第一篇：好習慣養(yǎng)成的倡議書

良好的生活習慣在于養(yǎng)成，養(yǎng)成的關鍵在于行動。那你知道好習慣養(yǎng)成的倡議書嗎?下面是小編為你整理的好習慣養(yǎng)成的倡議書，希望對你有用!

好習慣養(yǎng)成的倡議書篇1

親愛的同學們：

我們都知道行為養(yǎng)成習慣、習慣形成品質、品質決定命運。我們正處于習慣養(yǎng)成的關鍵時期，好的習慣能使人受益終生，相反，壞的習慣就會使人受害終生。孔子曰：“少成若天性，習慣成自然?！苯逃胰~圣陶說：“教育是什么?簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。我們養(yǎng)成良好的習慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎工程。為進一步配合學校管理，培養(yǎng)我們的良好生活習慣和文明習慣，努力形成良好的校風和校紀，依據《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，根據我校實際，校團委、學生會倡議在全校深入開展“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的生活習慣養(yǎng)成活動。我們要將《守則》《規(guī)范》的各項要求內化為我們每個人的自覺行為，我們要做新世紀合格的中學生，我們要做行為文明，習慣文明、語言文明、衣著文明以及具有良好的個性心理品質的鹿泉一中人。

我們要養(yǎng)成的十個生活好習慣是：

1、注重禮儀：尊重國旗，會唱國歌，衣著整潔大方，言行舉止文明。

2、尊師孝親：形成良好的尊師氛圍，尊敬父母。

3、誠實守信：言行一致，表里如一，實事求是，講究信用。

4、遵規(guī)守紀：遵紀守法，遵守公共秩序，遵守學校規(guī)章制度，無不良嗜好。

5、樂于助人：寬容，善良，能自覺幫助他人。

6、自尊自愛：尊己，尊人，尊物。對己，對人，對物有強烈的責任感。

7、善與合作：有強烈的團隊意識和班級榮譽感，樹立互助互樂共同進步的思想。

8、制定計劃：自覺制定健康的生活計劃，科學合理的利用時間，主動制定學習計劃，能夠制定人生發(fā)展規(guī)劃。

9、崇尚節(jié)儉：節(jié)約用水，用電，生活節(jié)儉，不亂花錢。

10、形成良好的生理，心理衛(wèi)生習慣，自覺做好個人，教室，宿舍的衛(wèi)生。

倡議人：_

日期：2021年__月__日

好習慣養(yǎng)成的倡議書篇2

本學期團委，學生會倡議：

1、在全校范圍內，開展“改陋習，樹新風”活動，我們要從小事做起，從身邊事做起，做到“十個一”，“五個無”，“三個輕輕”。

“十個一”是：一次網吧不去，一次打罵不沾，一句謊言不說，一個臟物不扔，一件公物不損，一點他物不拿，一次煙酒不沾，一次榮譽不丟，一分一秒不舍，一角一分不費。

“五個無”是：身邊無廢紙，周圍無痰跡，桌面無刻畫，墻面無腳印、球印，出言無臟話

“三個輕輕”是：說話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕。

2、開展“收集廢品，維護美麗校園;換來班費，美化班級容顏”的活動，同學們要積極行動起來，把平日扔掉的塑料瓶、廢紙等可回收垃圾收集起來，變賣后作為班費，增強我們的集體觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。

3、以“不亂花錢”為主題的艱苦樸素、勤儉節(jié)約的活動。養(yǎng)成孝敬父母，熱愛勞動，珍惜父母的血汗錢，勤奮學習，不攀比吃穿，不亂花零錢的良好生活習慣。

良好的生活習慣在于養(yǎng)成，養(yǎng)成的關鍵在于行動。我們要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，就要把“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的習慣養(yǎng)成活動，扎實細致化，持之以恒的日?；?，行為化，促進日常行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為我們的終生發(fā)展打下良好的基礎。我們不僅要明理，而且要重在言行，從愛護公物、愛護環(huán)境、刻苦學習、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起，在日常學習和生活中學會做人，我們要在學中做、做中學，邊學邊做，達到言行一致，表里如一。

團委會、學生會將充分利用廣播、宣傳欄、黑板報和校刊校報等媒介開展宣傳活動，還將組織專題班會、辯論會、演講、征文、知識競賽等活動加大學習力度，營造濃厚的學習氛圍。讓我們鹿泉一中的每一名學子都行動起來吧!為了我們的健康成長，為了學校的發(fā)展，為了和諧校園的構建，我們必須立刻行動起來。在學校、老師的幫助和自己的努力下，我們完全有能力，有信心養(yǎng)成良好的習慣，我們可以做得更好!

