遠方初三作文1

遠方可能遙遠，可能很近，堅持走下去，不去在乎其他事，遠方便不遠——題記

有時，走在路上，不經(jīng)意間便看向遠方，便不免發(fā)出感嘆，“前路遙遠，何時才能到”；有時，在學(xué)校中，期盼著星期，卻只能發(fā)現(xiàn)，時光竟如此難熬；有時，思考著人生，卻不禁發(fā)現(xiàn)，未來離我們?nèi)绱诉b遠；其實遠方并不遙遠，只要我們有著腳踏實地、專注、并不去空想、能沿途欣賞風(fēng)景的心，前方便早已在我們面前。

清楚記得一位偉人——海倫·凱勒。海倫自小雙目失明，但她卻立志要成為作家。于是乎，她在雙日失明的艱難情況下，苦練寫作，終寫出了《假如給我三天光明》等著作。若海倫只是空想，不去實作，那還能寫出巨作嗎？答案是否定的。于是乎，海倫用親生經(jīng)歷告訴我們，只有堅持不懈的去做，一步一步的實現(xiàn)自己的夢想，最終便會離自己當(dāng)初的前方越來越近。

同樣的，不僅僅是當(dāng)代有海倫這樣的人，古代也有著這樣的人。

提起漢朝的冠軍侯，相信大家都不陌生。冠軍侯霍去病自小便立志要當(dāng)大將軍，后來他被衛(wèi)青所收留，但他沒有忘記自己的夢想，于是，他隨著衛(wèi)青南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功，最終被封為驃騎大將軍，在當(dāng)時的匈奴中，他和衛(wèi)青被稱為戰(zhàn)神，并且不少的少數(shù)民族還說：“若衛(wèi)青、霍去病兩人在一天，漢朝無敵；若二人去一，則漢朝無憂。”像霍去病這樣的例子還很多，可是每個例子卻告訴著我們，只要腳踏實地，又何必在乎遠方的路途。

每個人都有著自己的夢想，有著自己的追求，可隨著時光的流逝，能實現(xiàn)自己當(dāng)初的夢想的人，卻只是少數(shù)。為什么呢？原因無它，只因，有人的夢想太過遙遠，而自己卻不腳踏實地的一步一步去實現(xiàn)，只是空想著，最終只是一事無成罷了。而其他人，卻不似這般，而是腳踏實地的去慢慢實現(xiàn)，待多年后，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己的目標早已實現(xiàn)。

“不去求著平步青云，而去想著腳踏實地”，遠方又何談遙遠。

遠方初三作文2

“拆！拆！拆！怎么房子大門上，大樹上都寫滿了大紅拆字啊。爸爸媽媽，我們真的要搬走了嗎？真的要搬到爸爸工作的地方去住了嗎？”小女孩撅著嘴巴，拖著行李，不情愿地跟在爸爸媽媽后面。沒辦法啊，為了城市的大開發(fā)，許多小院要變成高樓大廈，許多樹林子要變成大馬路。小女孩轉(zhuǎn)過身，望著屋子后面的曾經(jīng)的樂園——小樹林子，招招手，再見了，親愛的斑鳩和貓頭鷹，再見了，所有的鳥兒們！

不久后，幢幢高樓拔地而起，條條公路四通八達，斑鳩和貓頭鷹只能棲息在公路邊的一棵樹上。白天它們不敢出門，因為有嚇人的汽車喇叭聲，晚上更不得了，刺眼的燈光讓它們分不清南北。斑鳩和貓頭鷹吃的食物也越來越少，整天頭暈?zāi)垦！?/p>

這可怎么辦呢？斑鳩和貓頭鷹冥思苦想也沒想出一個好辦法來。這時，小女孩給它們寄來了一封邀請信，信里說她的新家慈溪很美。那里有杭州灣濕地，糧草充足；那里有剛剛新建的森林公園，綠樹成蔭。更重要的是，那里有許許多多的莊稼，有它們的用武之地。斑鳩見了十分高興，不由分說就要拉著貓頭鷹起程。誰知，貓頭鷹卻搖搖頭說：“為莊稼除害是好，可我不想離開生活多年的故土哇！”斑鳩見說不動貓頭鷹，獨自整理好行李，抹著眼淚告別貓頭鷹，頭也不回地向小女孩說的地方飛去。

斑鳩一路上累了了休息，渴了喝泉水，餓了吃野漿果。飛了幾天幾夜，終于到了慈溪。

這時的慈溪正是楊梅成熟的季節(jié)，綠綠的葉子，紅紅的果。斑鳩在藍天上飛旋。一條大青蟲！斑鳩一個俯沖，抬頭，張嘴就吃掉了那個青蟲。邊上摘楊梅的小女孩樂得拍手叫好。這時天空中響起了各種鳥兒的叫聲“谷谷，嘰嘰，喳喳”斑鳩抬頭一看，正是自己朝思暮想的伙伴。斑鳩連忙回應(yīng)了兩聲飛了上去，眾鳥立刻把它圍在了中間，聽著它一路上的故事。

斑鳩每天都和伙伴們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲ母C搭在了鄉(xiāng)村人家的屋檐下。日復(fù)一日，小女孩和斑鳩不禁想起了好朋友貓頭鷹。何不把這里的種子寄些給它呢？對！校園里的紅領(lǐng)巾會種下它，辦公室的叔叔阿姨會種下它，工地上的新市民也會種下它。當(dāng)點點新綠抽出，芬芳縈繞時，種子好像在每個人心中生根發(fā)芽了。遠方的那一片凈土還會離你遠嗎？

