第一篇：珍惜時(shí)間的手抄報(bào)美觀又精簡(jiǎn)素材

相信大家都聽說過這句話“明日復(fù)明日，明日何其多!”它出自《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?”這里給大家分享一些關(guān)于珍惜時(shí)間的手抄報(bào)，供大家參考。

珍惜時(shí)間的作文1

夏天的某一天，父母帶我來到鄉(xiāng)下的一條小溪邊，那小溪清澈見底，小溪兩旁有郁郁蔥蔥的樹木，有嫩綠的小草，更有來到這兒玩耍的小朋友，加起來就是一幅讓人流連忘返的畫面。我走到小溪邊，隨手撿起一塊石頭，用力一丟，河水濺起水花。聽人說：“只要夏天，把腳放進(jìn)小溪，立刻就有小魚拜訪。”我也想來試一試，正當(dāng)我把腳伸進(jìn)去的時(shí)候，一陣熟悉的聲音傳來：“臻，別把腳放進(jìn)去，你看，水流得那么急，你下去，那水不把你沖走了嗎?”爸爸說。我卻在想，水嘩啦嘩啦的流走了，時(shí)間也跟著流走了。還記得那年的一天，剛吃完晚飯，我正準(zhǔn)備開電視，就被媽媽給阻止了，我生氣地對(duì)媽媽說：“你看看我的同學(xué)，天天玩得那么開心，而我，看一會(huì)兒電視都不行。”媽媽耐心地說：“她玩得那么開心，可是她的成績(jī)比你好呀!如果你沒人家的成績(jī)好，當(dāng)然要比她多做練習(xí)之類的呀!再說，我們要珍惜一切時(shí)間，才能超過她。”……“李臻，快看，這兒有好多小魚。”媽媽在一旁興奮地說，好一會(huì)兒，我才緩過神來。看到這魚在這清澈見底的小溪上快樂的生活，真替他們開心。這時(shí)，我才明白，父母帶我來這兒玩耍的原因，是要我懂得珍惜時(shí)間。歲月匆匆流過，我已經(jīng)11歲了，我終于懂了珍惜時(shí)間的快樂。(李臻6年級(jí))評(píng)：構(gòu)思不錯(cuò)，由流水想到時(shí)間，表現(xiàn)了珍惜時(shí)間的主題。

珍惜時(shí)間的作文2

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的，也是這樣做的)。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢?日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說:“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧?

抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。

虛擲光陰，在折損著生命的光;及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!

第二篇：愛勞動(dòng)的手抄報(bào)精簡(jiǎn)又美觀素材

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!這里給大家分享一些關(guān)于愛勞動(dòng)的手抄報(bào)，供大家參考。

愛勞動(dòng)的作文1

今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我?guī)蛬寢屜窗?”想到這兒，我趕快跑過去，跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧。”媽媽聽了說：“不行，你還小，等你長(zhǎng)大了再洗吧。”我聽后說：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就讓我洗一次吧，就一次。”媽媽只好答應(yīng)了。我先擰開水龍頭，將冷水接進(jìn)盆里，記得媽媽以前說過熱水去污力更強(qiáng)，于是我又將熱水龍頭打開，注入熱水，把碗筷放進(jìn)盆里，讓碗泡進(jìn)溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍!接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。

然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗，把洗碗布放進(jìn)碗里，轉(zhuǎn)著圈，反復(fù)的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著一下，用力的擦起碗口來，擦完了碗口。我把碗翻過去一看，碗底和碗的四周也都沾滿了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個(gè)油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個(gè)一個(gè)涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。它們好像在說：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新!”這時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說“你真能干，真是長(zhǎng)大了!”我聽了心里美滋滋的。

這次洗碗讓我懂得了許多知識(shí)，例如溫水去污力更強(qiáng)等等。

愛勞動(dòng)的作文2

我們都有自己要好的同學(xué)，有學(xué)習(xí)好的，有擅長(zhǎng)體育的，還有……而我最要好的同學(xué)最熱愛勞動(dòng)，他的名字叫：恩樂。

恩樂有著中等身材，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動(dòng)，不論是在路上，不論是在學(xué)校，還是家里，從不放過一絲垃圾，一見就撿，常常讓人以為是回收垃圾的。

有一回放學(xué)，我和他一起走回家，邊走邊聊，聊得很愉快。突然，從遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾袋悠悠地飄過來，他眼疾手快，抓住了那個(gè)袋子。我心想：完了完了!他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止，他肯定也會(huì)把我拉下水。我就說：“恩樂，把垃圾袋扔到垃圾桶，我們走吧!”突然從遠(yuǎn)處又飄來了幾個(gè)零食袋，我想：哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料，他說：“你看，前面有幾個(gè)垃圾袋，我們一起撿吧!”我沒回答，他以為我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟著干。他彎下腰，三下五除二就把垃圾撿完了，我看呆了——他還很高興啊!我很納悶，大概撿了20分鐘。

隔天，我們走在路上，沒有垃圾，空氣新鮮，心情很好，讓我明白了：有一分付出，就有一分收獲。恩樂是為了這樣才熱愛勞動(dòng)，才開心的啊!

