第一篇：初中英語快速提分的學(xué)習(xí)方法

英語作為我們的三大主科之一，從小學(xué)開始，我們便開始接觸英語，可見它的重要性，但是，大多數(shù)學(xué)生卻很難將這門學(xué)科學(xué)好，原因在哪?那么接下來給大家分享一些關(guān)于初中英語快速提分的學(xué)習(xí)方法，希望對大家有所幫助。

初中英語快速提分的學(xué)習(xí)方法

第一，注重書寫，注重書寫可以提高英語作為5—6分左右，自然英語成績也會提高5-6分左右，在平時(shí)可以練寫英文字母，把字母練習(xí)好了，自然書寫就上去了，還有書寫單詞是要認(rèn)真，整潔，這樣老師一看你的卷面成績，他會不由自主的給你高分。

第二，注重閱讀理解，可以說閱讀理解是英語學(xué)習(xí)的風(fēng)水嶺，閱讀理解分?jǐn)?shù)高，很自然英語成績就在試卷成績總分的60%以上，如果英語閱讀理解分?jǐn)?shù)低，很自然就是不及格，怎么樣才可以提高閱讀理解了，平時(shí)多閱讀，口頭進(jìn)行英語文章的翻譯，遇到生詞進(jìn)行多次推測，最后查字典。

第三，注重語法的學(xué)習(xí)，尤其是初中學(xué)生，是學(xué)習(xí)英語的初步階段時(shí)期，語法的學(xué)習(xí)是相當(dāng)有必要的，例如，介詞后面加動(dòng)詞的ing形式，有的時(shí)候to也是介詞，需要在to的后面加動(dòng)詞的ing形式，在這里就有了考點(diǎn)，需要同學(xué)們平時(shí)的積累。

第四，多識記一些單詞，識記單詞就是為學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)，記單詞時(shí)候不要死記硬背，理解的去記憶，例如用詞根法，一個(gè)動(dòng)詞加ing就是動(dòng)名詞，加or或者加er就是名詞，可以用一個(gè)詞記憶好多個(gè)單詞，還可以用單詞分解法，記憶單詞。

第五，多聽，多聽英語范文的錄音，多聽一些英文歌曲，讓英語融入自己的生活，這樣會對英語有一種親切的感覺，便于英語的學(xué)習(xí)，聽的同時(shí)，也有助于英語的記憶。

第六，多讀一些英語文章，培養(yǎng)自己的語感，在考試的時(shí)候，如果自己的語感好，讀過去部分問題會引刃而解.快速提高初中英語的方法

1.多了解“是什么”

因?yàn)橛⒄Z是語言，是人們在長期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有“為什么”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當(dāng)然了，仔細(xì)分析起來或許可以找到語法上的解釋，但實(shí)在不是學(xué)習(xí)英語的宗旨。嬰兒時(shí)期，我們學(xué)說話的時(shí)候，從來沒有問過“為什么會這么說”吧，但是為什么后來會說的這么好?因?yàn)槲覀兟牭亩啵f的多，自然就記在腦子里了，即使不去分析這樣說的原因和道理，一樣可以說的很好。

2.背誦課文

因?yàn)橛⒄Z是我們的后天語言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點(diǎn))。

成功英語老師推薦《新概念英語3，4冊》。可以說，幾乎沒有任何一種教材的經(jīng)典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規(guī)范的，結(jié)構(gòu)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鱾髁撕脦状耍廊槐３肿顬槌志玫纳Α?/p>

套用中醫(yī)里的理論“扶正才能驅(qū)邪”。為什么在考試做選擇題的時(shí)候往往我們會在幾個(gè)答案中猶豫不決?因?yàn)槲覀兏静恢赖降资裁床攀钦_的(聽起來可能是句廢話)，說明我們對于英語的“正”還很不夠，“邪”占優(yōu)勢。如果我們經(jīng)過了長期的經(jīng)典課文背誦，長期接受了“正”的刺激，這個(gè)時(shí)候一旦遇到“邪”，自然會一眼看透，不會再在幾個(gè)迷惑選項(xiàng)中犯糊涂。

