勤奮、不怕吃苦。

在“中國詩詞大會”奪冠的武亦姝能迅速成為“網(wǎng)紅”被大家關注，便體現(xiàn)了這一點，她用了一年的時間將所有的詩詞學了一遍，卻未奪得第一次的冠軍。但她并沒有放棄，仍然堅持不懈，第二年她成功了。她被人關注是應該的，因為她值得我們關注。

若我們擁有詩帶給我們的不追逐名利、注重品德修養(yǎng)，能夠艱苦耐勞，我們定能走向遙遠的遠方，并且越走越遠。

四年級遠方作文700字3

在這花花世界里，在喧鬧的城市中，詩歌如清泉般涌入人們的心頭，帶走一份焦躁與不安。

從雞蛋殼內(nèi)把蛋殼打破，帶來的是一種青春向上的生命力。詩歌作為人類的希望而存在，它給原本枯燥無味的城市帶來了一縷生機與活力。

大理作為一座擁有深厚風土人情的城市，坐落在洱海旁。人們盡情享受著漫山遍野的花海，歷史悠久的建筑物以及那自由翱翔的紅嘴鷗。我向往遠方，等到長的那一天來一次收走就走的旅行，旅途中有詩歌和美景伴我前行。

古代的文人雅士不拘小節(jié)游歷四方，旅途中交幾個知心朋友飲酒作詩可謂人生一大美事。

詩歌的起源很早，后來漸漸被人廣為流傳，李白，杜甫，白居易，蘇軾，辛棄疾等人被鮮為人知。我不禁感嘆文化的博大精深，在科學技術發(fā)達的二十一世紀，試問有多少人能作出如此精美又被后人廣為流傳的詩來。

一座城市的文化底蘊體現(xiàn)在生活中的每個角落。無論是公園里愛護花草的提示牌，還是廣告商的廣告牌，都讓我們與詩歌變得親密無間。城市中的一間間古老的書店里透著明亮的光，總有人駐足觀望。書香的氣息扣人心弦，讓人難以忘懷。

公園里的長廊上雕刻著精美的文字，吸引著多少游客的目光。詩歌的魅力讓這座城變得生動起來，多了幾分藝術氣息。

人生的旅途中難免遇到很多不如意，但只要你靜下心來細細品味生活的樂趣就會感到豁然開朗。世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

一座古城一種書香，驀然回首那人還在燈火闌珊處。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”正如一本書上所說，所以失去的東西都將以另一種方式回來。

一個人靜靜思考自己想要的詩歌和遠方，沒有什么可以阻擋你前進。與書做朋友，它可以傾聽你的煩惱也能為你排憂解難。人生的旅途你并不孤單，去自己想去的地方，走自己想走的路，為自己而活。

詩歌帶給我一份寧靜，讓我在這大千世界中找到自我，走向遠方。

四年級遠方作文700字4

我們竭力忍受苦舍到遠方求學為了什么?只不過是為了讓自己以后的人生變得更加輝煌與徇麗多彩罷了!——題記

當我們逐漸長大，父母日漸年邁。就注定家已不是我們永遠應待的搖籃了。就像鳥兒一樣，不可能永遠待在溫柔的巢穴里，必須展翅高飛去尋找屬于自己的那一片天空。我們就如小鳥般，終有一天要離開家，去開創(chuàng)出屬于自己的那一片天空。

當我背上行囊，離開家去遠方求學的時候，就注定從此我要一個人走了。求學的旅途沒有誰能永遠陪伴著我。我知道，不止于我而言，于天下的莘莘學子而言，離開自己最熱愛的家鄉(xiāng)，最深愛的人。內(nèi)心是有多么不舍與難過。即使如此，我還是選擇去遠方求學。在遠方求學中，拼搏到屬于自己的那份輝煌與成功。我選擇遠方求學，只是為了讓生命因得到知識而變得有意義，升華自身價值。如詩人汪國真所說：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”是啊!或許求學的旅途中有數(shù)不清的困難與挫折，使人絕望。但我相信，既然作出了選擇就應該毫不動搖地走下去，不管是否能成功。

遠方求學，肩上背負的不只是行囊，還有家庭、學校、社會、國家的責任……更重要的是對自己負責。于家庭而言，我求學寄托了父母所有的希翼，他們那充滿希望的眼神是我向遠方前進的動力。對社會而言，遠方求學可以使我自身修養(yǎng)得到升華，從而影響別人。為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會做出了努力。遠方求學使我獲得了知識。這對國家來說，我用所學的知識建設自己偉大的國家。為實現(xiàn)偉大復興的中國夢貢獻出我的一份力。

沒有誰不想在自己有限的生命里，用知識去為生命描繪永不褪色的一筆。正因如此，人們才在單調(diào)的生命里多了幾分追求。我的生命不應平庸，而要想不平庸就得用知識去改變。遠方求學，學在遠方是我生命里最好的追求。

四年級遠方作文700字5

遠方，有一道道美麗的風景，我把他們記錄在日記本里。

記得我第一次去游學，來到我國首都北京，我非常興奮。

那天一大早，導游帶我們來到萬里長城。我戴著那條鮮艷的紅領巾，踏著自豪的腳步，一步一步的登上萬里長城。走了很遠，踏了無數(shù)梯級，我終于站上了高高觀光臺，深深的吸了一口氣，眺望著這條望不到邊際的萬里長城，多么的氣勢磅礴，宏偉壯觀，仿佛一條巨龍橫臥在延綿的高山上。長城腳下還有一條火車軌道，與左右兩旁的青山綠水相映著，就像一幅美麗的油畫，我感受到古人所說的“不到長城非好漢!”這時，我的面前浮現(xiàn)出古時候的情景，當時，秦、燕、趙三國都各自建了一條長城，秦始皇辦為怕匈奴再來搶劫，于是想把三國的長城連成一氣。成千上萬的人都收到命令來筑長城、守長城，他們把磚頭背在肩上，艱難的徹成一長穩(wěn)固的長城，想到這兒，我深深地感受到：“長城是由千萬人民的血汗和寶貴的生命換來的，是件偉大的建筑工程。”我站在萬里長城之上，望著胸前威風飄飄的紅領巾，此刻我感到無比驕傲!啊，萬里長城，這條舉世聞名的萬里長城，在我心愛的日記本中，增添了光輝的篇章。