倡議人：_

日期：2021年__月__日

好習慣養(yǎng)成的倡議書篇3

親愛的老師、同學們：

學校是求知的殿堂，是一個講學風、講學術、講文明的神圣之地。我們在這方屋檐下共同學習、工作，在這片綠蔭下一起生活。當我們在窗明幾凈的教室里學習的時候，當我們在綠蔭道上漫步的時候，你是否為擁有這樣的舒適學習生活環(huán)境而感恩和珍惜呢?愛護校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習慣是我們每個西京人的責任，而保持一個良好的衛(wèi)生習慣對我們每個人來說更具有現(xiàn)實意義，我們要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態(tài)度，從身邊小事做起，從主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生做起，倡導科學健康的生活方式，提高文明修養(yǎng)水平。

對此，神禾公司向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、適量取餐，不要剩餐，避免浪費;就餐后，將碗筷、剩飯自覺送到收殘臺，將包裝袋、紙屑放入垃圾簍;不要將剩余飯菜、飲料直接倒入下水道，而應包好放入垃圾桶。

二、教室是我們學習的場所，請不要將食物帶進教室，更不要在教室吃東西。自覺清理教室垃圾，自覺維護良好的學習環(huán)境。

三、愛護環(huán)境衛(wèi)生，珍惜校園內的花草樹木、水、電、氣、綠化等公共設施設備;不隨地吐痰，不將垃圾扔到綠化帶、草坪、或公共場所，摒棄亂扔垃圾的行為，不隨意涂寫刻畫或隨意張貼小廣告;提倡環(huán)保意識，主動撿拾垃圾。

四、保持宿舍干凈整潔，及時清除垃圾、積水，通風透氣，清潔消毒，防止傳染病;便后沖水，保持廁所的清潔;注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，勤洗澡，勤洗衣。

五、養(yǎng)成“人走燈滅、人走鎖門”、“及時關水龍頭”的良好生活習慣，節(jié)約水電;不隨意移動室內的電源線、電話線、網線等，確保人身安全;不在寢室違章使用大功率用電器，防火防盜。

六、師生和-諧，同學友好，語言文明，不說臟話、粗話;行為得體，作文明人。

老師、同學們，優(yōu)美的環(huán)景，讓我們懂得珍惜，學會愛護，把握自律;優(yōu)美的環(huán)景，讓我們知書達禮，追求道德，共享文明;優(yōu)美的環(huán)景，讓我們學習進步，學會謙讓，學會作人。

讓我們從現(xiàn)在做起，與一切不文明、不健康的生活習慣告別，為構建綠色、生態(tài)、文明的西京園，貢獻自己的力量。

陜西神禾實業(yè)有限責任公司

2021年8月25日

第二篇：2012年_養(yǎng)成好習慣倡議書

關于舉辦文明行為系列教育活動的倡議書

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家下午好！

2012年是我院實施“十二五”規(guī)劃的關鍵一年，是全面落實學院第一次黨代會精神的開局之年，在如此重要一年初始，由我院學生處、院團委、后勤服務公司聯(lián)合舉辦的文明行為系列教育活動就要開始了，本次活動旨在落實我院宣傳思想暨精神文明建設工作會議精神，意在加強我院學生教育管理和文明行為的養(yǎng)成，提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，修身立德，提高素質。

大家都知道，文明習慣是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

一位哲人曾經說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！?/p>

習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養(yǎng)成，是何等的重要。

只有養(yǎng)成了良好的文明習慣，才能形成良好的學風、班風、校風；只有養(yǎng)成了良好的行為習慣，才會成為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO者，才能把我們的學校建設成為特色鮮明、多學科協(xié)調發(fā)展的應用型本科院校。

在此，我們就“文明行為系列教育活動”向全院師生發(fā)起如下倡議：

1、熱愛校園，團結互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔；時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發(fā)生；作息規(guī)律，按時歸宿，定時熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博，爭做公寓文明大學生。