3.多種形式的神經(jīng)刺激

語言學(xué)習(xí)是沒有捷徑可尋的，現(xiàn)在社會上很多人將學(xué)英語說的很簡單，可以速成，在短期內(nèi)閃電掌握。其實(shí)這些都是極為不負(fù)責(zé)任的說法。真正學(xué)好英語，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達(dá)到目的的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言需要對我們的各種感觀進(jìn)行刺激。比如一個(gè)新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認(rèn)識了。在聽力中聽到了這個(gè)單詞，能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時(shí)候，能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時(shí)候，都是無形中進(jìn)行了聽，說，讀，寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。

4.善于利用零碎時(shí)間

英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個(gè)小時(shí)拼命學(xué)英語，是無濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽，背一段課文，記幾個(gè)單詞，長期堅(jiān)持，逐漸會得到提高的。

英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步不象數(shù)理化，努力一段時(shí)間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見影。英語學(xué)習(xí)的成效往往在于：無意間發(fā)覺自己能聽懂以前一直當(dāng)“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達(dá)的意思可以用更為妥帖的詞匯表達(dá)了;平時(shí)聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤物細(xì)無聲”的感覺才是感覺到自己英語學(xué)習(xí)進(jìn)步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時(shí)間英語，考試成績馬上上去了”的現(xiàn)象，只能說在英語應(yīng)試方面有暫時(shí)的能力提高，時(shí)間稍微久一點(diǎn)，就會原形必露：話到口邊，還是不知道用什么詞匯表達(dá);很常用的詞匯卻聽不懂，不知道中文意思(其實(shí)美國人常用的詞匯很有限，英英版的朗文字典僅僅用了--多個(gè)單詞就將所有的詞匯進(jìn)行了解釋，這其實(shí)就說明了很多問題)，聽不明白很簡單的對話……這就是應(yīng)試教育的結(jié)果。

5.要懂得“賣弄”

新學(xué)會的詞匯和用法，應(yīng)該在可能的場合多多練習(xí)使用，比如email或者會話場合。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學(xué)的東西永遠(yuǎn)得不到強(qiáng)化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠(yuǎn)停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復(fù)，才能不斷提高。

提高初中英語教學(xué)的幾種有效方法

一、靈活運(yùn)用多媒體

科技的飛速發(fā)展衍生了很多新興技術(shù)，其中，多媒體技術(shù)就廣泛運(yùn)用到了教學(xué)過程中，取得了良好的效果。教師在講解課程內(nèi)容時(shí)，可以利用多媒體為學(xué)生創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生能夠更主動(dòng)地探索，掌握相關(guān)課程。例如，教師在教授初中人教版新目標(biāo)英語八年級上期教材Unit 10“I’m going to be a basketball player”課程時(shí)，可以先利用多媒體為學(xué)生放映一些關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)的小知識，播放一些籃球比賽的小短片，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后再引入課程內(nèi)容，從而有助于學(xué)生對知識的理解與應(yīng)用。

二、增強(qiáng)學(xué)生的口語練習(xí)

英語學(xué)習(xí)離不開使用，然而，即使學(xué)生在學(xué)校，運(yùn)用英語的機(jī)會也很少，大多進(jìn)行英語對話的地點(diǎn)還是在課堂中。所以，教師就應(yīng)為學(xué)生提供充足的口語練習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生將學(xué)習(xí)過的英語單詞、語法通過相互溝通進(jìn)行運(yùn)用，進(jìn)而更深入地記憶英語內(nèi)容。例如，教師在講解Unit 2“Where’s the post office?”內(nèi)容時(shí)，可以讓學(xué)生假設(shè)情境進(jìn)行對話，進(jìn)而幫助學(xué)生深刻記憶相關(guān)單詞、語法，拉近英語同學(xué)生間的距離，提高學(xué)生的英語表述能力，為以后的成長奠定基礎(chǔ)。

三、樹立學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的自信

英語學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長時(shí)間的過程，需要通過不斷的努力方可收獲成功。學(xué)生在過程中會遇到很多困難，例如，在記憶單詞時(shí)需要很多時(shí)間，背誦很多次才記住，但是過了幾天又忘記了。長此以往，學(xué)生就可能對英語學(xué)習(xí)喪失興趣與自信。所以，教師應(yīng)利用鼓勵(lì)的語言幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，樹立信心，從而更好地學(xué)習(xí)英語。