在我的日記本里還記錄了北京游學的第二站――莊嚴的天安門廣場。我站在廣闊的廣場中央，仰望著頭頂上隨風飄揚的五星紅旗，耳旁仿佛響起了激勵人心的國歌，我站得筆直筆直的，向國旗行注目禮，自豪感油然而生，心想：我一定要好好學習，天天向上，長大后一定要做國家的棟梁。

再次翻開我心愛的日記本，里面還藏著我每次出游記錄下來的風景，在孫中山故居，讓我學習了一代偉人的奮斗和不屈不撓的精神;在廈門的土樓，讓我見識了幾百年前的建筑藝術;還有外國的風景，有泰國的曼谷大皇宮，里面金碧輝煌，讓我了解了異國風情;菲律賓的蘇米龍島，從中我體驗了潛水的樂趣，并探索了海洋的奧秘，大自然的美景真讓我贊嘆……

日記本里，有遠方的風景，還有我成長的足跡。

四年級遠方作文700字

第二篇：四年級期中考試作文期中考試700字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之四年級期中考試作文：

期中考試_700字

今天，我一起床，就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起要期中考試了。不過，我向來都不怎么怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?

吃完早飯，我們班同學陸續(xù)上樓做準備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛!我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。

突然，上課鈴響了，同學們的表情十分難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。這本是很普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來!老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入題海中去遨游、探索。我還認為平靜是重要點，這樣才可以靜心想;認真也很重要，所謂天下無難事，只怕有心人，只要認真，什么事都可解決;還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀!

我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟!一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出腦門，這誰也做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。

終于到收卷的時候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一關數(shù)學考試。

第三篇：給遠方小朋友的一封信(700字)作文

精選作文:給遠方小朋友的一封信(700字)作文

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

語文書上有給遠方小朋友的一封信的習作，于是就想到給你們寫信了。

可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學&&你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。可我們還身在福中不知福。

通過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣&&但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝

學習進步，天天向上！

一個關心你們的同學：劉文靜

2013年3月5日五年級:753ta 篇一：小學生作文：給遠方小朋友的一封信

給遠方小朋友的一封信

親愛的遠方的小學生：

你們好！

我知道你們那兒是一個地震多發(fā)的貧困山區(qū)，經(jīng)常有大型地震發(fā)生，所以我要給你們——不知道名字的小朋友寫一封信，請你們相信，在遠方有一個小女孩——我，時刻關注著你們，為你們鼓勵、加油！

雖然我們不曾見面，雖然我們的方言不同，但我們的心肯定是一樣的，——我愿把我的心獻給你們。下面，我來介紹一下自己。我叫潘展燁，今年13歲了，是一個活潑開朗的女孩。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，有一雙明亮的眼睛，爸爸偷偷地吃我的東西時，總被我發(fā)現(xiàn)，噢，對了我還有一張能說會道的嘴巴。長得嬌小，因此有許多男生來欺負我。

也許你和我一樣有一個隱藏在心底多年的秘密，就讓我們振作起來，努力讓這個隱藏在心底多年的愿望實現(xiàn)吧！

我的家鄉(xiāng)——人杰地靈的浙江省紹興縣，我愛自己的家鄉(xiāng)，那里有藍里透白的天空，有碧綠的湖水。

我在中國輕紡城小學讀五年級，我愛我們的學校，那里有許多花草樹木，是一座名副其實的花園型學校，老師們是辛勤的園丁，我們是一棵棵小草，在他們精心培育下我們健康成長。

遠方的朋友，如果你愿意交我這個朋友，就請你給我回信吧，我等著你。

祝你們

學習進步，更上一層樓！

你的朋友 潘展燁 2012年2月18日

親愛的遠方小朋友：

你們好！

我叫張婷，是新疆省庫爾勒市巴潤鎮(zhèn)中心小學一名五年級的學生。今年12歲了，個頭很高，我的愛好十分廣泛如，看書，滑板，寫作文，彈琴等。

我們這的特產(chǎn)很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。。。各個都是我們新疆的驕傲呢！我們這兒不僅特產(chǎn)多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已。喀什的烈士陵園又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。。。

說完了特產(chǎn)，名勝古跡，再來談談我們這兒的經(jīng)濟條件，隨著科技的發(fā)達，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑。。。

好了不說這么多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。

另外雖已進入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準，出門時多穿幾件衣服別著涼。希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進步！祝學習進步！

此致

敬禮

一個關心你的好朋友

2009年7月2日

親愛的遠方的小學生：

你們好！

我是廣東省惠陽市淡水

交朋友嗎？

我住在惠陽，這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎？所以,你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。

遠方的同學，雖然我們素未相識，但我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠方的同學，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。

我愛我的學校，我愛我的家園，遠方的同學，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結(jié)成好朋友，咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我篇二：給遠方小朋友的一封信500字

給遠方小朋友的一封信500字 臺灣的小朋友：

你們好！

我們要團聚在祖國媽媽的懷抱，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這里，我們就人不住給你們——不知名的朋友寫一封信。

