第一篇：文明伴我行行話題作文

有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。這里給大家分享一些關于文明伴我行行話題作文,供大家學習。

文明伴我行行話題作文1

文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。

走進校園，環顧四周，美麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?

這些不良行為你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾……

大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。

同學們人我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求!

文明伴我行行話題作文2

最近，我們一家人經常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個話題——文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點點紅暈，與天際互相映襯，讓我體會到了自然的和諧。

我曾經很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發現它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學的路途，看見同學們騎著自行車開心地上學，時常聽到甜甜的一句“早上好!”;看見道旁的清潔工揮動掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復上演的情景中，我體會到平凡的和諧。

而和諧的社會中，有著“文明”一詞存在。“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明……”這段公益廣告使我懂得：文明，它與我們的距離很近。通過課堂學習、宣傳展覽等學習文明伴我行的活動后，我知道文明它有很多形式，有時它會是一句“對不起，請原諒!”犯了錯誤，或許多一句“對不起，請原諒!”會拉近自己與他人的距離;有時它是一種無聲的尊重，不取笑和歧視有缺陷的人，給予他們幫助，會使雙方多一份親近和理解;有時它是一個手勢，一個簡單有禮的指路手勢，會讓自己多一份文明……

還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕——一個穿著時尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發生時間只隔了短短10來秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼;如今社會大力號召創建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內在美。

參加了這次的創建活動，使我深深地感受到：我愛我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽，讓我們積極行動起來，參與創建文明城市的活動。讓我們用心去關注社會的變化，用激情去播撒文明的種子，用切實的行動肩負創造和諧文明城市的任務!這樣我們的生活會被演奏成優美動聽的和諧、文明旋律，我們會共同擁有更美好、燦爛的明天!

祝：身體健康，工作順利!

文明伴我行行話題作文3

文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是親切的相互關懷，是見到師長時的親切問候，是簡單的一聲“對不起”，……文明是一種品質，是一種修養。

文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協調的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;語言不文明、過度消費……

很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

那么，構建文明的校園環境就將是一個永恒的主題。

構建文明校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們科學文化知識的啟迪教育，使我們從無知到有知，從幼稚到成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受。珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建文明校園需建立友好的同學關系，形成團隊合作精神。同學之間友好相處，相互信任、坦誠相待，關心幫助遇到困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。為同學取得的每一個進步開心，為集體取得的每一份榮譽驕傲，營造積極向上的班風學風。好的同學關系，會不聲不響地成為每個實驗學子奮勇向前。不斷拼搏的動力。

同學們，我們播下一個行動，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格;播下一種晶格，收獲一種命運。讓我們從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學習環境的文明校園。文明一直在路上，需要我們的工作努力。

文明伴我行行話題作文4

“富裕并不帶來文明，而文明產生財富。”比徹的這句名言也許正激勵著我們時時刻刻把文明禮儀記在心中。

中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說：“讓者，禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們早就聽說，孔融小小年紀就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自己年紀小，就吃小梨子。這讓我們學會了孔融那種謙讓的品質。

我們當今社會，也宣傳文明禮儀，但要做到人人文明，還得從我做起。

現在新加坡等國家公共場所使用的“禁止隨地吐痰”、“禁止隨地扔垃圾”等標識都是用中文書寫的，這是為什么呢?因為據當地人反映，這是因為在公共場所地上的一些口香糖、痰跡、垃圾雜物等大多都是中國游客在游玩時不注意小節、不講衛生造成的，所以，這些標識都使用中文書寫。作為一個中國人，難道不為自己的行為羞恥嗎?

在德國的街道旁通常設有2個形狀相同的公用電話亭，分別標注著“女士專用電話亭”和“男士專用電話亭”。一次打電話的人都為男士，只見男士專用電話亭旁有序地站著一排男士，卻沒有一個男士到女士專用電話亭去打電話。也許，我們會認為這些男士太傻，但這就是德國人的文明素質。

而我們常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽車上并不擁擠，但仍然有些不自覺的乘客會把車上的“殘疾人專座”、“孕婦兒童專座”等座位搶占一空。愿這種不文明、不禮貌的行為越來越少。

有人曾說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”

所以，文明還要從我做起，文明就是素質的前沿，誰擁有了文明，誰就擁有了世界上最為寶貴的財富。

文明伴我行行話題作文5

一個民族的文明，使我們立國;一個人的文明，使我們立身。沐浴在如花的實小校園，無刻不在感受到美德如春風化雨，潤人心田;如春日陽光，慰人心靈。閱讀青少年品德教育讀本《文明美德伴我成長》，進一步在我心中烙下深深的印記：文明的社會，需要文明的我們。文明美德，已成為我生命中不可割舍的一部分。

文明是優秀的歷史文化。二里頭文化遺址的發現，證實我國是古代世界四大文明地區之一，五千多年來，只有中華文明薪火相傳，綿延至今，并發展成為當今世界第二大經濟體，綜合國力躍居世界前列。仰韶文化、青銅文化、最早的文字、長城、享譽世界的瓷器、四大發明，及神舟飛船的一次次升空，燦爛的歷史文化，一次次激起我們心中的自豪。

文明是生活中的每一個細節。席在少年時期就養成了鍛煉身體的好習慣;葉圣陶爺爺說：有兩種習慣養成不得;希爾頓飯店通過“微笑服務”彰顯文化氛圍;周總理的“典雅”和尊重客人贏得基辛格稱贊等，都說明文明不是空洞的說詞，它存在于生活中的每一個細微之處，體現在我們的一言一行。

社會文明，從我做起。聚沙成塔、積流成溪，個人只是社會的一個分子，但十三億個分子加在一起便是騰飛的中國巨龍。發揚社會文明，人人有責，從我做起。要養成好習慣。堅持按時上課，不遲到、不早退，獨立完成作業，不偷懶、不應付，早睡早起，鍛煉身體，于細微之處見知酌，從小養成人生好習慣。要樹立正確的志向。

志向不一定非要多遠大，但要有一個明確的目標，持之一恒的走下去，像布倫基特那樣，用50年的堅持實現一個夢想，努力做一個對社會有用的人。要有責任心。愛護環境，關心集體，主動幫助其他同學，主動維護班級榮譽，勤儉節約不浪費，對承諾別人的事，說了就做，做要做好，在力所能及的范圍內幫助社會上需要幫助的人。

要發揚“真善美”。尊重老師、愛護同學，誠實守信。像“誠信老爹”吳乃宜那樣“苦難不毀信義”，像高原郵遞員王順友那樣“萬里路途腳下走”。

一滴水可以映射太陽的光輝，一片綠葉可以感知春的溫暖，只要我們每一個人都知恩感愛、心蘊文明、把責任落實在行動上，我們就會生活在一個安樂、詳和的文明社會。

第二篇：伴我成長話題作文

伴我成長話題作文1

每個人都要經歷成長，成長是人生中一件很重要的事。有的人的成長是一路順風，而有的人的成長道路上充滿荊棘、坎坷……

成長，真是一個讓我捉摸不透的東西，一個人需要慢慢地成長才能變的成熟，而成長的過程也是十分重要的，記錄下來也是很有意思的呦。

于是，我的思緒跟著飄飄揚揚的落葉回到了小時候的那一天：小時候我是很貪玩的，會很多游戲。什么過家家了，當老師了，藏貓貓了應有盡有，玩也玩不膩。小時候我住在爺爺的廠里，一直是爺爺奶奶照顧我。

記得有一次，我玩的最瘋。當時，姐姐也來了，我更加開心，便拿出我那個壓箱底的點讀機，跟姐姐分享。我熟練的先搬了幾個小板凳到了院子里去，又搬了一個大凳子當桌子。我們坐在凳子上，我先把點讀機打開，再從袋子里拿出一張卡片。卡片很多，有學古詩的，認字的，學英語的，講故事的……隨后，我和姐姐便興高采烈的玩了起來，玩的.不亦樂乎。后來，不知怎的了，我突然笑了起來，不慎往后一傤，躺到了地上，疼的淚珠直往外蹦，但是想到還有游戲沒玩，就又忍著疼站起來。我們接著玩做飯游戲。我有許多餐具食物。我和姐姐一起先把玩具擺好，在輪換這做飯。我們還用生水當做飲料、清煮魚、玉米、雞腿、炒雞蛋等等，“豐盛”的不得了。我們一下子玩到了中午十二點，可是我和姐姐還沒玩夠吶，于是又在院子里嬉戲，蕩秋千，玩吊床，還喂雞，我和姐姐的鞋底上踩滿了雞屎。終于到了2點多，我和姐姐摸著“咕嚕咕嚕”叫的肚子才吃午飯。

小時候是無憂無慮的，一直處在快樂之中，一直伴隨到我上了小學，幼稚才不再凌亂我的成長。

伴我成長話題作文2

每天都有一位好朋友伴隨著我，和我形影不離，那就是——書。在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動，他像一塊磁石吸引著我們，像一塊口香糖緊緊地粘著我們，就這樣，他成了我的“跟屁蟲”。

有一次，老師發了一本嶄新的《小學生文摘》，我高興地欣喜若狂。放學的鈴聲終于響了起來，我像離鉉之箭飛奔回家，目的只有一個，那就是看書。我回到家，把書包往沙發上一扔，趴在床上，拿起書津津有味的讀了起來。房間里安安靜靜的，連鐘表的走動聲都能聽得一清二楚。一個小時，兩個小時……我仍然沉浸在書香里。晚上，媽媽不止一次的叫我吃飯，我嘴上說說知道了，根本沒放在心上，媽媽一氣之下把書給我沒收了，我這才明白到底是怎么一回事。吃飯時突然想起來一件大事。呀！作業還一個字沒動呢，我囫圇著把飯給吞了，馬上跑到房間里奮筆疾書地做作業。

還有一次，媽媽給我買了一本我夢寐以求的《天方夜譚》，我高興的一跳三尺多高，馬上沖進房間，看了大約兩個鐘頭，往外一看，媽媽的兩只大眼在瞪著我，讓我馬上做作業呢。

現在，我除了學好老師教的知識外，我還計劃讀我國的四大名著--《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》

書是我的一位無聲老師，蘊含著許多豐富多彩的知識，它伴隨我成長。書不僅開闊了我的'視野，還提高了我的作文和閱讀水平，讓我感到我的生活更加豐富多彩，蠻有趣味了！書，為我們打開了一扇心靈的窗戶，讓我感到了書的重要性。就像莎士比亞說的一句話“書籍是全世界的營養品”，還有高爾基說的：書籍是人類進步的階梯。我要爬上這座又高又長的梯子。

伴我成長話題作文3

女孩終究是女孩——天哭。像我，盡管已經是個初中生了，可是，當我的“哭神經”一旦觸動時，我的淚水就像開了閘的水奔流不息，一發不可收拾，并且自己哭時自己會不覺得害羞，我堅信“哭出來總比憋在心里要好！”