第三篇：珍惜時(shí)間的手抄報(bào)漂亮又美觀素材

讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間!這里給大家分享一些關(guān)于珍惜時(shí)間的手抄報(bào)，供大家參考。

珍惜時(shí)間的作文1

平時(shí)我總覺得時(shí)間過得很慢，直到那一次我才直到時(shí)間過得多么快，才覺得時(shí)間不夠用，才懂得珍惜時(shí)間。

那天下午回到家，我放下書包，開起電視，拿著遙控器選臺(tái)，看到喜歡的節(jié)目就停了下來，我一邊看著電視，一邊從書包里慢悠悠地拿出作業(yè)，剛開始寫了幾個(gè)字，就聽到自己的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了。就到處找東西吃，我拿出喜歡的零食吃，磕著瓜子，看著電視，一看見搞笑的部分的哈哈大笑，還和表姐說著電視里的劇情。看來幾分鐘寫幾個(gè)字。寫著寫著，看見作業(yè)上有說要查資料，但是我一看見電腦就情不自禁的玩起來，玩爽了，才想起自己還有好多作業(yè)要做，我就開始很快的寫著，過了一會(huì)兒，我很困了，就不知不覺得趴在桌子上睡著了。

媽媽下班回來，發(fā)現(xiàn)我睡著了，桌上還零亂地放著我的書本，就把我叫醒，我抬頭一看，竟然發(fā)已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，但是我的作業(yè)還沒有做完，媽媽就批評(píng)了我，讓我洗了個(gè)臉，打起精神來繼續(xù)寫作業(yè)。

經(jīng)過了這件事情，我懂得了不管做什么事情都要珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間的作文2

夏天的某一天，父母帶我來到鄉(xiāng)下的一條小溪邊，那小溪清澈見底，小溪兩旁有郁郁蔥蔥的樹木，有嫩綠的小草，更有來到這兒玩耍的小朋友，加起來就是一幅讓人流連忘返的畫面。我走到小溪邊，隨手撿起一塊石頭，用力一丟，河水濺起水花。聽人說：“只要夏天，把腳放進(jìn)小溪，立刻就有小魚拜訪。”我也想來試一試，正當(dāng)我把腳伸進(jìn)去的時(shí)候，一陣熟悉的聲音傳來：“臻，別把腳放進(jìn)去，你看，水流得那么急，你下去，那水不把你沖走了嗎?”爸爸說。我卻在想，水嘩啦嘩啦的流走了，時(shí)間也跟著流走了。還記得那年的一天，剛吃完晚飯，我正準(zhǔn)備開電視，就被媽媽給阻止了，我生氣地對(duì)媽媽說：“你看看我的同學(xué)，天天玩得那么開心，而我，看一會(huì)兒電視都不行。”媽媽耐心地說：“她玩得那么開心，可是她的成績(jī)比你好呀!如果你沒人家的成績(jī)好，當(dāng)然要比她多做練習(xí)之類的呀!再說，我們要珍惜一切時(shí)間，才能超過她。”……“李臻，快看，這兒有好多小魚。”媽媽在一旁興奮地說，好一會(huì)兒，我才緩過神來。看到這魚在這清澈見底的小溪上快樂的生活，真替他們開心。這時(shí)，我才明白，父母帶我來這兒玩耍的原因，是要我懂得珍惜時(shí)間。歲月匆匆流過，我已經(jīng)11歲了，我終于懂了珍惜時(shí)間的快樂。

珍惜時(shí)間的手抄報(bào)漂亮又美觀素材

第四篇：珍惜時(shí)間的手抄報(bào)精簡(jiǎn)美觀圖片

時(shí)間，以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無事處，珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者。這里給大家分享一些關(guān)于珍惜時(shí)間的手抄報(bào)，供大家參考。

珍惜時(shí)間的作文1

時(shí)間，就像人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然而去，不留下一絲痕跡。

珍惜時(shí)間，就是珍惜每一個(gè)短暫的永恒。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”人生短暫，我們想要在短暫的時(shí)間內(nèi)取得成功，就要把握住每一分鐘，不要讓時(shí)間匆匆流逝，更不要虛度年華而悔恨。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出美麗的奇跡，抒寫光輝的人生篇章。曾經(jīng)有一個(gè)人，他每天早晨5點(diǎn)鐘起床，一直伏案寫到晚上8點(diǎn)，在這15個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他只在吃飯時(shí)休息片刻，他說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。”他成功的秘訣很簡(jiǎn)單，就是從不放棄時(shí)間。他就是法國(guó)科普作家凡爾納。