我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫王露淇，今年11歲，是個活潑，開朗，快樂。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙小得不能再小的眼睛，我媽經(jīng)常說我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。長得一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒人欺負我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的女孩，或者你是一個有遠大志向的男孩。不管怎么樣，我們都會融進中華這個大家庭里，讓我們拉起友誼的手，去真誠地等候那一天的到來吧！我的家鄉(xiāng)——天津，我愛自己的家鄉(xiāng)，那里四面環(huán)山，天空藍藍的，湖水清清的。對了，狗不理，十八街麻花都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。如果有機會希望你能到我的家鄉(xiāng)來玩，我愿做你的導游，雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒，但也有可愛之處，美麗的水上公園，燈光閃耀，是我的家鄉(xiāng)的一道亮麗風景線。還有人民公園、長虹公園?都是休閑娛樂的好地方。

我在恩德里小學五年級一班讀書，我愛我的學校，這里有許多花草樹木，好像一座美麗的花園。老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹苗，希望我們能茁壯成長。

遠方的朋友，讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來。如果你愿意和我成為朋友，就請你回信，和我共同描繪21世紀的宏偉藍圖。祝你

學習進步，更上一層樓！

你的朋友xxx 2013年3月22日

篇三：給遠方的小朋友寫一封信l例文10篇

人教版五年級下冊

x月x日(2)親愛的遠方小朋友：

你好！

收到我的來信你一定會很驚訝吧！哈哈，介紹一下我自己，我是一個“小湘

妹”，我叫xx。我是個“開心果”，要是我身邊有人不開心，我的幾句話就能把對

方逗得哈哈大笑。我特別愛看書，它就像我的精神食糧。

今天

偏科，我喜歡語文、數(shù)學、我在班里的成績一般，我喜歡綠色，綠色給人一種柔和的感覺，同時，我也是一個維生素b缺乏者，每到冬天，我的嘴唇就會干裂，裂口有時候還會出血，媽媽讓我吃菜，可我就愛吃烤鴨。

介紹完我了，在向你介紹一下我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)住在美麗的安陽，安陽市八大古都之一，有殷墟博物館，還有著名的司母大方鼎，還有人工天河——紅旗渠，這里的環(huán)境很好，綠樹成蔭，交通便利。

好啦，說了這么多，也該談談你了，你大家在江西，哪里的環(huán)境怎么樣，生活怎么樣，請告訴我你們的情況吧！

身體健康！

學習進步！

一個關心你們的同學：xx x月x日

親愛的xx同學：

你好！

我先自我介紹吧！我叫xx。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。

一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效

祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！xx同學，你的學校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！

祝：

學習順利！

你的好朋友：xx x月x日(4)親愛的拉布鄉(xiāng)

明天會好起來的!加油！

拉布鄉(xiāng)的朋友們,有時間的話可以給我回信哦。最后祝你們天天快樂！此致

敬禮

你的好朋友：xx x月x日

（5）xx同學：

你好！這次是我 下頁 余下全文篇四：五年級作文：給遠方的小朋友一封信

五年級作文：給遠方的小朋友一封信 xx同學：

你們好！

我是廣東惠州大湖學校五（1）班的一名學生。我愛閱讀，愛寫作，也愛玩電腦。是班里的班干部之一。

當我聽到四川發(fā)生了8級的大地震，從電視上看到地震摧毀了你們的家、你們的學校、你們的城市，我的心和你們一樣，感到非常難過和恐懼。在突如其來的地震中，可能你們失去了親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；失去了親愛的老師和同學。因為我們是孩子，面對這些，我們都會害怕，我們都會哭泣。

親愛的四川地震災區(qū)的小朋友，現(xiàn)在我只想對你們說：你們面對這樣大的災難，你們不僅要堅強，而且要勇敢！每一個小朋友的家都是你們家。我們的爸爸媽媽都是你們的爸爸媽媽！你們一樣會感受到來自親人的溫暖。不管多久，我們都會團結(jié)在一起，共同幫你們渡過難關，讓你們早日從災難中走出來。

今年的“六一”兒童節(jié)快到了，當我們在網(wǎng)絡上得知，你們有一個共同的心愿：那就是在“六一”兒童節(jié)這一天，“我們要快樂”！我們含著淚笑了，你們挺過來了，你們沒有被災難壓倒，你們苦中作樂，你們堅強勇敢。而我們能做的，就是幫助你們完成心愿，你們的書包被埋在了廢墟里，找不到了，有我們；你們的衣服已經(jīng)臟了，幾天沒換，有我們；你們的文具也已經(jīng)被毀了，還有我們?? 你們選好了想要的禮物，就等著那天的到來吧。

因為我們也是小學生，不能奔赴災區(qū)和你們共同度過這個難忘的節(jié)日，所以我們?nèi)w同學已經(jīng)為你們準備好了嶄新的“六一”兒童節(jié)的禮物：書包、衣服、文具、書本??這些禮物里面包含了我們?nèi)w同學的一份愛心，在這些禮物里面還有每位同學的祝福，我們非常想和你們手牽手，共成長。不管多久，我們將不拋棄、不放棄、永遠和你們在一起！希望這些禮物能為你們帶來快樂！

最后，我們一起用溫爺爺?shù)脑捳Z共勉：要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆炙熱的心，為了明天，充滿希望地向前邁進！