遠方初三作文3

站在廣闊的原野之上，我望向那朦朧的地平線，那是紅日初升的地方。我不知道向前會有什么，但那沒有盡頭的地方，卻牽動了我，讓我心神向往。

遠方是什么？它不僅是遙遠的那片土地。小時候，透過小小的窗口，廣袤的大地在眼前鋪開，向前方不斷延伸，直到隱出視線。一個個春夏秋冬，看著無數(shù)游子挎上行囊，漸小的身影在繽紛的朝霞中，化為模糊的黑點，消失在地平線外。

一點點長大，那方小小的窗口，早已禁錮不了我的心神。我渴望在一望無際的原野上奔騰，在一記斜陽下，追誰歸來的游子那拉長的影子，天真的詢問遠方的趣事。

老樹的年輪增了又增，同樣是倚窗而望，但那一成不變的風(fēng)景早已呆板。渴求的目光投向天際，我多想去那親自探索。我不知道遠方有什么，但我聽見了來自遠方的呼喚，我想伺機掙脫這層羈絆，縱馬馳騁，一路向前。

是夢想在向我招手，遠方就是層層枷鎖外向我招手的夢想！

幻想有一天，我能跳出這小小的窗口，在第一抹朝霞刺破黑暗的一瞬，抓住游子們的衣襟，沖向已讓我魂牽夢縈的遠方，領(lǐng)略全新的景致。

在通往遠方的路上，一定有數(shù)不清的絆腳石，它們會刺痛初出茅廬的身軀乃至心靈。但當(dāng)遠方再次召喚我，我會重新爬起，在無數(shù)次的跌倒過后學(xué)會堅強。

遠方依舊是那個遠方。一路多少泥濘坎坷，千磨萬難，但在又一個霞光紅起的黎明，它依然閃爍著希望。盡管前方面臨的也許仍是苦難，但我相信，終有一天，我會發(fā)現(xiàn)自己站在山頂，望著旭日東升，沐浴在黎明的陽光之中，觸到那等候我多時的夢想。

“只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方。”夢想永在，希望永在，我向往遠方，那就向遠方邁進。

大路迢迢，引我不斷向前。陽光依舊燦爛，我就要追逐夢想，走向遠方。

遠方初三作文4

夜深，街道上熙熙攘攘的人群逐漸散去，各家各戶的燈消失在茫茫夜色中，唯有遠處發(fā)出一絲微弱的光亮。

“唉！”這是他第N次的嘆息，隨著嘆息，霧氣聚攏又散開，他搓了搓雙手，裹緊了身上的大衣，可絲毫驅(qū)不走他身上的寒意。盯著桌上的圖紙，目光深沉。他搖了搖頭，又是一聲嘆息，起身，斜靠在窗邊，望著濃濃的夜色出神。

今夜的月亮格外的圓，格外的亮，格外的美，可他卻絲毫沒有心情來欣賞這一美景，在他的心中，唯有破案才是關(guān)鍵，所以再美的景，也黯然失色。又是一個不眠之夜。

在他即將閉上雙眸時，靈光一乍現(xiàn)，思緒如潮水般涌來。他顧不得已麻木的雙腿，踉踉蹌蹌地來到桌前。桌上雜亂不堪，隨著他的翻找，圖紙紛紛落地。終是找到了那張圖紙，他執(zhí)起筆勾勾畫畫。布滿血絲的雙眸霎時明亮起來，嘴角顫了顫，綻放了笑顏。緊繃的心放松下來，重重的呼出了一口氣。

他摸了摸嘴邊的胡茬，聞了聞身上的衣服，他想，該整頓一番了。他摸出了手機，看了眼時間，這一次又很久沒有回家了。

罪犯落網(wǎng)了，這并不令他吃驚，令他驚訝的是，困擾他數(shù)月的.罪犯，竟是一個正值青春年華，風(fēng)華正茂的青年。他的猛地涼了一截。心里默嘆，又是一個誤入歧途的少年。最后，他不知道他是如何走出那猶如牢籠一般的地方的。心口仿佛有千斤重的石頭壓著似的，壓得他喘不過氣來。

望著藍天，出神，思緒卻飄忽不定。

國家現(xiàn)在處于社會主義現(xiàn)代化強國，再也不是那任人欺辱的弱國，人民生活水平日益提高，文化素養(yǎng)也日益改善。可是每年還是會出現(xiàn)大大小小的刑事案件，這說明什么，這說明人民的教育還不夠，人們心中對法治的了解，亦是不全面的。如果人們對法治了解根深蒂固，就不會發(fā)生這么多案件。所以說，加強法治教育是必然的，它能讓社會風(fēng)氣變得更好，讓每個人知法，懂法，敬法。社會發(fā)展才會更好，人民才會更幸福。

“叮~”，鈴聲打亂了他的思緒，他摁下接聽鍵，舒緩的眉毛緊蹙起來，搖了搖頭，他想，家是回不了了。

邁起沉重的步伐，緩緩地向前走著。他的個子算不上高，身體算不上強壯，可是肩上背負著很多……他的身影逐漸變小，直至消失……

遠方初三作文5

藍天有多高，大海有多遠，我曾靜靜的想，也曾深深的向往。遠方啊！你那博大的胸懷是否在等著我輕輕的來？千里之外，我不會嫌遠，只是路途坎坷，我總是摔。不要著急啊，請耐心等待，待到桃花朵朵時，我定給你個意外。