第二篇：盤點(diǎn)復(fù)習(xí)技巧 助你快速提分

提分寶典：盤點(diǎn)復(fù)習(xí)技巧 助你快速提分

隨著高考的日漸臨近，考生們都在緊張備考。在這最后的沖刺階段時(shí)刻，如何能要成績再提高？“目標(biāo)導(dǎo)向備考法”課題組老師就《提分寶典》中提到的各學(xué)科知識點(diǎn)和特點(diǎn)，給即將參加考試的廣大考生做了一些建議。

明確考點(diǎn)考綱 掌握答題技巧

對于考試，考生首先要明確考綱和考點(diǎn)，有針對性的將考點(diǎn)中模糊不清的知識點(diǎn)弄清楚。拿語文來說，六大病句類型就是高考的一個(gè)考點(diǎn)。那么在復(fù)習(xí)的過程中，要?dú)w納好的可以直接使用的記憶方法和技巧，.縮短答題時(shí)間并提高單題作答效率的方法。英語學(xué)科，情景交際、完形填空是一定會考的考點(diǎn)。大家可以在《提分寶典》中體會到它配圖的對話情景不僅增強(qiáng)了記憶效果還能對考生起到發(fā)散思維的方式，要考生在平常的學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟到方法和技巧。而完形填空則采用每個(gè)實(shí)例都細(xì)致講解其思路，圖文結(jié)合將晦澀難懂的變得通俗易懂的方式幫助考生理解此類題的解答方法。

知識體系延伸 規(guī)范答題方法

對于有些學(xué)科，老師很難在課堂上為同學(xué)做考點(diǎn)知識點(diǎn)的延伸講解。為此建議考生在自己學(xué)習(xí)的過程中利用手中的輔導(dǎo)材料盡可能多的延伸知識體系，適應(yīng)一題多解、一題多變的情況。提高知識遷移的能力，融會貫通的掌握知識點(diǎn)。在答題的過程中還要學(xué)會規(guī)范自己的答題步驟，有些學(xué)科，比如數(shù)學(xué)、物理等都是寫對一步有一步的分?jǐn)?shù)，為此，同學(xué)們規(guī)范答題的方法就能相應(yīng)的獲取一定的分?jǐn)?shù)。《提分寶典》中名師講解的部分可以非常有效的幫助同學(xué)們解決上述問題。

調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài) 戒驕戒躁戒浮

越是臨近考試，有些同學(xué)越是緊張，不能專心的投入到學(xué)習(xí)中去。作為家長一定要在孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候給予鼓勵(lì)和正面引導(dǎo)。使其調(diào)整狀態(tài)，端正態(tài)度投入到最后的復(fù)習(xí)階段。有些同學(xué)覺得時(shí)間不夠，心浮氣躁做題的時(shí)候也不能專心。這些都是不可取的，越到最后越應(yīng)該平衡心態(tài)，查漏補(bǔ)缺，把平時(shí)容易忽略的和還沒有弄明白的考點(diǎn)拉出來多練習(xí)多鉆研。攻克一個(gè)考點(diǎn)分?jǐn)?shù)就能提高一點(diǎn)，要對自己有信心。

最后，希望每個(gè)考生都能通過自己的努力考出理想的成績。

第三篇：初中英語學(xué)習(xí)方法

育才學(xué)校學(xué)法指導(dǎo)系列1初中英語學(xué)習(xí)方法

初中英語與小學(xué)英語在學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法上存在明顯的不同。初中英語不僅詞匯量多，而且強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的語音和語法知識的掌握，有不少學(xué)生感嘆英語不好學(xué)、學(xué)不好。其實(shí)，懼怕學(xué)英語的原因是找不到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

現(xiàn)推薦以下英語學(xué)習(xí)方法：

1、下定決心，堅(jiān)持不懈，一般的說英語學(xué)習(xí)的原則是聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。首先樹立起我能學(xué)好英語的信心，然后以句子為單位，大量模仿、操練、大聲的朗讀。

2、制定長遠(yuǎn)目標(biāo)，明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)

根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力為自己確立一個(gè)“跳一跳就能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)，就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，有了緊迫感和努力方向。這樣上課的時(shí)候就會受到目標(biāo)的激勵(lì)，專心致志地去主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、做好課前預(yù)習(xí)，做到有的放矢