順祝你們：“六一”兒童節(jié)快樂！平安幸福！

你永遠的朋友：x x 2010年3月7日

第四篇：小學遠方的作文700字

靜謐的風景，無人的曠野，這此都在遠方。“遠方”一個模糊的名詞，我想它最看不透徹的。下面給大家分享一些小學遠方的作文700字，希望對大家有幫助。

小學遠方的作文700字1

不在了，不在了。回不去的，都是遠方。

寨子大槐樹，至少有一百五十年的歷史了吧。可它卻仙逝了，把多少歲月帶去了遠方。

整三十年前的夏天，母親回到威海，讀初三。若要問她，曾經(jīng)的那里是不毛之地，還是鋼筋水泥、高樓林立，呵，講真的，她已記不清了。但那棵大槐樹，誰也忘不了。

烈日炎炎，陽光飛馳過每一片土地，擄走一處處清涼，大把大把抓走沉睡著的空氣。陽光就奔走著，直楞楞撞上一棵樹。交談之聲四起，它從一個女生的聲音里分辨出幾個詞：寨子，大槐樹。人匆匆而過，它愣在那兒，任憑空氣醒來，無聲游走。惹得青葉耳語，窸窸窣窣地讓它散了一地，難以飛離。

沒錯的，那個人是我的母親。若問她記得些什么，她真的什么都不記得了。但是，陽光記得，槐樹的偉岸，令它難以逃脫。

這里是秋天，是最隆重的深秋的告別儀式。多少地方金燦燦的，那棵樹孤零零的站在那兒，其實是主場。

陽光，凝固一般，靜靜立在它邊上，給它綴上縷縷的金色。此刻，風莊重的在它一旁走過，那些葉子就像一個個空中傘兵，耳語、商量，馬上就要齊齊落下，只剩下樹干——這愣愣的荒野者。

它們是鳥兒抖落的美羽，將秋冬之蘊藏，春夏之汲取，穿過綠汁流淌的脈搏，一下子迸發(fā)出耀人的金色。凝神、下墜。抖落多少金幣啊，在多少雙高傲的腳下。

只有一個小男孩例外。他輕拾起一片金羽，透過陽光，看到它玲瓏剔透的脈絡，閃耀著光芒。他望向大槐樹，望向這片土地最忠誠的旗幟與標桿，想到了一句詩“他腳下的那片泥土，每抓起一把，都一定會攥出血來。”他望向那棵樹，感到一切披上了光。

沒錯，那個男孩是幾年前的我。

可它卻走了，帶走了多少歲月，帶走了多少雨露與陽光。而我們不相信它會走。麻雀、風、土地也不信。樹挪死，人挪活，它是餓死的，還是挪死的?當人類大刀闊斧地砍死一棵棵士兵，才發(fā)現(xiàn)利用了時間。

將來，會有多少個遠方?我望向腳下的遠方。

小學遠方的作文700字2

遠方可能是山的那邊，可能是天之涯海之角，亦或是N年前的一個陽光燦爛的下午。遙望童年，如同遙望迷失在煙霧中的遠方的故鄉(xiāng)。

由于種種緣故，我找到了我童年時的鋼琴啟蒙老師繼續(xù)學習鋼琴。我是一個慢熱的人，雖然已經(jīng)跟老師上了兩節(jié)課，依然還是很拘謹。下課后，老師送我到電梯口，等電梯時感慨的對我說：“真的是跟小時候不大一樣了，以前你可活潑了，現(xiàn)在一看就是長大了，拘謹了很多。你小時候總是時不時把我們逗笑了，連自己都還不知道。”我笑了笑，電梯恰巧來了，匆忙跟老師道了聲“再見”便進了電梯。電梯還是童年時的那個老舊樣子，但我已經(jīng)完全不記得自己小時候是個什么樣子的人，只是從老師父母還有妹妹的嘴里感受到，在他們的眼中，小時候的自己比現(xiàn)在的自己要討喜并且優(yōu)秀得多。

因為鋼琴特長，我考上了市內(nèi)的公立高中。高中的文化和音樂越來越讓我感到力不從心，以前的興趣在父母也漸漸變成了考學和謀求工作的工具，老師也在替我著急：“你以前不是這樣的啊，怎么現(xiàn)在會變成這個樣子!”說實話，我是真不知道自己怎么會變成這個樣子，對于小時候的我除了電腦上的照片和視頻外，我?guī)缀醪淮笥惺裁刺貏e清晰的印象。我很苦惱，不知道怎么做才能做的和小時候一樣。有一天晚上，一個許久沒見的初中同學加了我微信，她問我想不想聽聽她講自己的事。我正一個人在家，于是說好啊。她問了問我的近況，說：“我是初中時一直是一個不被大眾喜愛的人，不惹事，但也不怕事。高中后我沒有初中那么勇敢了，我變得世故了很多，處事圓滑了，但絕不是兩面三刀，我還和原來一樣正直。重點是我喜歡現(xiàn)在的自己，我知道自己要的是什么，但是你也要知道，你想要的到底是什么。”

我要的是什么，我好像不是很清楚，但是我一直記得N年前一個陽光燦爛的下午，我的父親拉著我鋪開幾張泛著淡黃的草紙，潤筆，然后在上面寫上幾個蒼勁有力的大字，那是我的名字。他問我：“你知道你的名字是什么意思嗎?”我心不在焉的拿著毛筆，邊畫著老鼠邊搖頭，老爸在我畫的老鼠旁邊用楷書一筆一劃的寫下了一個“詠”字，邊寫邊說道：“‘詠’自然是希望你能說會道，不輕易怯場，拆開后是個‘永’字，關于永字八法，王羲之曾說能寫好這個‘永’字就能寫好所有字，‘馨’不只是希望你過的溫馨，更是希望你能做個品德高尚的人。”語畢，他在我手上畫了只手表，我也不甘示弱的在他手上畫了半只老鼠腦袋。