卷云絲絲縷縷的漂浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。

眼前的場景好像是一個夢。

卷云向往著世界的那端，它神秘，讓人充滿了想象。它慢慢的漂啊漂啊，跨過一個又一個國家，終有一天，會到達它向往的那個遠方。

桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著清風(fēng)流水應(yīng)和著。它們總是抬頭望望天空，看著那幾朵“追逐夢想”的卷云，雄鷹自由自在地在藍藍的天空上自由翱翔，無憂無慮。小鳥們向往著和它一樣，展翅高飛。但實現(xiàn)夢想的路途中，遍布荊棘，哪有那么容易啊！

驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；大海的湛藍，讓人們向往。海納百川，海洋里的魚兒們成群的從珊瑚中游過，手指大的小魚，緊跟著大魚，尋找藏身的地方。

鯨魚是它們的夢想，它們龐大的身軀，讓小魚們望而生畏，小魚們多么想成為鯨魚那樣的龐大者啊可它們只是小小的比目魚罷了。它們更向往陸地上的生活，向往在沙灘上“曬日光浴”，在商場購物。但事實上這些事情讓它們遙不可及，永不會實現(xiàn)了。

而你我又所向往什么？

是亂蛙一樣，蹦跳的腳步？還是斗虎一樣，強健的風(fēng)姿？更或是自強不息的信念？可能都有吧，它存在于我們的心中扎根在我們心中。多年以后，我們向往的會不會是“談笑有鴻儒，往來無白丁”？

每一個向往都充滿了力量；每一個夢想都呼呼作響；每一個夢想都是光和影的匆匆變換。每個夢想都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

遠方初三作文6

忽然間，股壓抑的窒息感籠罩在心頭，重重地深呼吸后，那死寂般的感覺才慢慢消散，抬頭看著天空，不禁微微皺了眉……

入秋后的清晨總帶著股微微的涼意，絲絲的涼氣滲入皮膚中，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。東方的天際透著縷縷淡淡的橘黃色，但灰黑的天空卻還 是在頭頂不肯散卻，厚稠的霧霾在眼前肆無忌憚地飄著，看著明明在眼前，伸手卻只摸到了潮濕的空氣。周圍朦朦朧朧的，仿佛置身于飄渺的仙境之中，但這美麗的外表像鮮艷的毒蘋果，欺騙了我們的眼睛，將我們拉入淬毒的深淵……

又重重地深吸了口氣后，媽媽終于忍不住開了口：“你最近怎么了呀，是身體不舒服，總是喘大氣。”我緩緩地關(guān)上窗，看都會外面的霧霾緊貼在窗上，沒有絲間隙：“這天氣太糟糕了，我胸悶。”媽媽也皺著眉頭說：“能怎么辦，早上少往外面跑，等太陽出來后這霧就散了。”可我已經(jīng)很久沒看到過干凈的清晨了。我玩著手指，有點委屈地說。媽媽卻玩笑地答道：“那長大后做保護環(huán)境的工作吧！”聽出了媽媽揶揄的口氣，我也沒有開口，繼續(xù)望著灰蒙葬禮的窗外。

如今的空氣像是醉人的藥，攜著夢幻的危險，我不禁想起了小時候總喜歡大早就趴在窗口，那時的清晨無疑是干凈的。月亮還 沒有落幕，東方的天空就閃爍著暖心的橘黃色。世界仿佛是個沒睡醒的孩子，俏皮地揉著眼睛，雙眼帶著點迷迷瞪瞪的暗色。空氣是濕潤的，夾雜著泥土和青草那欣欣向榮的芬芳氣息。漸漸地當(dāng)?shù)诳|陽光照到大地后，整個世界都在慢慢地蘇醒，路上的行人與車輛漸漸喧嚷起來，天空慢慢沁出清澈的蔚藍，耳邊隱隱聽到誰家公雞比起彼伏的鳴叫聲，讓人感覺脫胎換骨了般，切都充滿了塵世的煙火氣息。我最愛這樣的，簡單，干凈。

眼前還 是夢幻得如仙境樣的景象。我想，我更喜歡紅塵中的紛擾，吵鬧。我覺得我可以努力去嘗試，嘗試著讓這個世界變回原來的干凈。此時此刻，我真的想成為名環(huán)境保護者，想要重新拾回那片蔚藍的天空。

我相信干凈只是在遠方的某個角落找不到回家的路了，我相信，在以后的某天，干凈會重新回到我們身邊，我相盡自己最大的努力，讓遠方的她找到回家的路……

遠方初三作文7

我去過海南，還想再去一次，可爸爸說讓我開開眼界，于是我們?nèi)チ笋R爾代夫。

過海關(guān)時我真的十分興奮，我也是出過國的人了！可是我突然想到了一個要命的問題：小學(xué)文憑的兒子帶著英語文盲的爸爸，走出國門，來到遠方，語言不通啊！