一轉眼，眼淚已伴我走過了十三個漫長歲月，它使尚未成熟的我體驗了人生，感受了純真！

懊悔的淚。“叮呤呤”清脆的鈴聲響起，語文老師抱著一大疊剛剛考過的'單元測試卷，走進了教室，我的心跳急劇加快，懷里像揣了只兔子，揣揣不安。我的上帝，我到底考了多少分啊？我還在這浮想聯翩，那邊，老師已經開始發試卷了。一張卷子發到我面前，我定眼一看“80”我看了一次又一次。可只有這么點分數。我的心一沉，淚水頓時模糊了我的眼睛，一剎那間，后悔，懊惱，難過一齊涌上心頭。誰叫我平時總驕傲自大，不努力呢？考出這樣的成績只能怪自己！懊悔的淚一次又一次地在臉頰上流了下來……

同情的淚。上完補習課后，我跑到面包店里買了幾個面包來“充饑”。這時，一只身上都是被人打過的痕跡的小狗跑到我眼前，好象很久都沒有吃東西了，好可憐哦！我的眼淚有刷刷地流了下來。我把手中的面包喂給小狗，雖然我沒吃上，但我卻感到一種欣慰！

或許，眼淚在很多人心中是微不足道的，但它在我的生活中卻有著特殊的意義……晶瑩的淚水就像一面鏡子，照出我美好的一面，又像一把大掃帚，掃去我的缺點和錯誤。眼淚告訴我，我已經一天天在成長，一天天走向成熟！

伴我成長話題作文4

在成長的過程中，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……在成長的記憶中，每一頁都是精彩的。

成長像一本書，帶我走進記憶的腦海；成長像一片云，帶著煩惱和憂傷飄走；成長像太陽，給新生活帶來陽光；成長像一場場雨，向大地傾訴著……

在成長中，我愛讀書。從開始有記憶起，讀書就成了我成長中必不可少的一件事。無論我碰到憂愁還是煩惱的事，我會選擇讀書，讓書籍帶走我的憂愁，重新快樂，在書中我自由地馳騁天下，自由地翱翔。書伴隨我成長，陪我度過不同樣的每一天。

在成長中，我愛拉二胡。二年級起，我隨二胡老師一起在音樂的世界里遨游，二胡成了我成長中必不可少的一樣，每天我自己至少要抽出半小時以上的時間來練習二胡，在二胡曲中感受著勞動人民的.各種情感，也把自己的心情放在其中。

在成長中，我愛打球。在每周周末晚上，我都會去俱樂部打乒乓球，打球讓我增強了體質，減少了生病的機會，也結識了許多朋友。

在成長中，我愛學習。在幾年的學習生活中，老師讓我懂得了什么叫學無止境，只有發奮學習，才能讓自己成長的翅膀變得更堅硬起來，在學習中我還知道了知識也不僅僅是從課本中得到的，還有更多的是來自實踐。

在成長中，我愛探險，不僅僅是隨著書中一個個小主人公去探險，我更愛在生活中探險，在探險中學會生活，學會與同伴合作，共同克服困難。

現在的我們，已不再是混沌初開的童年了，但成長的路途還非常遙遠，讓我們發奮努力吧，讓成長的小船繼續揚帆遠航，讓成長的陽光更燦爛些！

伴我成長話題作文5

從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經歷了無數坎坷，無數挫折，是自信帶我走過了無數坎坷與挫折，伴我經歷了十五年風風雨雨。

“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學走路，從膽怯到自信，只需要父母一個眼神，一個動作，嬰兒便會充滿信心，一直走下去；在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個肯定的目光，學生便會充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定……

記得上三年級時，我剛轉入實驗小學時，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備，小聲給自己演講著……不一會兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品？筆袋對大家說：“同學們，看，這，這是一款黑色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時不時結巴一下，站在最后的.老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發出鼓勵，好像在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……

在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長！”

伴我成長話題作文6

我們家也有自己的家規，例如“食不言寢不語”，東西不要亂扔亂放，吃有吃相、坐有坐相，吃東西不能發出聲音……這些都是家長教育我們子女養成良好的生活習慣的基本規范。在行為上，從小爸爸媽媽就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順，做人做事要講誠信。她們是這樣教育我們的，我也是這樣做的。因為這些家規的要求，我也改掉了以前許多不好的習慣。

在家中，父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但她們從來不會相互指責埋怨，更多的'展現在我面前的，是他們理性的一面。平時在家里，媽媽也常常嘮叨，在學校應該怎么尊敬老師同學，更會講一些“退一步海闊天空“的道理。時間久了，在于他人的交往中，我腦海中也會時時閃現出這幾句話。

“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”媽媽的嘴里總是掛著這句話。是呀，這就是在教育我，要用心對待每一件事。我和媽媽制定了一個作息時間表，每個周末，我做完了老師布置的作業，然后還要做一些力所能及的家務事，這叫勞逸結合嘛。當然周末的時間，母親還是會讓我放松學習的壓力，可是每個晚上的八點我卻必須準時休息。

我們要構建和諧家風。父母在家中要學會樹立好榜樣，同時也要與孩子保持親密無間的朋友關系。在孩子面前，父母要學會抑制住自己不好的情緒；孩子也要學會設身處地的去理解父母的苦心，盡量做到把最好的自己展現在父母眼前。

俗話說“家和萬事興”，相互體諒、相互理解，是“家和”的前提，在此基礎上的家庭才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才能穩定。

家規是春雨潤物無聲……樹立美好的家風家規，傳承悠久的家國情懷，我們偉大祖國優秀的歷史文化將綿延千年萬年！

伴我成長話題作文7

書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，與經典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。

我從小喜歡讀書，漫游在故事的海洋里。比如說我很喜歡讀《木偶奇遇記》和《魯濱遜漂流記》，里面講了老人做的木偶不好好學習，逃了以后的事，還講了魯濱遜在一個無人的荒島上怎樣生存的故事，學習到勇敢頑強的精神，都很有意思。我還喜歡讀《神奇校車》這套漫畫科普書，講了弗瑞斯小姐帶領她的學生們到海底、地下、蜂窩、人體這些神奇的故事，而且乘坐的校車也會變各種各樣的形狀，有昆蟲、魚、飛機等等，這部書我十分喜愛，而且通過它，我學到了很多的知識。讓我知道要刻苦讀書，讓我懂得了勇敢頑強的精神

在我成長上學的時候，我買了一本跟語文書配套的拓展閱讀，里面講了許多感人的故事，有生命的壯歌，其中的《生命橋》這個故事非常感人，年輕羚羊在懸崖中間時，蹬了一下老羚羊的背，飛躍過去，老羚羊自己卻墜入山間，這個故事讓我懂得了不少知識。

我的'生活中總離不開讀書，因為我發現，讀書比我以前玩的電腦游戲有趣多了，我不僅在故事的海洋中漫游，更能在其中獲得很多的知識面，了解很多道理，對我的學習有很大的幫助。

伴我成長話題作文8

若挫折是浩瀚無限的大海，那么我們將會是輪船，在大海上乘風破浪;若挫折是蔚藍廣闊的天空，那么我們將會是雄鷹，在天空中穿破云霄;若挫折是高聳山巒，那么我們將會是攀登者，在山頂上俯瞰秀麗河山!

在我們的成長中，難免會遇到挫折。面對挫折，我們不該畏縮不前，而是勇往直前。在我眼中，挫折就是一只小螞蟻，戰勝它不費吹灰之力，挫折就是一場小雨，戰勝它一把傘就夠了。這樣看來，我們還有什么理由不能戰勝挫折呢?

還記得有一次，爸爸教我滑旱冰鞋，我不會，便一點想學的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅持耐心教我，但是不管我再怎么努力，還是走一步，摔一步。看見笨拙的'自己，我最后失去了耐心，選擇放棄了，對爸爸說：“我怎么練都不會，還是不練了!”可爸爸卻堅定的說：“即使你摔倒了100次，也要在101次站起來。”我頓時精神百倍，堅定了信心，沒想到真的成功了，看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋，心中卻是信心。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”在以后的生活中，使我們面對著再大的挫折也不要后退，要相信風雨后的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石，挫折是那打磨的工具，經歷了挫折，我們才會變成精美的工藝品。

挫折伴我成長，正確面對，才會擁有更精彩的人生。

教師點評：總體來說，文章寫的還算是不錯的。有了一些議論文的輪廓。夾敘夾議，用自己的真實事例去說明挫折。更有說服力。美中不足的是，前面的排比議論沒有表達的很清楚明確，稍作修正會更好。

伴我成長話題作文9

鳥兒愛藍天，藍天上的朵朵白云，都書寫了一個個動人的故事；魚兒愛大海，海洋里的每一片貝殼，都有講述著一個個美麗的傳說。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，就像一位良師益友交朋友。書是人類精神上的糧食，人不光要吃糧食，身體健康，還需要精神上的糧食——書。

從我懂事開始，書就一直陪伴我成長。小時候不識字，就看一些圖畫書，聽爸爸媽媽講故事給我聽。上一年級了，我學會了拼音，就看一些童話注音的書，在書中的那一個個生動有趣的故事中，時我明白了善于惡，好與壞，聰明與愚蠢……在白雪公主這個故事里：白雪公主很善良，七個小矮人很熱心，皇后很狠毒。在丑小鴨這個故事里：丑小鴨經歷了很多困難，被鴨群厭惡，被大黃狗欺負，最后變成了白天鵝。一個個童話故事把我帶到了豐富多彩的童話世界里，感受童話帶給我的快樂。年級越高，我看的書也有了很大的變化。現在我喜歡看科幻、歷史、動物小說類型的書了，積累的.好詞好句也越來越多了。科幻書把我帶到了一個奇幻的世界里；歷史書時我回看了古代歷史故事；動物小說又是一個個發生在動物之間的真實故事……

書是人類精神的糧食；是人類進步的階梯；是人類的良師益友；是一個個人生哲學……讀好書，好書伴我成長！

伴我成長話題作文10

鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。

可是，你察覺了嗎?有一個黑色幽靈已經趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。

三叉路口，一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個蠻靚的后生仔一手把著方向盤，一手拿著手機，正談笑風生地說著什么。紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。黑色幽靈搖身一變，一輛載著西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去。砰的一聲，一幅慘不忍睹的悲劇發生了黑色幽靈嘿嘿地冷笑了幾聲，化作一股黑煙飛身離去。

不遠處, 傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。一位少年正一邊騎著自行車，悠然地來了。瞧，他多快樂呀!一會兒在馬路上跳S舞，一會兒來個單放手黑色幽靈覺得這孩子實在太可愛了，決心捉弄他一下.少年毫不提防路邊猛然冒出個一個滿頭白發、拄著拐仗顫巍巍走著的老爺爺，心慌之下，一個急剎車，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了呻吟聲

生命是短暫的也是漫長的，我們的一生能遇到多少次這樣的`萬一，卻有能承受多少?這就是因為沒有遵守交通規則的后果啊!

每天的太陽是您的，晚霞是您的，健康是您的，安全也是您的，但愿駕長車，踏破賀蘭山缺的感嘆不是對車禍的空悲切，讓我們珍愛生命，時時刻刻記住：安全在我心中!

