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快樂暑假手抄報精簡又美觀資料(大全五篇)

時間:2020-11-12 23:00:12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《快樂暑假手抄報精簡又美觀資料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《快樂暑假手抄報精簡又美觀資料》。

第一篇:快樂暑假手抄報精簡又美觀資料

我收集了春日的冰水、夏日的荷葉、秋日的涼風、冬日的梅花-以思念之火慢慢煎熬,做出一份冰爽之茶,在暑假期間送給你,希望能為你軀趕這夏日的酷熱!這里給大家分享一些關于快樂暑假手抄報,供大家參考。

快樂暑假作文1

盼望著、盼望著、假期來了。

假期里是快樂的、自由的,因為每天不用早早的起床,可以一直睡到太陽曬到屁股上,還不用背著沉重的書包、一早就大聲朗讀a、b、c,夜里不用早早的睡覺、而是在外和小朋友盡情地玩貓和老鼠的游戲。整個假期我像從籠中飛出的小鳥,自由自在地在外面玩耍。

但是,我認為暑假最有意思的是游泳。

每天,我就和老爸一起去游泳,我換好衣服,像箭一樣向游泳池邊飛去,到了游泳池,我看見男、女、老、少穿著各種各樣的泳衣,有的在水中玩耍,有的在岸邊談話,還有的在水中戲水。看,在岸邊談話的人用雙腳拍打起一陣陣白色的浪花,在浪花中,人們歡呼著,尖叫著,我入迷了。撲通一聲,我像青蛙一樣一頭鉆進水中歡快地游了起來,一會兒蛙泳,一會兒潛泳。但是,我最喜歡玩潛泳游戲,常常,趁老爸不注意我鉆到水底像魚兒一樣游到老爸面前,撲通一聲,跳了起來,嚇老爸一大跳。我和老爸還經常比賽游泳,記著又一次,老爸說:“我們比賽游泳吧!”“比就比,誰怕誰”我說。開始比賽了,我雙腳用力一蹬,鉆到水中,開始蛙泳,眼看離距離越來越近,我更有力氣了,我拼盡全力,終于,我第一到終點,回頭一看,老爸只差我一丁點距離,真驚險啊!通過這次比賽,我明白了,游泳不但可以增強體力、更能鍛煉意志,光一個下午就夠我happy了。

假期里還有我許多值得回憶的事,如,騎單車,郊游……

暑假是快樂的!自由的!我希望新學期好好學習,以優異的成績迎接下一個暑假的到來。

快樂暑假作文2

童年是一幅畫,五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動聽。每當回憶起暑假快樂的生活,我就興奮不已。

那是發生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。

暑假第二天,媽 媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡直換了一個人。他長大了,聽話又懂事。

姥姥家門前有一個溝,他喜歡在那里釣魚。他這一釣,便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。

我坐在他旁邊,同時把魚鉤甩下去。可是我的魚鉤一會被我放下去,一會兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會兒釣上一條魚,一會釣上一條,我心里很不是滋味。

我開始有點不耐煩了。這時,弟弟說:“釣魚要有耐心,你的魚鉤來回動,還能釣上魚嗎?”

聽了這話,我又一次把魚鉤放下去,在那兒靜靜地等著。半個小時過去了,我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了,便馬上收起了繩子。當快露出魚鉤時,我猛地向上甩了一下,“啊!好肥好大的一條魚呀!”

魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到,但我可以感覺到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒啊!我不想把它殺掉,于是交給了媽 媽。媽媽說:“寶貝呀,媽 媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚兒,我想它現在應該找到了自己的母親了吧。

這是多么快樂的一件事呀!我喜歡這個暑假。

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第二篇:美觀又精簡數學手抄報

一種奇特的美統治著數學王國,這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似,但她深深地感染著人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術之美是十分相象的。這里給大家分享一些關于數學手抄報,供大家參考。

數學作文1

在喜來登知識培訓營里,有一件事總是浮現在我的腦海中,那就是——野炊中的數學。

那天早晨,我們隊來了12個手拉手小伙伴。為了讓小伙伴得到相應的互助,我們營就給每個小伙伴一包有48個的灣仔碼頭的餃子。

一眨眼就到了中午,我們就連跑帶跳地去燒烤場,可是還沒等我們踏進去半步,就被老師攔住了,說:“這些同學,請問,我們組有12位手拉手小伙伴,那一共有多少個餃子呢?每個人大約能吃到多少個餃子呢?”這時,全場鴉雀無聲。過了30秒鐘,突然,我叫了起來:“老師個),求出一共有576個餃子個),求出每位同學大約吃到20個餃子。”“哇塞,這么多呀……”“是呀是呀,我們吃不完呀……”其他同學都嘀咕了起來。老師說:“這位同學說的沒錯,每人吃到20個餃子,那么至于576嘛……就不用吃完。”隨著一聲鈴響,大家開始烹飪,吃飯。

這已經是在培訓營和不相識的朋友渡過最美好,最后一個時光了。我們眼含淚水,依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了,但是我們參加了這次活動——野炊,并且從數學海洋里捕回了一條智慧的小魚。

數學作文2

今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢,要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地說。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤。”我想:7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區,看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我買一斤。”我又想:16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。

當我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時,笑著對我說:“學會買菜了!”