我們出了機場，在馬累逛了逛感受一下國外的建筑風(fēng)格，之后又跟著別人上了水上飛機，再坐著船來到了賓館。整個過程迷迷糊糊的，還好沒有走錯。

這里不比國內(nèi)，這兒完美的將島、賓館、景區(qū)融于一體了，感覺更是格外的棒！這就是馬爾代夫，這就是遠方。

在馬爾代夫，我們的第一個項目就是潛浮。我早就在沙灘房中的泳池或海邊練習(xí)多日，就等今天。

船出發(fā)了，我們要先去看海豚。一路上，看著這海，心中先是覺得一陣舒緩，之后就是一陣又一陣的爽感。我肯定這里沒有國內(nèi)的PM2、5、

果然，地點不一樣，風(fēng)景也隨著變。國內(nèi)的海，大浪夾著小浪一個比一個兇，一個比一個狠，而在這里海風(fēng)拂來，全身放松，一呼一吸仿佛與大自然同在。海面并不是天藍，而是深藍，有一種深不見底的感覺，又好像大海用顏色訴說著這幾十億年來沉淀的歲月。這與千年前陸游看到的“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的感覺完全不同。

啊！我愛這遠方的海！

經(jīng)歷了我人生第一次在大海中近距離看海豚之后，我就要經(jīng)歷人生中第一次潛浮了。我在換裝備時看見一條條飛魚從水上飛過，好像在歡迎我的到來。

養(yǎng)兵千日用兵一時，終于到我大展身手的時候了，我戴著潛浮眼鏡，咬著呼吸管，在聽不懂外國教練說什么的情況下，下了水。水下世界真精彩！也很恐怖！我們下水后一直向前游，船也跟著我們，海下景色感覺十分壓抑，向下看一片漆黑，是一個未知的世界，我們也不知道下面有什么。不過這種感覺很快就過去，一座珊瑚堡礁出現(xiàn)在我們眼前，頓時感覺到整個世界都生機勃勃了，還有好幾條小魚在珊瑚叢中躲躲藏藏，特別的害羞。珊瑚礁很美，有的像鹿角，有的像太陽花，還有的像一棵樹，奇形怪狀。

教練游過去抓起一個像太陽花的橙色珊瑚給我，好硬，好鋒利，我完全想像不出它還是珊瑚蟲時是什么樣子的，總之一定很飄很柔。啊，我更愛大海了，更愛這珊瑚叢還有生活在其中的小魚們！

啊！我愛這遠方的一切！

遠方是神秘、美麗、奇妙的。這不只是一張圖片或者一段視頻所能說明與表達的，唯有親身經(jīng)歷才能體會這異鄉(xiāng)風(fēng)情的神奇之處。走向遠方吧，你會愛上那里的，去吧！

遠方初三作文8

太陽的北邊，是一塊如瑪瑙般的湖泊，湖邊臥著一塊不知何時從山上滾下來的大巖石，敦厚卻又不失自然的美感。

有位熱愛美學(xué)的流浪畫家在巖石旁落戶，他喜歡將落日僅存的余暉、晴朗夜空的點點星光，以及遍地的野花捕捉起來，一股腦的涂抹在紙上、木屋上、巖石上。

巖石很快樂，自己被渲染得花花綠綠，數(shù)萬朵花被畫家種在它身上，很漂亮，很美麗。畫家也很快樂，這樣美的巖石給予他無窮的創(chuàng)作靈感。

一天畫家外出歸來，手里除了繪板、畫筆和他身上唯一的淺綠色上衣，還多了一本小冊子。巖石很好奇，可畫家卻不領(lǐng)情地鉆進木屋里。巖石側(cè)著耳朵聆聽著畫家的讀書聲，很美，卻讓巖石摸不著頭腦：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。

巖石呼喚著睿智的古樹，謙卑的詢問，像最渴望知識的學(xué)生。古樹借著微風(fēng)甩了甩碧綠的胡須說：“這應(yīng)該是人類所說的詩，沒想到這個邋遢鬼，不僅會畫畫，還會吟詩啊——-”

從此，詩人不再專心地畫畫，巖石偷偷地看，卻從他眼中，找到莫名的渴望。

終于，畫家走了。巖石知道，他一定是去追尋詩和遠方————-

三年之后，湖泊被開發(fā)成了景區(qū)，人們看到身上“開滿”花的巖石，激動不已，專門把它作為景點開放給游客，巖石很高興，可心里卻空落落的。不久，他算是明白了什么是生活的茍且，他的身上被游客們畫得滿滿的，原來的花只剩下零落的兩三朵，它的心情被染得漆黑。它失望了，痛苦了，思念了，向往了，想和畫家一起去追尋詩和遠方。

巖石又一次從回憶和憧憬中醒來，入眼是一片熟悉的綠色，是拿著畫筆、畫板和詩集同來的畫家。畫家的手輕輕撫摸巖石的臉龐，然后拿出畫筆，又在巖石上種下一朵又一朵美麗的花朵。看著天際最后的夕陽，畫家從行囊里掏出破舊的小冊子，眼中閃爍著巖石熟悉的光芒。他依舊邋遢，但巖石卻能感受到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。

巖石感到自己仿佛將要跟著畫家一起走了，回頭看看，一塊身上開滿鮮花的巖石臥在湖泊旁。詩人和巖石是踏著花走的，一步一步，一朵又一朵，綻放的是美好的詩和遠方。

遠方初三作文9

高曉松說：“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。生活就是適合遠方，能走多遠走多遠；走不遠，一分錢沒有，那么就讀詩，詩就是你坐在這，它就是遠方。”

我讀過《瓦爾登湖》，書中描繪的原始原野，一切都是自然與野性結(jié)合之美。我曾在心中默默想，人與動物間應(yīng)是十分親近的，我以后也得如作者般且不說愛，單單對生命就應(yīng)尊重。可令我意外的是，我不久后就違背了這誓言。