珍惜時(shí)間，就要充分利用時(shí)間。每一個(gè)人的生命都是有限的，人們擁有生命的同時(shí)，也在漸漸地走向死亡。我們時(shí)間很多，時(shí)間就似如金錢，一天天地在失散。一天天地流逝，一天天地磨滅，我們抓不住它，留不住它，我們只能充分利用時(shí)間，把握今天，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，去創(chuàng)造美好的明天，才是真正的幸福。當(dāng)我們睡覺之前，是否想過，今天我干什么了?是否把握住了今天有限的時(shí)間，而沒有浪費(fèi)?有多少人能夠握住生命里的每一秒，利用好我們的這筆存款，讓每一天都會(huì)有收獲?

珍惜時(shí)間，就能造就明天的輝煌。當(dāng)我們老了，回憶過去，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真快，自己的生活沒有改變，還是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、庸庸碌碌。只有珍惜時(shí)間，才能讓我們的生活絢麗多彩，否則生命就會(huì)減少。我們要把握住今天，才能去創(chuàng)造明天的輝煌。讓我們乘著今天的翅膀，讓明天更加輝煌，把明天造就得輝煌永恒。

“一寸光陰一寸金”，我們要珍惜分分秒秒，要去找時(shí)間，而不能讓時(shí)間來找我們。讓我們乘著時(shí)間的翅膀，飛翔!

珍惜時(shí)間的作文2

時(shí)間仿佛是一面鏡子，它照映出不同人的模樣;時(shí)間仿佛是靜靜的小河，它在緩緩地流動(dòng);時(shí)間仿佛是那天上閃閃的流星，它轉(zhuǎn)瞬即逝。

此時(shí)回首，才憶起曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，如飛奔的車輪，將你帶到了遠(yuǎn)方，已無法追隨。為什么時(shí)間走得如此之快?為什么在心中沒有留下痕跡?哦，是我們太奢侈，太不在意。

那是我的當(dāng)年，心中不存在時(shí)間的印記，更沒什么定數(shù)。記得初一上課時(shí)，總覺得老師的話太長(zhǎng)，便心神不定;放學(xué)后，總覺得時(shí)間還長(zhǎng)得很，作業(yè)一會(huì)兒就能寫完，便一拖再拖，直到玩得身心疲憊，才想到作業(yè)……到最后，只能熬到時(shí)針指向22點(diǎn)，才寫完。

上初二了，我還是心中不放著時(shí)間，不放著學(xué)習(xí)，總是期待著下課，期待著放學(xué)。下課的鈴聲仿佛是一曲歡樂的歌，在我心中傳唱著。

現(xiàn)在已是初二末了，才存有愧疚了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間從我身邊竊竊流動(dòng)，悄悄消逝得太多、太多。我想打開心靈的大門，讓它走進(jìn)來，在我心中扎根……

于是，我每天都追逐它，和它賽跑。長(zhǎng)此以往，時(shí)間真的走進(jìn)了我的心靈，真正的讓我感到它在流動(dòng)，它在我心中鮮活地流動(dòng)……

我很愧疚過去的我，白白讓時(shí)間從我身邊流逝;今后的我，要用手臂，留住時(shí)間;要用心靈握住時(shí)間的手，與它結(jié)伴，與它同行。

親愛的同學(xué)們，你也從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!讓時(shí)間走進(jìn)心靈吧!

珍惜時(shí)間的手抄報(bào)精簡(jiǎn)美觀圖片

第五篇：防溺水的手抄報(bào)精簡(jiǎn)又美觀素材

生命十分寶貴，希望大家珍惜;生命只有一次，希望大家愛護(hù);生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。這里給大家分享一些關(guān)于防溺水的手抄報(bào)，供大家參考。

防溺水的作文1

6月25日是一個(gè)令人傷心的日子，一個(gè)小男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那一天，天氣特別炎熱，他和同伴一起去一個(gè)魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)游，慢慢地，水性很好的小男孩放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到小男孩的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤影。不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包劉回家了。

回到家，小男孩的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長(zhǎng)連忙跑到了魚塘，看到小男孩的書包還在魚塘，知道事情不妙，就打110報(bào)警，等到小男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候，他早已沒了呼吸。

這件事給我們很深的教訓(xùn)，這里，我提醒大家，小孩子一定要家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深的地方，即使出去游泳也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

防溺水的作文2

現(xiàn)在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在，我就來告訴大家：

首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護(hù)，并帶好游泳圈。哦，對(duì)了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。

然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!

最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險(xiǎn)，大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽大人的話，我們的生命只有一次，請(qǐng)大家一定要珍惜生命。