第一篇：初中英語學習方法發言稿

英語學習方法介紹

Good afternoon ,everybody!I’m very happy to stand here ,Are you happy? 每個人都有自己的學習方法，只不過我們好好的總結而已。剛才發言的三個名學生，之所以取得這么好的成績，在于他們在不斷的學習和鉆研中慢慢習得的。就像西游記取經一樣，只有歷經九九八十一難，才能取得真經。正所謂“不受磨難不成佛”。

學習任何東西，單純的講方法是不行的。喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持的。好的方法一定是建立在興趣之上的，有了興趣，即使沒有方法也能學好，有了興趣，加上適當方法，你的學習就會事半功倍。

對于英語的興趣，你們的老師談了很多了。空談興趣是沒有用的。在這里我只想講“責任”。這個責任是，對自己負責任，對你的父母負責。當我們面對辛勤付出的父母的時候，我們不努力學習，對的起我們的父母嗎？幾十年之后，當我們父母年老，需要你照顧的時候，你卻沒有一份可以謀生的職業，照顧不到父母，我想傷心的不僅是你的父母，慚愧的更是我們自己。再有一份責任就是對我們自己的未來負責。臺灣著名的主持人，作家蔡康永說過一句話。15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。

當我們懷著一份責任心的時候，我們就有了學習的動力，即使我們沒有興趣，我們也會逼迫自己去學習。再舉一個例子，就拿我們學習的足球課為例。我上周很我們班的學生踢一次球，很多學生不愿上場踢球。他們寧愿躲在墻角里拉呱也不愿走上球場。我就不明白了，同學們你們在犄角旮旯里聊什么呢？天天膩在一起能聊出什么來，你一天渾渾噩噩的能有什么收獲？有同學說我對足球不敢興趣。我要說的是，我們踢足球不是為了興趣而是為了責任，為了自己的健康和將來。試問一下，假設有天你上了大學，班里組織足球隊，難道你甘愿自己靠邊站嗎？當你喜歡的女朋友站在場邊問你“你為什么不上去踢球”的時候該有多么尷尬。所以在我們這么好的學習年齡，我們每個人都有多學東西，做到唱歌我會，畫畫我懂，英語數學不差，足球我踢得很棒。

上面我做要講的是逼著自己學，硬著頭皮學。不為別的，只為自己，只為自己的家人。

那下面我就來講講，英語怎么學。作為七年級，我希望同學們能過好語音關，在七年級完成一個重要任務就是，看字讀音，聽音拼字。做到看到單詞就會讀，或者借助音標，單詞就會讀，而且保證讀正確。怎么過語音關呢？首先是26個英文字母的發音。因為英語的字母與發音之間是相聯系的。其次要抓住五個元音字母的發音，aeiou，掌握五個元音字母的發音和元音字母組合的發音。例如字母組合ea通常讀長音/i:/,也就是第一個元音字母的名稱音.例如：pea,sea,tea,beach,read,lead,beat,meat除此之外,字母組合ea還可讀短音/e/,例如：head,bread,weather,sweater,heavy,在個別情況下還可讀雙元音/ei/,例如：great,break,steak等。這就是國外英語教學中普遍的方法自然拼讀法（Phonics），外國孩子學英語是不學音標的。我們就是在不斷的單詞識記中找元音字母組合的發音規律，在每一個字母組合的后面標記一兩個單詞，便于我們記住這些字母組合的發音。

第三，自學音標，英語音標一共44個，元音20個輔音24個，我們只需要熟練掌握20個元音和個別輔音的發音，就可以了。在以后的學習中邊讀單詞，邊練習音標，用不了一個學期你掌握，就看大家有用沒決心了。你要是有決心這個周末拿起手機，有一上午就可以吧44個音標標注一遍。很快能學會。

對于八年級的學生，我想說的是過好閱讀關，大量閱讀有助于我們記單詞，有利于我們整體理解單詞。我們中國人記單詞的最大問題是，不僅要記英語單詞還要就他的漢語意思，那樣是很難的，我們記單詞就應該是就住單詞的情境，what is the matter（問題，事情）with you的釋義“你怎么啦?”。

1，I am fine 我很好 ,nothing 什么也沒發生

2，I am ill 我生病了，3，I am hurted 我 受傷了

對于九年級的同學，可能我講方法有些晚了。大家在校的時間也僅有不到四個月的時間了。有的同學會說，我學了六年英語了都沒學好，老師你說什么都沒用。但我想在這里告訴九年級同學的是，學習什么時候開始都不晚。我身邊的例子，我們小區的有個叫王浩哲的孩子，他高一的時候英語才考二三十分，從高二開始請老師輔導，到了高考的時候，他的英語考到了130多分。為什么？當時他的同學也很納悶，就問王浩哲，你是怎么學的？王浩哲說，你們一天背多少單詞，他同學說50個，而王浩哲的回答是，我一天背150個單詞。這就是拼勁。