暑假時，我隨家人與親戚一起去一個海島游玩。在那里，我聽到了浪擊石崖，看見飛鳥在天空中盤旋，婀娜的身影映在藍天，摸著水光粼粼的海面，清風(fēng)在耳邊輕聲呢喃。在見識并游玩這海島后，天上已是星光璀璨，鳥兒也早已回巢。幾個大人便與導(dǎo)游商量，尋了個臨海的飯館。

飯館場地很大，站著低頭就能看見雪白的浪花向我招我。同我一塊在這兒的還有舅媽和小表弟，他們正在享受這天地間的溫柔饋贈。正當(dāng)我往回走的時候，我瞧見了一個黑色的身影正慢慢向前爬去，“是螃蟹！”我大叫了一聲。正在散步的兩人也轉(zhuǎn)過頭來，他們一邊往我這走來，一邊大聲呼應(yīng)，”走，走，哪有螃蟹，我們來看看。“我指了指靠巖石邊，不知所措的螃蟹，它還不知道發(fā)生了什么。小表弟看了，很是歡喜，拍拍手，嘴里呀呀叫，舅媽一聽，知道小表弟歡喜，立馬讓去拿個瓶子來，我把它裝起來。

我聽了，沒由來的很激動。腿一邁，往館內(nèi)奔去。等拿了瓶子后，望見佇立在那兒的一大一小，和一個還是幼蟹的幾乎看不見的身影，我有些遲疑了，我這樣做真的對嗎？但是他們看見了我，伸手拿了瓶子，裝了進去。我看著他們往里面放水，放泥沙，心里卻十分后悔。第二天，小表弟還搖著瓶子，看著螃蟹前撲后倒。表弟手里的瓶子不見了。我不敢過問。

我先前一直認為我會尊重生命，但我昨日之舉反而使一只幼蟹離開自己的家鄉(xiāng)，被人所游戲，而我卻是幫兄。我想，我還不懂《瓦爾登湖》。

我讀了“遠方”這本書，里面有歡聲笑語，有澎湃濤聲，有飛鳥舞者，有一切天地間的美好，但是卻缺了一個身影，那個靠在巖石上的生命。

不讀書，不知道路在何方。不行路，不明白書中含義。

遠方初三作文10

“啊嗚……”一聲觸目驚心的狼叫，此聲中充滿了悲傷與歡樂。

在遠方的冬季，一匹小狼出生了。這匹小狼必須面對寒冷的痛苦。在這，小狼還得餓肚子，因為老狼很久沒有捉到食物了。小狼只能靠母親的奶水維持生命。但母親很久沒有吃東西，所以奶水快沒了。但是，母親還是堅持給小狼喂奶。

冬季終于過去了，可是小狼的母親已經(jīng)奄奄一息了。最后，朝天咆哮了一聲，便安然的死去了。為了即時補充食物，小狼和老狼將母親的尸體吃掉了。

在補充體力后的老狼便開始捉食物。就這樣，一年又過去了。小狼具備了強有力的四肢和尖尖的牙齒。老狼便開始教小狼捉獵物的種種本領(lǐng)，小狼也都學(xué)會了，它已成為了新一代的精英。

小狼也開始捕獵了，它的隱蔽能力很好。機會來了，小狼“嗖”的一下沖了出來，它追上了獵物，后腿用力一蹬，的身姿在空中形成了一條弧線，它張開大口咬住獵物的喉嚨，將它殺死，小狼此時咆哮了一聲。

不久，不幸的事情又降臨到了小狼的身上，父子倆被一群獅子盯上了。小狼和老狼拼命逃跑，可是甩不掉這群獅子。在這危急時刻，老狼做出了一個決定：就是它來拖住獅子，讓兒子逃走。但它很清楚地知道，它這樣做必定死亡。可它沒有猶豫，掉頭去跟獅子拼命。在一陣嘶殺聲過后，小狼聽見父親一聲悲痛的咆哮。小狼英俊的臉上濕了，它兩腿發(fā)抖，可它想：父親，我一定會尊重你的決定。它也咆哮了一聲，便跑走了。

小狼跑到了一片草原，這里也生活著狼。這群狼接受了這匹遠方的狼，并且小狼在這找到了自己所愛的狼。小狼不久以后有了自己的兒女，并且還當(dāng)上了狼群之首。

小狼來到山坡上，盡力咆哮了一聲，送別父親與母親。此時，空中父母親的靈魂正朝著它笑，像是在說：好樣的！

這匹遠方的狼，永遠都歡笑著。

遠方初三作文11

我常說要去追尋屬于自己的遠方，可我不知那遠方究竟在何處，是星星與月亮的距離又或是天上和地下的距離。我想同時間一起去找尋我的遠方。

要說我心中最向往的遠方，一定是江南。我想江南的柔能讓人放下世俗雜念，心中只剩寧靜。在岸邊隨處乘上小舟在那滿是蓮的池中休憩，聞著荷香，玩著清水。仿佛時間早已靜止，剩的只有那蓮的高潔，這時我不禁在想蓮身上的品質(zhì)是否與我所求的遠方有關(guān)，它話得瀟酒，高潔。從不被污泥沾染，也從不因俗事而亂心，它不像藕，絲斷了還可以連在一起。當(dāng)蓮莖斷時沒有一絲猶豫，哪怕酒落各處它還是那般美，發(fā)自內(nèi)心的那般。我想蓮的出現(xiàn)，似乎讓我與那遠方更近了一步。