2、遵守社會公德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪；男、女同學文明交往，自尊自愛；有序進出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺維護舒適、安靜的學習環(huán)境。

3、提倡節(jié)約，反對浪費；學生就餐時必須排隊買飯、守秩序、不插隊、樹立文明禮貌，互幫互讓的良好風氣；

4、用餐時不敲餐具，吵鬧喧嘩，不猜拳、不酗酒；剩飯及菜渣必須倒入指定容器內，不亂扔亂倒，不亂扔廢紙渣物，所用餐具必須放在餐具歸位處；

5、愛護餐廳的一切設備，不亂寫亂畫，不隨意搬動座位，不擅自將餐具帶出餐廳；尊重食堂工作人員，互相尊重體諒，團結友愛；傾聽大家意見和建議，加強食堂管理，增進交流溝通，及時改進工作。

老師們、同學們，“天下大事，必行于細”，高尚的品德，文明的言行，是每個當代大學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極投身于“文明行為系列教育活動”之中，并行動起來，徹底改掉生活陋習，養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的良好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學生，為提升我們商洛學院的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻！

謝謝！

第三篇：養(yǎng)成好習慣

養(yǎng)成好習慣

老師常常教導我們，從身邊的一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，這樣我們才能做好任何一件事情……但是，我根本就沒有聽進去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個壞毛病給我?guī)砹瞬槐匾穆闊r，我才知道，老師說的是對的，我應該要聽老師的話，把生活中的每一件事情，都認認真真的做好。

有一周的周末放學回到家里，我沒什么事情做，就只有去寫家庭作業(yè)了，我打開書包，找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)?？墒俏艺襾碚胰ゾ褪钦也坏剑南耄翰粫湓趯W校了吧，算了，反正作業(yè)在就行了。于是，我就回想著，有什么家庭作業(yè)呢？我努力的想著，終于把語數(shù)英三科的作業(yè)都記起來，但是心里總有一種感覺，好像缺了什么似的。我管不了呢么多了，還是先把作業(yè)做了吧。周末過了，我回到學校，去班級里看看作業(yè)記錄本，不知道我的作業(yè)寫完沒?？赐暌槐楹?，我發(fā)現(xiàn)，語文還少了一篇作文沒寫。我在心里罵自己真笨，怎么會想不起來呢，真是煩死了！現(xiàn)在可是沒時間寫了呀，怎么辦呢？再不回宿舍老師又要罵了。我無奈了，只好在宿舍睡覺的時候寫了，如果關燈睡覺了的話，我自己已經帶了一個小電筒，現(xiàn)在派上用場！我在宿舍趴在床上寫作文，說是簡單，做是難。那個寫字姿勢呀，真難寫字，而且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒仇，為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久，作文終于寫完了，終于能松一口氣啦！雖然我寫作文沒用多久時間，但對我來說真的真的好漫長??！

經過了那件事情之后，我決心一定要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了！以后我要做個好學生，聽老師的話，做好每一件事情，絕對不要再犯一樣的錯誤，絕對！

育紅中學初二:李曉宇

第四篇：養(yǎng)成好習慣

“養(yǎng)成好習慣，做文明學生”

——五

（一）開學第一周班會活動

有一句話說的好：“播種一種行為，會收獲一種習慣；播種一種習慣，會收獲一種性格；播種一種性格，會收獲一種命運?！?/p>

為進一步規(guī)范我校學生的行為習慣，提高學生的文明素養(yǎng)，提升學校的管理水平，開學第一周的班會主題為“養(yǎng)成好習慣，做文明學生”。班主任老師組織同學們查找班級存在的共性問題，每個人查找自己要改進的地方，然后一起制定班級新學期工作計劃。同學們共同討論出要做文明學生，就要從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，讓文明和安全同行??

好習慣，益終身。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

五年級

（一）班規(guī)

為了促進全班同學德、智、體、美諸方面素質獲得和諧發(fā)展，完善學?！肮芾砼c學生自我管理相結合”的德育管理辦法，經班上的同學與其他班干部醞釀、討論制定如下班規(guī)細則。請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個良好的集體而努力！

1.課間操,眼保健操時有病有事必須向班主任或班長請假,沒有請假做曠操處理,罰掃地1天,并抄課文一篇.2.集會,升旗等活動的隊列由體育委員負責整理,按要求排隊,遲到,中途早退,嘈鬧等違紀行為掃2天地,如果再有下次,則雙倍罰掃地!