預(yù)習(xí)的過程是個(gè)人獨(dú)立閱讀和思考的過程，有利于減少學(xué)習(xí)的盲目性，提高聽課質(zhì)量。同學(xué)們可以首先預(yù)習(xí)單詞，拼寫單詞，可以在音標(biāo)的幫助下拼讀單詞，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。朗讀課文前，借助輔導(dǎo)資料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在老師講課時(shí)注意這些地方。

4、參與課堂互動(dòng)

在課堂上，學(xué)生應(yīng)該做到“五動(dòng)”：即動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)耳，其中關(guān)鍵的是動(dòng)口，即抓住機(jī)會積極回答問題，敢于在全班同學(xué)面前大聲背誦，敢于參加表演活動(dòng)，不要怕犯錯(cuò)誤，沒有缺點(diǎn)，就不會進(jìn)步。在預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題，老師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚。

5、及時(shí)做好課堂筆記

清晰的課堂筆記有利于日后復(fù)習(xí)和對知識輪廓的掌握。

課堂上要記錄什么呢？首先是老師講解的重點(diǎn)句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容，最后要記下不懂的地方。課后稍作整理，再反復(fù)思考一下這些問題，做到能抓住老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn)。

6、及時(shí)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)

及時(shí)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)期的理解和記憶。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識遺忘問題，只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。從時(shí)間安排上講，復(fù)習(xí)既要及時(shí)又要經(jīng)常，不僅在當(dāng)天，而且在第二天、一周后、一個(gè)月后，以及考試前都要安排復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)時(shí)除了背記一些東西，還要注意做一些英語練習(xí)題。做練習(xí)是英語復(fù)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是消化知識和鞏固知識的過程。一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)手，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)口，提高聽力要練一練耳。

7、背誦是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)

學(xué)習(xí)英語這門語言，每天都要堅(jiān)持一些背誦，可以是課文、句子、短語、單詞。課文不可忽視，要在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落。

最后，牢記學(xué)好英語的三原則：

1、持之以恒，不能中斷，最忌一曝十寒。

2、勤學(xué)苦練，隨時(shí)記錄并背熟常用的句型。

3、積極大膽，敢于說出口，不要怕出錯(cuò)，不要難為情，更不要泄氣。堅(jiān)信我能行。

第四篇：初中英語學(xué)習(xí)方法

初中英語學(xué)習(xí)方法

初中英語是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段；這個(gè)時(shí)間段英語跟不上不僅影響中考還會影響繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的興趣；進(jìn)而影響高考。因此學(xué)好初中英語至關(guān)重要。

英語做為一門語言學(xué)科，需要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈；所謂不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。但是，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要講求方法，掌握良好的學(xué)習(xí)方法就能輕松學(xué)習(xí)。那么學(xué)習(xí)英語都有哪些好的方法呢？

第一、打好基礎(chǔ)

英語學(xué)習(xí)首先要把基礎(chǔ)打好；發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確；基本單詞的釋義和常用延伸義一定要記住。課文上的常用語和對話要會手寫。積極和同學(xué)進(jìn)行對話練習(xí)能有效幫助記憶。還可以到人教學(xué)習(xí)網(wǎng)用電子課本學(xué)習(xí)；用較色互換和情景動(dòng)畫來糾正發(fā)音，加深理解和記憶。

第二、多讀多聽

不僅課文要熟讀，還要多讀英文短片故事。遇到生單詞查字典，做閱讀筆記；不僅豐富詞匯還能培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。所謂多聽，可以聽些英語小故事；人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的《格林快樂英語》、《比得兔》等看動(dòng)畫學(xué)英語就很不錯(cuò)。有助于培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。

第三、堅(jiān)持晨讀、背誦

英語學(xué)習(xí)里背誦是必不可少的。選擇背誦的時(shí)間最好是早晨。每天早上堅(jiān)持晨讀，把課文要求背誦的和精美短文背下來。背可以有效培養(yǎng)英語語感。這一環(huán)節(jié)是非常重要的。培養(yǎng)語感有助于我們的聽寫能力。建議同學(xué)們每天晚睡前把早上背誦的內(nèi)容默寫下來；建立默寫本。遇到不會寫的單詞，先空下來，默寫完以后再原文對照，把不會的單詞重點(diǎn)做記號。以備以后復(fù)習(xí)有重點(diǎn)。日積月累，你會發(fā)現(xiàn)自己英語語言能力已經(jīng)提高了很多。