下了小舟，走進庭院，里頭是誰在秦琴，誰在吟？我找個地方坐下，靜靜聽著，那琴與歌聲相織相融不禁想起那年伯牙與子期斷弦。我想我的遠方定有屬于我的知己。聽看琴聲悠揚，仿佛時間倒流，去到了古時，“懷民，懷民。快醒醒，我們一同去外頭賞那明月。”他們就這樣站月下，仰望黛色的夜空，月朗星稀。“同是天涯淪落人，如今同你作伴的也只有我了。”罷了，罷了，那些往事可別再提起，就讓他們在那輪圓月下靜靜作伴吧！不知，在我的遠方可會有這樣一位知己，不論相距多遠，心境如何，他永遠和我一起。我想，告是等到知己出現(xiàn)的那一天我的遠方也一定到達了吧。

回看今朝，現(xiàn)在的日子是那樣迷茫，仿佛我誤入了竹林，眼前有兩條路，一條走向光明，一處走向黑暗，我不知何去何從。我的遠方究竟在何處？實然想起有人說過：“當(dāng)迷惘彷徨，悲觀失時，大聲誦讀蘇詞，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一裝煙雨任平生。”那時的我，不能理解。如今在迷茫，我定要做同蘇軾一般的人，他是那般豁達瀟酒。不知蘇軾可在那雨中追到了屬于自己的遠方？我想，我一定能找到遠方。再過幾月，我便踩上旅程，等到仲再次到來時，我相信遠方定能找到。感謝，那曾在迷茫時來自蘇軾的鼓舞，如若有機會，我可否同一起找尋遠方？

我想遠方并沒有想象中那般遠。只是在找尋它的途中會運遇挫折、磨難與喜悅。

遠方，我相信待來年蓮花盛開知己到來，大霧散開時你一定會在。

遠方初三作文12

要有多遠才稱得上是遠？要相隔多少千里才叫遠方？

會有憧憬，會有好奇，遠方是怎樣的概念？是像烏鎮(zhèn)那樣寧靜，還是麗江古城那般熱鬧？生活好似細水長流，一點點一點點的，慢慢讓它積成一汪清泉，然后沉淀，只留下最觸動心弦的那些……

我想我所期盼的遠方應(yīng)該是像鳳凰古城那般的。一早踏一青石板，一晚賞一片花燈。其實，平靜也是一種向往，向往著那最初的淳樸。靜中不乏有動：會不時有小販們的吆喝聲，人們過往寒暄的聲音，以及童稚嬉鬧的歡笑聲……

不需要很多優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)游來供人們消遣時光，因為我們還有更多有意義的事去做。不總是需要微信、QQ這樣的高科技來擴展我們的交際，因為在現(xiàn)實生活中就可以辦到！林清玄說：“每個清晨，我都與相識或者不相識的人道早安，因為我珍惜每一個相遇的機會……”所以，在遠方的生活中，我想每天與相識或者不相識的人打個招呼，寒暄幾句，或許會拉近人與人之間的距離，或許會使生活更加豐富，總之一定會有意想不到的收獲。

早晨，隨著鳥兒的歌聲起床，呼吸著清新的空氣，明媚的陽光照在身上，是多么溫暖，多么愜意啊！然后再開始一天充實的工作。晚飯后，去公園遛上幾圈兒，放松身體。在假期里，還可以來一場說走就走的旅行，倘若運氣好的話，或許還會遇見一個人，然后開始邂逅一段美妙的愛情。遠方的生活，不需要多么的轟轟烈烈，細水長流才最好！

不想做生活的奴隸，相反，是要享受生活，享受遠方的時光。

在去遠方的旅途中，慢慢的走，欣賞路邊的風(fēng)景，不怕受傷，不要逃避。定要學(xué)會灑脫，拿得起放得下……不必為了一些人一些事，而放棄當(dāng)初的那刻赤子之心，不要讓太多無所謂且沒有意義的東西所羈絆。

我想要去的遠方，是淳樸的，在去遠方的路上，是坎坷的。但終究會克服，會把這些羈絆淡然的當(dāng)做回憶。

遠方初三作文13

歸故鄉(xiāng)，憶一場，倚門回首，菜花深處故人笑。

去遠方，夢一場，何時相見，蒼穹暗處星輝耀。

故鄉(xiāng)的土地依舊親切，童話般的院落里，你暖暖地笑。令我心春水般蕩漾。“奶奶”我呢喃了一句。

孩提時，真是一個多夢的年齡。晚上在月光的輕籠下，在你的懷抱里，一個叫做夢的美好精靈在向我招手微笑。

是的，我看到了奶奶，在詩一般的一般的陽光下。我問：“奶奶，那是什么”“一棵樹呀”如此往復(fù)，不厭其煩。

竹簾輕拂，我透過竹簾，頓覺的和自己度過了8年的奶奶竟變的如此矮小。我坐起，問奶奶又什么夢想？

他不語，只是獨自落淚，望窗外的煙雨迷離，半響，只是輕說一句：“你爺爺，讓那老頭子從月亮上回來。”