通過這次考驗,我感到我們的生活中躲藏著許多數學奧秘,學會數學的本領真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學習和掌握更多的數學本領,才能夠學以致用,解決身邊的問題。

美觀又精簡數學手抄報大全

第三篇:節約用水的手抄報美觀又精簡內容資料

節約用水,利在當代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節約用水,從現在開始,節水,愛水,珍惜水資源,保護水資源。從我做起,從身邊的一點一滴做起!這里給大家分享一些關于節約用水的手抄報,供大家參考。

節約用水的作文1

“水”,一個非常普通的字,卻和我們的生活密切相關。記得有一次放學回到家,我想洗手卻發現水龍頭里一滴水也沒有,于是我想還是先喝口水吧!可是由于停水也沒辦法燒開水,我也只能咽咽口水。還是上個衛生間吧,在我站起來后傻了眼,沒水怎么沖馬桶啊?我一下子火冒三丈,沒水的日子真難過啊!

我迫不及待地上網查找關于水的信息。原來,地球上的水資源主要為海洋水,淡水資源所占的比重很少,可供人類使用的淡水資源更是少之又少。人類的活動在大量消耗水資源的同時還造成了水污染,導致水資源危機。我越想越害怕,大腦浮現出大地缺水干裂、萬物不能生長、人都被渴死的可怕景象。我瞬間意識到一定要節約用水,從我做起,從一點一滴做起,節約每一滴水。

以后的日子里,我把早上洗臉的水留下來擦地。媽媽淘米的水我也用盆接好留著去澆花,并對媽媽說:“這樣既節約了水,花也會更加茂盛。”洗澡時,我也用大盆把水收集起來,留著沖馬桶。可我一個人的力量是不夠的。

地球是我們的家,我們是這個家的主人。讓我們共同努力,節約用水,從我做起,爭當節水小主人!

節約用水的作文2

水是一切生命的之源,有了它,才構成了這個蔚藍的星球;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋......有了它,我們才有了一切。

現在,人們洗臉,洗手時,往往會把水龍頭開得很大,好像在欣賞那“袖珍瀑布。”那么,我就說兩個親身經歷吧!有一次,我看見姐姐洗完手連水龍頭也沒關,趕緊跑過去關了水龍頭,攔住了姐姐,說:“姐姐,你這樣也太浪費水了,我們老師說‘要珍惜地球上的每一滴水’。”姐姐說:“小毛孩,‘咸吃蘿卜,淡操心’,水多的是,浪費了這點水算什么?”說完就氣呼呼地走了。過了幾天,我洗手時看見姐姐拿著臉盆走過來了,我故意把水龍頭關了,她一開水龍頭,沒水了,就對我說:“你干什么呢?現在怎么沒水了?”我說:“沒什么,水多的是,浪費這點算不了什么。”姐姐一聽,臉唰的一下就紅了。還有一次,哥哥和她的同學打水仗,一直開著水龍頭,而且開的最大,我看見了,連忙放小了,哥哥說:“你干嘛?把水放小了,讓我們怎么玩?”我說:“你這樣太浪費了,老師說‘我國已經是個缺水的國家了’。”哥哥不聽,還把水龍頭放到了最大,可這次是真的沒水了,他才說:“我再也不浪費水了。”

現在,人類渴了有水喝,將來地球渴了會怎么樣?愛惜生命之源,關‘住’點點滴滴。

節約用水的手抄報美觀又精簡內容資料

第四篇:快樂暑假手抄報好看又美觀內容

快樂暑假,早已來到;煩惱壓力,拋之腦后;收拾心情,放松身體;調節身心,齊頭并進;努力拼搏,新的學期。暑假送你“暑”不盡的祝福:愿你幸福如意!這里給大家分享一些關于暑假手抄報,供大家參考。

暑假作文1

“哇!巧克力呀!“我舒服地躺在柔軟的床上,做著我的美夢。

突然,我夢到的那塊誘人的巧克力被一雙胖乎乎的小手給搶了過去——隨之,我的頭也“砰”地一聲,碰到了床沿邊——醒了。

咦?我的枕頭呢?

我瞇著眼睛找了半天,才發現,原來是那淘氣的弟弟趁我在睡覺時大清早地跑到我房間,看我正在睡覺,沒什么好玩的,便拿走我的枕頭,也躺在我旁邊“呼呼”大睡了。

“哼”我那時氣得呀,不管三七二十一,“嗖”地一聲就把那枕頭從弟弟頭下拔出來,自己躺下繼續睡。

大概是剛才拿枕頭時太用力了吧,只又聽“砰”地一聲——弟弟被惹腦了,也一把將枕頭拽回去,還惡狠狠地瞪了我一眼,好像在說:“你再拿‘我’的枕頭,我就對你不客氣啦!”

什么人嗎!這明明就是我的枕頭呀!怎么就變成他的啦?真是太可惡了!