伴我成長話題作文11

“書中自有黃金屋”、“書是人類進步的階梯”等等這些贊頌書的名言，大家都耳熟能詳。的確，一本好書除了能豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養，陶冶情操，一舉兩得，何樂而不為呢？

我愛看書，大到世界文學巨作，小到一本連環畫。人家常叫我“書呆子”但我卻認為我不“呆”。

其實，剛上小學時，我并不愛看書，但自從我看了一本書后，竟愛上了它，愛上了書。

一年級是，我調皮搗蛋，不愛讀書，看見書就煩！考試一次比一次差，父母見此狀，沒少勸說，可我左耳進右耳出。把他們的苦口婆心當作“驢肝肺”。直到一次爸爸出差回來，帶回了一本厚厚的書，叫《中華勤學故事》。他把書遞給我，說：“你要好好看這本書，對你的教育很大！”我沒辦法，在父母的督促下，每天勉強坐在書桌前看上幾篇。漸漸，我對這本書產生了興趣，自覺地去看。我從書中找到了許多樂趣，對其他書也十分喜愛。我想：我也要向書中的人學習，將來要成為了不起的人，獲得驕人的成績就。

之后，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什么。從此，我也不在調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的'事情……

課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經常看書，所以語句更加豐富，成績也上去了。

因為書，人們對我的看法改變了：他不再是當初調皮的孩子了，如今已是個愛學習的好孩子了。

好書伴著我，圍繞著書香，蕩漾在書海之上。它將伴我成長，伴我從書海蕩漾到無邊無際的書的天際之中……我愛書，愛它給我的知識、智慧，愛它為我鋪設的成功大道！

伴我成長話題作文12

從小到大，我讀過許多書。書，就像一個與我形影不離的朋友一般，伴我成長。

小時候，我其實并不愛看書，而是更喜歡看動畫片。我常常想，書有什么好看的，又不像動畫片那般有趣，好無聊呀!為什么媽媽老讓我看書呢?真是搞明白呀!

后來的日子里，媽媽每天都給我講一個故事，如《龜兔賽跑》《小紅帽》《灰姑娘》等，沉浸在媽媽的讀書聲里，我進入了夢鄉……漸漸的，我也要讀書了，因為媽媽總說太忙了，常常講到一半的故事便沒有了結尾，讓我自己去看書。后來，我認識的字多了，便漸漸感受到了讀書的快樂。

現在，我上五年級了，在父母和老師的引導下，我讀書的興趣更加濃了。我的書很多，有滿滿兩書柜呢!書桌上，抽屜里，床鋪上……到處都可以看到書的影子。只要有時間，我就讀書，連上廁所的時間也不放過。

每當我要上廁所時，就偷偷拿一本書，左右張望，只要沒人，我就飛速溜進廁所，關上門，說一聲“我上趟廁所!”便鎖上門，貪婪地讀了起來……就連晚上，趁著月光亮時，我也不忘瞅幾眼，才能滿足地進入夢鄉。

讀書讓我開闊了視野，增長了知識，懂得了道理：海倫。 凱勒的'《假如給我三天光明》那百折不撓的精神與驚人的毅力打動著我;《雷鋒的故事》中，雷鋒兒時的苦難與遭遇使我心疼，他那愛國的精神讓我敬佩;《凱叔講歷史》這本書讓我更加了解了春秋戰國時期發生的事……

古人說“讀書破萬卷，下筆如有神。”因為我讀的書很多，所以我作文寫得不錯，常常成為范文，還發表過好多次呢!

讀書，能陶冶我的情操，為我開啟智慧與知識的大門。書，是我的良師益友;書，也是我進步的階梯。讀書使我快樂，讀書也讓我進步，讀書，伴我成長!

伴我成長話題作文13

成長的足跡踏過春秋冬夏，歷遍風霜雨雪，一年年過去。書籍一直是我前進的動力，疲憊時如同清澈的泉水洗去內心的污濁，讓我重燃前進的希望，不懈前行。

兒時，不懂世事的我結識了書籍，從此我的人生開啟了一扇窗。古詩，是我的啟蒙教師，和父母并駕并驅，例如《唐詩三百首》等。那時聽爸爸說如果一個人肯用心的話，可以將一件事物一生銘記于心，我十分的不相信。在強烈的好奇心的驅使下，我打算“絕知此事要躬行”。也許是我小，記憶力好，也許是真心想要記住，又或是好奇心太強了，《從軍行》便讓我銘記于心。自那句“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的執著精神感染下，擁有了克服困難的決心。

上了小學，視野寬廣了，向往自由廣闊的天地。《昆蟲記》讓我對什么都好奇，各種各樣的昆蟲我都愛觀察。夏日里嗡嗡鳴叫的蟬;月夜下自由飛舞的螢火蟲;團結一心的蜜蜂，無不令我好奇。年少時不懂得其中的`道理，思索并品味一下，仿佛都有生活的道理。蟬在夏日不斷鳴叫為的就是讓自己的生命活得有意義;螢火蟲在夜里發光，為他人帶來一絲光明;蜜蜂團結一心，孜孜不倦，為的是族群的繁衍。細細品味，生活中，處處皆學問。

此時的我，喜歡探索未知的事物，古今中外都想了解，歷史書自然不會少。它有趣，它真實，令人深思，令人神往，徜徉在歷史的長河里，令我著迷。《資治通鑒》便令我大飽眼福。由三家分晉開始，到最后宋朝建立，演繹著世事的變遷、歷史的滄桑。有著極高的思想價值與文學價值，是一部偉大的史學著作。讀起來，心隨時行，有時喜，有時憂，效古人之見，以今人之事。

一路走來，書，與我相伴，陪我同行，予我歡笑，讓我成長。

伴我成長話題作文14

世界多么精彩，你看小鳥在歌唱，鮮花在盛開，兒童嬉戲，老人在悠閑地散步。

美好的生活要有安全來保證。可是我在上學放學的時候，經常看到有些人為了趕時間，故意闖紅燈，不是被車撞傷，就是把自己的車撞壞了。有人因為貪玩而掉入水中，貪玩和無知讓他們陷入死神手中無法自救，有人因為醉酒開車、打電話等導致車禍，后果是讓他們的家庭支離破碎，想一想，他們為一時的快樂和方便，結果換來的是巨大的損失，他們給親人造成了多大傷害!我們得吸取別人的.教訓來警覺自己對安全的重視!沒有安全就沒有幸福，生命之花就會凋零，這個世界就會不和諧!安全和生命息息相關，它像是生命之花的養料，讓生命茁壯成長。

有一次，爸爸在工具箱放了一堆鐵片，我看著覺得好玩，就隨手抓了一個鐵片東插一下，西戳一下，不知不覺插在了電源里了，霎時我的手掌像千萬個針頭扎住了。隨之又一陣麻木襲來，我的內臟好像被什么提起來似的，緊接著頭上細小的汗珠像雨點一樣冒了出來。突然，我沒站穩，就跌倒在地上。鐵片也跟著從電源中出來，我一下從萬分恐懼中放松下來，好像經歷了一場大難似的。這件事我會永遠記得，因為這件事讓我知道了不注意安全就會傷害身體，甚至危及生命。安全兩字要牢記在我的心里!

讓安全伴著我們快樂地成長!

伴我成長話題作文15

成長路上，許許多多東西陪伴著我。或快樂，或教訓，或友情，或親情。讓我成長的，莫過于挫折。

那一年，我和老吳一起參加了奧林匹克全國數學競賽。初賽，我們兩個一起沖過分數線，進入了復賽。復賽，我們又大展身手，同時拿到了金獎。

“哎呀，媽呀，咱老百姓，今兒個真高興！”手捧鍍金的閃閃發光的'獎牌，我整個人都徹底放飛，拿著金牌在家里到處炫耀，激動得語無倫次，腦子里只剩下兩個字——高興。

過了一個多月，我的高興勁還沒過去，就帶著興奮參加了決賽。

坐在考場里，我自信地填好每一道題，以為這次的成績又會很好。結果出人意料。成績單發下來是，重重地扇了我一記耳光——我只得了一個優秀獎，老吳卻得了銀獎。之所以這樣說，是因為老吳復賽時的成績還比我低呢。

為什么老吳得了銀獎，我卻只得優秀獎？這件事給我幼小的心靈扎了一刀。我受到了前所未有的打擊，一段時間里，人都萎靡不振。深刻反思之后，我認為是自己太過驕傲，沒能好好準備決賽。正像家長老師之前提醒的一樣。

痛定思痛，我決心沉下心來，好好發奮。

過了很久，又一場奧數考試到來。出發前，媽媽“好心好意”提醒我：“這次可別太驕傲了，小心陰溝里翻船呢！”

初賽復賽，成績出色，我再也不敢大意，仍舊認真備考。果然，決賽時，我不負眾望，奪得一等獎。爸爸媽媽終于對我刮目相看了。

沒錯，我就是這樣一個人，在成長中經受挫折，在挫折中學會成長。

第三篇：文明話題作文

文明話題作文1

現在，全國舉辦的創文明活動進行得如火如荼。人人都講著“文明”這一個詞，文明是重要的。但現實中，有多少的人是真正做到文明呢？也許，許多的人也只不過是口頭上講著要文明罷了。

我曾看到過一篇報道，里面所寫的正是人們的不文明現象。鏡頭中，某一個小區的街道上，口香糖的痕跡和痰跡隨處可見，在紅色的地磚上特別顯眼，人們走過，心里都是一陣不愉快。這難道是裝飾、點綴嗎？人們都可以肯定地說：“不是！”但怎么又有那么多的人隨地吐痰、吐口香糖呢？難道街上一個垃圾桶也沒有嗎？也許，那些人會想，只不過是一塊口香糖、一塊痰跡而已，沒什么大不了的。但要是人人都這么想，那全國13億的人都隨地吐口香糖，那豈不是整個中國都是口香糖了嗎？外國游客來了，會對我們有怎樣的印象呢？也許，那些人又會是貪圖一時的方便，懶得找垃圾桶、或找不到垃圾桶，但有這樣的理由嗎？如果有人也貪圖一時的方便，就隨地吐痰、吐口香糖。有人踩到了，會原諒那個隨地吐痰、吐口香糖的人嗎？

也許，有一些人就只是口頭上說著文明，但實際上他們根本沒做到！只是應付式的對待文明！文明不是說了就算了的，而是要有真真切切的行動！

其實，文明只不過是生活中很小很小的一些事，每個人都能做好而且有責任做好。文明就在我們身邊，做好自己，就是做到文明。

文明話題作文2

當我們全家看到國際奧委會總統宣布20xx年青奧會將在南京召開時，我們全家都沸騰了。

青奧。青奧。我為你自豪。青奧，青奧，我為你喝彩！我們南京是舉世聞名的“”六朝古都“。青奧會將在這里召開這是每個南京人的驕傲。在青奧即將開幕之際，我們每個人都應該貢獻自己的一份微薄之力！看到一片垃圾主動拾起，排隊時互相謙讓......這一系列的文明舉動，會讓青奧會開幕時的每一刻都十分精彩！希望運動員圍繞”友誼第一。比賽第二“”的宗旨運動，充分體現出“”勇往直前，激情拼搏“”的比賽精神。