我心一震，昨日老師讓我們訴說夢想，許些同學(xué)真相當(dāng)科學(xué)家。為何奶奶如此簡單？

現(xiàn)在，大廳鐘擺沉悶的擺著，奶奶早已癌癥晚期。躺在竹簾旁深沉的看著我。

“娃，我去陪月亮上的老頭子了，原諒我”。

我望著強忍疼痛的奶奶，使勁兒攥著奶奶的手，撕心裂肺的哭。此刻，我才明白，此生最大的夢想不是去上太空下深海，而是就這樣陪著您啊，奶奶。

“咱就這姿勢，就這樣，我就這樣蹲著守著您一輩子，好不好啊，奶奶？”

一縷煙，悄悄地蓋住了您的臉，您異常安詳，窗外，一顆星星，墜落。

隨母親到城中，焦燥冷漠的城市使我愈加思念。我無奈，消極應(yīng)對生活。

雖已時隔八年，卻依然夢著有一天與奶奶相見。現(xiàn)在，初三的繁重沖淡了一切，永夜的嚴冬中，我背著書包獨自回家。眼中映著一輪新月。

故鄉(xiāng)，奶奶，想著這些簡單的夢，平實的夢，頓覺學(xué)習(xí)亦是如此，每一個筆劃，每一個字，都凝聚了我不為奶奶失望的信念，每一個知識點，都積攢著我不為中考辜負的夢想。所以我的每一次認真學(xué)習(xí)，都是一點夢想。

夢想不是在遙遠西方，夢想而是在你我腳下，在書中每一個細微的有靈性的知識中，共同組成未來高中的小徑。

而又是億萬個我們的努力，匯成了一條東方巨龍的騰飛。原來如此，我明白了，奶奶。

家中，院內(nèi)，花兒在努力向上，向上母親早已倚在門檻上等待我，親情給夢想加油，我努力感受著

有夢就有希望，有夢就有遠方。

是的，明年六月，一點也不遙遠。

遠方初三作文14

一只小蝸牛，拼命不斷地向上爬著，人們不明白它這樣做到底有什么意義。在人們看來，它這樣做根本就是白費力氣。可是，只有小蝸牛它自己知道這樣做是為了什么——不斷向上爬，爬到最頂處。那里有它沒有見過的廣闊世界，那里是它的心之所向，那里是它心中的遠方。

這只小蝸牛和我自己好像呀！年幼時，懵懵懂懂地認為：“遠方”就是很遠的地方，知道自己到達不了，卻一直在心中念想。慢慢長大后，我用尚未成熟的筆尖寫下幾個字：“遠方，我向往的地方！”我開始放開腳步去追尋自己的遠方，在追尋的路上漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己的遠方。

我的遠方，有你！

通問遠方的路很長，很苦，少不了黑夜中的奮斗。即便已是夜深人靜之時，仍需奮筆疾書。學(xué)習(xí)難度的提升，讓我又一次在黑暗中戰(zhàn)斗，但是幸好，黑暗中我并非孤身一人。

終于寫完了最后一個字，停下了筆。“呼嚕——”我笑了，沒錯，陪我的父親睡著了，來到父親身邊，父親好像被我驚醒，看到我連忙說：“我沒睡著……沒睡著……你寫完了嗎？”父親好像上課睡覺被老師抓到一樣，我又一次笑了。一秒鐘后，我笑不出來了，因為我看到了父親眼中的血絲，自己的雙眼模糊了，我在心中問自己：“父親上班很累，但他仍陪著你……”父親好似看出了我的心思，拉我坐下，我感受到他手心溫柔的溫度，他說：“哭什么？我這么做全是因為我是父親而你是我女兒，這是我的責(zé)任！”

那晚，我坐在臺燈下，臺燈的光映射出我的玩方；那晚，我也明白了，放心地去追尋自己的遠方吧，不必害怕，因為追尋遠方的路上有父親，父親也一直在終點迎接我。我的遠方，有你——父親。

我的遠方，有光！

人們常說：“心中要有光，有遠方。”

冬日中，校園里，天還沒亮的早晨，可跑道上早有一群奔跑的少年。他們有目標，有理想，有向往的城市，有仰慕的人，而這些東西就是自己心中的光，而每一位少年都正帶著這些光，追著光去奔跑，想要追著光去到遠方。這也包括我白己！

可有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)奔跑在操場上的我們在發(fā)光，我們點亮了黑夜，原來那句話還有一半：“心中要有光，有遠方。帶著光，追著光，成為光，奔向遠方。”

我的遠方——有光。

看著你，成為光，奔向遠方。

遠方初三作文15

我們每一個人都有一座后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭有逍遙橋，飛有天堂鳥，里面裝有勇敢、堅持，這些足以讓我追到遠方的那個奇跡。

四五歲時，我的目光就停留在了櫥窗里的那套婚紗上。“媽媽，好漂亮哦！我見照片上的你也有穿，我可以穿嗎？”那時的我用充滿稚氣的聲音問媽媽，“等你長大了就可以穿了。”媽媽說道，“可是……我想自己給自己做一件……”“當(dāng)然可以啦！加油！”

一個夢想扎根，一棵小樹發(fā)芽。

回到家后，我就有事兒沒事兒的撈一床的單子，在身上圍來圍去，裹的一層又一層，在鏡子面前扭三扭，轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，最后拖著滿意的“婚紗”滿屋子亂跑，站在媽媽的面前驕傲地說道:“好看嗎，我覺得是全世界上最好看的!”說完又去給爸爸炫耀看。