我一氣之下,把所有的被子都占為己有,把自己卷成一條“毛毛蟲”。

不過,這樣必然會動怒弟弟,于是,我又想到了一計——裝哭。

想著想著,我便把被子遮住頭,捂著臉,開始裝著輕輕嗚咽,然后哭出聲來,最后嚎啕大哭……

我可真佩服自己的演技啊!果然,不過一會兒,弟弟就聽到了‘哭聲”,因為我真的哭了,立馬把枕頭還給了我:“哎呀,我的好姐姐,別哭了,不然我可慘了……”

拿到枕頭后,我便情不自禁地笑了出來,也許是因為自己用智慧戰勝了弟弟而感到開心的原因吧。

但是,這一笑,卻被弟弟逮了個正著。

“嘿!你竟敢騙我!”

“啊,不會,快跑……”

暑假作文2

暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備:放風箏,打網球。

我很喜歡放風箏,聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏,已經用壞了好幾個風箏。以前經常來西湖放風箏,這里風大,很涼快,風箏也飛得高,有時,好像被它拉著跑,這種感覺真好!

這次,是我最高興的一次,風好大,也意味著風箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包里拿出風箏,開始拼裝風箏:風箏的兩邊有兩個洞,把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個洞里打個結,風箏就拼裝好了。我們要放風箏了,我們先放線,放了好長,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來,越飛越高,越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續放著手中的線,沒過多久都放得差不多了,觀眾都說我的風箏放的真高,我有些得意!

天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線,用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因為我收線太快,打結了,爺爺幫我解結,我去打網球…

好長時間沒有打網球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的最高紀錄打了16個,我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!

平時鍛煉少,玩的很累,卻很開心!希望下次假期再來西湖!

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第五篇:快樂暑假手抄報簡潔又美觀5張

歡樂暑假又來到,求個上簽幸福保,畫道神符圍你繞,頭頂吉星高高照,美滿好運跟你跑,平安祥信總來報,沒有考試無煩惱,假期美妙祝你好!這里給大家分享一些關于快樂暑假手抄報,供大家參考。

快樂暑假手抄報1

一學期很快過去了,我又長大了。

這學期我學到很多知識,有認識鐘表,有數數,還有應用題,認識錢幣,我還參加了作文學習班,老師說我寫的可好呢,我很高興。可是期末我考了28名,我覺得自己考的不好,我發現自己總是愛馬虎,上課還愿意說悄悄話,難題還做的不好,我會用心改正,下學期一定要進步考進前十名。

假期我要去奶奶家玩,每天寫一篇日記,背一首古詩,做一張數學卷,然后練古箏。我跟奶奶在一起,晚上總是出去溜溜達達,非常開心。每次想吃什么,奶奶就給我做什么,比如土豆炒豆角呀,炒肉絲呀,等等,味道好極了,我總是胃口大開。我怕媽媽自己在家孤單,就讓媽媽每天晚上給我打個電話。媽媽開心我也開心。

爸爸邀請我和媽媽去興凱湖玩,我聽說那里很美,一眼望去,湖水無邊無際。媽媽告訴我那邊有在湖邊烤魚的,我非常想吃。我還想去游泳,真想象小魚一樣在水里歡快的游來游去。我想讓媽媽給我買漂亮的泳衣,變成一條可愛的小美人魚……

假期我就見不到老師和同學們了,我很感謝老師對我的鼓勵,我的好朋友張萌,我會很想你的。

媽媽現在要領我去書店買書,然后送我去奶奶家,我很開心。買回來的書我會認真讀,然后回來給媽媽講,還要把積累的好詞記在本上。

祝親愛的老師和同學們暑假快樂!

快樂暑假手抄報2

今年暑假,我參加了去北京的夏令營。雖然只有短短五天的時間,但是,我的心靈卻因此成長了很多。

白天,我們一起跟隨導游參觀旅游景點,大家互相照顧,生怕有人掉隊,我心里有了前所未有的責任感。到了晚上,突然沒有親人的陪伴和照顧,我難免有些不習慣,但是沒辦法,我只能自己照顧自己。通過參加那次活動,我知道了:我們必須要學會自立,因為連生活都不能自立的人,不論做什么事情都不會成功。

從那次參加夏令營回來以后,我就慢慢開始嘗試著生活自立:首先養成獨立、勤勞、剛強的心理品質;然后練習像洗澡、疊被子這樣的事情不依賴父母;最后學習做飯、洗衣服等家務活。

剛剛開始,我做飯的時候總是笨手笨腳手經常被鍋燙到,總掌握不好火候,做菜不是咸了就是淡了、洗衣服時,經常濺的滿身都是水,洗不干凈,掉色的衣服把別的衣服染臟了。但是現在就不一樣了,現在如果給我一所小房子,我自己就可以住在里面。爸爸媽媽都說我長大了。自己會做家務活以后,我終于明白了爸爸、媽媽的辛苦,我只不過洗了幾件衣服就叫著累,爸爸、媽媽每天要上一天的班回到家還要輔導我的學習、做家務等。所以我要經常幫爸爸、媽媽做家務,減輕他們的壓力。

快樂暑假手抄報簡潔又美觀5張

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