3.每天珍惜時間學習,早讀前提前15分鐘,到教室學習,遲到一次抄課文一篇,一星期遲到3次,罰做教室值日生一個星期.4.早上和中午到教室后,不能大聲喧嘩,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打鬧,影響他人學習,違反者寫300字認錯保證書.5.每天必須按時完成老師布置的作業(yè),作業(yè)不交除了要補交外罰抄作業(yè)3次.作業(yè)必須自己完成,不能抄別人的作業(yè),也不能給別人抄自己的作業(yè),如發(fā)現(xiàn)抄別人作業(yè)者一次,則寫一份保證書給老師.6.每一位同學都應認真做好值日，提前到校，完成自己的勞動任務，對不完成者和完成不好者，視其情節(jié)嚴重而進行相對的懲罰。生活委員監(jiān)督執(zhí)行不嚴的話，罰拖地一天。每一位同學都有保持好教室衛(wèi)生的任務，在教室隨地吐痰，仍紙屑贓物者一經發(fā)現(xiàn)者罰其掃地一天并交上5元作為懲罰.7.在校園內必須佩戴紅領巾,如不佩戴一次罰掃地一天,(特殊情

況除外)一星期超過3次以上,罰圍操場5圈.8.有打架斗毆,賭博,抽煙等嚴重性違紀行為的一次寫1000字犯錯誤認識書,并通知家長到學校處理.9.凡破壞公物者(包括桌椅板凳,門窗,水龍頭等一切與教室里的物品)一律照雙倍賠償損失.10.尊重他人,團結同學,和睦相處,熱心幫助他人,凡出現(xiàn)打罵侮辱同學或給同學起外號的行為一次做自我檢討,并向受害者公開道歉.11..每個星期必須按時來學校,有事有病必須先向班主任請假,違法者寫500字認識書.12.每節(jié)課上，都必須自覺遵守紀律，不做與課堂學習無關的事。不遵守紀律，罰掃地一天，更加嚴重者，罰掃地一周。

13.用語文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護他人的正當權益,在教室內語言要文明,不能講粗口話,否則講一句粗口話,兩節(jié)課不許說話.14.放學后進行正當?shù)幕顒?，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節(jié)目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。

15.尊敬老師，團結同學，言談舉止文明，記住自己的一言一行代表著我們班的形象。

16.見到老師,領導,客人要有禮貌并問好,做一個講文明和禮貌的好學生.給班級樹立一個好形象.17.班干部要帶頭認真遵守本班的班規(guī),嚴格要求自己的一言一

行,如有違反班規(guī)者,一律按要求處罰,不能有特權,要一視同仁.

第五篇：養(yǎng)成好習慣

養(yǎng)成好習慣，成就好人生

老師們、同學們： 大家早上好！

我今天給大家探討一個老話題——好習慣成就好人生。

習慣成就未來。好的習慣如大海中的航標，牽引著人沖破險灘惡浪，為人的理想和事業(yè)推波助瀾；壞的習慣則有如洪水猛獸，吞食人的生命，把人扼殺在成功的搖藍。因此，教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣”。

在學習和生活中，我們常常仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。優(yōu)秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。一個中國的博士曾對德國的酒鬼做了細致的觀察：他發(fā)現(xiàn)在德國即使是一個喝醉了的酒鬼，也不會隨地亂扔酒瓶；而是搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還會努力定定神，仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去……這就是典型的習慣行為。德國人素以做事認真而聞名世界，一個酒鬼能做出如此的舉動，正是因為平日里注重細節(jié)的養(yǎng)成所致。這也恰好應證那一句話：“如果你養(yǎng)成好的習慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你養(yǎng)成了壞的習慣，你一輩子都償還不盡它的債務；壞習慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產……”

怎樣培養(yǎng)自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？

餐廳里隨意插隊，毀壞餐具你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出早操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎？你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預習了沒有？今天的作業(yè)你認真完成嗎?……

我在四中生活近25年，相伴同學師生數(shù)千人，相處其中，結識優(yōu)劣朋友，總結一點是：愈是珍惜時間的人，俞是學得優(yōu)秀,實現(xiàn)的目標越遠越高大；愈是講究細節(jié)的人，自然能夠取得非凡的成就！相反，隨意邋遢的人，最終平平庸庸，難成大事。因此說：細節(jié)決定成敗，細節(jié)鋪墊成才！