我真心的祝愿這次南京青奧會圓滿結束。希望我們繼續發揚不怕苦累，不畏艱難。堅持不懈，積極拼搏的精神！我很想對你們說一聲：你們真棒！

最后，讓我們一起為青奧會將在南京開幕喝彩！

文明話題作文3

這是一幅耐人尋味的漫畫，畫中是兩個小孩子在回家的路上看到了路邊垃圾桶的周圍堆滿了垃圾，而垃圾桶里面卻空空如也。小女孩馬上把撒在地上的垃圾扔進垃圾桶里去，小男孩就拿了一張紙寫了“文明——只差一步”幾個字，貼在垃圾桶上。看了這幅畫，我想了很多很多。

就僅僅只差一步，如果再靠近一點，你就可以準確無誤地把垃圾投進垃圾桶里面，但人們卻隨手就扔在垃圾桶旁邊，久而久之，這里就變成了臭氣沖天的“垃圾山”。

這又讓我想起了一件事，我們家樓下有一個垃圾桶，但是很多人就是懶得再走幾步，隨手把垃圾扔到了樓梯門前，有更嚴重的，直接就把垃圾從樓上扔下來。有一次，我奶奶差一點兒就被垃圾扔到。還有一次更嚴重，樓上的人把污水倒了下來，給我家陽臺上的衣服洗了一個舒舒服服的“熱水澡”，氣得我奶奶“怒氣沖天”，找樓上的人算賬。

最后，我想呼吁大家，不要讓保護環境只差一步，要保護環境，不要污染環境，不讓美麗的地球媽媽悄悄流淚！大家都要像畫中兩個小朋友一樣，用實際行動保護環境，宣傳環境保護，只要我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，環境保護就會做得更好，我們的社會就會更和諧，生活就會更美好。

文明話題作文4

“保護環境是每個人的責任”，但許多人不知道這句話的重要性。有很多不文明的現象破壞了我們的好心情...

“叮叮叮“的學校，Alice和Bob走在回家的路上，一路上他們有說有笑真的很開心。突然，他們皺著眉頭，捂住鼻子，看到一個垃圾桶，垃圾，桶從黑香蕉皮掛旁邊，吸引了蒼蠅。因為紅色是一個好學生的愛健康，看到垃圾滿地，趕緊彎腰一個地撿起垃圾一個，扔進垃圾桶。而小明也不甘落后，他想出了一個好主意，他從袋子里，寫上拿出一張紙：文明只差一步此刻的紅色完成撿垃圾，小明把那張紙貼了上來。

看完了這幅漫畫，我想在我們的現實生活中，還有很多不好的習慣，比如：有的高空拋物、有的亂捉動物、有的亂踩草坪、有的亂采花朵兒……

啊！文明只有一步之遙，也許會少得多的垃圾；文明只有一步之遙，也許會讓世界變得更美好；文明只有一步之遙，也許會讓你、我和他微笑。我們走！請不要再有這些壞習慣，不要注重道德的品質。那么，美好的世界一定會等著我們！！

文明話題作文5

未來是美好的，然而隨著城市的發展，我們的生活也在改進，現在的濮陽要提倡一創雙優，當文明城市。作為小學生的我希望未來的文明城市是這樣的。

首先要改善的就是環境，現在明顯比以前好多了，但是大街小巷仍都是垃圾，而我希望未來的濮陽環境優雅，街上沒有垃圾，大街上十分整潔，車輛擺放整齊，從遠處看就像首都一樣整潔，近看像家一樣整潔。

而還有一個要改善的也就是低碳生活，隨著科技的發展，車輛越來越多，越來越高碳，這使得生活都是高碳的。我希望未來能夠低碳生活，馬路上都是人行道，實在離家遠的乘坐公共汽車，也顯得很整潔，美觀。

還要改善的'就是最重要的一點——教育。現在由于生活混亂，免不了一大群學生在街上鬼混，尤其是初中，都是小混混兒，我希望未來的初中生都能認真學習，為那些混子上一堂教育課，使他們真心悔改，好好學習，是生活不再那么混亂。

最好要改進的就是經濟問題，以現在的經濟，雖然良好，但是仍不夠，還有一些窮苦人和年輕人都找不到工作，解決不了生活問題，我覺得未來應該是人們的生活美好，每個人都可以安居樂業，走在街上，都能看見人與人親密交流，高聲談笑。

這就是我對未來文明城市的想象和希望，希望濮陽早日變成文明城市，為咱河南人爭口氣！！

文明話題作文6

終于到了，我們已經聽到了奧運會的腳步聲。這是第一次在中國舉辦奧運會，做為一名小學生，我希望把自己最好的一面展示給來自遠方的各位朋友。

我要做一個文明的小學生。文明，處處都在。也許在驚天動地的事跡上，更多是在每一個小小的瞬間里。當你不經意地彎下腰，在地上拾起一片廢紙時，當你繞開草場走遠路時；當你對別人微笑地表示友好地問候時，文明便出現了。也許你并無留意，就在那不經意的小小瞬間，你親手撒下了文明的種子。在我們身邊有很多這樣講文明的人，可能他們看起來很不起眼。但是，要知道——文明其實并不一定需要多么輝煌，多么隆重，只要你有一顆為他人著想的心。看似偉大，其實并不難。但是就是這簡單的事兒，生活中很多人做不到，認為自己不為他人著想，世界也不會有任何變化，也有人認為自己做了也沒有用。可是，當有一個人做了，世界上多了一種愛；兩個人做了，又多了一種互動的力量；當每個人都講文明了，世界也會因每個人而改變。世界就會變成獨一無二的文明世界。

或許，我的想法太天真，但是我堅信：不管別人怎么樣，如果我成了一個文明的人，世界上就會多一份純純的愛。讓我們攜起手來，做文明公民，以嶄新的面貌來迎接舉世聞名的北京奧運會！

文明話題作文7

在一個陽光明媚的早晨，小明和他的同學小紅走上上學的路。花兒向他們揮揮手，太陽向他們微笑，天空中的白色慢慢地和緩慢地漂浮著，一切都那么好。然而，在美麗的風景中總會有一些不和諧的現象。小明和小紅散步，看到很多果皮扔在垃圾桶周圍的地上。

紅指著一堆果皮生氣地說：“現在的人真懶，只是旁邊的垃圾桶，懶得連走一步，扔進垃圾桶垃圾。”小明看了之后這些果皮也說：“那是，現在的人真的不質量，我們不能學習這種行為，亂扔垃圾，因為我們。”愛麗絲想一點說：“小明，這些人甚至沒有拿起垃圾，放得太久會越來越臭，兩名垃圾扔到垃圾桶里了，‘說看在一個紅色的包紙未知’光拾沒用，別人會引發我寫一個口號，呼吁人們，不要亂丟垃圾，也許人們不會拋出了“小紅說：牐牎焙茫我撿垃圾，你來寫“的口號小明說：“...好吧，我做的。”

小紅彎下腰，一個接一個地伸出手，把所有的垃圾都扔到垃圾桶里，很快所有的垃圾都被撿起來了。這時，小明在垃圾桶上貼上了寫著“文明只有一步之遙”的標語，小紅豎起大拇指，笑著說：“這樣，就不會再有人扔垃圾了。”之后，他們一起快樂地回家了。

注: 文明離文明只有一步之遙，就是要教育不文明的行為，暗示那些拋皮的人是文明的人。 再向文明邁進一步，再向文明邁進一步，手就該動了。

是的，如果我們已經采取了每人一小步文明，社會將是一個重大步驟。

文明話題作文8

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關系，它的主要作用一是：追求個人道德完善，二是：維護公眾利益公共秩序。

這里我不想舉那些偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人，名人才具備的，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而慚愧；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人，名人。我們不但要有講道德修養的大人物，我們更要一群有道德的民眾。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上，試想一下，如果有人不注意自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根是本，人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起！

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高，不必覺得自己的力量太微小對這個社會的影響不大，每個人都會在社會起到應有的作用！同學們讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們之間，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人！，

文明話題作文9

“文明就像一把火炬，需要我們傳遞下去”，這一則公益廣告點亮了許多明燈，也給我們青少年上了寶貴的一課，講文明、有禮貌，是我們應有的品格，十條行為規范，是我們的道德底線。

內容雖僅有十條，但其包含的哲理，卻遠遠超出了十條本意，比如：第一條珍愛生命，不吸煙，不喝酒。生命對每一個人都只有一次，只因為這樣，我們才應該珍愛自己的生命，發揮自己的優勢，展現自己獨特的風采，而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中，我們在珍愛生命的同時，也應該提升生命的價值，讓世界因生命而精彩。

第七條尊敬師長，不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長路上的引路人，引導我們走好人生之旅。當我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑時，老師為我們指點迷津；當我們取得成功時，老師及時提醒我們。老師的愛，太陽一樣溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。雖然有時老師會批評我們，但那是出于一份責任和愛心，我們應該理解，老師，不能惡意頂撞他們，更要懂事聽話，替老師排憂，用行動去報答。

“十條”包含的道理，如果延伸下去會有千千萬萬，如果我們細心去做，則會受益匪淺，不僅提高了自身素質，而且又盡到了作為中學生的責任，何樂而不為呢？

文明話題作文10

我們都知道，現在，互聯網越來越普及，當今社會已進入以互聯網為標志的信息時代。網絡給我們帶來許多方便。我們可以在網上聽聽音樂，放松心境;可以在網上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野，促進我們的學業。但是，我們更應該清楚地看到：網絡也是一把雙刃劍。如果使用不當，容易被網絡所奴隸，所控制，所束縛。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷于網絡游戲之中，學習成績直線下降;有的長時間上網，眼睛受到嚴重損壞，成了近視眼。有的上網上癮，甚至走上了犯罪的道路，葬送美好的青春年華。我就看過這么一則報道：一個17歲的少年，自從在網吧接觸了電子游戲后，一發不可收拾，從一開始的省錢發展到偷錢、騙錢，最后為了錢竟殘忍地殺害了自己的奶奶。同學們，讓我們都來當網絡的文明人，安全上網，綠色上網，文明上網。我建議大家做到以下幾點：1、不進游戲網絡，不沉迷于網絡游戲;2、上網不要上癮。要控制好上網的時間，否則會傷害身體、損壞視力。3、上網要講文明。在網上學習、娛樂，要講文明，不做傷害他人的事，不發表一些有損他人的言論。4、要學會保護自己，網絡是一個虛擬的世界，在上面不要輕易把自己的真實姓名、家庭住址、電話號碼告訴網友，避免上當受騙。

同學們，讓我們都學會正確使用網絡，讓網絡為我們服務，讓我們的生活因網絡而更加多姿多彩!