好吧，除了過得還算溫馨，對著熟人話比較多以外，父親的希望我真是一條也沒做到。但是我為什么會去學鋼琴?因為小時候的我看到鋼琴家演奏莫扎特的《音樂瞬間》的那種輕松愉悅激起了我想學鋼琴的沖動。那為什么現(xiàn)在會把鋼琴當成我的任務壓力?因為我的出發(fā)點不再是彈好一首曲子愉悅身心了，而是想著如何應付考試，如何利用鋼琴當成我未來謀求工作的跳板。可能該改正自己的心態(tài)了，我到底想要的是什么?我覺得可能我想要的很多，小時候的我對于我來說是遠方，但那已經(jīng)是真真實實永永遠遠的遠方了，已經(jīng)不是我能到達的了。但是，我還有更多個遠方，是可以踩在腳下成為“當下”的遠方。如果人生是一場馬拉松，當我跑到一半感到力不從心時，就算在起點時我的狀態(tài)再好，我也不會回過頭去與終點背道而馳。如果不朝著遠方前進，遠方或?qū)⒂肋h成為遠方。

莫扎特是音樂神童，從小就經(jīng)常去宮廷里表演，每天好吃的伺候著，也并不缺什么名利，所以他的曲子大多較為輕松陽光;而貝多芬被稱為“樂圣”，身高不高，臉上有麻子，父親對他苛刻的近乎暴力，貝多芬的曲子比較偏革命性，但他依然無法被取代，也依然優(yōu)秀。我知道我也不可能一直只彈一種風格的曲子，不可能永遠只是莫扎特或貝多芬，我應該試著彈彈別的了。

小學遠方的作文700字3

從現(xiàn)在起，我開始謹慎地選擇我的生活。我心中已經(jīng)聽到來自遠方的呼喚。我已無暇顧及過去，我要向前走。

——米蘭·昆德拉

在汪國真和海子的詩歌中，常可見到“遠方”這一主題。只不過一個是純粹的向往和追求，一個是既渴望又畏懼。遠方，總是一個神秘的存在。

現(xiàn)實如同石頭，冷酷、堅硬、粗糙。哪里比得上遠方?那里如同天堂，是我們從未見過的風景，是不同于枯燥和無聊的詩意，因此無數(shù)的人歌頌著遠方，啟程向遠方。“到遠方去，到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有風景。”

可是，遠方作為精神家園，它承載著幸福卻又蘊涵殘酷。它是“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。”是“死亡凝聚的野花一片”，它“除了遙遠一無所有”。走向遠方，意味著走向孤獨，因為你需要穿越現(xiàn)實這片賴以生存的土地，構(gòu)建一個屬于自己的、獨立的精神家園。盡管如此，還是有那么多人踏上了走向遠方的路。應著遠方的呼喚，他們拋下身后的一切，像朝圣者一般，虔誠地向著那個方向，離我們這些在現(xiàn)實中茍延殘喘的人越來越遠。

我們應該走向遠方，心靈的遠方。

在柴米油鹽中泡了太久，是需要呼吸的。為了生活奮斗太久，是需要休息的。只有遠方能給我們這些。掙脫出現(xiàn)實的牢籠，極目遠眺，我們會發(fā)現(xiàn)，原來在生活之外還有一片更遼闊的天地，那才是值得我們?yōu)橹畩^斗的地方。

“人生不只有茍且，還有詩和遠方。”遠方不是鐵軌的盡頭，而是現(xiàn)實的盡頭，是一處安放心靈的地方。為了遠方，我們風雨兼程，終會到達。

小學遠方的作文700字4

當遠方沿著柏油道展開，也總有詩句在一起泛濫。

童年時，遠方并不遙遠，它在目光所及之處，依偎在母親溫暖的臂彎，小小的我感受著那像果汁般輕盈的遠方。很近很近。

是了，家旁就是遠方。我經(jīng)常跑上一邊的小山丘，躺在一團綠霧上，緩緩地眨著眼睛，看著太陽悄悄地燒到天空的另一端，隱入一片連綿的群山中。那里就是遠方，火紅的晚霞在天空中延伸，有著誘人的美麗。云彩在遠方和家的中間連成一座橋，遠方在那頭，家在這頭。

我從山坡上跑下來，渾身臟兮兮的，穿過窄巷，回到家中，等待我的是母親溫柔的呵斥，然后她把我裝進一個大木盆中，給我洗掉身上的泥污。那只木盆像一朵盛開的巨大睡蓮，在氤氳的蒸汽中，我真的感覺漂流到了仙境。童年盛開，母親的眼神透過蒸汽我看不清，但她在我的肚子上摩挲的手是如此纖細，她在水里劃動著，木盆里盛滿飄來飄去的聲音。

我想，假如我有一只更大的木盆，我應該坐著它漂向哪里?

歲月在微黃的燈光下漂洗著，又從房檐上悄悄溜走。我又問自己，遠方到底是什么東西，然后我聽到自己的回答，遠方是你這一生最渴望的東西。很遠很遠。但是，家也依舊是在遙遠的遠方的這一端，母親永遠能看見我的背影。

走了，在道路上尋找遠方的足跡。我歡快的跳躍著，邁過年老的臺階和家門前成排的無花果樹，不知向前走了多久，但是我能感覺到母親深切的眼神，心里便輕松暢快。我義無反顧的地努力向前奔跑，母親在我的身后輕輕呼喚，緊緊追趕。我知道有了母親的追趕，前方冰冷的雨滴不會落在我的身上，因此，我的內(nèi)心充盈著比浪漫還綿長的溫暖。

我前行的方向，我最后的遠方，在家中有一個起點，在這里有著比遠方更溫暖更安詳?shù)膲簟?/p>

母親，我奔向遠方的神態(tài)出于你，途中的美和善也出自于你。我記得我的童年像花朵一樣從小巷一路開放，我奔向人生的盛宴，而你一直在我的身后等我回頭看，依舊是炊煙裊裊，燈火通明。

遠方，家。

小學遠方的作文700字5

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

——題記

遠方在那里?