關鍵一點，只要你不舍棄，當你踏入社會的時候，當你一天想把英語拾起來的時候，你就能拾起來。因為社會上有很多的英語輔導機構，說不定某天你的英語比誰都強。

今天，我講的英語學習的核心還是單詞的識記。那怎么記單詞呢？

要記單詞先要了解我們要記多少單詞： 七上：698個

七下：489個

八上：583個

八下：758個 九年級：739個

一共3267個單詞，核心單詞1600個。

最后我要告訴大家一個學好英語的秘密就是：keep holding on，堅持，堅持，再堅持！It’s easy if you try.Thank you!

第二篇：初中英語學習方法

初中英語學習方法

初中英語是英語學習的基礎階段；這個時間段英語跟不上不僅影響中考還會影響繼續學習英語的興趣；進而影響高考。因此學好初中英語至關重要。

英語做為一門語言學科，需要腳踏實地，堅持不懈；所謂不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。但是，在學習的時候也要講求方法，掌握良好的學習方法就能輕松學習。那么學習英語都有哪些好的方法呢？

第一、打好基礎

英語學習首先要把基礎打好；發音發準確；基本單詞的釋義和常用延伸義一定要記住。課文上的常用語和對話要會手寫。積極和同學進行對話練習能有效幫助記憶。還可以到人教學習網用電子課本學習；用較色互換和情景動畫來糾正發音，加深理解和記憶。

第二、多讀多聽

不僅課文要熟讀，還要多讀英文短片故事。遇到生單詞查字典，做閱讀筆記；不僅豐富詞匯還能培養英語學習興趣。所謂多聽，可以聽些英語小故事；人教學習網的《格林快樂英語》、《比得兔》等看動畫學英語就很不錯。有助于培養英語學習興趣。

第三、堅持晨讀、背誦

英語學習里背誦是必不可少的。選擇背誦的時間最好是早晨。每天早上堅持晨讀，把課文要求背誦的和精美短文背下來。背可以有效培養英語語感。這一環節是非常重要的。培養語感有助于我們的聽寫能力。建議同學們每天晚睡前把早上背誦的內容默寫下來；建立默寫本。遇到不會寫的單詞，先空下來，默寫完以后再原文對照，把不會的單詞重點做記號。以備以后復習有重點。日積月累，你會發現自己英語語言能力已經提高了很多。

第四、總結記憶

英語中有很多形近或意近詞和詞組。同學們要善于總結、歸納、對比；找出他們的共同點和不同點；這樣才能記得準，記得牢，不會混淆。如果只是盲目記憶和學習，效率就會很低；多總結就會起到事半功倍的效果。

第五、時態和句型

對英語中基本語法，時態和句型要記住，并且會熟練應用。這對閱讀理解和做題都是必要的。不能馬虎。遇到不懂的及時問老師和同學。

第五、適當練習

適當的做練習題。做練習可以幫助我們查漏補缺。適當的練習對我們的學習很有必要。但是做完練習一定要把錯誤的題目記下來，建立錯題本。以備日后復習。

英語學習沒有捷徑，只有不斷的總結和學習實踐，同學們才會不斷的進步。假期不妨看些英語故事，不但能擴大視野還能培養學習英語的興趣。在學習英語實踐中，有一天你會發現自己已經喜歡上學英語了；這個時候你就有了自己的一套英語學習方法。路就在腳下，同學們邁開腳步就有收獲！

第三篇：初中英語學習方法

初中英語學習方法

英語是世界上最廣泛使用的語言，對于中國學生來說，很多人都夢想講一口流利的英語，學好英語對將來有很大的幫助，但是由于教育體制的落后和教學方法的不得當，給學習英語帶來很多的困難。對我們英語學習的障礙有很多，主要有三：