文明話題作文11

外出旅游，是一件十分愜意的事情。但是，旅游時一定要注意我們的行為舉止。

前年暑假時，我跟著爸爸媽媽來到美麗的青州云門山。哇！我們被眼前仙境般的景色迷住了；到處是郁郁蔥蔥的樹木、碧綠而且一眼望不到邊的草地上生長著十幾朵嬌艷的小花、山泉叮叮咚咚一股一股永不停歇地從石縫中冒著，并匯成了一條嘩嘩流水的小溪。山的四周還環繞著朵朵白云。從山上還可以俯瞰整個市區。云門山的景色令我們贊不絕口、流連忘返。

但是，當我們靠近時，卻看到了這一幕----到處都遍布垃圾。草坪上，各種零食袋、飲料瓶、野炊剩下的炭灰、燒糊的肉等....小溪里，漂滿了方便袋、各種果皮，并發出一陣陣惡臭。

下山的路上，到處都是垃圾。更令我氣憤不已的是，我看到一個人隨手把一個還未滅的煙蒂扔到了干草堆上，明明牌子上寫著：禁止吸煙，預防山火！我趕緊過去把煙蒂踩滅。那個人太可惡了，難道就因為他整座山都要毀于一旦嗎？

我們在追責別人的同時，也要問一下自己：這些垃圾里有沒有自己扔過的？自己有沒有過這種不文明現象？如果有，沒關系，立刻改正。讓我們一起做一個文明的公民！

文明話題作文12

我們鄂州正在舉辦“創全國文明城市”的活動，到處都彰顯文明，但也存在不文明的人。

暑假的某一天我參加了社區組織的“大手拉小手，文明一起走”的活動。我和我的幾個朋友身穿紅馬甲，手提垃圾袋，沿著單元樓一棟棟地尋找著地下的垃圾。文明城市的創建讓小區更加干凈整潔了，幾乎看不見垃圾，我們心里別提多高興。就在這時，從單元樓里走出來一個穿著時尚的阿姨，她長發披肩，耳朵上掛著一對金光閃閃的耳環，腳上穿著一雙高7～8厘米的高跟鞋，走起路來“蹬，蹬，蹬”直響。她邊走邊吃冰棒，冰棒袋隨手一扔，同伴豆豆看見了，把冰棒袋撿了起來，放進了自己的垃圾袋里。路人向豆豆投來了贊許的目光，有的豎起了大拇指說：“現在的小孩子真講文明。”時髦的阿姨也看見了，臉頓時通紅，不好意思地對豆豆說：“對不起，小朋友，我下次注意，也像你們一樣，做個文明人。”豆豆高興地笑了笑。

生活中存在著少數不文明的行為，我們要改變這些不文明的行為，就要從我們身邊的每一件小事做起，讓我們一起攜手并肩，爭做文明人。讓和諧文明之風蕩漾在鄂州大街小巷。

文明話題作文13

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊!

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年有十多萬人喪命于車輪，這樣會導致有多少個家庭變得不完整，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規則就是珍愛生命!!

文明話題作文14

人人都有一個夢想，人人都有一個中國夢，我也不例外，我也有一個夢想，我也有一個中國夢。

我的夢想不是十分遠大，我希望自己好好學習，考上福建廈門大學，以報答父母的養育之恩，我為了以后我可以完成這個夢想，從現在開始，發奮圖強，做一個好學生!

有人會問我：中國夢是什么?我會回答：“中國夢，是由一個又一個小小的夢想組成的，而這一個又一個小小的夢想正是我們每一個中國人民的夢想。”

中國夢，不就是希望國家與另一個國家可以和平相處，少一些戰爭，多一些和平，不再讓和平鴿哭泣，不再讓無辜的老百姓受到戰爭的牽連;希望國家繁榮昌盛;希望人們可以保護森林，保護動物，愛惜水源，保護大自然。當然，想要完成這些希望十分簡單，只有全國人民齊心協力就可以完成。

夢想似一盞孔明燈，照亮了我前進的道路，也似一條通往勝利頂峰的路。我知道，自己的知識是那么微不足道，但是，積少成多嘛!所以我們必須努力學下去，這樣才可以完成我們的夢想。無論偉大與否，我們都應該對得起我們的生命，對自己的生命做出一些精美的回饋，但前提是，你要為這個夢想去努力、去奮斗、去爭取才行。我的夢想，中國的夢想，讓我們把“夢想種子”和“實現花朵”“傳播”到每一個國家，每一個角落去吧!

我的夢，我們的夢，鑄就了中國夢。待你我的夢實現之日，也是中國屹立之時!

文明話題作文15

講文明、懂禮貌是中華民族自古以來不斷發揚和傳承的美德。我們應該從身邊的小事做起，憑著萬眾一心的努力，創文明校園，做文明少年。

創文明校園是由老師和同學共同奮斗的。一個校園的文明體現在很多方面。首先是懂禮貌。在校園里遇見老師同學或者是學校領導都應該禮貌的打招呼，問個好。懂禮貌最能體現出一個校園的文明。

然后是語言文明。在學校里不論是教師還是學生在平時說話的時候都要注意不要臟話一堆，一個人的語言可以體現一個人的素質和修養，所以語言文明也是校園文明重要的組成部分。

其次環境衛生，也很重要。在校園里的每一個成員都要保護好整個公共的環境，不要攀折校園里的樹木，采摘校園的花草，不隨手亂扔垃圾，并且，看到地上的垃圾要隨手撿起來丟到垃圾箱里，保證校園的清潔是一個文明校園的標志。

我們不僅要創文明校園，更要做文明少年。講究個人衛生不僅是個人文明的體現，也是校園文明的體現。在校園的生活當中要注重在校園里的個人衛生，穿戴整齊干凈。不做一個學生不應該做的事情，不違反中學生日常行為規范，這是一個文明的中學生應該做到的。

在學校里，做一個文明的少年，還要和同學們團結一致，互敬互愛，互相幫助，時時為他人著想，為集體著想。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園文明直接折射出社會文明，在以后的校園生活中，我們要與文明同行。創文明校園，做文明少年。

第四篇：文明美德伴我成長作文

文明美德伴我成長作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文明美德伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明美德伴我成長作文1

我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱，我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德，而一個素質高、有教養的現代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，我們要做到，并善于發現——文明道德、禮儀。

在我們成長的道路上，我們必然也學了不少文明道德、禮儀吧！像隨手把垃圾丟進垃圾桶、愛護小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現。養育我們的父母從小就教我們們要做一個有道德修養的人，上學了，老師也教導我們要做一個文明人，在我們的記憶里這個詞已漸漸的淡忘咯，有些人認為只是表面上談談————“紙上談兵”，實際也不用去做，但我認為，他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的一點一滴，也是文明的最好表現。

有一次，列寧同志毫不猶豫地讓到邊上，并對姑娘；“你先走吧”！這句看似普通而又溫馨的話，深深的留在了姑娘的心里，女孩微笑看著列寧同志，然后走了。從這件事中我明白了；讓步也是文明的一種美好體現，同時也知道了；文明就在我們身邊，要從我做起，從生邊的小事做起！

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家；“教授，您人生最重要的東西是在哪里學到的的呢？”在幼兒園，在那里我學到了令我終生受益的東西，比如，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養也樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

這里，我不想過多的舉偉人的例子。因為這很容易使人產生一種錯覺，認為文明禮儀只是偉人名人才具備，那我告訴你們，這種觀點是錯誤的，文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備，應當每個人都具備。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的可影響國家榮譽。

讓我們每一個人都用友好誠懇的態度待人，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

文明美德伴我成長作文2

中華民族自古以來就是一個注重個人修養的“文明古國”，一種執著的追求，一次美麗的笑容，都能體現一個人的文明，文明的社會，自然就需要我們這一群文明的祖國花朵。

其實做一個文明的花朵并不難，生活中有許許多多你不曾注意過的小細節都能體現你的文明，比如：不要踐踏草地，不要亂丟垃圾……

每個人都是想做文明人的，就是不知道該怎么辦，我是一個文明的花朵，下面就有我的文明事跡，如果你有興趣的話，不妨跟隨我的腳步，一起去看看吧！

那是一個大雨滂沱的日子，我很幸運的拿雨傘來了，我走在平滑的馬路邊。忽然，一個陌生的身影映入了我的眼簾：她渾身濕透，雨水無情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋，她在大雨中緩慢的走著。我的身后好像有一股神奇的力量在推動著我，我為小姑娘撐傘。她似乎覺出了異常，她那天真可愛的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了，離別時，她用稚嫩聲音對我說：“大姐姐謝謝你，再見了！”我笑了笑說：“不用謝，你回家要記得換衣服哦，別把自己弄感冒了，再見！”雖然我淋濕了一大半，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領巾仿佛更加鮮艷了呢！

文明的事跡還多著呢！我記得那是一個星期三的下午，我走在放學回家的路上，哼著小曲。忽然，我看見一個老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地走著。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿了皺紋，他那一頭白發如霜似雪，老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著，看樣子他是要過馬路。我的良知不斷讓我前進，“老爺爺，讓我來扶您過馬路吧！”我熱心地說。老爺爺和藹可親地說：“好啊！那可要麻煩你了！”我扶老爺爺過了馬路。老爺爺感激地對我說：“謝謝你呀！小朋友！”“不用謝，這是我們文明少年應該做的！”我摸摸我胸前的紅領巾說。望著老爺爺遠去的背影，我的心海蕩起了喜悅的浪花。

啊！文明在我心！讓人人都擁有文明的好美德，讓文明美德伴我成長！

文明美德伴我成長作文3

中華五千年的文明長河源遠流長，我們祖先留下了浩如煙海的文化美德，教誨并激勵一代又一代莘莘學習了成長。

明禮誠信

荀子曾說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”誠于中，性能形于外。禮儀民由此誕生，中華民族是自古以來的禮儀之邦，尊師孝道，誠實守信是我們炎黃子孫做人的準則。季布的一諾千金讓他的朋友冒著危險也要保護他，張建順面對百萬大獎實現了自己做人的準則，將百萬大獎分毫未動的歸還彩民。誠信是禮儀交往的最根本原則之一，是“明禮”的要基。言行一至，表里如一，守法循禮，守約重諾，才能不鎬我泱泱大國禮儀之邦的美稱。

自強進取

不經歷風雨，怎能見彩虹。艱難困苦，壓汝于成。勤勞勇敢，自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內容。20xx年的“無臂考生”令我們感動，他用自己的堅強和自信，在人生的答卷上書寫著成功。大家一定不會記憶20xx年法國網球公開賽。中國選手李娜以一個人的力量，改變了中國網球，改變了世界網球的格局。五星紅旗永恒的飄蕩在法國羅蘭·加洛斯的中心球場。因為有一個中國人的名字記得在了最高榮譽的獎杯上。“天將大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

善與愛，真與美

人的一生，應當像美麗的花，自己無所求，卻給人間以美。人類追求善，于是由善而產生愛：博愛、關愛、大愛。人類追求真，于是由真而產生美，美的追求，美的歷史，一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。楊善洲用自己的生命染綠了家鄉的荒山，唐山十三個農民兄弟在沒有上級號召，也沒有組織要求的情況下，自發租了中巴車，頂著風雪去郴州參與救災，用他們的行動為郴州市民開辟出一條生命之路。愛與美，構成了文明的核心，推動人類文明進步的速度，使人類形成共同美好的理想。

傳承文明，踐行美德，實現中華民族的偉大復興，是時代賦予我們的光榮與夢想，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章！