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。

如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

一個高中生應該養(yǎng)成哪些良好的行為習慣呢？

一、文明禮貌的習慣

中國是一個禮儀之邦，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。但今天這種美德在個別人身上卻變得可有可無，甚至蕩然無存。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差，也與在日本舉辦世界杯足球容納6萬人開幕式會后全場沒有一張紙屑形成鮮明的對比。

二、懂得感恩的習慣

我們都是社會人，同住地球村。在這個社會大家庭里，人人為我，我為人人，世界只有充滿愛，社會才會和諧發(fā)展，人類才會更加文明、進步。因此，感恩是一種美德，每個人都應當讓感恩成為一種習慣。正如一則短信所言：“常懷感恩之心，常念相助之人，常憶相聚之樂，常有反哺之情?！弊鳛橐粋€高中生，應該具有這樣的思想覺悟：要“知恩”，要學會“感恩”，還要知道“報恩”。

三、志存高遠的習慣

古人云：“志不立，如無舵之舟，無韁之馬”。近代微生物家巴斯德說：“立志，工作，成功是人類活動的三大要素”。諸葛亮也有一句名言，“志當存高遠”。事實上，古往今來，大凡在事業(yè)上所成就的人無不具有遠大的理想。國外有實驗專門研究過人的抱負層次和成就的關系，結論是：人的抱負層次越高，成就也越大。要實現(xiàn)自己的遠大志向，每一天就要給自己定一個小的目標。若把大目標比作一部長篇小說，小目標就是其中的一章或一節(jié)。凡是有所成就者，都是非常重視小目標的。四、一心向學的習慣

同學們到學校來的目的是為了讀書、求知。知道為什么要讀書嗎？因為“書是人類進步的階梯（高爾基語）?！睍谷藦囊靶U走向文明，由愚蠢變得聰明，由空虛變得充實，由貧窮變得富有。書能提高人們物質生活的水平，豐富人的精神世界。

五、專心致志的習慣

做事要專心致志，集中精力，這是一種良好的工作、學習習慣，也是一種認真的態(tài)度。由于集中精力思考問題，據說愛因斯坦曾經忘記了自己家住哪里，愛迪生錯把墨汁當果漿吃掉，他們都是我們學習的典范。高中生所學的知識，抽象層度高，需要我們靜下心來，全神貫注，潛心思考，才能透徹理解。切忌心不在焉，切忌上課開小差，人在教室心在外，切忌邊做作業(yè)邊聽音樂或閑聊。三心二意是學生學習的最大忌諱。

六、持之以恒的習慣 要想成就任何一件事情，決非一朝一夕所能辦到，必需持之以恒。人世間最容易的事情是堅持，最困難的事情也是堅持。要持之以恒，就得有堅強的意志，頑強的毅力。

培養(yǎng)好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你。“冰凍三尺非一日之寒”說明人的行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。

同學們，我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。

最后用著名心理學家威廉?詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格； 播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。

美麗校園，學子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學子，良好校風，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風！

為了凈化校園環(huán)境，濃厚學習風氣，形成良好的學習行為習慣，提高自身素養(yǎng)，使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭做文明學生，現(xiàn)向全體同學發(fā)出以下倡議：

1.養(yǎng)成刻苦學習的習慣——以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質。

2.養(yǎng)成珍惜時間的習慣——到校后同學們要自覺進教室學習，聽從值班班長的指揮。每天的作業(yè)要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。

3.養(yǎng)成舉止文明的習慣——言行得當，使用文明禮貌用語，見到老師主動敬禮問好，不說臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。4.養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣——要保持個人清潔衛(wèi)生，儀表整潔，勤洗澡勤洗手；要積極參加體育鍛煉，增強免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。

5.養(yǎng)成遵守規(guī)范的習慣——上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。

6.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣——樹立勤儉節(jié)約的美德，要做到愛惜糧食，節(jié)約用水，每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭；離開教室時，隨手關掉教室的所有電器；草稿紙要裝進廢紙箱，不能隨便丟棄，避免浪費。

同學們，播下一個行為，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養(yǎng)成看作小事，習慣養(yǎng)得好，終生受其益；習慣養(yǎng)不好，終生受其累，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。

一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。