一．漢語干擾

因為是不同的思維體系，根深蒂固的漢語會嚴重影響到英語學習

解決方案：

盡量營造全英文學習環境，聽說讀寫全方位，盡量用英語思考，這是最難的。

二．自信心

很多人不敢開口說英語，怕犯錯誤，怕丟臉。

解決方案：

其實不用怕，我們又不是說英語國家，說不好很正常的，沒人會笑話；英語是很簡單的語言，只需要2歲小孩的智商就可以學好。

三．毅力

任何事情都需要毅力，學習英語也不例外，而且英語這東西，就需要每天不斷聯系，日積月累，才能學好。

解決方案：

沒有，只能靠興趣和自律。

那么，我們如何才能學好英語?主要有以下幾點。

一．單詞。

首先要攻克的難關，包括音標、解釋、拼寫等。

解決方案：

1.早期靠大聲朗讀拼寫，通過聽覺來記憶，記憶沒有訣竅，只有重復重復再重復，不管用什么方法，記住就行

2.等詞匯量有一定積累時，靠海量閱讀（記住是海量），什么都讀。

二．語法和句型

解決方案：

靠學校老師交的方法就基本可以解決了。

三．聽

聽是一種感覺，是一種意識，是建立在詞匯量基礎上的能力。

解決方案：

重復聽，什么都聽，建議從聽英語歌曲開始。

四．說。

解決方案：

最難掌握的技巧，沒有捷徑，只能靠反復說。

五．讀。

解決方案：

早期跟著磁帶大聲朗讀就行了，盡量去模仿語音、語調，口語也可以得到加強。

六．寫

解決方案：還是靠閱讀，讀得多了，自然有感覺。學英語最重要的就是培養興趣和成就感積累是學好英語的關鍵。

每個人都適合自己的學習方法，以上的方法只能做為參考，希望能對有所啟發。好好努力吧，英語很簡單的。希望這篇沒太多頭緒的文章，能幫你把英語學好。

第四篇：初中英語學習方法

育才學校學法指導系列1初中英語學習方法

初中英語與小學英語在學習要求、學習內容、學習方法上存在明顯的不同。初中英語不僅詞匯量多，而且強調系統的語音和語法知識的掌握，有不少學生感嘆英語不好學、學不好。其實，懼怕學英語的原因是找不到科學的學習方法。

現推薦以下英語學習方法：

1、下定決心，堅持不懈，一般的說英語學習的原則是聽說領先，讀寫跟上。首先樹立起我能學好英語的信心，然后以句子為單位，大量模仿、操練、大聲的朗讀。

2、制定長遠目標，明確每節課的學習任務

根據不同學習階段及自身能力為自己確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標，就有了學習動力，有了緊迫感和努力方向。這樣上課的時候就會受到目標的激勵，專心致志地去主動學習，提高學習效率。

3、做好課前預習，做到有的放矢

預習的過程是個人獨立閱讀和思考的過程，有利于減少學習的盲目性，提高聽課質量。同學們可以首先預習單詞，拼寫單詞，可以在音標的幫助下拼讀單詞，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。朗讀課文前，借助輔導資料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數，在老師講課時注意這些地方。

4、參與課堂互動

在課堂上，學生應該做到“五動”：即動手、動眼、動口、動腦、動耳，其中關鍵的是動口，即抓住機會積極回答問題，敢于在全班同學面前大聲背誦，敢于參加表演活動，不要怕犯錯誤，沒有缺點，就不會進步。在預習時出現的問題，老師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚。

5、及時做好課堂筆記

清晰的課堂筆記有利于日后復習和對知識輪廓的掌握。

課堂上要記錄什么呢？首先是老師講解的重點句子，其次要記下老師板書的重要內容，最后要記下不懂的地方。課后稍作整理，再反復思考一下這些問題，做到能抓住老師所講的重點、難點與考點。

6、及時完成作業與復習

及時完成作業與復習能加深和鞏固對新學期的理解和記憶。復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習。從時間安排上講，復習既要及時又要經常，不僅在當天，而且在第二天、一周后、一個月后，以及考試前都要安排復習。

復習時除了背記一些東西，還要注意做一些英語練習題。做練習是英語復習的一個重要環節，它是消化知識和鞏固知識的過程。一定要認真完成規定的作業，筆頭作業要動一動手，口頭作業要動一動口，提高聽力要練一練耳。

7、背誦是英語學習中非常重要的一個環節

學習英語這門語言，每天都要堅持一些背誦，可以是課文、句子、短語、單詞。課文不可忽視，要在聽和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落。

最后，牢記學好英語的三原則：

1、持之以恒，不能中斷，最忌一曝十寒。

2、勤學苦練，隨時記錄并背熟常用的句型。

3、積極大膽，敢于說出口，不要怕出錯，不要難為情，更不要泄氣。堅信我能行。

第五篇：初中英語學習方法

小學生在經歷了六年的奮力拼搏之后都順利地升入了中學。不論是成績好的學生還是成績暫時落后的學生，在假期中，都心里暗下決心，一定爭取在中學取得理想成績，尤其是一定要在初一階段學好英語。這是學生們的心愿，同樣也是家長與老師的愿望。那怎樣才能實現我們的愿望呢？