文明美德伴我成長

文明美德伴我成長作文4

文明美德是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。保護環境，保護地球也是一種文明美德。

一個晴空萬里的早晨，我進入校園，驚奇的發現大門口多出了一些不知明的植物，那一顆顆露珠點綴在葉尖，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出它們那奇光異彩。其中部分植物下面有一塊寫著這植物的名稱“南天竹”，我想，嘿，不如我幫它做一張“身份證”吧。于是，我放學回家在電腦上搜索了一些關于南天竹的資料。找了一張硬板紙，上面寫上植物的名稱：南天竹。再寫上它的產地：浙江、安徽、江西，然后把它的形狀及生長習性寫下來。最后，在硬板紙四個角上畫上四朵紅色的小花點綴一下，這樣一張既漂亮又實用的“植物身份證”做好了。第二天我小心翼翼地把它貼在南天竹下面，同學和老師看到了都夸我聰明，我心里別提有多高興了。

綠色是象征生命的顏色，綠色也是我最喜歡的顏色。我外公是一個養花高手，家里有許多盆栽，在他的熏陶下，我也漸漸地喜歡種一些小植物，我還制作DIY花盆。首先，把我喝完的飲料瓶準備好，接著將它從中間截為兩半，然后把瓶子的身上和瓶蓋處扎些小洞洞。再將有蓋的一半放進另一半的里面。最后在里面放一堆泥土，把植物放進去。這樣是因為澆上水后，多余的水會順著這些小孔流入瓶子下半截的里面，如果上半部土里的水分干了，下面的水會蒸發到上面的土里，使土的濕度始終比較正常。當我把這盆植物帶到學校里是，同學們都交口稱贊，他們也跟著陸陸續續帶來一些花朵盆栽。現在，我們的教室里已經有許許多多的盆栽，就像花園一樣。

保護環境是出于對生命和人類社會的尊重。文明美德是一個人必須擁有的思想！失去它，你也就失去了所有。我想，每個人都會有著最質樸的心，最善良的本性。文明無處不在，讓文明美德伴隨著我們成長，讓我們的學校為有我們這些文明禮儀小標兵而感到自豪吧！

文明美德伴我成長作文5

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：快向叔叔阿姨問好呀！我含含糊糊地叫了一聲叔叔阿姨好便回到了陽臺，繼續干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數落我。我當時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談紙上談兵，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結伴同行！

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文明美德伴我成長作文6

她，是一個年過八旬的老人；她，是一個勤勞樸實的婦女；她，是一個善良的'好婆婆；她，十二年如一日地照顧癱瘓在床的媳婦；她，便是翔安區許厝村的彭秀珍老人。

1999年夏日里的一天，天空陰沉沉的，似乎帶有一絲寒意，片刻下起了傾盆大雨，仿佛預示著不幸的降臨：彭秀珍老人的大媳婦出了一場嚴重的車禍，幾乎成了“植物人”，連基本生活都無法自理，同時腦神經也受到了嚴重的損失。從那以后彭秀珍老人便義無反顧地擔起了照顧兒媳的重任。

記得有一陣子，兒媳經常有事無事地把大便拉在褲子上，被褥上，卻混然不覺。當婆婆發現兒媳的被褥上褲子上都蹭滿屎，屋子里充滿臭味時，她只是一邊偷偷地落淚，一邊小心翼翼地幫兒媳換上干凈的衣被。兒媳為有彭秀珍這樣一個好婆婆大為感動，時不時地說出：“媽，你真好。”的話語。也就這一句簡單的話，讓彭秀珍老人感到十分欣慰，心甘情愿為兒媳操勞至今。

大兒子家的家境本來就不富裕，再加上要治療媳婦的病，大兒子一家仍住在低矮、陳舊的老房子中，冬冷夏熱。夏天，老人總是扇不離手，只是她并非為了給自己扇風，而是任由自己汗流浹背地幫媳婦扇風；剛進秋天，彭秀珍就早早地準備好棉襖棉衣棉襪放在床頭，怕兒媳凍著。

有時，兒媳的胃口不好，每餐只吃口就不吃了。不吃飯？怎么辦？彭秀珍老人就一邊哄一邊喂，直到兒媳吃完飯為止……

12余載，這是一個多么漫長而又艱辛的歲月啊！“有我在的一天，就不能眼睜睜看著兒子一家被不幸和工作壓力擊垮。”帶著這個堅定的信念，近74歲高齡的彭秀珍老人擔起了這個重擔，從無怨言。現在，彭秀珍老人依舊逢人就說：“兒子兒媳都是兒。世上哪有不疼兒的娘。”她就是這樣十幾年如一日地照顧兒媳。她的高尚品質感動了廣大人民群眾，被評為了福建省道德模范！

在這個這社會中，還有不少像彭秀珍一樣的，如：女大學生樊雅婧帶著生病的母親上學、28歲的孫萬力為照顧三個腦癱兄妹四十年，至今仍未結婚、女護士李麗珠為156名老人送終……這些品德高尚的好人好事一直在我們身邊熏陶著我們，陪伴我們成長……

文明美德伴我成長作文7

自古以來，文明美德是不可缺少的。一句問候，幫別人做力所能及的事，不亂扔垃圾，這都是文明的表現。

記得我小的時候，還不懂得什么是文明，什么是美德，但有一次的事令我很難忘。一天，我和媽媽在出去玩的路上，看見了許多環衛工人，我一開始不知道他們是干什么的，我很疑惑，大大的眼睛一眨一眨的。于是，我就去問媽媽。“媽媽，這些叔叔阿姨為什么在掃地呀?”我興奮地問。媽媽一邊看著我，一邊摸摸我的頭，說：“這些是環衛工人，如果沒有他們，我們的城市將會變得很臟，到處都是垃圾。”“原來他們的作用這么大呀！”我激動地說。我和媽媽接著往前走，去游樂園的路上，我看見了道路上有許多垃圾，總感覺掃都掃不完。我還看見了一位叔叔，他把吃完的水果，都扔到了地下，旁邊明明有垃圾箱。一個環衛工人，小心翼翼的推著一個裝滿垃圾的小車，他一邊推還一邊揀地上的垃圾。我自言自語道：“這位叔叔怎么這么不文明呀！都知道環衛工人這么辛苦，還不自覺點兒。”我真為環衛工人打抱不平，一個聲音打破了我正在想的事情，原來是一位三十多歲的叔叔。只見，他拿著電話，對著電話里的說話的人罵罵咧咧，聲音很大，像是怕全世界都聽不到，說的臉紅脖子粗的手還在比劃著什么，真像一只張牙舞爪的大怪獸。只要有人從這經過，就得回頭瞧瞧。我生氣地對媽媽說：“這個叔叔太不文明了吧。”媽媽瞧了瞧他們，親切地對我說：“孩子，以后你要講文明，好好聽老師的話，知道了嗎？”“嗯。”我使勁的點了點頭。

我現在長大了，回憶起這件事，還覺得印象深刻，也暗暗鞭策自己，時刻注意自己的言行。那么，在生活中我們應該怎樣做才講文明美德呢？遇到認識的人或者親戚朋友時，應該主動跟他們問候；吃完東西時，應該把垃圾扔進垃圾桶；和別人講話時，應該有禮貌，等等。

讓我們一起行動起來，指出身邊人的錯誤，時刻嚴格要求自己，從自身做起，再帶動其他的人，一起做一個講文明美德的人，讓我們的城市變得更美好，讓全社會的道德素質因我們的努力而提高。

文明美德伴我成長作文8

我們中華民族有著五千年的悠久歷史。翻開浩瀚的歷史，既有孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“贈人玫瑰，手有余香”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。

近年來，我們經常在電視上看到這樣一則公益廣告：在一輛擠滿乘客的公交車上，一位老奶奶沒有座位，站在過道上，搖搖晃晃得站不穩。“你讓吧。”“還是你讓吧！”這是其他乘客的心聲。他們像像踢足球一般你推我擋，把讓座的事推給別人。最后哨子響起，終于有人把位子讓給她。

讓座，一個簡簡單單的動作，可生活中又有多少人能夠做到呢？這不禁又讓我回憶起和爸爸媽媽一起去義烏商場的一次經歷。

那天，我和爸爸媽媽到義烏去逛百貨商場。媽媽說：“芳芳，我帶你去享受一下城里人高品質的生活。走，乘電梯去！”媽媽還告訴我，它能在瞬間將我們帶到大樓的頂層。我半信半疑地拉著媽媽的手，直奔這猶如魔術匣子般神奇的電梯間。“叮”一聲，電梯門開了，等電梯的人們一擁而上，不一會兒就將這個神秘的魔術匣子塞得滿滿的。“嘀嘀嘀嘀……”我緊緊地拉著爸爸媽媽的手，擔心的看著大家。“超載了。”不知誰說了一聲。哦，原來是超載了，大家你看看我，我看看你，似乎在等待什么。就在這時，一位年輕的女士二話不說走下了電梯。可電梯還在叫，大家似乎無動于衷。于是，爸爸放開我的手，輕輕的拍拍我的肩，走下了電梯。這會兒電梯才安靜下來，滿意的關上門，載著我們直奔五樓。

我想，同樣生活在農村的爸爸一定也喜歡坐電梯，但在這種情況下，他還是毫不猶豫的將方便讓給了別人！如果說謙讓是一顆閃爍的星星，那么爸爸和那位年輕的阿姨都摘到了這顆星，爸爸的這顆星星總在我身邊一閃一閃得亮著，時刻提醒著我：謙讓是一種美德！

文明美德伴我成長作文9

我們中華民族自古以來就是一個講究品德教育、注重個人修養的民族。古人曾說“不學禮，無以立。”《三字經》里也曾說“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”千百年來，我們的文明禮儀之風被一代代優秀的中華兒女傳承和發揚。

五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。文明美德的佳話比比皆是：孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席；程門立雪等都在告訴我們關于謙讓、孝順、尊師的文明美德。

也許有人會問：什么才是文明美德？其實，文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點點滴滴。

寒冷的冬天，一句親切的問候就能夠溫暖他人，這是語言的文明；輕輕拾起地上的小紙屑，雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明。三國時劉備曾說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”一個人是否具有良好品德與素質，取決于生活中的點點小事。

我們小學生，從小要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學、講究衛生的好習慣。很高興，隨著《文明美德伴我成長》讀本的廣泛深入閱讀，同學們的精神面貌發生了巨大的變化。在我校，文明美德處處可見，無論是在校園里或是在路上，隨處可見許多同學主動向老師問好。學校打架、罵人現象幾乎杜絕。校園里常常呈現出一片安靜和諧的景象。

如今在我們班就涌現出許多好人好事，瞧：教室的地面上有紙片，就有同學立即默默地拾起來，放進垃圾桶里。地面上有灰塵啦，就有同學主動打掃。班里桌椅壞了，就有同學不聲不響地修好，下課啦就有同學主動幫助老師收拾講桌……

播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。其實文明美德我們做起來并不難，同學們讓我們從小就養成一個文明的好習慣吧，把“文明”二字時刻放在心里的一個重要位置，用我們的口，禮貌地向別人問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰； 用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾； 用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好氛圍的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁，不在校園里狂奔亂跑，相信我們每個人都一定能夠做到。讓文明美德伴著我們大家共同健康成長吧！