這個疑問如流星般劃過很多人的腦海，卻沒有準確的答案。高曉松說，詩就是遠方，而遠方卻一無所有。真的是這樣嗎?

一種來自靈魂深處的對遠方的向往卻令人們趨之若鶩，不管不顧的踏上了旅途。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”是荊軻的遠方，也是夢魘;“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”是屈原的遠方，也是嘆息，“鞠躬盡粹，死而后已”更是諸葛亮的遠方，也是無可奈何。

連這等不凡的人都在路途中倒下，我這等凡人又怎能到達遠方?

一陣虛弱無力的感覺爬上了心頭，疲倦漸漸布滿了靈魂深處，閉上了雙眼，無聲獨自聆聽自己深埋心底的渴望，不由沉沉睡去。

遠方，仿佛一束光照進了心靈，我似乎看見了荊軻那堅毅的面孔，直身半跪在秦王面前，凌利的眼神直視秦王，意料之中的圖窮匕見，意料之中的失敗，孤注一擲之后，無助地面對秦王的獰笑，臉上的堅定和從容卻毫無變化。遠方的路已帶著遺憾終止，在臨死時，臉上淡定從容的笑，看不出絲毫不安和后悔。這一笑的桀驁，讓我回異。

畫面流轉(zhuǎn)，在夕陽中，蕭瑟憔悴的身影在苦苦思索，夕陽將身后的樹林斑駁，它代表逝去的年月。拼盡了渾身解數(shù)，問遍了天地之間，卻無力回天。楚國昌盛的遠方已無法到達，似乎在斟酌，在決定，淡然一笑之后，屈原攜起一塊頑石，輕描淡寫的躍起。這一躍的灑脫，讓我驚訝。

營房中，諸葛亮一襲白衣端坐在琴前，輕撫琴弦，微聲輕嘆。一曲終了，撫著花白的長須，又是一嘆。自先帝托孤已十年，那發(fā)自內(nèi)心的“臣必定竭盡股肱的力量，報效忠貞的節(jié)氣，直到死為止”的錚錚誓言猶在耳邊回響。知曉命理的你一掐指，便知歲月無多，當年立下的遠方已遙不可及。十年里，南征北伐，赫赫戰(zhàn)功，到頭卻一場空。你微微一怔，思如泉涌，伏案疾書。這筆間的瀟灑，讓我敬佩。

夢若潮水，將我疲憊的心滋潤，把我沉寂的靈魂拍醒。一笑，一躍，一文章，如同陽光直射我心，將我從頹廢的沼澤里喚醒。遠方的路，一經(jīng)踏上，就無法回頭，也不會回頭。如果在路上倒下，也沒人有資格嘲笑，因為你已經(jīng)踏上了那些只在原地畏畏縮縮的人所遙望的地方。一時間，內(nèi)心的惶恐和不安已煙消云散，取而代之的，是堅定的信念。現(xiàn)在，似乎沒理由拒絕遠方的呼喚。

打點好行李，整整裝束，一掃之前的困倦。我，背上背包，帶著前所未有的愉悅，笑著，躍著，讀著，踏向遠方。

小學遠方的作文700字

第五篇：給遠方親人的一封信(700字)作文

精選作文:給遠方親人的一封信(700字)作文

親愛的姐姐朱竹云：

你好！

翻開記憶的畫冊，依然記得在3年前我們一起玩耍的情景，往事固然歷歷在目，可是3年過往了，我一直沒有機會回往探看你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負擔很重的，你要多留意身體。

今年我上五年級了，還有20天就要考試了，我即將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點，心里就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我終于知道3年前你的心情。每個人臨考前心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己會考砸了，不僅影響到自己今后走到中學的學習，而且對心理方面也造成了陰影，還會使父母失看。每每想到這些，我的就感覺像背了千斤重的擔子一樣，壓得我喘不過氣來。因此，我現(xiàn)在傾其所能，很努力的溫習六年學的知識，上課不敢走神，認真的聽講，大腦時刻保持正常運轉(zhuǎn)，神經(jīng)緊繃，結(jié)果沒過多久，我就支持不住了，自己也開始失往信心。后來，鄰居的姐姐告訴我，她以前溫習時也是包羅萬象得看書，最后在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)實在還有很多地方自己都沒有好好的把握，很多地方都沒有側(cè)重點往溫習，于是，她給自己制定了科學的日程時間安排表，嚴格得按照日常時間安排表中的時間安排做每一件事，因此勞逸結(jié)合，把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認同這種做法，假如你有更加有效的，記得回信告訴我哦。

固然天天都在緊張的備戰(zhàn)，但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負擔是很重的，天天十多門作業(yè)，而且究竟是一個新的環(huán)境，我必須要努力適應，不能再貪玩了，要鞏固好基礎知識，為將來的學習奠定良好的基礎。