一、功在平時，貴在堅持。

針對初中英語新教材知識容量大的特點，應克服惰性，樹立“勤”字當頭的學習精神在小學英語學習中，相對中學來說，知識容量較少，內容較淺，一般情況下上課認真聽，用心學，課下基本不用花費很大力氣，學生們就能取得不錯的成績。但是進入中學后就需要同學們有勤學苦練的精神+良好的學習方法投入到外語學習中。

二、堅持記憶大量詞匯。

以下為大家介紹幾種記憶詞匯的方法：

1、記例句背單詞與詞組。將書上或老師講的例句理解并記憶下來，同時也記住了單詞和詞組。

2、通過課文記單詞與詞組。預習課文時先聽錄音、模仿并熟讀單詞與詞組，同時理解其意義。然后用鉛筆將生詞的中文與音標標注在課文中。朗讀課文時，尤其注意生詞，加深印象。待老師講課文及復習課文時，不用翻單詞表，而是在課文中有語境的情況下，通過有聯系的上下文進行記憶，經過多次鞏固，生詞都能熟練背出之后，再將注釋擦去。

3、通過閱讀記單詞與詞組。平時利用讀趣味小故事、英文報紙及做閱讀習題，可以在閱讀中復習已學過的詞匯，而對文章中出現頻率較高的生詞，則可通過閱讀文章馬上快速記憶下來，而對于文章中影響全文理解的主要生詞，應及時查字典，記憶其音、形、意及相關用法，如此，單詞量得以快速擴充。

4、抽空背單詞，多次鞏固記憶。有些學生喜歡用整段的時間來專門背單詞、詞組，這樣做只能是事倍功半。因為中學時期，課程較多，相對時間較緊，很難經常抽出大段時間來背單詞、詞組，這樣做只能是白費力。只有利用點滴的零散時間來背詞匯，才能多記單詞并能在短時間內多次重現，鞏固記憶，從而達到事半功倍的學習效果。

三、每天堅持朗讀英語并背誦課文。

學好外語，多背誦一些佳篇、佳句是非常重要的。現在我們強調的課文背誦，不是不過腦子的低質學習，而是在背課文中要做到眼勤、腦勤、嘴勤、手勤，做到多個感官一起動的高質學習，而且在動的過程中動腦與動嘴尤為重要。堅持使用以下方法可使你快速而且高效背誦課文：

1、弄清文章中生詞、短語的音、形、意及基本用法，同時回憶課上老師講的相關知識。

2、理解每個句子以至全文。

3、對生詞反復朗讀，以免在朗讀全文時，產生結巴現象。

4、聽錄音并多次輕聲慢讀全文，慢讀中注意思考每句中生詞的含義及用法；每句的含義；句與句之間、段與段之間意義上的脈絡關系。總之，伴隨著思考的慢讀是一種高質量的學習方式，這種方式使學生能全面、扎實地掌握知識。

5、多大聲速讀全文，朗讀的速度越快越好，快到一口氣能讀完五六個句子，直至文章內容能脫口而出，這樣學習，記憶深刻，不易忘記。

四、課下進行大量閱讀。

要具備一定的英語聽、說、讀、寫能力，首先要掌握一定的詞匯量。快速擴大詞匯量的最好辦法就是進行多種體裁文章的大量閱讀。理解和速度是閱讀的兩項基本功，兩者缺一不可。語言學家和心理學家的研究證明：加深理解可以加快讀速；反過來，讀速的加快也能加深理解。兩者是相互促進的。

五、養成用英語寫周記的習慣，快速提高寫作能力。

養成用英語寫周記的好習慣對提高英語寫作能力有很大幫助。

在日常的寫作中：

1、應多用學過的單詞、詞組、句型等知識點以及積累下來的佳句，遇到所表達的內容如需新詞匯及新知識點時應認真查閱詞典并記憶此知識，這樣通過寫既復習了舊知識又掌握了新知識，堅持下去，你的英語會有飛躍。

2、寫作中練習同一內容用不同的句型來表達同一含義，做到句型多變，靈活運用，為你的文章增色不少。

3、寫作中句與句之間善用各種關聯詞，如：then，atthismoment，finally等等，這樣文章讀起來語句連貫、整體性強。

4、敘述事件文章的最后，練習使用對事件給出的一兩句概括性話總結全文或發表自己對整個事件的議論及看法，使全文更加完整及文章寫得有一定的深度。

六、每天堅持聽、看英語。

中學生學英語往往容易忽略“聽”這一環節，其實它在學好英語各環節中起著非常重要的作用。因此中學生一定要養成每天“聽”英語的學習習慣。

1、每天早晨、晚上各安排一定的時間聽英語。

2、堅持收看電視節目：希望英語

3、在你聽歌曲的時候，千萬別忘了常聽些英文歌曲。如此堅持下去，按照以上方法去學習英語，你將成為一名英語優秀生