文明美德伴我成長作文10

眾所周知，中國是一個文明之邦、禮儀之邦，中華民族擁有5000年的燦爛文化，以她獨特的美德影響著一代又一代中華兒女講文明、知禮儀，在我們身邊無數的小事中都彰顯著文明與美德。

有一句名言說得好：“誰對待路人能像對待客人那樣彬彬有禮，誰就是世界公民”。這句話在一個陌生青年的身上得到充分體現。那一天，我在斑馬線上看見一位穿著時尚的男青年正小心翼翼地扶著一位白發蒼蒼的老奶奶過馬路，看樣子，那個青年應該是老奶奶的孫子吧。結果，過完馬路時，老人拉著青年的手，再三表示感謝，我才知道他們根本不認識。是什么力量讓青年去扶一位陌生的老奶奶？尊老愛幼的美德！

錢學森是我國著名的科學家，在1935年出國之前，錢學森向同學保證：“學成后回到祖國服務”。1949年，新中國成立后，第一面五星紅旗在天安門廣場上徐徐升起，錢學森感到十分高興，打算回國，為祖國效力。可是在出國前夕，卻被移民、歸化局拘留了15天，特務每隔一個小時就來叫醒錢學森一次，他根本得不到很好休息。后在，不少美國友好人士募集了保金，錢學森才被釋放了出來，最終回到了祖國。是什么力量讓錢學森歷盡千辛萬苦也要回到祖國呢？愛國的美德。

記得有一年夏天，天氣十分炎熱，人們都十分煩燥，我正坐在一輛公交車上去學校。到了一站，上來一位老奶奶，這時車上只有一個座位，卻又破又舊，還當陽照。老奶奶沒有辦法，只好坐上去。旁邊的一位叔叔卻十分熱心地把位置讓給了老奶奶，自己坐到了最差的位置上，老人感激不盡，說了許多好話。后來，那位叔叔下車了，上來了一個小男孩，車上又只剩下了那個又破又舊的位置了。這時，那位老奶奶卻堅持把座位讓給了小男孩，小男孩用幼稚的語氣不住地感謝老奶奶。頓時，整個車上充滿了祥和、溫馨的氣氛。為什么那位叔叔和老奶奶要把干凈的位置讓給其他人呢？助人為樂的美德！

原來美德可以在生活中一個個不經意的小小細節間傳遞，美德處處可見，只要你能發現美德，自己也就獲得了美德。

文明美德伴我成長作文11

講文明、懂禮貌是中國這個有著五千多年悠久歷史的文明古國的傳統美德。古時候，人人都講文明，禮貌、互相謙讓；但隨著時間的流逝，文明似乎離我們越來越遠，到了現在，我們仍要發揚這種良好品質。作為新時代的少年，我們只有學會了講文明、懂禮貌、互相謙讓，才能得到別人的信任與幫助。

在我呀呀學語、蹣跚學步的時候，爸爸媽媽就開始教導我：出去碰見叔叔阿姨的時候要問好；離開時要說“再見”；親戚來家做客的時候要主動的打招呼……就因為爸爸媽媽這些刻骨銘心的教導，我在別人眼中始終是一個聽話、懂事的“乖乖女”。

慢慢的我長大了，可以流利的表達了。媽媽每隔幾個星期就會給我買幾本書。那時，每天晚上我便會纏著媽媽給我講書上的故事：《狼來了》告訴我們做人要誠實不能欺騙別人；從《孔融讓梨》中我們要學習孔融那種謙讓、虛心的良好品質；《列寧的故事》中，告訴我們要勇于承認錯誤、要誠實……

慢慢步入小學，我接觸到的文明、禮貌就更多了。老師也教育我們做人做事要文明、禮貌、有修養、有涵養。有一次，我在電視上看到了這樣一則新聞，令我感慨萬千。美國是一個通用英語的國家，在這個國家里有許多的景點和旅游地區都有一些文明提示語，例如：“請不要在景區內亂扔垃圾”、“請不要在公共場所內吸煙”、“請不要踐踏草坪”……而這些標語大多都是用中文寫的。這是為什么呢？經過記者的調查訪問，我們得到了這樣的一個答案:這些做了不文明舉動的游客大多都是來自中國的。看了這則新聞，我想：這些不文明的行為也是國恥啊！

文明是人類精神的向征；是美好心靈的展現；是我國這個有著“禮儀之邦”美稱的代表，作為新時代的學生，我們也要繼續發揚講文明、懂禮貌的良好品質，讓文明美德伴我們成長！

文明美德伴我成長作文12

記憶中的事物永遠是最珍貴的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌殼深深地裹藏在心底。

在涂茨的太外婆家門前，有一條小溪，清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現在已經被污染，下面映著許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時，我都會順著層層的磚頭，跳到下面的小溪水旁去玩耍。

那是一個新年，空氣里處處洋溢著喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那時的我還小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉進溪里去。每次下去時，不是他父母牽著，就是我每時每刻看著他。

那一次，我牽著他從磚頭上跳下去玩耍，表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯著河里的小石頭，每次來到這他都會這樣。沒一會兒，我就玩膩了，看著表弟仍然興致勃勃的樣子，我不禁升起一陣無力感，內心也開始天人交戰。由于我一向對不準表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮囑過他后，我撇下了他。

溪水仍然以它的節奏繼續流著，只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的身影，一瞬間，我整個人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了，只留下一個呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那里，直到一個身影出現在我的視線中。他原坐在溪的對面與別人悠閑地交談著，穿著西裝西褲，看來也是來拜年的。他飛快地跑著，就如一匹發現獵物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前，他俯下身，不顧自己的西裝的后擺和袖子的前端，徑直把濕淋淋的表弟給抱了起來。

不用說，最后表弟自然是沒事了，不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。

文明，在我們的社會中實際上是處處存在的。美德，變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，卻是我難以忘懷的。

從那時開始，文明美德就一直著我成長，我將它實踐在我生活中的每一分每一秒。作文

文明美德伴我成長作文13

文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進，融入我們生活中的點點滴滴，如：為老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰每一個文明的行為，都會為我們的生活增添些許閃光點。文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關愛、大愛；美包括思想美和行為美。與文明生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來，文明與美德其實是一體的。一個民族的文明與美德是展現在該民族每一個人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應好好彰顯本民族的文化精神，養成文明習慣，培養美德，使自己成為一個有品德、有修養、有情操的人。

中華五千年的歷史長河源遠流長，其中就涌現出眾多有品德、有修養、有情操的人，如：己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹等等。他們的人生因講文明，行美德而得以充實，放出光芒。實而，講文明，行美德是他們愛祖國的體現。因為愛國，所以處處為國服務，為國著想。他們時時以一個好人民的標準要求自己，因而受到后人的尊敬。

然而要成為一個好人民，現今社會的好公民，我們應先知書，認真學習先進文化，繼而便要做到達禮，因為有時候憑禮儀就能看出一個人的修養高低及文明程度。或許有人會問：為什么是要先知書，后達禮？我想，最好的回答便是溫家寶總理所說過的一句話：讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個人的修養指的是一個人的氣質以及一個人舉手投足是否合乎環境。然而不同環境下，禮儀也很重要，如，在中國這一文明古國中，與人家交談時，表情要自然，若需中途停止談話，則應先招呼后離開；與人握手時，應目視對方，要按照尊者為先的原則；待客時，應熱情招待，送客時也應送客人出家門并向其道別等等。

可見，文明不只限于公共場合中要有良好的行為舉止，私人生活中也應如此。

身為青少年的我們，應以一個好公民，好人民，好學生的準則要求自己。就如少年黃柯一般，自知生命不久矣，還要與父親走遍中國，感謝恩人，死前，還積極要求貢獻眼角膜。同為青少年的我們，應以黃柯為榜樣。講文明，行美德，樹新風，陽光少年你我他。

文明美德伴我成長作文14

美德是人類必不可少的東西，當然它也是看不見摸不著的，只能靠心去感受；可是美德也是人類最難擁有的東西！擁有美德和不擁有美德這兩個概念已深深地印在了我的腦海之中。

其實，微笑是一種美德。在現實生活中，許多富翁家財萬貫，但他們可能整天都憂心忡忡，而一個窮人也許心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂觀，而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡；一位處境順利的人可能會愁眉不展，擔心又有風暴襲擊，而一位身處逆境的人可能會面帶微笑……我曾經就感受過微笑的重要性。

也不記得是哪一天了，總之那會兒我在和媽媽一起逛街，媽媽總是有買東西要貨比三家的習慣，也就是這種習慣使一家商店取得了媽媽的信任。果不其然，媽媽又按照慣例來到這兒，我認真地把商店里里外外地看了一遍，也沒有什么特別之處。過了許久，我突然發現這里面的工作人員臉上都洋溢著微笑，他們和微笑像春風般地溫暖，秋風般的涼爽。正是他們的微笑招來了這么多的顧客。而其它的商店雖然有一流的設備，卻極其缺乏微笑。微笑是人生最好的名片。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢；微笑是朋友間最好的語言。一個自然流露的微笑，勝過千言萬語；微笑是一種個修養，并且是一種很重要的修養，微笑的實質是親切、是鼓勵、是溫馨。

尊重也是一種美德！對待外賓，態度應不卑不亢。熱情大方；上課同學們在發言時，應傾聽他們所說的話；我們不應該侵犯別人的隱私，讓別人有私人的空間。一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好地動作都能夠表現出我們對他人的尊重。

有一次，我去朋友家玩耍，無意之間看了朋友的小日記，我竟完全不顧這是別人的私人日記，津津有味地看了起來。根本不知朋友已虎視眈眈地盯著我，她生氣了，一把抓過我手中的日記說：“你偷看我的隱私，我要和你絕交，不和你做朋友了！”“不做就不做！”我怒氣沖沖地說。回了家，我靜下心來好好想了想，對呀，的確是我錯了，為什么不能找她道歉呢？想到這兒，我立刻飛奔出家門，給她道了歉，她也大人有大量，和我握手言和了。

既然美德很難擁有，那我們就要刻服困難，擁有美德，使中國走向文明的未來。

文明美德伴我成長作文15

在我們成長的過程中，會忽略兩個關鍵詞——文明，美德。這在我們人生的道路上起著重要的作用。所以，我們要從小做個文明人，做個美德少年。

在生活中，我們處處都要講文明。有些人不講文明，隨地扔垃圾，滿口臟話；有些人意識到要講文明，但卻做不到，只是嘴上說說而已；有些人，也是極少數人正值正的做到文明，我想，做到這樣，你就成功了一半。

相信大家都聽過這樣一個故事：在美國，一家公司招聘職員，許多高學歷的人都去應聘，個個信心滿滿，而其中有一個中等學歷的年輕人，懷著一絲希望前來應聘。大家都在議論著，唯有他坐在椅子上耐心等待。忽然，一個走了過來，隨手扔了一張紙，那些高學歷，自以為是的人撇了一眼，又繼續議論著，這位年輕人毫不猶豫地撿起來，扔進了身旁的垃圾筒。同時，一位穿著西裝的男士，走到他的面前，那正是剛才扔紙條的那個人，他笑著說：“恭喜你，你被聘請了。”大家個個都瞠目結舌，不知為什么，失望的走了。雖然沒有高學歷，但一張紙條足以改變他的命運，一個文明人，一個有修養的人走到哪兒都會是受歡迎的。