第四、總結(jié)記憶

英語中有很多形近或意近詞和詞組。同學(xué)們要善于總結(jié)、歸納、對比；找出他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)；這樣才能記得準(zhǔn)，記得牢，不會混淆。如果只是盲目記憶和學(xué)習(xí)，效率就會很低；多總結(jié)就會起到事半功倍的效果。

第五、時(shí)態(tài)和句型

對英語中基本語法，時(shí)態(tài)和句型要記住，并且會熟練應(yīng)用。這對閱讀理解和做題都是必要的。不能馬虎。遇到不懂的及時(shí)問老師和同學(xué)。

第五、適當(dāng)練習(xí)

適當(dāng)?shù)淖鼍毩?xí)題。做練習(xí)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺。適當(dāng)?shù)木毩?xí)對我們的學(xué)習(xí)很有必要。但是做完練習(xí)一定要把錯(cuò)誤的題目記下來，建立錯(cuò)題本。以備日后復(fù)習(xí)。

英語學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)實(shí)踐，同學(xué)們才會不斷的進(jìn)步。假期不妨看些英語故事，不但能擴(kuò)大視野還能培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。在學(xué)習(xí)英語實(shí)踐中，有一天你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上學(xué)英語了；這個(gè)時(shí)候你就有了自己的一套英語學(xué)習(xí)方法。路就在腳下，同學(xué)們邁開腳步就有收獲！

第五篇：初中英語學(xué)習(xí)方法

初中英語學(xué)習(xí)方法

英語是世界上最廣泛使用的語言，對于中國學(xué)生來說，很多人都夢想講一口流利的英語，學(xué)好英語對將來有很大的幫助，但是由于教育體制的落后和教學(xué)方法的不得當(dāng)，給學(xué)習(xí)英語帶來很多的困難。對我們英語學(xué)習(xí)的障礙有很多，主要有三：

一．漢語干擾

因?yàn)槭遣煌乃季S體系，根深蒂固的漢語會嚴(yán)重影響到英語學(xué)習(xí)

解決方案：

盡量營造全英文學(xué)習(xí)環(huán)境，聽說讀寫全方位，盡量用英語思考，這是最難的。

二．自信心

很多人不敢開口說英語，怕犯錯(cuò)誤，怕丟臉。

解決方案：

其實(shí)不用怕，我們又不是說英語國家，說不好很正常的，沒人會笑話；英語是很簡單的語言，只需要2歲小孩的智商就可以學(xué)好。

三．毅力

任何事情都需要毅力，學(xué)習(xí)英語也不例外，而且英語這東西，就需要每天不斷聯(lián)系，日積月累，才能學(xué)好。

解決方案：

沒有，只能靠興趣和自律。

那么，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)好英語?主要有以下幾點(diǎn)。

一．單詞。

首先要攻克的難關(guān)，包括音標(biāo)、解釋、拼寫等。

解決方案：

1.早期靠大聲朗讀拼寫，通過聽覺來記憶，記憶沒有訣竅，只有重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，不管用什么方法，記住就行

2.等詞匯量有一定積累時(shí)，靠海量閱讀（記住是海量），什么都讀。

二．語法和句型

解決方案：

靠學(xué)校老師交的方法就基本可以解決了。

三．聽

聽是一種感覺，是一種意識，是建立在詞匯量基礎(chǔ)上的能力。

解決方案：

重復(fù)聽，什么都聽，建議從聽英語歌曲開始。

四．說。

解決方案：

最難掌握的技巧，沒有捷徑，只能靠反復(fù)說。

五．讀。

解決方案：

早期跟著磁帶大聲朗讀就行了，盡量去模仿語音、語調(diào)，口語也可以得到加強(qiáng)。

六．寫

解決方案：還是靠閱讀，讀得多了，自然有感覺。學(xué)英語最重要的就是培養(yǎng)興趣和成就感積累是學(xué)好英語的關(guān)鍵。

每個(gè)人都適合自己的學(xué)習(xí)方法，以上的方法只能做為參考，希望能對有所啟發(fā)。好好努力吧，英語很簡單的。希望這篇沒太多頭緒的文章，能幫你把英語學(xué)好。