好了，千言萬語，我只能祝賀你考進自己滿足的學校，為了我們的夢想而努力奮斗吧，我暑假會往看你的，你一定要留意身體哦！

祝你：身體健康，學業(yè)有成！

你的表妹：朱竹清五年級:冰之滄月1 篇一：小學作文：給遠方親人的一封信

給遠方親人的一封信

親愛的小姨：

您好！最近工作還順利嗎？

雖然您遠在他方，但是我心里無時無刻不惦念著您。我即將升入初中，心里總有

一種莫名奇妙的感覺，不知道是好是壞。因為在我的印象中，初中就像是一個“大牢籠”，而“守門人”便是老師。每天吧，除了學習，就是學習，我真怕我會成為書呆子。

初中，本是一個小學生所向往的地方，但是，我卻不希望自己進入。真的，我不想升初中。

最近，我們六年級學生都進入了緊張的復習階段，學生們都在拼命復習，我也一樣，每天上課專心聽講，下了課還是在做作業(yè)，基本上沒有課余活動的時間。但是，這樣也好，每天也不用去想其它的事情，就只有學習。這段時間，學校也把我們畢業(yè)生高度重視，校長每天都會到教室巡視我們學生的上課情況。昨天，數(shù)學和語文都考了一次試，我做的都還不錯，現(xiàn)在，我對我的學習情況基本上滿意，但是，我還要往更好的“沖”。

您不是老說我英語不行嗎？原來的我根本就不愛上英語課，還常常以“我是中國人，不學外國語。英語不及格，說明我愛國”這句話為理由來不學英語。但是，也許是因為畢業(yè)要考英語吧，我努力試著去學英語。昨天，英語老師還表揚了我，說我進步了呢！

小姨，現(xiàn)在的我變得成熟多了，我知道了過去我的一些說法都是錯誤的。放心吧！我一定會考個好成績給你看的！最后，祝您：身體健康、萬事如意！

您的侄女：張雪倩 2009年6月11日

篇二：寫給遠方親人的一封信

寫給遠方親人的一封信

甸子小學 五年一班 張宇

親愛的奶奶：

您好！

我是小宇，您最近開心嗎？如果心情不好，那我就給您講講我寒假最開心的一件事吧。

那是寒假的一天，爸爸媽媽都沒在家，我獨自一人在家里。到了中午，我的肚子就開始咕咕的叫了起來，于是我想：干脆我自己做飯吧。

然后我來到廚房，開始做雞蛋炒飯。我拿了食油和雞蛋把火點著，把油倒進鍋里，然后把雞蛋打碎，倒進碗里攪了一會兒，再倒進鍋里。“啪”的一生，油“飛”了出來。再看雞蛋越來越蓬松，我連忙把飯倒了進去，炒了一會兒，我嘗了嘗，有些淡，于是我把胡椒粉和醬油倒了進去。不一會兒，飯就炒好了，爸爸媽媽也回來了，我迫不及待的把我的“杰作”端了上去，爸爸媽媽嘗了嘗。爸爸說：“咦？怎么有些酸？”媽媽也說是。

這是怎么回事······

我知道了，是醬油。我馬上跑到廚房去查看。啊！這哪是醬油，而是一瓶陳醋。原來我剛才心急把陳醋當成了醬油，才把本來香噴噴的雞蛋炒飯，做成了“酸飯”。

哈哈哈······爸爸媽媽笑起來，笑個不停。

這就是我最開心的一件事，怎樣您開心了嗎？

祝

身體健康

您的孫子：小宇 2014年3月7日 教師評語：小作者對寫信的格式掌握的很好，文章詞語用的準確，事件敘述的清晰，語句幽默詼諧。（指導教師：趙曉霞）

篇三：給遠方親人的一封信作文教案

《給遠方親人的一封信》作文教案

人教版 板 書：

收信人：遠方的親人

內(nèi) 容：情況和想法

要 求：格式正確、內(nèi)容具體、情況真實、修改寄出。

三.理解親人的意思

1、親人是什么意思?

2、你能說說哪些人是你的親人? 3你和他之間是什么關系? 和寫信人之間的稱呼關系很重要。因為在“落

何寫具體、寫真實

1怎么寫。

寫你是如何做好課前預習；課上專心聽老師

作業(yè)和溫習功課的。也可以寫你在學習減負的環(huán)

確處理學與玩的關系；在減負中你在哪個方面有

學校在我們畢業(yè)前夕仍然組織豐富多彩的文體活

組織各種興趣小組等。

2寫身體情況又怎么寫呢? 談體重、身高、視力等。有視力下降的或

等到暑假里治療等。

3什么時候考試的問題

書，目前還不太清楚，因為今年省重點中學

丁溝鎮(zhèn)只招六十人，是劃片招生，還是擇優(yōu)錄取，目 案。不管在哪所中學讀書，作為學生來說，最重要、你準備寫信給誰？小結(jié)：搞清楚收信人款”時要寫明關系。四.討論“內(nèi)容”如、討論“學習情況”談學習情況時，可以講課；課后如何完成境中是如何學習，正所發(fā)展的；也可以寫動：如古詩文誦讀、、討論身體情況。談身體情況時,可以其它什么疾病需要、討論進哪所中學，至于進哪所中學讀招初一新生，對前還沒有具體的方 的還是自我努力，刻苦勤奮。畢業(yè)考試大約七月五日左右吧。

4、你想不想到你寫信的那個親人那兒去玩? 如果有可能去的同學就告訴他大約什么時間利用什么交通工

具，走什么路線，是否有人陪同去，去玩什么地方，一起告訴他，好讓他有個準備。

學，也可把你要去的愿望告訴他，等將來長

他來你家作客。

恰當。

意說話要恰當，即使同一個內(nèi)容，語言表達

如：同樣希望對方寄些書給你，對父親說可以直 該客氣些。

2(1)得恰當嗎?為什么? 按要求在空格中寫出恰當

否正確。

在寫信的時候要注意格式的規(guī)范。

式正確嗎？為什么？

2書信的正確格式。

3(稱呼、問候、正文、結(jié)尾、署名、4書信格式。

如果不可能去的同大了再去，也可邀請

五、討論“說話”的、談話：

在寫信的時候還注要考慮收信對象。例率些，對姨父說就應、討論和練習表格中的例句說的話.六、討論書信格式是寫信有一定的格式，１、討論：下面的格、根據(jù)討論，說說、小結(jié)書信的格式。日期)、修改上面錯誤的（1）應該頂格寫。（2）正文