一個夢想扎根，一棵小樹根深蒂固。

上小學(xué)時成了住宿生，在學(xué)校沒有了足夠的材料做“婚紗”，就只能每天通過筆來繪畫出心里的那件婚紗，漸漸，繪畫技術(shù)也提高了，每天看著自己成果，都會傻樂。直到有一天，在課上終于完工了一套畫了一周的婚紗，不想，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師氣得咬牙切齒，我在他心目中三好學(xué)生的頭銜掉落了，他在全班人的面前“展示”，當(dāng)眾撕成碎末，老師生氣，我不好好學(xué)習(xí)，同學(xué)嘲笑，我不自量力。那時的心仿佛進入了深秋，我是那個拾起枯黃的落葉的人，邊細數(shù)紋理，邊苦笑，笑我自己。

一個夢想扎根，一棵參天大樹，不怕風(fēng)不怕雨。

上了初中，并沒有那么輕易的忘記那個在遠方等待著我的奇跡。就算時間再緊，學(xué)業(yè)再重，我也會抽出一分鐘甚至是30秒，在舒展開的白紙上輕輕描下一筆，那一筆一定是最優(yōu)美的弧線，因為它承載著我的點點滴滴。媽媽常說，這樣會多少耽誤一點我的學(xué)習(xí)時間。但我想，夢想和學(xué)習(xí)是相互依存的，有了夢想才有了我前進的動力，才有學(xué)習(xí)的動力。

一樣的我，頭頂著日月星辰，腳踏著永不停歇的步履，帶著堅持，帶著初衷，在屬于我的路上奮勇追逐著遠方的那個奇跡。

初三作文有夢想才有遠方

初三作文有夢想才有遠方1

我從小就堅信著要當(dāng)一個像朗朗一樣舉世聞名的鋼琴家，但有一次，我卻……

還記得我考鋼琴三級的前幾天，本以為彈得很熟了，就“認認真真”地玩兒去了。結(jié)果在考前的最后一節(jié)課上，我被鋼琴老師狠狠地罵了一頓：“陳柏淼，你這是怎么了？”我低著頭，叩了叩手指，沒回答。“陳柏淼，你到底怎么了？！”老師的眼里充滿了憤怒。他兩只眼睛死死地瞪著我。我壓低了聲音回答：“沒練。”“那你過來干嘛？”“上課呀！”“沒跟你說嗎？沒練熟別來上課！”“哦。”說完，又低下了頭，管自己玩。老師真的火了，“啪”的一下打了我一巴掌。我氣壞了，跑了出去，連書也不要了。

回到家，老媽嚇了一大跳。我跟她解釋N遍后，她才反應(yīng)過來，語重心長地對我說：“陳柏淼，有夢就有遠方。你有了這個夢想，就應(yīng)該努力去實現(xiàn)它。不能因一次小小的失誤或錯誤而放棄你一直追求的夢想啊！你得堅持，努力去實現(xiàn)它啊！加油，我相信你，你一定可以做到的，加油！”

我哭了。我在老師的質(zhì)問時沒哭，在老師的責(zé)備時沒哭，竟然在媽媽的`安慰指導(dǎo)下哭了，我竟然在媽媽眼底下哭了……

我慢慢擦干了眼淚，打開琴蓋，認認真真地彈了起來。

媽媽叫我吃飯，我沒去；爸爸叫我去打球，我也沒去；就連妹妹叫我去睡覺，我也沒去……

考級的那天終于來了，我順利地考出了三級。為此媽媽還請我吃了一次大餐。

我一直記著：有夢就有遠方。我一直在追求我的夢想；我一直走著，一直走向遠方！

初三作文有夢想才有遠方2

有夢才有遠方，我這樣認為。但自己卻常常懷疑著這個有點幻想意味的想法——不是說，不要空想么？不是說，不要只說不做嗎？也許，兩者之間并不沖突。

天氣陰冷而干燥，時不時刮起陣陣冷颼颼的風(fēng)，撫著我凌亂的頭發(fā)。站在操場上，面對著難以作出的決定，到底怎么辦？

“開火車”的話，最重要的是協(xié)調(diào)能力吧！我們六個人，成績都不相上下，到底怎么辦？淘汰誰都不是辦法！剛開始，我們想到了比賽，一個一個地跳。我明白，如果這樣，我一點兒也不占優(yōu)勢。但是，我依然硬著頭皮比了一次。我在心中默默編制著美麗的.童話，這大概算是在白日做夢吧！幻想著我們六個人在賽場上旗開得勝的樣子。

我跌跌撞撞地跳著，可終點還是那么遙不可及！我開始心灰意冷，可想起剛才那美麗的夢想，美麗的希望，心里似乎又有了綠色。一點點地，終點近了起來，我看清了隊友們熟悉的臉龐，那張臉上充滿了微笑和鼓勵，我一點點與終點縮小距離，越過了終點的門檻！

后來，我們覺得這種方式不太合適，便從我們這幾個較差的人中輪流著“試試看”。這個辦法依然沒有結(jié)果。在快要結(jié)束訓(xùn)練時，雪瑤的肚子突然痛了起來，便變成了我巍杰蔚蔚還有汝佳5個人。我們配合得也不錯。今天的選拔沒有結(jié)果。不過，無論怎樣組合，我們都是最棒的！

有夢才有遠方！只有有了一個美麗的夢想，美麗的結(jié)果才會有，美麗的希望才能實現(xiàn)。有夢才有遠方……是啊，讓我們朝著同一個方向去努力吧！