在這個社會中，不僅要有文明，同時還要有美德。在一篇報道中，我為一個小男孩的舉動而感動。他的美德不是我們每個人都具有的，我們要向他學習。

20xx年，邵帥的媽媽身患白血病，12歲的他勇敢地迎接了命運的挑戰。雖然力氣小，他還是使勁幫媽媽翻身；自己吃得不好，也翻著樣兒給媽媽做飯；一個人在樓道里掉眼淚，卻鼓勵媽媽堅強……邵帥用窄窄的肩膀和柔軟的內心承擔了遠超這個年紀的巨大壓力。他的孝心使我稱贊，想起現在我身邊的同學，不禁想問：人與人之間的差距怎么如此的大？別說照顧父母，有些學生還嫌棄父母，說出一些不敬的話，使父母傷心落淚。

孝心這樣的美德，人人都應該具備，沒有生我們養我們的父母，我們該怎樣成長？所以，懷有一顆孝心，讓溫暖洋溢在你我之間！

從現在開始，我們要做文明人，做美德少年，讓文明美德伴我成長！

第五篇：文明伴我成長初中作文

文明伴我成長初中作文1

文明是什么？現代社會文明在人們潛意識里就沒有認識。

而有一句話卻說：“做到文明史人類生活的一大進步。”一天，我走在回家的路上，太陽被那一層層薄紗蓋住，路邊的野花耷拉著腦袋，小草似乎也透露出一種枯黃的顏色。怎么會出現這種情況呢？我身后發出了腳步聲，不禁讓我回頭看了一下，正當我回頭看的時候，一團白色的調皮的東西連帶著聲音跳出來。我瞅了那個人一眼，那個人大聲嚷嚷道：“看什么看。”我感嘆道：“現在的社會怎么這樣呀？”到了星期天，媽媽帶我去鄭州。在路上，兩邊花的香氣撲面而來，樹木在跟我招手，小草在想我微笑。在公共汽車里，青年人給老人們讓座，還時不時的幫助他們。車上的服務員給乘客端茶倒水，自己卻在晃蕩的車廂里晃動，站不穩。在途中，有一個小孩暈車了，“嘩----”的一聲，瀑布從口中飛泄了出來，服務員趕緊到她的身邊，吧暖暖的毛巾放在她的身上，我頓時覺得心里暖暖的.，好像有一股暖流經過。到了鄭州，那里的每一個人都是那樣的熱情，我有一種強烈的感覺。

我們到了市場上，人山人海，但是有秩序，有規律，一個個普通話，我從他們的談話中感受到了文明的民族風，更讓我感受到文明的魅力。我們又走到了一個服裝市場，在那里，我看見了一件漂亮的衣服，到了那兒，服務員微笑著說：“請問，您需要什么？”我想試了一下那件衣服。服務員輕輕地拿起來，用充滿溫馨地話語對我說：“來，我給你穿上。”他們的服務態度是那么好，所表現出的文明讓我無法不震撼……在那里，我所看到的一切，我所聽到的一切，我所感受到的一切，無不散發著華夏文明的氣息。文明，我相信，你一定會陪伴我永遠，永遠…

文明伴我成長初中作文2

千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標志。沒有了天空，鳥兒無法飛翔；沒有了太陽，花兒無法綻放；沒有了文明；人類將會滅亡。歸根結底，我們必須學會文明禮儀。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的'真諦。”可見文明禮儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習慣，使我們主動追求個人道德完善，主動維護公眾利益，公共秩序。

說到文明美德，讓我想起了我小時候的故事：一次客人來了，媽媽讓我去給客人問好，我熱情的問候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

星期天在大街上，我看見兩個人正在清理小廣告；有一次，在公交車上，一名女中學生把口里的口香糖吐在了紙上后放進了衣兜；還有一次，一個小男孩把街道上的飲料瓶撿起來，扔進了垃圾箱。還有……還有……

文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

未來的路充滿希望，那么，我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花，文明的烈焰。來吧，一起與文明手拉手，面對未來，一起走！

文明伴我成長初中作文3

孔子曾說過：不學禮，無以立。——題記

禮儀是什么，是一張社會的名片，是人與人交流的技巧，是一個人的內在修養和素質的外在表現。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

我們中華民族有著悠久的歷史，文明禮儀由來已久，《詩·小雅·楚茨》：“獻醻交錯，禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯。”《史記·禮書》：“至秦有天下，悉內六國禮儀，采擇其善。”古人講“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規范，也是交往的藝術。“禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，“禮”，多指個人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節；“儀”，則多指集體性的，像開幕式，閱兵式等，就是儀式。從牙牙學語的三字經到現在的.中學生守則，文明禮儀伴我成長。

小時候，父母就教我對周圍人要禮貌，稱呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見到人要主動招呼，見面問好，離開告辭，這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長，我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛；做人應該一偌千金，遵守諾言，注重誠信；做錯事要負荊請罪，主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰……這些，教會我如何為人處事，誠實守信，樂于助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時候，我去學游泳，剛學會，有些膽小，旁邊有一個和我差不多大的孩子，他也不會，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示范，一一遍又一遍，他終于會了，我很開心，突然發現自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個好朋友，

禮儀就是這么重要，它代表了那么多。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

文明伴我成長初中作文4

我們的民族自古以來都是一個講究品德教育修養的民族。在中華五千年的文明史上，文明與美德被我們繼承，并且要得以弘揚，而在現實生活中，我們更應文明言行，健康成長!

文明美德在生活中，對于我們每個人都很重要!以前我總認為社會進步了，人們越來越重視金錢，更有甚者，還有人提出“金錢至上”的口號。

但有一件事，徹底改變了我的看法。有一次，我和奶奶到市場去買東西。我們在一個賣紅薯的老爺爺攤位前站住了，奶奶決定要買幾斤紅薯。于是撿了幾個紅薯進行稱重，奶奶拿出了一張嶄新的五十元錢給了他。我看到他戴頂破舊的草帽，皮膚黑呦呦的`，粗糙的大手接過了錢，并找了錢，我們拎著紅薯就走了。當我們走出了大概有三十米遠的時候，那個老爺爺氣喘吁吁的追了上來，上氣不接下氣地說：“錢”，奶奶說：“給你錢了呀!”老爺爺喘著粗氣說：“不是你沒給錢，而是你給的錢多了。”原來由于錢太新，兩張五十的粘在一起了，他把五十元遞到奶奶手里，奶奶趕忙道謝，我也說著謝謝，并在心中暗暗佩服他。他急促地說：“別謝了，我還得趕緊回去看我的攤呢。”就又跑回了市場。

這件事看似小，但老爺爺的舉動卻改變了我的想法。讓我體會到文明美德就在我身邊，而我也應從小事做起：上車給老人主動讓座;不隨地扔垃圾;不在公共場合大聲喧嘩;尊敬師長;關心同學，在這些點滴小事中去發揚文明美德的傳統。

“文明美德”就像一顆種子，在我心里生根發芽，伴我健康成長，并在我成長的過程中開花結果。

文明伴我成長初中作文5

“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里。”優美動聽的旋律回蕩在我的耳邊。

五歲的我們開始學習“叔叔好，請，謝謝，不客氣”，那時稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。

十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔，不會隨便踐踏草坪，天真的我們認為小草會疼。

十三歲的我們在公交車上會主動讓位，看到垃圾會主動撿起來，然后蹦蹦跳跳的走開。

那么十六歲，十七歲的我們呢？自己在心里反復問自己，自己身邊的文明禮儀哪兒去了？為什么隨著年齡的成長卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現在很值得思考的問題。

看看身邊的你和身邊的人，地球母親一直在保護撫養我們，我們不僅沒有一點兒感恩之心，又是以怎樣的方式回報地球——這位偉大的母親的.呢？看著身邊的人嘴里都習慣性的罵著臟話，邊走路邊扔垃圾，看到有的人為了避開麻煩躲的遠遠的，又藏在一邊看熱鬧，看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏，不會為丟失錢包的人著想……

從右到左，再從當今的國外到國內，沒有人不知道文明禮儀的重要性，當你做到文明禮儀，尊重別人的時候，也會得到別人的尊重，正如“送人玫瑰，手有余香”。說實話，明禮儀講文明并不是要求我們去做什么驚天動地的大事情，但是每一件小事情的背后，都有文明禮儀的真正本質。

“從我做起，從身邊的小事做起”這是一句老話，但我們不能否認，我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起，逐步改去我們在日常生活中的陋習。

但是，請你記住，文明禮儀不是說做到就能做到的，我們需要一點一點的“進化”，否則社會只能停滯不前。畢竟，當今社會靠的不是機器，而是人們的思想。

滴水石穿，相信你能夠做得到。相信我們的社會會更加美好。

不久以后，中華大地將會生長出千年文明之花，這文明之花必定會絢麗多彩，香益芬芳。

努力吧，加油吧，讓文明禮儀伴著我們出發吧！

文明伴我成長初中作文6

文明伴我成長如果說生活是一篇優美的樂章，那么文明就是其中一個不可缺少的音符；如果說生活是廣闊無際的大海，那么文明就是其中一朵驟然翻起的浪花；如果說生活是一片湛藍的天空，那么文明就是一片悠哉飄揚的白云……文明，就在我們的生活中，就在我們身邊，伴我們成長。

凜冽的寒風迎面吹來，雙眼注視著一個瘦小的身影——那是一個正在走走停停撿拾垃圾的小女孩，這一幕觸動了我的心，讓我的腦海里閃現出一些畫面……周末的清晨，照例走出家門去呼吸新鮮的空氣，走在街道上，環視周圍的景物，目光被鎖定——一個女孩費力地刮取貼在墻壁上的廣告單。“小姑娘，不用幫忙了，這本來就是我的工作，你離開吧！”穿著清潔工服的一位中年阿姨對那個女孩說道。“沒事，我沒有其他事，讓我來幫助你吧！”小女孩答道。一邊繼續“工作”。被這一幕溫暖到的我，不禁微微一笑，銘記住這美好的一瞬間。文明就在我們身邊，充溢在我們生活中的每一個空間。文明伴我成長，讓我感受到了人心的善良與美好。曾記得那是一個令人難忘的隆冬，好不容易趕上公交車了的我，坐在空余的最后一個座位上休息，即將開走之際，又有一位步履蹣跚的老奶奶走了上來，汽車隨即屐。車廂內靜得出奇，沒有人為這位老人讓座，一時間我也覺得尷尬無比，也就是在這時，前面一位大姐姐為老人讓了座，頓時我的心也安穩了下來。

自己也為那個姐姐的.行為感到高興，自己的內心也有了一絲羞愧，自己在自己心里說：下次遇到這樣的情況時，我也要像那個姐姐一樣，幫助他人。文明就在我們身邊，在每一個小事中的細節里，文明伴我成長，讓我知道了文明的重要性。文明，如影隨形，它在我的生活中伴我成長，讓我從認識到文明的可貴之處，逐漸成為了學會文明的行為，讓我知道——生活因文明而美好，世界因文明而絢麗多彩！