1、信寫好了，怎樣才能把信寄到收信人手中呢？這就要正確書寫信封。出示信封。

上面的六個格中填寫收信人的郵政編碼。上面的橫線上寫收信人的詳細地址。中間寫收信人姓名，姓名要寫得在些，下面一行寫寄信人的詳細地址，在右下角六個格中填上寄信人的郵政編碼。

2、出示練習：根據(jù)下面材料，按格式寫信封，并貼上郵票（用文字表示）

＊、收信人地址：上海南京東路８９號；郵政編碼２０１４００； 姓名：歐陽軍

＊、寄信人地址：江蘇省江都市丁溝中心小學；

郵政編碼２２５２３５；姓名：王平

八、開始寫信。

篇四：給遠方親人的一封信

給遠方親人的一封信

親愛的爸爸、媽媽：

您好！

快過春節(jié)了，我特別高興，因為過春節(jié)可以放花炮、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、爺爺、奶奶還要給我發(fā)紅包??您還記得七年前回老家時，看到的那個調(diào)皮搗蛋的小男孩嗎？那就是我。我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，這學期讀四年級了，我的學習成績在班上一直名列前茅，年年被評為“三好學生”。我的個子長得可高了，下次您回來說不定已經(jīng)認不出我來了呢。聽奶奶說，七年前您回老家時過得不是很舒心，因為那時的生活太不方便了。回家的路都是泥濘的羊腸小道，您一路顛簸著回到家，已經(jīng)精疲力盡了。在家里，看到奶奶從老遠的地方把水挑回家后氣喘噓噓的樣子，您皺起了眉頭。那時煮飯要燒從山上拾的柴，您蹲在灶前放火把臉都熏黑了，而且還弄得滿頭大汗。上廁所也要到那種臭哄哄的茅廁。晚上看電視由于沒有裝閉路，只能守著獨有的一個“雪花飛舞”的江西臺來看?? 現(xiàn)在的農(nóng)村到處都搞起了新農(nóng)村建設，家里的變化可大了。原來的羊腸小道變成了寬敞平坦的水泥馬路，上廁所再也不用去茅廁了，家里已經(jīng)裝上大便器，可以在家里面上廁所了。也許您會問：大便器不沖水怎么能行嗎？您放心，現(xiàn)在家里家家戶戶都裝上了自來水，再也不用象過去一樣到遠處去挑了。如果您要洗手，只要輕輕一擰，清涼的自來水就會嘩嘩地流出。對了，忘了告訴您，家里還用上了液化氣，電視也裝上閉路了，爺爺奶奶再也不用象從前一樣守著一個臺來看了。爺爺還買了手機，如果爺爺去了田里干活的話，叫他回家吃飯打他手機就行了，再也不用象以前那樣跑到山頂上去喊了。爺爺雖然已經(jīng)七十多歲了，但身體還好著呢！他還買了一輛電動車，連割魚草都騎電動車去割了呢！

我們家鄉(xiāng)的變化也不小。前幾年，街上就建起了許多超市，買東西方便極了。到處的高樓大廈拔地而起，一點也不會比你們城里差，說不定還要比你們那里漂亮呢！

爸爸、媽媽，馬上就要過春節(jié)了，家里的人讓我代他們祝愿您們春節(jié)快樂！身體健康！我衷心希望您們能早日再回到家鄉(xiāng)，來親自感受我們家鄉(xiāng)的變化。我想，那時您們一定會大吃一驚的。快些回來吧！爸爸、媽媽。

祝

春節(jié)快樂、工作順利、身體健康！

給遠方親人的一封信

親愛的哥哥：

你好！

你離開家人，離開故鄉(xiāng)，離開祖國到大洋彼岸留學已有兩年了。你學習緊張嗎？生活愉快嗎？圣誕節(jié)過得開心嗎？

“每逢佳節(jié)倍思親”，這句詩你還記得嗎？春節(jié)快要來臨，爸爸、媽媽和我們家的所有親人是多么想念你呀！我們多么希望你能早日歸來與家人團聚呀！哥哥，每當想起臨別時你對我的鼓勵：“要努力學習，長大像我一樣去留學！”你那熱情的話語，期待的眼神，時時在鞭策我奮發(fā)上進，激勵我刻苦學習。這學期我各方面進步很大，我從內(nèi)心感謝哥哥你對我的幫助、教育。

在學習方面，我的收獲也不小。本學期我參加了作文、數(shù)學培訓班，學到了不少知識哩！十月份我參加了華羅庚數(shù)學金杯賽，獲得了市二等獎，要知道我們年級只有一個二等獎，一個三等獎哩！我還取得了參加市小學生作文競賽的資格，要等到四月份再去參賽，現(xiàn)

在我正在積極準備呢。

哥哥，你走時叮囑我要加強鍛煉，保證有充沛的精力去學習。我每天早晨6點起床，陪媽媽一起到湖邊去早鍛煉，媽媽做氣功，我練跑步，就是冬天我們也堅持。由于堅持鍛煉，我的身體比過去強壯多了，不僅很少生病，而且在本學期全校運動會上獲得了一百米、跳遠兩項